纯化镇中学教务员述职报告

第一篇：纯化镇中学教务员述职报告

纯化镇中学教务员述职报告

一、应该干哪些工作：

根据《兼职教师工作量》规定，教务员应干好以下工作：

1、协助教导主任工作，协助负责学籍建设及辍学月报工作；

2、课程表的具体编排；

3、教科书及教学用品的发放；

4、电子教案的收集整理；

5、教务工作中各种数据计算及文字处理工作。

6、完成学校交办和教导处安排的其他工作。

二、干了哪些工作：

1、协助教导主任工作，协助负责学籍建设及辍学月报工作；

2、课程表的具体编排；

3、教科书及教学用品的发放；

4、电子教案的收集整理；

5、教务工作中各种数据计算及文字处理工作。

6、完成学校交办和教导处安排的其他工作。

1）换碳粉；

2）网站维护；

3）教师机子维护（不好意思，靠前了，抢了别人的工作了）。

4）外出复印。

第二篇：高校教务员述职报告

导语：先道歉的人最勇敢；最先原谅的人最坚强；最先释怀的人最幸福。以下小编为大家介绍高校教务员述职报告文章，欢迎大家阅读参考！

高校教务员述职报告

1成为一名受人敬仰的人民教师一直以来都是我的梦想。有幸进入**学校工作，既能继续钻研我大学专业领域的知识，又能实现我做老师的梦想，可以说，在我来之前我就已经非常喜欢这个工作了。

来到**学校后，各位领导和老师都对我非常照顾，不管是工作上还是生活上，都面面俱到，让我感动的同时也让我感受到了一种归属感。我在这里向各位领导和老师表示我最诚挚的感谢。

转眼间，我在**学校已经工作半年了。下面是对我半年来工作的总结： 第一，思想政治方面。我坚决拥护中国共产党的领导，热爱祖国、热爱人民、热爱党的事业。坚持四项基本原则，认真贯彻和执行党和国家的各项方针、政策，遵守国家法律法规，时刻用一名共产党员的标准严格要求自己。我通过学习，深刻领会了党的十八大报告和群众路线教育实践活动的重要思想和精神。关心国家大事，热爱、忠诚党的教育事业，以身作则、为人师表，努力使自己具备教师应该具备的政治素质和道德品质。

第二，管理工作方面。6月底到学校报到后，我被安排到**工作，主要负责一些日常管理工作。7月初及暑假期间我开始接触并慢慢熟悉部门的一些主要工作，在部门的工作逐渐走上正轨。这半年来，我分别参与了**等工作。对于刚刚踏上工作岗位的我，面对很多事情都显得有些手足无措，但是我坚持努力做好眼前工作，端正工作态度，尽量把部门的每一件事情都认真完成好。在这个过程中，我逐渐学会了如何充分发挥自己的主动性和能动性，学会如何把握工作节奏和规律，做事尽量细心、严谨，高质、高效完成工作。通过我的努力，加上对工作充满热情，我多次受到领导的表扬，我感到欣喜的同时，也不忘提醒自己戒骄戒躁，继续努力做得更好！

第三，在教育教学方面。我这学期教授的是**专业**级的**课程。由于我在试讲课上的表现不是太好，我结合了各位领导和老师的评价进行了深刻的反

思，意识到自己有很多不足。在正式上课之前，我丝毫不敢懈怠，利用所能利用的时间积极备课，充分准备，充实上课内容。一有机会，我就会和有着丰富教学经验的领导、老师交流，向他们取经，不断改进自己的教学方式，完善上课内容。同时，我积极与学生互动和交流，主动引导他们进行探索性学习，培养他们主动思考和分析问题的能力，锻炼他们的表达能力和胆量。我结合新闻时事和典型案例进行教学，激发学生学习兴趣的同时，帮助学生掌握课程知识重难点。对于理解知识有困难的同学，我积极进行课下答疑，给予充分指导。课程结束时，我让学生匿名给我写意见和建议，我仔细阅读每个学生的意见和建议，认真了解学生所想。学生纷纷表示非常喜欢我教授的课程，但同时他们也向我提出了很多建议，帮助我发现了教学中存在的其他问题。我自己思索和寻找改进的办法的同时，也向各位领导、老师讨教了解决办法，努力使自己的教学能力不断提高。

在工作之余，我还注意全方位提升自身的能力，我积极参加学校组织的教师培训，学习上课的技巧和方法，进行普通话培训，提升自己的表达能力等。学术方面，我积极向经验丰富的领导、老师学习，学习他们如何做学术、如何写文章，不断探索适合自己的科研方法。

总结这半年来的思想、工作和学习情况，有成绩也有不足，希望在新的一年里更加努力，在各方面取得更大进步。

高校教务员述职报告

2尊敬的领导和各位老师：

时间过得真快，又是一年过去了。去年的述职大会就好像发生在昨日一样。回顾一年来的工作，平平淡淡又忙忙碌碌。走上教师岗位的第5年时间里，少了刚开始参加工作时的风风火火，但多了的是平稳、踏实和经验。今年对于我个人最大的成绩就是顺利的评上讲师。现结合一年来的思想、工作等情况做以下汇报。

我热爱教师这个职业，作为一名教师，我深切地认识到，拥有一颗热爱教师工作岗位的心是多么重要，我时刻不忘教师应有的形象。学生进入大学学之后，绝大部分的时间是在学校度过的，学校是培育学生健全人格，促进其良好的社会适应能力的主要场所，而教师是学校教育的主要推动者。在学生心目中，教师是楷模。我时刻注意自己的一言一行，谨遵“正人先正己”的古训，时刻提醒自己，重视“为人师表”的职业形象。

作为一名艺术教师，自身的艺术文化修养是非常重要的。教书之余，我自觉学习与教育相关的知识，努力提高自身的艺术文化修养，大量地阅读各类与专业和教学相关的图书，通过网络及各种途径了解现代艺术状况，努力充实并完善自己的知识结构。

教学方面，如何备好课、上好课一直是我心里的重头戏，一堂课上下来，感觉好的话，整整一天，我都会欢欣鼓舞。细细想来，我最在意的是课堂上学生对我的呼应程度，为此，我竭力回避那种自说自话的讲课方式，注重唤醒学生积极参与的意识，启发他们独立思考，从而点燃他们对艺术的兴趣。

在学院的安排下，这一年我主要担任10国画班白描课、09国画班工笔花鸟课及08国画班的写意花鸟及创作基础课的教学工作，以及06国画的毕业创作辅导和08环艺班综合实习课。在教学过程中，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：

▲ 课前准备，备好课。①认真钻研和本专业相关的书籍，对专业课程的基本思想、基本概念及相关的历史发展脉络都弄清楚。了解课程的结构、重点与难点，自己能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。②了解学生原有的专业技能、他们的兴趣、需要、方法、习惯以及学习新知识可能会有哪些困难，对此采取相应的预防措施。③考虑教法，解决如何把已掌握的专业技能传授给学生，包括如何组织教学、如何安排每节课的活动，如何布置作业等。

▲课堂上的情况。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的注意力和学习积极性，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，注意引发学生对艺术的兴趣，课堂上讲练结合。同时，每周进行集体作业讲评，使学生们能互相学习，互相促进，形成你追我赶的良好学习氛围。同时，一方面培养

好尖子生，一方面辅导后进生，发现有进步的同学，及时表扬，奖励。这样，就充分调动了学生的学习积极性，掀起学习热潮。

当然我还有很多不足，比如讲课语速语调把握不是很好，有口头阐等等，在以后的教学中我一定会注意改正我的不足，努力做一名优秀的教师。

在学生的思想教育工作中，做到耐心疏导，耐心教育。我发现基本每个班里都有个别我行我素的学生，发现他们的普遍表现是缺乏自我控制力和自我反省力，没有形成良好的自学心态。在教学过程中我总结到，在后进生的转化上对后进生努力做到从友善开始，从赞美着手。所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和这些学生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，又进行耐心的疏导，这样大多数的后进生都会有进步的。

在工作中，我也深知我是设计艺术学院这个集体中的一员，学院里有什么工作需要我做，我也会积极的配合，希望能为集体敬一点自己的微薄之力。在教研室工作中，能积极配合学校开展各项教研活动，以身作则，积极参加各种业务培训，潜心教研。配合系里领导完成本系的教学大纲改革，组织学生的各项展览，开展各个课程的汇看等；并积极申报课题，今年申报了省级艺术研究课题《阿拉伯文书法研究》。

经过一年的学习和实践，我自认为基本可以做好教学工作，但还发现自己还有许多地方做的不好，需要学习的东西还很多，还请领导和同事要多多指教。在新的学年里，我会心向各位领导和同事学习，不断用新的知识武装自己，力争工作更上一层楼。

第三篇：中学教务员岗位职责（本站推荐）

♦教务员甲

1.执行教导处工作会议的有关决定。

2.做好开学前的排课工作、平常的临时调课及值周班的排课工作。做好每月教师代课的登记统计工作。

3.收集、整理、保存教师的业务档案及获奖证书的复印件，包括校级以上公开课的教案、考评结果、青年教师“五个一”活动评比结果、教坛新秀评比结果等。

4.收集、装订好各年级期中、期末试卷及答案

安排学校的期中、期末考试。安排在学校进行的其他各类考试。

6.统一订购学生课本和试卷、资料。

7.做好新学期学生、教师课本的发放工作。

8.做好教导处制订的各类表格(作息时间表、课程表、课外活动表、统计表等)的发放工作。

9.准备教研组长义及会前资料的准备发放。

10.在综合档案室指导下，将应进档的材料整理、装订、立卷后上交校综合档案室保管。

11.完成分管领导和学校布置的其他工作。

♦教务员乙

1.严格管理好学生的学籍。办理学生的转

学、休学、退学、借读、出国等手续。

2.每学期做好学生的报到注册工作，学年初做好学生证的发放和补办工作。

3.负责各年级学籍卡的建立及填写工作。

4.填写学生毕业证书、肄业证书和各类奖状、证书。

5.收集、整理、保存学生成绩、品德评语工作，做好学生档案工作。

6.收集、整理、保存学生各项获奖名单，统一造表。

7.记录好学生的病假、事假、矿课、迟到工作。

8.做好毕业年级的中考报名、成绩汇总、志愿填报、送档及汇总毕业生的去向等相关工作。

9.在综合档案室指导下，将应进档的材料整理、装订、立卷后上交校综合档案室保管。

10.完成主管领导和学校布置的其他工作。

第四篇：关于中学教务员工作总结（本站推荐）

忙碌而充实的一学期即将过去，在校领导的正确领导下，在在全体教职员工的支持下，教务处牢固树立教学是中心、质量是生命的观念，把提高教学质量作为工作的出发点和落脚点，认真贯彻落实学期初所制订的工作计划，紧紧围绕“规范管理，服务教学”这一中心，统一思想，扎实工作，不断创新，进一步加大管理力度，狠抓教学常规，加强课堂教学研究，深化课堂教学改革，努力促进教学质量提高，基本完成了本学期工作目标，取得了阶段性的成效。现将教务处一学期的工作总结如下：

一、在课程设置上，按国家的课程计划，开足了全部课程，不随意停课或提前结束授课。

认真制订时间表、课程表和教学进度表，使之更趋科学、合理，最大限度地挖掘了教师资源优势。教 务处还积极开展了形式多样的活动，成立了各社团活动，坚持“四定”（定活动时间，定活动课题，定指导教师，定学生人数），“四有”（有计划、有备课、有记 录、有考核），培养了学生的科学精神、实践能力和创新能力。社团活动锻炼了学生的实践能力，磨炼了学生的意志。学生在各级各类比赛中频频获奖。

二、落实教学常规，抓好常规教学。

1.备课是上好课的关键，在整个教学过程中，坚持以各年级备课组为单位，进行集体备课，实现资源共享，要求教师“把工夫化在备课上，让本事显在课堂上”，做到：全组教师认真讨论，集思广益，形成了先自备、后集备、再自备的集备方式，既发挥集体优势，又体现个人特色。每节课都有内容充实的教案，书写认真，项目齐全，并能注重体现学生活动和课后记的总结，完全杜绝了无教案上课的不良现象。为了保证备课的质量，学校采取了一系列的管理措施，本学期组织了二次备课检查，并对检查情况及时向全体教师进行了反馈，有效地推动了备课质量的提高。

2.抓 上课。课堂是提高教学质量的主阵地，一学期来，教务处采取听推门课、跟踪课、研究课等形式，摸清课堂教学情况，督促教师重视并切实落实好平时的课堂教学。本学期根据李校长提出的要求，每一位老师要做到提前2分钟进课堂，组织学生做好课前准备，教务处组织有关人员不定期进行检查记录，推进该工作的进行。

3.抓作业。教务处通过会议对学生作业量、作业批改等作出明确要求，强调作业要精选精练，切实减轻学生课业负担，落实“轻负担高质量”的教学理念。

教务处组织教研组、学科组对教师作业批改情况进行了检查，对个别三。严格考试管理，确保考试检查的可信度和权威性。加强教学质量监控，对每一次阶段性练习评估、期末考试的管理进一步加强了规范。做好各年级段质量分析工作，认真研究分析教与学情况，提出针对性的改进措施，将质量分析落到实处。初二科学组联考成绩与其它学校相差很大，教务处及时组织初二科学 组去田莘耕中学取经，学习田莘耕中学好的做法，及时改进自身的不足。规范考务管理，考场实行二人监考，加强考试期间的班级管理，深入细致做好考试前的各项准备工作，教务处通过广播对学生进行考风考纪教育，杜绝考试作弊行为。

四、为一线教师搞好服务工作。

1.教务处为各学科组购买了许多教辅用书，为主要学科建立了付费网站，这些为教师备课提供了详实的资料，为教师们备好课，提高课堂教学的效率得到了很好的保证。

2.教务处为主要学科教师购买了教师印章，便于教师在作业批改时对学生进行鼓励性的评价是，激发学生的学习兴趣，提高作业的质量。

五、加强教学研究，推进课堂教学改革。

1.积 极指导教研组，开展教研活动。对于每学期教研组的活动计划，教务处都进行严格检查审定，要求教研组每次活动都有时间、有地点、有中心发言人、有重点讨论内 容，校本教研手册资料完备。要求各教研组、学科组要开出研究课、青年教师汇报课，学案教学法研讨课等。教务处工作人员经常开展调研，随堂听课，做到及时 看、经常听、随时查，发现问题及时解决。

2.实践－学习－反思，是每一位老师成长的共同规律。教育反思，实际上是反思者对自己的教育经历自身的经历进行综合、总结、分析、提炼的过程。本学期每位教师写出二篇教学反思，教务处负责编辑成集。

六、抓教师培训，提升教师队伍素质。

1.继 续实施了“请进来、走出去”的培训教师策略。本学期语文组去邱隘实验中学、慈城中学听课，数学组去宁波十九中学听市优质课比赛，英语组去姜山实验中学听 课，科学组去鄞州实验中学听课，组织了语、数、英、科骨干教师去鄞州实验中学听专题研讨课。我们邀请了数学特级老师王盛裕老师、英语特级老师施丽华老师、教研室主任朱元波老师、名师陈安平老师来我校指导。

2.以参加全国录像课为趁机，提高学校骨干老师的课堂教学水平。教务处为每一位参赛老师聘请了二位组内有丰富经验老师作指导，全体组内老师一起出谋划策，通过对教学设计不断修改中，每一位参赛老师的课堂教学能力有了较大的提高。

在今后的工作中，我们将进一步确立教学管理和改革，必须以提高教育教学质量为中心，牢固树立为教学服务、为教师服务、为学生服务、为提高教学质量服务的指导思想，坚持依法治教，规范运作，狠抓教学过程管理，勇于开拓创新，为我校教学成绩作出应有的贡献。

第五篇：教务员述职报告

教务 员述 职报 告

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新 幼儿 教师 述职 报告

教 务员 述职 报告 模板 一

尊 敬的 各位 领导、老 师：

大家 好！

一年 的光 阴在 弹指 一挥 间悄 然离 去，本学 期，教务 处的 工作 得到了各 级领 导和 各位 老师 的大 力支 持，热情 帮助 和真 心理 解，在此 向你们表 示衷 心的 感谢！回 顾这 一年 的工 作，艰辛 而快 乐、忙碌 而充 实、平凡 而实 在。

教务 处的 工作 离不 开学 校 所 有成 员的 合作。在 老师 们的 鼎力 支持和帮 助下，本 学年，教 务处 顺利 的完 成了 这几 项工 作：的统 一。2、抓实 教学 常规 工作，做 好日 常教 务工 作，3、当好 调度 员，及时 安排 好临 时的 课务 调动 和代 课安 排，确保 学校 教务 教学 工作 正常 有序 的开 展，努力 为学 校教 学工 作保 驾护航。4、组 织班 主任 对班 级之 星、校园 之星 进行 评比 并进 行表 彰。5、做好 服务 员。

教务 处的 工作 宗旨 是服 务教 学、服务 教师、服 务学 生。

本学 期，由于 工作 繁忙，导 致有 些老 师找 教务 处借 资料没有 及时 的服 务，在此 表示 歉意。下 学期，有 可能 还担 当这 份工 作，我们 一定 会摒 弃这 一年 工作 的不 足，尽心 尽责 做好 这份 工作。

业 务学习工 作1、本 学期，积 极组 织教 师以 教研 组为 单位 进行 校本 培训。在教研 组长 的精 心组 织下，深 入学习了 课程 改革 教育 丛书，领 悟了 新课改精 神，新课 程理 念，逐步 转变 教师 教育 教学 思想。2、本 学年，坚 持把 课堂 教学 改革 融入 学校 教研，安 排好 教师参加 各级 各类 的教 学研 讨和 培训 活动，提 高教 师的 教育 教学 水平。3、组 织教 师利 用农 远资 源进 行教 研活 动，每个 教师 利用 农远资源 上好 一节 课。4、组 织并 落实 期中、期 末调 研、各类 竞赛 活动。本 学年，以教学 质量 为中 心，组织 了 各 年级 的月 考工 作，及时 作好 分析 与反 馈工作，使教 师们 心中 有数，以 便采 用相 应的 教学 措施，提 高学 科教 学质量。

反思 这一 年来 的教 务工 作，我们 感觉 各方 面显 得比 较稚 拙，经验还不 足。

随着 教育 形式 的不 断发 展，还有 不少 的困 惑和 不足 有待 解决：

一是

深

字 的体 现上 还不 够。

表现 在组 织教 师业 务学习工 作深入创 新力 度不 够;;对各 位教 师的 困难 和需 求了 解甚 少。

深入 课堂，指导业 务的 力度 不够。

二是

实

字 的体 现上 不够。表 现在 抓实 课堂 教学、深 入班 级不够。

三 是

韧

字的 体现 上不 够。

处理 问题 有时 考虑 得还 不够 周到，对 教学 过程 的管 理还 不够 有力，教 学管 理水平和 技巧 有待 于进 一步

提高。

以 上三 点是 我们 在今 后的 工作 中应 当注 意的 问题，也 是我 们今后锤 炼的 方向，相 信在 大家 的帮 助下 我们 一定 能不 断地 加以 克服。

一 份春 华，一份 秋实。在 工作 的道 路上，我 们付 出了 艰辛 和汗水，收获 了老 师们 的信 任、支持、帮 助和 我们 综合 素质 的提 高。

在此，我 们衷 心的 表示 感谢。谢 谢各 位领 导、老师 的支 持、帮助、理 解和配合，才 使得 我校 的教 育教 学工 作有 条不 紊的 进行。谢 谢大 家！

教务 员述 职报 告模 板二

一个 学期 以来，我 校教 导工 作在 党的 教育 方针 指导 下，高举 邓小平理 论伟 大旗 帜，落实

x x xx的 重 要 思想，本 着

德育 安全 为首、育人为 本、教学 为主的 办学 方向、培 养

全面 发展、学 有所 长的学 生为 目标，狠 抓学 校管 理和 教师 队伍 管理，深 化教 育改 革，落实 新课程改 革，全面 推进 素质 教育。在 上级 教育 主管 部门 和当 地党 政的 正确领导 下，在全 校教 师的 共同 努力 下，我校 的教 育教 学上 了一 个新 台阶。

现 总结 如下 ：

一、着眼 课堂，大 力推 进新 课改。1、切 实加 强领 导。

我校 把新 课改 工作 列入 学校 工作 重要 议事日程，定 期研 究，经常 性地 进入 课堂 听课，组 织教 师进 行研 究解 决，及时 为教 师排 忧解 难，不断 总结 经验，切 实提 高教 学质 量。2、加强 教学 研讨。学 校通 过

五课，及时 进行 课改 工作 的交流与 研讨，总 结经 验，交流 成果，排 解疑 难。

全校 科组 课改 专项 研讨

活动 不少 于二 次，进一 步提 高教 师对 新教 材的 认识，对 新课 标、新理念的 理解。3、加 强课 堂教 学管 理。

学校 以课 堂教 学为 着力 点，通过 对课堂教 学全 过程 的变 革，进一 步促 进学 生健 康全 面的 发展，完 成课 改的目标 和任 务。

要重 视各 项教 学常 规的 研究，把 课改 工作 落到 实处。各校从 解读 课标、研 究教 材、备课、撰 写教 案、上课、评 课等 每一 环节都提 出具 体要 求。

二、抓 实常 规，规范 教学 工作。1、抓 好制 度落 实。

教学 常 规 是搞 好教 学工 作最 根本 的环 节，是提 高教 学质 量的 基本 保证。健 全各 项规 章制 度又 是学 校教 学常 规落实管 理工 作的 一项 重要 措施。一 个学 期来，我 校各 校在 落实 好学 校工作计 划、教务 计划 等这 些制 度的 同时，抓 好本 校教 学管 理制 度、措施的完 善和 落实，增 强管 理意 识，坚持 按制 度办 事，切实 提高 管理 实效。2、加 强常 规检 查。

我校 按要 求采 取多 种形 式，认真 抓好 教学常规 检查，教 导处 业务 检查 不少 于二 次，及时 进行 总结 反馈，以 利于进一 步的 工作。3、抓 好听 课、评课 活动。学 校领 导经 常深 入课 堂听 课、评课，帮 助和 指导 教师 改进 教法、提 高教 学业 务水平。

经过 听课、评 课活动，教师 执教 能力 有了 一定 的提 高。4、抓 好考 试质 量分 析。

教师 认真 对待平时 的单 元检 测，做到严考 严改，并 认真 做好 检测 质量 分析，不 断反 思和 调整 自己 的教 学，对教 学情 况进 行全 面总 结，不断 加强 教学 管理。

三、突出 重点，加 强质 量管 理1、抓 实培 优转 差。

毕业 班的 培优 扶弱 工作 宜抓 早，抓实。有针对 性地 进行 指导 优差 生，与学 校领 导、教师 共同 探讨、落 实提 高质量的 方案 和措 施。

领导、教 师加 大力 度，抓好 学生 的培 优转 差工 作，制订 切实 可行 的计，划，研究 和实 践提 高培 优转 差效 率的 有效 途径 和方法，注意 资料 的积 累，及 时 做好 总结。课 堂仍 是培 优转 差的 主阵 地，教师 根据 优、中、差学 生分 层确 立教 学目 标，分层 设计 问题，分 层设计练习、分层 作业、分 层评 价。2、加强 学科 教研。学 校认 真组 织了 观摩 课、班主 任工 作研 讨会、新 课改 知识 交流 等教 研教 改活 动。

认真 抓好 科组 教研 活动;;加 大毕 业班 教学 力度，积 极开 展好 毕业 班专 题研 究活 动，发挥 集体 智慧，共 同研 究、探讨，以 进一 步提 高毕 业班 教学 质量。

四、统筹 兼顾，做 好其 他工 作。1、做好 体育 卫生 工作。积 极开 展学 校师 生健 身活 动，搞好 学校 环境 卫生。积 极开 展各 种文 体活 动，一个 学期 来，组织 了作 文比赛、数学 竞赛 等活 动，活跃 了校 园文 化。2、做好、抓 实安 全教 育工 作，培养 学生 具有 安全 意识。

教 务员 述职 报告 模板 三

尊 敬的 各位 领导、同 志们 ：

大 家好！

一 年多 来，我忠 于职 守，严于 律己，积 极进 取，发扬 团结 协作、务 实开 拓的 精神，立 足本 校的 教育 实际，将 个人 追求 深入 到学 校工作中。努 力做 好教 学管 理工 作，加强 校本 教研，认 真做 好学 校的 服务工作。

下 面我 把自 己工 作情 况向 大家 汇报，如 有不 妥之 处请 批评 指正。

一、重视 理论 学习，提 高自 身思 想政 治素 养和 业务 能力。

一 年来，我 不断 学习党的 理论 知识，学习有 关教 育法 律 法 规及先进 教学 理论，不 断提 高自 身思 想政 治素 质和 工作 业务 能力，改 进工作作 风，提高 工作 效率，增 强明 辨是 非的 能力，通 过学习、思想 觉悟有明 显提 高，业务 能力 有明 显进 步。

二、主 要工 作的 回顾、常 规工 作严 谨、细致，为 提高 教学 实效 尽心 尽力。1、在 校长 的指 导下 和其 他领 导一 起研 讨，制订 好学 校的 教育教学 工作 计划，并 组织 实施，使 学校 教育 教学 工作 更有 针对 性、实效性。2、制订 教学 方面 的有 关规 章制 度和 检查 考核 制度，负 责好 教学 工作 的期 中期 末教 学测 查和 教学 检查 工作。3、组 织、指导、各 年级 教学 活动 计划，各 教研 组教 研计 划。4、关 心全 体学 生的 全面 发展，安 排好 兴趣 小组，组 织好 学生的竞 赛活 动。5、组织 好备 课、听课、评 课工 作，负责 指导 各科 教研 组工 作，审查 教学 计划，组 织好 教研 活动。协 助分 管领 导具 体负 责学 校各 室的管理 工作。6、一 年级 的新 生入 学工 作尽 力做 到周 密、细致。7、加 强教 务处 自身 建设，以 身作 则，每项 工作 做到 有计 划，有落 实，如排 课、调课、各 类考 务工 作抓 实、抓严，使 学校 的教 学活动得 以正 常，顺利 的开 展。、重 点工 作抓 到实 处，并逐 一完 成了 预定 计划。1、身 先士 卒，投身 网络 教研 的工 作中。

一 年来 全市 的教 学研 究的 重点 工作 是，开展 全区 网络 教研 试点。网 络教 研在 我市 还是 新生 事物，教 师们 对此 还比 较陌 生，甚至 还有些排 斥。

为了 推动 这项 工作，做 为领 导我 首先 以身 作则，率 先垂 范，只有 自己 深入 到具 体的 网络 教研，中，这样 才能 鼓励 和引 领本 校的 教师参与 其中。我 本人 是青 铜峡 市小 语论 坛，青铜 峡市 教研 博客 群，青铜

古 峡语 文

视频 房间 三大 网络 教研平台 建成 后，第一 批注 册并 参与网络 教研 的学 校中 层领 导，是全 市网 络教 研的 骨干 教师。在 自己 参与网络 研讨 的同 时，积极 带领 和组 织本 校教 师开 展网 络教 研。

先后 两次联合 陈袁 滩小 学、四小 进行 数学 和英 语网 络片 区教 研活 动。

通过 活动积极 创建 校际 间交 流沟 通的平台，实 现了 城乡 互动，优 质资 源的 整合与共 享，从而 发挥 积极 的作 用，推动 了全 市网 络教 研的 发展。在 青铜峡

古峡 语文

视 频房 间开 通后，共 主持 组织 了

谈谈 苏教 版教 材的 使用 感受，等八 次教 育教 学的 话题 研讨 活动，收 到了 很好 的效 果。

也吸 引了 全国 各地 不少 的教 学方 面专 家。

在全 体教 师共 同努 力下 我校的网 络教 研取 得可 喜的 成绩，学 校和 我个 人双 双被 市教 研室 推选 为全区网 络教 研先 进集 体、先进 个人。2、全 力完 善档 案，一心 一意 迎接 国检。

在两 基

迎接 国检 中首 先从 思想 上重 视这 项工 作重 要性 与 责 任性。严 格按 上级 教育 行政 部门 的要 求和 学校 的安 排，认真 落实 迎检工作 各项 任务。在 寒假 带领 老师 多次 深入 小坝 的部 分社 区逐 一调 查，为学 校的 扫盲 工作 提供 了最 原始 的一 手资 料。

结合两 基

国检 中对办学 条件 的指 标要 求，在校 长的 指导 下，想方 设法 改善 设备，完 善了各室 规章 制度，使 用登 记表 册，规范 室内 布置;;准 确、真实、齐 全、规范 的整 理

两基

迎 检资 料档 案，共整理 理 2 23 3 盒 档案。