第一篇：我的实习感言（共）
我的实习感言
韦好——宝马西部总装内饰汽车运输技校
我是一名今年2月份从汽车运输技校进公司的实习生，其实工作的感觉和读书的感觉并不是一样的，通过这段时间的实习下来，从自身感觉上可以体会到这次实习是有必要的，也让我从中学到了许多在课堂上无法领悟到的知识，对自身价值体现有了新的认识。在一个无奈的空间里，要想得到生存和适应，唯独改变自己，只能让自己的心态去适应环境，而环境不会为了你而变动。
我的主要工作是：安装C1、C109油管、55底盘线束、L200打总螺栓，在工作实习的前几天感觉比较累，并不是很适应这里的工作环境，所以总觉得自己呆不下去，做不了那样的工作，最令我头痛的是当是正值冬天，手冷得发抖动，去扭N1、N109的油管时。油管有点不太听话，硬硬的很难扭进去，这时候就造成了拖线，跟不上生产节拍，容易犯错误，所以每天被班长说上几句是很家常便饭，说多了心里很不爽，但是日子一天一天的过去了，我也从工作中学到了各种各样的东西，操作上有了质的飞跃，我犯的错误也一天比一天少了，感觉还是很有成就感的，现在，我基本上都不会犯错了，虽然还没能够像他们一样那么熟悉这里的环境，还没能像他们一样熟练的把工作完成，但是我还是很为自己高兴的，至少和刚去公司时的我不一样了，我进步了。
最后，我要感谢我的班长、段长和工友对我的帮助和支持，我不仅在自己的专业上有了突破，也学习到许多关于人际交往方面的知识，今后我会更加努力！争取成为一名优秀的实习生。
2011年5月18日星期一
第二篇：我的检查院实习感言
一、实习单位概况：广宗县人民检察院位于邢台市东部广宗县城关镇，该院成立于1955年2月，1996年12月成立广宗县反贪污贿赂局。广宗县人民检察院人现设有17个科室分别承担国家机关工作人贪污受贿、渎职等职务犯罪的侦查，刑事案件的审查批捕、审查起诉以及对刑事诉讼、民事、行政诉讼的法律监督等各项工作。本人实习工作所在的科是公诉科，该科的工作职能主要是负责对本院管辖的，由公安机关、国家安全机关和本院自侦部门移送的贪污贿赂案件、渎职侵权案件、金融、证券、税收、贩毒、假币、伪造证件、知识产权等经济案件进行审查，决定是否提起公诉或不起诉，出席法庭支持公诉，对人民法院的审判活动实行监督，对确有错误的刑事判决、裁定提出抗诉等工作。
二、实习工作主要内容
本人在广宗县人民检察院公诉科实习期间，担任办案检察院的助理，主要负责法律文书方面的工作。具体有整理案卷材料，负责卷宗材料的录入及归档工作；承担案件审查、讯问笔录、询问笔录、庭审笔录、调查笔录的记录工作并撰写案件审查报告，起诉书等其他法律文书。除此以外，我还跟随检察员参与了一些刑事案件的办理过程。
（一）卷宗材料的归档工作
所谓的归档工作即将由检察员一年一度承办案件中已经侦查审理结束的案件的卷宗材料进行有序的编排，然后将材料全部送到检察院内勤处存档。一个完整的归档工作流程包括：
1、将案件中各类相关的法律文书（通常包括公安机关立案侦查决定书、公安机关呈请对犯罪嫌疑进行拘传、刑事拘留、或是延长居留期限、逮捕的意见书；检察机关批准逮捕决定书、补充侦查意见书以及公诉机关对犯罪嫌疑人的起诉意见处等）、涉案书面材料（包括公安机关查封扣押涉案赃物的统计材料，证人证言、各类鉴定文书、律师的辩护意见书等）按照公检法机关的办案流程依次排序，并且编写页码及案卷材料目录；
2、将每个案件的书面材料依次排序编码后，还需要将其进行装订，贴封条及盖承办人员的印章；
3、按照该流程将所有案卷材料整理完毕后，还需要在检察院的内部网上进行电子录入归档，通常的工作内容就是将所有整理完毕的案件的编号、案由、处理结果、法院的判决文书内容进行填写；至此，一个完整的归档流程才算是完毕。本人在海淀检察院实习期间，因为是年初，正值检察院统一进行归档工作时期，因此也参加了检察人员的归档工作。在这期间，我们进行归档的案件主要是我们所在办公室两位主诉检察官在2010年和2011年承办并经法院审结的200多起刑事案件。这些刑事案件主要是经济犯罪的刑事案件，主要的案由主要有这么几类：贩卖毒品；非法制造发票；职务侵占；制造、销售假冒伪劣产品；诈骗等。
通过参与检察院的归档工作，我熟悉了在司法实践中，公、检、法机关办理刑事案件的具体流程，也了解了许多法律文书的格式、内容，如公安机关侦查终结移送给检察院的起诉意见书、检察机关对案件审查后的审查报告以及做出的对犯罪嫌疑人起诉或不起诉的意见书、法院开庭审理后对犯罪嫌疑人做出的刑事判决书等。另外，在装订卷宗进行归档的过程中，通过阅读案件材料，可以了解到实践中司法机关立案、定罪量刑的标准，了解到司法机关具体是如何适用法律的规定来实现自身的职能，打击违法犯罪行为，保护人民的合法利益；巩固了平时在课堂及书本中所学的法学理论知识。
（二）协助检察员参与办理刑事案件
在一个月的实习工作中，本人除了负责装订卷宗归档工作以外，还跟随办案的检察员参与办理了若干起经济类犯罪的刑事案件。在参与办理案件的过程中，本人具体接触到的工作有：到看守所提讯；接待涉案当事人；询问证人；参加庭审等。
1、提讯
根据《刑事诉讼法》的规定，人民检察院审查案件，应当讯问犯罪嫌疑人，听取被害人和犯罪嫌疑人的意见。检察院的提讯，就是指在审查起诉阶段依法讯问犯罪嫌疑人。检察员在审查起诉阶段进行提讯，其任务在于（1）对卷宗审查进行补充，对证据进行全面复核。公安机关移送的预审卷里，通常有犯罪嫌疑人大量的的供述与辩解，有些供述与其他证据或已证事实间可能会存在矛盾，检察机关通过提讯，可以对犯罪嫌疑人的供述以及相关证据重新进行审查，以达到排除矛盾确认事实的效果；（2）检察员在审查起诉阶段通过提讯，可以接触、了解、熟悉犯罪嫌疑人对被控事实和罪名的心理态度，探知案件中可能存在的争议点，为出庭进行公诉做好全面的准备。由于提讯在审查起诉阶段中的重要作用，因此提审犯人是检察员在办理公诉案件流程中必不可少的一个环节。本人在一个月实习工作中，曾跟随承办人员到看守所提讯并承担讯问笔录的记录工作。由于检察机关日常的工作量比较大，因此，为了节省工作时间，提高工作效率，检察员一般会在特定的工作日到看守所集中对若干案件的嫌疑人讯问，核对案情。由于犯罪嫌疑人的供述与辩解对其涉案行为的定罪量刑具有很重要的意义，因此，对于讯问笔录的记录也有很高的要求，作为记录人员不仅要保持快速的记录速度，而且还要有清晰的表达思维，能将嫌疑人的供述客观全面地记载下来，只有这样，才能有利于对犯罪嫌疑人正确定罪量刑，切实保障嫌疑人的合法权益。这也是本人参加提讯工作得出的一些心得。另外，通过参与提讯以及接触的一些案卷材料来看，个人认为当前看守所羁押犯罪嫌疑人的实践中还存有些问题需要改善。首先，羁押犯人的期限过长。从本人在实习期间阅读到的案卷材料来看，很多犯罪嫌疑人自公安机关立案侦查起就被关押，通常经过拘留、延长拘留，然后就是被逮捕，如此下来，犯罪嫌疑人事实上一直都是被关押在看守所，直到案件审结完毕。而有些案件在审理的过程中由于案情复杂，往往还反复被检察机关退回公安机关重新进行补充侦查，因此，犯罪嫌疑人通常自公安机关立案侦查起，直到法院做出最后的判决，一直被关押在看守所。虽然犯罪嫌疑人如果被判刑，之前在看守所羁押的时间可以从刑期中折抵掉，但这样的做法事实上并不利于切实的保护犯罪嫌疑人的合法利益。首先，这种做法是建立在犯罪嫌疑人被法院判定有罪的前提之上的，而事实上，并非所有的犯罪嫌疑人都必定有罪；其次，由于我国当前刑法中很多罪名的量刑幅度都很大，因此，即使犯罪嫌疑人有罪，很难避免法院出于维护国家司法机关形象的原因，为了能折抵掉之前嫌疑人的羁押期限，而不能真正做到罚当其罪，做出超出犯罪嫌疑人罪行的刑期判决。另外，由于我国当前司法资源比较有限，在犯罪率还比较高的现实社会背景之下，一方面由于涉案嫌疑人的长期羁押，另一方面又不断的有新的嫌疑人，看守所当今的羁押工作已经处于一种超负荷的状态，在这样的条件下，犯罪嫌疑人在看守所的生活、卫生、健康等很多方面的利益都很难得到充分有效的保障。因此，从这点出发，个人认为我国现行立法还有待进一步完善相关的规定；其次，公检法机关在司法实践中也应该树立切实保障犯罪嫌疑人合法权益的思想，在适用法律做出影响嫌疑人切身合法利益的决定、措施时，要充分考虑其合法性、合理性。公检法机关不仅要惩罚罪犯，保护被害人的合法权益，也要保护犯罪嫌疑人的合法权益，只有坚持这样的理念，才是一个法治文明的社会。
2、询问证人
作为公诉机关的检察院，在审查案件过程中，不仅要听取犯罪嫌疑人的供述与辩解，被害人的陈述；在必要的时候还需要走访相关证人，听取相关证人的证言，以核对案情。只有如此，才能够做到明确犯罪嫌疑人的犯罪事实，对犯罪嫌疑人做出准确的公诉意见。在实习过程中，我了解到检察员询问证人通常是通知证人到检察院，并做证人证言的询问记录。
3、撰写案件审查报告
案件审查报告是检察院工作文书的一种。其通常是检察员在阅读了公安机关移送的案件材料，并对案卷中涉案的证据、事实进行审查核对，对案件中可能存在的疑点调查清楚后，做出一定处理意见（即起诉或不起诉意见）的报告，该报告一般交给公诉处的处长或上级领导审阅并由其做出批示，即同意或不同意检察员做出的处理意见。由于案件审查报告关系着对犯罪嫌疑人做出的处理决定，因此，其在公诉过程中扮演着极为重要的角色。一个案件审查报告的撰写通常需要阅读大量的案卷材料，并且要对案件中案情的来龙去脉、争议点、疑点有十分清楚的认识，只有如此，才能客观全面地得出处理结论。本人在海淀检察院公诉处
实习期间，也参与了涉及诈骗、非法制造、销售假冒伪劣商品、侵犯知识产权等案由的若干个案件审查报告的撰写工作。一个案件的审查报告的内容通常包括：犯罪嫌疑人的基本情况；公安机关依法侦查查明的事实及处理意见；检察员在审查所有涉案材料后作出的处理意见及依据，这其中包括了犯罪嫌疑人的供述与辩解、当事人陈述、证人证言、物证书证、勘验笔录、鉴定结论等。由于上述法定证据均是检察机关对犯罪嫌疑人做出处理意见的依据，因此，在阅读预审卷中提及的犯罪嫌疑人的口供、当事人的陈述、证人证言等书面材料时必须要一一进行核对，以确保据以做出处理意见的证据的合法性，同时也要从有利于犯罪嫌疑人、保障犯罪嫌疑人合法权益的角度出发，对于有利于犯罪嫌疑人的证据也要一一予以采纳并予以充分的说明。只有这样才能够切实有效地发挥检察机关打击违法犯罪行为，保障人权的职能。
4、法院刑事审判
法院对犯罪嫌疑人进行庭审是公诉案件处理流程的最后一个环节。在作为公诉方的检察院对犯罪嫌疑人做出起诉的决定后，由其向法院提出公诉意见，并由法院组织安排包括公诉人、辩护方、法院在内的三方进行庭审。法院通过庭审，通过听取检察机关的公诉意见以辩护方的辩护意见及犯罪嫌疑人最后的陈述，对案件作最后的审查并做出判决。本人在海淀检察院实习期间，曾跟随办案的检察员到法院参加了两个案件的庭审工作。通过参加庭审，对法院审理刑事案件的流程有了详细的了解。
5、实习感言
法律之科学关乎正义、公平；从事法律科学的法律人思想更应该逻辑、缜密，不能出任何差错。在法律适用，证据分析等都要求严格、周密。
今天被分配到公诉科实习，科长让我看了一个案例，是关于一个在网吧盗窃的案例。因为习惯于学校老师给案例然后分析的情形。没有考虑到证据关联性及证据证明力等方面问题，只从犯罪的构成要件，社会危害性等几个方面取分析这个案件。同时对犯罪嫌疑人两次询问笔录所供述的矛盾之处没有引起足够的重视，简单的套用案件的构成要件分析案例，后被科长指出缺点实在惭愧。也从当中学到法律之学问是一门实践的学问需要在实际办案过程中总结经验、综合分析、排除矛盾才可能作出正确的判断，同时还要考虑犯罪嫌疑人主客观要件相统一，证据证据证明力，关联性等一系列问题。这些都需要在实践中加以锻炼才能熟练掌握。也很庆幸，有这次机会到检察院来实习，让自己在学习课本知识的同时增加自己的时间经验，从中学到课堂当中 学不到的东西，为以后就业还是学习都大有裨益。
同时也感觉到作为在校大学生特别是法律院系的大学生，实践经验的缺乏以及课堂讨论的欠缺。法律之学问作为一门社会科学，不像工科那样有固定的标准会失之毫厘差之千
里。法律学科就像莎士比亚的哈母莱特，一千个人阅读有一千个哈母莱特。每一个法律人从自己的角度运用自己所掌握的知识经验对同一个问题进行分析，都会得出不同的结论。所以大学法律院系更应该多一些课堂讨论，少些填鸭式教育。可以对一个案例分小组进行讨论然后分别阐述各自的意见，只要能自圆其说都值得肯定。这样有益于法律学生更好的掌握法律知识，同时在听取别人不同意见时还可以取长补短，增强自己分析问题解决问题的能力。
相信在这样一种模式下培养的法律学生应该是知识渊博、灵活擅辩，对一案例问题能做客观全面的分析的法律人。在他们以后踏上法律工作岗位无疑不是对中国法制建设的巨大贡献！
第三篇：感言实习
时刻准备着为港口发光发热
我叫XX，是XXX毕业生，实习期间在设备二队吊车班学习机械操作。在这短短半年多的时间里，日照港这片育人的沃土，滋润着我迅速成长、蜕变，我真真切切地感受到：我的人生火炬将在这里点燃，我的生命坐标就在日照港。
一、我收获了人生的希望
大学生活，我们不谙世事，除了读书，享受象牙塔里的单纯的生活，不知道自己的追求在哪里，自己的事业从哪里开始。在双选会上，我顺利通过日照港的选拔，我很庆幸自己在如此大的社会就业压力下，进入了日照港这样的知名企业。不枉青春年华，那时那刻，我已经看到了前途与光明，看到了自己事业的起点，日照港就是我人生崭新的希望。
二、我收获了向事业攀登的阶梯
在来三公司报道的第一天，公司领导亲自为我们讲课，讲企业文化，介绍公司情况，并叮嘱我们现场作业安全第一，“安全是最阳光的事业”，这让我们感到来自日照港独有的文化。这里对每一位职工像对自己的亲人一样，有一种家的温暖。接下来的时间里，公司、队领导、半藏师傅们始终将我们的学习与实践放在第一位，老师傅们现场手把手地教，带着我们学习基础知识，机械每完成一个动作，它的原理是什么，是如何动作的，老师傅们每个环节都配有细致的讲解;并教我们如何解决机械操作过程中的突发状况。他们对港口设备的爱护、对货物的爱护，认真敬业的精神，让我们感动。我们感恩师傅们的倾情相授，老师傅们说：“带徒弟是日照港的传统，我们就应该把经验传授给你们，但你们也要反思推敲并加以创新，港口之后的吞吐量就要靠你们了！”
今天，当我回眸这一切，我才深深感悟到：这半年多我们学会了怎样做人做事，学会了书本上学不到的知识。港口已经为我们铺设了一条人生发展的阶梯，现在我们才是真正人人生气的太阳，时刻准备的为港口发光发热。
三、我要扎根日照港
在这里，我要借此机会感谢这半年多公司领导，队领导，师傅们对我们的照顾和教育，是她们让我们明白了什么是爱岗敬业，什么事以港为家。
今天，在日照港，开启梦想，我们一定不辜负各位领导，老师傅们的期望，珍惜这宝贵的机遇，用自己的所学所长，好好工作，把热血洒在港口，为港口的建设贡献力量，让日照港永远屹立在世界潮头。
第四篇：实习感言
我来说一中
宜宾市一中——这是我作为大学生进入社会的第一步，当第一次听到我被分配到宜宾市一中来实习，我当时心里面很不平衡，甚至有点抱怨……
但是当我进入到这个学校的时候，我被这个学校的学习气氛完全征服了，我当时是很庆幸，我能来到宜宾市数一数二的学校来实习是我的荣幸，我把对这个陌生的城市的抱怨转变成了培养社会独立性的感激，在这样一个好的学校，我不该有自己的不平衡，我应该吸取它的精髓。
初见学生，作为一个实习生的我来说难免会有点紧张，但是学生们热情的掌声让我感到无比的亲切，让我的紧张的心情慢慢的平静，但是对他们的热情我感到的是无比的开心，我感受到了作为一名教师的真正快乐。站上讲台我有的不再是紧张，而是那份自信。
初识教师，我对老师的敬畏让我显得很拘谨，但是老师可亲的话语却让我对他们产生了无比的尊敬，他们有着自己丰富的教学阅历，不管是在教书还是与学生沟通方面都是值得我们学习的，我是教育技术学的，好像这个专业是受歧视的就是因为这样，我深深记得住我的指导老师第一次见我对我说的话：“选择目标进行学习，不管是哪都会有你的容身之处”。我现在的目标就是学习，除了学习老师们的教学经验，还是知道班主任的管理班级的经验或者是自己今后人生道路中的目标。
初升国旗，一中是一所管理军事化的学校，每周升旗都可以看到国旗班的学生刚劲整齐的步伐。通过唱国歌、唱校歌来激发全校师生的爱国爱校热情，通过教师宣誓、学生宣誓来增强师生们的责任感和使命感。每周一清晨，“我是光荣的一中教师，面对国旗，我庄严宣誓：我公正无私，胸怀祖国未来，平等对待学生；我勇担责任，肩负一中使命，全面发展学生；我诚以待人，和谐同仁家长，真情感化学生；我朴实尚简，严谨工作生活，人格熏陶学生”和“我是优秀的一中学生，面对校旗，我庄严宣誓：我感激父母关爱，我谨遵老师教诲；我珍惜学习的平台，我自信潜力无穷；我磨砺拼搏意志，我创造幸福人生”的宣誓声响彻一中校园。平时走进教室，我总是看到桌子上厚厚的书本，总是看到一张张疲惫的脸，我总是会感慨学生的压力大，总是有怜悯之心，但是我却忘记了人是会变懒惰的，就像每周的国旗的升，人的爱国热情就会衰退一样。原来军事化管理不是来摧残的，而是让我们的一中学子养成一个良好的习惯，生活作风。
初次上课，第一次教案准备了好几天，当办公室没人的时候还偷偷的试着讲，但是这里哪像讲台那么容易呢？很多的突发状况随时可能降临，即使是倒背如流的教案，当你初上讲台的时候也可能是哑口无言，我很失败的是我第一次讲课居然用的是四川话，上课之后与学生交流，一位学生开玩笑的说：“老师，听你用四川话讲课还有点不习惯哈！”当时我只想有个地洞，还有一点失败的就是，时间把握不好，而且没有准备多余的内容，害得我最后在讲台上呆呆的站了几分钟，但是后来经过这一次的讲课教训，我觉得自己进步了很多，慢慢的我没有那么多的紧张了，我把站上讲台的紧张转化成了自信，我喜欢老师这个职业。
初漫校园，每个人的脚步都很匆忙，但是显示出一中学子对学习的积极状态，也透露出一中学子刚健有力的脚步……我印象最深的一中学子是他们的爱国热情，不管你是在操场上，还是在楼梯上，不管你是学生还是老师……每当国歌响彻整个校园时，各个角落的他们都会停下匆忙的脚步，等待着国歌的奏响，这个在我以前的中学就从来没有过，这种爱情热情也感染了我，让我时刻的体会到自己是一个中国人。
从小学到中学又到大学，我一直扮演着学生这个角色，教师这个称谓在我的眼里是那么遥不可及，教师是神圣的，是马良手中的神笔，什么都能描绘。是小仙女手中的魔法棒，什么都能变幻。我相信我以后也会成为一名光荣的任命教师。
第五篇：实习感言
自2013年9月10日至11月20日，我在新疆乌鲁木齐第二十三中学进行了为期近三个月的实习。在指导老师的帮助下，我较好地完成了教育实习任务，实习工作得到了较为圆满的成功。在此期间，我看到了一片未曾接触的新天地，触及了未曾涉及的新领域；在此期间，做好每一件事都是我的信念，完成每一项任务都是我的执着；在此期间，竭尽我的心智，细细思考，认真品味，找寻着我的每一份感想，每一份领悟，思索着我的得与失，进行着成长自我的每一步。
教学方面，在听课过程中，我受益良多。听老师讲了些什么，为什么要这么讲，以及为什么这样安排教学内容等，都给了我很大的帮助。平时做好听课记录，并和老师交流，学习老师的长处和丰富的教学经验。详细写教案，上课之前都能听从任课老师的指导，认真学习教学大纲，根据大纲要求，备好每一节课，编写好教案，每一样都是结合教学目标和学生的学习情况改了又改，并在指导老师审阅后进行试讲。等到自己上课讲课的时候，开始有点紧张，但见到学生们一个个很热情的时候，一下子就放松下来，把自己表现得最好，尽量让学生在课堂上都能听懂，很好地吸收相关知识，让课堂效率达到最高。在批改作业和批改试卷的工作中，及时了解学生的学习情况，存在的突出问题，并做好记录。对学生做法不大肯定时，虚心地向老师请教后再批改。为了尽量给学生更多的课后辅导，每天两节晚自习，我都会到班上进行答疑。同学们学习化学的热情都较高，课上听不懂的地方、作业、练习册遇到的问题都纷纷举手提问。答疑时，我会让学生先复习书上的相关知识再做作业，若还是不懂，再给他们讲解，避免让他们太过依赖老师，培养他们独立思考的习惯。课堂教学中，我的指导思想是不断给学生纠正错误，完善缺点的机会，身为教育工作者，必须要用足够的耐心和毅力去爱护每一个学生。
班主任工作实习方面，我担任的是高一（11）班的班主任，第一次见面介绍完后，看名单被每一位学生的姓名，并跟同学生们进行交流，这样能给学生亲切感，也拉近了我与学生的距离。平时我耐心地做学生的思想工作，了解不同学生的具体情况。接下来，我就按计划把一件件事做好，首先是常规工作方面，每天早起督促学生按时早读和打扫卫生，下第三节课后监督学生做广播操，下午监督学生打扫卫生和读报，平时找班长和学习委员了解作业的上交情况等等。同时，也进行一些答疑辅导。其次，我通过与学生多接触沟通，细心观察的方法较快地
熟悉和掌握学生的情况。每天早晨和中午我都会去教室，慢慢地融入了这个班集体。学生也很喜欢我这个实习老师，能像朋友一样和我聊天，一些调皮的学生也能虚心听取我的话。
在实习期间，我也有了一些收获。通过实习，对中学的现状有个更为感性的认识，对学生的学习有个更为恰当的了解，对教师的工作有个更为真实的体验，这些都有利于在今后的工作中能够更快地适应新的工作环境。我还掌握了一些基本的教学方法和师范技能，提高了教学效果和教学水平，通过实习，增强了教师的责任感和荣誉感。我每天都在总结自己，总结着自己的不足，积累着一点一点的经验，用每一天小改变来让自己成长，左边是收获，右边是不足。在实习中，也发现了一些不足，面对学生时却口不顺心，有时难以表达透彻，在今后的学习中，更要加强这方面的学习。看到自己的不足，反复思考，反复学习，让自己的能力得到提升，充实自己。
总之，我在实习的短短三个多月中得到了学校领导的培养，使我在各方面得到了锻炼，我相信通过我的努力，在以后的工作中会做得更好。此次实习虽已结束，时间也不长，但有重大的意义。我会在今后的工作中不断去努力、去回味、去探索。这些是我人生中的第一次伟大的经历，它将为我的人生起航，为我的梦想插上翅膀，我会带着这些经验心得起帆、振翅。我相信自己将成为一名优秀的人民教师！
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