副校长推荐(考察)材料（精选）

第一篇：副校长推荐(考察)材料（精选）

李五同志考察材料

一、基本情况：

李五，男，汉族，奉节县XX镇人，1983年1月生，2002年9月参加工作，本科学历。现为奉节县XX中学教务处主任，中学一级物理教师。

二、家庭成员及主要社会关系

Xxx，60岁，父亲，务农；xxx，55岁，母亲，务农；xx，27岁，妻子，XX中学教师；xxx，2岁，儿子。

三、学习工作简历

1、学习经历：

1996年9月至1999年7月在xx中学读书（初中）；

1999年9月至2002年7月在xxxx读书（中师）；

2002年8月至2005年6月参加涪陵师范学院电子技术与计算机专科函授； 2006年3月至2008年12月参加重庆三峡学院数学与应用数学本科函授。

2、工作经历：

2002年9月至今在XX中学工作，其中：

2008年2月至2012年2月担任教务副主任；

2012年2月至今担任教务主任。

四、主要获奖情况

2005年获学校优质课竞赛物理学科第一名；

2007年毕业成绩获全县综合排名第7名；

2010年11月，在学校的优质课竞赛中获一等奖；

2005年12月，论文《浅谈物理教学转化差生的措施》获县级二等奖； 2007年12月，论文《巧用提问可以提高课堂效率》获县级三等奖； 2011年，论文《浅谈如何培养学生的实验能力》或县级三等奖；

五、德才表现

李五同志从2002年9月分配到XX中学工作到现在，思想纯洁，谦虚谨慎，廉洁自律。在党和组织的培养下，树立了正确的世界观、人生观、价值观，能够顾大局、讲团结、讲奉献、勤于学习、努力钻研业务；思维活跃、善于思考问题、工作思路清晰；为人宽厚、好相处、具有较强的协调能力；工作认真负责、敢于坚持原则、性格直爽。自从担任教务副主任以来，不论是教育教学还是行政各方面的工作，任劳任怨，扎实肯干，勇挑重担，该同志始终以严格的标准来要求自己，不徇私，不特殊，走在教师的前列，脚踏实地埋头苦干，始终保持青年干部的蓬勃朝气和浩然正气，一心一意为老师和学生服务，能主动为领导当好参谋和助手。

六、民主推荐情况及使用建议

综上所述，李五同志是一名思想素质好，工作能力强，作风正派的优秀年青干部。我们认为，李五同志在XX中学工作期间，德、能、勤、绩、廉各方面已具备一个成熟领导者的基本素质。我们考评组一致推荐李五同志任副校长一职，建议教工委予以提拔任用。

第二篇：小学副校长考察材料

副校长考察材料

XXX，X，壮族，XX人，XX年X月出生，XX年X月参加工作，XX年X月获得小学高级教师资格。XX年X月任XX小学副教导主任，XX年X月任XX小学教导主任，其主要表现为：

在政治思想上积极进取，严格要求自己，始终如一地忠诚党的教育事业、遵纪守法，有强烈心和责任感，认真践行“三个代表”重要思想，坚持以科学发展观统揽自己的所有工作，坚持政治学习，不断提高自身的政治理论素养。工作中，全面贯彻执行国家和《教育改革和发展规划纲要》，认真落实上级教育部门的各项方针、政策，积极利用学到的理论指导自己的实践，使自己在学习与工作中不断提高工作水平。严格依法办事，自觉执行上级的决定，带头落实学校各项规章制度。始终襟怀坦白、公道正派、坚持原则、谦虚谨慎、克己奉公。

该同志始终坚持做到严于律己、宽以待人，时时、处处为全体教职员工做出表率。努力争当管理育人的模范，服务育人的模范，教书育人的模范，积极发挥先锋带头作用。对周围的人能热情真诚相处，年老教师敬之为长辈，青年教师视之为朋友；为他们取得点滴成绩而快乐。无论是在工作上，还是生活中，只要他们需要帮助，XX同志都给予支持，促进了学校的稳定发展，使领导班子更具活力。

该同志在工作中始终坚持争取的立场，不避重就轻，不瞻前顾后，不耍小聪明。真正做到：在思想作风上实事求是，表里如一；在工作作风上认真严谨，讲求实效；待人处事光明磊落、诚实守信；在生活作风上端庄稳重、亲切大方；在公共场所和学生面前，做到衣着整洁得体，语言文明规范，举止文雅，为人师表，在各方面做师生的楷模。

该同志对教学、学校管理工作有高度的责任心，有热情、有办法，工作业绩突出。在教学上能博采众长，探索新的教学方法和现代化的教学手段，注重培养学生正确的人生观和价值观，善于和学生交流和沟通，深受学生尊敬。多次参加各级课堂教学评比活动，均取得优异成绩。所担任的学科教学成绩均在全镇名列前茅。在主持学校教务工作中，狠抓教育教学管理和教师队伍的建设，思路清晰，措施得当，业绩明显，XX小学每学期末检测成绩名列全镇前茅。

金无足赤，人无完人，该同志在学校领导岗位时间短，需进一步加强管理能力的磨练。

在本次干部考察中，民主推荐时，人参加民主推荐会，得推荐票

张。

在本次干部考察中，个别谈话推荐

人，得推荐票

张，考察时个别座谈

人，有

人同意她提拔使用。

第三篇：副校长考察材料—考察材料

副校长考察材料—考察材料

XXX男汉族1960年9月30日出生。大学文化程度湖北省通山县人1981年9月1日参加工作。1995年3月加入中国共产党。现任XX副校长。中学高级职称。湖北省优秀教师。1981年7月至1984年7月在XX中学教书1984年7月至1987年7月在XX广播电视大学读书2002年至2004年在湖北师范学院进行本科函授学习1987年9月起在XX学校教学至今。

该同志理论素养和政策水平高。能自觉学习党的理论长期坚持学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论江泽民同志 “三个代表”重要思想并认真做好读书笔记书写学习心得体会用其思想理论武装头脑提高自身的思想政治素质。具备履行职责所需要的马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论的水平认真实践“三个代表”重要思想具有共产主义的理想和信念坚持党性原则始终以共产党员的标准严格要求自己。在工作中坚持用马克思主义的立场、观点、方法分析和解决实际问题。按照党组织的布臵认真组织和积极参与总支各项学习教育活动学习党的理论基础知识。在不断提高个人的政治思想理论水平、思想觉悟、各方面素质的同时能带动其他老师做好各方面的工作。还积极组织和参与各项活动搞好党组织的思想建设、组织建设和作风建设。

该同志具有较高水平的业务素质和教学专业水平。他是湖北省化学学会会员现在高三毕业班任教在平时教学中对教学负责热爱本职工作认真做好备、教、批、辅、考每一个环节刻苦钻研教学艺术是老

师们的学习榜样并深受学生欢迎。他所带的班级在历次考试中成绩均居于年级前列。该同志还很注意教育教学改革动态关注最新教学资讯能学习与“教改”有关的刊物书报对个人的教学水平提高没有丝毫放松。平时常常阅读《中学化学教育》《化学教学通讯》《考试》等刊物对更新、补充知识有很大帮助。对学校青年教师的成长也很关心积极帮助青年教师学习教学理论、增强教学方法、提高教学水平使他们早日成才。

该同志组织协调能力强工作成绩突出。在工作中能够独当一面有自己独到的见解和看法。面对复杂问题善于协调各方面关系积极主动争取上级的支持和同事的配合利用自己的号召力调动大家的工作积极性圆满完成各项工作任务。具备一定的信息收集处理能力和语言文字表达能力善于沟通勤于思考。主管学校政工工作起早贪晚勤奋踏实。在抓学生的思想教育工作上有新的点子主要从学生的日常生活细节抓起细到不准乱扔一张纸屑不准说一句脏话。

比如开展争当“职教中心最佳风度学生”活动在学校掀起了一种你追我赶规范言行的风气开展“流动红旗班级”的评比培养学生的集体荣誉感调动了全体学生的积极性开展“达标寝室”的创建活动规范了寝室管理优化了学生的生活环境狠抓校园环境管理加强校园文化建设成效显著。在他的领导下学校还在综合治理、文明创建上收到很大的成效。同时主管高三和高二年级。

而今这两个年级教学秩序井然老师爱岗敬业学生勤奋好学。该同志廉洁奉公品行端正。在日常工作和生活中与人为善处处为教职工

着想能够遵纪守法自觉维护公共秩序讲求公共道德为人正直诚实谦虚谨慎自觉抵御不良思想的侵蚀能够保持清正廉洁在群众中具有较高威信。该同志的不足之处在于性格易冲动处理问题缺乏冷静。今后在工作中要不断加强学习克制冲动的情绪努力在考虑问题时做到全面、细致、冷静。不断改正自己的缺点提高自身素质。2005的考核结果为优秀2006考核为称职。

经民主推荐和民主测评学校行政考察同意该同志为选用干部人选呈报。

考察人

第四篇：关于VV同志副校长考察材料

关于**同志的考察材料

**，现年35岁，中共党员，大学本科学历，中学一级教师，现任**初级中学团委书记。1996年参加工作，2006年调入**初级中学，2008年担任**初中团委书记。2008年获**县共青团工作特等奖，2009年团省委干部培训优秀学员标兵，2011年**县优秀教师。2011年获**县十佳团干部、2011年**县青年岗位能手。

1、具有良好的政治思想素养。

重视政治理论和教育政策法规学习，有较高的思想政治觉悟。襟怀坦荡，为人谦逊大度，具有良好的个人修养；尊重领导，团结同志，具有协作进取的品质；工作踏实肯干，勇于实践，具有开拓创新的精神；待人诚恳、处事公正，有一定的群众基础，有较高的群众威望，在教师中有一定的影响力和号召力。

2、具有较强的的组织、管理、协调能力。

爱学习，善于开动脑筋，不断总结经验，有自己独特的科学的管理方法。年富力强，身体健康，精力旺盛，勇于实践、开拓创新。班主任、团委、政教管理工作积累了丰富的管理、协调经验。具有团结同志，协作进取的品质。善于调动广大教师的工作积极性。

3、具有较强的教育教学和教育科研能力。

爱岗敬业，为人师表。工作中注重知识更新和教学能力的提高，善于通过自学不断丰富自身的文化知识，有扎实的专业基础知识，善于思考，勤于研究，文化知识丰富业务水平高。能熟练运用现代教学手段进行教学，教法新颖、思路灵活，教学效果显著，所教学生成绩名列学校前茅，是学校的骨干教师。组织并主研了县级课题《留守学生良好学习习惯的教育实践研究》，论文《课堂展现教师魅力，无形提高教学效果》在四川科技报社发表并获一等奖。

第五篇：xxx同志提拔副校长考察材料

xxx同志提拔副校长考察材料

注重党性锻炼，政治觉悟高。xxx同志能够贯彻执行党的路线、方针、政策，热爱教育事业,热爱本职工作。政治思想素质好，关心国家大事，并运用学到的理论指导自己的工作。她遵纪守法，廉洁奉公，作风严谨，有良好的师德修养。

勤于钻研业务，教学基本功扎实。xxx同志平时注重学习，勤于钻研教材教法，因材施教，教法灵活多样，充分调动和发挥学生学习的积极性及挖掘其潜能。一直以来，该同志默默地耕耘，默默地奉献，再加上勇于实践不断创新，她得到了领导的赏识和老师的好评。因此，她在教育教学工作中，获得了很多荣誉。2003年参加镇小学青年教师教学基本功竞赛荣获二等奖；2004年和2007年、2009年所撰写的论文《谈谈语文课堂中创造性思维的培养》、《浅谈如何转变英语学习方式》、《谈谈小学生英语教学的情感教育》分别获得廉江市一等奖、二等奖；2008年参加镇语文科课堂教学竞赛获得二等奖；2005年、2007年、2011年被评为教书育人先进工作者；2012年被评为城区小学少先队优秀辅导员。

工作积极肯干，组织协调能力较强。xxx同志工作勤恳，任劳任怨，有强烈的工作责任感和事业心。在工作中，该同志服从学校领导分工，敬业爱岗，勇挑重担。按时按质按量完成学校交给的各项任务，积极参加上级组织的各项培训，不断更新教学理念，了解课改新动向，与时俱进。

善于团结协作，廉洁自律。杨xxx同志为人正直，作风正派，尊敬领导，善于团结同事开展工作,有正确的是非观，为人诚实，待人谦和，深受领导老师的好评。

主要不足：教育管理经验尚浅，今后在工作中要不断加强学习，努力把工作做得更好。

民主推荐和民主测评情况：

2015年1月16 日，在廉江市第十三小学进行民主推荐，教职工共20人参加推荐廉江市第十三小学副校长，xxx同志得票19张，排名第一，占应到会人数20人的95%。2015年1月 16日，在廉江市第十三小学进行谈话推荐，中层以上干部及教职工代表共11 人参加推荐廉江市第十三小学副校长，xxx同志得票 11 张，占应谈话人数11人的100%。2015年 1月 16日，在廉江市第十三小学进行民主测评，教职工共20人参加，xxx同志得优秀票 张，称职票 张，基本称职票0张，不称职票0张；同意提拔票20张，不同意提拔票0张。

考察意见

根据xxx同志的德才表现和考察情况，我们建议提拔使用。

考察组成员： 年 月 日