大三里小学2010-2011学年(上)工作总结[5篇范例]

第一篇：大三里小学2010-2011学年(上)工作总结

大三里小学2010-2011学年（上）工作总结

大三里中心小学在青年联校的正确领导下，在全体教师的共同努力下，克难奋进，开拓创新，圆满完成了上级布置的各项工作任务。一年来，学校的教育教学工作井然有序，夯实基础，培养特长，注重发展，教学设施在不断改善，教师的教学观念及教学方式在不同程度上得以更新和转变，教学实力大有长进，优秀教师和骨干教师日益增多，教学质量稳中有进。下面，根据联校领导的要求和安排，我对自己一年来的工作在“自身修养，教师队伍建设、学生素质教育、取得的成绩，存在的不足”五个方面进行总结，请领导批评指正！一自身修养。

俗语说“一名好校长就是一所好学校”这句话虽然有些片面，但也说出了一名校长对学校的重要作用，一个真正的好校长不是一个纯粹的管家，而是教育者、管理者，决策者、经营者等多种角色的扮演者。作为校长，我始终坚持以下观点：学校是大家的，学校的工作大家干，只有大家齐心协力，才能把学校办好；校长要做校长的事，做重要事，做关键事，做把关事。老师该做的、能做的事老师做，老师做不了的事、难做的事校长帮助做。为此，在工作中，我不喜欢事必躬亲、过问太细、管得太多、统得太死。我希望能给老师更多工作的自主性、更大的创造空间，因为我相信每个人都希望自己是行的，都希望成功，都希望被人认可。关键是能否把握机会、能否经受磨练。

二，教师队伍的建设。

1、认真做好教学常规的落实，充分发挥教研的作用，以学科为单位对老师的备、教、批、辅、考等方面进行定期检查，并及时反馈检查情况、及时公布检查结果，以便于教师及时总结、查缺补漏。鼓励教师走出去参加各类培训活动，自觉阅读教育教学类书籍，不断更新教学理念。

2、做好教学工作计划，开展教科研提高教师驾驭教学、驾驭学生 的能力。我结合本校的实际。在校内组织中青年老师开展上示范课，每星期的星期三选取一名教师授课，组织全校的教师共同听课。课后组织评课，并做好听课、评课记录。以此提高教师的教育教学水平。通过开展以上的教研活动和组织学生训练大大地提高我校教师的教研能力和组织能力。

1、主动关心教师，想大家所想，急大家所急，乐大家所乐，我在管理过程中始终坚持以教师为本，以教师的发展为重的原则，广泛征求大家的意见和建议，汇集大家的聪明和智慧为学校的发展出谋献策，共同将学校办好

三，全面推进素质教育，使学生快乐成长

学生是学校的主人，我致力于创造适合儿童健康，快乐，和谐成长的教育环境，促进儿童主动，生动，活泼，自由，充分，和谐全面发展，在教师的精心组织和引导下，每一个学生参与学校丰富多彩的教育教学活动中来，从而拥有健康的体魄，养成健康的品格，具备与年龄相称的智力，一切与学生有关的工作都追求这样一句话：“给孩子最美的童年，给人生最坚实的起步”。我们一学期一个专题活动，一月一个班级主题活动，一周一个小型竞赛，一天一个课外活动。内容上有文艺汇演、队列，乒乓球赛，棋类赛，朗读比赛，作文竞赛等。我们的每一位学生都在活动中享受到了快乐，在快乐中收获到成功，在成功中培养了自信。

四，取得的成绩

一年来，在各级领导的支持下，经过学校全体教职工的努力，较好的完成了上级安排的各项任务，学校各项工作取得了些许成绩；

1、学校投入了大量的资金改善学校的校园环境及教学硬件设施。花费两千多元从济南购来了玻璃钢垃圾桶，既美化了校园，又净化了环境。利用国庆假期时间，我带领校委会成员投身于校园的整修工作。在暑假开学前的那段时间内，我率领校委会几个人便开始了教室，办公室以及校园围墙的整修、粉刷等工作。当时，万忠厚，杨桂成，潘前芳、周延新等老师都是牺牲了假期时间，加班加点，终于在开学前完成了这顶工作。其间，还联系、购买电料，配合电工完成了教室供电线路的架设，更新所有教室内讲桌及学生课桌凳修理等，着实改善了学校的办学硬件设施，为广大师生的校园生活创造了更为优越的环境，为课改中的教学提供了为更为便利、更有效的服务。在开学后，联校领导在参观我们校园教学设施时对上述工作给予了高度赞扬。说

来容易做来难，冒着酷暑加班的那段时光现在仍是历历在目，现在想起来，对假期中不计报酬甘心工作的几位同志仍是心存钦佩与感谢。

2、注重营造浓郁文化氛围，构筑良好育人环境。校园环境的美化，可以说是经历了一个从无到有的过程：刚开始，教室内除了桌椅外其他是一无所有，可是现在我们走进教室，首先映入眼帘的便是教室内应该有的学生守则、行为规范、名人名言，三册一簿等，并且张贴、悬挂规范，新配备的课桌凳摆放整齐，各种工作要求、规章制度一应俱全；校园内校风，校训，名人名言、安全警示标志、教室门牌处处彰显浓郁的文化氛围与人文关怀。

3、高标准，严要求，认真完成教育局及联校布置的中心工作。上学期为了完成“聊城市小学振兴阅读工程”这一任务，我校从暑假便开展了这项活动，当时便想：不管多么艰难，一定要保质保量完成这项任务。为了响应市局，联校领导的要求，我校还开展了“背诵中外经典，争做星光少年”等一系列读书活动。为“聊城市小学振兴阅读工程成果展示临清现场会“的顺利召开，贡献了自己的一份力量。其中我校四年级的王蔚同学还代表我联校参加了全市的首届诵读比赛并收获了二等奖的好成绩。在过去一年的时间里，我们还陆续迎接了各级安全检查、“43142”活动抽查、教学工作督导等各级各类检查不少于十次。均受到了领导的好评。在这一年中，在全体师生不懈地努力下，我校各个方面正在逐渐规范，较以前有了很大的进步，教学成绩总评也在联校名列前茅。对于未来我充满信心，虽然不能保证结果

一定怎样，但我相信过程一定不会让领导失望的，因为我们一直在努力，因为，我知道在联校的领导下，我们正朝着正确的方向，向着阳光前进。

五、存在的问题

一年来，尽管做了一些工作，但认真反思，过去的工作还不是尽善尽美，还存在许多不足：

1、对教师的思想工作还不够深入，谈工作多、谈思想少；

2、看问题站的角度还不够高，视野还不够开阔，处理问题有时显得缺乏灵活性；

3、对现实问题的洞察力还缺乏敏锐，处理问题的方法与措施还需加强。

回顾过去，展望未来，我将把一切作为新的起点，不断完善、充实自己，在联校的正确领导下，脚踏实地，务真求实，一如既往地努力工作，为大三里小学各项工作提高到一个新的水平而不懈努力。

以上总结，敬请领导同志们批评指正。

王华军

2011-1-18

第二篇：大三上学期班委工作总结

经过两年的大学生活，同学之间建立了良好的友情，整个班级形成了的一定的凝聚力。进入大三上学期，同学们的学习任务明显加重，如何建设班级良好的学习氛围，如何组织同学们在繁忙的学习中积极参与班级学校开展地各项活动，如何进一步促进班级团结，成为班级工作的重点与挑战。在上学期的班级工作中，有做的好的方面，也有诸多不到位之处。就如下几方面进行总结：

(一)思想建设

1.思想建设方面，我们班级团支部与党小组共同开展了“党内外群众会议”，让群众对两位新进的预备党员进行客观评价，号召班级群众学习两位预备党员的优点，努力提高自身的思想政治水平，积极向党组织靠拢，争取早日入党。本学期符合条件的预备党员候选人员较多，对于最后入选的名单，在同学间存在一定争议。经过讲解，使同学们了解入党最重要的标准是是否真心真意为同学服务，获得同学们的理解，起到了一定正面引导作用。组织班上绝大多数同学参加“总结xx，畅想xx”红色论坛。与党小组开展的“能说会绕”，从推广普通话的角度入手，帮助同学们提高意识，顺利通过普通话考试，体现了党小组从身边着手，全心全意为人民服务的宗旨，活动兼具趣味性与教育意义，广受同学的好评。

到了大三，入党积极分子、党员和预备党员占班上绝大多数，在班级的思想建设中，加强与党小组的合作，开展理论性较强的活动，这样的活动模式，有助于发挥班级党小组在班级的影响力，加强同学们的理论水平，且党小组成员普遍责任心较强，他们参与组织活动，是活动顺利进行的有效保障。从上述三个活动看，这种合作模式效果较好，在今后班级的思想建设中值得继续发扬与推崇。

2.就理论学习方面，支部的理论学习较少，没能坚持每月进行读报活动。这是支部做的不到之处。究其原因，在于团支书安排规划不当，没有及时安排其他班委组织读报活动，自己到了月底忙于应付团圆日志的收取和工作月报表的完成，把读报活动放到了一边。也就是说没能充分发挥各班委的作用，让整个班委机制良好地运转，导致工作不能按时进行。这是下学期应该引起重视，在今后的工作中应引以为戒，充分地调动班委成员，保证理论学习按质按量顺利开展。

3.本学期，团员日志的质量相比以往有所下降。究其原因，一方面男生在写团员日志时采取推脱的态度，致使日志往往到最后的期限临时赶制完成，因而质量不高。另一方面，可能由于课程较多，同学们没有太多时间去思考与感慨生活，写日志不像以前那样重视，多数是抱着完成任务的态度，少数同学会抄一些文章或者写得很短。虽然有同学们思想上的客观原因，但是也是支部没有将工作做到位，遇到这样的情况应该对同学们进行思想教育，使同学们端正态度，意识到写团员日志不应该是完成任务，更是促进支部成员之间得到思想交流，督促同学们反思学习与生活，将外在的要求变成支部的内部需求。经观察，发现其实不少同学在拿到日志时都会主动关注之前的同学写过的日志，还有的会自发在下面写上一些评语，体现出同学们的相互关爱，体现了团员日志的作用。所以，相信经过积极引导，这项工作可以在下学期做得更好。

（二）组织建设

1.本学期召开的班委会较少，除了几位班委发挥作用之外，部分班委由于进入大三，学校学院硬性安排参与的活动较少，没有充分其作用。班委之间的交流不是很密切，分工很明确，但合作就较少。上学期工作开展较为吃力，根本原因就在于活动开展较为紧急，没有及时向其他班委通报，活动往往由部分班委来承担责任。所以，虽然部分班委认真地将工作做到位，但是毕竟人少力量小，工作开展程度一般。最后一次开展地篝火晚会，召开了一次班委会，大家群力群策，最终活动效果很好，算是举办最为成功的一次活动。由此可见整个班委和班级还是很团结的，只是没有认真组织发挥出来。因为大三后，活动较少，需要突破职位的局限，充分发挥所有班委和党小组成员的作用，重建班委运行机制，是下学期组织建设的重点。

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2.本学期认真组织班级同学参加了一些文体活动，如迎新杯篮球赛和辩论赛。从人员选拔来说，由于班级人数较少，动员所有在相应方面能力较强的同学，参加活动。发动全班同学为参赛选手加油，同学们在观赛过程中表现出较强的集体荣誉感，全力支持参赛的同学。虽然最终的结果都很一般，但是在活动中，同学们的感情更贴近了，班级凝聚力有所增强。组织同学们参与活动，有时会遇到一些困难，重点是做到提前通知，班委通过寝室长等班委进行发动，这是组织活动顺利进行的保障，今后开展活动仍需发扬下去。

3.组织同学们参加各类竞赛时，班委还是做好了通知工作，积极发动同学们参赛，展示自身风采。同学们还是表现出较高的参与积极性，部分同学取得了一些成绩。为个人与班级增添了荣誉。到了大三，参与各类竞赛的经验比较丰富，能力锻炼地也较好，相对于大一大二有很大优势，在这种情况下，应该转变思路，让同学们在勤奋地学习书本知识的同时，全力发动同学们参加活动，提高自身综合素质。

4.在活动形式上，本学期的活动较为丰富多彩。双争活动有“能说会绕”绕口令大赛，“spellingbee”单词拼写大赛；娱乐活动首次采用在野外的开展篝火晚会，在同学间反响热烈；以“秀出家乡，融入师大，共青团在心中”为主题的新老生交流会，帮助10级新生尽快融入学校生活。活动形式多样、新颖，因此大家参与较有激情，活动效果也较好。活动形式的多样得益于在班委与同学之间集思广益，推陈出新，找出一些好点子进行尝试。这些成功的例子为今后开展活动提供了很好的范例，让我们对今后班级活动的开展充满信心。

（三）学风建设

1.过去，男女生之间成绩差距较大。究其原因，主要是女生在各寝室间形成了较好的学习氛围，大家一起努力共同提高。而男生则一起玩游戏，没有意识到学习的重要性，学习成绩不佳。本学期，部分男生开始思考自己今后的出路，初步确立了考研的目标，因此开始努力学习。部分男生早上提前来上课，上课时听讲也比以前认真，下课开始记单词；认真准备补考，补考前向成绩好的同学请教，顺利通过补考。经过一个学期的努力，男生们的成绩有了整体的提高，本学期期末考试挂科人数明显减少。

2.大家学习的进步根本是由于学习动力的增强，但是班级活动的引导也起到了积极地作用。

“spellingbee”“能说会绕”都是基于上学期的两大基本任务——英语六级和普通话考试，来开展的。适时地开展这类活动有利于提高同学们的备考意识，营造良好的备考氛围，为同学们顺利通过考试起到积极作用。最终普通话考试，除两位同学未通过外，其他同学均达到二乙以上。

3.期末考试就是是学习的拉锯战，也是资料收集战，在资料收集的过程中，班委没有像往年一样，充分班委的作用，集中为大家收集学习材料。资料收集都是以寝室为单位，同学间相互帮助来达成的。虽然资料传播速度还是很快，但是没有体现班委的作用，体现班委为同学们服务的精神。这是以后需要加强的部分。在日常的学习中，还是及时地为同学们提供学习的服务，收取作业，点到，为老师开启多媒体都做得还比较到位。

（四）宣传工作

1.本学期的一个宣传大事迹就是建立起了班级博客，从此开辟了一个宣传班级团支部工作的园地，走出学校，通过网络，扩大团支部的影响力。但是目前为止，班级博客还只是初步建立了起来，还没有进行系统的完善，还未能开辟出专栏，全面展示团支部的工作与活动的方方面面。完善班级博客将是下学期的一个工作重点。

2.所开展的活动都及时地展出了海报。上学期的海报主要是由宣传委员负责，少数同学协助下完成的，海报质量都还不错。上学期由于学业负担较重，没有采取过去按学号轮流画海报的制度，而由宣传委员完成。虽然海报质量提高了，但是没有充分发挥同学们的作用，没有提供同学们提高自身综合素质的平台，也使得宣传委员的工作较为繁重。往后的海报的绘制还是需要动员同学们的力量。

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3.宣传做的不到的地方在于，上学期发的通讯稿数量不多。虽然每次宣传委员都会写通讯稿，但是有几次发错了邮箱地址。纠正后，举办的活动却不多，所以总的通讯稿较少。这次的教训教育我们，工作要认认真真，确保万无一失。

4.上学期的一个工作亮点在于支部的赵承东别出心裁，制作了班级视频“五班印象”，用图片组成的视频记录了班级在过去两年中的各类活动，并介绍了班级成员。视频上传了激动网和优酷，极大地拓宽了宣传范围，该受到同学们的支持，看成班级的一大记录。视频的宣传方式为我们提供了宣传的新思路，今后仍需发挥创新精神，扩大班级影响力。

5.上学期没有在学院承办过活动，主要是因为各班委没有积极与各部长保持积极联系，对于一些活动的承办消息不灵通。体现了班委的工作不到位之处，下学期亟待解决。

总结各方面，本学期工作较好的地方在于集思广益，发扬了创新精神，勇于实践，应同学之所求，开展了一些较好的活动。活动数量虽不多，但是同学们参与活动的激情还是有的。做的不到的地方，在班级工作的规划方面做的不好，班委之间交流合作不强，使得一些活动略显仓促，出现部分班委工作繁重，部分则无事可做的情况。往后要加强规划，充分发挥班委的工作。争取在新学期工作更上一层楼。

第三篇：大三上学期团支书工作总结

团支书学期工作总结

(2012-2013学 第一学期)10科技二班团支书：冯守领

转眼间，我们已经来到了大三了。时光飞逝，或许用这个词来形容大学时光最为恰当了。大学，在一晃眼间，已走过三年。我作为10科技二班的团支书也两年半的时光了。两年半年来，有太多的付出和太多的收获。

大三第一学期，所有的学习和工作都即将在这一年里告一段落，我班团支部的工作也将进入总结阶段。仔细一下自己担任团支书这半年以来的所做所问所学所思，从工作中也体会到了许多人生的哲理，也是颇有感慨。不仅仅是工作上的技巧和方式，还有许多为人处世的方法，真诚的向关心和支持我的老师和同学们说一声谢谢，特别是要感谢我们支部的组织委员王强和班长杨雁，他们对于我们支部工作及建设作出了很大的努力。在这个学期里，有成绩也有不足。但全班同学如一家人和睦相处，我觉得便是我的最大收获。

半年来，团支书的工作和学习，可以说成了我这段时期大学生活的主旋律。经过紧张的学习和工作，这学期的团支部工作终于到了总结阶段。这学期我们团支部的计划活动开展得顺利又圆满。下面按照我们的支部计划和实际开展的团支部活动将我们的团支部工作总结如下：

在学习方面，大家的学习积极性一直很高，我们班的学习成绩一直较为优异。大家在良好的学习氛围中互帮互学共同进步，实现了班级的和谐稳定快速的发展。

在工作方面，特别是活动方面，我班团支部积极开展团日活动同时主动参加院系各项活动。我们还开展了多次有意义的主题班会活动。在一次次活动中，整个班集体变得更为温馨和团结。

半年里，各种各样的集体活动使同学们之间的友谊增进了不少，而同学之间互相了解和认识也使班级工作能更加顺利地进行。团日活动、主题班会等等，历历在目，毕生难忘。

我希望在新的一年、新的一学期中努力改进工作之中的不足。我希望我能干好本职工作和其他班委一起将我们的班集体带到一个更辉煌的高度。

三年的大学生活，工作、学习使我真正认识到一个大学生应具备的综合素质，我也希望在任职期间能充分发挥我的潜力同时提高我自身的综合素质，在今后的工作中仍然能保持足够的热情取得更好的成果。回顾过去，风雨一起走过经历了许多的事情，慢慢地变得成熟，刚刚长成的破土的嫩芽，已经伸展腰躯，准备着用自己的热情与努力去迎接灿烂光明。

10科技二班团支部 团支书：冯守领 二〇一二年十二月四日

第四篇：大三上学期导师工作总结

2013-2014学年 xxx导师工作总结

回顾这一学期的导师工作，我们心中充满感激。他总是尽自己最大了的努力解决我们学习生活上的困难。

我们各方面的成绩与我们的导师是密不可分的，我们感觉欣慰，因为我们有这样一位优秀的榜样。虽然没有达到他给我们的最终目标，但是我们进步了，我们把他的话记在了心上，并为之努力。下面让我分三个方面谈谈导师这学期的工作

一、对班级建设的作用

1、加强对学生的思想政治工作

大学生思想相对成熟、独立，单纯的思想理论教育，往往不能收到很好的效果，反而有说教的嫌疑，但是思想政治教育是一项任何时候都不能放松的工作。他对学生的思想政治工作主要是从两方面开展，一是利用班会，从小的事情，身边的事情，学生感兴趣的事情引导学生，树立正确的人生观和价值观，树立爱国主义情怀，例如，开展有关“成才教育”“学习方法”“就业前景”的主题班会，这些主题班会希望给我们提供一些学习，生活上的参考。另一方面，他利用课余时间和有关学生促膝谈心，及时对学生进行针对性的教育。如对思想、情绪不稳定、有激进倾向的学生，对学习不理想的同学，都进行了多次交谈，效果良好。

2、加强班级日常管理

他一直都认为细节决定一切，于是他加强了班级日常管理，让我们明确了班旗，班级口号，班级制度。在工作中，充分发挥班干部的作用，让学生自主管理班级。定期召开班委会，了解班级近况，听取班委意见及建议，在讨论的情况下安排班级下一阶段的工作，每项工作都指派专人负责，这些创新举措在现在的班级管理中发挥了巨大的作用。

3、生活方面

（1）组织班级聚餐，给同学互相交流提供了一个平台。

（2）积极组织班级座谈会，在学习，就业，考研等方面解决了大家的实际困难。

（3）响应同学的需求，定期和班级部分同学谈话，了解他们在生活学习上的困难，为同学们提供了许多宝贵意见。

（4）吸取以前工作的经验，加大对宿舍生活的关心，利用下班时间到参观学生宿舍，询问大家的生活情况。

4、班风建设 学风建设

为了增强班级的团结、协作精神，我们导师定期开展班会，与同学们进行交流，听取同学们的心声，使大家心往一处想，劲往一处使，共同搞好我们的班级。此外还组织许多有益的活动。在思想上锻炼了同学们的意志，同时也体现了课余生活的另一面。

在导师的鼓励下，有很大一部分同学早上起床晨读、晨练，既提高了学习也锻炼了身体；平时上课也是很积极，出勤率高，作业完成、上交及时，得到了各任课老师的好评。同学们的自学能力也是比较强的，除正常上课外，还自觉地去图书馆学习，查阅相关资料，从而补充和充实自己在课本上不足之处。

二、班级同学对导师工作的反馈

1、在提高和培养学生的创新能力方面，教师应起到主导作用。

2、要充分发挥教师、学生两方面的积极性。在实践中，有的班级的参与比较被动，不愿意主动与导师联系，没有长远打算，这些都使实施效果受到直接影响。实践证明，教与学双方的主动自觉、相互配合是班导师制取得成效的保证。

3、在导师制实施中，有关考核办法的硬性规定内容难以量化，而且导师对学生的指导帮助也不是立竿见影的。因此，对于导师这部分工作的考核，只能是相对地进行比较评估，可能会有失公允的情况。

4、希望导师能给予我们更多帮助，提供我们一些实习的机会，让我们更早的知道学习在将来工作中的作用。

三、班级导师工作总结

导师制是以“导”为主的教学模式，以此来培养、提高学生们在今后的学习、实践过程中发现问题、独立分析问题和解决问题的能力。由于导师制度，使老师

1、深入了解学生，解决学生的实际困难

2、抓好班级管理，激发大家的学习热情

3、言传身教，培养学生主人翁意识

4、重视对后进生的教育工作

第五篇：大三上学期班级工作总结

大三上学期班级工作总结

——在黑暗中摸索前进的道路，寻找一丝慰藉灵魂的光明

【序】：

转眼间大三的学习生活已经过去一半，回首本学期以来的班级工作，可谓是酸甜苦辣，各种滋味都有。《论语》中记载着一句话：不在其位不谋其职。强调的是人们应该循规蹈矩的做好本职工作，我们本本分分的做我们应该做的事，平淡而习惯着安身立命。

只是突然有那么一天，你在一个特定的的时候，站在了一个新的位置之上，即使手足无措，也会稀里糊涂的做着想当然对的事情，没有任何的经验，却也能有模有样的完成许多全新的任务和挑战。没有人会教你该做些什么，也没有人会教你该怎么去做，我们在黑暗中摸索着前进的道路，寻找那一丝足以慰籍自己的光明。

社会赋予我们每一个人不同的角色，我们在扮演这个角色的同时也在被这一角色自身所影响，使得我们越来越像也越来越适合这个角色。这是一个相互作用和学习的过程，我们所在的位置决定我们的行为方式，同时也在塑造我们的人格和培养我们的能力。

现在依旧清晰记得当初竞选班长时站在讲台之上慷慨激昂诉说的规划。打造信管团队、实行舍长班委制、颁布班级公约、培养浓厚的学习氛围、加强班级交流和了解等。其中有些已经实现了，有些进行一半就举步维艰，有些腹死胎中。在这个计划构造、推行、调整、实施的过程中以及班级具体的工作和与同学相处交流的过程中有太多的经验和教训需要作出总结。

我的总结从三方面展开：工作汇报、经验教训、心得体会。

一、工作汇报:

本学期主要工作如下：、暑假以及开学初期协助支书完成此次团支部立项活动的策划

2、开学第一周通过私下动员以及自愿报名的方法，通过公开竞选的方式选出了9名班委。重组了班级核心管理团队，为班级日后的工作奠定了基础。3、9月5日至10日，与班委们一起组织了“教师节感恩”系列活动，为每一位授课教师精心准备了教师节贺卡以及礼物，同时组织同学为老师送去包括：诗歌朗诵，歌曲合唱、真心祝福等多种形式的活动。受到老师们的一致好评。此外此次教师节给孟雪梅教授，林书记以及辅导员送去了贺卡、礼物以及同学们的祝福。

4、召开第一次班会，以人的名义发表了一篇“别用敷衍别人的借口来欺骗你自己”同时提出打造o9信管团队的计划，征求了大家的意见和建议。5、10月下旬协助支书完成团支部立项活动交流会活动6、11月初，协助支书完成团支部立项活动在共青团广场的展示活动。

7、对班级大家的志向和目标进行了调查，并对其分组，制作出了一份分组名单表格，为大家较早初步的确定了方向和目标，也为打造o9信管团队的计划迈出了极其重要的一步。8、11月中旬召开第二次班会，对分组的事情进行了说明和解释。同时将做好的分组分发给大家。9、11.11日光棍节应大家的要求，组织了一次班级聚餐，地点在逍客，虽然参加的人数并不是很多，但是气氛温馨，尽兴而散。0、12月11日，进过一周多的精心安排很准备，组织一次班级出游，地点在鼓山鳝溪风景区，出游人数34人，大家一起烧烤，爬山，玩的不亦乐乎，促进了班级同学的交流和了解，加强了班级的凝聚力。

此外；包括一些日常工作，如学院和年级各部门通知的上传和下达，班级课堂日常秩序的维护，课后同学之间矛盾以及问题的解决和帮助等。

二、经验和教训：

一学期的班级工作，感觉做了很多的事情，又感觉很多事情没做好，很多事情没有做。我曾经在班会上说过句话：“我不知道现在做的事情是在帮助大家还是在折腾大家，但是当我作出一个决定的时候如果没有人站出来反对或建议，那么我就会认为自己做的是对的事情，并一直坚持下去，我希望自己所做的是你们真正想要的，而不是因为迁就我做你们不喜欢的事。”显然一学期以来的工作我做了很多无关紧要或是没有必要的事情。而且在这一过程中渐渐的开始厌倦、开始抱怨，工作上也没之前那么积极了。总结了一些工作中的错误和不足。、做事比较独断，几乎很少征求班级同学的意见。

2、与班委配合不够，很少与班委进行交流，无论是工作上还是生活中。

3、对班级同学的交流和了解远远不够。

4、与搭档支书的配合与交流不够

5、没有很好的起到以身作则的榜样作用

6、做事情比较浮躁，往往缺乏考虑。

7、工作中遇到困难，挫折易产生焦躁，厌烦情绪。

8、没有很好的融入集体，融入班级同学当中

9、对班级工作的热情和负责态度随着时间的推移慢慢减退，工作上开始出现被动。

0、不能很好的将班级融合成一个融洽，团结，有爱，和睦的大集体。

三、心得体会

在过去的这些日子里，于公于私，从来不敢对工作有所懈怠，也从来不曾敷衍或偏袒过任何人。

一学期的时光很短暂也很漫长，做过很多吃力不讨好的事，也错失了许多该做却没有做的事，没有为班级争取到什么荣誉，好歹也算没给班级惹上什么麻烦，平平凡凡却也相安无事。

记得曾今有一次和社工班的班长小红说到班级的事，我当时开玩笑说害怕o9信管的辉煌会毁在我的身上，[课~件]她很严肃的回了我一句话，她说大三的班长是毁不掉班级的。现在回头再看这句话，有种恍然大悟的感觉。

大三的我们很难被别人改变，也很难对什么事情上心。

所谓的班级荣誉感、所谓的集体归属感离我们很近，也很遥远，虚幻飘渺的如同浮云，虽然看的见它，却触不到它。

所谓的纪律，所谓的规范守则也形如一纸空文，很少有人会因为上课迟到或是旷课而紧张害怕。

所谓的同学之情、友情、爱情也不再那么的单纯，我们少了很多单纯的为别人付出，多了不少精心的为自己打算。

我不知道这样说算不算刻薄，大三的我们确实在改变，我们长大了，也成熟了不少，但在收获人生阅历的同时，也遗失了许多纯真的美好。

竞选时写下过许多规划，也有过许多想法，想做很多的事情——为大家，为班级。可最终有很多的事情没有去做，有很多的事情没有做成。

当我发现一件事只是我一个人想做的时候；当我知道一件事做与不做大家都无所谓的时候；我便会动摇自己的决心，不知道该不该坚持下去......纵观过去的一学期自己总是想的比做的多，担心和操心的事情多了，烦恼过，也疲惫过。即使是这样也很荣幸也很庆幸能够成为o9信管班的班长，因为自己获得一次磨炼心智，锻炼自己的机会，无论是自己的语言表达能力、交际能力、还是心智都有极大的提高，更重要的是学会了认真做事，谨慎负责的态度。这是一份弥足珍贵的财富，也是一段美好难忘的记忆。

【结语】

o9信管59位可爱的孩子们来至四面八方，能够相聚在一起是一种缘分，也是一个奇迹！

一直以来我都希望自己能够成为一瓶“胶水”，将大家紧紧的“粘合”在一起，形成一个强大的整体。这也是我一直在努力的原因。

未来的路还很长，我知道自己任重道远，但是我会努力做好每一件事，真心的为大家服务和奉献。

真心的希望o9信管能够成为一个和睦的大家庭，我会一直努力....一直努力.....感谢支书杨潇、学委夏凌、体委阿福、劳动委员雪瑜、生活委员崔倩、组织委员丽艳、文艺委员红玉、心理委员向阳、安保委员鹏飞、信息委员江文强对班级的努力付出和重大贡献，同时也感谢大家对班级工作的大力支持和积极配合。

相信o9信管的未来必将灿烂辉煌......