编办2011年精神文明建设工作总结

第一篇：编办2011年精神文明建设工作总结

编办2011年精神文明建设工作总结

2011年，我办始终坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻十六届六中全会精神，全面落实科学发展观，积极推动各项精神文明建设工作深入开展，努力保持积极、健康、向上的工作态势，精神文明建设工作取得良好成效。

一、高度重视精心组织

我办高度重视干部的精神文明建设，建立了主任负总责、副主任亲自抓的工作格局，将精神文明建设工作与物质文明建设工作一起抓。针对精神文明建设方面的相关工作，我们制定了行风评议工作方案、党风廉政建设责任制考核评估细则等各项制度要求单位干部按照具体工作要求抓好落实，切实促进精神文明建设再上新台阶。

二、班子垂范凝聚人心

我办领导班子团结有力，坚持正确的政治方向，始终与以胡锦涛同志为核心的党中央保持一致。以“三个代表”重要思想总揽编制工作全局，带领我办干部以经济建设为中心，努力工作，大胆创新，积极探索编制管理于经济建设相协调的新办法、新途径。班子成员之间互相交心通气，在工作中，目标统一、分工协作、顾全大局，发扬艰苦奋斗、淡薄名利、无私奉献的精神，为我县的发展献策出力。注重发挥表率作用，树立公仆形象，班子成员做到事事带头，坚持党风廉政

建设责任制，做廉洁自律的表率，形成了创造力强、凝聚力强、战斗力强、求真务实的坚强班子。

三、队伍建设以人为本

在加强干部队伍建设工作中，我办始终把提高人的素质作为根本任务，放在十分重要的位置上，并把队伍建设与行风建设相结合。我办领导班子在抓好自身建设的同时，以“学习好”、“工作好”、“作风好”、“纪律好”为目标，狠抓干部队伍建设。为了提高全办人员综合能力和业务素质，我们提出了“把学习当作一种习惯”的口号，鼓励干部职工加强理论学习和业务学习。以总支书记讲党课、支部组织自学、开展全局大讨论等各种形式，组织开展了以“促和谐、谋发展”为主题的政治理论学习。忠实践行“三个代表”重要思想。结合党风廉政建设和行风评议工作，进一步转变工作作风，切实提高服务水平与工作能力。

四、内抓管理外树形象

1、全面落实政务公开。作为直接面向基层服务的县委职能部门，我办积极地落实以“首问责任制、首办责任制”为重点，建立健全各项内部管理制度，形成了自上而下的严格的管理体系。要求每位工作人员遇事不推诿、不回避。认真办理部门、基层的来电、来信。

2、扎实抓好廉政建设。我办始终把党风廉政建设工作作为一件大事来抓。根据纪工委的工作部署，结合实际，制

定了党风廉政建设工作任务责任分解和考核办法，将责任层层落实到领导到个人。在落实“三个代表”重要思想、突出优质服务的基础上，更强调依法行政、依法服务。通过学习各类法律法规，加强法制教育，增强依法行政的意识和能力。在岗位设置、编制控制工作中，坚决做到公平、公正、公开，树立了编办干部的新形象。

3、认真开展行风评议。按照行风评议工作的总体要求，我办认真开展行风建设工作。严格落实办事时效制，进一步转变工作作风，提高服务水平和服务质量。

在今后的工作中，我办将深入推进精神文明建设进程，狠抓各项工作的落实，坚持两个文明一起，为创建文明富县、构建和谐富县不断努力。

二O一一年十二月七日

第二篇：编办2011年精神文明建设工作总结

编办2011年精神文明建设工作总结

2011年，我办始终坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻十六届六中全会精神，全面落实科学发展观，积极推动各项精神文明建设工作深入开展，努力保持积极、健康、向上的工作态势，精神文明建设工作取得良好成效。

一、高度重视精心组织

我办高度重视干部的精神文明建设，建立了主任负总责、副主任亲自抓的工作格局，将精神文明建设工作与物质文明建设工作一起抓。针对精神文明建设方面的相关工作，我们制定了行风评议工作方案、党风廉政建设责任制考核评估细则等各项制度要求单位干部按照具体工作要求抓好落实，切实促进精神文明建设再上新台阶。

二、班子垂范凝聚人心

我办领导班子团结有力，坚持正确的政治方向，始终与以胡锦涛同志为核心的党中央保持一致。以“三个代表”重要思想总揽编制工作全局，带领我办干部以经济建设为中心，努力工作，大胆创新，积极探索编制管理于经济建设相协调的新办法、新途径。班子成员之间互相交心通气，在工作中，目标统一、分工协作、顾全大局，发扬艰苦奋斗、淡薄名利、无私奉献的精神，为我县的发展献策出力。注重发挥表率作用，树立公仆形象，班子成员做到事事带头，坚持党风廉政建设责任制，做廉洁自律的表率，形成了创造力强、凝聚力强、战斗力强、求真务实的坚强班子。

三、队伍建设以人为本

在加强干部队伍建设工作中，我办始终把提高人的素质作为根本任务，放在十分重要的位置上，并把队伍建设与行风建设相结合。我办领导班子在抓好自身建设的同时，以“学习好”、“工作好”、“作风好”、“纪律好”为目标，狠抓干部队伍建设。为了提高全办人员综合能力和业务素质，我们提出了“把学习当作一种习惯”的口号，鼓励干部职工加强理论学习和业务学习。以总支书记讲党课、支部组织自学、开展全局大讨论等各种形式，组织开展了以“促和谐、谋发展”为主题的政治理论学习。忠实践行“三个代表”重要思想。结合党风廉政建设和行风评议工作，进一步转变工作作风，切实提高服务水平与工作能力。

四、内抓管理外树形象

1、全面落实政务公开。作为直接面向基层服务的县委职能部门，我办积极地落实以“首问责任制、首办责任制”为重点，建立健全各项内部管理制度，形成了自上而下的严格的管理体系。要求每位工作人员遇事不推诿、不回避。认真办理部门、基层的来电、来信。

2、扎实抓好廉政建设。我办始终把党风廉政建设工作作为一件大事来抓。根据纪工委的工作部署，结合实际，制定了党风廉政建设工作任务责任分解和考核办法，将责任层层落实到领导到个人。在落实“三个代表”重要思想、突出优质服务的基础上，更强调依法行政、依法服务。通过学习各类法律法规，加强法制教育，增强依法行政的意识和能力。在岗位设置、编制控制工作中，坚决做到公平、公正、公开，树立了编办干部的新形象。

3、认真开展行风评议。按照行风评议工作的总体要求，我办认真开展行风建设工作。严格落实办事时效制，进一步转变工作作风，提高服务水平和服务质量。

在今后的工作中，我办将深入推进精神文明建设进程，狠抓各项工作的落实，坚持两个文明一起，为创建文明富县、构建和谐富县不断努力。

二O一一年十二月七日

第三篇：2012院办精神文明建设工作总结

院办2012年精神文明建设工作总结

2012年学院以加强领导班子思想建设为重点，以进一步促进教育改革，全面提高教学质量为目标，全面促进了学校各项工作的开展。现将我校精神文明建设工作情况汇报如下：

一、发挥党支部战斗堡垒作用，抓好干部教师队伍的思想作风 发挥党支部战斗堡垒作用，抓好干部教师队伍的思想作风是精神文明建设的前提条件，搞好学校精神文明建设，学校党支部带领全体教职工学习，抓好教师职业道德建设，深化学校精神文明建设。在过去的一年中，党支部带领教职工，充分发挥党支部的作用，当好学习“组织者、实践者，以人为本的科学发展观，建设高素质的教职工队伍。在学校建设上，把“学校可持续发展”、“教师专业化发展”和“学生发展”学校一切工作的点和归宿。

二、树典型、促发展，多角度教师素养，抓教师队伍建设

要培育优秀的学生，就要有优秀的教师队伍。提高学生的思想道德素质，教师的师德是关键，学校把师德建设摆在道德建设的首位，抓学习、建制度、搞活动、严奖惩，教师的思想道德素质，爱岗敬业、乐于奉献、热爱学生、为人师表的园丁精神得到了升华。

三、学生思想道德教育，教育教学质量，创建学校育人平台

（一）以德治校、以德育人。

学校在办学的，以德治校、以德育人，把办学质量和搞好精神文明建设学校工作的重中之重。在师生开展“五爱”、“四有”、“六好”工程系列教育活动，师生的思想政治素质，物质文明、精神文明两手抓，两手都过硬。对学生思想品德和日常规范养成教育。从国情、道德规范、法律常识、文明礼仪、先进模范人物的介绍等教育，将理解大道理，大原则同身边小事联系起来，把传授知识、陶冶情操和养成习惯起来，并对学生系统地文明礼貌，助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法等社会公德进行教育，对学生的文明素养成起了关键性的作用。

（二）树人为本，立德为先。长期，在致力于培养学生科学文化素质的同时，从没放松对学生的思想道德教育。

（三）多彩的文明礼仪教育活动，在学生中间精神文明建设。

学生是祖国的未来与希望，塑造学生的道德品质是素质教育中不可或缺的内容。开展多种少年儿童思想品德教育。在赏识教育的基础上，“感恩”主题教育，使学生知恩、感恩，从身边爱、懂得爱，继而学会给与爱、播种爱，学生的道德。通过班会课专题教育，力求在为人处事、待人接物对学生予以规范

四、加强安全管理，建设平安校园。

我校按照上级教育部门对安全工作的要求和部署，始终将安全工作放在第一位，针对学校实际开展行之有效的安全教育活动，确保安全工作得以落实，我们采取了定期和不定期的检查相结合，宣传与实际演练相结合，排除了安全隐患，有效遏制重特大事故的发生，一学期来，学校做到无重特大安全事故，无安全群体性事故，无安全责任事故。

1、严把校门，强化出入管理，查控流动人员。在门卫值班方面，我们要求门卫值班人员24小时在岗，实行出入制度，做好来客来访登记，；按照上级要求，学校安排四个安全保卫人员，在校园内实行全天候巡逻制度，对重点部位做到了定点、定人、定责任。

2．积极配合上级相关部门大力整治校园周边环境，在加强人防的同时，加大技防设备的添加和改造，进一步增强防范能力，净化育人环境，在抓精神文明建设中我们尝到了甜头，感到精神文明建设不是说教，更不是写在纸上让人看的花架子，学校班子带领全校教职员工抓精神文明建设不走过场，真抓实干，不做表面文章，注重实效。努力使学校教育教学管理工作上新台阶，育人质量也不断提高，学校也被越来越学生和家长的认可，社会声誉和知名度也越来越高。今后我们将一如既往的抓住精神文明建设龙头，来促进学校工作的发展，为社会培养更多的优秀人才。

第四篇：2020年街道办农村精神文明建设工作总结

2020年街道办农村精神文明建设工作总结

2020年以来，街道办在县委、县政府的正确领导下，在县委宣传部和县精神文明办的精心指导下，结合街道办实际，多载体带动，全方位推进，扎实有效的开展辖区精神文明建设各项工作，现将一年的工作总结如下：

一、精神文明建设的主要成效和特色做法

（一）深化典型带动

榜样的力量是无穷的，街道办组织实施“典型宣传工程”，以坚持培养“五好”新人为目标，大力弘扬和培育民族精神，采取多种形式进行“五德”教育，在本辖区内组织开展“五好家庭”评选活动，组织新闻媒体对“五好家庭”提名获得者的先进事迹进行深入报道，同时组织广大文艺工作者对先进事迹进行文艺创作，通过讲故事、看表演等形式让“五好家庭”成为一张人人都想拥有的“名片”，在群众中形成你做道德先锋，我当文明卫士的良好风气。

（二）丰富文化生活

针对现阶段群众对文化生活需求的不断提高，多年了，街道办自上而下广泛开展了各种形式的文化活动，以现有文化场所和设施为阵地，以各村（社）文艺骨干为核心，以县级专业文艺人员为保障，组织成立了一支文艺表演队，在重大节日，如春节、国庆节、元旦节等节日广泛看展乡村文艺活动，文艺队自编自演以歌颂党、热爱祖国、热爱家乡为主题，宣传党的好政策和改革开放以来取得的成绩，既注重思想教育性、群众参与性、艺术欣赏性，又有地方特色、乡村特色和群众特色的各种贴近生活、群众喜闻乐见的节目，极大地丰富了农村文化生活，深受广大群众的欢迎。

（三）营造优美环境

街道办在推进农村精神文明建设过程中，将狠抓村容村貌整治作为一项常态工作来抓，通过大力实施乡村清洁工程，采取治脏、治乱、治水、治路、治污、植绿、改灶、改厕等措施，着力推进生态文明村建设，经过整治，各村主干道基本实现了硬化、绿化、亮化和净化，村容村貌、路容路貌焕然一新，乡村文明程度进一步提高。另外，根据辖区的发展实际，街道办按照县委、县政府的要求，补齐短板，大力整治乱搭乱建，坚持规划引领，做到应拆尽拆，用心用力的将度门打造成一个“宜居化的生态城”。

（四）建设文化阵地

随着农村文体事业的蓬勃发展，相继而来的是文体活动场所不足、公共设施缺乏等一系列问题，街道办为了增强农民文化素养，加大对农村文化活动场所的建设，一方面，不断拓展村级文化活动场所筹资的渠道，初步形成政府推动、挂钩单位共建、企业赞助、群众集资的多元资金投入格局，资金有了保障，村级活动室、村图书馆、老年活动室、黑板报等文化阵地不断完善起来。另一方面，改变群众的文化生活习惯，从只习惯看电视，玩棋牌到读书看报、跳舞健身等，实现了单一文化生活到高层次，多元化的转变。

（五）健全体制机制

街道办将精神文明建设作为一项基础工作来做，为此，街道办多次召开精神文明建设专项会议，成立了精神文明建设工作专项领导小组，领导小组分工明确，形成了由街道“一把手”亲自抓，分管领导具体抓，班子成员共同抓的领导体制，形成了有人管事的领导体系和有人干事的工作机制，真真做到了思想到位、领导重视、人财物相配合，为辖区内的精神文明建设各项工作的顺利推进提供了体制机制保障。

（六）加强宣传力度

只有宣传才有影响力，在农村广播电台作为一种传统的听觉媒体，它的亲和力和实用性使它拥有许多农民听众群和开阔的农村收听市场，街道办深知这个道理，在政策宣传，舆论引导方面，街道办结合辖区实际，以及村民们的生活习惯，主要采取了广播到户的宣传方式，广播成为新农村建设的“服务员”，广播员在广播时，充分考虑农村特点，将内容做到接地气，让群众听得懂，广播成为了党和政府最亲切的“乡音”，保证了群众在家里都能“知村事、晓国情”。

二、精神文明建设存在的突出问题和对策建议

一年来，通过大家的努力，在农村精神文明建设方面虽然取得了一定的成效，但依然还存在一些亟待解决的问题，主要表现为一下几个方面：

（一）业务能力缺乏。

街道办在在精神文明建设中下了硬功夫，但依然存在短板，精神文明建设作为一种“软实力”的培养，是一种新型的业务能力，部分干部对此心有余而力不足，知道是什么，但又不知道怎么做才好，像是一个门外汉看戏一样，摸不着头脑，很难将其准确的传达下去，在工作中往往抓不住重点，从而导致了精神文明建设工作难以取得更好的成效。

（二）农民参与度不高。

在农村农民群众普遍存在自身文化素质低，常常认识不到精神文明建设的重要性，较多农民认为，赚钱才是硬道理，农民群众之间比较的是谁家赚钱赚得多，谁家日子过得好，而不是你看了几本书，我学了几个字，大家觉得精神文明建设无足轻重，甚至一部分人认为精神文明建设是“有文化的人”做的，和自己没有多大的关系。

针对精神文明建设中存在的种种问题，我们应该结合实际，有的放矢。一是努力发展农村经济，只有吃饱穿暖了，大家才有心情去想精神层面的事，只有发展农村经济，促进农民增收，才能为精神文明建设提供必要的物质基础。二是加大街道办干部业务能力的培训力度，一方面可以邀请县文明办工作人员以开座谈会、视频会等方式，开展业务培训，帮助业务人员消除畏难情绪，同时，可以现场答疑解惑，使培训更有针对性；另一方面，可以向兄弟单位或者在该项工作中有优异成效的单位取取经，交流工作经验，结合自身实际，取长补短。三是加强监督，对于文化阵地是否用到实处、文化设施是否满足需求、文化政策是否落底基层等进行监督，对文化建设工作不到位的地方立即限时整改，对文化建设工作中的新问题新需求整理汇总，及时上报。

精神文明建设是一项复杂的系统工程，是一项长期的艰巨任务。按照社会主义新农村“生活发展、生产宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的要求，街道办大力发展农村精神文明建设，并以此为手段促进本辖区经济发展，做到“两手抓，两手都要硬”，充分调动农民的积极性和主观能动性，从而形成合力，让精神文明建设这件事成为大家的事，积极投身到新农村建设的事业中去。

第五篇：2009精神文明建设工作总结(报两办)

2009精神文明建设工作总结

和2010年工作打算

（庐阳区文明办 2009年12月4日）

2009年工作总结

2009年，区文明办紧紧围绕区委、区政府中心工作，以争创全国明城市、开展城市公共文明指数测评工作为抓手，以‚中博会‛召开和新中国成立60周年大庆为契机，广泛深入地开展群众性精神文明创建活动，全区精神文明建设各项工作都实现了新发展，取得了新成果，为我市跻身全国省会、副省级城市公共文明建设‚第一方阵‛作出了突出贡献。

一、创建全国文明城市工作再攀新高峰

（一）召开全区争创全国文明城市工作动员大会。会议印发了《庐阳区城市公共文明指数测评任务实施方案》、《庐阳区创建全国文明城市工作实施方案（2009年-2011年）》等文件，号召全区各级各部门各单位和市民群众立即行动起来，投身到新一轮创建文明城市工作热潮中去。

（二）开展城市公共文明建设宣传教育工作。结合实际制定印发了《庐阳区城市公共文明指数测评任务实施方案》和《关于深入开展城市公共文明建设宣传教育工作的实施意见》，在各 级媒体强化宣传，《庐阳》报开辟‚文明创建瞭望台‛专栏，编发《庐阳区精神文明建设简报》124期。通过社区综合宣传栏、电子显示屏、网站、户外广告、横幅标语、‚小手拉大手‛等多种形式，拓宽创建宣传面。各乡镇、街道、工业区和各系统、区直机关利用机关讲坛、社区讲坛、文明学校等平台，举办城市公共文明建设等方面知识的宣讲和培训。在全区公开选聘了20名文明创建工作市民义务督导员。围绕公共文明指数测评和中央文明办今年部署的各项重点工作内容，印制24万余份宣传材料和调查问卷登门入户宣传，提升市民的创建知晓率、参与率和支持率。

（三）不断强化文明创建督查考评。区文明办从问卷调查、公共环境和秩序、宣传氛围、材料审核等方面，对全区各乡镇、街道、工业区以及100个社区（村）的公共文明建设情况进行逐一‚过筛‛检查，举办了14次现场培训会，详细讲解各单位存在的问题和如何做好公共文明指数测评工作。组织各乡镇、街道、工业区文明办主任以及100个社区（村）分管负责人赴文明创建基础工作较为扎实的街道、社区现场观摩学习。区文明委专门印发了《关于开展城市公共文明指数测评工作专项督查的通知》，在全区开展了多层次的城市公共文明指数测评工作专项督查。区委书记、区长和区四套班子分管领导坚持定期到一线督查创建成效，现场协调重难点问题。此外，区政府办、区直机关工委印发了《庐阳区机关干部督查城市管理工作方案》，把 40个区直机关部门分成13个组，分别与各镇、街、工业区结对包联。要求每组每天不少于4名机关干部深入到包联的镇、街、工业区，对文明创建的各方面内容进行督查，并要求督查有记录、有反馈，注重实效，切实帮助所包联的单位解决存在的问题。同时，全区乡镇、街道、工业区机关及各社区（村）都组织人员，在各自辖区内开展普查巡查，发现、解决城市公共文明建设中存在的问题和薄弱环节。

（四）大力整治公共环境秩序。加大了对城市出入口、主次干道、繁华地段、重要场所、建筑工地、公厕的管理力度，对流动摊点、占道停车、破旧广告、乱晾晒等突出问题进行文明劝导，严格管理。积极救助盲流乞讨人员。增加保洁人员,延长清扫保洁时间,加强清扫保洁频次，对主次干道和重要公共场所进行每日冲洗，并在全省率先为淮河路步行街‚特配‛了一台多功能路面刷洗车。采取跟踪服务的方法，面对面的监管渣土运输车辆，及时冲洗污染路段。‚中博会‛、国庆60周年及公共文明指数测评期间，全面启动市容环境集中整治工作，对区内市容环境进行‚地毯式‛的排查和综合整治。组织各单位和居民群众参与，积极开展‚清洁家园、美化环境‛活动，清除痰迹、污痕，清扫烟头、纸屑，铲除‚牛皮癣‛，开展‚楼道革命‛，整治老旧小区，增添绿量。此外，组织多部门联合对辖区内公园、广场、主干道、商业大街、主要交通路口的乱扔乱丢、乱停乱行、吵嘴打架等不文明行为开展集中执法，严管重 罚，教化养成。据不完全统计，全区有20万余人次直接参与了环境大整治活动，有效地提升了全区公共环境秩序。

（五）实施街景“美容”扮靓城市环境。09年，我区共完成了老城区七条道路、总长约22.3公里的立面整治工程，老城区主干道两侧100余栋建筑楼体全部实施了整体亮化。对小街巷的窨井盖开展了专项整治，逐一更换、校正缺损、下沉的窨井盖座，消减噪音。中博会及国庆60周年期间，我区的形象更加靓丽，夜景更为“璀璨”。

（六）坚持城乡共同发展，共建城乡文明。常年坚持开展‚科技、文化、卫生‛三下乡活动，并多次组织文明单位向‚农家书屋‛捐款捐物，全力扶持‚农家书屋‛等农民喜闻乐见的文化产品和品牌，促进农村精神文明建设，改善农居环境，倡导文明健康科学生活方式。三十岗乡、大杨镇的文明创建工作取得明显成效。其中，大杨镇荣获“全国创建文明村镇工作先进村镇”称号，三十岗乡获评‚安徽省环境优美乡镇‛。在全市开展的‚清洁家园、绿化乡村‛千村百日活动中，三十岗乡和大杨镇积极而为，大力改善村居环境，大杨镇水库村、三十岗乡东瞿村等9个村被合肥市委、市政府授予‚清洁家园 绿化乡村‛工作先进村。

（七）深入开展“交通文明”主题实践活动。制定印发了《庐阳区‚规范交通秩序 推进交通文明‛集中整治工作实施细则》，精心组织了近200个单位认领认管全区25个示范路口、56个公交站点，组织志愿者积极担当‚文明交通安全劝导员‛，设立24个街头宣传站，劝导不文明交通行为，累计1.2万人次参加劝导，查究不文明交通行为1.3万余起。交警、城管严格执法，各部门各单位联动共抓，城区道路交通秩序得到明显改善。施画机动车、非机动车停放线，在全区7条主干道建立了道路秩序规范管理责任制，区领导为各主干道总负责人，街道、城管、交警具体负责，确保了辖区内主干道和主要道路交口的秩序规范、车辆有序停放。与此同时，组织全区机关干部、公务车驾驶员签订了遵守道路交通法规承诺书，庄严承诺模范遵守交通法规，自觉做到文明开车，规范停车。为‚中博会‛和‚迎国庆‛创造了安全有序、和谐文明的交通环境，为全国公共文明指数测评奠定了良好基础。

（八）文明品牌创建示范作用明显。进一步修订完善了《合肥市庐阳区文明街道创建管理办法》、《合肥市庐阳区文明社区创建管理办法》，深入开展文明单位、文明街道、文明社区、文明经营户、婚育文明户等各类文明品牌创建评选活动。我区荣获‚全国和谐社区示范城区‛称号，义仓社区和红旗社区双双获得‚全国和谐社区示范社区‛称号。大杨镇荣获“全国创建文明村镇工作先进村镇”称号，合肥市第一人民医院、工商银行安徽省分行营业部荣获“全国文明单位”称号，合肥百大集团、合肥市南门小学获“全国精神文明建设工作先进单位”称号，辖区142家单位获第十一届‚合肥市文明单位‛称号。全区数百家各级 文明单位在一系列社会公益活动中积极而为，示范带头作用明显。

二、公民思想道德建设取得新成效

（一）以市民文明学校为载体，大力开展公民思想道德教育活动。继续全面贯彻《公民道德建设实施纲要》，广泛开展‚四德‛教育，引导广大市民践行社会主义荣辱观；认真开展‚五五‛普法教育。在狠抓市民文明学校不放松的同时，整合社区教育资源，有效丰富市民文明学校教育内容，完善社区教育体系。

（二）精心组织“文明礼仪培训”，引导广大市民崇尚文明，践行礼仪。奥运会、中博会、国庆60周年期间，发动全区各级各部门、工青妇群团组织、教育部门以及辖区单位，通过机关讲坛、社区讲坛、市民文明学校、中小学班队会和网上自学等方式，针对不同人群，发挥区、街、社区（村）三级联动的优势，围绕爱国主义教育、公民道德规范、节庆及庄重场所礼仪、职业服务礼仪、个人礼仪、家庭礼仪、社会礼仪等开展宣传培训和实践活动，大力开展‚不文明行为评议改‛活动。全区累计举办了200余场（次）大规模文明礼仪和提升市民文明素质宣传培训讲座，直接受益群众10万余人次。08年奥运期间我办向社会发放《迎奥运讲文明树新风礼仪知识简明读本》，动员全区组织开展奥运文明礼仪知识送进社区、工地、企业、机关、学校活动。举办了‚党的十七大精神暨迎奥运礼仪 知识竞赛‛。09年中博会期间，印制了16万套‚迎中博讲文明树新风‛宣传画和宣传材料，在全区居民小区、机关、单位广为发放、张贴，营造隆重热烈的氛围。积极开展‚迎中博、讲文明、树新风‛和‚迎国庆、讲文明、树新风‛征文比赛和演讲竞赛。

（三）大力培育、宣传、学习道德模范。在《庐阳》报和庐阳宣传网开设了道德模范专题，通过悬挂横幅、张贴道德模范宣传画、市民文明学校、电子屏幕滚动播放道德模范先进事迹等形式广为学习宣传；印制13万份道德模范宣传材料登门入户宣传；中小学校利用暑期活动，组织学生开展道德模范学习宣传活动；还组织近20万人通过填写选票、手机短息、网络等形式参与第二届全国道德模范评选；组建‚庐阳区道德模范先进事迹报告团‛，邀请省、市道德模范分赴各街道、单位宣讲。在全区形成了学习、崇尚和争当道德模范的浓厚氛围，大批精神文明建设先进人物涌现。

（四）开展 “公民道德宣传日”活动。在08年第六个及09年第七个 ‚公民道德宣传日‛中，分别以‘迎奥运讲讲文明树新风’‚迎国庆讲文明树新风、公民道德实践我先行‛为主题，动员全区各级各单位积极开展‚和谐庐阳、助威奥运‛主题志愿活动宣传奥运知识、公民道德建设集中宣传、公民道德建设专题教育、宣传学习道德模范等系列宣传教育和实践活动，为08年奥运会及09年中博会的成功举办营造文明和谐的社会环 境。

三、群众性精神文明创建活动展现新气象

（一）开展形式多样、内容丰富、寓教于乐的群众性精神文明建设活动。连续两年成功举办了庐阳区文化艺术节；举办‚邻里节‛、‚社区艺术节‛、辖区运动会活跃居民业余生活；利用春节、端午、中秋等传统节日广泛开展‚我们的节日‛主题文化活动；举办‚走向文明‛演出、‚快乐周末‛、‚送戏下乡‛等各类社区和文化广场文艺演出，深入开展爱国卫生运动和纪念汶川地震一周年献爱心活动等。

（二）深入开展“迎、讲、树”活动。印发了《庐阳区深入开展‚迎中博、讲文明、树新风‛活动任务分工方案》和《庐阳区深入开展‚迎国庆讲文明树新风‛活动任务分工方案的通知》，先后开展了‚爱国歌曲大家唱‛、为全国‚双百‛候选人投票、‚祝福祖国‛文明公益短信传递、喜迎共和国六十华诞书画展、‚迎、讲、树‛征文和演讲比赛等，将‚迎中博、讲文明、树新风‛和‚迎国庆、讲文明、树新风‛用歌曲、舞蹈、戏曲、书画等多种艺术形式展现出来。党政机关、企事业单位职工以及社区党团员等各类志愿者纷纷走上街头及公共场所，深入社区、村镇、学校、企业，劝阻不文明行为，开展治理环境卫生、植树造林、敬老助残等志愿服务活动。

（三）开展“文明创建我先行”专题宣传教育月活动。区文明委印发《关于在全区开展‚文明创建我先行‛专题宣传教 育月活动的通知》，在全区各级各部门各单位公职人员中全面开展了为期一个月的‚文明创建我先行‛专题宣传教育月活动。活动号召全体人员以点带面、以个人带动家庭践行公共文明。活动的开展有效地改进了部门和行业作风，提高了窗口行业服务水平，树立起人人讲文明的良好风气。

四、未成年人思想道德建设工作呈现新亮点

（一）进一步开展净化社会文化环境工作。成立了净化社会文化环境工作领导小组，以治理整顿校园周边环境为重点，集中力量开展各项治理行动，加强了对网吧、歌舞娱乐场所以及音像店、书店等出版物市场的监管。公布24小时举报电话，接受群众举报和社会监督，做到了‚有访必接、有报必查、有违必处‛。今年以来，共查处违规网吧20家，取缔无证游戏厅76家，收缴盗版音像制品1300余张，非法书报刊1000多份，切实保护了未成年人的合法权益，有效地净化了社会文化环境。同时加大投入，全力推动未成年人活动阵地建设，区青少年活动中心自硬件更新完成以来，已接待全区数千名中小学生的励志教育和素质拓展学习。

（二）开展“道德文明我先行，唱响四季和谐歌”主题实践教育活动。紧抓今年新中国成立60周年和少先队建队60周年的有利契机，在全区未成年人中开展‚道德文明我先行 唱响四季和谐歌‛主题实践教育活动。引导学生树立科学的世界观和正确的人生观,不断提高他们的思想政治觉悟和道德修养。

（三）精心组织设计丰富多彩的活动。从未成年人自身特点出发，设计一系列有针对性的活动，充分挖掘孩子的各项潜能。结合迎接中博会召开，在全区开展‚做文明小标兵、创魅力新合肥‛活动，提高广大师生、家长的文明交通意识，提高文明素养；开展了小小志愿者当一天“城市美容师”活动，了解环卫工人的日常工作的辛劳和不易；开展了‚我们的节日‛中华经典诵读活动；结合‚百万市民不文明行为评议改‛活动，‚小市民‛们积极‚揭发‛和自觉抵制不文明行为。南门小学的‚娃娃城管‛执法小队利用暑期在所住小区开展文明创建宣传，争当‚文明小使者‛，成为全省首创。

（四）广泛开展未成年人思想道德先进典型和优秀童谣推荐评选工作。继续深入开展未成年人思想道德建设‚百千万工程‛创建活动，继第一、二批示范点之后，合肥市永红路小学等3所学校，王云等14个家庭被命名为全省未成年人思想道德建设‚百千万‛工程第三批示范学校、家庭。在全区开展征集未成年人思想道德建设工作先进典型工作，经遴选最终确定22个先进典型案例上报市文明办。在全区广泛开展优秀童谣推荐评选活动，各界群众和广大教师、家长及中小学生踊跃参与创作推荐，全区共征集到各类优秀童谣47篇。

2009年，我区精神文明建设工作虽然取得一定实效，但也存在不足之处，主要表现在：随着城市化进程的不断加快，‚新市民‛的文明素质教育需加大推进力度，教育合力有待加强，社区教育面临新问题；未成年人思想道德建设仍处于弱势，面对网络信息新载体，仍需进一步探索和改进；精神文明建设主要依靠财政单一投入的模式尚未彻底改变。

2010年的工作思路与打算

2010年，我区继续以创建全国文明城市工作为统揽，大力实施公民道德建设，不断提升社会文明程度。总的工作打算是：

一、以《全国文明城市测评体系》为核心，不断提升城市文明指数。依据《庐阳区城市公共文明指数测评任务实施方案》和《庐阳区创建全国文明城市工作实施方案（2009年-2011年）》，进一步加强基层基础工作，大力开展公共文明建设，不断提升城市公共文明指数，进一步健全和完善文明创建长效管理机制。坚持每月对各乡镇、街道、工业区和创建职能部门进行文明创建考核评比，确保全区公共文明建设始终保持良好态势。

二、继续以贯彻落实《公民道德建设实施纲要》为统领，强化公民道德教育和实践。抓好各级市民文明学校的建设和管理的同时，依据《庐阳区创建安徽省社区教育实验区工作实施方案》，整合社区教育资源，依托社区教育平台，完善社区公民道德教育机制体制。广泛开展‚百万空巢老人关爱志愿服务行动‛以及中央文明办‚推荐身边好人‛和安徽省‚精神文明十佳事迹‛推荐、评选活动，宣传、学习各类先进典型事迹，切 实提升市民的文明素养和整体素质。

三、以迎接世博会为契机，深入开展文明创建活动。以‚迎世博、讲文明、树新风‛为主题，继续开展科教、文体、法律、卫生‚四进社区‛和‚走向文明‛巡演活动。在全区各行政服务中心（办事大厅）积极开展‚文明服务我先行‛等竞赛活动。在全区范围以‚迎世博‛为契机，广泛进行文明礼仪教育和公民道德建设。

四、以社会主义新农村建设为主旨，进一步加强农村精神文明建设工作。继续开展文化、科技、卫生‚三下乡‛活动，实施‚农家书屋‛工程，推进城乡文明协调发展。

五、以文明品牌创建、评选活动为抓手，夯实文明创建基础。加大对文明单位、文明街道、文明社区等文明品牌的创建、评选活动的力度，并实行动态管理。

六、以《全国未成年人思想道德建设工作测评体系》为依据，进一步加强和改进全区未成年人思想道德建设工作。开展未成年人示范学校、社区、村评选活动，积极构筑学校、家庭、社会“三位一体”的教育网络。充分利用重要节庆日和传统节日对未成年人进行传统文化教育。继续净化文化娱乐市场，优化未成年人成长环境。