党员生活会(5篇材料)

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第一篇:党员生活会

党员民主生活会发言材料

通过近期的学习,使我深刻地认识到党员加强教育和学习的重要性和必要性,也使我清醒的认识到自己在工作中存在的问题。召开这次民主生活会,是一次认真贯彻和落实“中央八项规定”的会议,也是对照“四风运动”的一次自我检验和锤炼活动。按照要求,我认真对照自己平时的实际工作及思想动态,遵循实事求是的原则,查找问题,深刻剖析,认真思考,总结经验,结合工作实际,现将近期各方面的情况向领导和同志们作一个简要汇报:

一、学习工作思想方面的情况

1、学习方面:坚持政治理论学习,坚持用邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、党的路线、方针和政策指导自己的工作,重视培养党务工作的政治敏锐性和敏感性。

2、工作方面:认真负责,敬业奉献。一是努力抓住机遇进行政治理论学习,通过投身一系列的学习教育活动,提高自身政策理论水平和政治思想素质。二是通过支部活动,加强了党性教育、宗旨教育; 通过开展批评与自我批评,促进工作,化解矛盾,解决问题,促进个人成长。三是密切联系群众,以实际行动践行“从群众中来,到群众中去”的原则,做基层群众的知心人、贴心人。四是支持学校的各项工作,无论学校安排什么工作都高效率的完成,并主动思考,积极出谋划策,为学校的建设建言献策,充分发挥党员的先锋模范作用。

3、党风党纪方面:作为一名党员,不断加强党性修养,始终严格要求自己,坚持勤俭节约,廉洁从教、不谋私利,重视加强政策法规和政治理论学习,开展批评与自我批评,加强个人理论修养,推动和谐校园建设。

4、生活作风方面:生活朴素,作风正派,坦诚待人,关心同事,关心和爱护学生。

二、个人存在的问题和不足

一是政治理论水平不够高。虽然平时也比较注重学习,但学习的内容不够全面、系统。对政治理论钻研的不深、不透。只注重与本身的教学有关的内容,跟教学无关的涉足的较少,运用理论指导实践上还有差距。对时时处处保持先进思想这根“弦”绷得不够紧,放松对自己的要求和标准,满足于过得去、差不多。表现为自身的政治学习抓不紧,没有自觉和系统地学习马列主义,毛泽东思想、邓小平理论,导致自己理论基础不够扎实,仅凭自身了解应付工作。在政治思想上学习不够,缺乏一些基本的政治素质,不善于用政治的头脑思考问题,有时看问题和做事情过于片面,也没有站在全局的角度思考问题解决问题,不利于自身工作的提高。

例如:自己平时除了例行的党员学习外,很少看党的书籍,也就是关注新闻会多一点,偶尔会和同事们探讨一下国家政策。很少系统的学习和整理党员笔记。遇到学校安排的事情自己想不通,认为不合理或者大多数人认为不合理时,不会站在全局的角度思考事情,只会背地里发牢骚。

二是在工作中自我要求不严格,有时会违背爱岗敬业的精神和全心全意为学生服务的宗旨。工作上总认为自己这也做的可以那也做得差不多,对业务的钻研和工作的深入细致做的不够。只安于做好学校交代的任务和自己份内的工作,不注重思考工作中的问题,工作一忙,有时会出现应付的情绪。

例如:备课很少按正式上课的内容修改,有时明明知道该改一改了,都认为差不多了就放到一边了。还有学期末业务检查时,有时候会有没完成的,此时就会仅仅是“应付”了。

三是保持和发挥党员的模范作用不够。在日常工作和生活中有时把自己混同于一般群众,降低了对自己的要求和标准。不能时刻以一名中国共产党员的要求来严格要求自己,处处发挥党员模范带头作用。

例如:每次开学之初都会给老师们安排打扫校园的任务,我从来没有积极的跑到前头去,总认为这是大家的活,我没必要出这个头。不能以一个中国共产党员的要求来要求自己,发挥党员的模范带头作用。

四是工作作风还不够扎实。有时对学校、领导安排的工作,存在畏难情绪和急躁思想,还需要进一步增强事业心和责任感。工作中创新意识不强,用创造性的思维方式去做创造性的工作不够。

例如:教研室让参加工作不满三年的老师手写备课,自己也明白这是领导在给我们熟悉教材的机会,是在“逼”我们学习,是为我们好,但还是有应付的情绪在里面。

五是对学生的教育方法有时过于简单。学生思想上、学习上出现问题时,有时不能深入细致的调查研究,查清问题的原因,只进行简单的批评。甚至对屡教不改的学生还会有象征性的体罚。进行批评教育时不能晓之以理动之以情。

例如:小学生都爱“告状”,作为男老师很反感学生小肚鸡肠这个那个。一遇到学生来告状,就先把告状的学生一通批评,之后才去处理问题,有时会冤枉告状的学生。再有班里有几个学生经常不写作业,连续不写的次数多的时候,我会罚其在班里站一会儿,有时半节课,有时一节课。

针对以上不足之处我不断反思,主动向老党员请教工作中的疑虑。在学校领导和教师的帮助下我最终明确了今后努力的方向。

三、努力方向

1、加强学习提高素质。要认真学习党的十八大精神,认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论,“三个代表”重要思想、特别是“科学发展观”的重要思想,并结合中央八项规定联系实际努力改造自己的世界观、价值观,不断提高理论水平,进一步坚定共产主义信念。勤学习、勤动脑、勤动手,做到学以致用,理论联系实际,解决在实际工作中碰到的新情况、新问题,遇到问题多从全局的角度观

察考虑问题。并提高学习的自觉性,除去必要的党员学习和观看新闻外,多学习业务知识、法律法规、国家政策,拓展知识面,在工作中,更好地发挥作用,努力适应新的形势,新的变化,与时俱进,开拓创新。

2、严格要求自己,积极踏实工作。要贯彻落实科学发展精神,脚踏实地地做好本职工作,要深入教学、深入学生开展工作,多学习教育专著和教育理论,多了解学生,考虑问题三思而后行。树立高度的责任感和敬业精神,尽心尽力把工作做好。一切都要以党和人民利益为出发点,对工作勤勤恳恳,求真务实、兢兢业业,树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念,今天能办的事不拖到明天,这一周能办的事不拖到下一周,用最短的时间完成教学工作任务。

3、提高标准严以律己。在工作和生活中要严格要求自己,充分发挥自己的主观能动性和创造性,为学校的发展贡献自己的微薄之力。严格遵守学校的各项规章制度,积极参加学校组织的各项活动,时刻用党员的标准严格要求自己,永葆共产党员的先进性。克服工作中急躁情绪,进一步增强工作积极性,树立强烈的自觉意识和责任意识,从我做起,从现在做起,从一切能够做的事情做起,少说空话,多办实事,树立教师工作中良好的党员形象。

4、转变工作作风,扎实有效工作。对学校和领导安排的工作要无条件的服从,对确实有困难或者有意见的,要经过再三考虑后逐级

反映。对工作中出现的问题多思考、多请教,发挥年轻老师思维活跃的优势,创新的去完成工作。

5、把全心全意为学生服务放在首位,真正做到关心和爱护学生,为学生的健康成长保驾护航。踏实做好学生的谈心工作,平时多去学生中走一走、看一看,发现学生中出现问题,及时的沟通和引导,做学生生活中的“大朋友”。针对问题学生要拿出更多的时间去了解和沟通,只有真正走到孩子心里去才能真正将“坏孩子”变成“好孩子”。经常进行业务学习,努力提高自身业务水平,以良好的形象,一流的业绩做一名让学生、社会、家长满意的人民教师。

总而言之,作为一名党员,通过这次学习,我进一步坚定了共产主义信念,更加的感受到时代和社会赋予我们的重任,明确了自己奋斗的方向。今后的工作中我要牢固树立和落实科学发展观,进一步提高认识,明确任务,脚踏实地干好本职工作,认认真真完成各项任务。紧跟党的步伐,做好人民的公仆。

坊子中心小学:崔吉涛 2014年8月28日

第二篇:党员生活会

议如何提高自身执行力

某日下午,某党支部的全体党员在会议室开展了一次有意义的党组织生活会。两位入党积极分子也参加了本次生活会。

生活会由校长主持。会议分为三个议程。首先是各位与会人员一同学习“执行力”的精神纲要。接着,由各位党员从自身出发,谈一谈自己理解的“执行力”以及将如何提高自身执行力的想法与措施。本环节,各位党员从党员职责出发,积极发言,表达出自己对“执行力”的深刻理解。随后,与会人员还展开了热烈的讨论,大家一致认识到要想提高个人的执行能力,必须解决好“想执行”和“会执行”的问题,把执行变为自动自发的行动,只有“想做”才能最终扫清工作、生活道路中的一切障碍。最后一环节,党员教师们对学校近期工作、未来发展、队伍建设、学校管理、校园文化、德育、教学等方面向校长提出了自己的意见和建议,为学校发展献计献策。在细心听取党员教师们的中肯建议后,校长表示将根据老师们的建议和意见去反省自己,有则改之,无则加勉。同时也希望全体教师党员们发挥自身的先进性,做工作、思想上的带头人,为学校更好地发展贡献力量。

本次党组织生活会,两位入党积极分子积极参与,既丰富了学校教师党员们的组织生活,又为入党积极分子们上了一堂既实际又有意义的党的思想教育课,更为将来增强党支部实力,发展党支部打下扎实基础。

第三篇:党员生活会

党员生活会 学习杨善洲同志的先进事迹的心得体会

非常感谢杨总商厦党委经理室给我这次参加民主生活会的机会,与大家一起交流心得。最近我学习了胡锦涛总书记的讲话精神,学习了关于杨善洲同志的先进事迹,通过学习使我感触很深。经过此次学习深刻挖掘出自己的不足之处,在工作上还有许多不到位的地方,在这里提出来希望大家给一些我建议与指导。

1.工作激情不足,冲劲不够,缺乏主动发现问题的意识。总是被被动等待问题的出现。

2.做工作不够细心,不能全面考虑问题,容易忽略细节,出现重复工作。

3.理解领导意图不够彻底深入,理解不到更深一层次的含义。

5.容易冲动,遇到激化问题时,不能静下心来解决问题。

6.卫生方面马虎大意,存在侥幸心理,对于卫生死角不重视。今后这些问题要加以改正,提高自己的的思想觉悟与办事能力,杨善洲同志的事迹告诉我们,我们必须要有顽强的意志,必须只争朝夕,从点滴做起,不能好高骛远,立足岗位,脚踏实地,端正心态,勤勉敬业。学习杨善洲同志,就要学习他永葆本色、矢志不移的坚定信念。向杨善洲同志学习,就是要像他那样,树立一名党员就是一面旗帜的理念,坚定理想信念,牢记党的宗旨,始终对党的事业无限忠诚,以坚定的信念展示共产党员的风采。始终忠诚党的教育事业,爱岗敬业。我相信我可以做到对当忠诚,对企业忠诚。

哈敬凯 2011-08-19

第四篇:党员生活会发言材料(模版)

2012年上半年党员生活会发言材料

闽清一中张建锋

本人对照工作、学习实际,认真排查,主要在以下四个方面存在明显的不足:

一、学习缺乏深入性,理论水平和业务水平有待讲一步提高。在学习上缺乏理论对实践的有力指导,学习要求不严,学习质量不高。虽然写了一些学习心得体会,但缺乏上档次的文章,学习体会的深度不够。理论学习与个人世界观改造,工作实践联系不紧密,有脱节现象。

二、思想解放的程度不能适应新形势的需要,勇于创新的意识不强。面对不断变化的形势,思想观念转变不快,“不求有功,但求无过”的思想时时存在,工作中缺少开拓创新,手脚没有完全放开,怕承担风险,怕承担责任。

三、缺乏对工作的深入研究,结合闽清一中实际创造性开展工作做得不好。工作中习惯于上面的部署,机械式地开展,针对一中的实际,创造性开展工作不够。对如何进一步做好组织工作研究得不够。

四、作风建设不扎实,自律要求做得不严。主动关心基层和困难群众不够,帮助群众解决实际问题的次数不多,有时还有情绪急躁现象。自律要求还不严,有时存在接受别人宴请现象。节约开支做得不好,有时有浪费现象,在接待中有超标准现象。

本人初步排查出了存在的突出问题,决心在今后的工作中加大整改力度,促提高,促进步,促发展,重点抓好以下几方面工作。

一是增强学习意识,不断提高思想理论水平。带头学习理论,大兴学习之风,使学习步入制度化、正常化。坚持把加强理论学习,用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论武装头脑,作为加强一中领导班子建设的根本措施。通过学习,不断提高自身理论水平,业务素质以及在工作中分析问题、解决问题的能力。坚持深入学习党的十七大以及十七届四中、五中全会精神和省第九次党代会精神。全面正确理解和把握科学发展观的实质,运用马克思主义的立场观点和方法研究问题,解决问题,增强工作的原则性、系统性、预见性和创造性。二是增强创新意识,不断增强抢抓机遇能力。大胆解放思想,积极抢抓机遇,锐意开拓创新。把工作从事务中解放出来,用更多的时间研究发展问题,立足现实,着眼长远,研究考虑街道人才发展规划,坚持围绕闽清一中工作条线化、校园工作网格化、考核工作数量化的闽清一中总体工作思路,按照市委、县政府确定的目标思路,制定具体的工作路数和实施措施。强化社区建设,在树典型创特色上下功夫。打造闽清一中品牌。

第五篇:党员生活会发言材料

根据党委落实xx召开XX基层领导班子民主生活会的通知的要求,结合生活会主要议题,我从三个方面就自己一年来思想作风建设情况作一总结剖析。

不妥之处,请同志们批评指正。

一、02年民主生活会所提问题的整改情况

1、提高驾驭全局能力和管理水平的问题。03年结合自身实际,在不断学习提高的基础之上,坚持从实际出发,注重了对企业管理的学习和实践。第一,管理中注重发挥民主作风,做好上、下级的日常沟通,坚持与书记配合,提高了领导班子整体的能力。通过发挥班子全员合力和“团队”作用,逐步实现了1+1>2的效果。第二,日常管理按照逐级负责,责、权、利配套的指导思想,使各个管理环节和部门工作朝着规范化、具体化的目标不断推进。第三,提高了自己的前瞻判断能力,善于从大局看问题,把握形势,使自己从思想上跟上形势的发展和变化。通过多深入现场,深入群众,多调研思考的方法,使自己看问题具有前瞻性。结合学习xx届六三中全会精神、“xxxx”重要思想理论、刘部长跨越式发展讲话等文章,进一步提高自己的理论水平和实践能力,积极将所学所思与工作实践融汇贯通。03年个人撰写理论调研文章8篇,在省部级刊物发表6篇,分局发表4篇。

2、密切联系关心职工的问题。作为副职以前考虑现场安全生产较多,虽然做了一些工作,但远不能达到职工的期望。担任段长后,按照总书记在西柏坡要求各级领导干部“做到权为民所用,情为民所系,利为民所谋,带领群众创造自己的幸福生活”的要求,如何更好地对职工倾注满腔热忱,深怀爱民之心,恪守为民之责,力行亲民之举,善谋富民之策成为我深深思考的题目。按照以人为本的思路,在决策和日常管理中,在坚持安全稳定全力提高设备质量的前提下,积极为干部职工把好事办好,实事办实。一是针对防非典后成本紧张的实际,在做好职工思想稳定的同时,严格成本管理,做好增收节支工作,并在路局、分局积极争取工程件名,努力减轻成本压力,为职工收入的增加创造条件;二是加大职工生产生活条件的改善力度,最大限度地解决好职工的住房、饮水、交通困难,确保一线职工切实感受到生活质量的提高;三是努力为干部职工营造积极向上的工作环境。一方面注重用人民主,注重个性与特长兼顾,把人员调整作为改善干群关系、提高工作质量、打开工作局面的有效手段。另一方面通过采取从工人中竞争干部的手段,有效打破干群界限和传统用人方式的坚冰,为年轻职工和优秀职工搭建了施展才华的平台,也激活了干部职工两支队伍,岗位成才、任人唯贤成为共识,激发了干部职工投身安全生产的积极性。

二、存在问题和原因分析

1、深化企业改革,促建企业发展与干部职工的期盼有差距。主要表现在担任正职后。对待岗位变化后,思想和认识没有及时跟上,指导方针、工作思路不够明确,虽然整日忙于安全生产,做得多说得少,具体工作虽然很细,但没有把明确的思路、有效的方案讲清楚,说透彻。没有体现行政领导干部认识有高度、工作抓深度、落实抓力度的与时俱进作风。03年结合设备现状,把安全第一的思想贯穿全年,收到了一定效果,但横向与其他xx相比,深化改革、优化结构的步履还相对缓慢。对于涉及到机构优化、布局调整的敏感话题虽然在调查研究,班子也在深入探讨,分析利弊,但具体操作实施与干部职工的期盼有差距,这是改革开拓精神不强,主动性不足,态度不坚决造成的。

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