第一篇：河庄小学2011—2012下学期安全教育工作计划
河庄小学2009—2010第一学期安全教育工作计划
为了保证校园安全稳定，进一步加强对安全工作的领导，明确职责，落实责任制，有效防止各类案件和事故的发生，深入开展校园治安综合治理工作，不断深化创建平安校园活动的开展，特制定本计划并贯彻执行。
一、工作目标
1、安全工作常规化、制度化、规范化。
2、认真消除各种安全隐患，严防安全事故发生。隐患整改率100%。
3、力争保持平安校园的荣誉。
二、工作和措施
（一）加强对创安工作的领导和管理。
根据“谁主管、谁负责”的原则，全校创安工作由校长亲自抓并负总责，分管领导具体抓，领导班子共同抓，切实加强对安全工作的领导。各部门负责人为各部门创安责任人。
（二）大力开展创安宣传教育和检查整改活动。
1、利用学校宣传栏、广播、各班黑板报积极进行安全知识的宣讲。
2、升旗仪式上每月要根据不同时期安全特点对学生进行安全教育。
3、每周班会都要对安全进行总结和检查。
4、每周安保处、德育处都要深入班级检查学生安全，及时清除不安全行为。
5、节假日要组织全校性安全大检查，落实好学生路途、对检查出的隐患，做到切实加以整改。
6、组织对职工进行消防安全培训及消防演习。
（三）优化运行机制，健全保证措施。
1、贯彻“稳定压倒一切”的方针，加强师生员工的思想教育，树立安全教育思想，把安全消防工作作为学校及部门工作的重要内容。
2、安全工作与学校教育教学的整体工作要同计划、同部署、同检查、同评比。
3、在评选先进及教工奖励、职称评定时，实行安全工作“一票否决制”。
4、依照上级的文件规定，做好各类事故和突发性事件的报告工作。
5、学校加大安全投入，继续完善消防等安全工作需要的配套器材。
6、建立、健全群防群治机构，并积极开展工作，使之形成有效治安力量。
三、加强教育、增强素质
1、加强学校心理健康教育，提高学生的身心健康水平。一个心理不健康的人，是一个不健全的人，难以适应未来社会发展的需要。
2、加强学校安全教育，增强学生的自护自救的能力。
安全教育工作应更有针对性和实效性。学校要根据学校周围和学生的特点对学校存在的安全隐患进行一次专项检查。并有针对性的进行安全教育。如学校周围环境要重点对学生进行各种事件的应急处理的教育，增强学生安全防范的能力。万一发生安全事故，做到不惊慌失措，并能采取有效办法保护自己，增强自我保护的能力。使学生增强对自己所处环境的了解，增强安全保护的意识，不做不利于安全的事，又保护自身的生命安全。要发动学校和学生进行一次查找安全隐患活动，明确各自的重点防范内容，在此基础上有针对性的进行安全教育。
3、要教育学生家长做好监护工作。通过对家长进行安全教育，增强家长的安全意识和能力。学生非正常死亡的主要原因是溺水和交通事故。
(1)、要让学生家长明确自己对自己的孩子在安全方面应该做好哪些工作。安全隐患在哪些方面，应该重点做好哪些防范工作。
(2)、了解和关心孩子的学习和生活，为孩子安排一些丰富多彩的活动，并对学生的行为进行有效的监督。
(3)、学校对学生进行教育的同时，要存在的安全隐患及时告诉家长。家长会上，不要只讲学生的成绩，要通报学校的安全状况，要根季节的特点，把学生容易发生的安全事故告诉家长，提高家长的安全意识。让家长配合学校做好安全教育工作，让家长真正担负起自己应该担负的监护责任。采取家长所能采用的办法来确保学生的人身安全，取得更好的教育效果。只有家长的密切配合。
学校进行一次以安全教育为主题的家长会(或给学生家长的一封信)，重点进行防溺水、防交通事故和
四、做好检查与整改。
要对学校的安全防范工作进行检查，平时检查和专项检查相结合。要特别强调学校和班主任对学生的安全工作进行检查，对有疑问的聘请有关部门配合检查。
五、各月份工作要点
九月份：
1、组织好开学安全检查，特别加强对一年级新生的安全教育。
2、对学生进行消防安全和法制教育。
3、加强校园治安管理力度，确保师生安全。
4、组织国庆节安全大检查。
十月份：
1、落实国庆校园值班。
2、组织各班进行安全知识学习。
十一月份：
1、“119‘消防安全教育。
2、加强秋季防火教育。
3、对全校进行安全大检查。
十二月份：
1、冬季防火教育。
2、冬季消防安全大检查。
3、对全校用电安全进行检查。
4、召开年终安全工作会议。
5、落实治安责任制。
6、加强期末防火防盗教育
第二篇：2014秋期晋庄小学安全教育工作计划(班级)
2014秋期晋庄中心小学安全教育工作计划（班级）
李书贵
本学期我在班级管理方面，确定了安全教育作为重点。根据我们学校的地理位置、学生的年龄特点，为了使新学期班级学生的安全得到保障，特制定安全教育工作计划入下：
“安全不保，何谈教育”？师生要牢固树立“珍爱生命，安全第一，责任重于泰山”的意识，对学生加强安全教育，准备好几方面工作： 1．在校的日常安全教育，遵守社会上的法规制度和学校的各种规章制度，加大这些规章制度的宣传力度。
2．饮食卫生安全教育，不在地摊上买吃零食，不吃过期的不合格的食品。
3．交通安全教育，遵守交通规则。
4．自我保护安全教育，学习自我保护知识，增强自我保护意识。5．卫生安全教育，注意个人卫生，环境卫生，一旦得了传染性的疾病，要按照要求在家隔离修养。
6．不同时期内的安全教育，如夏季的防雷电教育，不到水库里游泳； 7．对学生进行有关地震、火灾等方面相关知识的讲解，让学生从不同角度了解各种可能发生的自然灾害，学会判断和预见，并掌握防范、自救和互救的相关知识。
一、指导思想、学生的安全是是进行正常教育和教学秩序的前提，也是社会稳定、兴旺的重要条件。开展安全教育对于学生学习安全知识、增强安全意识，提高自我防范能力和危险情况下的自助自救能力，减少恶性事故的发生有十分重要的意义。为了打造平安校园，保证学生的人身安全，结合我校实际，特制定了本班安全计划如下:
二、基本情况分析
我教学的班级年龄大多数在11岁左右，他们大多数天真活泼，学习认真，好动脑筋，身体健康。这部分学生大多数来自红庙社区，信息相对闭塞，对于卫生知识他们知道的不多，他们渴求能够自我保护的生理卫生知识和自理能力。通过这门课程的学习，让学生懂得珍视健康学会爱生活，爱世界，爱自己，健康、安全、快乐地成长。
1、了解预防一些常见病，掌握简单的自我防护、救护知识，增强锻炼，逐步养成讲卫生的好习惯。
2、提高学生自我防范、自我保护意识，让学生学会一些安全常识，学会一些防范技巧，增强遇到意外时的自卫能力。
3、学会一些应对敲诈、抢劫、绑架、恐吓和性侵犯等突发事件的方法、技能，避免和减轻特定伤害。
4、学会选择健康文明的生活方式，学习识别毒品的知识和方法，拒绝毒品和烟酒的诱惑。
5、正确认识网络的利与弊，学会判断和有效拒绝的技能，做到合理利用网络。认识迷恋网络带来的危害，学会避免和摆脱网络沉溺。
6、了解当地常见的自然灾害，学会冷静应对自然灾害事件，加强应对突发自然灾害的应急训练，提高在自然灾害事件中自我保护和求助及逃生的基本技能。
7、了解校园暴力造成的危害，学习应对校园暴力的方法，避免不应有伤害的发生。
8、了解和积极预防在校园活动中可能发生的公共安全事故，提高自我保护和求助及逃生的基本技能。
9、了解碘缺乏造成的危害，学会如何预防碘缺乏病的发生。
四、主要任务
（一）搞好日常管理工作
1、早操要人人参加，养成良好的行走习惯（轻声漫步靠右行）。
2、培养良好的课堂纪律，养成认真听讲的习惯。
3、活动时间要有人监督，提倡进入操场安全游戏，不追逐打闹。
4、放学要养成站队守纪律的习惯，不能推攘，拥挤。
5、建立正常的卫生值日制度，班级卫生人人有责，培养良好的劳动习惯。
6、在校学生养成良好的生活习惯。
（二）对学生进行思想品德教育。
1、每时每刻对学生进行《小学生守则 》、《小学生日常行为规范》的教育，让学生以此为范，导之于行。
2、教育学生要团结友爱，互相帮助。
3、结合情境，适时对学生进行品德教育。
（三）关心学生身心健康。
1、对学生进行日常卫生保健知识的讲解，使学生树立正确的卫生意识。
2、教育学生加强体育锻炼，增强体质。
3、在班级之中努力营造宽松和谐的心理氛围。
4、密切注意学生群体和个体的心理动向，进行适时教育。
（四）加强与家庭社区的合作
1、建立学校家庭互访制度。
2、通过走访和家长联系册的形式密切与家长的联系。
3加强家校联系。在本学期主动与家长们保持联系，将一些孩子的表现通知家长，共同商量对策。
（六）安全教育常抓不懈
1、教育学生严格遵守学校的作息时间，上学、放学不准在学校和路途中逗留、玩耍，不允许不经家长允许跟同学去了，让家长随时了解其子女的去向。
2、在校内外，不允许学生做危险的游戏。如；互相追打、奔跑等。
3、教育小学生不践踏学校的草坪，不损坏学校的花草树木。
4、教育学生不玩火、不玩电、不玩爆竹。
5、教育学生不带危险的物品到学校。（如小刀，气枪。）
（七）无论是集体活动还是体育课，都必须在教师的带领下进行，不得随意离开集体自己活动或不听指挥，遇到他人生病、遇险等，要及 时报告老师。并且指导学生学会使用各种求救电话。
（八）只有在家长或老师的带领、陪同下方可到游泳池游泳。千万不能私自到水沟、水塘、鱼塘、游泳池里戏水、游泳。
五、采取措施
1、充分利用晨夕会时间，向学生宣传讲解各种安全常识。包括人身安全、交通安全、食品安全等。教育学生不和陌生人说话，独自在家不给陌生人开门，上、放学途中遵守交通规则，不吃发霉变质的食品，不到流动小商贩处购买零食等。尤其是本期我校在规范学生文明习惯方面特别提出了不能到流动商贩处购买无质量保证的食品，结合这一工作，加上生活中一些鲜活的事例和血的教训，教育学生一定要按照要求去好好落实。
2、利用教育环节中的契机，适时灌输安全思想，让学生从课内外都做到时时处处把安全放在第一位。《生命与安全》就是一本帮助我们引导孩子如何健康生活，安全学习，珍爱生命的。我相信，孩子们结合自己的所见所闻来学习了这些知识以后，印象一定非常深刻，这样更富有教育意义。
3、做好安全排查。结合学校开展的安全隐患排查工作，定期或不定期地检查责任区域内的设施设备是否存在安全隐患。除了安全检查记录表上所列的项目外，增加课间安全巡查，关注孩子是否做到安全、文明休息，不能出现拥堵、吵闹、翻窗台、往下乱扔废弃物等不良行为。发现问题按照程序逐层上报，尽快排除隐患。（上学期我在及时上报整改这项工作上显得有点拖沓，因此这学期绝不再犯相同的错误。）
4、坚持做好预防疾病传染工作，耐心地给家长做宣传、解释，认真做好晨、午检，督促学生规范填写体温表。把这项工作当成是常规工作的重点，严格把好体温关，确保对每个孩子的身体健康负责。
5、严格执行缺课学生追踪制度，清楚每个孩子的情况，对缺课的原因及时了解做好记录，并取得家长的协作沟通。熟悉学生请假制度，坚持按照要求不让学生单独离开学校，特别是午餐时间，绝不允许没有任课老师带出。
6、知识是不断更新的，在给孩子们宣讲安全知识的同时，要不断学习新的安全知识。关心时事，把最新的安全维稳事态告知孩子，让他们形成一种安全责任，知道安全是每个人的事。弄清各种安全维稳措施的实施方案，搞清流程，在事件发生后能在第一时间将问题解决，避免不必要的损失。特别要抓住学校每期进行的安全疏散演练契机，和孩子们一起总结经验，吸取教训，为使演练效果一次比一次好。
1.2014.9
第三篇：四年级下学期安全教育工作计划
2018年上期四年级安全教育工作计划
界牌陶瓷工业园国庆完小 秦燕
安全工作关系到师生生命的安危，是学校开展正常教育教学工作和保持社会稳定的头等大事，为切实搞好这一工作，提高学生的安全意识，结合创建平安学校，构建和谐校园，我将从以下六点出发：
一、指导思想：为了落实“安全第一，预防为主”方针，认真贯彻各级部门有关安全工作的指示，切实保障师生安全和学校稳定，杜绝重大、恶性事故，避免引发群体性事件，防止各类事故的发生，结合本校、班实际制定本班级安全工作计划。
二、目标要求：本学校安全工作计划的目标要求是：认真贯彻上级教育行政部门关于加强安全工作的有关文件，努力杜绝一切因学校工作失误造成的安全责任事故，消除学校的安全隐患，使学生有一个安全文明的学习环境。
三、安全教育工作计划内容：内容主要有交通安全、消防安全、食品卫生安全、用电安全、体育运动安全、网络安全、劳动和日常生活安全（含防骗、防溺水、防雷等）、禁毒、校园安全、集体活动安全等。
四、措施：黑板报、班会、综合实践课、晨会课、课间、中午等形式对学生进行教育。
五、工作要点：
1、教育教学安全：
（1）用科学的方法教育学生，积极研究学生的心理、生理变化，加强心理辅导，不体罚和变相体罚学生。
（2）由学校组织的各项活动，做到周密考虑，分工明确，责任到人，严格管理。
（3）加强班级的用电管理。
（4）体育课及其它室外游戏，做到全程监督学生的活动。活动量较大的向学生讲清要求，问清学生能否参加，不勉强。
2、交通安全：
（1）把严格遵守交通法规作为每天晨会的必讲内容，教育同学靠右行、靠边行。（2）配合有关部门做好对学生接送车的管理工作，确需乘车的学生要加强等车及坐车时的安全教育。
（3）等学生全部离校后方回家。
3、饮食饮水卫生：
（1）切实做好教室的卫生保洁工作，除灭“四害”。（2）教育学生饮水时要防止烫伤。
4、教学设施安全：加强对学生进行日常行为规范教育，上下楼梯靠右轻走，严禁在楼道、走廊里奔跑追逐。安全工作是学校的头等大事，是全校师生的共同责任，让我们人人讲安全，个个关心安全，时时处处绷紧安全这根弦，为把我校建成安全、文明的学习乐土而努力。
六、主要工作：
三月
防食物中毒教育；交通安全教育；安全教育周活动。四月
交通安全知识、饮食卫生知识教育；春季防流感教育。五月
法制教育工作。
六月
交通安全教育.防火防触电防盗知识教育。七月
防暑假安全教育主题班会课。
第四篇：赶仙庄小学下学期教学教研工作计划
2012-2013学赶仙庄小学教学教研工作计划
指导思想
根据市教研室整体工作部署，饮马镇赶仙庄小学紧紧围绕“实施素质教育，提高教学质量，办好人民满意的教育”这一中心，以“发展学校、发展教师、发展学生”为立足点，以活动促发展，开创新局面，构筑新特色，发掘新优势，以“四项管理”为重点，以深化改革为抓手，以综合评价为导向，不断深化课堂改革，努力提升师德师能，积极推进科研创新，扎实推动学校教学教研工作再上新台阶。
一、强化质量管理，内部挖潜，把提高教学质量作为立校之本 教学大计，质量为本。学校的教学质量是关乎我校社会声誉的头等大事，是关乎学校培养方向、发展方向的大事。我们一直将“质量立校”作为学校发展的根本点，因为，没有过硬的教学质量，一所学校就会缺少生存空间，就难以得到社会各界的认可。提高教学质量不能只停留在口头上，不能只做表面功夫。为此，我校一直下大力气内部挖潜，将提高教学质量落实到每个学科、每个教研组、每个年级组、每一位老师、教学中的每个环节，由内而外，由小及大，由部分到整体，以此形成整个学校的教学教研合力，从而带动学校教学质量水平的整体提高。进一步规范办学行为，在教学常态工作的主要环节上做精、做细、做实，引导教师爱岗敬业，用心育人，潜心教学，促进教师专业发展和教学质量的双赢。
二、强化教学管理，抓实课外阅读，促质量提高
没有个性，一个人就会流于平庸；没有特色，一所学校就不会
被社会所承认。在强化整体提高、大面积提高教学质量的基础上，我校根据自身特点，在“全国特色语文示范校”的基础上不断拓展新的教改发展方向，在强化语文自主学习的同时重点加强阅读教学，将课外阅读的深化挖潜作为语文课堂教学的有效延伸。
1、充分利用语文主题学习丛书。我校一至六年级学生人手一套语文主题学习丛书，由课文这个“点”扩散成一个较大的“面”，积极阅读主题学习丛书，学生的语言积累会不断增加，领悟力也会不断提高。
2、建立班级图书角。学校要求学生将自己购买并已读过的图书采取自愿的方式集中到图书角，形成每个班三四百本的规模，扩大了学生的阅读选择。在有效管理的基础上，同学们可以通过班级图书管理员到图书角自由阅读，又一次扩大了阅读面。
3、开放图书室。学校图书室随时为学生开放，学生可以自由到图书室借阅。班主任、图书管理员根据学生的年龄帮助他们选择适合他们的读物，确保阅读质量。
4、传授阅读方法，让学生会阅读。我们向所有语文老师提出明确要求：教会学生自主阅读的方法，让学生调动多种感观，发展多种思维，根据不同的的读物，指导他们运用正确的读书方法，提高阅读质量。如：速读法、选读法、精读法、摘录批注法、写心得体会法等。根据学生的不同阅读水平，设计自能读书卡片，使自己阅读过的每篇文章都能留下“脚印儿”，真正做到“不动笔墨不读书”。
5、提供展示的舞台，激发阅读愿望。新学期，学校制定了“读书节”活动方案，定期开展不同形式的读书展示活动，为学生提供展示阅读成果的舞台，让学生充分展示自己读书体会，感受成功的愉悦，在活动中增强信心，培养阅读兴趣。
6、学校充分利用道德墙、操场四周、楼道墙面等学生能随时接触到的地方，将“成语故事”、“励志故事”、“经典诗文”、《三字经》、《弟子规》、《正气歌》等适合孩子阅读的相关内容以专栏、宣传画、漫画等形式生动地展示在孩子们面前，使孩子耳濡目染，从而潜移默化的影响到孩子。
三、强化科研管理，立足“八个一”，创新课题研究
教而不研则浅，研而不教则空。我校坚持自身教研特色，利用集体课题引领学科课堂改革，引领教师深入课堂，改革旧模式，研究新方法，深入研究新课标，让每一位教师都能清楚地知道自己的教学重点和难点，并结合自身教学特点，将新颖的教学方法活学活用于自己的课堂教学之中，从而打造有效、高效课堂。本学年我校要组织教师开展“八个一”活动：每一位教师都必须读一本教育理论著作，参与研究一个课题或独立承担一个子课题，上一节反映课改的研讨课，展示一项独特的教学技能，制作一个新颖的多媒体课件，撰写一篇高质量的教后感，讲述一个精彩的教育故事，撰写（发表）一篇高水平的教育教学论文。
1、引导教师把科研的重点定位于解决教育教学的问题。求实是开展教育科研活动的生命线，要求教师把最平常的、最烦恼的、最
容易忽略的问题作为课题。例如，心理偏差学生如何教育、课堂教学中师生关系如何处理、怎样教学生学会学习、点读技术在英语课堂中如何使用等等，这些问题都是教育教学第一线中常常遇到的，是最具实际意义的。我校要在申报立项的国家级课题《点读技术在基础英语教与学中的应用研究》、《运用现代教育技术装备促进基础教育实践教学模式的改革与创新研究》，省级课题《中小学生学习心理辅导研究》等五个课题加强研究。
2、结合校情，确定研究课题。教育工作的核心是育人。“一切为了学生”是学校一切工作的着眼点，即学生是学校的主体，学校的软硬件建设完全为学生着想，一切为学生服务。例如：随着社会的变革和经济的发展，地区之间的人员流动呈现出越来越频繁的趋向。在我们学校中多了一个特殊的群体——外地农民工子女。由于受社会地位、经济状况等差异的影响，这些外地农民工子女一下子很难接受和适应新的学习环境。社会和家庭的诸多原因，使孩子的学习很不稳定。依据这一现实，我们申请了省级课题《农民工子女学习心理辅导研究》的实验工作。
3、注重成果转化。随着本校教师教科研成果质量的不断提高，每位教师在平时的教学教研过程中，坚持做有心人，注重教研成果的转化，最终为提升教学质量服务。一是引导教师在教学过程中开展教育科研工作，积极撰写教后反思、听课反思等活动。二是教科室定期组织好研讨、讲座等教科研理论学习，邀请专家来校指导，安排教师参与校、市级科研培训；鼓励中老年教师勤动笔，积极参
与各级成果评比，以老带新，使教师们的教科研能力得到深度提升。三是注意总结。开设学校教科研讲坛，让历次优质课、课堂大赛、教学能手评选活动中的一、二等奖获得者介绍自己平日的教科研经验，其他老师消化吸收，结合自己的教学实际，快速应用于自己的教学实践中。
四、强化常规管理，注重细节，提升教学实效
1、对照《昌邑市小学教学工作评估实施方案》，认真研究分析方案中的各项指标，根据学校的实际情况，对照要求找差距，不避短，不推诿，切实向教学常规要质量。
2、切实落实备课要求，备好每一堂课。坚持“上好每一节课，教好每一个学生”的教学总目标。
3、做好查课工作，确保开足、开齐上好各科课程。学校加强对执行课程计划的管理，严格执行课程计划。按规定开齐、上足、教好各类学科，坚决做到：学生、教师、教室、教导处的课表一致；不随意调课；有特殊事情需要调课要事先与级部领导说明，得到同意并填写好调课单。
4、学校加强对教师教学工作的管理，落实检查措施。围绕这一重点，学校进行两次教学常规的集中性检查和不定期检查，包括备课、听评课、作业、试卷分析、各种兴趣小组活动记录、集体备课记录等。教导处将检查情况及时向全校老师公示，并写成书面材料。
5、确定立标人，全校辐射。根据汇报课的成绩以及平时上课表
现，首先确定每个年级每个学科的立标人，由立标人执教一节本学科的“学科高效课堂示范课”，组织本学科全体教师参加听课活动，听完课后，反复讨论、修改、完善每个环节，最终形成学校相对统一的高效课堂教学模式，全校推广，以点带面，通过立标教师来辐射其他教师。
6、班级管理实行班主任负责制。班主任在班级管理工作中，坚持“以生为本、情感教育、感恩教育”的育人理念，用爱心、耐心、恒心使学生乐学、爱学，让每个学生都能感到亲情般的温暖、朋友般的真诚，因此在班主任精心的艺术化的管理下，广大学生都能发自内心地爱师爱友爱学校。
五、强化社团管理，评促结合，让课余变成可选的大餐 结合上学期的经验，本学期一开始，学校根据孩子们不同的兴趣爱好和年龄特点，备选了趣味语文、兴趣写作、儿童摄影、动画漫画、童声合唱团、葫芦丝培训、古筝兴趣班、奇妙数学、英语沙龙、综合实践、书法绘画、羽毛球、乒乓球等社团供孩子们自由选择，所有教师根据自己的特长自由组合加入到辅导教师行列。为了拓展孩子们的视野，学校不定期聘请校外专家来学校对孩子们进行指点、辅导和培训。通过各种社团的蓬勃开展，孩子们有了选择的余地，兴趣和特长具备了发展的广阔空间。
六、强化教师管理，搭建平台，让老师幸福成长
1、实施“温暖工程”，为教师减压。学校定期聘请心理专家为老师举行讲座，帮助老师排解工作中出现的不良情绪，缓解压力，让
老师们心情舒畅，快乐工作。
2、实施“读书工程”，提高教师的自我修养。组织教师在研究业务之余，多读书、读好书、读有品味的书，提升自己的文化内涵，养成以科学、达观的态度看待问题的习惯，始终保持良好的心态。
3、加强业务培训，引领专业发展。在省市县各级培训的基础上，在圆满完成远程研修、班主任培训、名师名家培训的基础上，我校再结合学科实际，组织好过程性研讨活动，每个学科每月组织一次以培训为主的教研活动，如组织教师进行课堂教学语言、口语、教学设计、课件制作专项培训等。
4、结合评选活动，为教师搭建成长平台。认真组织好学校“我的教育教学故事”、“我身边的榜样”、优秀课件等评选活动，努力争取、积极推荐优秀教师参加论文评选、政府教学成果奖评选、名师和特级教师评选、出示公开课等，为教师成长与专业发展搭建高层次的平台。
第五篇：郭庄小学安全教育知识讲座材料
郭庄小学安全教育知识讲座材料
时间：2010年3月29日 主讲人：张长友 校长
老师们、同学们早上好！3月份最后一周的星期一是全国中小学生安全教育日，今天我和同学们共同学习安全方面的知识，请同学们做好笔记。同学们，你们是祖国的未来和希望，你们能否健康成长，不仅关系到一个个家庭的幸福，而且关系到国家和民族的兴衰成败。所以，我们的社会、我们每个人都有责任和义务保障你们的健康和安全。今天，我讲课的主题是：增强安全意识，珍爱生命。
一、交通安全
人们说，交通事故猛于虎。可是老虎再凶，也只能一口吃掉一个人，而交通事故则会一口吞噬几个甚至几十个人的生命。现在我向大家介绍一组数字：
去年，世界交通事故死亡人数达50万人，其中中小学生占了10万多。而我国交通事故死亡人数则无法谦虚地排在了世界第一。我国每年交通事故死亡人数都在10万多人，平均每天死亡达300人，这真是一个比战争还要无情，还残酷的数字。综观这么多起交通事故，我们不难发现，我国交通事故频发的根本原因，就是人们不珍惜生命，不遵守规则。
小学生是道路交通行为中的弱势群体，大家在参与交通的过程中，怎样保障自己的人身安全呢？
首先，我们都来反省一下我们自己或身边同学的交通行为，是否曾经有过不遵守交通规则的行为，是否曾因自己不安全的交通行为而给自己带来过一些伤害。同学们，你们当中很多人每天好几趟往返于学校和家庭之间，途中又大多要走马路，不管步行也好，骑自行车也好，总要避让来往的车辆。但是，你们当中有些人交通安全意识不强或缺乏交通安全常识。想想看，当你们走在马路上时，是不是有同学追追打打？是不是有同学边走边看书？是不是有同学随意横穿公路？是不是还有同学骑自行车时喜欢显示自己的本领，意双手离把或单手骑车？（我本人就曾好多次看见一些少年骑车时双手离把，作出英雄豪杰状）。
现在，我教大家学习三大本领：一会走路、二会骑车、三会乘车（这三个“会”的含义就是要保障自己的人身安全）
1.走路时，要走人行道或在路边行走，过马路时，左右看，红灯停、绿灯行，不乱跑、不随意横穿，不在马路上追逐打闹、不攀爬栏杆，遵规矩、保生命。
2.乘车时，等车停稳先下后上；坐车时不要把身体的任何部分伸出窗外，也不要向车外乱扔东西。
3.不要搭乘超载车，如摩托、拐的等。更不要坐农用车，尤其是人货混装车。
4.12岁以下不要骑车。骑车时要靠右走，车速不能过快，更不能双手离把，不逆行，不要骑英雄车。自行车后座不能载人，骑车拐弯时要伸手示意。
5.在道路上遇到突发事件，要立即就去找大人帮忙。6.遇到交通事故，拨打122或110报警电话，同伴被车撞倒，要记下撞人车辆的车牌号，车身颜色或其它特征。
我将大家骑车走路的一些基本常识编成了一首小歌谣：
走路要走人行道，不在路上打和闹。
不骑快车不抢道，靠右行车要记牢。
转弯慢行仔细看，不急躁来不猛拐。
遵守交规习惯好，健康平安幸福长。
二、食品安全
大家都知道病从口入。都因为吃了些不干净、腐败、变质的食物。或者食物没有煮熟、煮透，吃了未经洗净、开水烫过的瓜果等，导致食物中毒。食物中毒主要明显症状为腹痛、腹泻、呕吐、脸色苍白。全身出冷汗，轻微者可影响工作，重者危及生命。所以不能忽略。那怎样才能防止食物中毒呢？希望同学们不要随便到小滩小贩购买食品，应注意做好个人卫生。预防病从口入，做到六要六不要。
1．食品要新鲜，不要吃变质食品。
2．食品要煮熟、煮透，不要吃生冷的食品。3．要定时定量，不要暴饮暴食。
4．要饮用清洁卫生水，不要用未经消毒的水和喝生水。5．饮前便后要洗手，不要用手直接抓取熟食品。
6．要搞好环境卫生和防蝇、灭蝇、灭蟑，不要吃苍蝇叮爬过的食物。
三、防踩踏安全
2009年12月7日，发生在湖南省湘乡市育才中学的学生踩踏事件为我们又一次敲响为了安全警钟。为此，学校对同学们提出如下要求： 1.在学校集合、集会时，大家集体下楼时一律不准个别学生上楼，学生集体上楼时一律不准个别学生下楼。2.在上间操、放学或者学校集体活动，学生集体上下楼时，各班学生要走学校规定楼梯，依次、有序地上下楼。3.在下楼过程中，任何学生不准拥挤、推拉、打闹，一律靠右侧行走、轻声慢步、礼让同学，如果发现有同学跌倒，要伸出援手，大声提醒后面的同学。4.任何同学禁止坐在楼梯扶手上往下滑，更不能在楼梯里追跑打闹、游戏玩耍。5.任何同学不准乱碰开关，同学们一旦遇突发事件不惊慌，增强自护、自救能力。6.在行进中，发现慌乱人群向自己方向涌来，应快速躲到一旁，或站在附近的墙角，等人群过去后再离开。在拥挤混乱的情况下，双脚站稳，抓住身边一件牢固物体。7．臵身于拥挤的场所中，要保持警惕，看到拥堵现象，不要好奇，更不要靠近观看。当面对惊慌失措的群体时，切记不要被感染，一定要保持冷静。在学校要听从老师的安排，遇到突发情况时，在老师的硫导下有序撤离，做到互相谦让。8.每位同学要将“上下楼梯轻声、有序、慢步靠右走”“楼梯拐角慢慢行”等安全警示语言，并牢记在心。
四、防火安全 几年来，我们学校高度重视消防安全，以教育为先，防范为重，广大师生的安全防范意识不断提高，自护能力不断增强。冬春两季是火灾的高发期，为确实做好火灾防范工作，今天，我代表学校对同学们提出几点要求，请同学们听好、做好。
1.不私自玩火，私自用火。不允许把打火机、火柴等点火工具带进学校；
2.不破坏各种消防设施，电路设施。如果发现电线、插座、电器有损坏或电灯不亮，不准私自去弄，要立即报告老师。
3.当离开家里和教室的时候要把电源关掉，以免发生短路造成火灾。
4.要学习火灾消防知识，学会简单的自护自救。比如说，使用电器要注意些什么；发现火灾怎样报警（发现火灾时，应立即拨打“119”报警，同时也可大声呼喊、敲门、唤醒他人知道火灾发生。在打“119”报警，切勿心慌，一定要详细说明火警发生的地址、处所、建筑物状况等，以便消防车辆能及时前往救灾）；发生火灾怎样逃生等。
5.各班下来后在两周内，要上一节消防安全教育课，三至六年级的同学写一篇消防安全体会。
6.火灾并不会凭白无顾地产生，只要我们时刻保持对火灾的警惕，做到不玩火，不放烟花爆竹、认真学习消防安全知识，掌握基本的消防技能和逃生技巧，就一定能避免这类事故的发生。
五、防溺水教育
天气逐渐转热，各地学生溺水事故时有发生，为切实加强安全教育，严防溺水伤亡事故的发生，确保我校全体学生安全，我校禁止同学私自到河流、池塘、小溪等水域游泳、嬉戏。为了提高同学们防溺水的自觉性和识别险情、遇险逃生的能力，请同学们做好以下事项及教育要点： 1．要求做到“五不准”：（1）.不准私自下水游泳。（2）.不准擅自与同学结伴游泳。（3）.不准在无家长或老师带领的情况下游泳。（4）.不准到无安全设施、无救护人员的水域游泳。（5）.不准到不熟悉的水域游泳。要切实加强游泳监护，指导孩子熟练掌握游泳的技巧和自救的本领，提高游泳安全意识和自护自救能力。
2．要求做到“八个避免”：
（1）.避免去近几年有人挖（采）沙的河道游泳。(2).避免去水库主干渠游泳。
(3).避免在危险地段推拉玩闹、清洗衣物、打捞物品等。(4).避免雨中、雨后在河道、湖塘、井池边行走，避免雨中单独过瞧（渠道、堤坝）。
(5).避免去不熟悉的水域游泳。
(6).避免在恶劣气候条件下游泳，如正午曝晒期间高温季节、天气多变时刻等。
(7).避免到深水区、冷水区游泳。(8).避免到污染严重、水质差的水域游泳。3.溺水时的自救方法：
（1).不要慌张，发现周围有人时立即呼救。
（2）.放松全身，吸足气让身体飘浮在水面上，将头部浮出水面，用脚踢水，防止体力丧失，等待救援。
（3）.身体下沉时，可将手掌向下压水。
（4）.如果在水中突然抽筋，又无法靠岸时，应立即求救，如周围无人，可采用仰泳或深吸一口气潜入水中，伸直抽筋的那条腿，用手将脚趾向上扳，以解除抽筋。
（5）.如果你不懂水性，禁止下水救人。4.现场抢救溺水者的方法：
（1）.迅速清除口、鼻中的污泥、杂草及分泌物，保持呼吸道通畅，并拉出舌头，以避免堵塞呼吸道；（2）.将溺水者举起，使其俯卧在救护者肩上，腹部紧贴救护者肩部，头脚下垂，以使呼吸道内积水自然流出，但不要因为控水而耽误了进行心肺复苏的时间；（3）.进行口对口人工呼吸及心脏按摩；（4）.尽快联系急救中心或送溺水者去医院。
六、其他安全
除了以上安全要注意外，在电、水、气、光、盗、骗、自然灾害等方面要增强防范意识，要有自护自救的方法和能力。下面我简要讲一下自然灾害方面的有关知识。自然灾害是指洪水、地震、台风等自然现象给人类造成的灾害。以目前人类的科学技术水平和能力，人们还无法阻止自然灾害的发生．也无法完全抵御自然灾害的破坏。但是完全可以根据自然灾害发生的规律和特点，采取积极有效的措施，尽量地减少损失。
（一）.地震发生时怎样保护自己？
强烈的地震，常会造成房屋倒塌、大堤决口、大地陷裂等情况，给人民的生命和财产带来损失。为了在地震发生时保护自己。应当掌握以下应急的求生方法。
1．如果在平房里，突然发生地震，要迅速钻到床下、桌下，同时用被褥、枕头、脸盆等物护住头部，等地震间隙再尽快离开住房，转移到安全的地方。地震时如果房屋倒塌，应呆在床下或桌下千万不要移动，要等到地震停止再进出室外或等待救援。
2．如果住在楼房中，发生了地震，不要试图跑出楼外，因为时间来不及。最安全、最有效的办法是，及时躲到两个承重墙之间最小的房间，如厕所、厨房等。也可以躲在桌、柜等家具下面以及房间内侧的墙角，并且注意保护好头部。千万不要去阳台和窗下躲避。
3．如果正在上课时发生了地震，不要惊慌失措，更不能在教室内乱跑或争抢外出。靠近门的同学可以迅速跑到门外，中间及后排的同学可以尽快躲到课桌下，用书包护住头部；靠墙的同学要紧靠墙根，双手护住头部。
4．如果己经离开房间，千万不要地震一停就立即回屋取东西。因为第一次地震后，接着会发生余震，余震对人的威胁会更大。5．如果在公共场所发生地震，不能惊慌乱跑。可以随机应变躲到就近比较安全的地方，如桌柜下、舞台下、乐池里。
6．如果正在街上，绝对不能跑进建筑物中避险。也不要在高楼下、广告牌下、狭窄的胡同、桥头等危险地方停留。
7．如果地震后被埋在建筑物中，应先设法清除压在腹部以上的物体；用毛巾、在衣服捂住口鼻，防止烟尘窒息；要往意保存体力、设法找到食品和水，创造生存条件，等待救援。
（二）、外出时如何避免遭受雷击？
雷电是常见的自然现象，它实质上是天空中雷暴云中的火花放电，放电时产生的光是闪电，闪电使空气受热迅速膨胀而发出的巨大声响是雷声，雷雨天容易遭受雷击，致人受伤甚至死亡。避免雷击应当做到：
1．在外出时遇到雷雨天气，要及时躲避，不要在空旷的野外停留。
2．雷电交加时，如果在空旷的野外无处躲避，应该尽量寻找低凹地（如土坑）藏身，或者立即下蹲、双脚并拢、双臂抱膝、头部下俯，尽量降低身体的高度。如果手中有导电的物体（如铁锹、金属杆雨伞），要迅速抛到远处，千万不能拿着这些物品在旷野中奔跑，否则会成为雷击的目标。
3．特别要小心的是，遇到雷电时，一定不能到高耸的物体（如旗杆、大树、烟囱、电杆）下站立；这些地方最容易遭遇雷击危险。同学们，美好的人生从安全开始，只有保证了健康和安全，才能创造美好的未来，大家一定要增强安全意识，牢记有关安全常识。只要大家始终把安全牢记在心，落实到行动，我相信，我们完全可以远离一切事故。
最后，祝愿大家身体健康，学习进步！
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