学校安全防范与措施

第一篇：学校安全防范与措施

学校安全防范与措施

——克井小学安全工作简析

安全于学校意味着什么？这里我借用教育部部长袁贵仁的一段话来做个引子：生命不保，何谈教育。一个没有安全保障的学校，是一所绝对不合格的学校；一个不具备安全意识的教师，是一个绝对不称职的教师。

由此可见学校安全工作极其重要，它关系到千家万户；学生利益无小事、安全第一、健康第一。我们学校和广大教育工作者更应该积极履行职责，努力为保障学生的安全做出应有的贡献。把工作做在平时、把平时工作做扎实，才有可能保证学生的安全，保障教育教学工作的正常进行。下边我就我校安全工作的具体做法做简单的介绍

一、建立健全制度，促进规范管理

坚持每学期召开安全工作例会制度，并记录在案。要进一步完善校园各项安全规章制度，并组织师生学习，促进校园安全工作规范管理，从制度上加强安全工作并狠抓落实。

二、定期排查，消除安全隐患

定期组织专人对校舍进行全面检查，落实“一月一查、一月一汇报”的安全隐患排查、汇报制度，并记录签字。如有安全隐患，立即整改。要结合实际和季节特点，加强对校舍、学生活动设施安全、消防安全、饮食卫生安全等检查，及时发现并排除各种隐患，把事故隐患消灭在萌芽之中，确保师生生命和学校财产安全，确保全年无伤亡

事故或重大伤害事故发生。

1、要进一步加强学校门卫制度。(在政府没有配备专职保安的情况下，我校安排两名体育教师在学生上下学期间轮流值班，确保学生安全。)，实行来客来访登记制度，严禁来访者携带易燃、易爆、管制刀具等危险品进入校园，严禁校外机动车辆（含摩托车）未经允许进入校园，严禁车辆在校园内快速行驶。确保正常的教学秩序和师生生命安全。

2、学生放学排队有秩序离校，由第四节上课教师护送过马路，确保学生安全过马路.（这项工作我们坚持了五年时间从未间断）

3、建立学生“一日安全常规”制度。对学生每天上学、放学、课间、午间活动、实践活动等教育教学活动的各个环节提出具体要求，使学校安全工作成为教育行政管理的一项经常性工作，列入工作的重要日程。并落实每天教师的安全轮值工作。

4、建立安全教育制度。对学生的安全教育，每学期至少在期初、期中、放假前进行三次。要充分利用墙报、广播等工具，要充分发挥晨会、班会、集会的作用，全方位地对学生宣传、渗透安全知识，提高学生安全防范意识。安全教育的内容包括：安全意识教育、交通安全教育、消防安全教育、食品卫生及传染病预防教育、自然灾害安全教育、预防触电、防溺水和煤气中毒教育、校内活动安全知识教育、校外活动安全教育、生活中各类安全教育等。

5、建立安全工作检查制度。对安全工作制度的执行情况，学校每年至少要进行两次全面自查，在每学期的开学前、期中、放假前，要组织人员对重点部位及重点环节进行检查，排除事故隐患。学校自查要形成书面报告，将发现的问题及时报告并存档备查，学校负责人应就安全工作中存在的问题提出解决办法，落实整改措施。

6、学校实施师生社会实践活动和校外集体活动申报制度，经主管部门审批同意后，由学校领导负责对全体师生进行安全教育，并与各责任人签订安全责任书，确保校外集体活动的安全开展。学校内安排整年级、整班级外出活动须报校长批准方可外出。

7、建立安全事故报告制度。实行安全工作周报和月报制度，凡发生重大突发事故的班级，班主任要在第一时间内及时上报至学校有关领导。

8、建立安全工作考核制度。将安全工作作为考核班主任及有关教师工作绩效的重要指标，纳入考核评估的内容。对因玩忽职守而酿成重大安全事故者，由司法部门追究相关人员的刑事责任。

9、强化教育、提高防范意识。要进一步强化学生安全教育工作，提高学生安全意识和能力，采取各种行之有效的方式，有针对性对学生进行交通、饮食卫生、消防、防灾逃生、活动安全等安全常识教育。

第二篇：学校安全防范与应对措施浅谈

学校安全防范与应对措施浅谈

安全工作虽不是学校的中心工作，却是学校工作的重要内容之一，安全事故轻则干扰学校的正常教学秩序，重则危及师生的人身安全，其意义之大、厉害之重我想不用本人再去费舌赘述，已是广大教育工作者特别是教育工作管理者深知的了。在这里我只是想结合本人多年的工作实践，谈一谈学校特别是小学阶段在安全防范与应对方面的一点观点和做法，愿与同仁交流。

一、建立健全相关制度与预案，并让广大师生了解，保证得以落实。常言道“无规矩不成方圆”，尽管有很多人认为制度都是写给别人看的，但是我认为安全工作要想做好，相关的制度和预案还是必须要建立的，建立制度不是目的，而要让广大师生了解和熟悉这些制度与预案，并保证在工作实际中得以落实。

二、坚持“预防为主，消除隐患”的工作方针。

安全工作不像其它的诸如教学工作那样，出现漏动可以弥补，一旦出现安全事故将是不可补救的。因此安全工作必须坚持“预防为主，消除隐患”的工作方针，要尽可能的把一些安全隐患及早排查出来，并及时进行解决。

三、重视教育，让学生养成一个良好的行为习惯，掌握一些必要的安全技能。

作为学生特别是小学生，他们天性活泼好动，自我控制能力较弱，因此容易出现人身安全事故。现在好多学校都特别注意学生的安全问题特别是课间秩序问题，于是出台了好多制度和办法来治理课间秩序问题，比如教师检查、学生执勤、领导巡视等等，当然这些工作我们还是要加强的，但是我们的力气都花在了“治标”上，并非达到“治本”的目的。如果我们把这些气力花在努力教育孩子有一个良好的行为习惯上去，我想我们的诸如检查、执勤、巡视等工作都将会变成多余的了。另外，我们还要教会孩子掌握一些必要的安全技能，这对谈们来说将会受益终生的。

四、安全工作要细化，考虑周全，安排慎密，形成人人抓安全的局面。

安全工作无小事，要做到事事有人管，要在广大教师中积极营造安全工作首问（见）责任制度。全校干部和教职工都应高度重视学生管理和安全工作，每个人都可能成为学生管理和安全工作的首问（见）责任人。一旦成为首问（见）责任人，就必须履行首问（见）责任人的职责。

五、与有关部门和家长联手，建立互动机制。

学校的安全工作特别是学生的人身安全工作，不可能仅靠学校一方就能做好。学校要积极协调有关部门，积极与家长沟通，与社会联手，建立联动机制，共同做好学校的安全工作。

学校安全工作重于山，大于天。我想所有的教育工作者都会和我一样，不认为这种说法有什么夸大之嫌，正因如此，我们每一个教育工作者都应把学校和学生的安全工作作为自己的天职。

第三篇：安全防范预案措施

十一病室护理安全防范预案和处理措施

护理安全是指在护理过程中无护理并发症、差错、事故及纠纷，涉及到参与护理活动的每个人员及各个环节。为了提高护理质量，防范差错事故的发生，结合我科的实际情况特制定以下预案及措施：

1、制订一套具有现实性、可行性、可评价的，防患未然的护理风险防范预案。

2、成立护理质量与安全防范小组。组长：何运涛组员：文琼香 段丽芳 唐雍 和燕燕 朱娟娟 荆晓熠 熊思娟 王华 罗灵 唐飞妮

3、对工作中一些可能发生的事故隐患每月做隐患分析，然后用文字的形式比较详细地进行表达说明，并落实执行情况，然后上报护理部。

4、制订护理工作考核细则，量化标准及奖罚制度并层层签定责任状

5、组织科内人员参加院内每年定期举行的护理安全教育培训、护理安全知识竞赛和护理安全法律法规知识考试，做到周有讲评日，月有分析会，年有专题会的安全教育管理。

6、护士长釆取每周一小查，每月一大查和平时不定期检查的方式落实基础护理、危重病人护理、护理文书书写质量、各项规章制度、操作规程执行情况及护理工作。

7、麻醉药品锁上加锁，专人保管，使用后保留安瓿备查及取药。毒、麻、限制、贵重药品专柜放置，落锁。

8、青霉素，氯化钾分柜放置，需做皮试的药物使用前先询问在无过

第四篇：幼儿园的安全防范与应对措施

幼儿园的安全防范与应对措施

一、排查幼儿园园舍与周边环境的安全隐患

一所幼儿园在建园之初，它肯定是为方便周围居民的生活，为上班族解决后顾之忧，服务于社会。这也正是幼儿园的社会功用。我园建设在本小区的中央，环境谈不上优雅，却也是绿树环绕，安静祥和。本园建园虽然年代久远（90年建园），却也是按照幼儿园的功能所建造。设计由淄博市建筑设计院设计，建设单位是张店区城乡建委建筑。本园周边为居民楼房，无威胁幼儿园安全的隐患建筑、工厂等，本园与居委会、律师事务所每年签定安全责任书，与社区警务室建立联动机制。并对周边的地下管线进行了排查摸底，与相关单位达成协议，按时定期对距本园10米以内的管线进行检查。有利地保障了幼儿园周边环境的安全。

二、幼儿园内部建筑设施安全

对于幼儿园内部的建筑环境，我园是时时小心，时时检查，从来没有放松警惕。对于园舍的门啊，窗啊，墙啊，地面啊，每隔几年就要整修一遍，使老园永远焕发出青春光彩。比如，我园将镂空的花墙，换成了实心墙，并在墙头安装碎玻璃，以防小偷等不法人员攀墙进入。再比如，我园将起沙、凹凸不平的老院内地面，全都夯实一遍，重新打上10公分厚的混凝土石子，并就此机会安装了永久幼儿小跑道。„„

三、幼儿园电气消防安全

在07年我园将园内电路进行了彻底整修，从电业局重新独立开户，将线路全部换成了室外6平方室内4平方的铜心线，在各室内都安装有一个配电盒，所有线路都安有线槽，并在园外将线路接地。通过改造后，我园经消防部门检查合格后，颁发了《消防验收合格意见书》。

四、幼儿园设备配备的安全

从幼儿园的安全出发，我园所进设备用具都本着安全好用的原则购进。如我园所购蒸车为“威万事”节能燃气蒸车，既节能、又安全、又好使。再如幼儿床全为实木单人离地半米的单层小床，卧室单独设置，并在楼道内安装有应急灯，紧急出口，防火门，教卧室配备有紫外线消毒灯。对这些设备都进行定期检查检修，一旦发现损坏现象，一定要及时修理。一定要保证幼儿生活的正常进行。

五、幼儿园大、中、小型玩具的使用安全

提起我园的大型玩具，这是本园的一个骄傲。因为这些玩具每半年就要检修保养一遍。或者刷油漆，或者换螺丝，或者刷润滑油„„我园购买的一套大型组合滑梯，在精心的保养下已有十几年了，至今仍被孩子们喜爱着。对于桌面玩具，要定期用含氯消毒水浸泡消毒，并做到有纪录有检查。对于体育器械要做到因地制宜，因材实教，安全第一。

六、幼儿日常活动中的安全隐患

在这项中是幼儿经常发生事故的一项。如吃饭时烫伤；活动时摔伤；幼儿交往时抓伤；等等。对于这些安事故的发生，安全教育起到了关键作用。我园老师们总结出了如下经验：①教育幼儿要有安全意识。每次户外活动前先强调安全。自由活动时，要慢跑，要看人，要有保护自己的意识。组织游戏时要遵守游戏规则。②教育幼儿要和谐相处，互相尊重，互讲礼貌，常说“对不起”“没关系”，有事主动告诉老师。③吃饭时，不给幼儿过热的饭。教育幼儿“一手扶碗，一手拿勺，低下头，接着碗，认真吃饭。”④在工作中，不断吸取教训，总结经验。比如，我园小班有一幼儿叫小锴锴，由于年龄小，老记不住自己的座位在哪，有时上一趟厕所回来，就坐在别人座位上了，别人当然不愿意了。因此，经常与别人发生争端，有时硬赖在人家座位上不起来，碰上性子急的孩子就去拉他或打他，于是，伤害就发生了。鉴于此，老师们想了个好办法，专门在他的板凳上系了根红绳子，艾，问题解决了。打人的事没有了。

七、幼儿入园、离园的接送安全

幼儿入园、离园是一日生活中的重中之重。多少安全事例都是在幼儿入园离园时发生的！其中最主要的就是幼儿走失事故。我园采取的正是“内接外送”的措施。在幼儿入园离园时都安排专人在幼儿园大门口值班。早晨对幼儿进行晨检。下午送幼儿到家长手中，并确认是否幼儿亲人。碰上陌生人来接幼儿，一定取的幼儿家长的认可（可电话联系）才可放人，并做好特殊离园登记。

八、做好卫生防疫工作

配合卫生防疫部门做好预防接种工作、食堂卫生工作、预防传染病工作。发现传染病立即上报。遵守国家制定的各项规章制度，遵纪守法，有利于幼儿健康的事就做，无利于幼儿健康的事坚决不做。

九、做好安全稳定工作

在教育局的业务指导下做好安全稳定工作，制定各项规章制度，建立安全保卫队伍，建立各项应急疏散预案，并每学期进行演练。

“安全无小事”的。吃饭讲安全，活动讲安全，学习讲安全，游戏讲安全，消防讲安全，建筑讲安全，社会环境讲安全„„这日常生活中哪一点不讲安全啊！愿我们的孩子在一个安全的、稳定的环境中健康、快乐的长大！

第五篇：校园安全防范改进措施

校园安全防范改进措施

针对本校外学生与本校内学生上学时一同进校园现象、走读生放学不回家现象、走读生混在住宿生中进餐厅捣乱、晚自习时间家长来校看学生接学生较多及舍间晚间开窗学生未经允许离舍等情况，提出以下安全警卫工作问题及解决建议：

1、家长进校园的安全警卫问题

实行家长持本人身份证，签字登记后方可入校园（登记姓名、身份证号、进校园原因、进校园时间、离校园时间）。（班主任将此项制度利用校信通告知家长）

2、学生上学时间的安全警卫问题

门卫在学生入校高峰期站在校门口迎接，以红领巾来辨认是不是本校学生，不佩戴红领巾的核实后方可进校园。

3、学生离校园时的安全警卫问题

值周教师按班清点人数，哪个班级人数准哪个班级可以学生离校，人数不对立即与班主任联系。

4、学生就餐时的安全警卫问题

首先教育学生，发现不是住宿生混在吃饭队伍里，及时向维持就餐秩序教师报告。维持就餐秩序教师也要清点入餐厅学生人数，同时要观察是否戴红领巾，以红领巾辨别是不是本校学生。

5、舍间安全警卫问题

舍间值班教师在学生入舍后至学生未完全入眠期间要加强巡视，学生全部入眠后可以适当延长巡视间隔。

班主任要将班级学生人数变化情况在每天早晨晨读之前报告给值周教师，有请假的、销假的及时与值周教师沟通。