第一篇:罗尾学校安全工作计划
罗尾学校安全工作计划
一、工作重点:、加强领导,构建安全一体化网络,加强监管力度,规范师生行为。、开展经常性的安全检查工作,摸清隐患,消除隐患,防范于未然。、加大安全教育宣传力度,强化安全工作法律意识,提高师生的安全意识和自我保护意识。
二、具体措施:
牢固树立“安全第一”的思想和安全工作就是学校重要日常工作的基本观念,把安全工作纳入学校的重要议事日程,确立“一保安全、二保稳定、协调发展” 的工作原则,把安全工作放在关系到学校长远改革和发展大计的高度来认识。
学校建立安全工作管理小组,由校长任组长,教导主任任副组长,成员由班主任,各科老师等有关人员组成,每月召开一次安全会议,组织一次安全检查,并做好检查记录,把问题消灭在萌芽之中。
(一)落实 制度,加强防范。
落实工作责任制度、定期检查制度、请示报告制度、资料档案制度和安全预案制度等各项制度,确保各项安全工作有法可依。
严格落实《学校安全工作责任书》,层层落实责任制和责任追究制,签定《安全责任状》。实行“周小检,月大检,有检查记录和整改措施”。
(二)加强校园安全管理,增强安全意识。
1、抓好学校消防安全工作:
学校总务处及各种电器设备等严格按照规定摆放和使用,经常检查并整修各室的线路。
2、抓好校舍及周边环境安全:
组织师生对学校的校舍、护栏、体育设施、用电和周边环境等不安全因素全面细致地进行一次清理检查,排除一切不安全的隐患。
3、抓好交通安全工作:班主任对学生进行交通安全教育,预防交通事故发生。小学生放学回家时应在值周教师带领下排队,自已回家的学生排队出大门。
4、加强校园卫生及防病安全管理。要严格执行学校卫生评比制定,重新划分班级卫生责任区,坚持校园卫生日检查,周评比,确保校园卫生整治。要教育和培养学生养成良好的个人卫生习惯。加强对常见传染病和季节性传染病的宣传教育工作和预防监控工作,认真做好预防甲流工作,发现异常情况应及时报告妥善处置。
(三)加强安全教育专题活动,构建和谐校园
1、加强常规体育课、活动课的组织管理。
加强教师的安全上课意识,不许随意提前上下课,课内不准离开岗位。教师授课前后都要认真检查、及时排查安全隐患,尤其是学校艺体场地、器材及艺体等教学活动均应符合运动安全要求,运动项目和运动强度应适合学生身体状况。
2、开展安全主题班会及安全专题活动。
班队会九月份:安全健康文明守纪;十月份:安全防火生命至上;十一月份:关爱你我他、安全靠大家。十二月份:饮食卫生安全。一月份:交通安全行。
此外,积极开展形式多样的安全技能的学习和训练,训练中要突出紧急情况下撤离、疏散、逃生和防暴、抗暴、消防等综合演练。演练每学期不少于一次。、开展心理健康教育活动:
开展好师生心理健康教育活动,关注师生的心理问题,提高师生心理健康水平。及时排解师生的各类心理问题。对发现有心理障碍或患有传染病的师生,及时采取有效措施。
第二篇:罗尾学校教导工作计划
罗尾学校教导工作计划
一、指导思想
以党的教育方针为指导,在中心校的直接领导下,以教育质量为中心,以教育科研为抓手,更新观念,深化改革,追求规范,崇尚创新,努力实现教学质量的持续提高,为我镇教育事业的发展作出贡献。
二、主要工作目标
1、加强教导处日常管理工作,努力提高学校的教学管理水平。
2、加强各科教学活动,在各级各项竞赛中争创佳绩。
3、加强教研组建设,加大对各教研组工作的指导力度,使各科教研活动开展丰富有效,提升我校的教研水平。
4、继续开展调研活动,全面提高教学质量,力争在期末考试中各科成绩稳步上升。
三、具体工作要求
1、严格执行课程计划,坚持按课表上课,保质保量上好每节课,杜绝私自调课、旷课、迟到、早退、中途离堂等现象,加强随堂检查。
2、着力抓好学生教育,抓好班主任队伍建设、班队、思品等课程,重视学生良好学习、生活习惯的培养。
3、进一步规范和强化教学常规工作
4、结合教学实际,鼓励教师在教学中制作和使用现代化教学手段,积极推动远程教育资源在课堂教学中的应用并在效果上加以提高。
5、抓好质量调研工作,增加调研密度与广度,大力提高教学质量。
6、全面提高学生素质。认真组织好上级部署的各项学科竞赛,加强指导,精心组织,力争取得好成绩;开展各类竞赛活动,本学期如:语文将开展古诗词积累比赛、写字比赛等。
7、重视体育卫生工作。认真贯彻体育、卫生两个条例,通过班会、黑板报等活动进行健康知识的宣传,切实加强学生健康行为习惯的养成教育,促进学生健康成长,大力推进大课间体育活动,8、高度重视学生心理健康教育工作,对留守学生,对他们的思想状况进行调查,对他们的生活,学习多给予关心,让他们健康成长。
四、教导活动安排:
第一学月:1.分班,定教师,分课,制课表。
2.完成各年级学生的统计表。
3.制定各科教学计划。
4.“开学典礼”
5.开学常规教学工作检查。第二学月:
第三学月:
第四学月:
第五学月:
秀学生。
1.语文教育教研活动月。2.对学校写字教学进行检查。3.强化学校普通话的推广工作。4.开展“十一国庆”活动。5.常规教学工作检查。1.数学教育教研活动月。2.学校开展学生优秀作业展。3.期中考试。4.拟开展“2013年秋季运动会” 5.常规教学工作检查。1.检查学生情况。2.督促教师完成本学期的学科知识归类与积累。3.检查各常识科教学情况。4.常规教学工作检查。1.组织期未复习。2.学期期末考试。3.评选、表彰“三好学生”、“学习积极分子”等优4.收各项总结材料。
第三篇:罗阳镇中心小学2013春学校安全工作计划
罗阳镇中心小学2013春学校安全工作计划
学校安全工作关系到社会的稳定,关系到学校的教育教学工作能否正常开展,它的责任重于泰山,必须长抓不懈,时时警钟长鸣。2012—2013我校安全工作总目标是:牢固树立科学发展、和谐发展和安全稳定发展的观念,始终坚持以人为本,“安全第一,预防为主”的方针,紧紧围绕创建“安全文明校园”的目标,全面贯彻落实安全工作的法律法规,深入开展道路交通安全、卫生安全、学生假期安全、校园安全、消防安全和校园周边安全等专项整治工作,进一步强化安全工作责任追究制度,大力拓宽安全知识宣传教育渠道,建立健全安全管理长效机制,为全体师生创设良好的校园环境,努力保障学校教育事业可持续发展。
一、工作重点:
1.加强领导,构建安全一体化网络,加强监管力度,规范师生行为。
2.开展经常性的安全检查工作,摸清隐患,消除隐患,防范于未然。
3.加大安全教育宣传力度,强化安全工作法律意识,提高师生的安全意识和自我保护意识。
二、具体措施:
(一)加强领导,构建安全网络。
1.构建网络,加强领导。
牢固树立“安全第一”的思想和安全工作就是学校重要日常工作的基本观念,把安全工作纳入学校的重要议事日程,确立“一保安全、二保稳定、协调发展” 的工作原则,把安全工作放在关系到学校长远改革和发展大计的高度来认识。学校建立安全工作管理小组。组
长:仲伟贵
副组长:吴大立、王绪才、李永刚
成员:宋小波、李
伟、朱学快、朱建宁、宋随利、蒋阳成、吴小伟、王永贵、陈
涛、刘
军、徐常青、焦
光
主要职责:全面排查学校校舍安全隐患,落实“一月一查”制度,主要是校舍、学生活动设施、消防安全、消防及用电安全、危险品安全、交通安全等检查,及时发现并排除安全隐患,落实整改措施,并形成书面报告。
各班班主任协助学校安全工作,负责本班学生安全教育工作,提高学生安全意识及课间午休本班的突发事件处理工作。
严格落实《学校安全工作责任书》,层层落实责任制和责任追究制,签定《安全目标责任书》。实行“周小检,月大检,有检查记录和整改措施”。
(二)加强校园安全管理,增强安全意识。
1.抓好学校消防安全工作:
学校总务处及各种电器设备、厨房的液化气灌摆放等严格按照规定摆放和使用,设置安全通道,张贴安全标志。经常检查并整修各室的线路,聘请义务消防员定期进行防火培训,提高防范意识和消防技能。
2.抓好校舍及周边环境安全:
组织师生对学校的校舍、护栏、体育设施、用电、消防设施、避雷设施和周边环境等不安全因素全面细致地进行一次清理检查,排除一切不安全的隐患。
强化值班人员们的责任意识,严格遵守值班制度,值班领导保证一天 5 次以上巡学校任务,及时记录出入人员。
3.抓好学生饮食卫生管理:
按照《食品卫生法》、《学校卫生工作条例》、《餐饮业食品卫生管理办法》、《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》,采取有针对性的管理措施,加强安全防范工作,逐一落实责任,建立责任追究制,不断提高学校食品卫生安全的管理水平。
4.抓好交通安全工作:
班主任对学生进行交通安全教育,预防交通事故发生。全校学生禁止骑自行车,学前班学生等待家长来接,小学生放学回家时应在值周教师带领下排队,自已回家的学生排队出大门,由值班的领导和教师人员护送过马路。
5.加强校园卫生及防病安全管理。要严格执行学校卫生评比制定,重新划分班级卫生责任区,坚持校园卫生日检查,周评比,确保校园卫生整治。要教育和培养学生养成良好的个人卫生习惯。加强对常见传染病和季节性传染病的宣传教育工作和预防监控工作,认真做好预防甲流工作,发现异常情况应及时报告妥善处置。
(三)加强安全教育专题活动,构建和谐校园
充分发挥法制副校长和课任教师的作用,广泛开展各类安全教育活动,帮助学生牢固树立安全法制意识,把学法、知法、守法、用法化作学生的自觉行动。
1.加强常规体育课、活动课和实验课的组织管理。
加强教师的安全上课意识,不许随意提前上下课,课内不准离开岗位。教师授课前后都要认真检查、及时排查安全隐患,尤其是学校艺体场地、器材及艺体等教学活动均应符合运动安全要求,运动项目和运动强度应适合学生身体状况。注意对学生进行安全卫生教育,不带妨碍安全的杂物,严防运动安全事故。要对女生、患心脏病等先天疾病的学生适当的照顾和格外的关怀。由教导处负责检查,任课教师和班主任进行管理。学校实验室有充分的安全保护设备,实验课教学要有科学的操作秩序和具体要求,严防学生接触易爆易烧、有毒有害的物质,严防实验事故,由教学主管和有关实验老师负责。
2.开展安全主题班会及安全专题活动。
三月份:安全健康 文明守纪;四月份:安全防火
生命至上;五月份:关爱你我他、安全靠大家。六月份:防溺水安全教育、禁毒宣传教育。七月份:交通安全行。
此外,结合教学实际,充分利用各种机会和条件,如社会综合实践活动等,积极开展形式多样的安全技能的学习和训练,训练中要突出紧急情况下撤离、疏散、逃生和防暴、抗暴、消防等综合演练。演练每学期不少于一次。
3.开展心理健康教育活动:
开展好师生心理健康教育活动,关注师生的心理问题,提高师生心理健康水平。及时排解师生的各类心理问题。对发现有心理障碍或患有传染病的师生,及时采取有效措施。
四、具体工作安排:
二月份:
1.安全健康 文明守纪;
2.开学检查各项安全设施,排除安全隐患。四月份:
1.安全防火
生命至上; 2.应急疏散演练 五月份:
1.关爱你我他、安全靠大家。2.防震知识讲座。3.半学期安全工作检查。六月份:
1.防溺水安全教育。2.禁毒宣传教育。
3.“安全生产月”系列教育。七月份: 1.交通安全行。2.安全工作总结
罗阳镇中心小学
2013年2月
第四篇:铜罗中心小学学校工作计划
铜罗中心小学学校工作计划
2011-2012学年第一学期
上学期,我校根据《吴江市中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》,结合本校实际,制定了《铜罗中心小学“十二五”教育事业发展规划》和《铜罗中小学“十二五”特色教育发展规划》。这些规划的实施,是铜罗基础教育可持续发展的有力保障。良好的开端是成功的一半,本学期我们必须坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,全面贯彻执行党的教育方针,深入实施素质教育,以提高学生思想道德和科学文化综合素养为核心,以培养学生社会责任感、创新精神和实践能力为重点,进一步深化教育改革,推动教育创新,以成长师生为根本,促进学校的发展,为加速铜罗地区的经济发展与和谐社区的构建作出贡献。
一、坚持育人根本,优化学生的素质
以“学生快乐地学和教师幸福地教”为追求,深入探索素质教育的最佳模式。加强德育工作,突出课程建设,深化有效教学,实施精致化管理,在减轻学生负担和提高教育教学质量上实现新突破。
1、加强德育工作,优化育人环境
坚持倡导人人都是德育工作者,强化育人理念。继续实行“德育导师制”的育人机制,在做实做细具体工作的基础上,要不断创新“德育导师制”工作模式,每位教师都要将改变和转化问题学生作为工作的首要任务,经常性地和所导学生保持联系与沟通,开展耐心而细致的思想工作,使帮扶工作富于更大的成效。
加强班主任队伍建设,德育处要有目的地组织专题培训,树立优秀的班主任工作典型。强化平时点滴教育,根据不同年龄段开展文明礼仪、行为习惯养成教育,同时要将这些教育渗透于具体的活动之中。开展法律法规教育,使学生树立起明确的法制意识。结合民俗节日,开展“优秀传统文化进校园”活动,积极参加市未成年人优秀传统文化教育方案评比活动。
积极推进学生心理健康教育,培养学生健康的心智,加强心理疏导,使学生形成良好的心理素质。强化学校心理健康教育师资的培训,优化学校的心理咨询教师队伍,力争本学年内创建苏州市合格心理咨询室。各年级段可采用不同形式,开展心理健康教育为主题的班队会,创新心理健康教育形式。
2、强化安全意识,提高校园安全管理水平
安全是学校工作的重中之重,只有确保师生的平安,才能谈教育的和谐。全体师 1
生要时刻树立起安全的责任意识,在课堂上要强调岗位职责,在校园、餐厅值班时,要时刻关注每位学生的举动,及时纠正或制止学生的不正常行为,尽可能地将不安全行为遏制在萌芽状态。每位教师要树立主人翁意识,一旦发现校园内的建筑物、设施有不安全因素,应该立即汇报或采取相应的积极措施。
我们要结合平时的教育教学,对学生开展安全自护教育,安全行为教育,使学生心目中树立起安全理念。学校将组织全体师生开展自救逃生、应急救灾演练活动,提高师生的自我保护能力。
我们要严格执行校门准入制度,实行校园封闭式管理,增强人防、物防、技防能力,杜绝来历不明的人员进入校园。
认真做好师生饮水饮食的安全工作,严格规范进货卫生安全措施,对其供货方要严格地索证。进一步健全食堂管理制度,推行“五常法”食堂卫生管理模式,确保师生饮食卫生安全。
3、加强师德师风建设,增强教书育人的责任感和使命感
教书育人是每位教师的根本。我们要继续深入开展“践行师德创先争优,办人民满意教育”和“师德师风建设年”活动,要深入学习《中小学教师职业道德规范》,广泛开展学习全国教书育人楷模和身边先进典型活动,杜绝体罚或变相体罚学生等七种严重违反师德师风现象的出现,重塑人民教师的高尚形象。
二、充分利用现有资源,打造学校工作的亮点
我校自2008年成功创建苏州市教育现代化以来,学校的教育设施有了深层次的改观,多媒体教学设备,网络设施,专用教室的设备等方面都是较为先进的,上学期,安装了14套电子白板,为我们的课堂教学提供了更现代化的教学手段。我们要充分利用这些优势,来提高课堂教学效益。今年又是苏州市“实验室建设年”,我们要配合市局切实做好迎接省教育技术装备督导和苏州市“实验室建设年”专项工程督导两项评估验收工作。同时,我校申报了创建苏州市教育技术装备管理先进学校,本学期将迎接验收。在硬件到位的基础上,软件及其使用情况必须同步跟上,争取创建一举成功。
两年一度的学校特色建设评估,也将在本学期通过市级现场评估。我们要紧紧围绕特色建设的四个“走向”,即走向常态,走向文化,走向课程,走向校本,扎实地开展工作。要关注学生个体兴趣、爱好和特长,将学校美术特色形成一种独特的文化。
三、以“五严”为规范,强调教学的有效性
省教育厅的“五严”规定,是我们实施素质教育的前提。我们只有严格地执行,才能确保教学的可持续发展。
1、强化课程法规意识,加大平时督查力度
国家规定开设的各门学科,是作为基础教育必须达到的知识点和技能要求,我们不能随意更改。要使课程的开齐上足成为一种常态,实实在在地实施好。学校严格执行小学科的课时安排和教师安排的上报制度,并在网上公示,接受社会的监督。为此,我校将继续实行定期巡课制度的基础上,再加大检查力度。特别要对有些教师随意挤占个别学生技能学科的学习,搞所谓的“补差”,实行问责制,并在绩效考核上扣分,要真正实现每个学生的“开齐上足”。
2、认真贯彻落实《吴江市关于进一步加强作业训练管理的若干意见》
本学期,市教育局出台了《吴江市关于进一步加强作业训练管理的若干意见》,我们将要认真学习并落实于教学实际中。作业是教学过程中的一个重要环节,我们要打造“有效作业,有效训练”,从而实现深化课程改革,落实有效教学,促进学生的全面发展,推动教学质量的提升。
作业实施中,要掌握目的性原则、科学性原则、分层次原则、计划性原则。教师要做到“五有五必”,即:有练必选,有发必收,有收必改,有练必详,有错必纠。要求学生做到“四有四必”,即:有发必做,有做必真,有评必省,有思必得。教师在作业布置时,要做到:内容精选,类型多样,明晰规范,总量统筹。要提倡教师下水作业,反对拿来主义。
一、二年级学生不得布置家庭作业,中高年级家庭作业总量不得超过1小时。教师不得为学生征订或购买练习卷和教辅用书。
3、实施作文教学改革
我市将从本学期起全面实施“当堂完成-----快速批阅------及时讲评------二次作文”的作文教学改革,教育局统一印制专用的作文备课本,突出讲评和二次作文环节,提高作文教学的有效性。
4、开展第二届有效课堂研究节活动
本学期,我校将以课堂教学模式的构建和实践为主题,结合全员教师课堂教学评估,开展第二届有效课堂研究节活动,通过不同形式的活动,探索出学科有效课堂教学的模式,让青年教师在活动中得到打磨,骨干教师引领青年教师成长,从而,提高课堂教学的有效性。
四、创新教研制度和方法,提高教育科研的有效性
教育科研是引领课堂教学改革的主动力。本学期,我们将要做好学校“十二五”主课题的申报工作,在充分作好前期准备的基础上,要反复论证推敲,使其成为推动学校工作的龙头。同时要做好相应的子课题研究,以及市级“短线课题”的申报和立项工作,还要注重草根性的行动研究,规范管理要求,优化过程管理,使课题研究富于实效。
认真开展好各学科的教研活动,改变流于形式的无效活动,继续实行科教联手的教学研究活动,使每个教师在活动中有所收获。给青年教师压担子,让他们在活动中得到磨练,并逐步走向成熟。积极参与小学科的联片教研活动,勇于承担视导片的小学科教研活动。鼓励教师参与网络教研,参与主流教育网站的发帖研讨活动。
五、以苏州市“三项规定”为抓手,加强学校的体卫艺工作和社团建设
儿童少年是祖国的未来,作为教师,既是知识种子的传播者,又是学生良好的心理素质,健康的体魄形成的引路人。我们要为他们创设愉悦的环境,使他们健康成长。
要提高学生体质健康水平。我们要保质保量地上好体育课,全面推进阳光体育运动,确保学生每天锻炼一小时,并且要提高活动时间的利用率,丰富活动内容。本学期,将举办学校田径运动会和冬季三项运动会。要抓好学校篮球队的集训,争取下学期在市级比赛中上一个台阶。同时,根据时令特点,组织好学生冬季长跑活动,使每一位学生都得到有效锻炼,让他们在运动中得到快乐。高标准实施《国家学生体质健康标准》,严格组织测试,做好“国家数据库”上报工作。
巩固“江苏省健康促进学校铜奖”的创建成果,继续加强学校健康教育,开展多种形式的健康教育主题活动,争创市“无烟学校”,开展红十字会相关活动,弘扬红十字精神。
重视学校艺术教育活动,以美术特色为主题,开展丰富多彩的艺术活动。
加强学校各类社团的建设,利用校园活动时间,开展各类活动,让学生在活动中开发智力,激发兴趣,陶冶情操,提高能力。
新的学期为我们提出了新的任务,我们只有同心协力,扎扎实实地把每一件事情做好,才能出色地为人民交出满意的答卷。
2011年8月29日
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第五篇:罗寨小学安全工作计划
罗寨小学安全工作计划
一、指导思想
认真学习党的十七大会议精神和“三个代表”重要思想,牢固树立科学发展观以及和谐发展和安全发展的观念,始终坚持以人为本、“安全第一,预防为主”的方针,紧紧围绕创建“安全文明校园”的目标,全面贯彻落实安全工作法律法规,深入开展道路交通安全、食品卫生安全、学生假期安全、教育教学安全、消防安全等专项整治活动,进一步强化安全工作责任追究制,大力拓展安全知识宣传教育面,建立健全安全管理长效机制,为全体师生创设良好的校园安全环境,努力保障学校教育事业的可持续健康发展。
二、工作目标
坚决杜绝重特大伤亡事故,尽力控制一般事故,确保在校学生安全,力争实现“零死亡”、“零事故”、“零犯罪”目标,争创安全综合治理先进单位。
三、方法措施
(一)大力加强安全法制教育,进一步增强广大师生的安全防护意识。充分发挥法制副校长、法制辅导员和课任教师的作用,广泛开展安全法制教育,帮助学生牢固树立安全法制意识,把学法、知法、守法、用法化作学生的自觉行动。大队部要根据学生的年龄特点、认知能力和行为能力,有计划、有重点地开展主题鲜明、内容丰富、形式多样的安全常识教育。帮助学生初步树立安全观念,了解安全基本常识,熟悉报警、求助电话的使用,具备对危险的初步判断能力,掌握躲避危险和自救的简易方法。
在搞好宣传教育的基础上,还要结合教学实际,充分利用各种机会和条件,如劳技课、社会实践活动等,积极开展形式多样的安全技能的学习和训练,训练中要突出紧急情况下撤离、疏散、逃生和防暴、抗暴等综合演练。演练每学期不少于一次。突出消防专业训练,强化专业技能。为防止学生发生溺水死亡事故,学校集中开展安全常识教育外,利用告家长书的形式,向家长宣传预防溺水常识,提醒家长监管好自己的子女,防止他们私自下河玩水造成溺水死亡。
(二)大力加强安全工作组织制度建设,努力把校园安全及综治工作纳入正规化轨道。
1、加强工作责任制度。层层签订安全工作责任书(学校和分管领导及班主任,班主任和学生家长签订安全责任状),进一步明确和强化安全工作职责。建立一支专职或兼职的学校安全及综治工作队伍,动员和组织教工积极参与,群防群治,共同做好学校安全和综治工作。
2、落实定期检查制度。要严格按照“及时排查、各负其责、工作在前、预防为主”的十六字方针,把检查作为做好安全工作的一个重要方面,校每周和重大节假日前必查的基础上,查重点、重点查、查反复、反复查,横向到边,纵向到底,不疏不漏,不留死角。
3、执行请示报告制度。要坚持每月一次安全工作例会和履职报告制度,重大问题及时上报。
4、健全资料档案制度。要将上级的安全工作指示、计划总结、日常管理检查、月报通报等工作台帐系统整理,及时归类建档。
5、强化安全预案制度。以自然灾害、暴力犯罪、重大伤亡、食物中毒、重大疫情为设想条件,结合单位实际,认真制定各类事故应急预案,完善保障措施,健全处置机制,并在公安、消防等部门的指导下,组织师生进行实战背景下的综合性演练,确保一旦发生突发性事件,各项应急工作能有条不紊地展开,把危害和损失控制到最低限度。
(三)大力加强校园内部安全管理,努力营造安宁详和的校园环境。
1、加强门卫安全管理。要采取切实有效的措施严格落实门卫工作制度,把好校园入口关。一是加强门卫工作人员思想道德教育和业务能力的培训,配备必要的防范器材,使其不仅能防偷防盗,还具备一定的防暴抗暴能力。二是严格门卫询问登记制度,非本校学生和工作人员必须有完备的登记手续和正当的理由方可进入校园,对不能说明情况的人员应责令其离开学校,对形迹可疑的人员应通报公安部门及时处置。
2、加强校园饮食卫生及防病安全管理。要教育和培养学生养成良好的个人卫生习惯,发现异常情况应及时报告妥善处置。
3、加强校园防盗安全管理。逐步建立起人防、物防、技防相结合,动静结合,点线面结合,各项防范措施相互配套衔接的校园治安防控网络,切实做到校园“不发案、不出事”。要加强对重点部位的管理,做到制度齐全,措施到位。会计室不超标准存放现金,严防盗窃事件发生。易燃、易爆和剧毒药品严格手续,专项使用,专人管理。严格落实教职工值班和领导干部带班制度,值班人员应按时到岗,在任何情况下都不得擅离职守。值班人员要熟知报警装置和报警方法,做好值班记录。学校领导在重大节假日期间要保持通信工具畅通,保证紧急情况下领导到位,组织到位,措施到位。
4、加强校园消防安全管理。加强校园内消防设施建设,加强维护管理,确保消防安全。学校应组织师生定期开展消防演练,保证紧急情况下能遏制和消除火情,有序组织师生撤离火灾现场。
5、加强校舍安全管理。学校定期进行校舍勘验检查,发现险情
应立即处理。学校对防止拥挤踩踏事故,从实际出发,管理学生。及时消除安全隐患。
7、加强体育安全管理。切实加强体育课、课间活动的组织管理,认真做好技术要领、运动准备、整理活动等方面的指导与安全保护,防止发生意外事故。体育教学应遵循学生身心发展规律,对不适宜参加体育竞赛以及其他剧烈运动的学生,应予劝阻。运动前要进行详尽的技能教学和安全教育,统一上课,个别指导,以适应学生的个体差异。要认真检查服装、鞋袜是否合适,身上不佩带微章、钢笔、钥匙、小刀等杂物,戴眼镜的学生垫上运动必须摘下眼镜。要充分做好准备活动,使身体逐步适应激烈的体育运动。运动中要重视并切实搞好运动保护。运动后要做好整理活动,使身体由激烈的体育运动状态逐步恢复正常。学校要加强体育锻炼器械的维修保养,每学期2次,寒暑假期内必须进行一次彻底检查检修,有安全隐患的必须撤除。
(四)大力加强与安全职能部门的配合协作,认真整治校园周边环境。要积极配合交巡警、交通部门,大力整顿学校周边的交通秩序,合理规划交通线路,确保校门及周边地区良好的交通秩序。依法加强校园周边地区管理。
2012.8.20