小学政教主任演讲稿Microsoft Word 文档[推荐]

第一篇：小学政教主任演讲稿Microsoft Word 文档[推荐]

尊敬的各位领导，各位同仁们：

在学校担任政教工作。今天，第一次和我们这个大家庭的成员相聚在一起，感觉无比的激动与自豪。

作为偃师市外国语小学的一名员工，我从中学到了很多新的教育理念，为我今后的工作指明了方向，更让我获得了勇往直前的动力。对于学校的政教工作，我始终认为它就是学校工作的灵魂，是学校长足发展的主动脉。学校的纪律、卫生、安全等无不影响着学校的形象与发展。而做好这些工作的前提是师生齐心协力，共同来创造和维护校园的文明和秩序。因此，我认为，政教工作，应该从文明礼仪开始。

我们杜校长经常这样讲：一个学校的学生文明了，大家都懂礼貌了，所有的工作就好开展了。

本学期以来，在孙金峰校长和杜福生校长的指导下，我们重点抓以下几个方面的工作。

1、抓文明建设，树校园新风。

开学初的第一个职工会议上，杜校长就重点强调了校园文明建设。首先从讲普通话、使用文明用语开始。要求所有教职工及每一位学生都要讲普通话。这项工作也在大家的共同努力下，进展顺利。为了鼓励学生坚持不懈，把文明礼仪作为一种习惯，成为一种素养，学校要求各班级每周评出两名普通话之星，两名礼仪之星，在升旗仪式上进行表扬，让文明之风盛行。

2、抓安全管理，增强安全意识。

校园文明之风的形成，不仅规范了学生的言行，也减少了安全事故的发生。学生上下楼梯自觉靠右行，进出餐厅按指定路线走。课间老师跟班、小红帽固定岗执勤等一系列的管理措施并用，使得外国语小学的校园秩序井然。午休、晚休，有班主任和执勤教师的检查和督促，一日三餐有老师的陪同，学生们时时处处都有安全保障。同时，学校还利用多媒体让学生观看安全教育短片，班级内举办安全教育宣传，使学生增强了自我保护意识。

3、抓班级管理，争做优秀集体。

政教工作的开展，离不开各班级的通力合作。今年，我们准备在每个级段之间开展优秀班集体的竞选活动。从文明礼仪、卫生纪律、集体活动等几个方面进行综合考评，并组织各班委成员参与考评。提高班集体的凝聚力，争做优秀团体。

4、抓校园环境，再塑外小形象。

校园环境干净、整洁、美丽是我们的追求。今年政教处会严格卫生制度，加大检查力度，提高环保意识。每天的检查结果及时公示，有针对性的进行指导并提出整改建议。发动全体师生美化校园环境，营造温馨的校园氛围。

各位同仁们，请大家相信，我们偃师外小会在各位领导的关心和指导下，在各位同仁们的热心帮助下，形成一支高素质的教师队伍，教育出一批又一批文明学生，创设一个美丽的校园环境，打造一所高质量、高品位的精品小学，为我们立才争光，为社会培养更优秀的人

才。通过本次集团汇聚，我们的目标会更加明确，我们的追求会更加远大。请相信：成功在人，路在脚下。

第二篇：政教主任演讲稿

政教副主任竞聘演讲稿

二〇一〇年十一月

政教副主任竞聘演讲稿

尊敬的各位领导、各位老师:

大家好！非常感谢学校给我提供了这样一个展示自我的机会，我竞聘的职务是政教处副主任。

一、个人简历：

我叫，今年33岁，本科学历，中学一级体育教师，中共党员，98年参加工作，工作中担任了12年艺体教研组长、4年的班主任、5年党小组长和7年工会委员工作，02年考入我校，进我校后两次被评为校优秀共产党员，两次被评为校级优秀教师，被推荐为市级骨干教师。

二、对政教工作的认识：

政教工作是学校领导及广大教师与全校学生之间的纽带与桥梁，分管学生德育、体育、卫生、安全等方面的工作。它也是一所学校能够保持良好秩序、创设良好育人环境、促进学生全面发展、健康成长的重要工作，这个岗位能够更好地锻炼人、造就人，全面提高一个人的素质和能力。能够从事这项工作既是一种光荣，又是一种责任。

三、本人竞聘的条件：

（一）我热爱教育工作、热爱学生

12年的教育教学工作中，与学生打交道的机会多，在与学生长期交住过程中，我与学生建立了深厚的感情，我热爱学生，喜欢和学生交流，乐于倾听他们的心声，乐于看到他们的健康成长。

（二）我具有担任政教处副主任的素质。

我能够吃苦，懂得艰辛，我乐于奉献、爱岗敬业、团结协作，顾全大局。创新能力强，从来都是踏踏实实，兢兢业业，尽力把工作做得更好。

（三）我具有担任政教处副主任的能力。

1、较强科研能力，主持市级学生安全课题的研究，成果获市级奖励。

2、开拓创新能力，思维活跃，教学中敢于创新，连续三年市优质课竞赛一等奖。被市教育局推荐为国培计划自贡市的教学专家。

3、是组织协调能力，成功组织学生参加省级比赛连续四年团体冠军，组织教师参加校运会、区运动会及区级单项比赛等等，均取得良好成绩。

良好素质能力加上我对政教工作的热爱，必然会为政教处的工作带来新的生机和活力。

当然，我也存在一些不足，学习的力度还不够，有知识面不够宽等。这些不足我定在工作中不断改进。

四、工作设想：

（一）摆正自身位置，牢固树立服务意识

协助好政教主任开展好各项工作，当好参谋，积极、主动地辅助主管领导开展工作，并在自己的职责范围内尽力抓好工作落实，团结协作。

树立牢固的服务意识，为班主任和全体教师服好务，特别是班主任工作，我当过班主任，知道当班主任的艰辛，从早到晚，都忙于学生的学习和服务工作中，我一定发挥部门的作用，为你们服好务。

（二）抓班级文化建设，创和谐德育环境

我用了两周的时间，在课余观察学生的活动，了解了他们思想状态，班级建设状况，也参观了全校的教室，根据他们的现状结合当代中小学生的特点，拟定了这点工作思路。

以班级文化建设为切入点，以学生的养成教育为基础，形成良好班风为目标，让班级建设出成效。全校共分为三个段进行班级文化的建设，分别是小学二个段，中学一个段，不同教学段根据学生的实际情况制定不同的建设目标，再以班级建设这个点，组成学校这个面，从而形成一个有特色的校园文化氛围，最终形成一个良好的德育环境。

（三）抓好体育、卫生、艺术、安全等方面的工作，展示好学校对外的窗口

1、抓好学生体质工作，抓体育团队和特长教育，争取成为体育传统项目学校和示范基地。

2、抓学生安全意识的培养，我会将主持研究的安全课题成果在全校推广、实施，确实提高学生的安全意识，减少学生安全事故的发生率。

3、在体育、艺术、卫生常规工作方面，找准提高这些工作质量的有效载体，以活动的形式开展工作。活动精彩，学生才能有兴趣，班主任更有热情，班级管理才会有变化。良好的载体也为班主任的教育工作找到高效的切入点。我校运动会后，我就与一个中学班主任以运动会为载体，成功转化了一名即将辍学的学生。

总体思路：结合我校的发展目标，以良好的校园秩序、优秀的体育传统、特色的艺术教育来展示我校的丰采。把学校对外的这个窗口工作做得有声有色。

五、竞聘承诺：

在工作中，我深深的感悟到做好每一件简单的事情，就是不简单；把平凡的事做好了，就不平凡，只有把自身放到有挑战的工作岗位上才能磨砺自己，提高能力。无论我竞聘成功与否，我都会用我做人的态度，做事的原则，认真对待我的工作，我会为学校以后的发展、明日的腾飞尽职尽责，尽心尽力！

谢谢大家

第三篇：小学政教主任竞聘演讲稿

竞聘小学政教主任演讲稿（2篇）

我们都知道，让一所学校能够保持良好的秩序，创设良好育人环境，促进学生全面发展，健康成长是政教主任的责任。我愿承担起咱们井子小学的这份责任，并且无论今后有什么变化，我都愿意将其作为一名教育工作者永远的责任，因此，我今天竞聘演讲的题目是“永远的责任”

一、我自信我能承担责任。

多年来，我一直担任班主任工作，我一直信奉“我用坚持的爱，换学生一生的爱”，我所带的班级涌现过市、(转载于:小学政教主任竞聘演讲稿)区三好学生、得过区、校三好班级。多年的班主任工作经验是我走上政教主任的基石。

在当今的年代，做好政教工作，需要有全新的教育理念和较强的管理能力，要善于总结提炼，发现问题，人文管理。工作多年来，我不断钻研、学习先进的理念，总结出近20篇教育教学论文分别在国家、省、市、区获奖或发表，有这些研究的积淀会让我更好的迈步在政教主任工作的阶梯上。

要想把学校的政教工作做得更好，亮点更亮，特色更特，优点更优，需要政教主任具备全面的素质。今天支持我走上来得正是我自信的能力：我的公开课、指导学生习作、演讲、创编舞蹈、指导合唱、辩论等都多次在市区获奖，因此我在市首届青年教师综合素质大赛中一举夺魁。

我相信这些多年沉积的财富，一定会让我自信的走上政教主任的工作岗位。

二、踏实工作我能不辱没责任。

“实实在在做事，踏踏实实做人”一直是我的工作准则。我知道，从事政教工作的人，必须严于律己、任劳任怨，以自身树立公正无私的形象，为师生作表率。我会尽力的协助校长书记管理好学校的德育工作，定期按时地对学校的德育及少先队工作进行布置、检查、指导、总结和评比；我会做好班主任队伍建设工作，定期组织班主任交流学习，共同总结工作中的得失，进一步提

高；我会深入班级，了解学生思想现状，帮助班主任老师做好学生的思想工作，针对学生的现状，制定学校活动方案；我会努力在日常小事管理中、大型主题活动中创建良好的校风、班风、学风。

我相信坚持踏实的工作，一定不会让我辱没政教主任的责任。

三、努力创新我要承担好责任。

一名政教管理者，必须具备长远的发展眼光，要把平时的点滴小事，如学生的文明守纪，培养良好习惯等，和更有新意，可延续的活动结合起来。我校“xxx“课题是以责任感教育为主，所以，我会结合课题从“在校营造责任环境”、“在家深化责任体验”、“社会实践责任义务”三方面入手，开展德育工作及少先队活动。每次组织的活动，我都会抓住一个创新点，找一个延伸点，让我们的活动切实可行，让学生在学习中学会明理，在参与中感受成功，在实践中承担责任。

另外，我会主动承担起“校本课程中培养学生的责任感研究”课题研究，组织教师通过网络等先进渠道学习有效的教育教学理论和经验，做好理论储备。组织课题组教师围绕“校本课程责任感培养”研究工作进行诊断活动，找出差距，改进实际工作。

我相信开拓创新的理念，一定会让我承担好政教主任的责任。

作家奥斯特罗夫斯基说过：“人生最美好的就是能以自己创造的一切为他人服务”，作为一个年轻人，我希望在美好的生命历程中，实现自己的理想和价值。我会更加虚心的向大家学习，希望大家一如既往的关心支持我，让我有机会用我的创造为大家服务，有机会承担政教主任的责任。同时，我也衷心的祝愿，今天所有参加竞聘的老师，能够获得成功，谢谢。

各位领导、老师：大家下午好！很荣幸我成为第二位走上这展示自我的舞台，但愿我这块砖能够引出后面的一块块好玉。今天，我参加竞聘的岗位是政教主任和办公室主任。我想，参篇二：学校竞聘政教处主任演讲稿

尊敬的各位学校领导、同事们：

大家下午好！

我是。。，现为我校政教处副主任，今天我要竞聘的岗位是政教处主任。站在这里，首先请允许我感谢学校为我们提供了这次竞职演讲的机会，感谢各位同仁能给我一次机会向大家介绍自己，接受检验和挑战。希望能得到大家的信任、支持，谢谢！

至1999年进校12年来，我一直从事英语教学工作，并先后担任了3年备课组长、8年的班主任、近10的政教处副主任的工作，尤其是在政教处分管校园卫生、新生军训和学生纪律与安全的工作经历，使我的团队意识、协调沟通、管理等综合能力得到了锻炼和提高。这些工作经历对于我来说，是一笔很大的财富，有助于我今后较快地进入新的岗位角色，也是我这次参加竞聘的信心和源泉。

假如我当选，我要继续坚持理论学习,同时借鉴其他学校先进的德育和管理经验, 提升个人素质,以身作则，始终把自己放在工作的最前沿，起到带头作用。坚决做到工作在前，荣誉在后，重在行动，不做口头文章。使自己德才兼备，与时俱进。

假如我当选，我要做好学校上级命令的传达与落实，做好处室工作信息的及时上报。做到政令畅通，信息通畅，创造性的开展工作。

假如我当选，我要做到在处室工作中,宏观掌控,合理分工,目标明确。做到人人有事做,事事有人做，以制度化管理结合人性化管理。遇事多询问，多交流。对同事多理解，少抱怨，多尊重，少指责，多情义，少淡漠。

假如我当选，我要继续加强协调能力的培养与提高，搞好各方关系。增强团队意识，增强集体荣誉感，为各项工作的顺利开展创造一个良好的环境。假如我当选，我要继续加强学校班主任队伍建设，突出骨干班主任的表率作用，定期举行班主任工作经验交流、研讨等活动，促进班主任间的相互学习和提高。鼓励班主任利用各种渠道，学习搜集各种先进班主任的工作经验和班级管理办法，并运用到班主任实际工作中。同时，通过学校搭建平台，推广个别班主任的特色管理办法，以个体带动群体，推动学校整体班主任队伍建设。假如我当选，我要继续加强学生文明卫生行为习惯的养成教育。以校园专栏广播、主题班会、板报文化墙、橱窗展示、承包卫生责任区、班级轮流值周、示范标兵、每周行为明星评比、学生会成员检查等各种活动或手段，通过检查、记录、统计，以周评、月评、学期评等形式使之其成为规范。也可以在学校全面开展诸如“四个一”主题活动（即“不随手乱扔一片纸，不随意浪费一粒粮，每天不讲一句脏话，每天养成一个好习惯”）；又如要求学生进入教学区“轻声、漫步，不追逐打闹”，上下楼梯时注意“左下右上，让出消防通道”等活动，倡导构建文明和谐校园。

假如我当选，我会组织协调各部门，狠抓校园安全教育，明确制度，责任到人。通过专家讲座、报告会、图片展、警示牌、学生演讲、实际操作训练、组建校卫队等多种形式，加强学生对消防、交通、伪劣食品、校园暴力、个人人身安全等相关安全意识、思维、习惯、知识培养，提高安全防范能力，创建平安校园。假如我当选，我会继续发扬老政教主任张校长一贯坚持的勤恳工作、大公无私、不畏艰辛、不怕繁杂琐碎、求真务实、开拓进取、严于律己、宽于待人、耐心安心细心、不乏爱心的精神，发扬她面对误解、委屈、压力一笑而过的乐观豁

达态度，坚持一切以学生健康成长教育为中心，公正透明、脚踏实地做好服务工作，为学校的生存、发展、壮大而努力！

假如我未能当选，我会一如既往地努力工作，并将之作为一个新的起点，开拓创新，迎难而上，为学校的更好发展不断奋斗！

最后祝所有在场的领导、评委、教职工同仁心想事成，健康、幸福、快乐、长寿！

再一次感谢大家！谢谢！篇三：政教主任竞聘演讲稿

演讲稿

达县龙滩乡中心小学校 伍雪莲

尊敬的各位领导、各位老师：

大家好！之所以有激情参加竞聘，因为在我的心中充满了感激、用这份感激来创新、挑战、锻炼；之所以有胆识参加竞聘，因为在我的身边有支持信任、宽容理解、引领扶持我的各位相伴；之所以有信心竞聘，因为在我的心灵里涌动着童心、真心、诚心、爱心、忠心，可谓春潮澎湃，群情涌动。所以我带着这份激动，这份希望来到大家面前，我相信我的每一份努力都是对学校的回报和感恩。

今天，我竞聘的职位是龙滩中心学校政教主任。从我踏上龙滩中心小学校那一刻起，我就踏实做事，诚信做人。整整11年的工作中，我担任过班主任、学校团支部文艺委员。在各项工作当中，我都用一种奉献精神来诠释我的每一份工作，用我真诚的心来为学校服务。

在工作中，我感悟到了做好每件简单的事，就是不简单；做好每件平凡的事，就是不平凡；做好学校与教师服务协作的桥梁，就是最好的事情；做好学生的发展，引领教师的成功，提升学校的品质，就是我最大的幸福。

政教主任要以人文精神作引领，以服务为宗旨，让学校成为具有亲和力、凝聚力的人文环境，使师生都能感受到民主、平等、友善、亲情、激励和鼓舞，形成“学校无小事，事事是教育；教师无小节，处处是楷模”的德育情境。

政教主任任期内工作总目标：学生健康成长能力强，教师幸福快乐创成功，德育文化有品位。

政教主任任期内工作分目标：

1、班主任队伍建设出成绩。

2、班级特色建设有典型。

3、养成教育见实效。

4、校园文化建设呈精彩。

以上四个方面是学校目前德育管理我认为存在的问题，也是我一直在努力奋斗的方向。所以针对以上4个方面将谈谈自己的认识、想法、改进措施和预期效果。

一、班主任队伍建设：

目前由于我们班主任工作繁忙，教育教学的重任不仅仅说的 那么轻松，从早到晚全身心地投入到学生的学习和服务之中。几乎没有时间去为班级的建设发展去发挥创造，只要学生安全、成绩优异、家长支持、学生不流失就是最大的业绩了。我也曾当过班主任，我知道班主任的艰辛，但我反思，为什么有的班主任会很得心应手呢？我认为这需要一个引领，一个帮助。作为年级，要有凝聚力，不仅仅完全由班主任去一个个扶持，突出骨干班主任作用的发挥与辅射作用，开展结对子活动；作为少先队，不仅仅只是将问题的所在亲自去解决，去帮助，还要从宏观上鼓励班主任学习各种先进的班主任工作经验和班级管理方法，并灵活运用于班主任实际工作中，形成德育积累。同时通过举行班主任工作经验交流、研讨等活动，促进班主任间的相互学习，相互借鉴，也可以再创新，以点带面，以个体带动群体，让班主任苦有所得，累有所值，推动学校整体班主任队伍建设。

二、班级特色建设有特点。

班级特色建设在学校领导的亲历指导下，树立了几个特色班级。面对班级特色，班主任很迷茫，不知道是建设习惯特色好还是特长特色好，低年级的特色怎么能凸显出来？其实，一个班级特色并不是一学期、一学年就可以看到效果的，我认为特色的树立是针对班级学生特点，教师个人爱好，确立目标，有计划有步骤去实施，必须持之以恒，就一定会有收获。从少先队来看，以往只是督促，检查，交流一些方法，在学年表彰上命名特色班级，并没有真正将之成为工作的重中之重。应该将它与每天的考核视为同等重要，将特色班级建设设立评比台，与日常常规考核相结合，以成绩公式，以汇报展示，激起学生和班主任的特色竞争，形成创建特色的文化氛围。

三、养成教育见实效。

如今我校的行为习惯之一的文明礼仪已初见成效，其他习惯的养成不仅仅只是少先队这个途径去考核，可以通过以年级文化为依托，进行养成教育。每一个年级的孩子都会有他们这一时段的特点，共性问题比较明显，如果以年级为单位，针对“四种习惯”开展相应的特色活动，一来老师们能集中智慧，将活动设计得有声有色，二来特色活动的开展，会更具针对性、实效性。以一年级为例，重点在行为习惯的养成上。一年级学生活泼好动，可塑性强，是学生行为习惯养成的最佳时期。在少先队引领协助下，作为年组负责人要强调年段作用的发挥，做到组内策划，组内管理，组内实施，组内评价。根据学生的年龄、心理特点以及

该年级的整体情况，确定该年级本学期的养成教育目标，并相应地开展年级、班级活动。将学校教育目标通知家长，这样一来，学校清楚，家长了解，家校合作，朝着共同的目标努力。自制评价手册与学生的成长纪录册相结合，使之与学校德育活动一一对应，使评价落到实处。到了学年末，各年级组要开展相应的活动，并且利用家访、家长会等方式与家长沟通，建立相互的联系，确保在培养孩子行为习惯的目标上达到一致。最后年级经过考查测试和评价（观察法、问卷法、座谈法等），确定孩子们是否达到培养目标，长此以往，“习惯”定会在孩子们心中生根发芽，养成教育定会取得实效。同时学校的各项工作（教育、教学、体育卫生等各项工作）均围绕着“四种习惯”开展，千条线万条线，最后拧成一股线，这样的工作主线，充分体现了学校和谐，每一位教师都参与其中，学生一至六年级在校生活的每一天，都与“习惯”紧紧相联。

三、校园文化建设：英语特色和《三字经》德育特色。

重视教师文化建设，实现教书育人 ；重视班级和校园文化建设，促进学生全面发展；立足“优秀 ＋特色” 开展丰富多彩的校园文化活动，为充分发展学生个性提供舞台。让英语特色体现在校园各个角落，我会与英语组共同合作打造英语品牌特色；例如：每天清晨5分钟，用于英语情景交际氛围的创设；每天放学时的温馨提示可体现我校的英语特色；国旗下的主题双语演讲成为学校德育校本课程人人会颂的经典。在德育特色上，结合学校感恩教育和四种习惯的养成教育，开展以《先学做人，再学做事》为主题的《三字经》诵读活动，以“活动”促“习惯”，培养良好的个性和品质，提高学校的办学品位，扎实推进校园文化特色。

总之，无论竞聘是否成功，我都会用真心把学生培养成德才兼备的好学生；引领每一位教师做好本职工作，让他们在原来的基础上有所飞跃。把学校视为一个大家庭，让我们共同为学校的发展奉献。

第四篇：小学政教主任竞聘演讲稿

我们都知道，让一所学校能够保持良好的秩序，创设良好育人环境，促进学生全面发展，健康成长是政教主任的责任。我愿承担起咱们井子小学的这份责任，并且无论今后有什么变化，我都愿意将其作为一名教育工作者永远的责任，因此，我今天竞聘演讲的题目是“永远的责任”

一、我自信我能承担责任。

多年来，我一直担任班主任工作，我一直信奉“我用坚持的爱，换学生一生的爱”，我所带的班级涌现过市、区三好学生、得过区、校三好班级。多年的班主任工作经验是我走上政教主任的基石。

在当今的年代，做好政教工作，需要有全新的教育理念和较强的管理能力，要善于总结提炼，发现问题，人文管理。工作多年来，我不断钻研、学习先进的理念，总结出近20篇教育教学论文分别在国家、省、市、区获奖或发表，有这些研究的积淀会让我更好的迈步在政教主任工作的阶梯上。

要想把学校的政教工作做得更好，亮点更亮，特色更特，优点更优，需要政教主任具备全面的素质。今天支持我走上来得正是我自信的能力：我的公开课、指导学生习作、演讲、创编舞蹈、指导合唱、辩论等都多次在市区获奖，因此我在市首届青年教师综合素质大赛中一举夺魁。

我相信这些多年沉积的财富，一定会让我自信的走上政教主任的工作岗位。

二、踏实工作我能不辱没责任。

“实实在在做事，踏踏实实做人”一直是我的工作准则。我知道，从事政教工作的人，必须严于律己、任劳任怨，以自身树立公正无私的形象，为师生作表率。我会尽力的协助校长书记管理好学校的德育工作，定期按时地对学校的德育及少先队工作进行布置、检查、指导、总结和评比；我会做好班主任队伍建设工作，定期组织班主任交流学习，共同总结工作中的得失，进一步提高；我会深入班级，了解学生思想现状，帮助班主任老师做好学生的思想工作，针对学生的现状，制定学校活动方案；我会努力在日常小事管理中、大型主题活动中创建良好的校风、班风、学风。

我相信坚持踏实的工作，一定不会让我辱没政教主任的责任。

三、努力创新我要承担好责任。

一名政教管理者，必须具备长远的发展眼光，要把平时的点滴小事，如学生的文明守纪，培养良好习惯等，和更有新意，可延续的活动结合起来。我校“xxx“课题是以责任感教育为主，所以，我会结合课题从“在校营造责任环境”、“在家深化责任体验”、“社会实践责任义务”三方面入手，开展德育工作及少先队活动。每次组织的活动，我都会抓住一个创新点，找一个延伸点，让我们的活动切实可行，让学生在学习中学会明理，在参与中感受成功，在实践中承担责任。

另外，我会主动承担起“校本课程中培养学生的责任感研究”课题研究，组织教师通过网络等先进渠道学习有效的教育教学理论和经验，做好理论储备。组织课题组教师围绕“校本课程责任感培养”研究工作进行诊断活动，找出差距，改进实际工作。

我相信开拓创新的理念，一定会让我承担好政教主任的责任。

作家奥斯特罗夫斯基说过：“人生最美好的就是能以自己创造的一切为他人服务”，作为一个年轻人，我希望在美好的生命历程中，实现自己的理想和价值。我会更加虚心的向大家学习，希望大家一如既往的关心支持我，让我有机会用我的创造为大家服务，有机会承担政教主任的责任。同时，我也衷心的祝愿，今天所有参加竞聘的老师，能够获得成功，谢谢。

各位领导、老师：大家下午好！

很荣幸我成为第二位走上这展示自我的舞台，但愿我这块砖能够引出后面的一块块好玉。今天，我参加竞聘的岗位是政教主任和办公室主任。我想，参加竞聘的其他同志和我一样，也是经历了一番激烈的思想斗争，怀着一种激动的心情，勇敢地走上了这个展示自我的舞台。

我的个人经历很简单。性别一看便知，年龄已经揭晓，新年联欢会上刚刚得到一只幸运羊。99年四师毕业到八中，外语教的是小语种。XX年有幸来到政教，一眨眼五年快到，一千六百多个日日夜夜，酸甜苦辣自知晓。记住的是苦与痛，忘不掉的是欢笑！

政教主任这个职位真是让我欢喜让我忧。喜的是：近五年的政教处副主任工作经历为我今后的工作积累了丰富的经验，在前任两位主任那里我不仅学到了宝贵的治理经验，更被他们身上那种忘我工作、秉公办事、大公无私的精神所震憾，为我今后的工作指明了道路。忧的是：今后在工作中我不知还要得罪多少人！说实话，政教处的工作细小、繁杂，几乎天天都在重复着昨天的故事，可一旦某个环节出了问题，就会影响到整个学校的正常教学秩序。所以，政教处的工作必须做到“眼尖、腿快、嘴勤”，还有最要害的一点就是要有奉献精神。回顾这五年来的风风雨雨，酸甜苦辣，由于别人的不理解，我伤心地哭过；由于别人的误解，我委屈地哭过；由于大家的宽容，我感动地哭过；得到大家的支持，我激动地哭过。不是有这样一句话吗？不经历风雨，又怎么会见到彩虹呢！

经历了近五年的风雨洗礼，使我更有信心迎接新的挑战！假如我竞聘成功，我为自己描绘了这样一幅蓝图：在xx大精神鼓舞下，更新教育理念。发展要有新思路，改革要有新突破，开放要有新局面，工作要有新举措。培养学生创新能力和主动获取知识的能力，协助校领导抓好我校的治理工作。继续前任政教主任的光荣传统，继续发扬团结协作精神，不断完善各类规章制度。做到：活动有计划，验收有总结，考核有依据，评选有结果，避免盲目性，增加透明度，政教处的工作要公平、公正、公开。

1、班主任培训有目标，落实有计划，总结有成果，个人有收获。班主任会议制度化，多层化。积极听取班主任的意见，使治理工作更加科学、完善，尽量让领导放心，班主任满足。没有最好，争取更好。

2、政教处的工作主要是育人。以人为本，德为先。根据国家的大气候，我们生存的小环境，以及当代中学生特点和我校学生现状，加强学生的日常行为规范养成教育、心理健康教育、培养学生的责任感、责任心、加强对学生的责任教育是我们今后工作的重点。

3、每学期开展的活动要有特色，学生才能有爱好；班主任更有热情，班级治理才会有变化。活动有记录，存档备案。

4、劳动值周班的治理更加科学化，规范化，值周检查工作更加细致化，严格化，果断杜绝形式化。

5、治理工作要责任化。政教处要对学校负责，班主任要对政教处负责，班级干部要对班主任负责。“八中兴盛，是每个八中人的责任”。做到：“八中门有人看，八中事有人管”。

6、加强各部门的配合。工作分工有中心，都为八中这个家，大家团结又协作，八中才能锦上又添花。

支持我的朋友，我绝不会让你们失望，还在考验我的朋友，请相信，我会努力实现你们的愿望，不信任我的朋友，恳请你们给我一点点希望。

最后祝各位评委所有的希望都能如愿祝各位领导所有的梦想都能实现祝各位老师所有的期待都能出现祝各位竞聘者所有的付出都能兑现谢谢大家!

第五篇：小学中层干部竞选(政教主任)演讲稿

政教主任竞选演讲稿

潘

雷 各位领导、评委、老师们：

大家上午好！今天，能站在这里参加咱们塔兴小学中层干部竞选，我要感谢有关领导和老师对我的鼓励与支持。在参加竞选之前，我的内心非常矛盾。因为，我要竞选的是政教主任，政教处对于每个班主任来说，并不是一个令人开心的部门。经过前思后想，我觉得正因为自己是一个担任9年之久的班主任，对政教处的工作有一定了解有一些想法，所以，我想挑战我所难，竞聘这个令人欢喜令人忧的岗位。希望我能以服务于学校、服务于师生的一片真心和自己的实力给大家留下点什么。李白写道：天生我材必有用！首先，我来谈谈自身条件。

1995年7月，我毕业于岳阳师专。学生会文艺部长的工作让我在管理和主持方面积累了一定的经验。2010年，我凭借自身条件应聘到给我一生影响最大的单位——塔兴小学。谈到资格和条件，在座的各位都有辉煌的业绩，但我们应该从各项荣誉中看到一个人的成长与进步、发展与潜能。初生牛犊不怕虎，踏上教育岗位不久的我参加瓮江学区组织的数学优质课竞赛荣获了一等奖，这给我的教学教研开启了兴趣之门。来到塔兴小学后，浓厚的教研氛围更加激发了我的学习主动性：我摸索电脑技能学做课件、学做班级名片、钻研专家的先进教育理念、积极执教学校、学区的优质课。我所撰写的论文获得了县级、市级、省级的奖励。在一次次的数学比赛、教师沙龙、教学之星评比、艺术节节目编排等活动中，我对教师这个职业的认识更加深刻、所掌握的技能越来越丰富，也从懵懂单纯慢慢走向了成熟。

尤其是去年暑假，我参加了学区组织的中小学教师培训。在这次活动中，我脱颖而出，成了小学组的主持人，最后因表现突出被评为了“优秀学员”。这次活动让我清楚

地认识到学习和积累的重要性，认识到有机会就应该大胆地追求、牢牢地把握，这样，我们的工作才会更加有激情、更加有意义。

辉煌的是过去，我们要把握的是现在和将来。

我们塔兴小学从1964年建校以来，经历过许多的风雨，从名不见经传发展到今天成为瓮江学区示范校。在我县教育系统逐步完善的大好形势下，我们学校迎来了新的发展机遇，学校管理工作更应该上一个台阶。

政教处的工作是协助领导抓好学校管理、提高学生素质、抓好班主任队伍建设。说实话，政教处的工作细小、繁杂，几乎每天都在重复着昨天的故事，可一旦某个环节出了问题，就会影响到整个学校的正常教学秩序。所以，政教处的工作必须讲求奉献精神。而且，在充满生机与活力的新世纪，我们的各项工作还应该有创新。

下面，我就来谈谈竞聘政教主任后的一些打算吧！

一、繁琐的事情简单化

1、每日晨会改为每周晨会。也就是说，利用升国旗的时间，每周只开一次全校性晨会，这样可以提高晨会的重要性和效率，平时有具体事再通知到人；

2、将《家校联系本》这种交流方式改为办公室电话直接交流或QQ、博客网络交流形式。这样能及时与家长进行沟通，为教师节约大量宝贵的时间，达到信息交流及时、方便的效果。

3、充分利用黑板报进行学生评比和展示。这样既可以使教室整洁美观，而且可以为学校节约材料经费。但愿学校这次文化建设能为班级创设一个良好的文化氛围，而不是每位班主任开学初在百忙之中“八仙过海、各显神通”地剪贴涂。

二、具体的事情高效化

1、班主任工作手册要简明扼要，落到实处。改班干部会议记录为《历届班干部名单表》，班会设计纲要化，每班每学期进行一次具体而有意义的主题活动并做好记录就可以了，如果班主任能主动举行班级活动就实行奖励制，鼓励班级活动少而精，立足于学生发展；

2、班级管理中流动红旗的颁发不再实行“一星否决”制，而采取积分制，让孩子们认识到每个人都有改正错误、将功补过的机会。

三、政教工作有创新、讲人性

1、着眼于学生身心健康发展，取消校牌制度；

2、间周一次开办“新闻吧”，利用班会课一半的时间全校师生收听国内外主要新闻。这样不仅减轻班主任班会课的负担，而且能让学生和教师了解国内外的时事和新动态，不做与社会脱节的人；

3、艺术节活动每2年或3年举办一次，让这样的展示活动显得更加重要，也能提高学生参与的积极性，提高艺术节成果质量。

4、六一儿童节的庆祝活动多样化：可以组织学生看电影、在班级举行小型音乐会、故事会，或是参观活动等，让孩子们从丰富多彩的活动中身心各方面得到发展。

5、开办政教处信箱，广泛吸收教师和学生的建议，随时做好改进工作；

6、积极配合学校搞好阳光运动，培养学生健康体魄，真正给孩子们一个快乐的童年！

另外，在平时工作中，我还要做到以下几点：

一、扎实工作，锐意进取。既发扬以往好的作风、好的传统，埋头苦干，又注重在工作实践中摸索经验、探索新方法，和大家一道努力把具有特色的三角湖小学政教德育工作进一步发扬光大。

二、积极听取班主任的意见，使管理工作更加科学、完善，尽量让领导放心，班主任满意。没有最好，争取更好。人非草木，孰能无情。如果德育工作深入人心，我们的班主任队伍将是一支胜不骄败不馁、打不垮的铁军。

三、加强各部门的配合。完成工作计划讲究一个循序渐进的过程，不和教学工作明争暗斗，苦了班主任和学生，并积极配合总务部门做好其他工作。

支持我的朋友，我绝不会让你们失望；还在考验我的朋友，请相信，我会努力实现你们的愿望；还不够信任我的朋友，恳请你们给我一点点希望。在网上，我找到了一副对联，现在把它改了改，以表达我此时的心情：上联是“胜固可喜，宠辱不惊求锻炼”，下联是“败亦无悔，去留无意看发展”，横批是“竞争上岗”。最后，祝各位评委所有的希望都能如愿，祝各位领导所有的梦想都能实现，祝各位老师的所有期待都能出现，祝各位竞聘者的承诺都能兑现！谢谢大家！

2013.8.20