在全乡教师会上的讲话

第一篇：在全乡教师会上的讲话

在全乡教师会议上的讲话

各位领导、老师们：

大家好！

很高兴今天在这里与大家见面。首先，我代表新景派出所全体民警，向在座的各位老师道一声“辛苦了”，并向工作在教育一线的老师们，及教育工作背后的同志们，表示亲切的问候和崇高的敬意！派出所作为公安机关管理治安工作的基层组织，与我们的学校在工作上有着千丝万缕的联系，所以，我们的工作和老师的工作也是密不可分的。因此，借这个机会，我也代表我们所，对大家一直以来支持和配合我们的工作，表示真诚的感谢！新时期以来，我们的经济社会快速发展，社会治安情况总体来说是稳定的、良好的，但是危险与犯罪的现象，依然存在，维护社会和平与安定的使命，一直在我们的肩上，一刻也不敢松懈，安全第一、警钟长鸣啊。在学校领导、教师和社会各界的关心、支持与配合下，我们在学校治安管理工作中一直都比较顺利。但是我们也应该清醒地认识到，学校治安安全稳定工作还存在一些不足，要求我们努力去完善。为了进一步保障辖区学校治安安全稳定，确保学校师生生命财产安全，在这里，我向在座的学校领导、老师提几点建议。

1、深入开展校园及周边环境安全隐患排查，不留安全死角，不放任安全隐患滋生。防患于未然，是我们安全工作不变的原则

和工作的重点之一。

2、加强安全教育，利用校会、家长会、家访、国旗下讲话、班会等途径根据不同的季节有针对性的对学生进行安全教育。包括交通安全、用电安全、防火、防溺水、预防食物中毒、反对邪教、各种传染病的预防、家庭生活、户外活动安全、自救自护、心理生理卫生知识等。

3、对学生普及必要的意外事故处理的方法，学会自救，他救的常识、记住几个重要的报警电话：火警----“119”、报警----“110”、急救----“120”。

4、加强法制教育，密切观察学生思想动向，及时帮助学生纠正错误思想。现在留守儿童增多，社会上的一些诱惑也在增加，家庭教育和社会教育一定程度上给我们的学校教育带来了挑战。一些年龄稍大的学生往往一念之差就会铸成大错，作为老师，就是学生在学校的“家长”，我们有责任及时纠正孩子小错误，避免大错误在孩子们身上发生。

5、增强自身的法制观念，增强自身的安全防范意识。只有这样，我们才真正无愧于从事“太阳底下最光辉的职业”，才能完成我们维护学生生命安全的使命。这里我还是要啰嗦一下啊，什么打牌赌博、殴打辱骂学生、浏览不雅网站、酗酒、无证驾驶等等这些现象，是一定要坚决杜绝的。

6、加强与我们的沟通与联系，增强派出所和学校安全维稳工作的合力。在这方面，我们自身的工作也做得还远远不够，今后，我们双方都共勉互助。

各位领导、老师们，党的“十八大”以来，对学校的安全工作提出了更高的要求。作为学生、学校安全的宣教者、守护者，我们肩上的担子可是不轻啊。但是我们坚信，只要我们在各自的岗位上尽职尽责，在工作中更加注重方式方法的科学性、实效性，在自身安全上更加小心、再小心，我们的工作也一定会取得更多、更大的成功！

谢谢大家！

2013年5月日

第二篇：在初三教师会上的讲话

在九年级教师会上的讲话

九年级教学工作是学校整体教学水平的集中体现，目前九年级教学已经有一段时间了，今天召开九年级教师会，目的在于总结前一阶段工作，分析现状，找出问题，制定措施，更好的进入下阶段教学工作。

一、现状分析

1、优秀的毕业班教师群体。

我们所取得的点滴进步都凝聚着全体任课老师的智慧和心血，依赖于一个团结奋斗、忘我工作、乐于奉献的九年级教师群体。在座的各位都是教学能力强、负有责任心、从事过九年级毕业班教学的有经验的教师，是我们学校教学骨干，业务能手。学校把九年级毕业班这副重担交给各位，这既是学校对大家的信任，也有学生、家长对大家的期待，我们应该挑起重担，负起责任，忘我工作，为学校质量提高再作贡献。

2、学校多年来重视九年级工作，抓毕业班管理、抓中考已经形成了一整套较为成熟的行之有效的工作程序和经验。前几年中考也为我们的备考积累了好的经验。

3、学生情况分析 本届学生行为习惯较差，学习习惯没有形成。多数学生为人处事的能力不强，道德品质恶劣。

学习成绩方面：质量检测成绩全县1200名以前（不含地理、生物）水沟18人（含叶森、周昱芳）按照上次教师会确定20个升学目标我们还有很大距离，但从实际分析物理和英语成绩拉的太多，其余比较均衡。从单科成绩上可以看出偏科现象很严重：语文：张雷（69）沈小东（66）刘达（63）叶杨青（67）汪遥（65）张楠（65）数学：丁鑫（65）石永林（54）沈小平（66）陈叶（58）英语和物理（略）思品：杨柳、韩迎春、刘达、万紫隆、汪遥、沈小平、陈叶均在70分以下，历史：杨柳、韩迎春、沈阳、沈小东、刘达、邓丹、米喜娜、叶杨青、张海燕、沈小平、张楠、刘聪宇均在70分以下还有不及格现象，这说明这些学生没有去记，没有去背。我们今年要重点盯防这些人。将跛腿科补上去我们的目标就能达到。

二、前期工作中存在的主要问题

1.教师的集体意识有待进一步加强。科任教师与班主任之间缺乏沟通，遇到问题没有群教群管。

2.学生的自主学习意识令人堪忧。突出表现在：部分学科作业交不齐，抄袭作业现象严重；有部分学生上课睡觉；课外学生在教室内打闹奔跑等。

3.学生的行为习惯较差。突出表现在：语言粗俗，教师问话不回答，不按时作息（晚上11点有学生在宿舍下象棋），有学生的钱物失盗（叶森、沈长青）等。

4.培优转差工作不能落到实处，对一些“临界生”缺乏有效的跟踪管理措施。对学困生的辅导和谈话没有落实。

5.班风学风建设需要进一步巩固和完善，学生思想工作不能只停留在处理问题这个环节上。

三、几点建议：

1.把握教学进度，加强学科研究，捕捉中考信息；以班主任为核心实施班主任负责制，班主任职责是：确定班级目标，圈定各层学生，协调任课教师，加强学生管理，实现班级目标。

2.加强学生管理，营造良好的学风是取得成绩的保证。

以班主任为主，各任课教师协助，形成齐抓共管的学风管理模式。(1)抓好班级日常工作管理，确保正常有序的班级教学环境；与教导处积极配合，抓好对九年级学生的纪律教育。(2)抓好主题班会，对学生进行理想和前途教育，对不同层次的学生提出不同层次的要求，让学生树立 “进步就是成长”、“进步就是100分”的观念，让他们人人都有信心，教育学生要讲究方法，九年级学生往往情感敏锐也较脆弱，逆反心理强，要根据学生的心理特点，采取适当的教育和引导方法，多疏导与帮助，多宽容学生犯错误，不要一棍子打死，切忌简单粗暴，急于求成。(3)加强与家长交流与沟通，取得家长的支持。

3.狠抓课堂，优化教法，指导学法。一是发挥教师自身作用，抓好备课关；发挥教师主观能动作用，抓好上课关；结合学生实际，重视方法研究，抓好学生学法指导关。二是学校管理要从常规抓起，要及时反馈学生对教师的教学要求；突出对教学常规的检查。三是要坚持不懈地做好辅优补差工作。抓差生，做好差生转化工作，采取低起点、小步子，鼓励他们战胜学习上的困难，指导他们改进学习方法；抓优生，加大训练，引导他们自学，解答他们的疑难问题，让他们向高层次发展，抓临界生：一类是临界合格生，另一类是临界优生，这两类学生要集中精力抓好，对他们要因材施教，要“四优先”：课堂提问优先，作业批改优先，课外辅导优生，家庭访问优先；“五跟踪”——思想跟踪，课堂跟踪，作业跟踪，测试跟踪，学法跟踪。通过努力，使大部分临界生在中考中起得长足进步。四是注意捕捉中考信息，了解掌握中考动态，研究大纲、考试说明，有效提高课堂效率，努力在课堂上渗透中考信息。五是用高度负责的态度对待教学工作，要保证教学时间，以教学实效来检验自己的工作。

4.顶尖学生的培养。一要因材施教，有针对性学法指导，使学生学会学习，提高学习效益。二要精心选择，帮助学生选用辅助用书资料。三要配制错题集，培养学生有错必纠、勇克难关的习惯。四要经常与之谈心，畅谈美好理想，激发其学习热情。每次考试，做到考前必谈，考后必谈。考前，给优生指导复习迎考方案，考试技巧，鼓励学生树立自信，考后，针对试卷谈得失。五要班级所有任课老师，要经常“会诊”，共商良策，互相配合，齐心协力，共同抓好培优工作。班主任在其中要起带头作用，既要协调好学生，更要协调好班级任课老师，大家同舟共济，方可真正实现培优目标。

总之，我们九年级工作是学校教育教学工作的重中之重，时间紧，任务重，要求高，需要我们全体教师的齐心协力，集思广益，需要我们全体老师以大局为重，不利于团结的话不说，不利于九年级工作的事不做，坦荡做人，认真做事，为今年的质量检测而努力，为明年中考再创佳绩而努力。

第三篇：在开学教师会上的讲话

在开学教师会上的讲话

老师们：

今天我们坐在这里，标志着漫长的暑假已经结束，新学期学校工作就要全面开始了。首先向大家介绍一下我们学校本学期的人员变动情况。本学期，由于工作需要侯丙行老师调入中学，杨春辉老师等待分配，于朝西老师因病请假，新调入了张广浩、郑兰素两位老师。和上学期相比，我们班没有少，但是老师却少一个，无形当中增加了我们的教学任务。所以希望老师们尽快让自己紧张起来，从今天开始，我们一切都要步入正轨。

回顾上学期，我们经历了一些挫折和变动，但在全体教师的团结进取下，顺利完成了学校的各项工作，但也有许多不尽人意之处。新学期，新气象，希望各位老师在新的学年认真反思，取长补短，严格遵守学校的规章制度，重塑中心小学新形象，更要让我们的教学成绩更上一层楼。

下面我对本学期的工作提几点要求：

一、给学生创设一个文明有序的环境

我们的校园应该充满生机活力，文化氛围浓厚。每个班级都是学校的缩影，每个学生都代表学校的形象。我们要教育学生做到语言文明，行为文明，爱护学校的一草一木，不采摘花草，不乱涂乱画，不随地吐痰，不乱扔纸屑和杂物。在校外遵守交通规则，不进网吧、游戏厅；在家尊重父母；在社会，做一个有爱心懂感恩的好学生。这些都需要我们言传身教。新学期，希望我们的校园整洁，文明，当然这需要我们全体教师的共同努力。

二、班级管理精细化

本学期我们的各项工作实行精细化管理。各班班主任要制定本班班规，把班里的一切公共财物都承包到人。做到每个学生都有事做，班里的每个物品（板擦，笤帚，簸箕等）都有人管。这样既能充分发挥学生的主人翁精神和主动性，又能节省老师的精力。

三、工作要主动细致注重实效

我们的许多工作还有不到位的地方，要往深里做、实里做。要主动工作、主动谋划、逐步深入。教学质量是学校的生命线，必须牢牢把握，每一位教师都要树立质量意识，把教好每一位学生作为自己的工作基础、立身之本。可以想象，考试成绩比兄弟班级、兄弟学校平均分低十几分、甚至二十几分，这样的教师能不能算是一名称职的教师？更别提成为优秀教师。老土话说的好：拿出馍馍才是干粮哩。你说你行，怎么证明，光靠嘴说谁信？本学期，我们一定要把提高教学成绩作为重中之重。论年龄，咱在各小学年轻老师最多，论能力，我觉着咱中心小学的老师比谁也不差。关键是责任心的问题。希望新的学期，老师们认真反思，把成绩提上去。

四、抓好安全

安全是一个学校正常运转的保障，没有安全，何谈教育，必须牢抓安全。值班教师做好值班安全为师生提供安全保障，班主任做好班级安全，任课教师做好课堂安全。

第四篇：在教师例会上的讲话

1、关于课程改革的问题：主要是对待此项工作的态度，大多数同志都能够认识并接受此项工作，个别同志的认识需要加强。态度体现在平时工作的一言一行中。

2、关于五一后课改的实施问题：主要是听讲评课的时间安排及工作要求，每一位同志都要端正态度，认真对待，克服消极应付、散布不利于工作的言论和做出不利于工作的行为。各教研组要按照讲课人、讲课时间、讲课地点、讲课内容、评课时间、评课地点、评课人、主持人的顺序在五一之前排好交到校长室。学校统一印发张贴到办公室。

3、关于九年级的复习问题：时间安排要形成书面文字，以便有章可依，有据可查。安排要具体实用，切合实际。比如学生的情况分析会，算算时间帐，学法指导啊，考试技巧啊，模考啊，学习动员啊、加压鼓劲啊等等。对学生中出现的问题要及时发现并解决，不能看着无动于衷，不管不问。要经常和学生交流，寻找到解决自己班级、自己课堂上的问题，不能破罐子破摔，任其自然发展。我知道有难度。玩知道学生的素质低，所以我和你们一样也认为这些孩子难教育，甚至有时也认为没救了，但是问题出现了总要解决的啊。

4、关于作息时间调整和课程设置、课节、课表的调整问题：午休、课外活动、兴趣小组等，有些课要减些课时，体育课要加强，要给老师备课的时间，给学生做作业的时间，要排好听评课的时间表。升旗仪式和班会、例会等。

5、关于人的生活、工作态度问题：要多讲团结，要讲和谐（和谐的基础和本质：是老好人吗？）要积极向上，不要胡言乱语、胡说八道，不散布不好的言论，不搞小团体。要树正气、压邪气，不想当然的去想问题。

6、关于住房的分配问题：搬来住的给钥匙，不住的收回钥匙，这里也有个态度问题；不住就不要，不要给他们两个出不必要的难题，也不要开玩笑，本来你怎样分析都不可能在学校住，你还要自己要一间房，不是开玩笑嘛！虽然你只是开玩笑，可是他们俩可不敢当玩笑对待，所以他们给我说的时候，我就说一句话：按既定的原则办，任何人不特殊！

7、关于办公、考勤问题：每天上课后到半上午、半下午时办公室没人喽，也不是都在锻炼啊，干啥去了自己最清楚吧！考勤的时间观念有点乱了，迟到早退的多了，也可以代签了啊，呵呵，这样就不好了，不是一定要罚钱，是风气不可涨啊！

8、关于教师的打牌问题：打牌好像不是一个大问题，但是他代表了一部分同志的心态问题，三令五申，我行我素，什么原因，又是什么意思呢？造成的直接后果是给老师学生中间产生领导说的话不管用的印象！从而带坏了学校的风气；请问一下：你为什么要使学校有一个坏的风气呢？你的用意何在啊？是想使学校走向何方啊？一经发现，立即停课，绝不手软，提供场所者，上报中心校。过分了！有打的，有看的，还有帮忙放风的，输赢请客吃饭的，呵呵，失身份啊！不行你现在就可以申请换学校，要么就要换心态，不能“当一天和尚撞一天钟”。甚至有的同志连钟都撞不好。一件小事，可带来的是一个坏的风气，而坏的风气会传染。而且迎合了大众的心理需求。“人一生中就只有两种事情：一是想做的，一是该做的。人是很奇怪的：想做的事多数是不该做的；该做的事情多数有不想做”!

9、关于对待集体的问题：要把集体的事当作自己的事，但不要把集体的物当做自家的物，要热爱集体，既要爱集体的人、集体的物，更要爱集体的名、集体的利。既要维护集体的一切精神上的东西，也要维护集体的一切物质上的东西（比如一滴水、一度电、一块砖、一寸土、一棵草、一棵树、一张纸、一幅画、一面旗、一根粉笔、一个本子），不要只想着公家的东西和利益，更多的是要想着为集体作点什么？不要只想着集体为我做了什么，而要多想想我为集体做了些什么？

10、关于24、25日到夏邑听课的问题：

首要的一点是注意安全，司机同志一定要坚持“宁停三分，不抢一秒”的行车原则！对于用车的费用问题，学校也是要适当的付点费用的。

时间安排：早上7：00四辆车集合到老城北关永夏路口路北加油站；

车辆安排：4月24日：段小凯（朱素萍、胡中原、岳淑静、李成磊）

冯建立（刘永翔、蒋胜凯、李淑玲、蒋文理）

汤文昌（马永礼、陈兰、李巧玲、张新志）

4月25日：段小凯（新合、夏侠、望华、鹏程）

冯建立（张敏、李晓平、刘文、张萍）

汤文昌（张玉玲、丁先超、李慧慧、时晓江）；

生活安排：中午统一安排简单的工作餐；

纪律要求：按时到位，认真听课，做好记录；

工作任务：回来后要有听后感，做好上汇报课的准备。

11、关于图书上架问题：下周最迟五一放假前一定要做好。

12、德育展室的布展和出一期校报的问题：五一前完成。校报要有主题。

第五篇：在教师培训会上的讲话

在宜春九中教师培训会上的讲话

各位老师，学员们：

大家上午好！

今天，我们在这里隆重举行宜春九中首届教师培训会，这是全体九中人第一次齐聚一堂，我的心情十分激动。首先，请允许我代表学校，向大家的到来表示热烈的欢迎和诚挚的问候！

培训是任何组织不断发展创新的重要手段，也是个人能力提升进步的必要环节。教师，是知识的传播者，思想的承载者。本身的学识能力水平，思想观念意识和教育教学理念都决定了其胸怀和眼光，决定了其思维方式和教育方法，并最终影响了学生的思维习惯和行为作风。因此，教师扮演的角色很重要，教师培训的意义很重大。

老师们，我们身处一个社会发展日新月异，知识和信息呈几何数增长的时代。在时代进步的洪流中，我们犹如逆水行舟，不进则退。只有不断加强学习，追求自身进步的教师才能成为一名真正合格的教师。为此，我对参与培训的老师们提出三点希望：

一是希望你们树立终身学习的思想意识。不能只考虑近期工作的需要，单纯学习如何任教的问题，更需要从长远的需要出发，博学多思，持之以恒，使自己终身受益。

二是希望你们坚定献身教育的理想信念。教师是知识的载体，更是道德的化身，是太阳底下最光辉的职业。既然选择了这样一份崇高的事业，就不要胡思乱想、朝三暮四，而是要专心致志、静心发展，不断坚定一名教育者的理想与追求。

三是希望你们加强为人师表的个人涵养。主要是做好两个方面的修养。首先要加强仪表和谈吐的外在修养，教师的职业不同于其他服务行业和企业，外在的形象很重要，它显示的是教师内在的品味和气质，个人的喜好和追求，人格魅力与个人审美欣赏水平，给学生的是第一印象甚至是一生的印象，所以外在形象至关重要。其次是文化气质的内在修养，读和教是相辅相成的，没有高层次的阅读，就没有高水平的教学。“腹有诗书气自华”，读书决定了一个人的眼界和水平，一个有影响力的老师必须经过不断的学习和积累。

在座的有许多经验丰富的骨干老师，我衷心感谢大家对九中的信赖。做一次选择不容易，做第二次选择更不易。你们放弃了原来学校安稳舒适的教学环境，加入了这个新的学校，新的队伍。这需要勇气，更需要信心。老话说“老骥伏枥，志在千里”，我真诚地期待你们卸下一切思想包袱，轻装上阵，在新的岗位上发光发热，争做年轻教师的师德标兵和业务榜样。应届毕业的新老师们，非常感谢你们将人生的第一次职业选择给了九中。在人生道路的新起点，你们务必谦虚低调，淡化研究生和名校的光环，多向老教师学习。业务向名师看齐，师德向先进看齐，争取“一年成长，两年成熟，三年成才”，早日成为学校的中坚力量。

老师们，今天的培训会场环境比较简陋，条件比较艰苦。但大家济济一堂，精神振奋，这反而证明了大家对九中的真爱，七夕情人节刚过，这里没有玫瑰花香，只有笔尖落在纸上的沙沙作响。我相信这种艰苦奋斗的的精神必将写入九中的历史，激励我们继续前进。

就在昨天，市教育局召开了2017年秋季学期市直学校工作布置会，会上布置了本学期的工作，我也代表学校就学校工作思路作了发言。宏图已经绘就，号角已经吹响。“潮平两岸阔，风正一帆悬”，九中的未来一定更加美好，九中人的明天一定更加辉煌。

最后，预祝培训会圆满成功，大家学有所成！谢谢！