第一篇：工作经历丰而不富该怎么写简历
工作经历丰而不富该怎么写简历
企业在招聘时都要求应聘者有工作经验，但有一类人有大把经验却不受青睐。不少企业在招聘时都要求应聘者有工作经验，但有一类人虽然拥有丰富的就业经验，但却得不到企业的青睐。他们的问题恰恰出在所谓的“经验”上，经验很多却缺乏含金量，当然不具备竞争力。
职业顾问指出，工作经验的多少不是职业成功的关键。工作经验不仅要“丰”，还要“富”，富就富在它是否积累在个人职业核心竞争力的发展方向上，是否能保持个人职业能力水平的可持续发展。要做到工作经验向“丰富”的方向发展，进行科学准确的职业定位和职业规划
才是根本。
案例一：丰富经历不受认可
刘小姐在过去十年里，先从事财务工作，抓住了一次机会进入市场部门发展，之后在销售、客户服务方面有过短暂停留，最近在某公司项目部门工作了一年多时间。但现在的工作十分不如意，项目管理工作她做得不是很好，部门的新人又给她很大的压力。考虑很久她终于再次进入职场竞争，满以为凭自己丰富的工作经历打造的“全才”形象肯定会成为职场宠儿，但事实相反，她面试的所有单位都对她的经历摇头。刘小姐惊呼：“怎么会这样？”
Lily在大学学的是公共关系专业，毕业后在一家公司做市场部经理助理，协助市场策划等工作，三年后进入另外一家规模不大的民营企业担任公关部经理。工作期间她坚持继续学习市场策划和品牌管理专业知识，现在某知名外资企业担任品牌经理，工作得十分开心。
点评：专家认为，刘小姐的从业经历跨度太大，工作经验内涵过于复杂，专业技能和知识发展出现许多断层，造成了任何一种专业能力都不能达到企业和工作的要求。而Lily就能在自己擅长的领域持续发展，尽管她的工作经历也不“单纯”，但工作涉及的方方面面最终锤炼了她的核心竞争力。因此，在选择工作时要时刻保持专业技能成长的连贯性。
案例二：“充电”丰富经历
王先生对目前的软件测试部主管工作已厌烦到了极点，在得知一家软件公司招聘业务经理工作后，他觉得自己的个性比较外向，擅长和人打交道，怎么样都比每天面对那些测试说明书强，此外，业务经理等于“晋升”了一级而且薪资还不错，于是，他去应聘并且被录用了。可是业务经理的工作不像他原来想象的那么“有趣”和简单，完全不是他的擅长专业，现在他沮丧地辞掉了工作。
吴先生一直做人事经理工作，知道自己的职业发展快要出现瓶颈了。他于是参加了MBA
课程培训，成绩很好并最后拿下MBA证书。不久后他辞掉了人事经理的工作，进入一家管理咨询公司，通过工作积累了管理的实践技能。不久他抓住机会成为了某知名港资企业的行政总裁。
点评：比较他们的经历可以看出，任何职业人士的职业生涯发展过程都会出现瓶颈现象，为了保持个人发展的连续性，一定要科学合理地进行定位和规划，做好目标性强的知识和技能的补充，一鼓作气突破玻璃天花板。专家希望职场人士注意，面对自己的职业发
展瓶颈，不仅需要突破的勇气，还要把进修培训“充电”和自己的核心专业相匹配。
第二篇：十年砍柴：中国人为什么勤劳而不富（范文模版）
十年砍柴：中国人为什么勤劳而不富有
2011年02月02日08:00中国经济网我要评论(0)字号：T|T
十年砍柴 著名网友
（原题：陈志武和荀子相隔两千年的对话）
著名的经济学家陈志武教授曾出版一本著作《中国人为什么勤劳而不富有》。这本书的书名实则是中国一大历史性的“天问”。在这本书的自序里，陈志武谈到：“在我的老家湖南，农民每天早出晚归，甚至把老少留在家乡，自己常年在外打工，日复一日，一年到头就是为了一份糊口的收入，没有剩余财富，在温饱的边缘上活着。”
我和陈教授算是湖南同乡，湖南乡间成长时代的回忆，使我对陈教授这段话深有感触。我的父母、我的祖父辈和父老乡亲，几乎都是异常能吃苦耐劳的人，我的外祖父又是其中尤为突出者，其劳作的辛勤程度，若非亲眼目睹而由人复述都难以相信。在人民公社时期，他早晨4点多就出去捕鱼虾拿到集市上叫卖，卖完后回村和生产队一起出工。傍晚收工后又奔赴自留地劳作，直到天漆黑才回家吃晚饭。年复一年如此，除了春节几天难得有休息的时候。即便如此，我的外祖父和其他乡民一样，过着的生活仍然是孟子两千多年所说的那样，“乐岁终身饱，凶年免于死亡”已是人生难得的幸福了。
战国时期另一大思想家、略晚于孟子的荀况，在其《王制》一篇中说过的一段话，我认为可以和陈氏的“天问”对照来分析，可知如何解决“民富”与“国强”之间的平衡关系，中国的贤哲之士已经思考了几千年。荀子说：“故王者富民，霸者富士，仅存之国富大夫，亡国富筐箧，实府库。筐箧已富，而百姓贫，夫是之上溢下漏。”荀子所言的“民”和陈志武所说的“中国人”，所指范围基本上是重叠的，即是指大多数普通的民众特别是生活在底层的百姓。荀况所处的战国时期，尚有西周封建制残余，因此社会有着民、士、大夫的明显分层。民，当然不包括人身权都从属他人的奴隶，而是指庶人，以农民为主；士则是特权日益丧失，比“民”更高一层而比贵族低一层的中间层，基本上不是靠农耕而是靠武艺或智力为生，小官吏亦属于这一阶层。而“大夫”则是高级官员了。至于荀子所说的“实府库”，指的就是各国诸侯掌管的国库，并非是全体国人的公产。“王者”指行“王道”的国家，这样的国家在礼崩乐坏、战争不断的春秋战国时代，仅仅是儒家圣贤对所谓的“尧舜禹三代之治”一种想象，中国历史上是不存在的。而靠武力霸道立国的国家，富的是士这一阶层。而苟延国祚的仅存之国，是当大官的富有。如果财富都集中到国君的仓库里，那么就离亡国不远了。这样的国家贫富悬殊过大，上面的阶层富得都溢出来了而下面的多数百姓则那点财富不断地漏走了。
应当说，荀子所言的“富士”、“富大夫”、“富筐箧，实府库”，在中国不同的历史阶段存在过，但惟独“富民”，考诸历史，很难肯定地说有过这样的时代。即使是被后世称赞的“文景之治”、“贞观之治”、“开元盛世”、“康乾盛世”，也只能说社会的总体财富增加，类似“士”“大夫”等阶层的富裕程度强于其他时期，而“民”仅仅是日子稍微好过一些。因此康熙执政多年后，看上去天下太平财富增多，然后犹有“康熙康熙，吃糠喝稀”的民谣，这民谣说明的是大多数庶民真正的生活状态。
中华民族的祖先是靠勤劳坚韧创造了伟大的文明，也曾在这个星球上创造过足以傲世其他民族的巨大财富。但无论是西周确立的“封建制”，还是始皇帝一统天下后，“百代多行秦政
法”，从来没能从政治制度上解决财富集中于少部分人手中特别是官府手中这一痼疾。从根本上说，就是庶民的权利几乎没有制度性保障，他们只有劳作来创造财富缴纳赋税供养官府的义务，而没有权利和他们要供养的那一方坐下来谈判财富的分配方式。统治者阶层如果有某些“清官”“明君”，无非是不希望竭泽而渔以求保持剥削的可持续性，这种做法就是许多人称颂的“仁政”了。
对财富分配的不平等，西周时期的先民已经认识得很清楚了，他们知道自己创造的财富究竟哪去了。“九月筑场圃，十月纳禾稼。十月纳禾稼。黍稷重穋，禾麻菽麦。嗟我农夫，我稼既同，上入执宫功。昼尔于茅，宵尔索綯。亟其乘屋，其始播百谷。”（《诗经·豳风·七月》）农夫是何等的辛苦，可他们要供养的统治者，“不稼不穑，胡取禾三百廛兮？”（《诗经·魏风》）“三岁贯汝，莫我肯顾。（同上）”对这种勤劳而不能富有的处境，不堪承受时只能造反，通过改朝换代来进行利益的重新分配，但分配的方式不变，无非一方面“天街踏尽公卿骨”，另一方面“王侯宅邸皆新主”。少数原来处在底层的幸运儿大难不死，在以无数人做炮灰为代价的基础上，变成了掌握社会财富分配权的上等人。每次这种利益的再分配，带来的是死者枕藉，是血流成河，是生产力受到了极大的破坏。“风流总被雨打风吹去”，是中国不同时期繁华皆如昙花一现的真实写照。
在相对和平时期，对财富分配不均，普通劳动者多半是消极地反抗或者被动地适应这种利益分配格局。如《诗经·齐风·甫田》所唱道：“无田甫田，维莠骄骄。”“甫田”就是贵族拥有而由庶民、农奴去耕种的“大田”。农人们说，不要去耕种那些老爷的大田，让里面长满稗子吧（“莠”即稗草）。这一幕和上世纪6、70年代中国“人民公社时期”是何等的相似，农民们在生产队的“甫田”里想方设法磨洋工，而在自己的小块自留地里精耕细作。当多数人在人民公社那种体制下，无论怎样辛勤劳动，却不能得到公平而合理的报偿时，怎么能要求他们“大公无私”呢？靠政治权力来倡导“狠斗私字一闪念”必定会成为一种自欺欺人的闹剧。在帝制时代，没有战争和**的时候，中国的多数老百姓无法改变那种不公平的分配体制，那么多数家庭把培养子弟应科举从而步入仕途作为头等大事。尽管“朝为田舍郎，暮登天子堂”对多数农家来说，比中彩票大奖的概率还低，但毕竟还是有中大奖的。于是乎，整个社会的优秀青年，都把进入官场掌握社会财富作为人生最重要的目标，而进入创造财富的“农、工、商”领域，则是不得已的事情。如此，从古至今，优秀人才都想考“公务员”，成为既得利益阶层的一员，而不愿意去创造更多的社会财富，这就是几千年来特别是近600年来，中国人聪明勤劳，却没有发展出现代工商业，现代科技创新也很贫乏的重要原因。
这样的社会结构，没有公平的制度，无法使“民富”而进一步“国强”，多数劳动者对管制自己的那个权力机构不可能有什么忠诚度。因此荀子说出了“上溢下漏”必然导致的结果：“入不可以守，出不可以战，则倾覆灭亡可立而待也。”中国的历史，就陷入了一轮轮治乱兴亡的循环
第三篇：让你的简历简单而不简约
让你的简历简单而不简约
（编辑：中国招聘热线阅读：1800）
在简历修改的简历中，最常见的问题就是简历太罗嗦，这并不是说简历的页数太多，或者篇幅太多，而是内容太罗嗦，从标题往下读，五行之内都看不到重点。这样的简历别说是一天收到成百上千份简历的HR，随便抓一个路人甲乙丙都没有耐心读下去。有的同学会问，什么是重点?我觉得我的简历都是重点，删掉哪一个都不行。那么尝试问自己：如果你应聘的单位只给你一句话介绍自己，你会选择什么?两句话呢?三句四句呢?依照顺序，将这些信息排在简历上，你简历中的有效信息一定是最抢眼的。
第二个最常见的问题就是，许多人只有一份没有求职目标的通用简历，这样的简历肯定是没有针对性的，如果你的简历什么职位都可以投，它能体现出你的核心能力么?确定求职目标是件纠结的事，但是这是你职业规划的一部分，千里之行始于足下;根据不同的求职目标制定多份简历也是件费时费力的事，但是好工作，就在于你的坚持。
第三，简历各部分的排列顺序问题。简历控遇到过一份简历将兴趣爱好(内容只有篮球和动漫两项)放在第一位，简历控想了很久也不能参透作者的用意。根据多年的简历指导经验，简历控建议简历各部分内容的排列顺序如下：个人信息、求职意向、自我评价、工作经历、教育背景。
第四，简历的细节要注意，有位HR曾说收到一份简历，自我评价是“123”。我相信这位求职者肯定是一时笔误，忘了填写评价的具体内容，没有人对自己的评价是“123”。但是，如果这位求职者在简历制作完成之前检查一下，在发送简历之前检查一下，都不会犯这样低级的错误。所以说，简历细节，重中之重。
第四篇：小升初面试简历制作技巧：客观而不花哨
随着小升初过程中，面试环节占据越来越重要的位置，家长为孩子准备一份精当、有效的简历，便成为了小升初努力过程中的必要准备。根据这些年的小升初经验，可以总结出小升初准备简历方面的几点经验：
制作思路：
小升初简历制作的总体原则是：客观、简朴大方、不冗长。
制作简历的目的就是简单介绍孩子情况、在校表现和历年获奖情况，家长切勿将感情色彩加入简历，这样会给拥有评判标准的中学老师以“王婆卖瓜——自卖自夸”的感觉。
关键成分：
从内容构成角度看，证书是小升初简历的重中之重，将各种竞赛按照竞赛的公信力和获奖名次排列下列，同时加注必要的说明即可，切忌冗长;接着可以介绍学生特长、爱好、优点、自主能力和思想品德等，让学校可以直观看到，孩子不仅有优秀的成绩，还有很强的可塑性。
特别注意：
1.一定在简历的醒目位置，以显著字体、字号注明联系方式，同时保持联系方式的24小时畅通;
2.奖项的罗列与说明要有明显的主次区分，不能全部奖项均详细描写;
3.简历个性体现应显现于布局，学校老师不愿看到千篇一律的简历，同样也不愿看到花里胡哨的简历;
4.小升初简历需要想方设法美化装帧，一份装帧精美的简历能体现家长对孩子教育的重视，拥有良好家庭背景的孩子在哪儿都是受欢迎的;
5.简历可以是，也可选择个性化的手写版本，但均需注意一条：不能在简历上涂改，让面试老师看出多次加减内容的痕迹。
*以上是由明师教育编辑整理
第五篇：简历中不要写薪水
简历中不要写薪水
时间过得可真快，从来都不等人，又到了寻求新的工作机会的时候，这时候需要提前写好简历了哦。但是简历要写什么内容才是恰当的呢？以下是小编为大家整理的简历中不要写薪水，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
薪水对粗心的人而言是问题重重且处处布满陷阱的。在私营企业里，薪水一般都是讨价还价谈出来的。至于薪水到底能不能商议，得知的唯一办法就是马上和老板进行谈判——但是，求职者一定要记得“稍安勿躁”的原则。因为如果你把要求的薪水写在简历上，你就冒了几种危险。
一、老板将知道你目前的薪水比他们愿意付的高。即使你可能自愿降薪，但是你也不会有面谈表达意愿的机会，因为老板通常不愿雇用这种薪水愈赚愈少的人，他们会觉得你是在利用他们“填补空缺”。或者他们会认为给你面谈机会只是浪费你的`时间而已。
二、老板将会知道你目前的薪水远比他们愿意付出的低。你可能有了面谈的机会，但是你薪金的筹码大大削弱了。如果薪水可以讨价还价，他们会用你目前的薪水为起薪。反过来说，他们也可能根本不给你面谈的机会，因为他们会觉得你太“微不足道”而无法胜任这项工作。
三、你可能提供非常误导的信息。你目前的薪水不能精确反应这项工作对你的价值。你或许还有很多其他福利，如配备医疗保险、退休金、免费午餐等——所有这些福利都要加进你的“总报酬额”才对。目前你的薪水或许比另一家老板付的薪水高，但是另一家提供的“总报酬额”可能更高。相反，你现在的薪水或许看起来低很多。
老板在登广告时，通常不会说明他们愿意付的总报酬额是多少，但是他们会要求你说出你的总报酬额，你和目前的老板如何商议待遇，是你们之间的私人事情，如果你说了你的薪水是多少，那么把它写在应聘信上——千万不要扯进简历中。
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