中文系学生会干部第二学期总结(梁雅洁)

第一篇：中文系学生会干部第二学期总结(梁雅洁)

中文系学生会干部2011—2012学年度

第二学期个人总结

时光似飞火流星般消逝在我们的身旁，快地让我们无法触摸。一个学期就这样悄然声息地结束，当自己晃过神来的时候才发现自己已经过度了大学的三分之二。当我从平日繁忙的生活沉静下来仔细地思考自己一个学期下来到底收获了什么？失去了什么？的时候才发现原来自己有这么多的记忆需要沉淀，加工成为永恒。现总结如下：

一、在工作上

我自从来到大学加入了学会生会这个大家庭以后，我的生活就变得不一样了；这里给予了我表演的舞台，我好好的珍惜了。在这一学期的工作里，我不再像上个学期一样，什么都手把手的交他们；而是更多的让他们自己去摸索工作的方法，遇到什么不懂的，我再指导他们怎么做，在这方面我自认为做得还不错。在工作过程中，我知道与各干部之间的交流是很重要的，也是取长补短，吸取精华，同时增进部门的友谊的重要方法。本部门的主要工作是整理内务的综合测评工作，另一个工作就是配合学院举办了第七届以“HOLD住雅趣，与榜样同行”为主题的宿舍文化节。这次活动与以前不一样比较新颖、不过也有点偏向，活动包括变废为宝手工 1

制作和网页设计、logo设计大赛两个活动，去掉了往年的内务，更多注重同学的动手。我们系取得的成绩并不理想，在学院只有那么的几间，活动结束后我们一直在思考原因。可能是因为自己上课没能参加会议以致对方案的不熟悉，从而使得讲解时不够清楚、我们系的时间比较紧凑。虽然我们取得的成绩不是最好，但我们会继续努力，争取明年取得更好地成绩。

二、在思想成长方面

我时刻谨记作为一名干部的责任是“全心全意为同学服务”同时要起到带头模范的作用，所以这让我的责任感更强了，野让我的组织能力也有了很大的提升，在工作时更注意着自己的一言一行：其次，在工作中我不断的实践，领会，实践，随着时间的推移，慢慢地很多人都见证我的成长，自身素质也提高了很多。

三、在学习和生活中

我是忙忙碌碌的人，总喜欢充实的过好每一天，因为工作，学习的时间总是很挤。但作为一名学生会干部，就应该学会兼顾，是自己品学皆优，而不要为了工作而耽误了学习，因此在学习上我不敢有半点松懈。出乎意料的知，这学期公布的综合测评中我是班里的第一名；这给我的压力就更大了，我一定要更加的努力。虽然这样，但是觉得自己在工作和学习的时间上我安排的不够好，应该进一步合理安排自己

2的时间，让自己不那么累、让自己的大学生活更加充实丰富。在两会的时间很快就要结束了，在这段时间是它给予了我表演了舞台，我演了漂亮的一场。在这大家庭里，我们一起经过了风雨、阳光，这将会成为我大学里最美好的记忆。希望两会会更加和谐、团结，以全新的面貌迎接一切。

楼委会：梁雅洁 二〇一二年六月二日 3

第二篇：中文系学生会学习部07-08第二学期总结

中文系学生会学习部07—08学年第二学期工作总结

时光飞逝，伴随着学期期末的来临，我们学习部的工作已经接近尾声，下面我分点概述部本部门的工作：

第一．开展我系的日常考勤工作。本学期中我们进一步紧捉我系的考勤工作，减少我系同学迟到，早退，旷课等现象的出现，维护课堂秩序，从而完善我系的考勤制度。主要做到每周一小计，每月一大计，每月一统计，及时公布给同学们核对。

第二．三月份开展我系的07级和08级综合测评工作。综合测评工作开展前，学习部公布上学期总的考勤统计，接着对08级各班学习委员开展培训，讲解综合测评各条例及电脑操作，以便她们能够顺利开展综合测评工作。综合测评工作期间认真组织监督我系综合测评工作的开展，并及时抽查核对，打印公布综合测评排名，使工作的过程透彻，有利于同学们共同监督。

第三．召开我系各班的学习委员会议。及时了解我系各班同学的考勤情况，掌握我系同学具体的学习动向，为学习经验交流会做准备。

第四．在五月份组织召开我系第三次学习经验交流会。让我系同学相互交流学习经验，有利于同学们掌握良好的学习方法，为我系营造良好的学习氛围。

第五．在六月开展我系05级综合测评，并评选出三好学生和优秀学生干部。

第六．协助配合我系学生会各部门开展各项具体工作，列如“五四”青年节相关活动，欢送08届毕业生工作等。从而多方面为我系同学服务。

除此以外，配合学院的迎评工作，协助学院学生会开展各项具体工作，颁发迎评资料，将资料分发到各班，为迎评做好准备。

在这个学期里，我们部门全体成员共同努力，积极参与，认真完成了任务，在工作吸取经验与教训，提高工作能力，有了较多的收获

学生会学习部 2008-6-20

第三篇：中文系2010-2011学年第二学期工作计划

中文系2010-2011学年第二学期工作计划

2011年是十二五规划的开局之年，是我系发展的关键年。这一年，我系全体同仁将抢抓机遇，齐心合力，奋勇争先，开创中文系发展的新局面。为全面提升我系教育教学质量和管理水平，确保我们各项目标的实现，特制定本工作计划。

一、指导思想

坚持科学发展观，以“质量工程”为突破口，以培养人才为根本，以提高教育教学质量为重点，以学科专业建设为龙头，切实抓好师资队伍建设、学科专业建设、教学改革和教学管理和学生管理工作，使我系教育教学和学生管理工作迈上一个新的台阶。

二、工作任务与措施

（一）教学工作方面

1、专业建设

“汉语言文学”专业为我校首批升本专业，已开办一个学期，建设任务重，难度大，师资力量相对薄弱，因此本的专业建设工作的具体设想是，继续建设好现有的专科专业语文教育、汉语、新闻采编与制作、新闻采编与制作（编导方向），在此基础上，全力建设好汉语言文学本科专业。同时积极申报对外汉语本科专业、播音主持专科专业，加强新闻专业建设步伐，为早日升本打好基础。计划2010年引进汉语言文学专业的博士研究生1至2名，学科教学论专业博士1名，戏曲文学博士1-2名，国学或大学语文博士1名。送培3至4名汉语言文学专业师资，增强该专业的师资；努力改善办学条件，提升人才培养质量提供保障；年内，汉语言文学招收本科学生200名、新闻采编与制作招收150人、语文教育招收100人、汉语招收50人,使中文系的专业建设和办学规模上一个新台阶，朝健康合理的方向发展。

2、课程建设 在课程建设方面，中文系已建立一门省级精品课程《现代汉语》，二门院级精品课程《中国古代文学》、《外国文学》。这些课程已经将电子教材、教学大纲、课程建设规划、教案、教学课件、习题与答案、参考文献等内容上网开通，面向全院学生开放。在建好这些课程的同时，我们计划在今年内再建两门校级精品课程。争取再建一门省级精品课程。

深化课程教学改革，调整教学内容，更新教学方法，提高教学质量。

3、学科建设

以内涵建设为主线，尽快提升学科层次。首先配合学校做好古代文学专业与郑州大学联合招收硕士研究生的相关工作，积极参与郑州大学语言学与应用语言学专业硕士培养工作。其次，整合戏曲所资源，规划戏曲文学培养基地建设，争创河南省人文社科培养基地。第三，创建合格本科、培育学科特色是我们今后两年工作的着力点。目前，语文教育专业为省级教学改革试点专业、市级示范专业和校级特色专业建设点，专业建设已进入中期阶段，亦取得了预期的良好效果。在建设好语文教育特色专业的同时，我们准备在地域文化研究与传统文化教育等方面出特色。在地域文化研究上，主要是将中原文化研究内容融入教学过程，引导学生接受中原文化精神的熏陶，发现中原文化的价值，促进地方经济与文化事业的发展。

本学年将继续开展本科办学理念大讨论活动。我系将组织广大教师认真学习讨论教育部《关于进一步加强高等学校本科教学工作的若干意见》等4个文件。全面修订本、专科人才培养方案。本学年将开展“提升人文素养”文化工程，开展“弘扬中华传统文化”系列文化活动，并与国学教育结合起来，激活国学文化在当代人文教育中的功能，拟主编《国学简明读本》系列文化教材。拟开办“国学班”，争取招收学校学员20名，使全校学生能有较多机会接受传统文化的教育。使提升人文素养，弘扬传统文化成为我们专业办学的一个鲜明特色。

4、教研教改

1）重点抓好教研室建设

教研室是高等院校最基层、最关键的教学组织单位，在提高教学质量方面发挥着至关重要的作用。为此，我们要继续加大教研室建设的力度。我们要充分发挥教研室的作用，年内拟举办教研室工作专题研讨会两至三次，突出解决教育实习、毕业论文等方面的瓶颈工作。各教研室开展形式各样的教研教改活动每学期10次以上。

2）狠抓教学质量

教学质量始终是学校的生命，始终坚持“质量立校，质量兴校”的理念，把提高教学质量作为重中之重。为此，要重点抓好课堂教学这一关，向45分钟要质量。中文系全体老师要严格执行教学计划和课堂教学行为规范，严密组织课堂教学过程，严肃对待各个教学环节的工作。认真钻研教材，精心备好课，认真组织教学，上好每一堂课，认真批改作业，认真辅导学生。坚决克服只教书不育人的现象。对于责任心较差，学生反映较大的教师亮黄牌，限期改进。

3）大力加强教研教改工作

一是改革教学内容，合理设计课程体系，积极探索并逐步完善汉语言文学专业、文秘教育专业人才培养方案。二是改革教学方法和教学手段，大力提倡运用多媒体技术进行教学，特别是要提高多媒休课件制作水平，做到图文并茂，知识含量高，信息密度大。三是在两年内拿到省教改项目1个，院级项目3-4个，获省级教学成果奖一个，院级教学成果奖2个以上。四是加强实践教学。努力培养学生的创新精神和创新能力。特别是要抓好学生的专业实习工作，抓好学生的毕业论文撰写工作，抓好学生应用写作能力的训练与提高，鼓励学生发表文学作品和学术论文。抓好本科学生的考研工作。2010年学生考研热情很高，每个班都有一半以上学生报考研究生，我们制定考研辅导计划与制度。

5、常规教学工作

1）以提高教学质量为中心，抓好各个环节的教学工作，严格按照培养方案如质如量地完成各项教学任务，做到效果良好，规范有序，符合评估要求。

2）做好毕业班学生毕业论文的中期检查、答辩和材料归档工作，做到规范有序地管理。

3）搞好2007级汉语言文学专业、2008级语文教育专业毕业生的教育实习工作。

4）加强教学管理，特别要做好教学档案的收集整理工作，做到专人负责、分类整理，数据准确，材料真实。5）抓好实践教学工作，主要抓好实习点的建设、实践能力的培养、“三笔”字训练、普通话、计算机、英语过级等方面的工作，认真完成2010级写作实训课的训练任务。

6、改善办学条件

一是资料室添置图书和添置有关教学设备，使中文系教学条件适应培养人才的需要。二是建设新闻专业实验室。

（二）科研工作方面

科学规划研究方向和课题，集中精力做大事、实事。提升科研水平和层次，省报国家级省级课题5项，发表学术性论文15篇以上，出版学术著作2部。凝练学术团队2-3个。

（三）学生管理工作方面

1、继续加强学生的安全教育工作

始终坚持“以人为本、安全第一”的工作原则，一切活动的开展都把学生的人身安全放在第一位，引导教育学生强化自我保护意识。继续加强学院学生信息员队伍建设，建立严格的安全工作责任制，做到超前防范，信息畅通，坚决杜绝各类安全事故的发生。

2、完善与规范管理制度

1）2011年二月召集全体辅导员开会讨论工作分工、制定值班和考勤制度、工作责任追究等问题，然后将其制度化。

2）2011年二月前辅导员协助系负责人完成对现任学生会、团总支主要学生干部及预备干部的考察工作，并指导各部门制定2010年工作总结和2011年工作计划。开学的第二周召开新学期系学生干部全体会议，根据工作需要做出必要的干部调整，精简机构，各部明确一名主要负责人，落实各副部长的职责与分工。每月召开一次全体系学生干部例会，每两周召开一次主要干部工作会议。

3）建立健全登记制度，做好档案整理工作。学生获得的各项奖励要及时登记，每一项就业工作的全过程都要有记录；继续完善“特别关注学生档案”、“特困生档案”、“中文系人才档案库”，建立“提前就业档案”、“通学档案”、“奖惩档案”等。4）完善《中文系综合测评办法》等制度，将评定指标充分量化，改变“唯考试成绩”的传统做法，重视学生能力的培养。

5）制定《中文系学工办工作人员走访寝室制度》。

3、其它常规工作

1）继续抓好卫生、出勤、查寝等常规工作。

2）认真研讨三月团总支和各团支部学雷锋活动的新形式和新内容，杜绝形式主义。

3）组织好团员民主评议，对优秀的团员和团干部进行表彰。进行团员民主推荐，推荐优秀的团员加入党组织。

4）组织好新生军训工作。

5）在2011级新生中组织系干招聘大会，补充新生的力量并换下一些老干部，保证学生干部队伍的积极性和工作热情和活力。

6）抓好助学贷款工作。

7）作好贫困助学金和奖学金的评定工作。

8）作好优秀班级、三好学生和优秀学生干部的评定工作。9）配合系教务办做好相关工作。

（四）党群工作方面

1、继续深入开展“创先争优”活动

在基层团组织和团员中深入开展创先争优活动。这既是落实党建带团建要求，发扬“党有号召，团有行动”光荣传统的具体体现，也是充分发挥团员青年生力军和突击队作用的有效载体。本，“创先争优”活动将重点抓好两个环节。首先，通过大范围、制度化的“公开承诺”促进党员发展。以“公开承诺”为契机，决心用大范围、高标准的承诺来掀起创先争优的新浪潮。不只在班级、宣传栏等有形设施上进行承诺，更要把各自的承诺进行互相评阅。其次，通过具有针对性的“评议”督促承诺高品质兑现。有言在先并不代表着其信必果，因此必须将“公开承诺”和“上级评议”两项制度进行严谨组合，这才是真正的“创”出新章。

2、做好入党积极分子的培养和学生党员的发展 继续做好入党积极分子的培养工作和学生党员的发展工作。全年系业余党校开办两次培训班，计划培训入党积极分子280人左右；选送优秀分子参加学校业余党校的学习，培训结业120人左右；发展学生党员60人左右。结合学生新党员的宣誓，全年举行两次党员活动，去爱国主义教育基地开展新党员的教育活动。

2、积极开展工会活动

系工会拟开展两次活动，增强全系教师的凝聚力和向心力。2011年3月召开全系第一届二次教代会。

（五）其它工作

1、建立开放性的办学模式。我们要走出校门，到单位、企业、学校进行讲学，传播中华传统文化和湘中地方文化，为当地文化建设服务；我们的公务员培训、本科自考培训、成人教育培训、人才档案管理工作要更多地面向社会，为社会提供服务；同时，我们将搞好毕业生跟踪调查工作，因为中文系创办31年来，培养了一大批优秀人才，分布在全国各地，我们将请这些优秀的毕业生来讲学、助学，让中文系建设的视角和思路随着这些优秀人才而延伸到全国各地。

2、坚持正确的办学方向，加强领导班子作风建设，团结和谐、以人为本，调动所有教职员工的积极性，继续保持良好的系风。坚持学生第一的办学理念。一切为了学生，为了学生一切，学生的就业是我们努力的方向，学生的成才是我们最大的心愿。

第四篇：中文系体育部2009—2010学第二学期个人工作总结

中文系体育部2009—2010学

第二学期个人工作总结

一个学期过去了，不知不觉，在体育部这个大家庭已经又一个学期了。过去经历了很多很多，现在先回顾一下吧。

刚开学不久，我们就迎来“和谐杯”篮球赛和“新星杯”篮球赛。那时候，我们负责比赛队员的饮用水，陪队员训练，每次比赛都要搬桶装水，做后勤，说真的，那工作还真的蛮累的。虽然我们没能在“新星杯”篮球赛中取得更优异的成绩，但是看见我们系的代表队伍在每次比赛中都全力以赴，我那时感觉自己的付出是值得的。如果说第一学期的活动是师兄师姐的努力成果，那么，第二学期的“和谐杯”篮球赛就可以说是我们干部们的努力结晶了。整个球赛一直顺利地进行着。通过我们干部们的团结合作和不断改善，“和谐杯”篮球赛可以说是带给了大家很多激情和快乐。其中，也赛出了精神，赛出了友谊。最重要的，就是我们干部们通过一起工作所增添的友谊，那真的是十分难得啊！

接着积极配合做好我系举办活动的相关工作。这个学期，我们系举办了大学生辩论赛、文秘技能大赛、教学技能大赛及“中文之春”文娱晚会等一系列活动，在这些活动里我能与各部门干部协作做好后勤工作。经过了又一个学期的锻炼，使我对各方面都有了较深的认识，自身的素质大大的提高了，思想上也发生了很大的转变。在举办活动过程中，不仅提高了自己的组织能力，学会了更好的处事方法，而且使我更加的了解到集体协作、团结精神的重要性，学会了怎样进行集体分工合作会达到更好。加强了与其他部门干部的交流与合作，建立良好的关系。学会了做任何事情都要认认真真、要尽心尽力做好，在工作中学会了思考。

说到这里，不得不说的就是我们体育部这一个大家庭了。虽然我们来自不同的班级，但是，一提到体育部，我们每个人的心中都有一份激动，一份温暖，一份快乐，一点阳光。不管是师兄还是师姐，是部长还是干部，在体育部里面，有的只是朋友！通过一年以来的工作和偶尔的疯狂，我感谢体育部给了我这一份感情，感谢体育部给了我这一班朋友。

大一即将过去，将要迎来新一届的体育部，但是，我不会忘记体育部给予我的一切，我不会忘记曾经一起欢笑、一起工作的部门朋友，有你们真好！在此，祝愿下一届体育部会更加优秀，更加强大，更加美好！！

中文系学生会体育部

梁德怡

二〇一〇年六月十八日

第五篇：中文系2011-2012学年第二学期教学管理工作总结

中文系2011-2012学年第二学期教学管理工作总结

一、实训方案的制定工作

1、方案在制定中对实际工作中的困难估计不足，造成造作性不强； 建议各教研室在本次实训的基础上对方案进行进一步修订，使其更能符合我系各专业的培养目标和实际情况；

2、未能严格按照《中文系专业应用技能实训工作规程》开展工作，答辩程序没有严格执行，致使在学位授予名单公示时，出现学生对因答辩结果有异议；

建议各教研室在此规程基础上制定本教研室的工作规程，使指导教师更加明确具体的了解各自的职责和所要完成的任务；

二、本届毕业实训工作

1、信息、成绩汇总工作滞后，学生姓名、班级不准确，遗漏学生甚至有未选题学生名单没有及时发现；

建议各位指导教师严格管理所指导的学生，核对学生信息，督促学生及时完成各项任务，从源头上把好关，各级管理岗位认真履行职能，认真检查核对各类材料；

2、实训安排与往年相比不够规范；

建议各教研室与中文系加强沟通，明确各自职责，各司其职，共同促进此项工作进一步规范化；

3、答辩安排不够周全，时间、地点、学生（未在校）、教师（上课）； 建议此项工作由各教研室合理分组，指定具体负责人，从选题到答辩、成绩汇总等各环节，由专人负责，负责到底；

4、指导教师对工作内容理解不到位，业务能力有待提高；

建议各教研室针对本专业实训特点，在下一届实训工作开始之前，组织指导教师进行集中业务培训，切实提高指导教师业务水平；

三、实习工作

1、未能按照调整后的系教学管理体系组织开展工作；

2、自主实习指导教师管理力度不够，指导教师对工作职责不了解，上交材料滞后，对学生的材料审核不严，学生对所进行的实习任务不明了；