电子信息类专业学生职业生涯规划

第一篇：电子信息类专业学生职业生涯规划

个人职业生涯规划

个人信息

姓名：左盼

性别：男

出生年月：1991年1月

学历：专科

专业：电气自动化

座右铭：低调做人，高调做事。

规划方案

规划年限：三年

起止时间：2011年4月2014年6月

年龄跨度：20岁至23岁

阶段目标：顺利毕业，并找份不错的工作。

总体目标：成为一家具有一定规模和发展前景的电子产品公司的电子工程师。

个人分析：173cm的个子，却有着无限的激情。做事不拖沓，偏爱较快节奏的生活。待人诚恳，乐于助人，具有一颗积极上进的心。有较强的学习能力和较高的责任感。

[社会环境分析]：

中国政治稳定，经济持续发展。在全球经济一体化环境中的重要角色。经济发展有强劲的势头，加入WTO后，会有大批的外国企业进入中国市场，中国的企业也将走出国门。目前社会对于电子信息类人才需要还是比较大的，特别是我国的通信技术还不是很先进的情况下，具有一定能力的高水平毕业生一定会得到企业的青睐。所以说在校加强通信方面的专业知识学习，会在就业时有一定的专业优势。

[专业分析]： 电气自动化技术专业主要培养掌握电气技术、电力自动化技术、各种电气设备及自动化设备的基本原理和分析方法，能够从事供用电、各类电气设备、电气控制及自动化系统的安装、设计、调试、维护、技术改造、产品开发和技术管理的高级技术应用性专门人才。开设的主要课程有：高等数学、工程数学、英语、计算机文化基础、C语言程序设计、电工基础、模拟电子技术、数字电子技术、电机拖动基础、电力电子技术、自动控制系

统、单片机与接口技术、工厂供电技术、工厂电气控制技术、PLC技术及应用、自动检测技术、计算机控制技术等。主要从事与电气工程有关的系统运行、自动控制、电力电子技术、信息处理、试验分析、研制开发、经济管理以及电子与计算机技术应用等领域的工作。电气自动化在工厂里应用比较广泛,可以这么说,电气自动化是工厂里唯一缺少不了的东西,是工厂里的支柱!你要是对电气自动化比较精通,用人单位立刻要你,不管是什么单位,最好是电子厂,因为电子厂天天用到自动化,编程,设计。如果你对工作待遇条件要求很看重。最好的是电业局。福利好，待遇高。然后是设计院，工作相对比较轻松。最艰苦的是工程局。因为要随着工程地点到处跑。但是工资也不低。而且还可以向自动化、电子等方向转行。

［目标分析］：

目标分解：目标可分解成两个大目标——一个是顺利毕业，另一个是找到一份不错的专业对口的工作。

对于第一个目标，是认真在课堂上学好专业课，为理论知识打下一个坚实的基础，并顺利通过期末考试，修够必要的学分。顺利拿到英语四六级证，全国计算机二级证，和普通话合格证，汽车驾驶证。

第二目标，扎实复习好各门功课，并进行相关专业方面的实习，并争取能够进入一个比较有名（像海尔，LG之类…）的单位工作。为成一名合格的电子工程师打下坚实的基础。

[具体实施方案]：

第一阶段（2011年4月至2012年6月），在学校认真学习专业知识，积极参加下半年专业实习。

第二阶段（2012年六月后），毕业后去沿海城市去找工作，工作种类主要是去做一些初级技术性工作。找一家电子类似公司，参加公司技术培训，走上工作岗位。积极的向本行业的前辈学习，掌握从事本职工作的工作技能并积累相关工作经验，通过各种渠道不断学习和充实自己。

[自我检查]：

1、专业基础比较薄弱，还不能胜任比较高深的技术工

作。必须通过不断学习和充实自己，并有活到老学到老的思想觉悟。

2、性格开朗，比较适合销售类的工作。但还是要在学习和工作中不断完善自己，多和身边的同学同交流沟

通，建立良好的人际关系网，使自己更适应社会的发展。

3、如果毕业后发现从事本专业比较困难或者职业前途

渺茫可能会选择去从事其他类型的工作。

第二篇：机械类专业职业生涯规划

机械类专业职业生涯规划范文 来源：义乌人才网 2011-02-12 点击次数：2950 次

一、职业规划对自我的意义

从专业角度来看，职业生涯规划是指个人与组织相结合，在对一个人职业生涯的主客观条件进行测定、分析、总结的基础上，对自己的兴趣、爱好、能力、特点进行综合分析与权衡，结合时代特点，根据自己的职业倾向，确定其最佳的职业奋斗目标，并为实现这一目标做出行之有效的安排。生涯设计的目的绝不仅是帮助个人按照自己的资历条件找到一份合适的工作，达到与实现个人目标，更重要的是帮助个人真正了解自己，为自己定下事业大计，筹划未来，拟定一生的发展方向，根据主客观条件设计出合理且可行的职业生涯发展方向。

于我自身而言，职业生涯规划就是有计划的规划自己的未来，一步一个脚印的去实现自己的职业理想。学习了职业生涯规划，让我更加清晰的认清了自己的发展方向，让我更加明白这条路该如何走。

二、自我分析

记得高中时老师就告诉我们要认识自己，“认识自己”，仅仅四个字，实践起来是何等的艰难，古往今来那么多仁人志士为了能认识自己，不断实践，不断创新，可又有几个能在生命即将终了之时，拍拍胸膛，告诉自己，我终于认清了自己！

但经过一年的思考，终归是比一年前要对自己有更深一些的了解。

首先，我的性格属于双层的，有时候活泼开朗，有时候又很安静内敛，但是这两种性格的转换总是不适时宜的出现，由此我觉得应该加强自我对自身性格的控制，是这两种性格出现的恰到好处，这就需要从小事做起，例在竞选和社交的方面就要当仁不让，要活泼一些；在读书，听课的时候就应该控制自己要安静下来。我觉得自身有一些成功需要的必备品质，如强烈的竞争意识，不达目的不罢休的坚持，不到黄河心不死的决心等。这些都是需要在今后的道路上保持和增强的。

其次，我的兴趣很广泛。我非常喜欢读书，但迫于学习压力，涉猎面很狭窄，基本上只看教材，所以今后我需要多看一些经济、管理、文学、保险方面的书籍，以扩充自己的涉猎面；会很多种球类运动，虽然不是专业水平，但是作为娱乐还是很受用的，因此可以通过这些运动多认识一些朋友，以扩大自己的交友范围；小时候学过很多种乐器，还有书法、绘画等„„

最后，我想对我三年后想拥有的能力做一个期望，因为我认为我现在的水平并不能够达到我未来想从事的职业的标准，但是通过三年的努力，我一定能实现目标。三年后，我应该精通经济类方面的专业英语，有一口流利的口语，专业的数学、经济、保险精算、计算机等方面的技能，有一定的社交能力和管理能力。

三、专业就业方向及前景分析

统计学是一门应用方法论的科学。它既包括适用于各个领域的一般统计方法，如参数估计、假设检验、相关回归等，也包括适用于一些专业领域的特殊统计分析方法，如指数分析方法等。本课程不是着重于统计方法数学原理的推导，而是侧重于阐明统计方法背后隐含的统计思想，以及这些方法在各实际领域中的具体应用。本专业主要包括一般统计和经济统计两类专业方向，培养具有良好的数学或数学与经济学素养，掌握统计学的基本理论和方法，能熟练地运用计算机分析数据，能在企业、事业单位和经济、管理部门从事统计调查、统计信息管理、数量分析等开发、应用和管理工作，或在科研、教育部门从事研究和教学工作的高级专门人才。

统计专业毕业生有三大流向：市场调查公司、咨询公司、各公司的市场研究部门、工业企业的质量检测部门等企事业单位；银行、保险公司、证券公司等金融部门；政府部门（统计局等）。除此之外，还有许多应用到统计的领域也是统计专业毕业生的去向，比如公司的人力资源部门会需要统计学专业人才来作一些员工调查；医学统计有着良好的发展前景，目前在国外应用较多，在国内这个领域的发展比较缓慢，但可以预见在未来将是统计专业的就业方向之一。

从2007-2008年统计专业本科毕业生流向来看，到国有企业、三资企业、其他企业就业的毕业生占总数的40%以上。广东、上海、湖北、北京、福建、江苏是接收统计专业本科毕业生最多的几个省份。

四、职业分析

（1）个人的职业选项：可以选择出三个职业目标

a.精算师

从事该职业的优势是专业基本对口和自身的兴趣所在；劣势是统计专业只学了精算师要求的三分之一，还有经济、保险方面的知识都没有学习；机遇是我国未来五年急需5000名精算人才（统计专业就业的一个方向），目前我国具有国外准精算师水平的精算从业人员只有上百人；风险是拿到精算师证不仅仅是需要的时间很长，实践过程很困难，而且很难找到相关的实习岗位，很难获得实践经验。

b.公务员

优势是我的学习成绩在班上名列前茅，学习能力很强，关键是有决心和毅力；劣势是女生比较难找公务员的工作，而且现在没有面试的经验，口头和文字表达能力不是很好，政治大事不是很了解；机遇是目前国家向社会公开招收公务员，就是给普通人提供一些公平竞争的机会，而作为大学毕业生，在理论道德修养上，以及知识水平上都有一定的优势。另外我学习的这个专业有助于我以后到少数民族地区去从事公务员工作。风险是前社会上出现了“公务员热”，许多人都去报考公务员，尤其是许多的大学毕业生，将报考公务员作为毕业后就业的出路，因而，这一岗位的竞争是相当激烈的。加上公务员考试的难度也比较大，要求有较好的一段准备时间。

c.教师

优势是学习成绩较好，我们学校有留校当老师的机会；劣势是没有教师资格证，口头表述能力不是很强；机遇是现在学校留校当老师的机遇很多；风险是机遇多，竞争也激烈，况且三年后的情况谁都无法预料。

（2）第一职业目标选项的工作内容和胜任条件

精算师(Actuary，拉丁语意思“经营”)是一种处理金融风险的商业性职业。精算师采用数学、经济、财政和统计工具主要处理一些与保险、再保险公司相关的不确定的未知事件。另外，还与雇员保险金（医疗保险和退休金计划）、社会福利工程（社会保障和社会护理）有关。

胜任的条件是专业对口和兴趣所在，因为现在还没拿到一些证书，也没做过培训，所以暂时没有很多可以胜任的条件。

（3）与职业选择目标的差距

想成为精算师首先必须拥有精算师证。中国精算师资格考试分为两个层次，第一层次为准精算师资格考试，第二层次为精算师资格考试。准精算师考试目的在于考察考生对保险精算的基本原理和技能的掌握，并涉及基本保险精算实务。精算师考试课程的3门必考课程内容主要涉及保险公司运营管理、公司财务、投资、公司偿付能力管理以及中国保险业法规、税收、财务制度等。2门选考课程则为保险业务的不同方向。在通过全部课程的考试后，还需有专业训练要求，要请一名资深的中国精算师指导，在专业领域工作两年，并有一篇专业报告，经答辩合格后，方取得精算考试合格证书。而精算师考试所涉及到的必考课程不属于我大学的专业课，并且我们学校并没有专业的精算课程，再加上我学的统计并不是经济学方向，在学校也不可能经过专业培训这些都是我与我职业目标的差距

五、实际职业目标的具体行动计划（未来三学年）

大一暑假：每天坚持听英语听力，练习英语口语；增加计算机常识方面的知识，熟练编程；

看一些经济、管理、文学方面的书籍；多看新闻，了解国家大事；有机会做一些兼职，了解社会。大二：在学好专业的基础上，做大一暑假做的事，多和老师交流，考英语四六级证书，准备托福、雅思。

大二暑假：每天坚持听英语听力，练习英语口语；增加计算机常识方面的知识，熟练编程；

看一些经济、管理、文学方面的书籍；多看新闻，了解国家大事；有机会做一些兼职，了解社会。准备托福雅思，争取在大三拿到一个理想的成绩。

大三：考取托福雅思，获得留学机会。去周边名校听老师的讲课，扩宽知识面，为考研做准备。大三暑假：去一些公司找和专业相关的实习机会，多多积累经验。利用空余时间积累专业知识。大四：基本方向已经确定，因为现在还不能预料，所以只能说根据当时具体情况做一些适当的计划。

六、结语

终于写完了，道路也越来越清晰，但也有不足，有些规划写的不是很清楚，因为毕竟未来不可预料，我也无法确定今后走的是那一条道路，这就需要我在今后的日子里根据具体情况慢慢调整，做出不同的计划。上次上网，看到一句话：为了你，千万次我也愿意。他们用它来形容对感情的忠贞不渝，如今我想将这句话对我的理想说：为了你，千万次我也愿意，无论失败还是成功，我都不离不弃。初中的时候就很喜欢一句话：为了目标，我不曾停留，纵使岸旁有玫瑰，有绿荫，有宁静的港湾，我是不系之舟。是的，为了理想，就要不被世俗诱惑烦心，才能看到最高处别人不可看到的风景，为了它，我甘愿做不系之舟！现仅以一副对联自励，也激励所有有理想的人：有志者，事竟成，百二秦关终属楚;苦心人，天不负，三千越甲可吞吴！希望三年后，亦或是更早，或是更迟一些，都没有关系，我们都可以实现理想，就算没有，也至少可以告诉自己，追求过，不后悔，最少没有浪费我的大好年华，最少没有碌碌无为，最少人生过得充实而有意义！

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第三篇：电子信息工程职业生涯规划

职业生涯规划

前言：

已然大三已过了一半，大四的脚步正在渐渐的向我们走来，面对着考验、工作这人生的双叉路口，我们必须做出选择，我们将何去何从？我们又该怎样准备？我思量了很多，做出选择是一件痛苦的事情，更痛苦的事情是我们必须做出选择，我对自己的人生思量过很多，但一直没有正式用文字写出来，借着这次《大学生就业指导》课程，在此将自己的的职业规划描绘如下

目录：

1、自我分析

2、职业环境分析

3、职业定位

4、计划实施

5、评估调整与反馈

一：自我分析

根据狼图职业测评，我对自己有了更深刻的了解，测评结果如下：

①、性格类型为: 专家型——追求能力与独立

性格类型特点：



 考虑问题理智、思路清晰，不受他人影响，能运用高度理性的思维做出判断，不以情感为依据。常常用批判的眼光审视一切，如果形势需要，批判会非常坚强和果断。不屈从于权威，并且很聪明，有判断力。对自己要求非常严格，标准近乎完美，甚至也这样去要求别人，讨

厌那些不知所措、混乱和低效率的人。有很强的自制力，会坚持以自己的方式做事，不会被别人的冷遇和批评干扰，具有极强的独立性。

 是优秀的策略家和富有远见卓识的规划者，高度重视知识，并能够很快将获取的信息进行系统整合，把情况的有利与不利方面看得很清楚。拥有独特的、创造性的观点，喜欢来自多方面的挑战。在感兴趣的领域里，愿意投入令人难以置信的精力并且乐此不疲。

②、动力测试结果：

成功愿望较强，具体表现是：







-有强烈的成功愿望，愿意为之辛勤努力。-主动性强，接到一个任务后，最先开始推动的人很可能就是你。-重大局，不贪小利，很少感情用事。-对自己“高标准、严要求”，意志坚定，责任心重，不达目的誓不罢休!

影响愿望属于中等程度，具体表现是：

   

-你想要引导他人的愿望一般，不会特别主动表现得很想去影响他人。-通常会比较主动地说出自己的想法，但不强求别人接受。

-会注意自己的行为影响力或在他人心目中的形象，但不太刻意追求。-需要时会想办法汲取他人的支持，必要时愿意承担一定的组织和管理工作。

挫折承受力很高，具体表现是：

   

-意志顽强，在逆境中不失斗志，面对失败愈挫愈勇，敢于挑战困难的任务。-在新的或不确定的情境下你敢于探索，不惧怕失败，并且把失败和挫折看作是促使你进步的强大动力。

-能很好地调节自己的情绪，很快就能从失败的阴影里走出来，重振旗鼓。

在人际交往动机上处于中等程度，具体表现是：

  

-和别人打交道时感觉很自如，不拘束；具有一定察言观色的技巧。-愿意与人为善，乐意和他人合作。

-不会涉入别人的事，和朋友保持适当的距离，坚持自己的空间。

③、下图表示的是我在努力实现目标的过程中通常会表现出来的特点，类型为：“主宰型

属于主宰型人的我通常热切地想实现自我价值。为自己设置高的标，为它而努力、奋斗。富有主动性和进取精神，很重视自己的成功。希望自己出人头地，成为至关重要的人物。能树立一定的权威感，说服、影响和带动大家，为了一个共同的目标努力。当你和同学或者朋友们在一起的时候，通常是活动的发起者，让大家随你一起进行。在社团或集体中往往是很有热情也很有领导力的帅才，通常会激发大家更好完成任务的愿望。当然有得必有失，生活并不是一番风顺的，从小到大我们都会遇到各种各样挫折。

④、下图显示了我身处逆境时的动力类型，从图上可以看出我是“开拓型 ”

测试结果显示我热爱新尝试，面对挑战性新任务或者结果还不确定的时候会奋发进取，争取每一个可能的机会，不畏风雨，不惧怕风险和失败，不抛弃不放弃，用意志顽强来形容再合适不过。所以常常能抓住一些特别的机会。将来在需要面临巨大挑战或开拓新领域的工作，只要是能给我带来新鲜的刺激的，都能激发我源源不绝的活力和动力。

⑤、可能存在的优势：

             

能看到别人没有发现的可能性，以及事情背后潜在的意义再复杂困难的事物都能理解，喜欢在理论和智力上接受挑战想象力丰富，能有创造性地解决问题

意志坚定，即使在面对阻挠时也会义无返顾地去实现目标自信满满，只要自己想好了，就会不顾一切地采取行动去实行有很强的动力去胜任工作，以此来体现自己的能力擅长一个人作，独立、自主地作出决定对自己和对他人的标准高，重视工作的原则性不愿照搬他人，会创造自己的方法体系来完成目标善于从事有技术含量的工作

擅长理论和技术分析以及有逻辑地解决问题果断、坚决，有高度的组织能力有雄心和志向，魄力强，善于影响他人敢打敢拼，富有开拓精神，不惧怕风险和挑战

⑥、可能存在的劣势：

        

只关注自己，很少去理解他人，自以为是，对他人没有耐心，总是想当然的把自己的观点强加给别人，制定不切实际的高标准，可能会不经意间冒犯他人

过于注重远见卓识，不考虑实际情况，很容易忽略和错过与自己理论模式不符的细节和现象

个性独立，在工作中总是拒绝别人的参与和帮助，难以发现自己计划中的缺陷；同时也不太能适应合作的境有时会过于固执和死板，沉迷于一些出色的但不重要的想法中完成创造性的工作之后可能会对任务丧失兴趣

喜欢说些对他人没有意义、似是而非的话语，对人际细节没有耐心，缺乏交际手段，因此和他人交流可能会遇到一些麻烦

不愿花时间适当地欣赏、夸奖雇员、同事和别人过分重视工作，从而损害了生活的平衡有时表现得过于强势，让人难以接受

个人小结：每个人都有自己的长处也有自己的不足，但我们应发挥自己的长处，弥补自己的不足，不断完善自己，不断取得进步，这才是最重要的 二：职业环境分析

① 家庭环境：爸爸、妈妈、哥哥、姐姐和我组成了一个五口之家，家庭虽不富裕，但一直以来家人对我的决定及未

来都是大力支持的，希望我以后我能够出人头地，大展宏图

② 学校环境分析：我现在就读的大学是安徽师范大学，安徽师范大学是安徽建校最早的高等学府，学校坐落于具有

“徽风皖韵、千湖之城”美誉的国家级开放城市——芜湖，濒临浩瀚长江，傍依灵秀赭山，是一所集江南自然之神秀、汇安徽人文之灵杰的省属重点大学。学校现有学校已经形成了博士——硕士——学士教育等不同层次，全日制高等教育、成人高等教育、留学生教育等不同类型的完整的人才培养体系，已发展成为一所融文学、历史学、哲学、经济学、管理学、法学、理学、工学、教育学等学科门类于一体，师范与非师范并举，在安徽乃至全国有较大影响、被安徽省委、省政府确定为优先建设的综合性大学。学校现有7个博士点、4个博士后流动站、8个硕士学位授权一级学科、92个硕士点、4个专业学位授权点、60个本科专业专任教师1381人，其中，正高级202人，副高级420人，现有拥有1个国家级教学名师，2个国家级教学团队，3个省级教学团队，10个省级教学名师，6个省级教坛新秀，2个省级创新团队,国家级教学名师1人、人事部“国家百千万人才工程”人选4人、教育部“新世纪优秀人才”培养计划人选5人。各类在籍学生32449人，其中，博士生132人，各类硕士生4263人，普通本科生22481人，留学生138人，成人本专科生5435人。我校在教育部学位中心2009全国学科排名中地理学名列第15，教育学名列第25，历史学名列第25，中国语言文学名列第28，哲学名列第28，马克思主义名列第38，生物学名列第50。在2010年最新的武书连中国大学排名中，我校在全国大学综合排名为第96位，在安徽居于第三，仅次于中国科技大学和合肥工业大学。《2009中国大学评价》编制的2009中国大学理学100强排名中名列第43，综合排名为142名。我所学的专业是电子信息工程，该专业培养的目标为社会培养具备电子技术和信息系统的基础知识，能从事各类电子设备和信息系统的研究、设计、制造、应用和开发的高等工程技术人才。

③ 社会及市场环境分析：我国政治稳定，经济持续发展，在全球经济一体化环境中扮演着重要的角色。由于信息时

代的到来，据推测，在相当长一段时间内，电子信息工程专业人才将供不应求，据调查，现阶段对于电子信息工程人才的需求量十分巨大，电子信息工程专业对缓解当前该类人才的供需矛盾是非常必要的。电子信息产业是一项新兴的高科技产业，被称为朝阳产业，根据信息产业部分析，“十五”期间是我国电子产业发展的关键时期，预计电子信息产业仍将以高于经济增速两倍左右的速度快速发展，产业前景十分广阔。电子信息工程是一门应用计算机等现代化技术进行电子信息控制和信息处理的学科，主要研究信息的获取与处理，电子设备与信息系统的设计、开发、应用和集成，随着社会信息化的深入，各行业大都需要电子信息工程专业人才，而且薪金很高。学生毕业后可以从事电子设备和信息系统的设计、应用开发以及技术管理等。比如，做电子工程师，设计开发一些

电子、通信器件；做软件工程师，设计开发与硬件相关的各种软件；做项目主管，策划一些大的系统。本专业毕业的学生一般工作在珠三角一带，如深圳，东莞，广州，惠州等，还有上海，苏州，昆山一带。

三、职业定位

根据狼图职业测评推荐的职业结合自身的性格特点和喜好，我把职业定位为—成为一名电子工程师，备选职业—行政管理人员。下面将对自己职业定位做SWOT分析：

四、计划实施 短期目标：

2011年寒假准备考研

2011年3月份通过计算机四级网络工程师考试 2011年4月通过自考工商企业管理所报四门课程考试

2012年通过研究生入学考试，并取得本专业毕业证书及学位证书 2010年暑假参加驾校培训并取得驾照

2012底完成自考工商企业管理所有课程，完成毕业论文并取得毕业证书 中期目标：

2012年9月—2015年7月完成研究生课程学习，跟着导师学习研究，完成毕业论文并顺利取得学位证书。

在研究生学习期间利用课余时间及寒暑假假期申请进入相关中小企业免薪工作，学习相关工作经验，为以后更快的适应工作打下基础。长期目标:

2015年进入“深圳华为”公司工作

2015年-2020年从一名普通员工跟着主管学习研究不断积累经验并调查分析市场需求，提出新的方案研发产品，最终升为一名电子工程师

2020年-2022年成立一个自己的研发小组并承担小组组长 2022年-2035年

申请项目，带领团队研发新型电子产品，申请专利，另外学习并积累创业理念及经验

2035年之后开始自己的创业历程，成立自己的企业

五、评估调整与反馈

由于客观及主观等各种因素的影响，计划可能赶不上变化，为此我决定每年对职业规划进行一次调整，如研究生毕业后进不了华为公司的话，可以先进入中小企业学习积累经验，然后再进入华为。如果最终成为不了电子工程师，并且在公司长时间不能收到领导的提拔，可以考公务员考虑备选职业-成为一名行政管理人员（自考通过了工商企业管理，有相关的基础理论知识）结束语：

一个人，若要获得成功，必须得拿出勇气，付出行动、不断拼博 成功，不相信眼泪 成功，不相信颓废 未来，掌握在自己手中 三分天注定，七分靠打拼 爱拼才会赢

第四篇：职业生涯规划(电子信息工程)

大学生职业生涯规划书(电子信息工程专业)

一、自我分析

优点：1.喜欢挑战和让自己兴奋的事情，许多事情都比较拿手，致力于自己才干和能力的增长；有很强的创造性和主动性，绝大多数是事业型的。好奇心强，喜欢新鲜事物，关注事物的意义和发展的可能性。通常把灵感看得比什么都重要，勤恳好学，适应性强且知识广泛，善于处理挑战性的问题。

2.善于快速抓住事物的本质，喜欢从多种角度和方式思考问题，对问题经常有自己独到的见解。机警而坦率，有杰出的分析能力，并且是优秀的策略家。喜欢自由的生活并善于发现其中的乐趣和变化但是也能明白规矩对团队的重要性;认为“计划赶不上变化”，并以实际行动证明大部分规定和规律都是有弹性，可伸缩的，通常会超出被认可和期望的限度。

3.有很强的团队领导和凝聚能力，善于发现身边人的特点与长处并且做出合适的安排，是团队能向积极正确的方向上前进。处人待物比较随和，但是做事有底线有原则。

不足：1.注意力容易游移，对目标的韧性和坚持性不够，缺乏足够的耐心，有时不能贯彻始终。

有时候考虑问题会不全面，缺少别人的参考和帮助时自己独挡时显得不够自信。喜欢遵守规矩，但有时会被常规思维限制，缺少他人提醒难以跳出来

职业分析与职业定位

电子信息工程是一门应用计算机等现代化技术进行电子信息控制和信息处理的学科，主要研究信息的获取与处理，电子设备与信息系统的设计、开发、应用和集成。现在，电子信息工程已经涵盖了社会的诸多方面。电子信息工程专业是集现代电子技术、信息技术、通信技术于一体的专业。

社会环境：由于信息时代的到来，据推测，在相当长的一段时间内，此类人才仍将供不应求。据调查，现阶段对于电子信息工程人才的需要量十分巨大，“电子信息工程”的专业，对缓解当前该类人才的供需矛盾是非常必要的。电子信息工程专业人才已经成为信息社会人才需求的热点。电子信息产业是一项新兴的高科技产业，被称为朝阳产业。根据信息产业部分析，“十五”期间是我国电子信息产业发展的关键时期，预计电子信息产业仍将以高于经济增速两倍左右的速度快速发展，产业前景十分广阔。

未来的发展重点是电子信息产品制造业、软件产业和集成电路等产业 ；新兴通信业务如数据通信、多媒体、互联网、电话信息服务、手机短信等业务也将迅速扩展；值得关注的还有文化科技产业，如网络游戏等。信息技术支持人才需求中排除技术故障、设备和顾客服务、硬件和软件安装以及配置更新和系统操作、监视与维修等四类人才最为短缺。此外，电子商务和互动媒体、数据库开发和软件工程方面的需求量也非常大。

职业定位：研发员→研发工程师→高层市场或管理人员

三、计划实施

前辈的经历： “大学四年能把毕业证、学位证、英语六级和计算机二级证拿到就可以了，其他的都靠混。”时下毕业生中流行这么一种观点。但是从找工作经历来看并不是这样，最少是学电子通信类方向的毕业生。绝大部分公司招聘都会进行一场专业考试，跟应付在学校的考试一样，你也可以在临考前去抱佛脚。题目很基础，但涉及的面很广，不是考前突击能解决问题的。即使侥幸过关，因为像计算题之类的他可能会在接下来的面试中仔细询问你的解答思路。更重要的是，他们不会跟你的老师一样，在考前把重点划给你。而只要你在试卷中表现出一丝专业功底不过关的迹象，你的这次应聘可以说“over”了。所以基础和专业课程必须学扎实。电路理论与应用的系列课程、计算机技术系列课程、信号与系统、电磁场理论、数字系统与逻辑设计、数字信号处理、通信原理等。汇编、组成原理这些专业课还是必须的，而且在实际工作中能用的上。不能要求每门都精通，但最少做到全部了解，精通部分。选择其中感兴趣的两三门课程去钻研。

关于英语，电子信息工程专业本身和英语之间的关系并不是特别紧密，但大部分待遇比较好的电子通信企业却都是外企，即使象华为这样的内资企业，在招聘时都会要求英语六级。在面临的选择余地特别大的情况下，企业理所当然会抬高进入门槛。所以英语考级必须要花功夫去做。

技术转市场（管理）是很多研发人员的归宿。因为随着年龄的增长，学习能力的下降，加之企业在研发部门职位设计的瓶颈，另外也是拥有强大技术基础的“底气”，工程师们在选择做一段时间技术支持、客户服务和技术部门的管理（技术出身对这种管理的优势非常明显：在这种技术含量那么高的部门，谁会服一个连电路图都看不懂的领导？）

总的来说就是，专业知识要过硬，英语能力要加强才能有更好的发展机会。明确了方向，才知道自己还缺少什么，还有哪些可以改进，才能朝着正确的方向努力。不会迷茫，不会浪费了精力却一无所获。

第五篇：电子信息职业生涯规划书

目 录

前言...............1

一、自我分析：............1

二、社会环境分析：...............1

三、专业分析..............2

四、职业目标分解与组合...........2

五、成功标准..............3

六、职业生涯规划实施方案................3

1．教育培训方法...............3

2．讨论交流方法...............3

3．实践锻炼方法...............4

七、结束语................4

前言：

如果把高中比喻成独木桥的话，那么大学则是名副其实的立交桥。走独木桥时你不必辨认方向，只需要脚踏实地往前冲就能到达终点；走立交桥则不然，如果方向不明确或者选择了错误的方向，那么你将无法到达终点。即使到达了终点却无奈地发现结果并非你所期待的。

大学不是天堂，不是你可以随意挥霍青春.逃避社会压力的避风港。大学是职业规划的前奏，它需要你认真经营！与其四年后无奈地对自己说“如果让我重新选择这四年的生活，我会。。。。”之类的话，倒不如未雨绸缪，主动出击，提前规划。

面对现在许多大学生在成长过程中遵循的“大一迷惘，大二恋爱，大三后悔，大四着急出路”的模式，I want a different way.by myself owner,大一迷惘中找到定位：大二实践中积累经验：大三全面进攻.全面提升：大四实践中重新认识自我.重新定位自我。因此，我试着为自己拟定一份职业生涯规划，将自己的未来好好设计一翻。

一、自我分析：

我的性格外向，比较好强，待人友善真诚，尊重理解他人，也有较强的交际沟通能力与组织协调能力，但在陌生人面前就会拘谨，很难做到落落大方。做事认真，仔细，踏实，自信，但缺乏耐心，同时也很容易情绪化，不能做到凡事冷静。我喜欢实际操作能力强或是理解占主要的事物，不大喜欢背诵，在学习上有时会有点懒惰。我爱好广泛，唱歌，画画，打球等等。但也因为过于广泛，使得没有一项算得上是专长，这也是我的一大遗憾的事情！我喜欢憧憬生活，喜欢简化生活。但缺乏生活经验。

二、社会环境分析：

中国政治稳定，经济持续发展。在全球经济一体化环境中的重要角色。经济发展有强劲的势头，加入WTO后，会有大批的外国企业进入中国市场，中国的企业也将走出国门。这也将极大的促进电子信息行业的发展，但同时中国电子行业也面临着巨大的挑战。例如，日本，美国，德国的电子产品不断的大规模进驻中国，甚至利用了中国的丰富的劳动力资源在中国建起了一个又一个工厂，使得中国的电子产业遭受到巨大的冲击力，中国电子产业想要得到快速的发展，就必须

不断的研究新的电子技术来与外国企业抗衡。同时，全球社会科技发展的进程逐渐加快，电子产品的淘汰率也逐渐加大，没有更吸引人的，更有特色的技术，中国的电子产企业难以长久的驻落国外。所以中国现在广泛需要从事电子信息产业科技研究的高素质人才，这给我们也就带来了更多的机遇，还有挑战。

三、专业分析：

电子信息科学与技术的专业方向由电子、计算机、信息技术的结合，通向信息高速公路。此专业的培育目标是培养具备电子信息科学与技术的基本理论和基本知识，受到严格的科学实验训练和科学研究初步训练，能在电子信息科学研究的高素质人才，这给我们也就带来了更多的机遇，还有挑战。与技术、计算机科学与技术及相关领域和行政部门从事科学研究、教学、科技开发、产品设计、生产技术或管理工作的电子信息科学与技术的高级专门人才。学生可选择的就业方向是各种有线及无线通信系统的研究、设计、开发、管理与维护工作的通信系统设计工程师；各种电子电路、设备及系统的研究、设计、开发、管理与维护工作的电路设计工程师；计算机应用领域的软硬件开发的计算机开发人员。由于本专业涉及面广，就业范围也比较宽泛。随着现代化水平快速提高，需要大量的专业人才，前景看好。

四、职业目标分解与组合：

职业目标：某著名电子公司高级技术研发人员

1.20011-20012年：

学习任务：通过英语四级考试，计算机二级考试，学好专业课

锻炼任务：锻炼自己的组织能力与人际交往，增大胆量

2.2012-2013年：

学习任务：继续学习英语，过英语六级，学好专业课程

锻炼任务：锻炼自己的毅力，学会坚持，不半途而废

3.2013-2014年：

学习任务：考研究生，完成毕业论文

锻炼任务：学会自我调节，合理的安排时间

4.2014-2015年：

学习任务：完成研究生学业 锻炼任务：学着初步的适应社会

5.2015-2016年：

主要任务：找到一份适合自己的工作，并且尽快的熟悉工作

锻炼任务：适应社会，并更好的融入

6.2017-2018年：

主要任务：在工作上取得一点成绩

锻炼任务：学会如何处理同事之间的关系

五、成功标准：

我的成功标准是个人事务与职业生涯的协调发展。

只要自己尽心尽力，能力也得到了发挥，每个阶段都有了切实的自我提高。即使目标没有实现，我也不会觉得失败，给自己太多的压力本身就是一件失败的事情。我们应该学会充分的享受生活，使每一天过的充实而有意义。

六、职业生涯规划实施方案：

差距：

1、没有特别的优势之处，且缺乏生活经验；

2、缺乏电子信息行业所必需的实际操作能力和创新能力；

3、快速适应能力欠缺；

4、社交圈太窄；

5、缺乏凡事冷静的能力；

缩小差距的方法：

1．教育培训方法

（1）平时做到全面发展来弥补没有专长之处，同时多观察生活，了解生活，还可以通过其他的一些活动来体验、生活，给自己增加一些实际生活经验。

（2）充分利用在校的时间，多参阅一些书籍，充实自己的眼界。抓住每一次实验课来锻炼自己的实际操作能力，还能多研究一些电子元件，通过组装等形式来锻炼自己的能力。

（3）加强对自身身体的锻炼，从心理上的调整来改善适应能力不行的方面。

（4）平时在生活中多与人交流，克服自己不自在的心理，多结交一些不同圈子的朋友，他们会帮助我尽快的提高交际能力。

（5）做到遇事之前多想想，做到沉着的面对每一种情况。

2．讨论交流方法

（1）在校期间多和老师、同学讨论交流，毕业后选择和其中某些人经常进行

交流。

（2）在学习中积极与老师和同学直接沟通；多参加一些联谊活动，大胆的放开自己，经常和他们接触、交流。

3．实践锻炼方法

（1）锻炼自己的注意力，在嘈杂的环境里也能思考问题，正常学习和工作。

（2）养成良好的锻炼、饮食、生活习惯。每天保证睡眠6－8小时，每周锻炼三次以上。

（3）充分扩大社交圈、重视同学交际圈、重视和每个人的交往，不论身份贵贱和亲疏程度，真诚的对待他人，尊重他人。

本人对于职业生涯规划的看法：

1、职业规划肯定要有，但是我觉得职业规划不可能现在就定下来，周围的环境随时在变，而且自己随着不断的成熟和接触不同的东西而改变。并且刚毕业的大学生缺少工作经验，也很难在短期内找到符合自己想法且适合自己的工作。

2、但是，虽然可能没有成型的职业规划，但是我觉得每个阶段的前进方向和短期目标要有，比如这段时间我要练好英语听力到什么水平，我要朝着什么方向努力，没有努力的方向和短期的目标，那容易虚度光阴。

3、我喜欢听一些别人成功的案例，和为什么别人能取得成功，虽然每个人走的路不同，但是我想有些成功的共同点是相同的，那我作为一个大学生，就可以从中学到一辈子受益的美德和优点。

七、结束语

职业生涯规划是指一个人一生职业发展道路的设想和规划。它可以使学生正确认识自我，帮助学生进一步了解社会，增强学生的自信心，促成学生自我实现。合理设计自己的职业生涯规划，是大学生通向成功的第一步。它可以使大学生充分地认识自己，客观分析环境，正确选择职业，采取有效的措施克服职业生涯发展中的各种困扰，从而实现自己的理想。

这十年的规划使我对自己的未来充满了希望，不仅如此我还明确的知道我现在就要做好准备从而一步步走向美好的未来。我的信心足了，道路清晰，目的也明确，即使偶尔会在生活上午大熔炉里迷失了方向，只要回头再看一下这份规划，很快就能找到方向的。从现在出发我的美好未来跑不掉。