第一篇:整顿自查
整顿“四风”自查
冀永珍
党的群众线路教育实践活开工作会议6月18日在北京召开,这次教育实践活动的主要任务聚焦到作风建设上,集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢糜之风这“四风”问题。“四风”是违反我们党的性质和宗旨的,是当前群众深恶痛尽、反映最强烈的题目,也是侵害党群干群关系的重要本源。针对“四风”之弊,中央提出了自我净化、自我完善、自我革新、自我提高,以“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”为总要求,要求清除“四风”,创新“大扫除”方法,避免走过场。
妇联组织是党联系妇女群众的桥梁和纽带,妇联干部的形象直接影响着妇女群众对妇联组织的信任,“四风”如腐蚀剂一般,疏远着妇联组织和妇女群众的关系,更会影响到党和人民群众的关系,因此,增强服务妇女群众的公仆意识,不是简单的说教,而是一种精神体现,是一种妇女工作的热爱和对妇女深厚感情的体现!将公仆意识落实到各项工作中去,不断地学习提高,努力增强服务妇女群众的能力,更需要加强道德修养,培养为妇女群众甘愿付出一切的精神,以高度的责任感、事业心,以勤勤恳恳、扎扎实实的作风,知难而进的勇气,在工作中使自己的公仆意识不断强化和升华,才能承担起起时代赋予妇联组织新的使命,做-1-
好党联系妇女群众的桥梁和纽带。
用良好的道德品质和优质的服务,让领导放心、让妇女群众认同,从而信任和喜欢。只有这样,领导才会放心将工作交给自己,妇女群众才会乐意向我们说心里话,和我们做朋友,我们的工作才能有实效。
一、作为一名在妇联工作多年的干部,在这次整顿活动中,经过认真评析自己、审视自己,我觉得自己存在以下几方面的问题:
1、政治敏锐性不强。缺乏应有的政治敏锐性和洞察力,使命感和危机感不强,不善于运用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和科学发展观理论来武装自己的头脑,没有培养自己从政治的角度来观察、分析问题,认识事物只停留在表面,未透过现象看本质,对事物的理解不深刻、不全面。
2、理论学习不够深入。集体学习只是听听,不能够深入学习,个人学习只是看文件,连报纸、电视新闻等也很少顾及,更谈不上学习政治理论书籍。因而,思想认识不能紧跟形势的要求,世界观的改造也就不能及时与党的理论要求相结合,更谈不上指导工作,3、服务意识不强。偶尔会因为身体不好、家里有事,手头工作多等原因,没有合理调整自己的情绪,对待妇女群众不能始终保持热情服务的态度,性子有时会急躁,态度不够和蔼,如遇
到需重复解释的问题时,嗓门就会比平时响一点,显得没有耐心,有时还会有“事不关己,高高挂起”的思想,以致自己为妇女群众服务的意识淡化,未切实做到为妇女群众所想,急她们所急。有的还会将上级的指示当教条,不吃透主要精神,不注重结合本单位实际贯彻执行,而是机械地照搬照套。
4、工作不够扎实。思想空虚,精神萎靡,不思进取,对待工作有时抱有应付了事的心理,没有做到脚踏实地,总想在工作中找到捷径,不想花费太多的精力就希望将事情做到最好。有时由于私心作怪,存在“多做多错,少做少错,不做不错”的态度,除了自己必需完成的工作以外,可以不做的就不做,怕给自己带来不必要的麻烦。
二、存在问题的原因分析 上述问题的存在,有客观条件的因素,主要是自己主观努力不够:
1、思想消极,没有进取心。总认为自己也不想有什么的进步,一切顺其自然,只要服从领导的安排,尽力把自己分内的事干好,工作上没什么过失,没什么差错,就可以了。表现在工作缺乏积极性,考虑问题“怕”字当头,怕出问题,怕找麻烦,怕主观愿望与结果相悖,事事求稳妥,工作方法陈旧,遇到问题绕
开,从来不向工作能力强、进取心强的同志看齐,主观上不够努力,没有新的起色。
2、理论学习不够。由于平时不注重理论学习,真正用于学习的时间和精力很少。学习侧重了对的有关政策、文件精神以及业务知识的学习,而忽视了系统的理论学习。在学习过程中,只注重掌握一些工作需要的、平时用得上的,缺乏系统深入的学习,因而对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观的精神实质理解得不深不透,特别是对解放思想,实事求是的思想精髓把握得不准。反映在思想上,对工作中出现的一些新的问题,不能用正确、观点判断和解决这些问题。由于理论学习不够,思想不解放,工作缺乏进取精神,求稳怕乱,导致自己思想进步慢,工作能力难以提高。
3、不能始终保持一颗平常心。遇到一些意想不到的问题或是突然事情,总觉得自己没有私心,时常有急躁情绪,不能始终保持一颗平常心,不能想到每个人成长的环境不同、处理问题的思维和方式不一样,相互体谅不够,服从工作全局和维护单位的整体形象的意识不强,这在一定程度上影响了同志之间的团结和在工作中相互之间的协作,影响了妇女同志对“娘家人”和信任。
4、工作有时缺乏的责任心。思想消极和对工作的畏难情绪
反映在日常工作,就是有时工作不够严谨细致,缺乏强烈的责任心,这些都是会贻误工作、影响个人在的学习和工作进步的。
三、整改措施
1、严于剖析自己。严于剖析自己,需要一些勇气和信心,但它是对自己高度负责的一种表现,剖析自己的过程是正确认识自己、深刻认识问题的过程,是自重、自省、自警、自励的具体行动,也是对自己的实际考验。认真剖析自己,才能看清自己缺点和不足,虚心接受领导和同事的意见和建议,解决问题,自己更快地进步。
2、加强政治理论学习。首先,只有不断加强理论知识的学习,吸收新的思想、服务理念、工作模式和工作方法,才能在工作中有新思路、新突破。其次,多年来的工作,使我认识到,既要学习马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想和“八荣八辱”等重要论述,关于思想道德修养的重要观点,提高自身的马克思主义理论水平,用马克思主义理论的思想观点和方法来分析和解决问题;又要紧跟时代的脉搏,学习领悟习近平关于“八项规定”、“四风”问题的重要论述和深刻内涵,塑造崭新的精神面貌。以先进人物、身边典型为榜样,给自己树立外在的努力方向,在全心全意为妇女群众服务的实践中实现自己的人生价值。
3、加强业务知识学习。社会在发展,形势在不断发展变化,知识在更新,妇女群众的要求越来越高,工作难度越来越大,如果我们不学习,就跟不上时代的步伐,就不能胜任工作,只有切实转变观念,增强紧迫感和危机感,加强学习,掌握经济、维权、家教、心理致富技能等方面的知识,吸取先进的工作经验和方法,不断拓宽知识面,才能成为一个与时俱进、符合时代发展要求的复合型妇联干部,才能更好地为妇女群众服务。
4、带着一颗爱心工作。妇女群众是最富感情的,一次微小的帮助、一句安慰的话、甚至只是一句问候,她们都会感动。妇联工作无小事,自己的一言一行都直接影响着妇女群众对妇联组织的信任和对党的感情,热爱妇联这个大家庭,热爱妇女工作、热爱妇女群众,就要自觉以“八项规定”为标准,克服形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风,带着真诚,带着爱心,从我做起,从小事做起,坚持不懈,以自身良好的修养和热诚的服务,让妇女群众满意,让她们觉得你是真正地关心她们,明白我们所做的都是为她们着想,替她们考虑,这样,才会缩短了和她们之间的距离,就容易接受我们的工作,我们工作起来才会有劲头,工作才会有意义,才能在工作实践中不断学习、磨练。
第二篇:三风整顿自查材料
自查材料
自学校开展 “三风” 整顿活动以来,我围绕 “三风” 整顿具体内容的学习,认真对照自己平时的实际工作及思想动态,找出存在的问题,并对此进行认真剖析,明确今后的整改方向,以便更好地开展工作。
一、学习情况及体会
开展 “三风” 整顿活动,是学校作出的重要部署,是推动全面建设和谐校园的重要保证。这次活动是一次自我完善、自我提高的机会。
通过开会学习和部门工作作风整顿会,尤其加深了“三风”整顿的理解。对自己的工作进行了反思,我自认为:自己待人诚恳,能做到堂堂正正做人,踏踏实实工作,能真心诚意协助好办公室做好各方面的工作。
二、存在问题
1.工作中服务态度不稳定
工作中有时对待来电、学生和自己的同事不能始终保持热情的态度,尤其当手头工作稍多,稍忙时。以至自己为学生服务、为同事服务意识淡化,没有拿出足够的热情对待每一个电话,每一个学生,每一位同事。
2.业务知识不够钻研
对待工作满足于完成领导交给的任务,不够主动、积极。工作中遇到的问题,有等待心理。对业务知识的掌握不够重视,认为自己已有的业务知识可以适应目前的工作。虽然感到有潜在的压力和紧迫感,但缺乏自信心。没有深刻意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用。
3.工作作风不够扎实。
工作周而复始,程序机械化,比较僵硬,时间长了对待工作有敷衍的态度,懒惰的心理。工作方法比较简单,对问题深层次分析不够,思考不深刻。对已经成为一种传统的工作模式很依顺,不太动脑筋去创新尝试,不够大胆,害怕失败。
三、改进措施:
1.加强自我改造,提高综合素质。
要努力学习科学文化知识和专业知识。加强业务学习,提高知识水平,能够钻研业务。工作遇到问题要多思考,及时向周围的同事和领导请教。同时要加强文化艺术修养,使自己更全面地发展。提高创造力和审美能力,培养想象力和创造力。
2.剖析自己,虚心接受意见。
严于剖析自己,正确地对待同事及各方提出的意见,从同事及各方意见中看清自己平常没有察觉或没有引起重视的缺点和不足,虚心接受意见和建议,解决问题。
3.保持良好的工作态度
时刻要以饱满的热情投入工作。不论心情的好坏,不带情绪进入工作中,要能做到走进学校就要以学校的工作为重。
通过这次 “三风” 整顿活动,使我更清晰地看到了自身的不足,为我做好今后的工作奠定了基础,要以这次 “三风” 整顿活动为新的起点,立足本职,感恩奉献,努力工作。
第三篇:纪律作风整顿自查
纪律作风整顿自查报告
在纪律作风整顿活动查摆阶段,我按照中队的纪律作风整顿活动实施方案的具体安排,积极参加理论学习,通过学习对我教育很大,内心感触也很深。回顾总结自己近年来在工作、生活中的表现,切实感觉到与自己在党员要求上还有很大距离,在思想、作风、自律等方面还存在许多不足。为不断修正提高自己,更好地胜任本职工作,现针对自身存在的不足进行自查。
一、存在的突出问题
自身素质能力与履行职责的要求还有差距。作为一名士官、党员,感觉自身的综合能力还比较欠缺,与新时期部队发展的要求还有一些差距。一是管理经验比较缺乏,由于工作的角色定位、工作的性质要求都在不断发生变化,自己在管理方面的经验还不足,对我而言,各项工作尚处在熟悉和入门阶段,工作思路还比较局限。二是宏观思考的能力不够。三是把握大局,处理复杂事件的能力还不强。公勤排许多工作都需要协调解决,但是在涉及到一些“老大难”问题时,自己感觉推动的力量太小,往往有力不从心的感觉。
2、开拓创新精神与大队新形势发展的要求还有差距。从征求意见的反馈和谈心中分析,大家认为我工作比较投入,责任心比较强,进取心较强,但工作作风还不够大胆。在反思中,我也认识到了自己在思想上还缺乏“闯”劲,开拓创新精神还不够,大多数时候还仅立足于传统的工作方式,面对工作当中出现的新情况,作为基层负责人,自己的视野不够宽广,思维较为局限,还没有从较高的层面思考问题。在工作中还缺乏“钻”劲,认为办公室虽承担了院里的许多工作,但能够解决的实际问题太少,积极推动各业务部门开展工作太困难,有时候工作中存在畏难情绪。在行动上还缺乏“韧”劲,特别是随着经济社会飞速发展,全社会法律意识的增强,在司法工作中出现的新问题,产生的新矛盾,还缺乏有效的办法,有时面对一时无法解决的问题有泄气的情绪。
3、工作作风与求真务实的要求还有差距。一是在“深”字的体现上不够。没有做到经常深入庭、处、室,熟悉与了解情况,平时与办公室人员接触多,与各庭、处、室的交流少,仅局限于工作需要时进行了解,在工作上还不够深入。二是在“严”字的体现上不够。对自己“高标准、严要求”的意识还不强,工作忙不过来的时候,只求过得去、不求过得硬。三是在“实”字的体现上不够。工作抓细、抓实、抓具体和“一竿子插到底”的实干精神还不够强。
二、存在问题的主要原因
1、统筹创新能力比较缺乏,自身积累还需增强。工作上的创新,需要有熟悉的业务能力,对信息有快速的反应和整合能力,对问题的判断有前瞻性,综合性。通过认真分析自己,感觉到:一方面,对于本部门的业务能力还比较缺乏,一年来,对于自己分管的工作已经逐步了解和熟悉,但是,对于整体工作而言,自己所理解和掌握的还很有限。并且,平时处理日常性、事务性的工作已经比较繁忙,较少有时间了解宏观信息,作一些理性思考,特别缺乏全局性的思维,要实现工作创新,还需要自己不断学习和提高。在领导经验,管理水平方面,还需要在今后的工作中一点一点积累。
2、创一流业绩的精神不够,示范带头作用还需加强。作为一名党员干部,自己在工作中“争创一流,勇于争先”的意识树的还不够牢,在单位中对于其他党员的带动作用不够强。认真分析原因,一方面,自己主观上还存在依赖思想,认为单位里的大事有院领导负责把握方向,作为办公室主任,只要配合好,认真完成分配的工作就行,对于如何在整体上创出成绩、创出特色,充分发挥办公室人员的参加助手作用还缺乏认真的思考;另一方面,在平时工作中,认为只要把本部门分管的工作做好,做出成绩,就是尽职的表现,在工作中表现出的拼搏精神不够。
3、无私奉献意识不强,工作作风还需务实。由于在工作中经常接触的问题很多,但是依靠办公室本身很难解决,致使自己常常感觉很矛盾,一方面,出于工作,非常希望能够解决办公室人员在工作中遇到的实际问题,给同志们提供一个相对优越的工作、生活环境;另一方面,很多问题靠我们本部门自身的力量无法解决,经常会产生畏难情绪,急躁心理。这段时间,学习了许多先进事迹后,感到在工作的敬业精神,务实作风方面,自己还有很大差距。
第四篇:三风整顿自查材料
“三风”整顿活动自查材料
为了全面贯彻党的教育方针,进一步严格管理制度,增强服务意识,规范管理行为,提升教师素质和办学水平,确保以育人为中心的各项工作全面落实,根据县教委的要求,我们学校认真开展了“三风”(考风、赌风、惰风)整顿活动。通过学习,对照反思自己的教育教学行为,多角度认识了自己及学校工作,纠正了一些工作偏差。现具体剖析如下:
一、爱岗敬业上做得不够突出。近年来,狭隘地认为自身素质还可以,考试考核我都能应付,逐渐放松了对专业的钻研。
二、工作皮沓懒散,主动意识不强。有时对待一些中心工作抱着保持原有的态度,不愿深入,存在求稳怕乱思想,不愿接受新的思想,新的方法,遇事不愿多想,心想反正上有领导,领导说怎样做就怎样做,肯定错不了。许多工作到推不掉时才仓促动手做。
三、要求学生过于严厉.偶尔对学生小施惩戒,还认为是对学生的关爱,有歧视后进生的言行。
以上不足之处,恳请各位领导,同事多多批评指正。在今后的工作中我们一定要以“致富思源,富而思进”为动力,加强学习,振奋精神,努力完成本职工作.一是加强学习,切实提高思想和工作水平。二是从严治教,加强自身建设,进行教学上的改革,努力教育好我们的学生----祖国的花朵;三是振奋精神,以百倍的干劲投身于社会主义教育事业。
为配合上级做好“三风”整顿工作,现对下一步工作作以下打算:
1、更新教育观念,彻底改变以往那种惩罚学生是为学生好的错误思想,改变对学生居高临下的态度,主动,积极地建立一种民主,平等,和谐的师生关系,尊重学生人格,热爱学生,尤其要热爱差生和后进生.2、牢固树立“宁守清贫,不损师德”的意识,发扬教师高风亮节,“红烛”精神,廉洁从教,维护自身“爱岗敬业,淡泊名利,无私奉献,执着追求,探索创新”的美好形象.3、积极调整心态,正确对待当前人事制度,工资制度改革,明确自身的“责,权,义”,正确处理奉献与索取,集体与个人,名利和道义之间的关系.4、发扬“人梯”精神,指导,带动青年教师,争做一名师德优秀,业务优秀的人民教师.5、严肃考纪考风,平时的测验,要求学生实行单人单桌考试,避免学生作弊。
6、严格抵制赌风盛行的诱惑,远离赌博活动。
总之,通过本次“三风”整顿活动,让我对相关的教育政策法规有更进一步的学习理解。对自身有较全面的认识,加强了与教师们交流沟通。为更有效的开展学校管理工作提供了保障。
第五篇:三风整顿自查材料
三风整顿自查自纠材料
三风整顿自查自纠材料
为扎实推进教师的工作作风,教风,学生的学风建设,按照教育局及学校三风领导小组要求,结合本人在思想.学习.教育教学等方面的工作表现,对照学校三风工作实施方案的评议内容进行了自查,特进行了自查自纠:
一、存在的问题
1、思想认识不够,政治学习记笔记敷衍了事。总认为这些理论太过政治化,只要走走形式,不必太过认真。
2、不思进取。对待工作不够主动,积极。只要完成领导交给的任务即可。在工作中遇到难题,不善于思考,对于领导的个别任务,总有拖沓的心理。缺乏上进心。
3、教育教学的新课标理论理解的不够透彻,没有从实质上深入研究,导致教学过程中出现很多困惑。
4、课堂教学的方法过于简单,缺乏新意。传统的教育方法和教学手段仍然窜进课堂,应付考试的应试教育已不适应现代的信息是到的素质教育。
5、对于学生的关爱不够。在教学过程中带着有色眼镜,偏爱优生,歧视差生。为了不影响教学进度,点优生发言的次数偏多,却扼杀可部分学生的学习积极性。
6、对学生的评价方式过于单一。备课不能面向全体学生。没有根据学生的个性特点来评价学生的行为。
7、与家长沟通不够。学校、家庭与社会是不可分割的集体。要使学生能有个性地发展成为德、智、体全面发展的优秀人才,必须与家长及时密切地联系,多交流,多沟通。在这方面的工作还不够主动,未按学校的要求家访。
8、工作作风不够扎实。没有脚踏实地,总想在工作中找捷径。做事情没有创新精神,对问题不做深层次的分析,思考不够透彻。
9、业务知识不精。现代的社会是知识、信息快速发展的时代,可我却认为有一些业务知识就能适应了,这是错误的想法。
二、存在问题的原因
1、政治学习不够深刻,没有领悟其中的精华,导致学习政治不认真。
2、任务付出总要回报。思想认识不符合教师职业道德规范。所以在工作中不够踏实,缺乏进取心。
3、缺乏一颗宽容的心。现在的学生难教,学习不主动,又顽皮。家长对教师的工作不积极支持,不理解。让教师工作无法顺利开展,从而越发缺乏耐性。
三、整改措施
1、认真学习《教师职业道德规范》、《教师法》,以及《教师职业要求》忠诚于党的教育事业,对教育事业尽心尽力,不计名利,积极进取,努力创新,尽心尽责地完成每一项教学任务,不求最好,但求更好。
2、不断提高自身的精神修养,提高自己的政治素养和专业文化水平。与时俱进,勇于创新,踏实肯干。并加强业务学习,不断充实自己。
3、平等对待每一位学生。在教学过程中不带有色眼镜,偏优生,歧差生。给学生同等的机会,让他们有个性的展现自己。善于发现学生的闪光点,使他们充满自信,在学习上积极主动。
4、改进课堂教学。针对学生的实际情况进行备课,做到面面俱到。让学生在轻松、自主的环境中快乐地学习。
5、加强与家长的沟通。了解每个学生的个性特点,促进每一位学生健康快乐的成长。
6、发扬奉献精神,不计个人得失,在工作中积极主动。在今后的教育教学工作中,我将取长补短,努力提高自身素质,不断完善自我,使自己成为一名纪律严、业务精、业绩创一流的教师。
三风整顿活动总结
神差小学
王娟 我深刻认识到教师不仅仅是一种职业,更是一种事业,一种责任!在这师德师风活动轰轰烈烈开展之际,应积极投入,抓住契机,深刻反思自己的师德言行、工作作风和生活态度,谦虚听取各方面的意见和建议,为今后的工作、学习与生活调整好新的奋斗目标。
一、自查反思
(一)在依法执教方面: 本人从教以来,认真贯彻党的教育方针、政策,遵守国家宪法与法律。只有自己首先做出的表率才能教育学生讲究精神文明和社会公德、遵纪守法,争做四有新人。
(二)爱岗敬业: 只有热爱祖国的教育事业,才能为教育事业而努力奋斗,尽职尽责、教书育人。一直以来我都认真的对待每一位学生。无论是在课堂上还是课余时间,我都时刻注意学生的思想动态,做到及时发现及时纠正,不传播对学生有害的思想。
(三)在热爱学生方面: “爱”是理智和感情的统计,它体现对学生的尊重,更体现了对学生的严格要求。我既爱“听话”的学生,更爱“后进生”。对学生我总是努力做到动之以情,晓之以理,和学生心心相连,尊重学生的个体差异,不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生。
(四)在严谨治学方面: 做为一名人民教师,重要任务是教育学生。面对各种差异的学生,我详细了解每一位学生的特点,深入了解每位学生的心理特点,做到因材施教。
(五)在团结合作方面:作为一名教师,学校就是我的家,学校的发展也就是教师的发展,学校的形象也是教师的形象。所以我把学校集体放在第一位。我总是和同事良好合作,谦虚谨慎,尊重同事,虚心向他们学习,共同讨论,探索教学规律。
(六)在为人师表方面:作为一名教师,我深深体会到自己的一言一行都将对学生产生很大的影响。所以我时刻注重自己的言行举止,以身作则,言行一致。在平时工作和生活中,遵守社会公德,克服个人主义、注意言行,不讲粗话,以模范对学生做出表率。
二、个人对照师德师风建设要求存在的问题和不足
1、学习不够全面。虽然平时比较注重学习,熟悉业务知识,但忽视了知识能力的培养再造,学习的自觉性、主动性不强,与本职业务有关的就学一点,与本职业务联系不紧的就很少探讨。
2、理论水平不太高。对科技、和教育教学理论等方面的知识学的不少,但不系统,不全面;只知道埋头苦干,不善于口头表达;工作经验虽有一定的积累,研究思考问题只注重实效,却不善于总结归纳。
3、自身建设有待进一步加强。虽然作了大量的工作,但与新时期发展要求还有一定差距,缺乏沟通,协作意识不强,工作不够大胆。
三、整改措施
通过深刻查摆,找到了原因,挖出了根源。针对自身存在的问题,本着“有则改之,无则加勉”的原则,以完成本职工作为前提、以提高我们学校的教育教学质量为目标,见真着实地把这次学习教教育活动落到实处。
人无完人,金无足赤,这是一个不争的事实,但人确实是可以改得更好的。剔除短处,吸人长处,不断完善自我,每个人都是可以做得更好的。毛主席说过,人是要有点精神的。在今后的工作中,我要拿出十二万分的精神,去开创新的局面。