2011年中学年级组长竞聘宣言（推荐五篇）

第一篇：2011年中学年级组长竞聘宣言

尊敬的各位领导、老师：

大家下午好

我首先感谢校领导、同志们的信任和支持，给我这个机会，参加竞聘演讲。我本着锻炼提高的目的参加竞聘，向大家介绍自己，展示自我，接受检验和挑战，希望得到大家的信任和支持。我从1996年工作至今，已经有有十五年的工作经验，去年担任一年级一班的班主任，同时担任一、二年级的年级组长。

当决定让我来担任一、二年级年级组长时，我感到压力非常大，虽然我担任过多年低年级的教育教学工作，积累了一定的经验，也带过新教师。但一年级除了我全是新老师，我一个人能带好她们吗？但我想，既然领导和同事给予了很高的期望，那我就要努力去干好这份工作。在担任一、二年级年级组长期间，我不断摸索、探索、实践，主要做好了以下工作：

一、未雨绸缪，带领一年级班主任及时开展新生家长会

组建好我们年级组后，我们面临的第一个问题就是要在孩子入学前召开一次新生家长会。家长会对这些新老师来说是陌生的，因此我在在召开家长会之前对一年级各位班主任进行了具体详实的培训，确定了详细的家长会的内容，制作了精美的课件，并对教室环境的布置、老师的服饰、态度、语言要求，以及一些注意事项，如:要填写家长签到表、联系表等,都做了具体的说明。并在召开家长会之前还进行了模拟演讲，发现问题及时改正。经过一番努力这次得以家长会圆满成功，取得了预期的效果，我们一年级的新生以惊人的速度走上了正规，受到了领导和老师们的高度评价。

二、以身作则，带领大家团结一致、共同做事

从踏进锦绣开始，从组成我们年级组开始，我就以身作则，树立年级组的理念：我们是一家人，每个人的事就是大家的事。一人有事大家要齐上阵，在实际工作中我们也是这样做的。

例如，刚开学那段日子，各位新班主任面对那么多的学生和家长，面对学校的一些工作，都或多或少遇到过一些难题。虽然我对自己的工作也不是游刃有余，但每当这时候，我总是站在她们身旁，和她们一起出主意，想办法，寻找解决问题的最佳方式。记得有时候为了一个问题，我们几位班主任之间一晚上就要电话交流好几次。

又如，为了迎接市督导，我们从教学、学生常规、卫生等方面做好了一切准备。全体教师都精心准备了优质课，制作了精美的课件和教具，新老教师之间，新教师与新教师之间互相进行了听评课，为督导做好了充分准备。最后抽到了董迪迪老师讲授思品课，这是事先没有预料的。在时间紧、任务重的情况下，我们全组人员放弃了中午的休息时间，群策群力，有的帮忙找课件，有的帮着定教案，为了上好这堂课全组教师在共同努力。

还有在新教师参加的区优质课比赛中，我们组全体人员除了帮她们准备课外，班级中的事情也尽全力帮忙。特别是张勇、刘晓霞两位非班主任，看到哪个班级没人上课或者没人放学，就会主动去代课、送队，有时整整上一天课，令人非常感动。经过努力。老师们在比赛中取得了优异的成绩。

俗话说：“人心齐，泰山移。”有了我们组这种有事扭成一股绳的劲头，我想，无论在以后的工作中遇到什么难题，我们都会迎刃而解的。

三、责任在心，发现问题，及时处理

作为年级组长，我深知我的责任不只是带好我自己的班级，整个年级组的全面发展才是我最大的责任。因此，在工作中我把整个年级组的事情时时挂在心上，发现问题，及时解决。

如，一、二年级孩子年龄小，安全问题非常重要。在看到课间纪律很乱时，我根据具体情况以最快的速度制定了“课间纪律整顿计划”：划分活动区域，各班在自己门前活动，从前门到后门之间，中间不要越过花盆；各班选出五个优秀的学生在自己教室门前轮流执勤，周一到周五每天一个，各自管好自己班的同学；各课间执勤教师继续按时上岗执勤，确保学生安全。这样制定好计划后，我们都严格执行，老师之间、师生之间互相提醒，按时执勤。我不管是否执勤，一有空就在大厅里到处转转。经过一段时间的努力，我们年级的课间纪律有了很大改善。

又如，在期末复习时，我看到大部分新教师不大清楚复习课的具体模式。于是我上了一节拼音总复习的公开课，一二年级的语文老师加上李秀琴老师参加了听课。并结合那堂课开了一二年级语文组会议，让她们给我评了评课。我还制定了上拼音复习课和课文复习课的两个课堂模式，在会上交流、讨论。让老师们以此为参考，带领学生把知识掌握扎实、复习好、周末考出好成绩。

虽然我们组大部分是新老师，但经过一学期的努力，教学上取得了一系列成绩，班级管理也逐步完善。我为拥有这样一个团队而自豪、骄傲！但我深知我工作中还有一些不尽如人意的地方，我会更加完善自己，使自己以后的工作可以开展的更好。我们的团队也还存在很多不足，在以后的日子里我们定会更加团结一致，发挥每个人的特长，竭尽所能的为干好各项工作而更加努力！

我想如果我竞聘成功，我将从以下几方面努力做好本职工作：

一、个人建设

1、作为年级组的带头人，高度的责任感是做好工作的先决条件。要有集体观念，在个人利益与学校工作冲突时，要全力支持学校工作。率先垂范，无私奉献，同时还要培养亲和力，要服务每位教师，在人格上尊重教师，心理上接受教师，感情上亲近教师，工作中要以身作则，注重身教，工作勤奋，任劳任怨。

2、认真完成学校各处室布置的任务

在工作中，要既重感情，又讲原则，善于上下协调。公正是信任的基础，作为一名年级组长，失去公正就很难让人信服，过于强硬又不便于合作。在工作中既按原则办事，又要有涵养，对事不对人，学校决策的传达、以及其他的事情的布置，年级组长必须善于上下协调，才能把工作抓紧、抓实、抓好。

3、要作到与时俱进，学习先进的教学管理理念，提升自己的工作能力，这样才会获得其他老师的尊重，便于工作的开展。

二、班主任队伍建设

1、有一支过硬的班主任队伍，年级的发展才可平稳。结合学校的工作任务，在重大问题上整个年级组要与学校的方针达成共识，适时召开班

主任会议，不仅传达学校的通知，还能开展班主任工作经验交流，形成向上的工作氛围。

2、在当今竞争激烈、学校上台阶的大背景下，能使大家心往一处想，劲往一处使，教学上夯实基础，严抓课堂纪律，使整个年级学习、生活和谐有序发展。

3、深入了解本组教师的思想情况，做好协调工作，增进团结，营造良好的工作氛围，共同做好学校各科室交办的工作。

三、年级建设

1、二年级还是低年级阶段，所以要严抓日常管理，重视行为规范。态度决定一切，没有规矩不成方圆，继续从学生身边的小事抓起，结合学校的要求，关注早读、课堂纪律、升旗早操的出勤、室内外卫生，学生的考勤、课间文明休息，规范学生文明行为，配合德育处做到有要求、有督促、有总结、有表扬，持之以恒，常抓不懈。为良好学习氛围的养成打下坚实的基础。

2、本着关心爱护全体学生的原则，尊重学生的人格，对学生严格要求，耐心教导，促进学生全面、主动、健康发展

3、重视养成教育，养成良好的学习习惯。

4、每学期按学校的计划组织好年级家长会，让家长充分了解学生的在校的学习情况，从而更好地配合教师进行教学。

5、关心本年级各班的班级建设、班级面貌。可适当组织班级管理经验交流，并及时做好改进工作。

以上是我的一些不成熟的想法，还请大家批评指正。最后，我想说的是，学校让我快速的成长，那么在学校提升的过程中，想承担更多的责任，来尽自己的一份微薄之力，为学校的发展添砖加瓦，是我应尽的责任，作为竞聘上岗的参与者，我由衷的希望得到大家的支持，获得成功，但我也决不会回避失败，不管结果如何，我都将一如既往认认真真工作，踏踏实实做人。谢谢大家！

第二篇：竞聘宣言

竞聘宣言

竞选宣言，第一要务需要礼貌。

要有亲和感，介绍自己的办事能力、组织能力等优点，但不能忘了自己仍有缺点，点出并指正。

再次点出如果当选后会给**（如班级）带来哪些好处，使**（如班级）能获得**（你们那儿的奖项什么的）

例文

竞选陈辞：

1尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家下午好，很高兴能参加这次竞选。我要竞选的是“班长”职位，虽然我从来没当过班长，但我相信自己有能力当好这个班长。

首先，我有一颗服务同学的心，是老师的小助手。我当过数学小组长，能及时地交作业；当过音乐小组长，教同学们唱歌；我三年级时还当过英语课代表，每周一带领全班同学领读英语，得到了老师的表扬。上次科学课上，只有我和其他两位同学按照石老师的要求带来了蚯蚓，说明我是一个认真、负责，为同学着想、为老师着想的学生。

第二，我的学习成绩也一直名列班级前列，偶尔也拿过单科第一，我会继续努力，争取更好。

第三，我的兴趣爱好广泛，我平时喜欢画画、书法、弹琴、看书、旅游等，我的漫画曾获学校一等奖被选送到县里参加比赛，我的少儿书法曾获全国一等奖，我的钢琴水平已通过了全国业余八级，我在天目琴行还当过小主持人呢。这些将有助于我开展班级工作。

同学们，请相信我，投我神圣的一票吧，给我一个机会，我一定会成为班级最出色的领航员！

谢谢大家！

2各位老师、同学，你们好，我的名字叫**，是**班的学生。平时我在班里，是一个责任心强，做事一丝不苟，能团结同学、助人为乐。

经过一年的学生会工作，我认为系干部是一个“神圣”的工作。能有机会为学校的老师和同学们服务。

如果我能当选系干部，我将努力做到：

1、全心全意为老师和同学们服务；

2、我会更努力地学习和工作，争取不断提高自己的工作能力；

3、维护我们美丽的校园环境，积极主动地从我做起。

请大家支持我，我会让你们都满意我的工作和表现的。请大家投我一票。

谢谢！

3各位老师，各位同学：

大家好，我叫×××，首先非常感谢大家给我提供了展现自我的机会。竞选班长对我来说不仅时一个位子，更是一副担子，我愿意接受大家的评价。之所以竞选班长时因为：

一·我曾经有过当班干部的经历，既有宝贵的经验，也有深刻的教训。我知道什麽样的班长最受欢迎，当班长最忌讳什麽，大家的需要就是我的工作目标。

二·我有三颗火一样的心：热心·公心·信心。

热心：为大家服务，急大家只所急;想大家之所想，时刻把全班利益放在第一位。公心：做事公平·公开·公正，增强班务透明度。

信心：是做事的成功法宝。我对我班有信心，对自己更有信心！

如果大家相信我，给我一次机会的话，我将全力以赴履行班长职责。我的工作思路概括为“一个中心·两项原则·三个基本点。”

1·一个中心：以学习为中心。

2·两项原则：一是坚持走群众路线，倾听同学们新生;二是班干部严格自律，身先士卒。3·三个基本点：一是抓团结；二是抓文化活动；三是抓安全。

同学们，为了将我们班建成一流班集体，请大家助我一“笔”之力，投我一票吧！最后用一句歌词结束今天的演讲，“你选择了我，我选择了你，我们手牵手·心连心，风雨同舟共创美好未来。”

谢谢大家

第三篇：竞聘宣言

竞聘宣言

竞聘宣言尊敬的各位领导、各位同仁：晚上好！我是xx，现任儿科护士长，我竞聘的岗位是手术一病区护士长。个人简历： 我的竞争优势： 为进一步贯彻“以病人为中心”的服务宗旨，实现“为手术病人提供优质安全的护理、精益求精地配合手术”这一服务忠旨。我下一步的工作思路是：护理管理创新、护理服务创新、护理科研创新、护理带教创新，在医院及护理部领导的大力支持下，与科主任和曲护士长紧密配合，为医院的发展增光溢彩。具体做法如下：

一、加强自身建设。现代化手术室护理队伍的管理，只有具备超前意识、协调意识、勤奋意识、质量意识的新时期的护士长才能胜任。我决心在工作实践中坚持不懈地学习、锲而不舍地磨练、鞠躬尽瘁地服务，逐步实现护理管理科学化、系统化、现代化，从而更有效地提高护理质量。二制定严格的科室规章制度及奖惩措施。手术室是外科医疗的重要场所，树立严格的科学态度，建立完整的规章制度，意义非常重大。它不仅是建立质量管理体系的前提，而且是防止差错事故提高工作质量的保证。制定切实有效的绩效管理方案，真正做到奖勤罚懒，奖优惩劣。本着公正、公平、公开的原则，以经济为杠杆，提高护理质量，充分挖掘和调动每一位护理人员的主动性和积极性。

三、加强沟通，增进协调，为更好地服务于科室提供有力的契机。手术室护士长在医院多层次、多角度、多方位、多类型的人际关系中，扮演着举足轻重的角色。我将利用这一特殊地位做好各方面、各层次的沟通和协调工作，以谦虚、谨慎和积极完成工作的态度对待领导；以和睦相处、取长补短的态度处理与兄弟科室间的关系；以高度的同情心和责任感对待病人及家属；以博爱之心和感悟力来体察、关心科室的每位护士和其他工作人员。

六、增强科研意识，狠抓业务学习，不断探索进取。我将搞好护理情报工作，及时了解国内外手术室专业学科的发展方向，定期组织护士学习新业务、新知识、新技术，努力提高每位护士的业务水平和科研意识，使护理科研工作走出低谷，适应现代发展的需要。

七、准确及时各项登统记工作，为避免医疗纠纷提供最有力的保障。同时加强护士的法律知识教育，增强法律意识，以法服务病人，以法保护自己。防患于未然。

八、本着对医院对病人双重负责的态度，准确合理计费。厉行节约，勤俭持家，做好科室的经济核算。从节约每度电、每滴水、每张纸等小事做起，坚决杜绝浪费现象的发生。为医院和科室创造良好的社会效益和经济效益。

九、建立完善消毒隔离质量监控体系，开展数量加质量的护理评估，完善和促进护理工作。

十、转变服务观念，改善服务态度。任何人任何情况下都不得推诿手术。建设和谐医院，就要寻求医疗秩序、医疗环境和人的和谐。涓涓细流，汇入长江。我将无怨无悔，学管理、懂管理、与时俱进、创造性地开展工作。实现了科室管理工作的规范化、标准化。

十一、弹性排班制度。由于手术室人员缺编，工作强度大，而手术量又存在一定的不确定因素，长期以来手术室护士工作既有超负荷运转，又有人浮于事的现象，从现有的资源发掘潜力，在人员不足的情况下尽量节省人力资源，是解决眼前困难的最佳途径，手术室护理人员实行弹性工作制，集中人力应付手术高峰，在手术相对较少时合理安排人员补休，实行接台手术，减少单位工作时间的浪费，既节约了医院的资源，又增加了手术数量，缩短了病人术后住院日，使手术护理不仅在数量上得到提高，也得到了质量上的保证。

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第四篇：组长竞聘

组长竞聘流程及基本条件通知

一、针对我科目前人力资源配置相对紧张，患者满意度不高，适时运用经济学原理和激励与竞争机制，实施责任组长竞聘，以促进与巩固整体护理开展，也是系统化管理的一部分，旨在提高护理质量，满足患者需求。

二、竞聘程序

1.责任组长竞岗具体条件除大科基本条件外，各部门可依据本科特点再充实附加条件，但A、B区要统一；岗位职责以2009年院编制的护理工作制度及岗位职责为蓝本但可依据专科特色自己修订补充。专科补充条件和职责请各大专科务必在2013年3月25日前以电子版上报大科备案（同时请大家将专科问答题发给我）。

2.4月上旬大科进行理论考试。

3.4月上旬进行操作考试及民主测评。

4.责任组长资格审查→确定候选人→理论考试（占40%）→操作考试（40%）→民主评议→面试（个人述职20%）→公示→上岗。

三、具体操作方法

⒈资格审查：根据我科现有条件，制定出我科责任组长竞聘基本条件：

⑴具有大专以上学历，护师以上职称；

⑵有一定的专业理论和人际沟通能力；

⑶从事临床护理工作至少5年以上，从事本专科护理工作1年以上；熟悉本专业护理业务，有较敏锐的护理观察能力，及急、危、重病人抢救技能；

⑷有较高的护理职业道德，爱伤观念强，服务态度好，能吃苦耐劳，；

⑸能积极配合护士长抓好科室护理质量管理。同时规定上出现违规违纪；发生重大护理事故及出现严重护患纠纷的护士不得参加竞聘。

根据以上条件，确定各科竞聘候选人，由A、B区统一由护士长上报大科。

⒉理论考试：理论考试采取闭卷考方式，考试内容涉及责任组长必须掌握的多方面基础知识，有整体护理基础理论及要求；护理学基础理论；基础药学理论；临床常见护理技术问题和急重病人的临床处理以及有关护理的法律问题等（参考书：应知应会，及内科护理学本专业章节）。

⒊民主评议：业务能力及工作表现由所在科室民主评议产生。发放问卷调查，到所在科室由科室全体医生护士对竞聘人进行考核（当事人回避）。

⒋面试:个人述职。组织召开由全体护士长参加的评委的公开竞聘大会，由竞聘人发表3分钟的竞聘演说，表述自己的竞聘理由和条件

5.公示：最终结果由护士长在所在科室晨会公布，24小时后生效，无异议后新任责任组长上岗，同等条件下护理本科生优先。组长任期一年，由专科实行动态管理考评，组长服从科室工作安排（包括夜班）。

四、实施过程中应注意做到公开、透明、以保证竞聘的公正性；

五、护士长抓好责任组长竞聘后的管理工作，重点落实责任组长工作是保证整体护理质量的关键。

关于办公室护士竞聘上岗说明

1，部门护士长对其进行相关岗位职责制度知识点考试，成绩提交大科备案。

2，做3分钟PPT（背景介绍，岗位认识）。

3，如果科室特色无需固定办公护士可不参加竞聘。

4，办公护士在岗述职余岗竞聘，各科护士长自己把握。

时间具体安排：

1，理论考试：4月9日，人员组长竞聘者及规培人员，内容护士长会上已通知，地点：。

2，操作考试：

ⅰ组长竞聘者考试时间为4月2日地点示教室，项目：吸痰、静脉输液 ⅱ5年内护士操作考试：地点病区，时间随机抽考每病区2-3人，内容：护理部一季度安排

3,4月9日民主测评，专科将结果同时上报给大科备案。

4，个人述职：时间4月16日，地点会议室。每人3分钟PPT（组长、办公护士）

5，3月25日开始报名，截止时间4月1日。各专科广泛动员并组织本部门报名。护士长于4月1日前将名单上报给大科，另各大专科统一报名，统一上报。

第五篇：竞聘组长

幼儿园级组长竞选演讲稿

尊敬的园领导、各位老师：

你们好!首先谢谢领导给我们每一个教师提供了一个公平竞争的机会，让我们都能充分的展示自己的才能，机会是需要争取的、而不是天上掉下来的，既然有了就一定要抓住。即使没有答到自己预定的目标我也不会后悔，那样说明我的自身还存在不足我要抓紧一切时间去赶超，争取在下次竟聘取得成功。

我竟聘的职位是中班年级组长与后勤主管。我之所以竞聘这两个岗位，是因为我具有以下的几个优势：

一、有一定的组织能力和与各位教师真诚相待的心。知道每个教师的不容易，我会努力帮助教师解决工作上出现的问题、像上次给没有过上观摩课经验的任蒙和黄鸽辅导观摩课一样，我愿意把我知道的，想到的，能做到的通通尽心尽力去做，我愿意跟他们一起加班到深夜，我喜欢和她们这些单纯可爱的孩子说话，喜欢和他们在一起自然轻松的合作气氛，喜欢这样每天忙碌的生活，大家都有个积极的生活态度。

二、有较扎实的专业知识和实践经验。工作以来始终利用空余时间利用各种途径对自己进行充电不断地丰富自己、提高自己。我现在是大专在读，即将毕业。今年九月份我也会参加本自考报名，继续深造。这样一来我的课堂教学组织能力、对教材的整体驾驭能力、对孩子掌握知识的程度的判断分析能力及应变能力也都有了很大的提高，完全能胜任中班的教学工作。如在去年的观摩课结束后获得家长们的好评和信任。这些都使我更有动力和信心做好以后的工作。

三、有一定的奉献精神。如只要园内有事，我能自觉地留下来加班，同事有事或有困难时我也能及时顶上，并有质量地完成各项工作任务。服从大局，服从领导的安排。

四、我会加强自身修养，不断学习幼儿教育理论知识，学习《纲要》精神，做到观念更新与时俱进。在班级管理上我将更加科学的进行班级的一日常规的管理，根据中班幼儿特点制订适合幼儿身心健康的活动课程。根据教师特色做好一系列的丰富多彩的实践活动。加强班级教师的个人素养、提高班级全体教师的专业素质、顾全大局，维护幼儿园良好形象。让每一个幼儿都健康快乐的从我们教育幼儿园里走出去。

五、按时开展并组织本年级组教师的教研活动，学习教育理论，研究教育方法。指导各班班长的工作，督促检查各班工作的完成情况。熟悉本年级幼儿培养目标，定时批阅教师计划和笔记。负责本年级组青年教师的培养工作，帮助、指导青年教师提高思想业务水平。组织本年龄班保教人员互相观摩学习，交流工作经验。参与对教师的考评工作，对本年级教师提出奖惩建议。协助领导完成园内的各项工作。

六、加强自身的理论学习，多向园长、保教主任及其他有经验的老师请教和学习，工作中加强计划性，各项工作都严格执行，努力完善自己，提高工作的效率。

当然我的离这一职位也有一定差距还有需要努力的方向

1、由于年纪比较轻，所以在待人处事及工作方法上缺乏经验，有时候言行上会有无心之失，还需要各位的包容和理解，我会虚心接受意见和批评，并多向有经验的老教师和领导们学习。

2、理论知识不够全面，处理问题的经验不足，还需要不断充实自己，加强学习，在岗位上不断磨练，完善和提高自己的业务素质。不断提高工作效率，更好的为大家服务，为家长服务，为园所发展服务。

无论怎么样，我会把今天当作自己一个崭新的开始，在任何岗位上，都努力工作，端正态度，不断充实自己，接受一个又一个新的挑战，适应社会的发展需要，为幼儿园的未来美好前景，尽心竭力。最后我希望各位领导和同事们给我这次机会，假如我竞聘成功，我将不辜负领导和同事对我的信任和期望，并以此为起点，积极为幼儿园做出新的贡献，从自身起，以身作则不断努力工作、努力学习，努力让我们幼儿园越来越好。谢谢!

隆坊镇中心幼儿园

孙娟