大一的你们 是否在烦怎样写社会实践论文呢

第一篇：大一的你们 是否在烦怎样写社会实践论文呢

大一的你们 是否在烦怎样写社会实践论文呢？社会实践挺好的 但是实践论文实在太折磨人了„„

2008-04-26 00:17

大学毕业生应该具备的就业素质

（附社会实践总结）

一、社会实践总结

㈠实践单位介绍

我的实践单位是一所位于繁华路段的西餐厅，因其风味可口的菜色而拥有一批长期顾客。餐厅的员工由厨师、清洗员、收银员和服务员组成，其中收银员为餐厅业主的哥哥，其他员工为来自广西的外地人。厨师、清洗员和收银员的工龄都有三年以上，而服务员的工龄普遍较短，大部分在一年以下。

在公众眼中，该餐厅的生意一直不愠不火，而从我向顾客的调查得知，该餐厅吸引顾客的主要原因是食物，服务员的服务态度则差强人意——某些顾客甚至向我表示，不满意其他服务员的服务态度。欠缺诚意的服务态度使该餐厅不能吸引有较高消费能力、社会地位较高且希望享受较高水平服务的人群，所以该餐厅客似云来，营业额却没有明显的增长——餐厅里人手紧缺；餐厅利润空间有限，无法增加人手；经营理念和管理方式落后，使餐厅未能高效运转，引来顾客的投诉。

㈡工作总结

我是作为寒假工进入实践单位工作，职务是服务员，主要作用是应付春节期间的忙碌生意。然而，由于该餐厅的效益与往年旺季相比有所下降，有限的利润使该餐厅无法聘请临时员工，所以我在该餐厅只工作了8天，刚刚超过社会实践最少天数。

社会实践期间，我的工作表现总体上时人满意。工作态度积极，不怕辛劳；迅速掌握工作要领，偶有失误；服务态度赢来客人赞扬。在工作中，我学会不少事情，例如如何经营餐馆。

我的工作优势是学得快，适应能力强。在工作的第一天，服务员的领班人带我参观工作环境，交代工作步骤，而我在一天之内记住大部分工作要求，顾客对我的印象是“很熟练”。每天坚持写工作总结，有时能对餐厅的经营提出有建设性的建议。从上班的第一天开始就克服疲劳，坚守岗位，不会趁机偷懒，也不迟到早退，工作态度良好。

我在工作中的不足之处是容易遗忘细节。例如，在工作的头两天，很多细节是在领班人提醒后才注意到。有时我对餐厅的经营管理提出有用的建议，却没有注意到经营者只把我当作是一名没有学历的身份卑微的打工妹，提建议反而使其反感。

㈢实践收获与体会

⑴了解实践单位的日常经营方式，并由此知道餐厅和酒店的运作规律。⑵学会如何有礼貌地招待客人，学会坚持不懈，辛勤工作。

⑶学会适应社会环境，明白工作单位与学校人际关系的不同之处，看到社会上学历不高的人对大学生的偏见与排斥。

在这次社会实践中，我感受最深的是工作单位与学校人际关系的不同之处。在工作单位中，由于个人利益，再加上踏入社会使人们的心态变得浮躁和惟利是图，人际关系变得十分复杂，欺骗、欺压、冤枉和恶意中伤别人是常有的事情。

过早踏入社会工作也会使人看不惯带有学生气质的人，即知识分子和学生。在本人的实践单位里，员工的学历都是初中毕业，他们很明显地从心里不接受大学生，由此衍生出对大学生的偏见与排斥。本次社会实践结束后，我特意约实践单位老板在《二〇〇八寒假社会实践活动登记表》写实践单位意见。老板写了意见后，发表对我工作表现的看法。直到那时候，我才知道实践单位里其他员工对我有偏见，在老板面前冤枉和恶意中伤我（我向老板作出解释，然后老板在“实践单位意见”这一栏擦去一部分文字）。实践期间，单位里某些员工行为不文明，曾经欺骗和欺压我。

与此形成鲜明对比的是大学里的人际关系还是比较单纯，再加上大学生自身素质高，所以大学里的风气远远比社会纯洁，是培养高素质人才的最佳场所。⑷有机会接触社会上不同背景的形形色色的人，并明白自己的才能在社会中处于的层次。

⑸了解基层劳动人民的生活状况，明白新劳动法实施的必要性。

实践期间，我的基本日薪是25元，工作时间为8小时。按照劳动法计算，我实践期间应得工资是246元（包括加班费），实得工资只有210元。由于兼职是不受合同保护的，所以我通过本次社会实践看到新劳动法中关于签定合同的条例是必不可少的，保证了劳动者得到与其劳动量相符的劳动报酬；新劳动法对于加班和节假日工资计算方法的明细规定，也使企业经营者在计算劳动者工资时有法可循，有效减少用人单位和劳动者之间的纠纷。

二、大学毕业生应该具备的就业素质

㈠人才市场上的调查

调查时间：2008年2月22日调查地点：中山市**人才市场

被访单位：中山市**有限公司

问：经常看见贵公司的招聘广告，请问是否缺人手？

答：我们公司不缺人手，但是缺人才。许多高学历人才都把目光集中在大企业

上，像我们这样的非大型公司是比较难请到理想的人才的。大的公司或企业对内部工作都有详细的规定，员工只能按照设定的框架工作，未能发挥潜能；相反，中小型企业会给人很大的发挥空间，起到培养人才的作用。

问：有两位应聘者，分别是本科毕业生和大学毕业生，其他条件差不多，请问选哪一个？

答：我们不看重学历。在我们眼中，本科毕业生和大专毕业生的起点都一样，其工作能力都是随工作经验增加而提高的。但是，我们十分看重应聘者所学的专业，以及应聘者自身的素质。

问：本人通过社会实践，明白到大学毕业生应该具备的就业素质是良好的工作能力、刻苦耐劳的品质、良好的交际能力和对自己的工作能力有客观的评价，请问还有什么？

答：还应该有良好的社会和环境适应能力，至于交际能力是在工作中培养的，我们招聘人才时不着重要求。

问：很多用人单位要求招聘者有工作经验，毕业生有机会吗?

答：要求有工作经验，其实是希望应聘者可以更快的适应工作。如果毕业生有很好的适应能力，我们也会考虑。

㈡大学毕业生应该具备的就业素质

随着高校毕业生数量的持续增加，大学毕业生的就业情况十分严峻。根据国家人事部在2006年对全国6000名本科毕业生的调查调查，六成应届大学生毕业即失业。为了具有较强的就业竞争力，大学生应该从大一开始培养自己应该具有的就业素质。本人通过寒假期间的社会实践，以及搜集和研究关于大学毕业生就业情况的调查，总结出四个大学毕业生应该具有的就业素质。⑴良好的工作能力；在工作能力中，最关键的因素是学习能力

在挑选工作单位方面，“专业对口” 是最多大学毕业生考虑的因素。然而，在某大型人力资源机构最新发表的2008年应届毕业生就业调查报告中，近一半(49%)的人力资源经理却认为“个人（工作）能力”是他们在招聘应届毕业生时最关注的因素，其中最被看重的是“学习能力”；同时，人力资源经理们不太看重应聘者的毕业学校。

本人的社会实践经历也很好地说明良好的工作能力是就业的最关键的因素。当时，实践单位要从三位应聘者中挑选一位。而实践单位挑选我的原因是我是大学在读生，比较聪明和善于掌握工作要领，学习能力比其余两位应聘者高；我可以很快适应工作，不用实践单位专门培养，有利于提高工作效率，工作能力较强。从本人的应聘经历来看，工作能力是一个人顺利就业的最关键的因素，其中学习能力又是工作能力中最重要的因素；良好的学习能力往往保证

一个人顺利进入用人单位工作。

大学毕业生常常认为，自己经过大学生活的熏陶，花了大量心血修读专业课程，找一个与专业对口的工作能让自己的专长有所发挥，最能体现自己的工作能力。然而，我所访问的人力资源经理表示，应聘者当中只有少数能胜任与其大学专业相符的工作，大学毕业生如果只对准专业找工作，会因为没有发挥自己真正的长处，没有展现自己的良好工作能力而无法就业。而且，社会上存在各种各样的行业，用人单位内部有着不同的职位，并不是大学教授的专业所能涵盖的；某些专业的对口职业本来就很少，通常只有少数精英级人才有机会发展，大多数人还是在与专业不太相符甚至毫无联系的岗位上工作，即“重新学习”。但是，有良好学习能力的人可以很快熟悉工作，工作能力得到培养；在工作过程中学习到专业以外的事情，有利于知识积累和自身素质的提高，有利于人的长远发展。

所以，为了毕业时有良好的就业竞争力，大学生应该培养自己的学习能力，为自己准备良好的工作能力。在生活中，要多观察事物；积极参加学校里的各种科研活动，培养自己的动手能力和研究能力；利用日趋发达的资讯渠道来吸收不同方面的知识，让自己成为高分高能、博闻强志的实践型社会人才。⑵刻苦耐劳的品质

众所周知，服务行业要求有刻苦耐劳的品质，为顾客带来优质服务。在本次社会实践中，刻苦耐劳的品质是必不可少的。如果不能克服辛劳，锲而不舍地监守岗位，恐怕我的社会实践只能持续一天。在本人的实践单位中，厨师的工作态度备受同行批评，而且实践单位的效益不是十分理想，一旦倒闭，工作态度不好的厨师们不被同行接受，很可能永久性失业。这从一个角度说明刻苦耐劳的品质是提高就业竞争力的十分重要的因素。

上述例子只不过从一个角度说明刻苦耐劳的品质是人应该具备的就业素质而已。实际上，以追求利益最大化为经营目的的企业以及政府和事业单位，为了得以持续发展，要求其内部高效率运作，员工工作质量高，这就要求员工具有刻苦耐劳的精神，坚持不懈地学习先进有效的工作方式和坚持高质量地完成工作；特别是需要树立良好的公众形象的政府、事业单位和部分企业，更是要求其工作人员具有刻苦耐劳的精神，营造良好的工作氛围。许多用人单位甚至把刻苦耐劳的精神看作是录用人才的第一因素。

至于大学生，却普遍缺乏刻苦耐劳的精神。在人才市场上，许多招聘单位表示应聘的应届大学毕业生工作能力相当不错，但是普遍缺乏刻苦耐劳的品质，极少数能通过仅仅半个月的试用期。根据一份《2006毕业生就业调查报告》显示，被调查的企业认为大学毕业生最缺乏“工作责任感和吃苦耐劳的品质”，这种现象在北京、上海和广州等大城市尤其突出；由于大多数用人单位十分看重刻苦耐劳的精神，所以一些来自叫不出名字的非名牌大学的毕业生和自考生甚至是没有大学学历的应聘者打败名牌大学毕业生，进入单位工作。《2008年应届毕业生就业调查报告》提到，企业普遍认为一些名校的学生“自视过高”“容易跳槽”；在二三年的培养后个人能力优秀但是出处平平的员工显得“更踏实”“更肯干”。这说明，如果没有刻苦耐劳的品质，大学毕业生的就业竞争力就会大大减弱，其竞争优势甚至不及没有大学学历的毕业生，那么大学毕业生的文凭就成了没有字的白纸。所以，刻苦耐劳的精神是大学毕业生应该具备的重要就业素质。

大学生普遍缺乏刻苦耐劳精神这一现象深入人心。2007年底，唐楷（北京）市场调查有限公司在北京地区针对“大学生就业问题”进行的民意调查显示，大部分市民认为大学生中存在着严重的高分低能现象，缺乏耐心、不肯吃苦，爱慕虚荣、依赖心强，大学毕业生在市民心中的形象远低于大家的预期。一旦大学生给公众留下爱慕虚荣、缺乏吃苦精神这一惯性印象，就会给大学生的求职之路架起一道门槛，会因为用人单位普遍认为大学生不符合其工作要求而不考虑应届大学毕业生，更会埋没某些具有刻苦耐劳精神的大学毕业生的才能，这都不利于社会培养人才和国家的发展。所以，大学生应该尽早培养刻苦耐劳的品质，提高自己以后的就业竞争力。

爱迪生说过，天才是百分之一的天赋加上百分之九十九的汗水。所以，大学毕业生无论是工作能力多强的天才，都不应该缺乏刻苦耐劳的精神。刻苦耐劳的品质是大学毕业生应该具备的就业素质。

⑶良好的环境适应能力

我本来想写“良好的交际能力”是大学毕业生应该具备的就业素质。然而，上述调查中，被访公司表示良好的交际能力不是必要的，即不是所有岗位都有这方面的要求，良好的交际能力并不能成为应聘者的优势；良好的环境适应能力却是必不可少的。由于用人单位都要求员工尽快适应工作环境，适应工作带来的压力，不会因为待遇问题而与高层管理人员发生矛盾以及跳槽——这些都是保证用人单位正常运作的因素，所以良好的环境适应能力也是用人单位着重考虑的因素之一。

良好的环境适应能力是大学毕业生应该具有的就业素质。与学历不高却有丰富社会经验的求职者竞争，就必须让招聘单位看到你良好的环境适应能力，再加上丰富的学术知识和优良素养，大学毕业生就可以突显自身优势，提高就业竞争力。《2006年毕业生就业调查报告》表明，大学毕业生“适应企业潜规则能力”需要提高，还有“自觉和自我约束”能力不足，这些因素使得只有少

数大学毕业生能够顺利度过调查涉及企业的试用期。这表明，虽然工作能力是就业的最关键的因素，但是没有良好的环境适应能力，大学毕业生就无法在用人单位度过试用期，本质上是失业的。

所以，为了让自己毕业后不会成为失业大军成员，不会被冠上“啃老族”等称呼，大学生应该培养良好的适应环境的能力。不要以为非得到单位实践才能培养适应环境的能力，其实在日常生活中也能做到，例如适应大学生活，做到自主学习。良好的环境适应能力是大学生应该具备的就业素质，其实也是任何人成功的必要因素。

⑷对自己有客观的评价

尽管就业竞争日趋激烈，但是从目前大环境来看，职业供需还是比较平衡的，造成就业竞争激烈的原因之一是许多大学毕业生的目标起点太高——非国有企业、外企和政府部门不去，非管理层岗位不去，这与就业调查显示的大学毕业生普遍缺乏刻苦耐劳的品质和自视太高是一致的。在众多调查报告和统计数据面前，大学生们应该好好反省：你对自己有客观的评价吗？

大学毕业生青睐国有企业和外企等，主要原因是薪酬和福利比中小型企业好。此外，许多大学毕业生觉得自己高人一等，应该到大的企业工作。当我把这一想法告诉某大型集团人事部经理时，却换来他的质问：“有些人也不想想，以他们的工作能力，能在大企业立足吗？年轻人，特别是大学毕业生，常常高估自己的能力和素质。在无数的应聘者当中，只有少数能够符合我们的要求。”我所搜集的调查报告也充分显示出，现在的大学生心态比较浮躁，不懂得客观地评价自己，容易自视过高，容易被用人单位否定或过不了试用期。所以，大学毕业生要对自己有客观的评价，特别要懂得客观地评价自己的工作能力。

大学毕业生，社会阅历毕竟有限，在没有工作经验的情况下，一开始不可能胜任管理层岗位的工作，这就要求毕业生在单位里从低层做起，通过日常工作培养工作能力和积累社会经验，在有机会的情况下争取晋升，同样可以做管理人员。条件比较好的大学毕业生往往定较高的起点，但是正如就业调查报告所说，能担任管理人员的都是已经熟悉适应该单位潜规则的人，能够有效地管理下级人员并且可以保证单位正常运转；新加入的人员如果要升到管理层，就要努力适应环境和工作表现良好。所以，大学毕业生要对自己有客观的评价，不要把起点定得太高。

对自己有客观的评价是大学毕业生应该具备的就业素质。不要自视太高，而应该抓住每一个锻炼工作能力、积累社会经验的机会，使自己的就业竞争力不断提高。

㈢体会

从社会实践、搜集资料、做调查到构思和撰写论文，我整个寒假都在实践，都在体验社会。我的实践论文应该写完了，但是我又有一些新的体会，所以简略说一下。

我觉得大学毕业生就业的最大致命伤还是工作能力。大学生普遍不懂得把理论和实际联系起来，理论运用能力不强，而他们却倾向于找与专业对口的工作，没有扬长避短，结果是他们不受用人单位的认可，就业困难。有些人在非专业对口岗位上工作，事事不满意，经常换工作，不利于提高工作能力，也不利于个人发展。

大学毕业生普遍希望到薪酬高、福利好的单位工作，于是看重大型企业和政府部门。但是，中小型企业提供的薪酬福利不一定低。我在人才市场所访问的公司，员工薪水比同行平均水平高，管理层的待遇不比大型企业低。由于中小型企业比较难请到人才，所以求职无路的大学毕业生可以考虑到中小型企业工作。

最后一点是，大学毕业生们要谦虚，不要自视过高。在人才市场上，既有缺乏人才的中小型企业，也有不乏应聘者的知名集团。大型企业和外企比较乐于培养新人，就算不缺人手也会到人才市场上碰运气，挖掘有潜质的新人。所以大学毕业生们要谦虚踏实，抓住机会，使自己有更多的机会进入先进的用人单位工作，学习先进的经营和管理方式。

参考资料：

第二篇：大学生大一社会实践论文

“社会实践”这个词我早有耳闻，无疑就是学生体验生活的一种方式，可是当我真正经历过一次时，我才发现之前那种想法很幼稚、可笑，因为它并不像我们想像的那么容易。通过开展丰富多彩的社会实践活动，使我逐步了解了社会，开阔了视野，增长了才干，并在社会实践中认清自己的位置，发现了自己的不足，对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我对自己有一个正确的定位，增强了我努力学习的信心和毅力。

社会实践活动给生活在象牙塔的学生们提供了广泛接触基层、了解基层的机会。深入基层，深入农村，能从中学了很多书本上学不到的东西。也真实的理解了“从群众中来，从群众中去”的真正涵义。的确，感性认识到只身到实践中去，到基层中去检验才知道其正确与否，同样，只有在实践中把个人的命运同社会、同国家的命运联系起来，才是青年成长成才的正确之路。这次短暂而充实的实践将对我走向社会起到了一个桥梁作用、过渡作用，将是我人生的一段重要的经历，一个重要步骤，对将来走上工作岗位也有着很大帮助。

社会实践告诉我，在新经济时代学生应当具备创新观念和掌握成熟技术的能力，善于经营和开拓市场，富有团队精神等素质。要有严密的思辨能力和理性的思考能力，致力于探索理性、情操、才智、体质之完美，只有做到全面发展才能适应社会的需求，并立于不败之地。我们要时刻与外界社会保持同步发展做到与时俱进，不与社会脱节，我们应该珍惜现在的学习机会，珍惜生命的分分秒秒，学习好知识，运用知识，时刻牢记，虚度年华就是作践自己。与此同时，多多与社会接触是很必要的。如果我们想接受时代的挑战受到社会的欢迎，就抓紧时间好好地充实自我。不仅要学好各门学科，还要广泛地吸收各领域的知识，努力提高综合素质。

一路的艰辛与微笑，虽有所收获，然所学是开始，新的考验和抉择要奋斗不息，请不要让我们年轻的时光留下太多遗憾！在这短短的暑假实践我碰过壁，受过累，流过汗，但是我却成长了，这次亲身体验让我有了深刻感触，这不仅是一次实践，还是一次人生经历，是一生宝贵的财富。

此次社会实践告诉我：“成功的花，人们只惊羡它现时的明艳，而当初的芽，却浸透了奋斗的泪泉，洒满了牺牲的血雨。”我们每个人都渴望成功，那么我们就应该在刚刚起步的时候，用我们充分的准备，去面对不知的过程，迎接满意的结果。

内容提要:寒假的社会实践活动已经结束了，但社会实践给我们带来的巨大影响却远没有结束。它使我们走出校园，走出课堂，走向社会，走上了与实践相结合的道路，到社会的大课堂上去见识世面、施展才华、增长才干、磨练意志，在实...寒假的社会实践活动已经结束了，但社会实践给我们带来的巨大影响却远没有结束。它使我们走出校园，走出课堂，走向社会，走上了与实践相结合的道路，到社会的大课堂上去见识世面、施展才华、增长才干、磨练意志，在实

践中检验自己。半个月的社会实践虽然比较辛苦。是庆幸？还是依恋？回想起来，才发觉，原来乏味中充满着希

望，苦涩中流露出甘甜。

通过本次社会实践活动，一方面，我们锻炼了自己的能力，在实践中成长；另一方面，我们

为社会做出了

自己的贡献；但在实践过程中，我们也表现出了经验不足，处理问题不够成熟、书本知识与实际结合不够紧密

等问题。我们回到学校后会更加要珍惜在校学习的时光，努力掌握更多的知 识，并不断深入到实践中，检验自己的知识，锻炼自己的能力，为今后更好地服务于社会打下坚实的基础。

机遇只偏爱有准备的头脑 ”，我们只有通过自身的不断努力，拿出百尺竿头的干劲，胸怀会当凌绝顶的壮志，不断提高自身的综合素质，在与社会的接触过程中，减少磨合期的碰撞，加快融入社会的步伐，才能在人才高地上站稳脚跟，才能扬起理想的风帆，驶向成功的彼岸。

走出了校园的象牙塔，走向社会，走上了与实践相结合的道路，到社会的大课堂上去经受风雨，见识世面，检验知识，锻炼能力，为今后更好地服务于社会打下了坚实的基础

社会实践是解决学生动手能力弱的必要方法。社会实践可以分直接走入实习单位，进行实践；和将实践内容引入课堂两种形式。与社会实践结合的创新教育是以培养求知欲、开发创造能力为目标，将专业知识学习与其他学科知识学习相结合，开阔视野，丰富想象力，提倡学习的多元性和自主性，将课堂教学与社会实践、调查研究相结合。比如，设计中的合同签定，我们可以放到语文课教学，而数学可以为设计的预算提供依据，英语可以在接单上加强与境外客户的沟通……以语文、数学、英语等学科辅助设计，最终使学生学到真正有用的知识，努力在实践中由以传授知识为主向以培养能力为主转变；以“启发式”的教学方法为学生们提供一个良好的平台，使学生在学习中感悟，并通过教师及身边同学的启发，获得知识，掌握技术。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”在短暂的实习过程中，实习中，我采用了看、问等方式,对在工作中人与人的关系做了进一步的了解,分析了人与人之间特点,方式.我深深地感觉到自己所学知识的肤浅和在实际运用中的专业知识的匮乏.刚开始的一段时间里，对一些工作感到无从下手，苦累交加，这让我感到非常的难过。一旦接触到实际，才发现自己知道的是多么少，这时才真正领悟到“学无止境”的含义。这也许是我一个人的感觉。不过有一点是明确的，就是我们中国学校教育和实践的确是有一段距离的。

我们的教育应该社会实践更多得结合起来,采用理论和实践的办学模式,做到课堂教育与社会实践的关系，暑期实践与平时实践的关系，社会实践广度与深度的关系，分别同过课堂,暑期和实践把我们所学的和运用想结合起来,才能更完全的掌握.实践，就是把所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践，所学的就等于零,理论应该与实践相结合.另一方面，实践可为以后找工作打基础.通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同，接触的人与事不我们不只要学好学校里所学到的知识，还要不断从生活中，实践中学其他知识，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已.同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践.“ 没有实践，就没有发言权”,只有亲身经历过才会有那种超乎平常的感觉。其实学校要求我们参加社会实践 , 无非是想让我们提前接触社会 , 了解社会 , 这样才不会在真正走上社会的时候找不到生活的重心 , 于是我才决定要真正的去接触社会 , 品尝社会的酸甜苦辣。

一个人做任何事情都会遇到许多的疑问，但是在通过学习和实践后，解决问题，这也是一种收获。

暑期虽然时间不长但是在这段时间里，我们却可以体会一下工作的辛苦，锻炼一下意志品质，同时积累一些社会经验和工作经验。这些经验是一个大学生所拥有的“无形资产”，真正到了关键时刻，它们的作用就会显现出来。

大学生除了学习书本知识，还需要参加社会实践。因为很多的大学生都清醒得知道 “两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的人不是现代社会需要的人才。大学生要在社会实践中培养独立思考、独立工作和独立解决问题能力。通过参加一些实践性活动巩固所学的理论，增长一些书本上学不到的知识和技能。因为知识要转化成真正的能力要依靠实践的经验和锻炼。面对日益严峻的就业形势和日新月异的社会，我觉得大学生应该转变观念，不要简单地把暑期打工作为挣钱或者是积累社会经验的手段，更重要的是借机培养自己的创业和社会实践能力。现在的招聘单位越来越看重大学生的实践和动手能力以及与他人的交际能力。作为一名大学生，只要是自己所能承受的，就应该把握所有的机会，正确衡量自己，充分发挥所长，以便进入社会后可以尽快走上轨道。在这次暑期的工作中，我懂得了理论与实践相结合的重要性，获益良多，这对我今后的生活和学习都有很大程度上的启发。这次的打工是一个开始，也是一个起点，我相信这个起点将会促使我逐步走向社会，慢慢走向成熟。

第三篇：大一寒假司法所社会实践论文

社会实践论文

大学的第一个寒假，我去了司法所实习，时间是从二0一0年二月八日至二月十二日，五天的时间。实习期间努力将自己在学校所学的理论知识向实践方面转化，尽量做到理论与实践相结合，在实习期间能够遵守工作纪律，不迟到、早退，认真完成领导和工作人员交办的工作，得到领导及司法所同事的一致好评，同时也发现了自己的许多不足之处。

由于是第一次参加毕业实习，尤其是第一次这么真正走进社会，我在许多方面还不够成熟，存在诸多不足，主要表现在：参与具体案件的办理机会比较少，对案件的分析相对较少，没能与其他实习同学进行广泛交流，实习内容相对单一，对司法系统的整体情况了解不够，在某些社交场合显得比较单纯，没能很好地配合工作人员的活动，还有一点欠缺。

在这五天的时间里，在我所实习的办公室同事的帮助下，在经历了几多尴尬和困难下，顺利地完成了实习任务，并获得了我转业领域的工作经验，巩固并检验了自己半年来学习的知识，提高了自己的专业素养和能力。实习期间我经历了由熟悉司法局构成，打印文件，整理文件，整理案卷，整理宣传材料，抄写合同，听取工作人员为老百姓讲解法律知识，这些工作是由简单到复杂，不仅是我学习和工作过程，也是实习单位和老师以及单位同志对我前期简单工作的认可，以及能力的肯定。

在我实习的时间里我主要从事了文书、材料整理、抄写文件之类的具有文秘性质的工作。就是对那些见证文件进行填写，这些对于我这个刚刚开始实习工作的学生来说还是没有难度的。这项工作的要求是将文件以文本的形式，存入局内的统一档案文件夹，由于政府的签发文件需要加盖公章，和上级负责人签名以及局长签名，所以不能用电脑文件的方式下达。由于合同文件比较多，所以连续抄写了几天，觉得有点烦躁。当然我的内心没有包含一种轻视的态度。首先，作为政府文件的存稿。必须在格式和字上没有丝毫的错误，必须怀着严谨的态度和认真负责的精神将它完成。其次，作为我实习的一项工作，必须要将它做好，给我的老师和实习单位留下好的印象。实习期间，听取了司法所里的工作人员对来求助的百姓的讲解，学到了不少法律的知识，以及一些案例的分析。我在我的法学领域获得了实际的工作经验，我努力将自己在学校所学的理论知识向实践方面转化，同时注意在此过程中做到将自己所学的理论与实习实践有机结合起来。短短的几日里，我严格要求自己，虚心向司法所工作人员求教，认真学习党和国家的政策，学习法律、法规，利用空余时间认真学习一些课本内容以外的相关知识，掌握了一些基本的法律技能，从而进一步巩固了自己在学校所学到的知识，始终保持谦虚谨慎、落落大方，始终以学习的态度做人做事，这次实习让我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的关系是很重要的。做事首先要学做人，要明

白做人的道理。如何与人相处是现代社会做人的一个最基本的问题。

在短暂而充实的实习过程中，我深深地感到自己所学知识的肤浅和在实际运用中专业知识的匮乏。在学校总以为自己学得不错，一旦接触实际，才发现自己知道的是多么少。同时，我感觉到我们的法学教育和实践的确有一段距离。法学是一门实践性很强的学科，法学需要理论的指导，但是法学的发展是在实践中完成的。所以，我们的法学教育应当与实践结合起来，采用理论与实际相结合的办学模式。大学的法学院应当与公安、检察院、法院、律师事务所等部门建立良好的关系，定期安排学生见习，让学生更好地消化所学的知识，培养学生对法学的兴趣，尽量避免毕业后出现眼高手低的现象，向社会输送全面、合格、优秀的高素质法学人才。

在实习过程中，我发现法律普及非常重要。我国为推进法治建设所进行的多年的普法宣传教育活动，取得了很大成就，人们的法治观念、法律意识有了很大的提高。但在普法的深度与广度上还存在一些不足。普法活动不能只做表面文章，要深入实际，真真正正地让人们了解法律、法规的含义，并在这个基础上，逐步确立人们对法律的信仰，确立法律的神圣地位。只有这样，法治建设才有希望。

作为一名在校学生，能在大一期间参加社会实习，是一次难得的机遇。使我们在掌握基本理论知识后，迅速的加以实践运用。巩固学习成果。同时，在大学里，能对所学知识有了更进一步的深化理解，便于更好的学习。这是学业上的优势。更为可贵的是，我们在实习中成长的更加成熟，无论是思想还是心理上。由于我们一贯生活在校园中，时刻有老师、家长和同学关爱，生活可以说用无忧无虑来形容，很少接触社会，也很少吃苦。在这次司法所的实习中，困难时刻严峻的考验着我。通过这次实习，我了解了司法所的架构和经营业务，接触了形形色色的人，同时还结识了很多很好的同事和朋友，他们让我更深刻地了解了社会，他们拓宽了我的视野，也教会了我如何去适应社会融入社会。

而作为一名还未走出校园的学生，我深知自己要学的东西有很多很多，对即将踏入的工作岗位又有着太多的陌生和神秘，在这种矛盾心理的促使下，我满怀着信心和期待去迎接它。初来司法所我就被它神秘的色彩、严肃的环境所深深吸引，为能有机会在这个地方实习而感到庆幸。来到司法所安排岗位，我才发现自己并没有太多的优势，学校所学的理论知识和现实还有很大的差距，一切都需要重新开始学习摸索，为此我只能当一个抄写合同的小职员，这对于我来说是一个绝好的锻炼机会。在工作中，虽然我只是充当一名普通抄写的角色，但我的工作也绝不仅仅是抄写，其中也是一系列的复杂程序。在这一个月的工作中，我发现要能自如的做好一项工作，无论工作是繁重、繁忙还是清闲，要用积极的态度去完成我们的每一份工作，而不是因为工作量比例的大小而去抱怨，因为抱怨是没有用的。我们更要做的是不要把事情想的太糟糕，而是要保持好的心态面队每一天。因为快乐的心态会使我们不觉的工作的疲惫与乏味。

古人曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜”。短暂又难忘的实习旅程就像白驹过隙般，飞速而逝，而这其间的感受也像五味瓶——酸甜苦辣咸一应俱全，在每日紧张充实的工作环境中不觉间已经走过了差不多

一个星期的实习期，回首这五天的实习期，内心充满着激动，也让我有着无限的感慨。

就业环境的不容乐观，竞争形式的日趋激烈，面对忧虑和压力，于是就有了像我一样的在校大学生选择了社会实践工作。打工实践实践虽然很短，但是在这段时间里，我们却可以体会一下工作的辛苦，锻炼一下意志品质，同时积累一些社会经验和工作经验。这些经验是一个大学生所拥有的“无形资产”，真正到了关键时刻，它们的作用就会显现出来。

大学生除了学习书本知识，还需要参加社会实践。因为很多的大学生都清醒得知道 “两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的人不是现代社会需要的人才。大学生要在社会实践中培养独立思考、独立工作和独立解决问题能力。通过参加一些实践性活动巩固所学的理论，增长一些书本上学不到的知识和技能。因为知识要转化成真正的能力要依靠实践的经验和锻炼。面对日益严峻的就业形势和日新月异的社会，我觉得大学生应该转变观念，不要简单地把暑期打工作为挣钱或者是积累社会经验的手段，更重要的是借机培养自己的创业和社会实践能力。

现在的招聘单位越来越看重大学生的实践和动手能力以及与他人的交际能力。作为一名大学生，只要是自己所能承受的，就应该把握所有的机会，正确衡量自己，充分发挥所长，以便进入社会后可以尽快走上轨道。

总之，本次实习是我大学生活中不可缺少的重要经历，在实习的日子里，我逐渐认识到扎实的专业基本功的重要性，认识到对知识不断更新不断灵活加以运用的重要性，认识到工作中具体操作技巧的形成和积累的必要，也认识到与人相处适应社会的必要，其收获和意义可见一斑。首先，我可以将自己所学的知识应用于实际的工作中，理论和实际是不可分的，在实践中我的知识得到了巩固,解决问题的能力也受到了锻炼；其次，本次实习开阔了我的视野，使我对法律在现实中的运作有所了解，也对法言法语也有了进一步的掌握；此外，我还结交了许多朋友，我们在一起相互交流，相互促进。在他们身上还学到很多为人处世的方法。的确，法学是一个十分需要从实践当中汲取营养的学科，只有不断实践、从实践中不断摸索、进步，才能够真正了解这门学科的真谛。而它所包含的范围又是那么的广阔，它所带来的影响又是那样的深刻。最后，我要再次向在这次实习中对我提供帮助的所有同事，致以衷心的感谢。

这次的认识时间是一个开始，也是一个起点，我相信这个起点将会促使我逐步走向社会，慢慢走向成熟。

第四篇：大一暑假社会实践报告或论文

社会实践

调查报告（或论文）

课程名称2012年暑假社会实践报告

班级与班级代码

专业

指导教师：

学号：

姓名：

提交日期：年月日

广东商学院教务处制

姓名社会实践调查报告（或论文）成绩

评语：

指导教师（签名）年月日

说明：指导教师评分后，社会实践调查报告（或论文）交院（系）办公室保存。

2010-2011学年暑假社会实践报告

自从走进了大学，就业问题就似乎总是围绕在我们的身边，成了说不完的话题。在现今社会，招聘会上的大字报都总写着“有经验者优先”，可还在校园里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢？为了拓展自身的知识面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的经验，锻炼和提高自己的能力，以便在以后毕业后能真正走入社会，能够适应国内外的经济形势的变化，并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题，我开始了我这个假期的社会实践——在超市里做促销。

实践，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践，那么所学的就等于零。理论应该与实践相结合。另一方面，实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。

通过中介的介绍，我在家乐福超市里做统一奶茶的促销。在超市里,别人一眼就能把我人出是一名正在读书的学生,我问他们为什么,他们总说从我的脸上就能看出来,呵呵,也许懵懵懂懂的大学生都有我这种不知名遭遇吧。我并没有因为我在他们面前没有经验而退后,我相信我也能做的像他们一样好.每天12点到21点中间休息一个小时,虽然8小时工作制，但是捧着250ml*6盒装的奶茶站足8个小时不允许坐下来，连蹲下来松松脚也要装成是查货补货。每天都要提早半小时去到，不为打卡，只为有足够的时间换上M码的工衣（以我的体重穿XL还嫌小）。每天回家脱鞋都味道一股浓烈的脚臭，搓多少肥皂也搓不掉。老实说,我觉得比军训还累（军训每个小时可以坐下来休息十分钟）。我觉得这是一种刺激,让我明白人生心酸,感悟了生活苦辣,接触了社会无奈,了解了未来现实.在超市里虽然我是以卖统一奶茶为主,但我不时还要做一些工作以外的事情，有时要做一些收孤儿单品、维持牌面的工作。在学校里也许有老师分配说今天做些什么，明天做些什么，但在这里，不一定有人会告诉你这些，你必须自觉地去做，而且要尽自已的努力做到最好，让大家有目共睹，一件工作的效率就会得到别人不同的评价。在学校，只有学习的氛围，毕竟学校是学习的场所，每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。而这里是工作的场所，每个人都会为了获得更多的报酬而努力，无论是学习还是工作，都存在着竞争，在竞争中就要不断学习别人先进的地方，也要不断学习别人怎样做人，以提高自己的能力！我发现即使是在这个小小的超市里也有着工作上的竞争，在墙上还会挂有优秀员工的照片。每一个在这里工作的员工都十分努力，为的就是能在这个光荣榜上挂有自己的照片，这样在月末的工资里也会有奖金。当我们没有工作时，我会和这些员工闲聊，他们都羡慕我是个大学生。有些人告诉我是家里穷，所以没有读书，出来打工贴补家用。每当他们看见有学生骑着车背着书包匆匆忙忙地去上学，心中满满都是羡慕。我不禁觉得每个人都有自己的无可奈何，生活逼迫着人们向前走去。有些人是幸运的，拥有美好的家庭。而也有人因为生活而不得不远离家，四处打工。我觉得生活其实并不是我所想象的那么简单。

每份工作都有其中的难处，我以前觉得做促销其实很简单。但是当我工作起来时才发现一切都没有我想像的那么简单。每天上班第一件事就是补货，统一的产品很多，8个冰箱还有牌面就要我加足2个小时的货，而且要加两到三车的货，故每天加货时都经过卖红酒的领班面前，彼此点头微笑或说上一两句话。然而有次找课长签名时课长却抱怨没怎么见我加货，卖红酒的领班就在一旁丝毫没有为我解释。事后我发现，其实每份工作都有困难，以前我其实小看了这种工作，但是经过这一次，我发现促销员其实是很难做的一份工作。既要面对客人的各种要求（有时候叫你去仓库抬几箱不是你卖的牌子的水，辛辛苦苦抬出来又不想要了），同时还要将自己的委屈辛酸憋在心里。我也发现在社会生活中我们难免会受到指责，虽然满心的委屈，但是忍，这是在工作中一定要学会的。无论是什么工作，忍让是维持工作环境和睦的关键，我们在工作中难免会有相互摩擦的时候，但是只要懂得忍让，就可以避免不必要的冲突。达到良好的工作氛围。

记得老师曾经说过大学是一个小社会，但我总觉得校园里总少不了那份纯真，那份真诚，尽管是大学高校，学生还终归保持着学生的身份。而走进企业，接触各种各样的客户、同事、上司等等，关系复杂，但我得去面对我从未面对过的一切。通过这次打工。我体会到，在社会上有着形形色色的人，在同我一起工作的人中，有的人就是和你合不来。但是要学会和别人搞好关系，不然在工作中会遇到阻碍时，没有人会帮助你的。我想在人际交往这个课题上，随着阅历的加深，我会做得越来越好的。在学校，同学之间，师生之间，我们都要学会用不同的方式来友好相处。俗话说“多个朋友多条路”，友好交际，多交朋友，这样在今后的生活和工作中就会多几双手帮助你。

在这次实践中，这一点我感受很深。在学校，理论的学习很多，而且是多方面的，几乎是面面俱到；而在实际工作中，可能会遇到书本上没学

到的，又可能是书本上的知识一点都用不上的情况。或许工作中运用到的只是很简单的问题，只要套公式似的就能完成一项任务。有时候我会埋怨，实际操作这么简单，但为什么书本上的知识让人学得这么吃力呢？这是社会与学校脱轨了吗？也许老师是正确的，虽然大学生生活不像踏入社会，但是总算是社会的一个部分，这是不可否认的事实。有人比喻大学其实就是一个小社会。从大学开始，我们走出家门，渐渐走近社会，开始遇到形形色色的人们，感受着不同地区的文化风俗。我们开始要自己管钱，有的人也开始到外面打工赚取零花钱。我想大学是一个让我们适应将来走向社会的一个过渡时期。我们在大学中能够学到很多关于将来工作的知识。无论在学习上，生活上，我们都能够有所收获。

同时我发现，在工作中与人主动沟通，是工作顺利的关键因素。我们在工作中只有相互沟通才能把工作做好。就像我在超市里打工时，促销们有时都会相互交流推销的心得。因此我在想，在生活的方方面面多与人交流，对生活的各个细节都会有帮助，我们都能从别人的建议中发现好的点子，让生活，工作做的更好。

作为一名新世纪的大学生，应该懂得与社会上各方面的人交往，处理社会上所发生的各方面的事情，这就意味着大学生要注意到社会实践，社会实践必不可少。毕竟，几年之后，我已经不再是一名大学生，是社会中的一分子，要与社会交流，为社会做贡献。只懂得纸上谈兵是远远不及的，以后的人生旅途是漫长的，为了锻炼自己成为一名合格的、对社会有用的人才.走进社会，参加社会实践是必不可少的。为了将来能更好的参加工作融入社会，我们现在应当要多参加社会实践，与社会接轨，了解社会的动态。在接下来的大学生活中，我将继续在这个小社会中学习如何为人处世，如何更好的工作。为自己将来的工作生活添砖加瓦。

现在，很多在学校读书的人都说宁愿出去工作，不愿在校读书；而已在社会的人都宁愿回校读书。我们上学，学习先进的科学知识，为的都是将来走进社会，献出自己的一份力量，我们应该在今天努力掌握专业知识，明天才能更好地为社会服务。小小的促销，我做了13天。让我懂得了钱的来之不易，让我懂得了社会上很多人不能随心所欲的生活，每个人都有每个人的无奈与艰辛。人与人之间需要沟通与交流。认真对待每一份工作，认真对待生活。我们会有很多的收获。

总之，认真工作，仔细生活。

XX班，某某

年 月 日

第五篇：集美大学大一、大二学生社会实践调研论文要求

集美大学大

一、大二学生社会实践调研论文要求

一、调研论文的撰写要求

（一）调研论文中，既要有典型案例的介绍分析，又要结合思想政治理论课教学中的相关原理，达到理论与实践的结合，能运用相关理论知识对某些社会现实问题进行剖析，有一定的独立见解和现实意义。纯理论性文章、纯调研材料、思想汇报、工作总结、随笔、散文、诗歌等形式一律不符合要求。

（二）调研论文如是个人完成，字数不少于3000字；如是小组完成，则字数不少于4000字，按照各成员贡献的大小排名，注明各同学的具体贡献和执笔人。

（三）调研论文格式要规范，题目用四号黑体（主题目不得超过一行，可设副标题）；作者的班级、姓名和学号统一在题目之下居中，用小四号宋体，与题目和正文有间隔；标点统一为中文标点、页码为右下；正文用小四号宋体，单倍行距，标准字间距。（调研论文格式将作为成绩评定的依据之一）

二、调研论文的提交要求

（一）每份调研论文均须交电子版和文字版各一份。文字版统一用A4纸打印，电子版须由班级收齐后刻录成光盘上交。

（二）“社会实践调研介绍信”必须详细填写所调研单位或部门、具体访谈人员的有关情况，并由单位负责人写出评语，证明其调研经历并加盖公章。

（三）“承诺书”须作者本人签名，以小组方式集体完成的，须由调研组全体成员签名。

（四）装订顺序：论文封面、社会实践调研介绍信、承诺书、调研论文、论文评语表（“社会实践调研介绍信”由学校统一印制，其他由学生打印）。

（五）调研论文于开学后一周之内交给班级学习委员，学习委员收齐后填写《集美大学”思想政治理论课”实践教学调研论文清单》，将《社会实践调研介绍信》、论文文字版、班级光盘和论文清单一并送学生所在学院教学秘书。各学院于9月10日统一将调研论文相关材料交政法学院批阅。

三、论文成绩的评定

（一）成绩实行百分制，60分以上算合格。

（二）反对虚构。凡没有进行实际调研而杜撰调研材料的，成绩记为不及格。

（三）严禁任何形式的抄袭或剽窃。若为抄袭或网上下载的材料，成绩记为零分。

（四）以小组形式上交调研论文的，如把没有实际参与调研并撰写论文的同学列为小组成员，则小组所有成员的成绩均记为零分。

（五）凡有

（二）、（三）、（四）项行为的个人或小组，除调研论文成绩记为不合格外，还要按《集美大学考试违纪处理办法》的有关规定进行处理。