学生处处长竞争上岗演讲稿

第一篇：学生处处长竞争上岗演讲稿

学生处处长竞争上岗演讲稿

各位领导：

我是****年七月在安广师范参加工作的，到九七年七月的八年间，我先后做过班主任、教务科干事和团委副书记等工作。九七年八月，学校成立舍务科，此后至今的四年多的时间里，我一直负责这个科的工作，先后任副科长、科长。

总结多年来的工作，由于对工作的热爱和努力，我自觉得取了些成绩可以自慰，可以向组织汇报。特别是近年来主持舍务工作，舍务科成立不久，我带领完成了确立舍务科各岗位职责、拟定考评方案及建立各项规章制度的工作任务，为舍务科成立后工作迅速走上制度化、规范化轨道尽到了自己的职责。第二，从九九年至今实行的以取包管理经费为主要内容的舍务管理改革，在学校班子的正确指导下，舍务工作相对独立运作，取得了初步成绩，形成了责、权、利有机统一，能充分调动全员工作积极性的舍务管理运行模式，对于学校后勤管理社会化改革也是一种积极的探索。第三，舍务管理中的学生勤工俭学活动得到广泛认可，产生了良好社会反响。通过安排校内贫困生参加宿舍的勤工俭学，不仅解决了舍务的劳动用工问题和相当一部分管理问题，为一些贫困学生解决了一定经济压力，而且也为学生接受劳动教育、接受锻炼、提高素质提供了一个有效形式。此项活动在市电视台、松原日报都有报到。

这些成绩的取得虽不是我一个人的力量，但作为主要的策划、组织者和具体工作人员，我做出了积极的贡献。但是，就我个人而言，难得的工作机会使我个人素质获得的提高则是最宝贵的，得到的锻炼、积累的经验为我胜任 更重要的工作打下了坚实基础，也给我今天的竞职以信心。

我的主要竞聘职位是学生处处长，对于学生处的工作，我认为首先面临的任务是要根据学校办专科的需要和学生特点，制定总体德育规划，确定德育工作目标，抓好落实。

这是我校学生工作的一项长期任务，也是整个学生工作的出发点与归宿。第二，要抓好制度建设，为各项具体工作提供制度保障，使学生管理工作进一步规范化。第三（新世纪范本网http://，原创范本免费提供下载基地。），学校的学生工作不是一个处室的单独工作，学生处的工作必须寻求建立一个学校各方面能广泛参与的学生工作体系，使学校各方面力量协调一致，各尽其责，发挥作用，从而追求最佳的学生工作效果，使学校学生工作形成良好氛围。第四，要建立和完善科学的评价体系，使考评工作为调动各方面积极性，特别是学生管理人员班主任这样的一线人员的积极性的有力手段。

这就是我对学生处的工作的初步设想。

从总体和全局思考设计工作，从具体处着手工作，这是我一直的原则，也会是我将来的工作原则。我清楚，如果组织上把学生处的工作交给我。那么就将有大量的具体工作需要我去做，我有决心，有信心做好。

最后我要表示，作为一名党员，我接受组织的任何安排。

第二篇：竞争上岗演讲稿（学生处处长）

各位领导：我是****年七月在安广师范参加工作的，到九七年七月的八年间，我先后做过班主任、教务科干事和团委副书记等工作。九七年八月，学校成立舍务科，此后至今的四年多的时间里，我一直负责这个科的工作，先后任副科长、科长。总结多年来的工作，由于对工作的热爱和努力，我自觉得取了些成绩可以自慰，可以向组织汇报。特别是近年来主持舍务工作，舍务科成立不久，我带领完成了确立舍务科各岗位职责、拟定考评方案及建立各项规章制度的工作任务，为舍务科成立后工作迅速走上制度化、规范化轨道尽到了自己的职责。第二，从九九年至今实行的以取包管理经费为主要内容的舍务管理改革，在学校班子的正确指导下，舍务工作相对独立运作，取得了初步成绩，形成了责、权、利有机统一，能充分调动全员工作积极性的舍务管理运行模式，对于学校后勤管理社会化改革也是一种积极的探索。第三，舍务管理中的学生勤工俭学活动得到广泛认可，产生了良好社会反响。通过安排校内贫困生参加宿舍的勤工俭学，不仅解决了舍务的劳动用工问题和相当一部分管理问题，为一些贫困学生解决了一定经济压力，而且也为学生接受劳动教育、接受锻炼、提高素质提供了一个有效形式。此项活动在市电视台、松原日报都有报到。这些成绩的取得虽不是我一个人的力量，但作为主要的策划、组织者和具体工作人员，我做出了积极的贡献。但是，就我个人而言，难得的工作机会使我个人素质获得的提高则是最宝贵的，得到的锻炼、积累的经验为我胜任更重要的工作打下了坚实基础，也给我今天的竞职以信心。我的主要竞聘职位是学生处处长，对于学生处的工作，我认为首先面临的任务是要根据学校办专科的需要和学生特点，制定总体德育规划，确定德育工作目标，抓好落实。这是我校学生工作的一项长期任务，也是整个学生工作的出发点与归宿。第二，要抓好制度建设，为各项具体工作提供制度保障，使学生管理工作进一步规范化。第三，学校的学生工作不是一个处室的单独工作，学生处的工作必须寻求建立一个学校各方面能广泛参与的学生工作体系，使学校各方面力量协调一致，各尽其责，发挥作用，从而追求最佳的学生工作效果，使学校学生工作形成良好氛围。第四，要建立和完善科学的评价体系，使考评工作为调动各方面积极性，特别是学生管理人员班主任这样的一线人员的积极性的有力手段。这就是我对学生处的工作的初步设想。从总体和全局思考设计工作，从具体处着手工作，这是我一直的原则，也会是我将来的工作原则。我清楚，如果组织上把学生处的工作交给我。那么就将有大量的具体工作需要我去做，我有决心，有信心做好。最后我要表示，作为一名党员，我接受组织的任何安排。

第三篇：发展规划处处长竞争上岗演讲稿

发展规划处处长竞争上岗演讲稿

尊敬的各位评委、各位领导、各位同仁：

大家下午好！

首先感谢局党委给我这次展示自己的机会。我是xx，2005年2月，我从部队副团职秘书岗位转业回到xx市教育局工作。现任局安全处任主任科员职务。这次竞争局发展规划处处长职务。

二十年的军旅生涯，是部队党组织的培养教育，各级领导的支持帮助和战友们的关心爱护，使我成为25基地恢复军衔制以后，提前晋升军衔等级的第一人，先后5次荣立三等功。

2005年2月4日，我被组织上分配到市教育局工作，成了教育战线上的一名新兵，至今刚好6年。在各位局领导的厚爱支持中，在机关同仁的帮助协作中，在自己恪尽职守的工作中，如今我的“小学”学段就要毕业了。今天就是我的毕业汇报。我的毕业成绩是优秀、良好，还是合格，我接受各位评委、局领导以及机关同仁的检阅。

六年来，我始终把学习摆在首位，边求教领会，边思考探究，边运用实践，不断提高了适应岗位需要的理论水平和知识素养。六年来，我始终把本职工作放在心中，发扬军人雷厉风行的工作作风，不说套话，不说空话，不说假话，不说外行话，在与同志们携手完成每一项任务中结下了深厚的友谊。六年来，我坚持把岗位当战场，视工作如生命，始终保持了昂扬的精神状态。六年中，我先后17次被评为先进个人，2006年至2008年，连续三年考核被评为优秀。这些荣誉应该归功于大家的关心和支持。在此，我向各位局领导和同仁们致以真诚的感谢！

正确地认识和评价自己，是实现自身良好发展的前提。我竞争的岗位是发展规划处处长职位。我认为，自己竞争这个职位具备以下优势，即：“四个意识”和“四种能力”。

“四个意识”：一是善于学习思考的意识。我把学习作为生命的需要，针对教育的有关问题，着力进行理性思考和现实回答。去年，我利用业余时间，从人的可持续发展的角度，以自我为主线20余万字的长篇纪实文学《平民心迹》一书，近期将由大众出版社出版。今年以来，我围绕对“内涵发展”理念的思考，突出人的自由发展主线、整理了近16万字的教育随笔《迟到的感动》。目前，该书稿已接近尾声。二是高度的政治意识。六年来，我对所从事的工作坚持从政治上说轻重，从工作成效上论得失。大到涉及教育系统安全稳定的工作，小到群众来电来访，自己都认真对待，一丝不苟。三是服从领导和服务大局的意识。凡是上级交办的任务，我认真领会意图，坚决执行，圆满完成。始终同局党委保持高度一致。四是敢于承担责任的意识。对工作中的不足和弱项，我敢于负责，从不推诿、也不逃避，而是直面应对，努力改进。

“四种能力”：一是超前谋划工作的能力。在思政处、安全处工作岗位上，我能深刻领会、准确把握上级的工作精神，紧密结合实际，提前做好工作的预想和谋划，每一项大型工作和工作计划，决不因自己的工作影响领导的决策和工作的推进。二是组织协调配合工作落实的能力。六年来，在多次大型活动及工作中，积极组织学校、协调配合落实，没有出现过任何大小疏漏。三是深入基层调查研究的能力。六年来，我基本上跑遍了全市各级各类学校，可以负责任地说，对市教育局直属学校安全状况，我不需要翻看安全台帐就能脱口而出。四是运用语言文字的能力。六年来，我把自己学习和思考运用到工作中，先后起草文件函件200余份，各种汇报材料、总结材料、经验材料、领导讲话材料100余份，累计100余万字，为领导提供了周到的服务。

一个人有什么样的思想，就有什么样的行动；有什么样的行动，就有什么样的收获。我们的工作、我们的事业也是如此。基于此，我认为，教育发展规划是为教育未来而描绘的蓝图，是推进xx教育事业科学发展的“路线图”。我对发展规划处工作职能的认识和理解，可以概括为“一条主线，两大重点，四项任务。”一条主线是规划，两大重点是统计和计划。四项任务是：一，合理规划中小学学校布局调整方案，促进义务教育均衡发展；二，合理优化教育体制结构，提高各级各类教育质量；三，努力实现学校建设规模与招生计划和办学规模相匹配，促进教育安全和谐发展；四，切实做好教育各项统计工作，确保为制定规划提供真实可靠的依据。

之所以这样概括，是基于我对xx教育现状的了解和认识。xx教育经过几代人的不懈追求与奋斗，已经取得了辉煌的成就。2008年以来，在新一届局党委的率领下，我们的事业在新的起点扬帆起航，进入了快速健康发展的新阶段。三年多来，“百校兴学”工程和中小学校舍安全工程实现了五个100%的目标，在实践中形成了“xx模式”向全国推广；全市学前教育普及率、义务教育巩固率、高中教育毛入学率和高等教育毛入学率等各项指标，已提前10年达到了山西省中长期教育改革发展的目标；通过“联盟校”建设，改革小升初、中考政策，开办名师公益课堂等一系列有力举措，缩小了校际差距，扩大优质教育资源，缓解了“择校热”问题，促进了义务教育均衡发展，市民对教育的满意度明显提高。如今我们又在“十二五”规划中确立了更高的目标，并已吹响了前进的号角。但是，站在全市教育发展的全局看，由于各种原因和客观条件的限制，我市教育还存在着学校布局不合理的问题；“以县为主”的义务教育责任还没有完全落实的问题；职业教育发展水平和人才培养水平与经济转型跨越发展的要求不相适应的问题；个别学校规模轨制和招生计划不相匹配的问题等。这些问题都需要我们在实施“十二五”规划中，从满足人民对教育的需求出发，在调查研究的基础上，做好学校布局的合理规划与调整，进一步理顺义务教育管理体制，大力发展职业教育，针对不同学校的规模轨制制定相对适应的招生计划，促进全市教育事业科学、安全、和谐发展。

综合以上分析，我认为，教育规划要符合xx教育事业发展的实际，就要紧紧围绕全市教育“六大发展理念”和“六化”目标，在建设一流省会城市的伟大实践中“对标”全国先进地区，推动我市教育创新发展，早日跨入中西部教育强市的行列。这是“纲”，纲举才能目张；也是“知”，有知才能知行统一。而教育统计工作是制定好的教育发展规划的基础性工作，科学的招生计划是实现阶段性目标的有效管理途径。所以，要完成好四项任务，就要抓住两大重点，才能突出一条主线，把发展规划处的职责落到实处。

发现问题是水平，解决问题是发展。如果承蒙同志们的信任，我能担任发展规划处处长一职，我的工作思路是：坚持思想领先，健全工作制度，搞好调查研究，建强工作队伍，当好参谋助手，团结合作共事。具体措施如下：

一，要瞄准xx教育未来发展，“对标”全国教育先进地区的经验做法，激活思维，打开思路；要加强教育体制改革的政策性研究，运用研究成果推进教育事业发展。

二，要健全工作制度，使各项工作有章可依、有章可循；要明确人员岗位职责与责任，提高整体的工作效能，确保工作有序开展。

三，要深入一线调查研究，掌握真实情况；要超前谋划工作，为领导科学决策当好参谋助手。

四，要建强各县（市、区）教育局和直属学校（幼儿园）专兼职人员统计工作队伍，加大培训力度，进一步提高统计队伍驾驭统计数据的素质和能力；要依托现代化信息技术优势，拓宽有利于教育事业发展的统计项目和内容，更好地为领导决策服务，为机关工作服务。

五，要敢于负责讲团结，通过“四个多”（学习上多求教，工作上多支持，生活上多帮助，感情上多交流）、“四协调”（协调上级机关，用足政策，加大统筹；协调平行机关，密切联系，加强合作；协调机关内部，沟通交流，增强凝聚力；协调基层，调动工作积极性），达到“六个干事”（想干事、学干事、会干事、真干事、善干事、干成事），即让处室的同志有一个心情舒畅的工作环境，又让市教育局机关成为大家快乐工作学习的和谐家园，共同推进xx教育又好又快发展。

各位评委、各位局领导，我参加这次竞争，目的不是通过这个职位给我带来权力和荣耀，而是通过这个职位承担担子和责任，给自己一个成长的平台，给事业一个发展的空间。既然是竞争，就有成功或失败。但无论成功还是失败，今天对我都是一个新的起点。我将一如既往地做好工作，始终保持好一个xx教育人的良好形象。因为只有珍惜现在的拥有，才有快乐的人生。

最后，对各位评委的辛勤工作表示真诚的感谢！

我的演讲结束，谢谢大家！

第四篇：政治处处长竞职竞争上岗演讲稿

政治处处长竞职竞争上岗演讲稿

尊敬的各位评委、领导、同志们，大家好！

我叫XXX，今年XX岁，在省森林消防局消防指导科工作，首先非常感谢林业厅和森林消防局领导给了我一个“推销自己”的机会，我为能参加这次竞争上岗而感到自豪。我今天演讲的内容分为三个部分：

一、我的工作经历、二、我的有利条件；

三、我的工作设想。

第一部分：我的工作经历。我 年 月从 毕业，分配到省林业厅行政处工作，93年调到省森林消防局工作，分别在计划装备科和消防指导科工作至今。在林业厅工作的28个年头特别是在森林消防局工作的15个年头里，我怀着满腔热情，始终坚持认真学习，努力工作，虚心向业务精通、经验丰富的领导和同志们请教。28个春秋岁月的磨练，我的政治思想觉悟和业务水平都有了很大提高。

第二部分：我的有利条件。

1、有良好的思想道德素质。我出生于老干部家庭，从小就受父辈优良革命传统的影响，加上学校的教育和单位领导的多年培养，政治信念坚定，能与党中央在政治上、思想上保持一致。作风正派，顾全大局，尊重领导，团结同志，工作上吃苦耐劳，毫无怨言。

2、有较强的业务能力，熟悉森林消防业务，在工作上能独挡一面，对领导交给的工作，能积极主动想办法、出思路，按时按质完成工作任务。

3、有较丰富的政治工作经验。在厅机关行政处工作的13年中，经常与

领导同事一起学习、商量行政管理中的问题，寻求最佳方案。在森林消防局工作的15年里，虽然没有直接从事政治工作，但我一刻也没有放松过政治学习，对领导和同事们做四项政治工作的方法和经验总是看在眼里，记在心上，并努力运用到自己的实际工作之中。多年的学习和积累，使我有了较为丰富的政治工作经验。

4、勤奋好学，工作适应能力强。一直以来，我坚持不断为自己充电，认真学习政治理论、法律知识和森林消防业务，不断坚定自己的政治信念，提高自己的工作能力。长期的机关工作特别是经历了多个工作岗位的锻炼，加强了我的组织协调能力、文字写作能力、语言表达能力和工作适应能力。

5、熟悉电脑操作。现在是信息时代，电脑在工作中的应用越来越多了，我在工作之余有意加强了电脑知识的学习，对电脑有较深的了解。现在我负责的业务报表、报表和相关文件都采用电脑自动汇总，既提高了工作效率，还避免了人为错误。

世上没有十全十美的人，我也有不少缺点。如理论水平还有待提高，与有关单位和部门的联系有待加强，等等。这些都是今后要努力改进的。

第三部分：我的工作设想。这次竞争上岗，如能得到组织的信任和同志们的支持，在新的工作岗位上，我将从三方面开展工作：第一，要做一个局领导的好助手。作为一个中层干部，首要职责是在局领导的直接领导下做好本职工作，这就要勇于挑重担。对局领导交待的任务，不讲任何条件、克服一切困难，不折

不扣的完成，少让局领导操心。并以高度的工作热情和敬业精神，踏踏实实做事，老老实实做人，不给局领导添乱。还要发挥自己的主动性和创造性，主动把工作做好、做实、做在前面，不让局领导太费心。要勤于出谋划策，根据局领导关心关注的工作，多调查研究，多掌握情况，多出点子，为领导决策服务。第二，要强化工作基础。首先要明确政治处处长的岗位职责，进一步增强政治责任感，激发新的工作热情；二要结合处室工作实际，进一步重视理论和业务学习，虚心向领导和同志们学习，在政治处过去工作的良好基础上不断提高工作水平，保证工作的连续性和整体性；三要明确工作方向，按照局里工作的整体安排，及时制定工作规划，明确办事程序，力求工作的制度化、规范化、程序法；四要深入调查研究，摸清工作底细，掌握搞好政治处工作的第一手材料，为开展工作打下良好基础。第三，要进一步解放思想，团结同志，加强工作创新。政治处是一个团结的集体，作为处里的领头人，一定要注意加强团结，充分尊重大家的创造精神，发挥每一位同志的聪明才智，调到大家的工作积极性和主动性，不断创新工作思路和工作方法，力争政治处的工作再上新的台阶。

我想，只要领导和同志们能给我机会，我将尽自己的努力全心全意做好工作，也有信心、有能力胜任工作，决不会辜负领导和同志们的期望。如果这次不能竞争上，我也会正确对待，一如既往地努力工作。

谢谢大家！

第五篇：竞聘学生处处长演讲稿

尊敬的各位领导、各位老师：

大家好！

首先，感谢学校党支部和各位领导给我这次参与竞聘、展示自我的机会，同时也感谢长期以来与我并肩作战的各位同事对我的鼓励与帮助，是你们让我信心满满的站在了这个竞聘的舞台，本人XXX，现年34岁，大学本科学历。自2004年参加工作以来我始终坚持战斗在教学一线，多年承担六年级教学，历任班主任工作，在自己平凡的岗位上勤勤恳恳，兢兢业业，以忘我的勤奋、努力、踏实、奉献精神，在神圣的三尺讲台上，耕耘出一片“乐土”一片“绿洲”，尤其是在2008年9月调入XXX小学之后，在各级领导和同事的帮助下，使自己各方面的能力都有了很大的提升和进步，在自己辛勤付出的同时也收获着成功和喜悦。先后被评为县级“优秀教师”、“酒泉市十佳优秀少先队辅导员”。

今天，我竞聘的职位是学生处副主任。之所以选择这个岗位，因为我深知学生管理工作的重要性；因为我在本校已工作八年，对我校学生的特点、思想状况、以及管理方法都比较了解，再加上多年的班主任、少先队工作使我积累了较丰富的管理经验。我认为自己的优势有：

一、年轻、有活力，能全身心地投入到工作当中。

我深知教育工作是一份爱心行业，在从教十二年来，我坚持每天都深入到学生中去，时刻关注学生各方面的成长变化，始终怀着一颗爱学生的心去工作。关心每一位学生，相信每一位学生，因为我始终坚信并践行爱心是教育成功的秘诀。其次，年轻是我最大的资本，使我能有充沛的精力来研究德育教育、学生管理工作的新方法，能够很好的完成学生管理各项工作。

二、多个岗位工作学习实践的经历，切实锻炼和成熟了自我。

俗话说：“鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书”。自从工作以来，我始终不忘学习，不断地给自己充电，在时刻学习新知识的同时，不断适应现形形势与需求，尤其自到羊井子湾小学以来，我管理过学生学籍、担任过班主任，大队辅导员，教研组长，通过多岗位的磨炼为做好学生管理工作创造了良好的条件。就我个人而言，难得的工作机会是我提高个人素质最宝贵的经历，得到的锻炼、积累的经验为我胜任更重要的岗位打下了坚实基础。十多年的工作实践使我在曲折中逐步成熟成长，同时积累了较丰富的教学管理经验。

三、有强烈的事业心和责任感

爱岗敬业，有强烈的责任感和担当意识。我始终认为：沉默是金，忍让是银，帮人是德，吃亏是福。我无论从事什么岗位，都能从大局出发敢于挑胆子，敢于承受压力，敢于挑战自我，经过多岗位的磨练，形成了较强的心理承受能力，具备不怕苦、不畏难、不服输的精神。同时善于归纳、总结，形成了较为系统和清晰的工作思路。并能清楚地认识自己的工作目标，做到工作有方向，有方法，对于加班加点，也是任劳任怨，胸怀坦荡，不计个人得失。

各位领导、各位老师，今天对我来说竞聘的不是一个职位，而是一份激情、一份责任，如果这次有幸得到领导和同事们的垂青，竞聘成功的话，我将在今后的工作中努力从以下几方面做起：

一、加强学习、恪尽职守。

1、坚持理论联系实际，用党的“十八大”精神武装头脑，指导实践。深入学习“八项规定”，带头示范、勤政廉洁、求真务实、紧密联系群众。

2、虚心向领导学习，向同事请教，掌握学生处各项工作的进程，以空杯的心态做到与原有工作的无缝对接，保证教学、德育工作顺利推进。

二、摆正位置、履行职责，自觉奉献、团结协作。

1、明确身份，站好位置，牢记职务就是责任，敢于负责，善于负责。

严以律己，珍惜使命、增强约束，努力争当一名合格的中层干部。

2、围绕学校工作目标和重点工作任务，加强学生管理力度。我将深入了解学生实际情况，并制定一套适合学生的规章管理制度，使学生处的管理步入科学化、制度化、规范化、信息化。制定学生处科学、有效的工作计划并组织实施，推进工作创新，以出色的工作业绩，为学校交上一份满意的答卷。

3、以身作则，要想得比别人多，干得比别人多，充分发挥年轻人的热情与干劲，全身心投入到学校各项工作当中。在工作中坚持以诚待人，以信处事，努力做到大事讲原则，小事讲风格，共事讲团结，以自己的言行创造和谐的人际关系，增进团结，增强向心力，提高凝聚力，创造性地开展各项工作。

三、抓好重点工作、深化德育教育、提高技能人才培养质量。

1、认真贯彻落实党和国家有关学生管理的法律法规，及时掌握学生的思想动态，有计划、有针对性地开展各种形式的德育教育活动；教育学生严格遵守法律，遵守学校各项规章制度，培养学生法制观念，树立良好的学风、校风，正确处理学生突发事件、群体事件和有关重大问题。

2、组织配合好学校相关职能部门开展丰富多彩的文化体育活动和课余活动，丰富校园生活，提高学生的综合素质，推进学校的精神文明建设；承担学生德育工作办公室的职责，加强学生德育教育，丰富德育载体，提高技能人才培养质量。

各位领导、各位老师，今天的演讲正是我作为一名80后的年轻人追求进步的心声，同时也是一个忠诚而又充满自信的教育工作者为教育事业奉献的必然选择，我年轻不能说我没能力；我年轻不能说我没干劲；我年轻不能说我没耐心；我年轻更不能说我没作为。相反，我要充分发挥一个年轻人的热情、干劲和能力，因为我始终相信只有朴实的行动才是开在成功路上最美丽的鲜花，如果你们给予我这次机会，我将释放出我的风采！