第一篇：陈英萍实习心得体会
实习心得体会
2011是美好的一年，因为这一年我又迈入了人生的 另一个阶段，因为这一年我进入了西安吉力实习，我觉得自己成熟了许多.辗转一 年的大三生涯，我努力的想要寻找到一份很好的工作，然而，上天总会给予人磨难 再给予人甘甜。我是第一次找工作所以很期待也很担心。，没想到进入了复试环节，最后在自己的努力下得到了能够工作的机会。吉力是一个非常宽容的平台，她给予了我锻炼与学习的机会，怀揣着忐忑和 激动的心情我来到吉力。第一天来到吉力，我就被她浓厚的企业文化深深的吸引，作为一家旅游行业软件公司，企业文化应该更加多元，具有更大的包容性，才能更好地吸贤纳士，让员工将自己 的梦想和公司的目标紧密结合，实现最大程度的公司发展和个人提升。吉力通过各 种途径，促使员工真正融入到公司的文化中。公司定期 组织内容丰富的业余活动。在这些非正式的场合里，员工之间的交往、沟通往往可 以更加轻松和亲密，从而使公司形成一种具有人情味的家庭氛围，增强了员工的归 属感。虽然现在我才来到 吉力 短短的几个月，但是我却学到了非常多的东西。吉力的 学习资源非常的丰富，以前在学校我是学计算机编程的，但是进入吉力之后我 的工作是测试。几乎很多东西都是从零开始，需要重新去学习，学习这里使用的工 具，学习项
目的知识，学习每一个涉及到的系统，做很多的 e-learning。这一段时 间，使我觉得自己就好像一块海绵，我在不断的吸收周围的水分，然后使自己变得 更加丰盈起来。回首过去，展望未来，从思想上来说，我从一名普通的大学生到一个为社会服 务的软件测试人员，思想觉悟有了很大的提高，作为一个刚刚步入企业的年轻人来说，什么都不懂，没有任何实践经验，不过在各位热心领导和同事的帮助下，我很 快的融入到了这个新环境，这对我今后的工作是非常有益的，除此之外我还学会了 如何更好地与别人沟通；在这短短的几个月里，我学到了很多在学校学不到的东 西，也认识到了自己很多的不足，感觉收益非浅，以下是我在这几个月实习期间对 工作的总结以及一些自己的心得体会。
一、实习的意义 实习是一种对用人单位和实习生都有益的人力资源制度安排。对接受实习生的 单位而言，是发展储备人力资源的措施，可以让其低成本、大范围的选择人才，培 养和发现真正符合用人单位要求的人才，亦可以作为用人单位的公关手段，让更多 的实习生了解用人单位的文化和理念，从而增强社会对该组织的认同感并赢得声 誉。对学生而言，实习可以使每一个学生有更多的机会尝试不同的工作，扮演不同 的社会角色，逐步完成职业化角色的转化，发现自己真实的潜力和兴趣，以奠定良 好的事业基础，也为自我成长丰富了阅历，促进整个社会人才资源的优化配置。作为一名学生，我想学习的目的不
在于通过毕业考试，而是为了获取知识，获 取工作技能，换句话说，在学校学习是为了能够适应社会的需要，通过学习保证能 够完成将来的工作，为社会做出贡献。然而步出象牙塔步入社会是有很大落差的，能够以进入公司实习作为缓冲，对我而言是一件幸事，通过实习工作了解到工作的 实际需要，使得学习的目的性更明确，得到的效果也相应的更好。
二、实习所做的工作我来到吉力主要做的是软件测试，从 2010 年 4月份开始就接受软件测试的培训，在培训的五个月 时间里，主要学习了 ETM（企业测试方法论）、测试管理工具 QC（Quality Center）、功能测试工具 QTP（Quick Test Professional）以及性能测试工具 LoadRunner。
三、实习期间的心得体会。
1、自主学习工作后不再象在学校里学习那样，有老师，有作业，有考试，而是一切要自己主 动去学去做。只要你想学习，学习的机会还是非常多的，老员工们从不吝惜自己的 经验来指导你工作，让你少走弯路；集团公司、公司内部有各种各样的培训来提高 自己，你所要作的只是甄别哪些是你需要了解的，哪些是你感兴趣的。
2、积极进取的工作态度 在工作中，你不只为公司创造了效益，同时也提高了自己，象我这样没有工作经 验的新人，更需要通过多做事情来积累经验。特别是现在实习工作并不象正式员工 那样有明确的工作范围，如果工作态度不够积极就可能没有事情做，所以平时就更 需要主动争取多做事，这样才能多积累多提高。
3、团队
精神 工作往往不是一个人的事情，是一个团队在完成一个项目，在工作的过程中如何 去保持和团队中其他同事的交流和沟通也是相当重要的。一位资深人力资源专家曾 对团队精神的能力要求有这样的观点：要有与别人沟通、交流的能力以及与人合作 的能力。合理的分工可以使大家在工作中各尽所长，团结合作，配合默契，共赴成 功。个人要想成功及获得好的业绩，必须牢记一个规则：我们永远不能将个人利益 凌驾于团队利益之上，在团队工作中，会出现在自己的协助下同时也从中受益的情 况，反过来看，自己本身受益其中，这是保证自己成功的最重要的因素之一。
4、基本礼仪 步入社会就需要了解基本礼仪，而这往往是原来作为学生不大重视的，无论是着 装还是待人接物，都应该合乎礼仪，才不会影响工作的正常进行。这就需要平时多 学习，比如注意其他人的做法或向专家请教。
5、为人处事 作为学生面对的无非是同学、老师、家长，而工作后就要面对更为复杂的关系。无论是和领导还是同事，都要做到妥善处理，要多沟通，并要设身处地从对方角度 换位思考，而不是只是考虑自己的事。
四、自身的不足
1、缺乏工作经验 因为自己缺乏经验，很多问题而不能分清主次，还有些培训或是学习不能找到重 点，随着实习工作的进行，我想我会逐渐积累经验的。
2、工作态度仍不够积极 在工作中仅仅能够完成布置的工作，在没有工作任务时虽能主动要求布置工作，但若没有工作做时可能就会松懈，不能做到主动学习，这主要还是因为懒惰在作 怪，在今后我要努力克服惰性，没有工作任务时主动要求布置工作，没有布置工作 时作到自主学习。
3、工作时仍需追求完美 在工作中，不允许丝毫的马虎，严谨认真是时刻要牢记的。
陈英萍
第二篇：2011年工作总结陈英萍
2011年工作总结
忙碌着，收获着，转眼间已走进了2012年，2011年也已经画上了句号。从2008年5月来绿友到今天已跨过近3个年头，回首往事，作岗位后由青涩逐渐趋向成熟。在这里，真诚地感谢集团各级领导给予的信任和关照记忆中的点点滴滴仿佛就在昨天。也感谢所有一起工作过的同事们给予的支持和帮助，使我个人在工作中学到了很多经验，从经历的工作中去总结经验，学习并且已经适应工作环境，并且考虑在我的工作中能够有一个新的工作创新，这是我个人成长中一段宝贵的经验。回顾这三年我个人的工作情况，特别是刚刚进入到这个工作环境的时候，说起来还真的有点不习惯，但经过这三年的努力现在已能掌握管理方面的一些要求。
首先我觉得作为一个库管，准确地说应该是一个库管理员加上“管理”二字，其实是给我们肩上加上了“责任”二字，管理原料也好，管理物料也好，要有方法，要有目的，要有责任的归属，要有达成目的的时间。
仓管是仓库的管家，权力小而责任大，我认为对物料应该像对待自己家里的东西一样，相信每个库管都会做到的。库房内严禁发生任何非生产浪费、破坏和盗窃物料的行为，是对公司利益的保障和公司形象的维护，这是一个库管应尽的责任，2011年我的工作具体包括：半成品入库、低值消耗品、劳保用品、设备说明书、标识、铭牌订做、喷涂安排、各个区域的卫生整理等几个方面。
作为库管，我力争做到以下几点：
1、准确地做好原材料、半成品以及消耗品等进出仓库的帐务工作。
2、认真做好仓库的区域规划，材料的分类摆放和保管工作。
3、认真做好仓库安全防范及仓库卫生工作。
4、认真做好退料工作。不合要求材料及时通知采购员，车间完工的剩余材料及时回收仓库保管。
5、配合采购员认真做好物料采购计划工作，服从上级主管分工安排。
6、认真做好各项材料管理和保护工作。
8、几个外协厂（如加工、镀锌、烤漆）的出入数量,跟踪货物的来源，对零件做好记录，以便查看。
9.跟踪关键零件的记录批数,把每一批来的关键件做好标记放好,以免混乱，以便查询零件的批数。
10.将买回来的低值消耗品劳保用品清点、入账、做好进货、出货每项数据的记录，以备工作人员领用。
11、做好原材料的进货数据统计，原材料各个规格的标识。
以上的工作过程就不一一介绍了。现在我已能较好的完成了本职工作,同时，领导也时时刻刻在给我一些工作的教导和为人处事的道理。时时提醒我年轻人要多学习，做事要用心，不浮躁，还有脾气不要太大。对人要和善，在此,我非常感谢张经理。
另外，在工作中每天都有很多问题发生，我们要善于发现问题，把握问题，并在第一时间去解决，来提升自身的业务能力。这也要求我们不断的学习，提升，学习老师傅的业务知识和掌握专业技能；交流，了解，吸取他们的经验；学习仓储保管，货物记帐等业务知识，这些我还有所欠缺。以后要在业余的时间里，不断的学习。
以下是我今年总结自身的不足及问题：
第一、自制半成品物料摆放不集中：半成品库、在制品库、原料库等多处摆放混乱；半成品摆放区没有分门别类集中摆放。同一种半成品或外购件也放在多处，给收发存和盘点工作带来困扰，直接影响到物料的保管和数据的准确性；
第二、流程的不合理，主要表现在几个方面：自制半成品没有制令单以仓管自已点收数量为准，入库凭证是白条一张自己统计、车间领料不通过仓库自行拉走、一些未经保管人员同意的物料或半成品也被车间擅自领用、将仓库做为返工的场地（如成品）、一些未经检验员确认ok的直接进仓、车间领料单的流程不规范、系统账的一些缺陷等；
现场生产没有根据程序去执行任务，往往都是凭制令单来领料的可是实际并没有按照程序去做，导致保管人员沉在补单当中，这样也直接影响原料的准确性。第三、数据不准确，通过盘点过程中发现：仓储部分物料或半成品数据缺乏准确性，主要表现在自制半成品方面，有多方面原因造成，自身和外在的，例如：进仓半成品没有定量包装、进仓半成品没有入库单且双方没有交接、场地有限放置零乱、库管做账上的疏忽等；
第四、标识工作明显缺少，目前所有的库房标识工作都做得不是很好，这与仓库的整理整顿工作缺乏有直接的关系，标识不做，直接影响收发和盘库，做到账务卡证相符也是一句空话；
第五、车间有时领料没有计划，一哄而上，没有时间段。车间领料应该是今天将明天的所需相关配件和物料一次性领完；
回顾过去一年的工作，虽然自己尽力的努力工作，但工作成绩与领导的要求还相差很远，在新的一年自己将更加努力的工作，认真完成领导安排的各项任务。今后努力的方向:随着公司的发展扩大，可以预料我们的工作将更加繁重，要求也更高，需掌握的知识更高更广。为此，我将更加勤奋的工作，刻苦的学习，努力提高文化素质和各种工作技能，为公司付出一份微薄之力，也愿我和拓宝公司共同发展，共同进步!其次以下是我给生产车间的几个小小的建议： 希望公司领导能够重视这条建议。
⑴、因为我们公司仓库场地有限，所以大部分物料均在各个车间存放。正是这个原因，车间领料人员（比如制造组）到车间去领取原料时能否叫一下我一起去或者把领料的数据（物料上基本有标识卡）及时报给我？
⑵、对于车间用低值易耗品，望生产部领导给予一个硬性规定，我们将按此规定去实施进出库手续。
总之，仓库能在现实情况中不断的改善是离不开各位领导的悉心关怀和指导及各位同事的大力支持和配合，在挥手昨天的时刻，我们将迎来新的一年，对过去取得的成绩，将不骄不躁，脚踏实地一步一个脚印走下去，对过去的不足，将不懈的努力争取做到最好，我们将会用行动来证明我们的努力，我们更加清楚获取不是靠辉煌的方式,而是靠不断的努力。为了公司发展得更加壮大，让我们携手合作，创造出辉煌的明天！2012年，是全新的一年，也是自我挑战的一年，我们将努力改正过去一年工作中的不足，把新一年的工作做的更好，为公司的发展前景尽一份力。在此祝各位领导和各位同事身体健康！万事如意！新年快乐！
2012年1月5日
拓宝车间：陈英萍
第三篇：陈秀英心得体会
学习左相平进事迹的学习心得体会
黑石头镇中心学校
陈秀英
今天学习了左相平老师的先进事迹后，他全身心投入教育事业的精神深深感动着我，震撼着我。
他从教十年如一日，尽职尽责，呕心沥血，锐意进取，勇于创新，积极进行教育教学改革，大力推进素质教育，取得了显著的成果；他们生活简朴、廉洁从教、克己奉公，言传身教，把自己全部的爱无私地奉献给了党和人民的教育事业，他们的崇高品格和师德不仅受到学生和教师的尊敬，而且得到了广大人民群众的高度赞誉。
”像左相平这些诚实质朴的人民教师，“穷且益坚，不坠青云之志。表现出了高尚的品德和顽强的意志，无私奉献，默默无闻，把自己的心血和力量献给教育事业，他们的身上闪烁着师德的绚烂光辉。孔子云：“其身正，毋令则行，其身不正，虽令毋从。”中小学教师的工作对象是成长中有极大可塑性的未成年人，教师的道德表现能够影响一个学生的一生。作为教师，榜样的力量是无穷的，其身教必然重于言教。要在自己的职业道德方面追求卓越，追求高标准，这是构建我们未来民族道德素质的基础。
师德是中华优秀文化的精萃，也是优良革命传统的重要组成部分，教书育人，教书者必须先为人师，育人者必先行为示范，教师的职业特点决定了教师必须具备更高的素质，而师德是教师最重要的素
质，是教师的灵魂。他们让我们懂得了，一个人，原来可以这样积极地对待工作和生活，可以这样真诚地与人相处，可以这样热情地帮助别人……在当今冷漠、隔阂渐成风气的时候，我们需要的，不正是这样的生活态度和方式吗？可以想像，假如生活中处处有像郭力华这样的人，那我们这个社会，必将更加和谐，必将布满更多的温情，必将更有人情味，必将更让人留恋。
学习了左相平的感人事迹后，我深切体会到：一个人，原来可以这样积极地对待工作和生活，可以这样真诚地与人相处，可以这样热情地帮助别人……我很感动,从中学到了很多,也让我重新熟悉了教师这份职业,在如今的这个工作岗位上,我想我应该用一份真挚的态度去对待，争取做一名优秀的人民教师，为教育事业尽微薄之力。
2011年12月19日
第四篇：高效精品课堂心得体会陈萍
学习“高效精品课堂讲座”心得体会
今年暑假，有幸到酒钢三中聆听了来自山东和台湾的专家的关于高效精品课堂的讲座。专家们娓娓道来，深动具体的从方方面面讲了提高课堂效率、打造精品课堂的方法。听了这次讲座，我感受颇深。就如何打造高效精品课堂谈谈自己的体会。
一、提高教学准备的高效性。
高效的课堂教学，必须有高效的教学准备环节，否则，谈不上有效的课堂教学，更谈不上高效的课堂教学。教学准备指的是教师在制定教学方案时所要做的工作，包括教学目标的设定、教材的处理、方法的选择、教学组织形式的确定、教学环节的设计以及教学方案的形成等。１．备内容
要把教材看作是一个范本，努力做到入乎其内，吃透教材，把握重点、难点，同时又要把教材看作是一个例子，不唯教材，力图出乎其外，举一反三，触类旁通。要与课本对话，引导学生感悟文本的内在意蕴。要精心设计教学流程，提炼出简练而有效的教学主线，层层推进。２．备学生
教师在课前要全面了解学生的学习情况和学习需求，根据“学情”有的放矢地进行备课。３．备训练
依据教学内容和学生实际，精心选择和设计课堂练习，下发训练教材，教师必须先做，去粗取精，去伪存真，要做到讲练结合、精讲精练、当堂训练、快速反馈，充分发挥学生在课堂教学过程中的主体意识，调动学习积极性。具体策略：抓实集体备课。首先做到“四到位”：时间到位，地点到位，内容到位，备课主讲人到位。其次完善集体备课常规：一人主备、教研组内讨论、集体修改，真正将集备制度落到实处。
二、提高课堂教学的高效性。
课堂是教师实现“高效课堂”活动的主阵地，也是关键环节。学生的成长依赖的是每一堂课的积累，提高课堂教学效率是当务之急。１．提高教学内容的高效性。
课堂教学内容的选择要根据新课程标准的要求和学生发展的需要，依据教学目标，确立重点，优化选择。在强调过程与方法、情感、态度和价值观目标的同时，不能忽视知识教学，应切实保证知识教学的有效性。２．提高教学活动的高效性。
优化课堂教学设计就是按照有效学习的目标，从学生的发展出发，从有利于学生能力的培养、有利于学生知识的掌握上考虑，对课堂教学活动进行科学安排。新课导入、情境创设、迁移过渡、操作安排、练习设计、活动组织等都应精心准备，周密布置，联系学生的生活环境，立足于学生已有的知识、经验背景，创设有助于学生自主学习、合作交流的情境，增强学生学习的乐趣和信心，使创设的情境达到内容鲜活化、过程活动化、解题探索化、交流互动化、思维多样化、体验高效化，从多个层面激发学生主动参与学习的全过程。３．提高教学方法的高效性。
优化教学方法要求教师必须致力于“导”，服务于“学”，要依据特定教学目标的实现来选择特定的教学方法。要从教学内容出发，扬长避短地选用各种方法。要根据学生学习的特点，致力于把外在的教学目标转化为内在的学习需求，把启发思想贯穿于教学方法选用的整个过程，不能脱离学生原有基础，坚持教学方法选用的求实思想，充分反映学生主体性的要求。４．提高教学交流的高效性。
要建立民主、平等的师生关系，积极创设和谐、激情的课堂氛围，增强师生之间的教学互动。要改变教师与学生之间单向的教学互动，寻求建立一种有效的双向或多向的师生教学互动，通过师生、生生之间多层次的富有成效的互动、交流，让学生掌握知识，发展能力。师生间的互动交往不追求形式上的热闹，而应追求实实在在的质量和效果。５．提高教学手段的高效性。
多媒体和学科教学整合是课堂教学的必然趋势，多媒体和教具等教学手段的运用，要用在该用之处，使其真正起到辅助教学的作用。要坚决杜绝用多媒体教学手段装点门面、华而不实、哗众取宠的做法，讲求使用效益。６．提高问题设计的高效性。
设计富有启发性、探究性的课堂提问，通过有效的提问激发学生学习探究的兴趣，推进教学目标的实现。
三、提高训练检测的高效性。
在强化课内当堂训练、提高反馈矫正实效性的同时，要注重课后作业训练的高效性。既要切实杜绝布置大量的重复性作业的现象，防止学生淹没在题海之中，也不能让学生只是简单的抄写，进行书本知识的搬家。要充分了解学情，布置有针对性的作业，让学生在作业训练中思考问题、解决问题。同时，要科学安排学生的练习时间，做到适时、适量、适度。高效训练要做到“六有六必”，即有练教师必先做、有练必选、有发必收、有收必批、有批必评、有错必纠。坚持做到精选精练，把握难度，删除繁、难、偏、旧的题目，提高训练效度；必须做到，及时批改，精批细改；讲评之前必须先做统计归纳，切实提高讲评的针对性。
四、提高课后辅导的高效性。
课后辅导要突出一个“勤”字，坚持“抓两头促中间”的辅导策略，实现培优补差的落实到位。在平时的教学过程中，要坚持教辅结合的思想，不断强化教学辅导。在注重学生知识辅导的同时，还要注意学生的心理辅导，补“差”先补“心”，消除心理障碍，矫正不良习惯，增强学生战胜困难的信心和勇气。重视培优补差工作，在班内开展丰富多彩的学科活动，激发学生学习兴趣，提高各方面的能力。针对学困生的薄弱点，加强辅导，促其不断进步。挖掘苗子，培养尖子，以好带差。充分发挥学校心理健康教育的作用，做好学生的心理辅导。
五、提高教学评价的高效性。
教学过程中，教师要及时、适度、多元地评价学生，鼓励引导学生自评和互评。评价既要注重过程又要注重结果。
第五篇：陈超英先进事迹心得体会
学习陈超英先进事迹心得体会
近日，通过观看“关于学习陈超英同志先进事迹”的会议后，我们才真正的认识和了解这位让人怀念、尊重的陈超英同志，同时也被她的精神和先进事迹所感动。
陈超英生前是中建五局土木工程有限公司的党委副书记、纪委书记、工会主席，在2011年6月13日慰问职工家属的返程途中，遭遇车祸，不幸因公殉职，年仅53岁。在其工作30多年的职业生涯中，她所做的仅仅是一件件小事，并不是轰天动地的大事。之前有的人也许认为这就是她的本职工作，理所当然要去做的。但是，现如今有多少人能向陈超英同志一样把自己的本职工作做的如此完美、出众。陈超英同志身上的闪光点很多，值得我们学习的地方很多。作为纪检监察工作者，从她身上我们首先学到的一点就是—做好本职工作。“义不容辞，责无旁贷”这两个词语，人人耳熟能详。二千多年前，大教育家孔子就曾说到“人管好自己就是对社会尽到了责任”。我们姑且不论其狭隘与否，单就个人发展的起始阶段而言，我们便不可否认：做好本职工作，是我们每个人“义不容辞，责无旁贷”的！怎么做好本职工作呢？
作为一名纪检监察干部，学习陈超英同志的先进事迹，就是要不断创新纪检监察工作，把榜样的力量转化成前进的
1动力；充分发挥纪检监察健康党的肌体作用。
一是要把握党性原则，促进纪检监察工作。紧紧围绕本部门的中心工作，深入贯彻落实科学发展观，以完善惩治预防腐败体系为主线，严格执行党风廉政建设责任制，认真抓好关键环节和重点岗位的监督。要严格执行中央关于领导干部作风建设的有关要求，坚决贯彻中央关于党风廉政建设的决策部署，大力营造“兢兢业业、干干净净”的廉政文化氛围，建立和完善与现代党建工作相适应的惩治与预防腐败体系，强化对权力运行的监督制约，进一步提高党员干部的作风建设水平，扎实推进党风建设和反腐倡廉工作。
二是要提升个人修养，确立人生宗旨。从陈超英同志身上，我们深刻地认识到，生命的价值在于奉献，在于对理想和信念的执著追求，更坚定了自己的人生定位：要作一位对党忠诚、无私无畏的纪检干部；要作一位热爱纪检、奉献纪检的反腐卫士；要作一位服务群众，促进发展的好党员。要以陈超英同志为榜样，从现在做起，从身边做起，从小事做起，强化政治业务学习，献身纪检监察事业，践行科学发展观，勇于探索，爱岗敬业、恪尽职守、秉公执纪，使自己成长为一名政治过硬，业务精通的纪检干部。
四是立足真抓实干，推进反腐倡廉。作为一名纪检监察干部，要立足纪检，面向全局，正确理解并处理好党风廉政建设及反腐败工作与服务大局的关系。在履行教育、监督、保护、惩处工作职能中，都要体现党的政策和法律法规的严肃性。在工作中做到作风要务实，工作要踏实，严肃认真对待和处理来访来信、实事求是反映和解决问题。把主要精力集中到干事创业上来，把智慧凝聚到开拓创新上来，把行动统一到共谋发展的步调上来，努力形成齐心协力干事、凝心聚力谋发展的生动局面。要把反腐倡廉工作纳入党组中心工作部署中去思考去把握，找准促进我局工作发展的切入点和着力点，做到纪检监督工作中心在哪里，监督保障就跟到哪里，通过加强党风廉政建设为工作和事业发展做出贡献。把纪检监察岗位作为自己积极实践“三个代表”重要思想和落实科学发展观，为党的事业奋斗终身的战场，坚决守住反腐阵地。
五是坚持廉洁从政、做清正廉洁的表率。“己身正，不令而行；己身不正，虽令不从”。做到一身正气，一尘不染。要模范遵守党员领导干部廉洁从政的各项规定和机关的各项规章制度，强化表率意识，树立良好的自身形象。“壁立千仞，无欲则刚”。正是陈超英无欲无私的表现，她才能问心无愧勇敢的面对人们。我们也要像陈超英那样，要堂堂正正做人，清清白白做事；“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”，耐得住寂寞，守得住清贫，抗得住诱惑，以自己高尚的道德情操、良好的精神风貌树立起一面旗帜，理直气壮地履行好职责。凡是要求别人不做的，自己首先不做，不
该说的不说，不该要的不要，不该去的地方不去，不该交的朋友不交，用自己的实际行动维护党纪国法的权威性。陈超英走了，留下一面旗帜，我们应当接过这面旗帜，高举在祖国的蓝天下。陈超英走了，留下了一座不朽的丰碑，我们应当在这座丰碑下，时刻反省自己，激励自我。
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