第一篇:石朝中学2009年春季学期安全工作计划
石朝中学2009年春季学期安全
工作计划
一、指导思想:
以教育部、公安部《关于加强学校安全工作的紧急通知》及务川县教育局关于安全工作的指示,本着“以人为本,安全第一”的原则,强化安全管理,为创建安全文明的育人环境而努力。
二、工作重点和主要措施:
(一)建全安全工作网络
1安全工作领导小组 :
组长;夏晓懿(校长)
副组长 :王劲(副校长)
成员:夏天杰(总务主任)杨忠华(教导主任)申林(记帐员)杨维(后勤人员)张梅(医务人员)王江宇(政教主任)各班主任2领导小组分工如下:
夏晓懿(全面负责)
王劲(负责联络接待,及时汇报,报告记录)
王江宇(负责安全工作过程管理,调查核实,做好台帐)
杨忠华(负责教学安全,协助管理)
夏天杰申林(负责校舍,仪器设备和及时救护)
杨维(负责教育宣传资料积累)
(二)统一认识,层层落实:
本学年学校将认真组织学习有关安全的各种文件精神,定期召开安全工作会议,宣传安全工作的重要性,使全体师生充分认识安全工作的意义,并从讲政治的高度来做好安全工作。为确保安全工作人人抓,学校将与各教师,各学生签订安全责任书,将责权明确到人,建立多层次的安全工作机制。此工作于开学前一周内完成。
(三)建立制度,做好管理
为使安全工作规范化,学校根据实际制订各项制度及工作预案。做到谁主管,谁负责,实施安全责任追究制。同时要求安全工作具体专人抓,做好过程管理,建立工作台帐,严格考核。
(四)开展多种活动,配合工作;
结合安全教育月、教育周,开展多形式的宣传,结合德育工作开展各类检查评比活动。结合团队活动开展各种主题教育,结合学科教学活动进行安全内容渗透,同时以宣传栏、板报、广播,向学生灌输安全知识,学会自我保护。
(五)做好总结反馈工作,及时把握工作动态。
三、安全工作岗位责任及分工:
(一)组织与制度:(责任部门:校长室,政教处)
1.建立安全工作领导管理机构,构建学校安全管理网络健全。
2.研究制订本年度安全工作计划和安全工作预案。召开安全工作会议,听取有关情况汇报,分析研究安全状况。定期进行安全工作检查。
3.制订安全管理工作各项制度:师生安全教育制度、学校集体活动审批制度、学校安全和安全事故报告制度、学校安全工作预警和检查
制度、学校安全隐患排查整治制度、安全事故预案与应急救护制度、安全工作责任追究制度。
4.建立安全工作台帐。
(二)宣传教育:(责任部门:教导处)
1.利用开学典礼,对全校师生进行各种安全教育。
2.结合各种活动,开展安全有关法律法规政策宣传教育的工作。
3.综合学科教学,渗透安全知识教育,使安全教育内容真正进课堂。(责任人:各教师)
(三)饮食安全:(责任部门:总务处)
1.规范学校食品卫生管理,严防学校群体性疾患的发生,卫生保健制度落实。
2.加强学校饮用水的管理,专人负责,定期检测,确保安全。
3.学校不允许过期、变质食品进入校园。
4.高度重视传染病的防治工作,坚持学生定期体检制度。
(四)交通安全(责任部门:政教处)
1.学生乘座的车辆必须符合公安、交警部门的安全标准,严格禁止无证、无牌、无安全保障的车辆接送学生,并落实相应制度
2.开展交通安全知识教育,学校邀请交通部门有关人员来校对学生进行交通安全讲座。增强学生交通安全意识,有效减少交通事故。
(五)校舍安全(责任部门:总务处)
1.学校的校舍应符合国家有关安全规定。及消防、卫生、规划、建设等各种标准。校内在建工程落实严格的安全措施,应逐步治理危房,破旧房。
2.校舍安全的定期勘检检查,经县级以上主管部门鉴定的危房,立即制定修缮计划和方案,尽快修缮、加固或拆建、新建或封闭停用。发现危险校舍、建筑物、构筑应当采取相应的措施,并向主管部门和当地政府报告,限期解决。
3.消防安全工作:学校建筑物必须按照现行有关消防技术规范要求设置疏散楼梯,做到不锁闭、不封堵、不占用,4.经常检查电器设备和消防设施,发现损坏应及时维修、更换。
(六)活动安全:(责任部门:校长室,团委)
1、杜绝学生课间奔跑,打闹现象。
2、总务处做好安全检查工作,定期对教室以及消防设施进行检查,对厨房、电脑室进行重点监控,确保学生用电,用水以及其他方面不存在安全隐患。
3、杜绝学生携带刀具,棍棒,爆炸品等物品进入学校。
4、结合安全教育周、119 消防日、禁毒宣传教育及放学前“一分钟教育”等活动,对师生进行交通安全、消防安全、人身安全、毒品危害等多方面教育。
5.学校组织集体活动前,应对活动场所进行安全检查。
6.组织学生参加加强集体劳动时,要进行劳动安全教育、组织纪律教育,并做好劳动保护。
(七)教学安全:(责任部门:教导处)
1.经常检查教学场地、器材和其它教育教学设施,2.禁止病、弱及身体不适者参加体育竞赛和体育课的剧烈活动。做好运动安全保护措施。
3.实验室要加强化学药品和其他危险品的管理,易燃易爆、放射性、剧毒物品要按照公安、消防、卫生等部门的规定严格管理,健全安全操作规程,实验指导师要对实验全过程进行安全指导和管理。
4.做好上课期间安全工作,建立班级点名制。严禁教师中途离开教室或放任自流,加强教师安全意识。
5.利用班队课、晨会课等时间对学生进行网络安全教育,提高学生抵制网络文化中的腐朽、消极和不良内容的能力。
(八)师生心理健康和心理安全教育(责任部门:医务室)
1.加强师德教育和教师心理调适工作,学校教职员工要自觉遵守社会公德和职业道德,严禁教师歧视、侮辱、体罚或变相体罚学生。
2.加强心理健康教育师资的配备、心理健康教育活动课的开设,努力减轻学生学业负担和心理负担,帮助学生克服各种心理压力,防止和减少学生因心理疾病而发生的伤害事故。
(九)禁毒教育和反邪教教育等法制教育(责任部门:政教处)认真贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,扎实推进中小学思想道德教育,要在中小学生中广泛开展“珍惜生命、远离毒品”教育和崇尚科学文明、反对迷信邪教教育,坚决防止毒品、邪教进校园。
(十)与其他部门协作做好校园周边整治工作(责任部门:校长室)对学生进行游泳、骑车、用火等方面的安全教育,提高防范自
救能力。
石朝中学 2009.2.16
第二篇:石朝乡中心完小2011年春季学期安全工作总结
石朝乡中心完小
2011年春季学期学校安全工作
总
结
安全工作是我校的重点工作,我乡小学系统始终把安全工作放在所有工作首位来抓,从未松懈过。在工作中我们始终按照上级文件及会议精神认真贯彻落实各项工作,现将一学期来的工作总结如下:
一、精心组织,加强领导
为进一步做好安全工作,切实加强对安全教育工作的领导,学校把安全工作列入重要议事日程(乡中心完小以飞信和专题会的形式及时传达上级会议精神,安排部署各项工作),成立了校长为组长、各机编学校校长为成员的安全工作领导小组,全乡各学校领导、班主任、教师都具有很强的安全意识。还根据学校安全工作的具体形势,把涉及师生安全的各项内容进行认真分解落实到人,做到每一项工作都有对应的专(兼)管人员、主管领导和分管校长,防止了工作上的相互推诿。从而形成了学校校长直接抓,分管组长具体抓,具体分工负责组织实施,全乡教职员工齐心协力共抓安全的氛围良好。
二、各项安全制度,实施扎实到位
1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。将安全保卫工作列入教师期末考核内容中,严格执行责任追究制度。凡发生重、特大安全责任事故和影响恶劣的安全责任事故,或在各级工作检查中,受到批评的,对有关责任人员作如下处理:根据具体情况,分别给予不参加优秀班集体评选、不参与优秀班主任评选、同时还要承担经济
第1页 责任。情节和后果严重的,将由有关部门追究法律责任。
2、签订责任书。学校对班主任及任课教师明确各自的岗位职责并签订“安全责任书”。学校在学期初与学生家长明确学生安全责任意识,明确了家长应做的工作和应负的责任。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容,实行一票否决制度。学校还和房东、校园周边的小卖部、采石场签定了相应的安全责任状。贯彻“谁主管,谁负责”的原则,做到职责明确,责任到人。
3、不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度,并根据安全保卫工作形势的发展,不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度,以及学生管理、查夜巡逻(各校每周至少要对校外租房生进行一次巡查辅导,石朝完小是每天晚上都要对校外租房生进行巡查辅导)、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、安全用电、体育器材检查、健康体检、疾病防控措施办法等规章制度。教师在校外开展的社会实践活动要坚持就近、徒步原则。对涉及学校安全保卫的各项工作,都要做到有章可循,违章必究,不留盲点,不出漏洞。
4、建立学校安全意外事故处置预案制度。学校建立以校长为组长的重特大安全事故应急处理领导小组,制定了重特大安全事故应急处理预案。为了及时快捷地开展工作,学校成立了现场指挥组、协调联络组、后勤保障组、事故调查组、抢救组等临时性机构。并对可能发生的重特大火灾事故、重特大食物中毒事故、重特大自然灾害事故的处理提出了具体的操作流程及应对措施。
第2页
三、社会学校家长齐动员,群防群治群利
学校安全教育工作是一项社会性的系统工程,需要社会、学校、家庭、各部门的密切配合。我们积极与当地派出所、卫生院、街道综合治理等部门通力合作,做好学校安全保卫工作,学校组织开展一系列道德、法制、环保教育活动,交通安全知识竞赛活动。每学期初和学期结束,我们都邀请法制校长、安全治保主任以及司法所、的领导到学校上专题法律、安全知识教育课,取得了良好的教育效果。
四、加强思想教育,提高自我保护能力
要确保安全,根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力,抓好安全教育,是学校安全工作的基础。我们经常性地对学生开展安全教育,特别是抓好交通、消防、食品卫生、防煤气中毒、疾病防控、烟花爆竹、防外来人员侵害、大型活动(文娱、各种演练)等的安全教育。
根据各校实际情况开展多种多样的教育活动。利用班会、团队活动、活动课、安全教育课、德育活动、学科渗透等途径,通过讲解、演示和训练,对学生开展安全预防教育,使学生接受比较系统的防交通事故(高峰小学邀请了交警大队到学校搞了一次专题教育,其他学校均请了石朝派出所干警进行了专题教育)、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火(邀请了乡消防协管员对各校进行了专题教育和消防器具使用培训)、防盗、防震(各校开展了应急演练)、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。还利用校园广播网、手抄报、黑板报、宣传栏、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、第3页 安全征文与知识竞赛,组织学生观看《小学生安全教育专题影片》、活动等形式开展丰富多彩的安全教育。学校利用周一升旗活动时间强调安全事项。通过家长会向家长发放安全通知书,增强家长的安全意识。通过多方面的教育提高了广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。我乡小学系统一直本着坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则,通过齐抓共管,营造全体教职员工关心和支持学校安全工作的局面,从而切实保障师生安全和财产不受损失,维护学校正常的教育教学秩序。
五、强化安全检查,及时整治整改
开学前乡中心完小对各校进行了一次安全隐患排查情况进行了全面检查,开学以后,乡中心完小每月开展一次对各校安全工作落实督查(主要采取师生安全知识测试、实地查看、询问学生、家长及学校周边人员等),督查中对学校工作不足之处,提出整改意见、要求学校限期整改,同时对督查情况拟成情况通报,对工作开展好的学校全乡通报表扬、对工作不力的通报批评。各学校同样也把安全教育工作作为重点检查内容之一,积极配合相关部门对学校饮水卫生、教室、办公室、微机室、图书室、实验室、大门、围墙、学生住宿处、食堂、防雷设施、校园周边环境等进行了详细的安全隐患排查,同时,加强对校园周边的综合整治。对存在的隐患及时清理,对不能清理的安全隐患及时书面向上级反映。
六、存在的问题及下一步打算
(一)存在的问题
第4页 安全工作我们做了很多工作,得到加强,但是安全保卫工作的难度越来越大,学校安全工作的形势仍然比较严峻。
1、根据石朝地理条件,社会育人环境存在不利于师生安全的因素。最近几年来,在各级党委政府的领导下,通过有关职能部门的集中综合整治,学校周边环境有明显的好转。但是,社会上的不安定因素和不良文化对师生安全的影响还比较大,特别是杉板小学、小平小学、京竹学校有社会闲散人员到学校干扰学校及学生现象,社会上的黄、赌、毒、非法出版的图书对学生的影响还非常大,学校周边的饮食摊和食品店还存在食品安全隐患。
2、学校安全工作的难度不断增大。学生在家庭中往往受保护较多,而缺乏生活经验。学生作为社会的弱势群体,多数自我保护意识和安全防范能力低。
3、石朝属于高寒地带,每年冬天学校建筑都会被不同程度的受到损坏,特别瓷砖的脱落现象在各校均存在,这些大大增加了学校安全工作的难度。
4、各校都处于交通要道,部分驾驶员不懂得交通规则,违规驾驶,再加上冬天路面经常积冰等,都严重威胁着师生的安全,对学校财产保卫工作有一定的隐患,对学校管理构成一定的难度。
5、消防设施配备不齐全,各校虽然配备了应急灯、灭火器,修建了水池,但都没有配备消防栓,特别是京竹完小教师宿舍、灯岩教学楼是木楼,是最大的隐患。
6、部分教师及家长的安全意识不高,个别教师存在着一种侥幸
第5页 心理,安全工作反正是做运气,个别家长也根本不关心孩子的安全,将孩子送到学校就是老师的事、是学校的事的想法。
(二)下步工作打算
今后,我们将从全体职工、家长、学生思想上得到解决,让其重视安全工作,进一步重视安全保卫工作,及时解决安全保卫工作中发现的新问题,不断提高我校安全保卫工作水平。总得来说,学校无论是领导还是普通教师对安全工作要高度重视,安全教育要扎实,安全措施也要到位,今后我们将进一步加大安全工作的力度,进一步与家庭、社会必须密切配合、通力协作,将动员社会力量,齐抓共管,净化外部环境,搞好学校周边治安秩序,在工作中不断总结经验,建立切实可行的学校安全防范体系,使学校安全工作进一步经常化、制度化、社会化,以创建和谐平安校园。
石朝乡中心完小 二0一一年一月十三日
第6页
第三篇:2018年夹石中学春季学期总务处工作计划
2018年夹石中学春季学期总务处工作计划
一、指导思想: 根据学校工作计划和要求,在校长室的统一领导下,坚持“以人为本、服务育人”的思想,以学校总务处的职责要求为依据,以为教学服务、为师生服务为宗旨,以提高后勤职工队伍素质为抓手,进一步增强后勤工作人员的责任心和事业心,努力发挥后勤人员的积极性、主动性和创造性。做到认识到位、责任到位、措施到位、检查到位,努力开创学校后勤管理、服务工作的新局面。
二、工作目标
1.总务工作必须做好为教育教学服务,为师生的生活服务。
2.认真做好学校教育设施、体育设施、生活设施的保养和维修工作,保证教育、教学、生活的顺利进行。
3.抓好学校食堂食品管理、宿舍管理工作、教学楼管理和公共设施的检修维护,杜绝事故的发生。
4.加强学校的安全管理工作,做好学校安全保卫工作。5.做好学校资产、财产的管理,做到物、账清楚到位。
三、主要工作及措施
1.坚持“以人为本”,强化队伍建设。后勤服务人员是学校人员队伍组成的一部分,他们素质的好坏关系到学校的整体素质和形象,所以后勤工作人员要加强政治学习,努力提高思想觉悟和自身素质,具体将在上学期制定的岗位责任制的基础上进一步明确和细化并督促落实。
2.切实做好为教育教学的服务工作。加强与教务处、科研处、政教处、安全办等处室的沟通,主动做好相关设备的添置,维修及各种物品供应工作,力争为教育、教学、教科研、安全等工作提供优质服务。
3.抓好学校食堂管理,切实关心师生生活。对食堂从采购到制作进行全过程加强监督管理,创建“透明食堂”,严防食物中毒等非正常事件的发生。总务处要经常向师生了解食堂情况,及时改进食堂工作。
4.坚持勤俭办学,严格财务管理。严格把好日常经费使用关,杜绝一切浪费现象的发生。在经费使用上,从学校实际出发,当好校长参谋,严格核算,精打细算,做到合理开支,统筹兼顾,保证重点。严守财务制度,办事坚持廉洁奉公,严格采办手续。
5.加强校产管理,充分发挥校产的功能作用。进一步明确校产管理职责,做到室室有人管,物物有人管,建立校产登记、保管、使用责任制度,坚持谁使用谁负责保管,谁损坏谁负责赔偿的原则,对一些损耗品的领用,登记与核销,做到规范合理。强化维修管理意识,对学校各项设施设备定期检修,做好保养维修工作,延长促用寿命,提高使用效率。及时做好固定资产的核增、核减工作,确保学校固定资产账账相符,账物相符。
6.抓好宿舍区、教学区的设施配套和管理。
做好宿舍区晾晒等配套设备的检修、添置工作,完善宿舍区的各种生活设施。对宿舍区、教学区的门、窗、护栏等及时检查维修,及时消除安全隐患,确保无安全事故发生。抓好用电、用水、环境卫生、生活秩序的管理,抓好生活环境的建设,力争创造一个便利良好的生活环境。
7.做好校园的绿化、卫生管理。
积极协助各科室、各班级抓好卫生工作,做好定期的垃圾清理,树木的整修,卫生间、卫生管道的清洁、疏通。抓好校园的消毒和病虫害的防治,平整除草工作等。做好日常水、电、门、窗、桌、椅及校园有关设施的保护和修缮工作,及时解决师生生活中存在的问题。利用春季做好操场东两栋宿舍楼前后的绿化、硬化、美化工作,逐步优化校园环境。
8.配合政教处、团委会、安全办等有关科室和级部通过文明评比、违纪通报扣分等活动加强学生的养成教育,为塑造文明学生、打造干净、整洁校园环境贡献力量,献计献策。
总之, 总务后勤人员要积极做好本职工作,热情待人, 以身作则, 以高度的事业心和责任感, 主动开展各项工作, 努力把后勤工作搞好,为学校的教育教学工作再上新台阶作出应有的贡献。
四、具体工作安排: 二月份:
1.做好学生注册、书籍、用品发放等工作。
2.做好费用收缴和有关年级住宿生的位置调整工作。3.教育、教学设备和用品的配备。
三月份
1.学生饭堂、服务部食品卫生检查及消防安全检查。
2.食堂从业人员业务知识培训。
4.校园环境、卫生的治理和校园安全检查。
5.配合有关科室和部门加强对学生的养成教育,加大对违纪学生的监督、处罚力度。启动以“班级”为单位的“文明、和谐”宿舍的评比策划、开展工作。6.开展好校园绿化工作。
四月份:
1.对上学期班级财产进行检查,损坏的造册登记,重新维修。
2.对教学楼门、窗、玻璃进行一次全面检修。
3.做好期中考试后勤的服务工作。
五月份: 1.对校园花草树木进行修剪、施肥、除草、治虫。
2.协助有关科室和级部做好初三学生后勤服务工作。
3.做好中考有关物品添置、设施检修等后勤服务工作。
4.配合有关科室和部门做好本学期以“班级”为单位的文明、和谐宿舍验收工作。
5.做好公共场所的防蚊蝇等药物喷洒及疫情疫病防治工作。
六月份:
1.校产检查、统计并维修,落实责任。
2.做好中考的管理和服务工作。
3.下学期有关班级住宿人数统计摸底。
4.本学期总务工作总结。
七-八月份:
1.做好下学期物资添置的准备工作。
2.学期结束前的其它后勤事务。
3.做好暑假安全、维修工作。
2018
夹石镇初级中学
年2月25日
第四篇:石朝中学民主评议行风问卷调查表
石朝中学民主评议行风问卷调查表2011.11.25
尊敬的家长:您好!
欢迎参加石朝中学组织“民主评议行风问卷调查”活动,希望你能对学校所列项目做出真实客观的评价,在相应的()里打“√”,如果你对学校办学有什么意见和建议,请在最后一栏空白处署上!
1、你认为学校领导班子能否坚持依法治教,廉洁从政?
能()基本能()不能()
2、学校是否有乱收费的行为?
没有()个别有()有()
3、学校教师有无有偿补课?
没有()个别有()有()
4、学校能否按课程计划开齐上足规定的课程?
能()基本能()不能()
5、教师有无体罚或变相体罚学生或和向家长索要礼品的现象?
没有()个别有()有()
6、教师有训斥家长的现象吗?
没有()个别有()有()
7、学生的课业负担如何吗?
较重()适中()较轻()
8、学校有无重视安全、卫生教育?
有()有时有()没有()
9、你对学校在教育教学、师德师风建设等方面还有什么好的意见或建议?
石朝中学评议师德师风问卷调查表
(学生类)
2011.11.25 亲爱的同学:你好!
为进一步深入贯彻落实县局关于开展行风评议、加强师德师风建设的精神,今年我校认真开展行风评议工作,抓好选题评议师德师风建设工作。现制定民主评议行风、师德师风建设问卷调查表,请你根据实际在相应的()里打上“√”。
1.学校有没有巧立名目乱收费的现象.()有()没有
2.教师的言行、举止、着装等有没有符合教师职业形象.()有()没有
3.教师有没有体罚学生的现象.()没有()个别()较多
4.教师有没有变相体罚学生的现象.()没有()个别
5、教师有没有辱骂学生、侮辱学生人格的现象.()有()没有()个别
6、教师有没有作业批改不认真,应付了事的现象。
()有()没有()个别
7.学校有没有教师做有偿家教.()没有()个别()较多
8. 学校有没有老师进行有偿补课.()没有()个别()较多
9.教师有没有参与赌博的现象.()有()没有
10、你对我校教师师德师风的总体评分是.()优,90分以上()良,89—70分()差,70分以下
第五篇:石朝中学2011年秋季学期教学工作总结
石朝中学2011年秋季学期教学工作总结
————张易波
身为教学业务干部,我时刻潜心学习新课程改革理论。让全新的教育教学理念武装自己,努力提高自身教育理论素养。在业务中,学习教育教学理论,学习人文文化,加强自身理论修养和业务水平。现将本人的工作作如下总结:
1、做好校长的助手。我以强烈的事业心、责任心力抓业务工作,使学校教育教学工作运作正常。坚持原则,配合校长开展工作,协同校长调配各科任课老师,对其它工作也提出一些合理的建议,配合校长建立正常教育教学秩序。
2、抓好教师管理。一所学校的好与坏,关键在教师。我校教师的情况并不乐观,一方面部分教师工作懒散,没有激情,一些老教师不能与时俱进,不爱学习,教学方法陈旧。另一方面一些刚刚成熟起来的中青年教师不断地调走,又不能及时补充新教师,使现在的中学出现了任课教师专业不对口的局面。为了克服这种困难我们想了很多办法。如:想办法逐步改变教师的懒散状况,调动他们的工作激情,用经济来刺激他们;培养目前尚欠缺的语文、政治、历史、化学教师,让他们能尽快担当重任;有些做法还是第一次尝试,遇到了很多困难,现在看总体情况正在往好的方面发展。
3、搞好教学研究工作。一所学校如果没有科研就会原地踏步,办学质量就会大打折扣,学校就会失去生命力。因此,坚持教学科研的常规化是学校工作的主线。本人对教学科研历来不敢掉以轻心。始终坚持走“以教带研、以研促教”的路子,对课题研究活动我总是积极参加,经常亲临课堂听课,及时和老师沟通与探讨课堂教学改革试验中碰到的问题及解决的方法。为了充分利用远程教育资源,我校各间办公室电脑上有专门的远教专档,远教管理人员将每天收到的信息及时的装在盘里面,教师随时随地都可以收到教学方面自己所需要的东西。通过一段时间的努力,大部分教师都能够使用学校的现代教育技术设备,而有些教师还有能力参加县局教研室组织的电化教学优质课比赛。
4、抓好业务学习。现在我们有的教师怕苦怕累不说还不善于学习,他们对人情事故很敏感,也喜欢研究,可一提业务学习就认为是搞形式主义,不用心去做,结果教学几年了还停留在原来的水平上。为了让教师能真正用心去学,我们从学习内容上和学习形式上都进行了改革。学习内容上从以学习别人的理论为主转为以反思自己为主,让教师在反思中成长。并动员和鼓励教师参加各种教育。但这种改革进程现在还有点慢,还需做大量的工作。
5、走出去引进来,取长补短,共同进步。新校长来到这里后,对这方面的工作很是重视。本期我们与务川中学、浞水中学、焦坝中学、黄都中学、丰乐中学、都濡中学进行了教研联谊活动,全体教师受益匪浅。结合自己的工作实际,教师们都写了心得。将别人在教学中的优点运用到了自己的工作中,发挥了很好的效果。通过走出去引进来,从很大程度上,调动了教师的工作热情,改变了很多自以为是的观点,给他们注入了很多新鲜的血液,我坚信明年的中考我们会在今年的基础上再创辉煌。
6、认真抓好检查、考核工作。平时严格备、讲、复、批、考等各环节的检查和管理,定期检查和随时抽检相结合,检查后及时总结,及时与相关老师交换意见。在学期末把平时的检查情况量化,完成对教师一年的综合考评。只有给每位教师一个公平、公正的评价,让教师干多干少不一样,干好干坏不一样,才能充分了挥评价的积极作用,学校才能可持续发展。
回顾本期工作,我问心无愧,但也有不足与感慨。本期的工作,有得也有失。俗话说得好:“百尺竿头,更进一步”,我将正确对待自己的不足,认真听取领导、老师的意见,使自己能更进一步,把工作做得更好。