油田二中一年下学期年级工作计划[5篇材料]

第一篇：油田二中一年下学期年级工作计划

2009-2010学年度第二学期

根据学校的总体部署，落实本年级三年长期目标，结合全年级师生的实际，制订如下计划：

第一，加强对老师上课、下班辅导、坐班的监管，促进良好教风的形成，本学期将强化教师考勤制度的力度，为学校推行量化考核提供依据，体现出能者，劳者多获的价值观。

第二，竞选年级学管会干部，让学生参与年级管理，进一步提高学生干部的责任感，定期召开学生干部会议，监督学生做好养成习惯及文明规范工作。

第三，建立本年级日志，课课查，定期公布各班级的卫生、考勤情况，通报检查教师工作效果情况，促进师生工作量化。第四，继续施行月考制度，及时召开质量分析会，客观、认真、仔细分析到位，及时诊断，及时反思，及时研究制定调控方案，并在教学工作中及时解决。

第五，加强教学研究，互相听课，互相学习，取长补短，听课不少于学校规定节数。提高集体备课的质量，实现全组教师教育教学水平的共同提高

第六，强化教学工作，教学中要更多关注学困生，分层施教、分层作业，帮助学生树立“快乐学习、兴趣学习”的思想，努力培养学生的学习兴趣。

第七，发挥骨干教师的示范作用，倡导团结向上、和谐互助的良好氛围。鼓励教师为辅导学生开展有创造性的工作。

第八，发挥各班级的学科代表职能，推行“优、差生手拉手”活动，要求相关班级的教师进行指导和帮助，表彰月考全年级前十名学生，以点带面，增强学习气氛，形成良好学风。

第九，定期召开年级潜能生家长会议，为年级、班级和学生家长提供交流平台。继续推进家访工作的时效性，拉近家校间的情感，便于教育工作的开展。

第十，开展一定量的有益于学生身心健康的文体活动。①开展缅怀革命烈士，弘扬爱国精神。

②开展“我是一名光荣共青团员”主题教育。

③英语科、语文科演讲比赛。

④开展体育健身活动。

⑤“感动二中”人物评选。

第十一，按照学校整体工作的部署，保质保量完成学校的各项工作。

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2009年一年级下学期年级组工作计划

一、基本情况

本学期我们还将发扬以往“团结、愉快、务实、创新”的工作作风，努力调动本年级组全体教师的工作积极性，根据一年级孩子的年龄特点，开展一些有利于孩子健康成长的活动，让孩子们在竞争中学会合作，在竞争中学会生活，在竞争中学会创新。使年级组各项工作再上一个新台阶。

二、指导思想：

1、以求实创新，奋力率先的精神状态，扎实有效地努力工作，突出我校素质教育新形象，以优异的教学质量让学校放心，让家长放心，让社会放心。

2、以学校教育模式的工作思想为指导，以德育课题研究为主线，开展好各项工作

3、加强年级组的团队意识，培养优良的团队精神，充分发挥年级组的管理作用。

4、在素质教育的前提下，以“为学生的终生发展负责”为己任，以“教研促教改”，明确日常的课堂教学是素质教育的主渠道，重点放在课堂教学改革上，孩子行为习惯的培养上，提高孩子主动获取知识解决问题等综合实践能力。

三、工作重点：

1、本学期加强以学生为本的教育教学理念，全面展开评价工作，以“轻负荷、高质量”为教学指导思想。

2、根据本年级孩子们的年龄特点，精心策划组织教学活动、德育活动，力争做到教学效果、德育效果明显。

3、配合德育处，结合值周检查，要求班主任狠抓学生的行为习惯、学习习惯、生活习惯等养成教育、常规教育。

4、加强对学生的安全教育，注重学生安全意识教育，防止不安全事故的发生。

四、工作目标：

1、努力使全组教师形成一个相互支持、相互理解、相互信任、团结愉快、群策群力的集体，使我组教师在思想上注重以人为本，在工作态度上注重服务学生，在工作作风上注重廉洁从教，在教育行为上注重依法执教，塑造教育良好形象。

2、组织带领班主任认真学习学生评价的理论，共同讨论评价的具体措施并付诸行动，提高班主任的工作方法，通过引导、教育、内化，使孩子们从小养良好的学习、生活习惯，逐步具备自我教育、自我管理的能力。

3、认真及时的完成上级领导安排的工作，努力做到精益求精。鼓励教师冒尖，使各项工作在期末考评中成绩优异。

五、工作措施：

1、加强教师队伍建设，提高全组教师的政治素质及业务素质。

2、是提高全体教师的业务素质。本学期我们要充分利用学校及年级组安排的学习时间，共同学习最新教育教学理论，用以更新完善自身的教育教学技巧，提高自身教育教学水平。在探讨教法的同时教学生学法，力求把素质教育落到实处。

3、了解分析学生思想道德建设的新情况、新问题，特别要研究在信息化条件下主动积极推进德育工作和思想政治工作的新思路和新办法。加强对学生的常规教育，关心他人，关心父母，养成良好的自理习惯，提倡班主任要制定实施班内学生习惯养成计划。

4、以课程改革为契机，促进和提高全体教师的教育科研能力和教学能力，开展以培养学生创新精神和实践能力为重点的综合社会实践活动。

5、认真检查督促年级组全体教师常规工作，平时注意积累对老师工作情况的观察，认真检查“六认真”工作的落实。

6、认真落实学校各职能部门布置的各项工作，及时协调学校与老师，老师与学生，家长与老师之间的关系。

7、关心组内教师的身心健康，积极营造团结协作的集体氛围。

8、继续将安全责任意识当作工作的重心，调动老师们爱校爱生的热情，通过安全知识培训丰富老师们事故防范经验，减少事故的发生。

9、正确处理和协调家长关系，加强与家长的沟通合作，开好家长会，努力营造有利于学生健康成长的大环境

第二篇：一年下学期班主任工作计划

2013---2014学下学期班主任工作计划

转眼间，愉快的假期就过去了。当重新回到学校，看着那一张张熟悉的面孔，还是感觉到了一种新的气象。同学们，一个个看起来意气风发，生机勃勃，神情当中又少了几分稚气，多了几分成熟。面对着他们的崭新面貌我踌躇满志。下面从学校工作和学生思想实际出发，结合我班实际情况，特制定2013----2014班主任工作计划。

一、做好控流保学工作：

1、了解学生动向，多关心、多帮助学生，做好学生稳定工作。

2、合理安排班级干部，增强班级凝聚力。

二、加强道德教育：

1、开展以“自主与责任”教育，以学生发展为本，培养学生认真负责的态度和情感以及把事情做好的行为和能力，并努力依据校计划，从五个途径（认识自我，对自己负责、对小事负责、自我评价、自我教育）加强“自主与责任”教育.2、创设良好的文化氛围：充分利用板报、宣传栏、主题班会等主题教育，让学生树立远大理想，培养“我能行，我一定能行”的自信精神，做到班级无空地，班级无空时，处处时时教育人。

三、学风建设:

1、经常与各门学科的任课教师进行沟通，了解学生情况，做好协调工作。

2、.做好后进生转化工作。

3、加强对学生综合能力的培养，积极培养学生的创造精神，利用班会开展形式多样的活动，如知识竞赛，专业交流会，等。

4、加强学生早晚自习，午自修等时段的自主管理。

四、加大家庭学校联系力度：

平时多与家长多沟通，家校携手，共谱教育教学新篇章：关键时期，更应充分利用家长力量，让他们了解学生，关心学生，关注学生的学习及生活、思想的变化，及时解决学生存在的问题，充分利用亲情这一“法宝”的重大作用。

第三篇：2014—2015学年高二下学期年级工作计划

2014—2015学年高二下学期年级工作计划

作为受到社会高度关注被寄予了厚望的2013级，我们倍感责任重大。高二年级是整个高中阶段承上启下的一年，高二下学期的教学与管理更是学生进一步夯实基础，为迎战高三做好充分准备的关键学期。我们本着严谨、务实的态度，在认真总结上学期工作得失的基础上，结合本年级的实际情况，制定本学期的工作计划。

一、工作目标：

1、教师：倡导“爱心、责任心、荣誉感、团结协作、乐于奉献”的团队精神；加强专业学习，提高业务水平；深化课堂教学改革，切实提升质量，把方法教给学生，把时间还给学生，促进教学质量的全面提升。

2、学生：培养良好的学习习惯，营造刻苦学习、努力进取、积极向上的班风学风；开展道德品质、理想情操、法制讲座、书法和绘画比赛、四群活动、安全、节约用水等教育，努力让学生做到遵规守纪、讲究礼仪、学风浓、考风正、成绩优。

3、教学：加强分层教学，分类推进的研究，全面提高学习成绩；切实做好尖子生的培养和提高以及潜能生的辅差工作。同时做好困难生的帮扶工作及特殊学生的管理和转化工作。

4、管理：创新思想，认真落实本年级制定的各项管理制度，做到制度管理和人性化管理的有机结合，年级管理者以身作则，身先士卒，形成严明高效、富有活力的新局面。

三、具体计划与措施：

（一）德育工作：

1．加强学生的思想政治教育。通过年级评比、专题讲座、主题班会、墙报、黑板报等途径，加强对学生世界观、人生观和价值观教育，激发学生的成才欲望，大力整治学生的服饰仪表不规范现象，全面落实“行为求美、人性向善、特长发展、精神充实、心灵和谐”的五维德育目标，让学生学习有目标，行为有准则。

2．加强集体主义教育，提升班级凝聚力。以活动促活力，全力打造“书香班级、爱心班级”。

3．加强心理素质教育。充分利用学校心理咨询室，加强心理健康教育，通过心理知识讲座和咨询等形式，逐步提高学生的自我调节和控制能力。要求班主任平时有意识地对学生进行心理素质教育，增强学生百折不挠的意志

4．加强法制教育和安全教育。引导学生遵纪守法，热爱生活，珍惜生命。5．加大年级管理力度。

（1）严格执行《中学生行为规范》的相关标准，坚持不懈抓好班级常规管理，以班级月考核为抓手，加大早读、大课间、午休、自习、就寝的管理力度，形成良好的班风、学风。

（2）配合学校开展文明进餐、文明用语系列教育活动，教育学生讲礼貌、讲诚信、尊重他人、自尊自爱，增强学生的文明意识。

（3）加强学生仪表规范化要求，杜绝男生留长发、男女生染发、佩戴首饰、穿拖鞋等现象。

（4）加强课间纪律的管理，对窜班窜级、抽烟、打架斗殴等违纪等行为进行严格管理。（5）大力整顿自习纪律，年级组每天巡查，针对各班情况和科任老师或班主任交流，并联手整顿。班主任坚持每天教育每一位迟到或自习违纪的学生。坚持年级主任谈话制，做好严重违纪和屡教不改学生的教育和转化工作。

（二）教学工作：

1、加强学生的学习过程管理

（1）继续抓好班风学风教育。良好的班风和学风是顺利完成学习任务，促进学生成绩全面提升的前提条件。本学期还要以高标准、严要求狠抓班风学风建设，发挥尖子生“带”的作用，做好后进生的转化，提高学生学习的内趋力，使各层次学生成绩都有提高。

（2）加强学习目标的教育。班内因人而异设计学习目标，发挥目标的激励作用，让学生在目标的带动下，通过发奋努力，不断地提高自己的学习水平。使优秀学生学习成绩有大的进步，学习困难的学生对学习产生兴趣，并能主动的去学习。

（3）培养学生良好的学习习惯。根据各学科学习特点，制定本年级学生学习习惯养成教育方案。

2、全面落实学校课堂教学改革要求，规范教师教学管理。（1）教书育人、双管齐下：在继续加强常规教学检查，落实好备、教、批、辅、改等环节的前提下，倡导全体任课教师都要对学生管教管导，不再把事情只往班主任那推，实现全员参与、全程管理的格局。

（2）分层教学、整体推进：鉴于生源结构复杂、层次相差甚大，年级组在学校的指导下将采取两个“分层”要求，实施整体推进工作。一是课堂教学上的分层要求。教师应根据不同类型学生选择不同的教学内容和教学难度，在完成必须的基本教学内容后，在补充知识方面尽量考虑到各学习层面的学生。尤其是象数理化等一些弱势学科要根据学生的实际情况，明确提出哪些他们必须掌握、哪些可以选学、哪些可以放弃，确保课堂上每个学生都有所收获。二是作业布置上的分层要求。教师在吃透学生的前提下，认真筛选习题和补充题，按照必做、选做、参考等几个层次去要求学生，使每个学生在要求上有明确的目标和任务，从而在自己现有能力的基础上得到发展。三是学习评价上的分层要求。教师在对学生各个方面，特别是学习的评价上应有不同的标准，评价应以发展程度为标准，有所进步就应给予肯定和鼓励，不能用优秀学生的学习品质和成绩标准来衡量他们，这样不但不切合实际，还会挫伤他们的自尊心和进取的信心。

（3）认真落实“把数量降下来，质量提上去，把方法教给学生，把时间还给学生”的要求，注重教学方法的研究和革新，提高教学的针对性和有效性。

（4）完成学校下达的“大听课、大检查、大评比”任务，让高效课堂真正高效起来。

（三）教师队伍建设：

1、强化备课组职能，加强备课组管理，全面提高教师教育教学水平。充分利用外出学习、集体备课等形式，加强教师的交流与合作，提高备课组的整体业务水平和职业技能；做好师生结对工作，促进青年教师快速成长；进一步做好教学常规的监督与检查，保障教学过程的规范性和实效性。

2、进一步加强班主任队伍专业化建设进程，提高年级管理人员的专业素养和战斗力。坚持班主任周例会制度，总结反思得失，安排后期工作，提高工作的预见性和针对性；关心青年班主任的成长，及时了解他们的工作状态和思想变化，给予必要的指导，帮助他们排解工作和思想上的困惑，分担班级管理中的负担；利用班主任论坛、例会、座谈会学习名师的教 育方法，分析年级管理中出现的典型案例，让班主任在讨论和交流中提高，在借鉴和反思中提升自己的管理能力。

纵然雄关漫道真如铁，我们高二年级全体师生信心百倍、意志如钢似铁。相信我们只要把各项工作抓紧、抓严、抓细、抓实，再加上有学校领导的正确决策，高二年级一定会创造佳绩，顺利迈入高三。

附高二工作配档表

三月份：

1、召开班主任会议，制定班级工作计划；

2、检查学生寒假作业；

3、召开高二年级全体教师会议及期末考试质量分析会；

4、正式开学前，召集备课组长到济南购买教辅资料

5、常规检查（教案、作业、听课记录）

6、召开高二年级学生表彰大会。

7、配合教务处搞好“一周一课一研”

8、尖子生自修室辅导资料配备

9、艺体分流准备会

10、开展“学雷锋见行动”活动； 四月份：

1、教学常规检查；

2、读书报告会活动

3、对学生进行学法指导，组织学习经验交流；

4、配合教务处搞好“一周一课一研”

5、艺术生分流初步筛选

6、尖子生辅导

7、教学质量检测

8、运动会

9、督促教研组课题研究及论文 五月份：

1、召开高二年级全体教师会议；

2、教学常规检查；

3、教情、学情调研；

4、配合教务处搞好“一周一课一研”

5、高考科目“周练”（两周考一次）

6、组织期中考试，对学生进行考风考纪教育；

7、艺体生学习正式开始

8、学习研讨高三下发的考纲，明确考试动向

9、六科会考科目的复习安排 六月份：

1、调整高二年级教学策略，调整各学科教学方案，迎接学业水平测试

2、教学常规检查；

3、配合教务处搞好“一周一课一研”

4、安排高考、中考监考有关事宜

5、学业水平考试主题班会；

6、布置好放假期间学生作业 七月份：

1、、组织期末考试；

2、完成各类总结；

3、评选“学生标兵” ；

4、开展安全教育；

5、做好有关学期结束工作；

6、学生参加社会实践活动；

7、学生综合素质评价。

第四篇：2012 高三年级下学期工作计划

融安高中2012届 高三年级（2009级）下学期工作计划

一、指导思想

为了使高三年级的复习备考、高考报名及体检工作落到实处，使本 2012 年高考达到预期的目标，年级认真落实学校的各项工作计划，切实提高复习备考的质量，配合学校以高考为中心的重点工作，以“抓基础、重落实、讲规范、出精品”为目标，使年级的复习备考和2012 年的高考再上新的台阶。

二、主要工作任务

1、明确目标和责任：（详见《融安高中2012届高考备考方案》）

（1）明确高三年级工作目标和责任。

（2）明确每个班级的目标和责任

（3）明确每个老师的目标和责任

2、落实任务年级、各备课组、各班级和每个老师的责任和目标（详见《融安高中2012届高考备考方案》）

3、继续抓好常规教学的检查工作。

4、确保高考复习备考有序，全年级各学科统一复习进度、统一复习资料、统一考试，每次必分析。

5、采取有效手段，切实提高复习备考的质量，年级要树立团队协作精神，学科之间注意协调发展；在提高各科成绩上要动脑筋、花力气、创精品。高考成绩，作为老师业务考核、班主任、科任课的重要依据。继续抓好高三的联考和模拟考试，考试中严格管理，以高考的标准进行规范操作，并实行统一阅卷，统一登分，准确评价每位教师的教学质量。

三、工作内容

二月份：

1、安排好二月调考。

2、召开各备课组组长会议，了解各学科的复习备考计划及落实情况、及二月调考情况分析。

3、召开班主任会及全体老师会，动员全体师生全力投入高考复习备考中。

4、参加调研考试并作好分析、举行“百日誓师”大会与家长学校本学期第一次会议。三月份

1、参加全市第二次调研考试并分析、作好备课组的备考会诊工作。

2、组织好高三家长 1

会。

3、请学校高考复习备考对高三复习进行评价和指导。

4、对高考第二轮复习进行评估和改进。

5、落实各班老师和学生结对子工作。

6、组织本校特级、专家讲高考复习示范课，青年教师听课。7.邀请心理专家做高考心理专题讲座。

四月份

1、组织好四月统考。

2、检查、督促第二轮复习的落实情况。

3、组织全年级教师认真学习2012 年高考热点，并请学校高考指导小组一起进行讨论和研究。

3、4 月份：参加市调考并分析、抓好第二轮总复习的集体备课工作、召开本学期家长学校第二次会议； 五月份

1、组织好高三的题型训练和模拟考试。

2、召开部分家长会和全体教师大会，鼓足干劲进行高考冲刺。

3、调整学生备考的气氛和状态。5 月份：参加全市第四次调研考试并分析、做好高考前各科的查漏补缺工作、抓好学生考前的心理辅导工作；

六月份

1、组织好高考工作。

2、组织好高考志愿的填报工作。

3、配合学校有关部门做好 2012 级招生工作。

七月份：做好学生填报志愿的服务工作

八月份

1.做好学生通知书的放发工作。

2.协助教务处做新生的招生工作。

3.2012届高考备考个人总结。

融安高中高三年级（2009级）组

2012年02月25日

第五篇：2014高三年级下学期工作计划

孝感实验高中2014届 高三年级（2011级）下学期工作计划

一、指导思想

为了使高三年级的复习备考、高考报名及体检工作落到实处，使本 2014年高考达到预期的目标，年级认真落实学校的各项工作计划，切实提高复习备考的质量，配合学校以高考为中心的重点工作，以“抓基础、重落实、讲规范、出精品”为目标，使年级的复习备考和2014年的高考再上新的台阶。

二、主要工作任务

1、明确目标和责任：（详见《孝感实验高中2014届高考备考方案》）

（1）明确高三年级工作目标和责任。

（2）明确每个班级的目标和责任

（3）明确每个老师的目标和责任

2、落实任务年级、各备课组、各班级和每个老师的责任和目标（详见《孝感实验高中2014届高考备考方案》）

3、继续抓好常规教学的检查工作。

4、确保高考复习备考有序，全年级各学科统一复习进度、统一复习资料、统一考试，每次必分析。

5、采取有效手段，切实提高复习备考的质量，年级要树立团队协作精神，学科之间注意协调发展；在提高各科成绩上要动脑筋、花力气、创精品。高考成绩，作为老师业务考核、班主任、科任课的重要依据。继续抓好高三的联考和模拟考试，考试中严格管理，以高考的标准进行规范操作，并实行统一阅卷，统一登分，准确评价每位教师的教学质量。

三、工作内容

二月份：

1、安排好二月调考。

2、召开各备课组组长会议，了解各学科的复习备考计划及落实情况、及二月调考

情况分析。

3、召开班主任会及全体老师会，动员全体师生全力投入高考复习备考中。

4、参加调研考试并作好分析、举行“百日誓师”大会与家长学校本学期第一次会议。1

三月份

1、参加全市第二次调研考试并分析、作好备课组的备考会诊工作。

2、组织好高三家长会。

3、请学校高考复习备考对高三复习进行评价和指导。

4、对高考第二轮复习进行评估和改进。

5、落实各班老师和学生结对子工作。

6、组织本校特级、专家讲高考复习示范课，青年教师听课。

7.邀请心理专家做高考心理专题讲座。

四月份

1、组织好四月统考。

2、检查、督促第二轮复习的落实情况。

3、组织全年级教师认真学习2014 年高考热点，并请学校高考指导小组一起进行讨论和研究。

3、4 月份：参加市调考并分析、抓好第二轮总复习的集体备课工作、召开本学期家长学校第二次会议；

五月份

1、组织好高三的题型训练和模拟考试。

2、召开部分家长会和全体教师大会，鼓足干劲进行高考冲刺。

3、调整学生备考的气氛和状态。5 月份：参加全市第四次调研考试并分析、做好高考前各科的查漏补缺工作、抓好学生考前的心理辅导工作；

六月份

1、组织好高考工作。

2、组织好高考志愿的填报工作。

3、配合学校有关部门做好 2014 级招生工作。

七月份：做好学生填报志愿的服务工作

八月份

1、做好学生通知书的放发工作。

2、.协助招生办做新生的招生工作。3、2014届高考备考个人总结。

孝感实验高中高三年级（2011级）组

2014年02月25日