09职业生涯规划(电子信息类)

第一篇：09职业生涯规划(电子信息类)

身在大二的我渐渐认识到：人大学时光一生只有一次，这仅有的一次机会，我应该好好珍惜！与其无目的的乱学，不如先做好职业规划，再按计划去努力拼搏。有了目标，才会有动力。于是，再经过一番深思熟虑之后，我设计了如下的职业规划。

一，自我盘点兴趣爱好业余爱好 听音乐、逛街购物, 散步, 看书等；喜欢的书籍《老人与海》《钢铁是怎样炼成的》；喜欢的歌曲 《爱拼才会赢》、《男儿志》、《向天再借五百年》；我最欣赏的人：李开复, 比尔盖茨, 卡耐基, 拿破仑, 麦克阿瑟 ．优势与优点学习成绩优秀，担任学习委员，班级群众基础好。做事仔细认真、踏实，友善待人，乐于助人，做事锲而不舍，勤于思考，考虑问题全面。劣势与缺点经济状况较为一般，身体偏瘦，体质较弱。性格偏内向，交际能力较差，过于执着偏固执，胆小，思想上属保守派，缺乏自信心和冒险精神，积极主动性不够，做事爱拖拉机，惰性较大,学习方面坚持性不够，没有完成预期目标。生活中的成功经验与失败教训成功竞选成为学习委员，通过湖南省计算机二级考试和全国英语四级考试。高考考的不顺利，没有取得过一等奖学金。普通话不标准，和陌生人交谈时总有些紧张。解决自我盘点中的劣势和缺点：充分利用好图书馆和网络，多看些交际礼仪和增强自信的书籍，不断锻炼自己的胆量，加强与他人的交流沟通，积极参加各种场合各项有益的活动，使自己多一份自信、激扬，少一份沉默、怯场。及时发现自身存在的各种不足并制定出相应计划加以针对改正。阅读一些励志性的书籍，增强自己学习的毅力，向学习努力的同学取经，借鉴其学习方法，参加一些实践活动多的社团，既能结交志同道合的朋友，又能参加社会实践。

加强锻炼，增强体质，提高体育成绩，以弥补体质过弱而带来的负面影响。积极争取条件，参加校内外的各种活动，增强自身的社会工作阅历，为以后实习工作打下坚实基础。5 心目中的理想职业(专业)：电子信息工程师，电子商务师，网站设计师职业取向分析我选择电子信息工程专业数字电子线路方向。主要是从事单片机（8位的8051系列、32位的ARM系列等等）、FPGA(CPLD)、数字逻辑电路、微机接口(串口、并口、USB、PCI)的开发，更高的要求会写驱动程序、会写底层应用程序。

单片机主要用C语言和汇编语言开发，复杂的要涉及到实时嵌入式操作系统(ucLinux，VxWorks，uC-OS，WindowsCE等等)的开发、移植。电子信息工程专业最核心的课程是 单片机技术,EDA技术,DSP技术和嵌入式系统 这四样中,专攻单片机技术，其次EDA技术。7 为达到我的目标：大学二年级

1，学习模拟电路和数字电路专业知识2,学习网页设计，以及商业网站开发。3，通过全国英语六级考试。二，注意提高自身的基本素质，通过参加学生会或社团等组织，锻炼自己的各种能力，同时检验自己的知识技能。

三，开始尝试兼职、社会实践活动，在课余时间后从事与自己未来职业有关的专业类工作，提高自己的责任感、主动性和受挫能力。

大学三与四年级

一，获得普通话等级证，争取通过全国计算机二级考试。

二，必修单片机,PCB电路板设计，选修CPLD,DSP,高频电路,外壳设计等.三，学习写简历、求职信，了解搜集工作信息的渠道，尝试和已经毕业的校友了解往年的求职情况，开始毕业前工作的申请，积极参加招聘活动，在实践中校验自己的积累和准备；四，预习或模拟面试。积极利用学校提供的条件，了解就业指导中心提供的用人公司资料信息、强化求职技巧、进行模拟面试等训练，尽可能地在做出较为充分准备的情况下进行施展演练。为自己以后找到理想的工作而努力。

4．结束语自我盘点计划定好固然好，但更重要的，在于其具体实施并取得成效。这一点时刻都不能被忘记。任何目标，只说不做到头来都只会是一场空。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索，不经历风雨，怎能见彩虹，爱拼才会赢！

第二篇：大学生职业生涯规划——电子信息类

前言

[姓名] ***

[起止时间] 2011年5月至2019年9月

[年龄跨度] 21岁至30岁

[阶段目标] 顺利毕业；在社会上锻炼三年，成为一个有一定经验的电子工程师

[总体目标] 成为一家电子公司的设计师

一、自我分析

[个人分析] 自己是属于那种较外向的人，善于沟通，曾经有过兼职推销人员的经历并取得相当不错的成绩，那时我学会了许多我不知道的东西，我知道了挣钱的辛苦，而且对商场的竞争有所了解。但是，我自己所学的专业也是应用电子专业，这个专业是我的兴趣，我想通过现阶段的了解，可以对电子市场有所认识，这正是我的兴趣所在啊。兴趣爱好有：打球，听音乐、电子产品的改装等。

优：乐观积极,有上进心,有责任心；良好的沟通能力,人际关系良好,具团队精神和协作能力,有较强的创新意思,有很强的动手实践能力及自学能力。做事仔细认真、踏实，友善待人，做事锲而不舍，勤于思考，考虑问题全面。待人友善真诚，尊重理解他人，也有较强的交际沟通能力与组织协调能力，但在陌生人面前就会拘谨，很难做到落落大方。做事认真，仔细，踏实，自信，但缺乏耐心，同时也很容易情绪化，不能做到凡事冷静。缺： 敏感，易情绪化，身高不够，体质偏瘦。我喜欢实际操作能力强或是理解占主要的事物，不大喜欢背诵，在学习上有时会有点懒惰。通过智商测试，我得了96分，属于中等水品，属于右脑思维型，情商较好，是一个快乐的人，不恐惧担忧，对于工作能够热情投入。道德水准，能够做到爱国守法，明礼诚信，尊老爱幼，不随地吐痰乱仍垃圾。在社会中自我定位为公司职员。

职业课上的swot分析：

内部环境因素优势因素(S)弱势因素(W)英语能力较好有自信，心态很好比较善于与人沟通，喜欢结交朋友有个性，有自己的想法，独立有时候不够仔细，容易粗枝大叶有时候做事欠缺考虑需要更大的毅力 要给自己制定明确的目标

外部环境因素机会因素(O)威胁因素(T)

1.所学专业很好。获得工作机会不错2.现在市场紧缺电子专业的人才1.一般需要编程的经验(工作经验)

2.对专业知识的要求较高，需要很多课外的软件知识。

二、职业分析

[社会环境分析] 中国现在是一个政治稳定，经济、文化高速发展的国家，并且这种状况为每一个都提供了一个好的发展机遇。随着市场经济的发展，市场在经济活动中的作用将越来越大。中国政治稳定，经济持续发展。在全球经济一体化环境中的重要角色。经济发展有强劲的势头，加入WTO后，会有大批的外国企业进入中国市场，中国的企业也将走出国门。这也将极大的促进电子信息行业的发展，但同时中国电子行业也面临着巨大的挑战。例如，日本，美国，德国的电子产品不断的大规模进驻中国，甚至利用了中国的丰富的劳动力资源在中国建起了一个又一个工厂，使得中国的电子产业遭受到巨大的冲击力，中国电子产业想要得到快速的发展，就必须不断的研究新的电子技术来与外国企业抗衡。同时，全球社会科技发展的进程逐渐加快，电子产品的淘汰率也逐渐加大，没有更吸引人的，更有特色的技术，中国的电子产企业难以长久的驻落国外。所以中国现在广泛需要从事电子信息产业科技研究的高素质人才，这给我们也就带来了更多的机遇，还有挑战。

[职业分析] 社会的发展将会对电子市场的职业产生重要的影响：对电子商品的依赖性将越来越大。而且，社会对电子产品的需求将越来越大。个人选择的行业还没有最后确定，但比较感兴趣是电子软件开发、无线电的研究和仪器仪表的制造。这些行业都是社会所不可缺少的行业，而且随着社会的发展，这些行业的发展空间也会相当大。

[专业分析]：

电子信息科学与技术的专业方向由电子、计算机、信息技术的结合，通向信息高速公路。此专业的培育目标是培养具备电子信息科学与技术的基本理论和基本知识，受到严格的科学实验训练和科学研究初步训练，能在电子信息科学与技术、计算机科学与技术及相关领域和行政部门从事科学研究、教学、科技开发、产品设计、生产技术或管理工作的电子信息科学与技术的高级专门人才。学生可选择的就业方向是各种有线及无线通信系统的研究、设计、开发、管理与维护工作的通信系统设计工程师；各种电子电路、设备及系统的研究、设计、开发、管理与维护工作的电路设

计工程师；计算机应用领域的软硬件开发的计算机开发人员。由于本专业涉及面广，就业范围也比较宽泛。随着现代化水平快速提高，需要大量的专业人才，前景看好。

[机遇]

一、是预计今后5年，我国经济将继续以7％左右的速度增长。这给大学毕业生就业提供了很大就业空间，就业总体形势较好.二、是中国加入世贸组织后，与世界的一体化进程将加快，国外的资本、技术介入将加大对高层次人才的需求，将有利于吸引大学生就业.[挑战]

一、国际经济面临衰退的严峻形势使全社会的整体就业压力加大，高校毕业生就业同样不容乐观。

二、我国连续扩大招生规模，使毕业生数量跳跃式增长，而社会有效需求在短期内增幅有限.三、职业定位

[目标分解与目标组合]

（1）目标分解：目标可分解成两个大的目标—— 一个是顺利毕业，一个是成为一个有一定经验的电子工程师。对于第一个目标，又可分解为把专业课学好和把选修课学好，以便修完足够的学分，顺利毕业。接下来，还可以细分：在专业课程中，如何学好每一门课程；在选修课程中，需要选择哪些课程，如何学好……

对于第二目标，又可分解为接触电子市场阶段，了解电子市场阶段、熟悉电子市场阶段。接下来，还可以细分：在接触电子市场阶段，要采用什么办法，和哪些公司保持联系……

（2）目标组合：顺利毕业的前提是学好专业课程，而专业课程的学习则对职业目标（成为一个有一定经验的电子工程师）有促进作用。

[具体实施方案] 要成为一个有一定经验的电子工程师，需要缩小自己和有一定经验的电子工程师的差距。这些差距包括：

(1)思想观念上的差距。刚从事电子类的人一般会认为从事电子事业只是开发先进的电子软件，但有一定经验的人则会认为电子是开发利用高科技的电子产品，在市场上有一定的震撼力。为了缩小这种差距，需要向有经验的人员请教，并在实践中去体会这一点。

（2）知识上的差距。书本知识的欠缺只是一个方面，更重要的应当是实践的差距。为了缩小这种差距，需要在学习书本知识的同时，多参与真正的市场销售，在实践中体会书本知识。

（3）心理素质的差距。电子产品的研发需要百折不挠的精神，而作为一个大学生，缺少的可能恰恰是这一点，往往遇到些许挫折和失败就会退缩。这种差距，需要在实践中逐步消除。

（4）能力和差距。这一点可能是最重要的。为了缩小这种差距，除了在实践中逐步学习外，还要和多名有经验的电子工程师保持密切的联系，以便随时请教和学习。

四、计划实施

[大学生职业生涯规划的实施策略] 大学的学制为4年，在每一学期中，本人的学习重点与心理特征都有所不同。根据这一自然的界限划分，自己可以按学期为阶段目标，进行自己的职业生涯规划，并按照每个阶段的不同目标和自身成长特点，制订一些有针对性的实施方案。

职业目标：某著名电子公司高级技术研发人员

1.2007-2009年：学习任务：通过英语四级考试，计算机二级考试，学好专业课锻炼任务：锻炼自己的组织能力与人际交往，增大胆量2.2009-2010年：学习任务：继续学习英语，过英语六级，学好专业课程

锻炼任务：锻炼自己的毅力，学会坚持，不半途而废 3.2010-2011年：学习任务：考研究生，完成毕业 锻炼任务：学会自我调节，合理的安排时间4.2011-2014年：学习任务：完成研究生学业 锻炼任务：学着初步的适应社会5.2014-2015年：主要任务：找到一份适合自己的工作，并且尽快的熟悉工作 锻炼任务：适应社会，并更好的融入6.2015-2019年：主要任务：在工作上取得一点成绩锻炼任务：学会如何处理同事之间的关系

评估反馈：

职业生涯规划是指一个人一生职业发展道路的设想和规划。它可以使我正确认识自我，帮助我进一步了解社会，增强我的自信心，促成我的自我实现。合理设计自己的职业生涯规划，是我通向成功的第一步。它可以使我充分地认识自我，客观分析环境，正确选择职业，采取有效的措施克服职业生涯发展中的各种困扰，从而实现理想。这十年的规划使我对自己的未来充满了希望，不仅如此我还明确的知道我现在就要做好准备从而一步步走向美好的未来。我的信心足了，道路清晰，目的也明确，即使偶尔会在生活上午大熔炉里迷失了方向，只要回头再看一下这份规划，很快就能找到方向的。从现在出发我的美好未来跑不掉。

第三篇：职业生涯规划(电子信息工程)

大学生职业生涯规划书(电子信息工程专业)

一、自我分析

优点：1.喜欢挑战和让自己兴奋的事情，许多事情都比较拿手，致力于自己才干和能力的增长；有很强的创造性和主动性，绝大多数是事业型的。好奇心强，喜欢新鲜事物，关注事物的意义和发展的可能性。通常把灵感看得比什么都重要，勤恳好学，适应性强且知识广泛，善于处理挑战性的问题。

2.善于快速抓住事物的本质，喜欢从多种角度和方式思考问题，对问题经常有自己独到的见解。机警而坦率，有杰出的分析能力，并且是优秀的策略家。喜欢自由的生活并善于发现其中的乐趣和变化但是也能明白规矩对团队的重要性;认为“计划赶不上变化”，并以实际行动证明大部分规定和规律都是有弹性，可伸缩的，通常会超出被认可和期望的限度。

3.有很强的团队领导和凝聚能力，善于发现身边人的特点与长处并且做出合适的安排，是团队能向积极正确的方向上前进。处人待物比较随和，但是做事有底线有原则。

不足：1.注意力容易游移，对目标的韧性和坚持性不够，缺乏足够的耐心，有时不能贯彻始终。

有时候考虑问题会不全面，缺少别人的参考和帮助时自己独挡时显得不够自信。喜欢遵守规矩，但有时会被常规思维限制，缺少他人提醒难以跳出来

职业分析与职业定位

电子信息工程是一门应用计算机等现代化技术进行电子信息控制和信息处理的学科，主要研究信息的获取与处理，电子设备与信息系统的设计、开发、应用和集成。现在，电子信息工程已经涵盖了社会的诸多方面。电子信息工程专业是集现代电子技术、信息技术、通信技术于一体的专业。

社会环境：由于信息时代的到来，据推测，在相当长的一段时间内，此类人才仍将供不应求。据调查，现阶段对于电子信息工程人才的需要量十分巨大，“电子信息工程”的专业，对缓解当前该类人才的供需矛盾是非常必要的。电子信息工程专业人才已经成为信息社会人才需求的热点。电子信息产业是一项新兴的高科技产业，被称为朝阳产业。根据信息产业部分析，“十五”期间是我国电子信息产业发展的关键时期，预计电子信息产业仍将以高于经济增速两倍左右的速度快速发展，产业前景十分广阔。

未来的发展重点是电子信息产品制造业、软件产业和集成电路等产业 ；新兴通信业务如数据通信、多媒体、互联网、电话信息服务、手机短信等业务也将迅速扩展；值得关注的还有文化科技产业，如网络游戏等。信息技术支持人才需求中排除技术故障、设备和顾客服务、硬件和软件安装以及配置更新和系统操作、监视与维修等四类人才最为短缺。此外，电子商务和互动媒体、数据库开发和软件工程方面的需求量也非常大。

职业定位：研发员→研发工程师→高层市场或管理人员

三、计划实施

前辈的经历： “大学四年能把毕业证、学位证、英语六级和计算机二级证拿到就可以了，其他的都靠混。”时下毕业生中流行这么一种观点。但是从找工作经历来看并不是这样，最少是学电子通信类方向的毕业生。绝大部分公司招聘都会进行一场专业考试，跟应付在学校的考试一样，你也可以在临考前去抱佛脚。题目很基础，但涉及的面很广，不是考前突击能解决问题的。即使侥幸过关，因为像计算题之类的他可能会在接下来的面试中仔细询问你的解答思路。更重要的是，他们不会跟你的老师一样，在考前把重点划给你。而只要你在试卷中表现出一丝专业功底不过关的迹象，你的这次应聘可以说“over”了。所以基础和专业课程必须学扎实。电路理论与应用的系列课程、计算机技术系列课程、信号与系统、电磁场理论、数字系统与逻辑设计、数字信号处理、通信原理等。汇编、组成原理这些专业课还是必须的，而且在实际工作中能用的上。不能要求每门都精通，但最少做到全部了解，精通部分。选择其中感兴趣的两三门课程去钻研。

关于英语，电子信息工程专业本身和英语之间的关系并不是特别紧密，但大部分待遇比较好的电子通信企业却都是外企，即使象华为这样的内资企业，在招聘时都会要求英语六级。在面临的选择余地特别大的情况下，企业理所当然会抬高进入门槛。所以英语考级必须要花功夫去做。

技术转市场（管理）是很多研发人员的归宿。因为随着年龄的增长，学习能力的下降，加之企业在研发部门职位设计的瓶颈，另外也是拥有强大技术基础的“底气”，工程师们在选择做一段时间技术支持、客户服务和技术部门的管理（技术出身对这种管理的优势非常明显：在这种技术含量那么高的部门，谁会服一个连电路图都看不懂的领导？）

总的来说就是，专业知识要过硬，英语能力要加强才能有更好的发展机会。明确了方向，才知道自己还缺少什么，还有哪些可以改进，才能朝着正确的方向努力。不会迷茫，不会浪费了精力却一无所获。

第四篇：电子信息工程职业生涯规划

职业生涯规划

前言：

已然大三已过了一半，大四的脚步正在渐渐的向我们走来，面对着考验、工作这人生的双叉路口，我们必须做出选择，我们将何去何从？我们又该怎样准备？我思量了很多，做出选择是一件痛苦的事情，更痛苦的事情是我们必须做出选择，我对自己的人生思量过很多，但一直没有正式用文字写出来，借着这次《大学生就业指导》课程，在此将自己的的职业规划描绘如下

目录：

1、自我分析

2、职业环境分析

3、职业定位

4、计划实施

5、评估调整与反馈

一：自我分析

根据狼图职业测评，我对自己有了更深刻的了解，测评结果如下：

①、性格类型为: 专家型——追求能力与独立

性格类型特点：



 考虑问题理智、思路清晰，不受他人影响，能运用高度理性的思维做出判断，不以情感为依据。常常用批判的眼光审视一切，如果形势需要，批判会非常坚强和果断。不屈从于权威，并且很聪明，有判断力。对自己要求非常严格，标准近乎完美，甚至也这样去要求别人，讨

厌那些不知所措、混乱和低效率的人。有很强的自制力，会坚持以自己的方式做事，不会被别人的冷遇和批评干扰，具有极强的独立性。

 是优秀的策略家和富有远见卓识的规划者，高度重视知识，并能够很快将获取的信息进行系统整合，把情况的有利与不利方面看得很清楚。拥有独特的、创造性的观点，喜欢来自多方面的挑战。在感兴趣的领域里，愿意投入令人难以置信的精力并且乐此不疲。

②、动力测试结果：

成功愿望较强，具体表现是：







-有强烈的成功愿望，愿意为之辛勤努力。-主动性强，接到一个任务后，最先开始推动的人很可能就是你。-重大局，不贪小利，很少感情用事。-对自己“高标准、严要求”，意志坚定，责任心重，不达目的誓不罢休!

影响愿望属于中等程度，具体表现是：

   

-你想要引导他人的愿望一般，不会特别主动表现得很想去影响他人。-通常会比较主动地说出自己的想法，但不强求别人接受。

-会注意自己的行为影响力或在他人心目中的形象，但不太刻意追求。-需要时会想办法汲取他人的支持，必要时愿意承担一定的组织和管理工作。

挫折承受力很高，具体表现是：

   

-意志顽强，在逆境中不失斗志，面对失败愈挫愈勇，敢于挑战困难的任务。-在新的或不确定的情境下你敢于探索，不惧怕失败，并且把失败和挫折看作是促使你进步的强大动力。

-能很好地调节自己的情绪，很快就能从失败的阴影里走出来，重振旗鼓。

在人际交往动机上处于中等程度，具体表现是：

  

-和别人打交道时感觉很自如，不拘束；具有一定察言观色的技巧。-愿意与人为善，乐意和他人合作。

-不会涉入别人的事，和朋友保持适当的距离，坚持自己的空间。

③、下图表示的是我在努力实现目标的过程中通常会表现出来的特点，类型为：“主宰型

属于主宰型人的我通常热切地想实现自我价值。为自己设置高的标，为它而努力、奋斗。富有主动性和进取精神，很重视自己的成功。希望自己出人头地，成为至关重要的人物。能树立一定的权威感，说服、影响和带动大家，为了一个共同的目标努力。当你和同学或者朋友们在一起的时候，通常是活动的发起者，让大家随你一起进行。在社团或集体中往往是很有热情也很有领导力的帅才，通常会激发大家更好完成任务的愿望。当然有得必有失，生活并不是一番风顺的，从小到大我们都会遇到各种各样挫折。

④、下图显示了我身处逆境时的动力类型，从图上可以看出我是“开拓型 ”

测试结果显示我热爱新尝试，面对挑战性新任务或者结果还不确定的时候会奋发进取，争取每一个可能的机会，不畏风雨，不惧怕风险和失败，不抛弃不放弃，用意志顽强来形容再合适不过。所以常常能抓住一些特别的机会。将来在需要面临巨大挑战或开拓新领域的工作，只要是能给我带来新鲜的刺激的，都能激发我源源不绝的活力和动力。

⑤、可能存在的优势：

             

能看到别人没有发现的可能性，以及事情背后潜在的意义再复杂困难的事物都能理解，喜欢在理论和智力上接受挑战想象力丰富，能有创造性地解决问题

意志坚定，即使在面对阻挠时也会义无返顾地去实现目标自信满满，只要自己想好了，就会不顾一切地采取行动去实行有很强的动力去胜任工作，以此来体现自己的能力擅长一个人作，独立、自主地作出决定对自己和对他人的标准高，重视工作的原则性不愿照搬他人，会创造自己的方法体系来完成目标善于从事有技术含量的工作

擅长理论和技术分析以及有逻辑地解决问题果断、坚决，有高度的组织能力有雄心和志向，魄力强，善于影响他人敢打敢拼，富有开拓精神，不惧怕风险和挑战

⑥、可能存在的劣势：

        

只关注自己，很少去理解他人，自以为是，对他人没有耐心，总是想当然的把自己的观点强加给别人，制定不切实际的高标准，可能会不经意间冒犯他人

过于注重远见卓识，不考虑实际情况，很容易忽略和错过与自己理论模式不符的细节和现象

个性独立，在工作中总是拒绝别人的参与和帮助，难以发现自己计划中的缺陷；同时也不太能适应合作的境有时会过于固执和死板，沉迷于一些出色的但不重要的想法中完成创造性的工作之后可能会对任务丧失兴趣

喜欢说些对他人没有意义、似是而非的话语，对人际细节没有耐心，缺乏交际手段，因此和他人交流可能会遇到一些麻烦

不愿花时间适当地欣赏、夸奖雇员、同事和别人过分重视工作，从而损害了生活的平衡有时表现得过于强势，让人难以接受

个人小结：每个人都有自己的长处也有自己的不足，但我们应发挥自己的长处，弥补自己的不足，不断完善自己，不断取得进步，这才是最重要的 二：职业环境分析

① 家庭环境：爸爸、妈妈、哥哥、姐姐和我组成了一个五口之家，家庭虽不富裕，但一直以来家人对我的决定及未

来都是大力支持的，希望我以后我能够出人头地，大展宏图

② 学校环境分析：我现在就读的大学是安徽师范大学，安徽师范大学是安徽建校最早的高等学府，学校坐落于具有

“徽风皖韵、千湖之城”美誉的国家级开放城市——芜湖，濒临浩瀚长江，傍依灵秀赭山，是一所集江南自然之神秀、汇安徽人文之灵杰的省属重点大学。学校现有学校已经形成了博士——硕士——学士教育等不同层次，全日制高等教育、成人高等教育、留学生教育等不同类型的完整的人才培养体系，已发展成为一所融文学、历史学、哲学、经济学、管理学、法学、理学、工学、教育学等学科门类于一体，师范与非师范并举，在安徽乃至全国有较大影响、被安徽省委、省政府确定为优先建设的综合性大学。学校现有7个博士点、4个博士后流动站、8个硕士学位授权一级学科、92个硕士点、4个专业学位授权点、60个本科专业专任教师1381人，其中，正高级202人，副高级420人，现有拥有1个国家级教学名师，2个国家级教学团队，3个省级教学团队，10个省级教学名师，6个省级教坛新秀，2个省级创新团队,国家级教学名师1人、人事部“国家百千万人才工程”人选4人、教育部“新世纪优秀人才”培养计划人选5人。各类在籍学生32449人，其中，博士生132人，各类硕士生4263人，普通本科生22481人，留学生138人，成人本专科生5435人。我校在教育部学位中心2009全国学科排名中地理学名列第15，教育学名列第25，历史学名列第25，中国语言文学名列第28，哲学名列第28，马克思主义名列第38，生物学名列第50。在2010年最新的武书连中国大学排名中，我校在全国大学综合排名为第96位，在安徽居于第三，仅次于中国科技大学和合肥工业大学。《2009中国大学评价》编制的2009中国大学理学100强排名中名列第43，综合排名为142名。我所学的专业是电子信息工程，该专业培养的目标为社会培养具备电子技术和信息系统的基础知识，能从事各类电子设备和信息系统的研究、设计、制造、应用和开发的高等工程技术人才。

③ 社会及市场环境分析：我国政治稳定，经济持续发展，在全球经济一体化环境中扮演着重要的角色。由于信息时

代的到来，据推测，在相当长一段时间内，电子信息工程专业人才将供不应求，据调查，现阶段对于电子信息工程人才的需求量十分巨大，电子信息工程专业对缓解当前该类人才的供需矛盾是非常必要的。电子信息产业是一项新兴的高科技产业，被称为朝阳产业，根据信息产业部分析，“十五”期间是我国电子产业发展的关键时期，预计电子信息产业仍将以高于经济增速两倍左右的速度快速发展，产业前景十分广阔。电子信息工程是一门应用计算机等现代化技术进行电子信息控制和信息处理的学科，主要研究信息的获取与处理，电子设备与信息系统的设计、开发、应用和集成，随着社会信息化的深入，各行业大都需要电子信息工程专业人才，而且薪金很高。学生毕业后可以从事电子设备和信息系统的设计、应用开发以及技术管理等。比如，做电子工程师，设计开发一些

电子、通信器件；做软件工程师，设计开发与硬件相关的各种软件；做项目主管，策划一些大的系统。本专业毕业的学生一般工作在珠三角一带，如深圳，东莞，广州，惠州等，还有上海，苏州，昆山一带。

三、职业定位

根据狼图职业测评推荐的职业结合自身的性格特点和喜好，我把职业定位为—成为一名电子工程师，备选职业—行政管理人员。下面将对自己职业定位做SWOT分析：

四、计划实施 短期目标：

2011年寒假准备考研

2011年3月份通过计算机四级网络工程师考试 2011年4月通过自考工商企业管理所报四门课程考试

2012年通过研究生入学考试，并取得本专业毕业证书及学位证书 2010年暑假参加驾校培训并取得驾照

2012底完成自考工商企业管理所有课程，完成毕业论文并取得毕业证书 中期目标：

2012年9月—2015年7月完成研究生课程学习，跟着导师学习研究，完成毕业论文并顺利取得学位证书。

在研究生学习期间利用课余时间及寒暑假假期申请进入相关中小企业免薪工作，学习相关工作经验，为以后更快的适应工作打下基础。长期目标:

2015年进入“深圳华为”公司工作

2015年-2020年从一名普通员工跟着主管学习研究不断积累经验并调查分析市场需求，提出新的方案研发产品，最终升为一名电子工程师

2020年-2022年成立一个自己的研发小组并承担小组组长 2022年-2035年

申请项目，带领团队研发新型电子产品，申请专利，另外学习并积累创业理念及经验

2035年之后开始自己的创业历程，成立自己的企业

五、评估调整与反馈

由于客观及主观等各种因素的影响，计划可能赶不上变化，为此我决定每年对职业规划进行一次调整，如研究生毕业后进不了华为公司的话，可以先进入中小企业学习积累经验，然后再进入华为。如果最终成为不了电子工程师，并且在公司长时间不能收到领导的提拔，可以考公务员考虑备选职业-成为一名行政管理人员（自考通过了工商企业管理，有相关的基础理论知识）结束语：

一个人，若要获得成功，必须得拿出勇气，付出行动、不断拼博 成功，不相信眼泪 成功，不相信颓废 未来，掌握在自己手中 三分天注定，七分靠打拼 爱拼才会赢

第五篇：电子信息职业生涯规划书

目 录

前言...............1

一、自我分析：............1

二、社会环境分析：...............1

三、专业分析..............2

四、职业目标分解与组合...........2

五、成功标准..............3

六、职业生涯规划实施方案................3

1．教育培训方法...............3

2．讨论交流方法...............3

3．实践锻炼方法...............4

七、结束语................4

前言：

如果把高中比喻成独木桥的话，那么大学则是名副其实的立交桥。走独木桥时你不必辨认方向，只需要脚踏实地往前冲就能到达终点；走立交桥则不然，如果方向不明确或者选择了错误的方向，那么你将无法到达终点。即使到达了终点却无奈地发现结果并非你所期待的。

大学不是天堂，不是你可以随意挥霍青春.逃避社会压力的避风港。大学是职业规划的前奏，它需要你认真经营！与其四年后无奈地对自己说“如果让我重新选择这四年的生活，我会。。。。”之类的话，倒不如未雨绸缪，主动出击，提前规划。

面对现在许多大学生在成长过程中遵循的“大一迷惘，大二恋爱，大三后悔，大四着急出路”的模式，I want a different way.by myself owner,大一迷惘中找到定位：大二实践中积累经验：大三全面进攻.全面提升：大四实践中重新认识自我.重新定位自我。因此，我试着为自己拟定一份职业生涯规划，将自己的未来好好设计一翻。

一、自我分析：

我的性格外向，比较好强，待人友善真诚，尊重理解他人，也有较强的交际沟通能力与组织协调能力，但在陌生人面前就会拘谨，很难做到落落大方。做事认真，仔细，踏实，自信，但缺乏耐心，同时也很容易情绪化，不能做到凡事冷静。我喜欢实际操作能力强或是理解占主要的事物，不大喜欢背诵，在学习上有时会有点懒惰。我爱好广泛，唱歌，画画，打球等等。但也因为过于广泛，使得没有一项算得上是专长，这也是我的一大遗憾的事情！我喜欢憧憬生活，喜欢简化生活。但缺乏生活经验。

二、社会环境分析：

中国政治稳定，经济持续发展。在全球经济一体化环境中的重要角色。经济发展有强劲的势头，加入WTO后，会有大批的外国企业进入中国市场，中国的企业也将走出国门。这也将极大的促进电子信息行业的发展，但同时中国电子行业也面临着巨大的挑战。例如，日本，美国，德国的电子产品不断的大规模进驻中国，甚至利用了中国的丰富的劳动力资源在中国建起了一个又一个工厂，使得中国的电子产业遭受到巨大的冲击力，中国电子产业想要得到快速的发展，就必须

不断的研究新的电子技术来与外国企业抗衡。同时，全球社会科技发展的进程逐渐加快，电子产品的淘汰率也逐渐加大，没有更吸引人的，更有特色的技术，中国的电子产企业难以长久的驻落国外。所以中国现在广泛需要从事电子信息产业科技研究的高素质人才，这给我们也就带来了更多的机遇，还有挑战。

三、专业分析：

电子信息科学与技术的专业方向由电子、计算机、信息技术的结合，通向信息高速公路。此专业的培育目标是培养具备电子信息科学与技术的基本理论和基本知识，受到严格的科学实验训练和科学研究初步训练，能在电子信息科学研究的高素质人才，这给我们也就带来了更多的机遇，还有挑战。与技术、计算机科学与技术及相关领域和行政部门从事科学研究、教学、科技开发、产品设计、生产技术或管理工作的电子信息科学与技术的高级专门人才。学生可选择的就业方向是各种有线及无线通信系统的研究、设计、开发、管理与维护工作的通信系统设计工程师；各种电子电路、设备及系统的研究、设计、开发、管理与维护工作的电路设计工程师；计算机应用领域的软硬件开发的计算机开发人员。由于本专业涉及面广，就业范围也比较宽泛。随着现代化水平快速提高，需要大量的专业人才，前景看好。

四、职业目标分解与组合：

职业目标：某著名电子公司高级技术研发人员

1.20011-20012年：

学习任务：通过英语四级考试，计算机二级考试，学好专业课

锻炼任务：锻炼自己的组织能力与人际交往，增大胆量

2.2012-2013年：

学习任务：继续学习英语，过英语六级，学好专业课程

锻炼任务：锻炼自己的毅力，学会坚持，不半途而废

3.2013-2014年：

学习任务：考研究生，完成毕业论文

锻炼任务：学会自我调节，合理的安排时间

4.2014-2015年：

学习任务：完成研究生学业 锻炼任务：学着初步的适应社会

5.2015-2016年：

主要任务：找到一份适合自己的工作，并且尽快的熟悉工作

锻炼任务：适应社会，并更好的融入

6.2017-2018年：

主要任务：在工作上取得一点成绩

锻炼任务：学会如何处理同事之间的关系

五、成功标准：

我的成功标准是个人事务与职业生涯的协调发展。

只要自己尽心尽力，能力也得到了发挥，每个阶段都有了切实的自我提高。即使目标没有实现，我也不会觉得失败，给自己太多的压力本身就是一件失败的事情。我们应该学会充分的享受生活，使每一天过的充实而有意义。

六、职业生涯规划实施方案：

差距：

1、没有特别的优势之处，且缺乏生活经验；

2、缺乏电子信息行业所必需的实际操作能力和创新能力；

3、快速适应能力欠缺；

4、社交圈太窄；

5、缺乏凡事冷静的能力；

缩小差距的方法：

1．教育培训方法

（1）平时做到全面发展来弥补没有专长之处，同时多观察生活，了解生活，还可以通过其他的一些活动来体验、生活，给自己增加一些实际生活经验。

（2）充分利用在校的时间，多参阅一些书籍，充实自己的眼界。抓住每一次实验课来锻炼自己的实际操作能力，还能多研究一些电子元件，通过组装等形式来锻炼自己的能力。

（3）加强对自身身体的锻炼，从心理上的调整来改善适应能力不行的方面。

（4）平时在生活中多与人交流，克服自己不自在的心理，多结交一些不同圈子的朋友，他们会帮助我尽快的提高交际能力。

（5）做到遇事之前多想想，做到沉着的面对每一种情况。

2．讨论交流方法

（1）在校期间多和老师、同学讨论交流，毕业后选择和其中某些人经常进行

交流。

（2）在学习中积极与老师和同学直接沟通；多参加一些联谊活动，大胆的放开自己，经常和他们接触、交流。

3．实践锻炼方法

（1）锻炼自己的注意力，在嘈杂的环境里也能思考问题，正常学习和工作。

（2）养成良好的锻炼、饮食、生活习惯。每天保证睡眠6－8小时，每周锻炼三次以上。

（3）充分扩大社交圈、重视同学交际圈、重视和每个人的交往，不论身份贵贱和亲疏程度，真诚的对待他人，尊重他人。

本人对于职业生涯规划的看法：

1、职业规划肯定要有，但是我觉得职业规划不可能现在就定下来，周围的环境随时在变，而且自己随着不断的成熟和接触不同的东西而改变。并且刚毕业的大学生缺少工作经验，也很难在短期内找到符合自己想法且适合自己的工作。

2、但是，虽然可能没有成型的职业规划，但是我觉得每个阶段的前进方向和短期目标要有，比如这段时间我要练好英语听力到什么水平，我要朝着什么方向努力，没有努力的方向和短期的目标，那容易虚度光阴。

3、我喜欢听一些别人成功的案例，和为什么别人能取得成功，虽然每个人走的路不同，但是我想有些成功的共同点是相同的，那我作为一个大学生，就可以从中学到一辈子受益的美德和优点。

七、结束语

职业生涯规划是指一个人一生职业发展道路的设想和规划。它可以使学生正确认识自我，帮助学生进一步了解社会，增强学生的自信心，促成学生自我实现。合理设计自己的职业生涯规划，是大学生通向成功的第一步。它可以使大学生充分地认识自己，客观分析环境，正确选择职业，采取有效的措施克服职业生涯发展中的各种困扰，从而实现自己的理想。

这十年的规划使我对自己的未来充满了希望，不仅如此我还明确的知道我现在就要做好准备从而一步步走向美好的未来。我的信心足了，道路清晰，目的也明确，即使偶尔会在生活上午大熔炉里迷失了方向，只要回头再看一下这份规划，很快就能找到方向的。从现在出发我的美好未来跑不掉。