第一篇:海南大学班干部考核方案
海南大学应用科技学院(儋州校区)班干部
系统考评办法(试行)
为了加强对学院学生干部的管理,增强学生干部的责任意识,帮助广大学生干部树立正确的学习态度,形成良好的综合素质,逐步推进我院对学生干部队伍建设的科学化、规范化、制度化,并形成长效机制,充分发挥广大学生干部的工作积极性、创造性和模范带头作用,结合我院实际,制定此办法。
一、考核目的:
1、为使全体学生干部树立正确的政治方向,热爱祖国,拥护党的领
导和社会主义制度,加强对马列主义,毛泽东思想和邓小平理论的学习,增强法律观念,严格遵守校规校纪,立志成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义现代化事业的建设者和接班人。
2、促使全体学生干部勤奋学习,处理好学习和工作的关系,养成良
好的工作习惯,注重学习方法,提高学习效率,保证优异的学习成绩。
3、促使全体学生干部对工作认真负责,具有严谨的工作作风,积极
主动完成各项工作任务。在工作中注意工作方式和方法,提倡创新意识,共同努力做好每一项工作。
4、促使全体学生干部尊重师长,团结同学,拥有良好的群众基础,工作和生活中不怕困难,勇挑重担,做新世纪文明大学生的典范。
5、促进全体学生干部都发挥自己的个性与特长,奋勇争先勇当先进,同时,帮助其他同学共同进步,为校争光。
二、考核范围:
应用科技学院全体班级干部
三、考核时间:
每学期九月份
四、考核标准
1.班级中担任学生干部一年以上,并表现优秀。有全心全意为同学
服务的思想,群众基础扎实,工作积极主动,任劳任怨,有较强的工作能力,在自己负责的岗位上做出较好的成绩,受到同学好评。
2.品德评定达到优秀等级。
3.学年的平均绩点>2.50,学年内必修课和限修课无重修、无缺考和
重考科目。
4.工作认真负责,遵守校规校纪,在各方面起到模范带头作用。
5.学年体育与健康课及《标准》成绩合格以上(免修体育课者除外)。
6.基础性素质和发展性素质均在全班前30%名次内。
五、有以下情况之一者,不能参加“优秀班干部”的评选
1.考试(考查)课有不及格者。
2.未修满学校规定学分者。
3.无故拖欠学费和住宿费者。
4.申请国家助学贷款,不守诚信者。
5.在综合测评或评优工作中有舞弊行为者。
6.违反校规校纪,通报批评或警告以上处分者。
所在宿舍未达到卫生宿舍责任者。
六、附则
关于评选时间、评选名额、奖励办法和评选程序,将会另行通知。
海南大学应用科技学院(儋州校区)团委学生会筹备小组
2010年12月11日
第二篇:海南大学
附件4
海南大学2010年暑期社会实践优秀论文
(调查报告)获奖名单
(共110篇)
一等奖(12篇)
1.海南年产6万吨生物柴油项目设计
黄俊浩等(材料与化工学院)
2.海南省安定县文笔峰旅游调研报告
陈希源等(信息与科学技术学院)
3.海南发展低碳经济问题及其对策
蔡淑如等(外国语学院)4.来自魅力海南的吸引—山东滨州滨城区居民海南旅游情况调查
胡洪博等(环境与植物保护学院)
5.农村义务教育问题调查报告
朱晓波等(海洋学院)
6.儋州市城市公共交通系统评价体系探究
柳青等(机电工程学院)
7.农村社会发展困境与公共权力分工协调
张隆敏等(政治与公共管理院)
8.海南岛内居民对国际旅游岛态度的调查报告
邹建平等(政治与公共管理院)9.保护海洋,我的蓝色梦想——记蓝色营厦门海岛保护之旅
童霞等(园林园艺学院)
10.海口市外来务工人员子女的城市生活适应性调查
郑博等(经济与管理学院)
11.海南省建设国际旅游岛背景下旅游景区厕所文化现状调查
林冬冬等(校团委)
12.海南省公期民俗的特色探索及其发展分析
章頔等(大学生创新院)
二等奖(25篇)
1.海南天然橡胶加工业与环境保护的调研
罗静等(材料与化工学院)
2.材料专业虚拟实验室制作
李法等(材料与化工学院)
3.海南咖啡产业调查及前景分析
黄祥峰等(材料与化工学院)
4.海南大学学生膳食调查及营养配餐优化配置研究
彭健等(食品学院)
5.抗震与安全——近年村镇校舍震害成因及建筑物抗震知识调查结果的分析
陈雪芳等(食品学院)
6.关于海南农村家庭存在问题的研究报告
张闯等(农学院)7.调查武汉市流浪动物管理问题
林佳等(农学院)
8.关于琼中乌石农场绿橙如何走上品牌之路的调查
张首仁等(农学院)
9.海南民间故事收集
黄斌清等(海洋学院)
10.企鹅珍珠贝幼苗在两种附苗器上的生长比较
林冬冬等(海洋学院)
11.海南农村义务教育的调查及落后状况分析
朱晓云(海洋学院)
12.海南省英语翻译行业现状及就业前景
巫梦婉等(外国语学院)13.海南国际旅游岛景区“碳足迹”调查及营造低碳景区的建议
王含滨等(外国语学院)
14.浅析海口骑楼的现状及其发展的构想和措施
范丽等(外国语学院)15.岛派印象在平面广告中的应用
苗淑琪(艺术学院)
16.海南农村连锁超市现状及发展研究
朱莉亚等(经济与管理学院)17.海南省电力能源利用状况调查报告
黄斌等(机电与工程学院)18.黎族文化传承的缺失性研究——以海南省白沙黎族文化传承性调查为例
张丹丹等(政治与公共管理学院)
19.踏“沙”行——关于海口市沙滩综合利用的现状设想
唐雪婷等(人文传播学院)
20.海口市基层公共图书馆建设现状
闫超凡等(人文传播学院)21.涌动千年的梁氏血脉——探寻梁氏始籍地梁沙村的历史渊源和
文化现状
王天巍等(人文传播学院)
22.农村集市的非正式公共空间作用
刘秀秀等(人文传播学院)
23.海南省太阳能利用可行性分析
邢子凯等(人文传播学院)
24.信息化教育现状调查
黄祥峰等(食品学院)
25.海南客运交通现状及其对旅游业的影响
陈硕等(外国语学院)
三等奖(73篇)
1.国际旅游岛背景下海南文明生态村先进典型发展状况调研
郭锦昌等(材料与化工学院)
2.橡胶树对土壤及其周边环境的影响
黄荣等(材料与化工学院)3.把会宁的好教育引入海南
刘耀谦等(食品学院)
4.海南省万宁市中小学生健康状况调查报告
赵敏等(食品学院)
5.海南等其他地区市民对低碳生活的了解程度和实践程度调查及低碳生活宣传
彭捷等(食品学院)
6.徽派建筑的发展及现状——上晓起徽派建筑调研
邹亚等(土木建筑工程学院)
7.海南农民工生活情况调查
姜浩等(土木建筑工程学院)
8.走进世博,关注建筑
罗婵等(土木建筑工程学院)
9.玉树大地震后灾区青少年儿童心理健康状况调查
王德林等(土木建筑工程学院)
10.留守儿童与隔代教育
曾晨等(土木建筑工程学院)11.海口市低碳生活现状调查与前景分析
李枚芳等(信息科学技术学院)
12.海南气候资源在农业上的利用
李永春等(信息科学技术学院)
13.用人单位对大学毕业生的素质要求调查
彭海明等(信息科学技术学院)14.成都茶文化的研究
左美玲等(信息科学技术学院)15.水族马尾绣调查报告——传统制作工艺传承、发展与适应市场需求的研究
张懿等(信息科学技术学院)
16.有关万泉河的资源利用和未来规划展望
陈用武等(信息科学技术学院)
17.我国调整最低工资的调研报告——以浙江省、海南省为例
简爱等(法学院)
18.海南私彩调查报告
张浩等(法学院)
19.各省大学生见习制度的实施情况之调查
温宝旋等(法学院)
20.各地保障性住房建设情况
吕潇等(法学院)21.农村留守老人和儿童问题深度调查研究报告
严倩倩等(法学院)22.中国-东盟自由贸易区启动对海南天然橡胶产业影响调查分析 张晓明等(经济与管理学院)23.湛江地区菠萝生产企业与种植户生产管理调研
刘冰清等(经济与管理学院)24.关于海南省天然橡胶加工业的调研报告
龙福旺等(经济与管理学院)25.开拓湖山生态养殖山庄野生品质甲鱼
姜薇等(经济与管理学院)26.海南农村党的基层组织科学化建设研究
陈诚等(经济与管理学院)
27.关于海口市高离婚率社会现状的思考
邓晨飞等(经济与管理学院)
28.海南大学大学生流动党员管理现状、问题及对策调研
俞花美等(经济与管理学院)
29.海南旅游地产服务现状及国外借鉴研究
任恩泽等(经济与管理学院)
30.岛外游客对海南国际旅游岛建设的预期调查
刘菁等(旅游学院)
31.海口市社会主义新农村建设状况调研——以琼山区龙桥镇三个村为例
张燕等(旅游学院)
32.博鳌旅游开发与环境保护调查分析报告
王俊波等(旅游学院)
33.海南国际旅游岛个性化酒店发展趋势调查——以三亚个性化酒店发展情况调研为案例
林晓等(旅游学院)
34.关于国际酒店管理人才培养目标与发展前景的调查报告
卢天帅等(旅游学院)
35.国际旅游岛背景下海南房地产发展走势调查分析报告
冯清哲等(旅游学院)36.演丰镇乡村旅游开发现状的调查与研究
李森等(旅游学院)
37.海口市居民生活消费人均碳足迹及其应对措施
王富娆等(外国语)
38.浅析海南省中小学教育存在的问题及对策研究
马欣欣等(外国语学院)
39.探究包装设计在产品销售中的影响
谢云晨等(艺术学院)
40.暑期社会实践论文
董焕双等(艺术学院)
41.浅析海南疍家文化艺术特征
王茜等(艺术学院)
42.浅谈舞蹈现代大学生对的心理影响
吴彩嘉等(艺术学院)
43.海南文化影响下的黎锦黎族舞蹈
赵青等(艺术学院)
44.对海南省现代农业展示示范园SWOT分析及其对策
雷金睿等(应用科技学院<城西校区>)
45.借鉴台湾经验,实现海南休闲农业跨越式发展
曹莹锋等(应用科技学院<城西校区>)
46.海南休闲农业路在何方——以凤生香草园为例探讨企业发展战略
陈行亮等(应用科技学院<城西校区>)47.小餐馆及酒楼有关会计工作的调查报告
蔡秋余等(应用科技学院<城西校区>)
48.兰考县农村医疗合作调查报告
凡东升等(应用科技学院<城西校区>)
49.从村规民约看男女性别平等——海南省三亚市天涯镇地区农村生育观念调研报告
林冬冬等(校团委)
50.海南省中部贫困地区留守儿童心理问题及对策
张宇等(大学生创新院)
51.不同光照强度下橡胶叶片生理活性的测定
郭海强(农学院)
52.海南天然橡胶期贷市场调查分析
霍芳明(农学院)
53.海南省主要城市面源水污染调查评价
陈丰宇(环境与植物保护学院)
54.圣米歇尔环保中心的调研以及分析
韩晓丹(环境与植物保护学院)
55.桃花江生态旅游调查报告
董阳(环境与植物保护学院)
56.关于海南反季节瓜菜施药存在主要问题及对策
张青(环境与植物保护学院)
57.由家教引发的点滴思考
杨国庆(环境与植物保护学院)58.关于当今物业公司与业主间关系的调查
徐璟(海洋学院)
59.关于彝人古镇如何带领楚雄成为下一个云南旅游胜地的调查报告
李思逸(海洋学院)
60.海南省农用运输车发展现状调查及研究
孙智良(机电与工程学院)
61.基于RFID的热带特色农产品低碳物流发展模式研究
尚娅(机电与工程学院)
62.浅谈机械设计人性化与农民工工作环境问题
刘文超(机电与工程学院)
63.热带特色水果低碳物流中的信息管理研究
王玲玲(机电与工程学院)
64.三亚市农村土地产权制度改革
周斌雄(政治公共与管理学院)
65.《浅析海南青年德育现状及对策》
陈俏莹(政治与公共管理学院)
66.农民专业合作社发展中的困境及对策分析——基于海南省部分村的调查
刘彦(政治与公共管理学院)
67.年青的心,在实践中成长
张迎霞(园艺园林学院)
68.紫金矿业污染汀江,企业环保意识淡薄
温秋菊(园艺园林学院)69.未来10年园林专业在琼就业前景调查
刘文奇(园艺园林学院)
70.一方水土 一地方言——关于海南方言的调查及前景分析
潘盈羽(人文传播学院)
71.三亚崖城古镇文化旅游调查与研究——借鉴桂林阳朔古镇发展经验
候妮(人文传播学院)
72.海南流放文化的概况及其历史文化影响
邓迪丹(人文传播学院)
73.湖北襄樊诸葛亮文化品牌效应调查
陈迪文(人文传播学院)
第三篇:海南大学关于
海南大学关于“文明集结号”的活动策划
一、活动背景
海南大学正面临着“211”工程的最终考核,为了进一步优化学校环境,净化学生思想,养成文明习惯,营造诚实守信的社会风尚,同时提高广大师生民族团结意识,学校研究决定,在全校开展“文明集结号”活动,我校将结合普及“爱心.志愿.和谐”的志愿者精神及“知荣辱、讲道德、铸诚信”教育实践活动,构建德育载体,让学生在活动中学习和提升。
二、活动简介
(一)活动主题:奏响文明“集结号”
(二)活动目标:
1、提高全校学生的文明水平,学生能够遵守公德、严于律己、礼貌待人,养成良好的行为习惯使全校学生的语言更文明,行为更规范。
2、将诚信为本、诚信立校、诚信育人落实到学校教育的各个环节,使大学生真正做讲诚信文明的小公民。
3、全校师生的文明之行走出校园进入街道社区,协助相关部门组织开展各项志愿服务活动。
(三)指导单位:共青团海南大学委员会
(四)主办单位:海南大学学生会
(五)活动总览:
1、文明期刊征集(两月一次)
2、文明之星评选(两月一次)
3、文明集体评选(一学期一次)
4、文明先锋评选(一学期一次)
5、开展“五文明”教育:
(1)文明寝室:保持卫生清洁,用品摆放整齐,无乱贴乱挂,无违章用电,无吸烟赌博,无打架斗殴现象,“寝室文化”格调高雅。
(2)文明教室:按时上课,不迟到,不早退,尊重师长,认真听讲,保持教室卫生,禁止“课桌文化”、禁止教室使用手机、mp3,创建浓厚的学习氛围。
(3)文明就餐:遵守纪律,文明就餐,自觉排队,尊重师傅的劳动,爱惜粮食,节约用水。
(4)创建文明校园:爱校如家,自觉维护校园环境,提倡文明风尚,不做有损学校声誉的事。
(5)做文明学生:坚持爱国主义、集体主义;爱护校园,文明修身,杜绝不文明、不道德行为,无作弊、违纪行为;热爱劳动,关爱他人,勤奋学习,积极锻炼身体,规范仪容仪表文明礼仪。
三、活动流程
(一)活动前期准备阶段
1宣传:
2稿件征集:
(二)活动中期执行阶段
1稿件评选
2稿件发表
3文明之星评选
4文明办集体评选
5文明志愿者选拔
(三)文明志愿者的活动:
1配合生活服务部进行寝室卫生的检查和评比工作,可以从中选出“文明寝室”并颁发证书。
2进行一些不定期的教室或食堂检查,对一些不文明的同学,予以劝说或警告。
3参与一些公益性的文明志愿者活动,为海大的校园文明以及清洁工作做一些贡献。
(四)活动要求:
1、统一思想,提高认识,各年级一定要以本月活动为契机,以月促年,使学生的文明意识更上一个台阶。
2、各班级积极行动,做好记录,活动第二阶段后统一上交,进行评比表彰。
3、全校师生要团结一致,共同行动,掀起文明礼貌活动的高潮。
第四篇:大学班干部换届选举方案(正式版)
XX大学XX学院XX班班干部换届选举方案
第一章 总则
第一条.根据《中华人民共和国选举法》和《XX大学学生管理条例》,制定《XX大学XX学院XX班班干部换届选举方案》。
第二条.不分民族、性别、家庭出身、宗教信仰等,凡班学生均有对于班委选举的选举权和被选举权,凡XX班团支部团员均有对于团支委选举的选举权和被选举权,各寝室成员对本寝室长有选举权和被选举权。
第三条.XX大学XX学院XX班班干部由班委、团支委和寝室长三部分组成。第四条.选举采取无记名投票方法,每位同学在一次选举中有且只有一个投票权。第五条.投票地点定于班干部换届会议地点,因故不能出席大会的不得委托他人代为投票。第六条.投票人数超过有票权人数三分之二以上者选举结果才有效,收回选票数少于或等于发出选票数者选举结果才有效。
第七条.班委和团支委任期为一学年,可连选连任,但限连任一次。寝室长任期由各寝室自行决定。
第八条.选举由前任班长及其领导下的班委会主持,由前任团支书及其领导下的团支委负责监督。
第九条.新任班委和团支委选举结束后,前任需在两天之内移交全部权力和记录。第十条.XX班班干部竞选所需经费由班费支出。
第二章 班干部职责与分工
第十一条.班长:全面负责班级行政事务,对外代表本班。负责信息统计、发布通知、评奖评优,联系辅导员、授课老师、各寝室长,主持班级全体会议。分管副班长、学习委员、生活委员、文体委员。
第十二条.团支书:全面负责班级党务、团务,协助班长处理班级事务。负责入党推优、团费收缴、思想教育、安全文明教育、学风建设、评奖评优,主持团支部会议。分管组织委员、宣传委员。
第十三条.副班长:协助班长处理班级事务,班长不在时代行班长职权。负责组织开会、投票、选举等班级活动,勤工、义工等贫困生事务和就业实习等事务。
第十四条.学习委员:负责班级学习事务。负责学风建设、科研竞赛、出勤考核、评奖评优、选课、购书,收发作业,收集期末复习资料,联系授课老师及考研出国等事务。第十五条.生活委员:负责班级生活事务。负责寝室卫生建设,收集和保管班费,统计班级出游、聚餐、资料打印等班费收支情况,并且每学期制作表格向全班公示。
第十六条.文体委员:负责班级文艺和体育事务。负责体育训练、体质测试、阳光长跑、运动会、体育比赛以及各种文艺、娱乐、庆祝活动等。
第十七条.组织委员:负责团支部的建设和班级活动的组织,协助团支书处理团支部事务。负责入党推优、团费收缴等。组织出游、聚餐、会议、社会实践等。
第十八条.宣传委员:负责团支部和班级的宣传工作,协助团支书处理团支部事务。负责党团文化、安全文明和思想政治等的宣传与教育。采集班级活动照片,整理班级活动资料等。
第十九条.寝室长:负责本寝室学习生活等各方面事务。督促室友学习,关注寝室生活卫生和用水用电安全,联系班长、本寝室同学,传达通知。
第三章 选举办法
第二十条.班委采取班长责任制,全班同学投票选举决定班长的人选,再根据班长的提名决定副班长、学习委员、生活委员和文体委员的人选。
第二十一条.团支委采取团支书责任制,团支部全部团员投票选举决定团支书的人选,根据团支书的提名决定组织委员、宣传委员的人选。
第二十二条.寝室长由各寝室内部选举,经班长同意并任命后,寝室长方可行使起职权。
第四章 选举规则
第二十三条.班长和团支书的选举。有意竞选班长和团支书的同学,上台发表竞选演讲,即成为候选人。投票同学在第一张选票上可以分别填写中意的班长和团支书候选人姓名或者投弃权票填“弃权”,否则为无效票。投票时,每个职位只能选举一个候选人,否则该票为无效票。班长和团支书当选,需得到绝对多数,即二分之一以上的选票才可当选,当没有候选人得票率超过二分之一时,依次去掉得票率最低的候选人,进行补选。第二十四条.其他班委和团支委的选举。当选班长提出副班长、学习委员、生活委员和文体委员候选人名单,当选团支书提出组织委员、宣传委员候选人名单,每个职位限一人。投票同学依据提名,对各候选人投票,投票时只能投赞成、反对或弃权票,在第二张选票上对应候选人姓名分别下填“〇”、“×”或不填,否则为无效票。候选人当选,其赞成票需占总票数二分之一以上,不满足此条件者需提名者就此职位重新提名,重新投票。第二十五条.寝室长选举过程由各寝室单独进行,选举结果汇报给班长。
第五章 辞职、罢免和补选
第二十六条.班干部在任期内可以提出辞职。班长或团支书辞职则其提名班干部一起全体辞职。班干部辞职后需要限期进行重新选举。
第二十七条.班长或团支书可直接提出对其所提名班干部的罢免,提名新的班委或团支委需要班级会议或团支部会议表决,三分之二以上出席并且半数以上同意者通过。
第二十八条.在任期内,全班同学三分之一以上者认为班委或团支委任何成员有失职行为的,可提出对其的罢免,并且提请召开班级会议或团支部会议表决,全班同学三分之二以上出席并且半数以上同意者,罢免生效。罢免生效后即需要限期进行重新选举。
XX班班委会、团支委会 XX年XX月XX日
第五篇:海南大学毕业典礼设计方案(方案三)
海南大学毕业典礼设计方案(方案三)
今日桃李芬芳,明日社会栋梁。在广大毕业生即将告别母校走向社会之际,举办隆重的毕业典礼,对学校和毕业生都具有特别的意义。既可以让同学们尽情的抒发对美好大学时光的依依不舍和对母校倾心培育的感激之情,学校也可以借此机会对每一位毕业生的人生启航之旅送上深深的祝福。
一、时间:每年6月下旬的某一天下午4:00
二、地点:海甸校区办公楼二楼报告厅
三、参加人员:
1、全体校领导。
2、机关各处(部、室)主要负责人、海甸校区和城西校区各学院党委(党总支)书记、院长、副书记、辅导员代表。
3、教师:届时没有上课或监考任务的教师。
4、学生:海甸校区和城西校区2009届毕业的研究生、本科生、专科生;在校生代表。
主席台就座人员:
学校领导、教师代表、毕业生代表、在校生代表。
四、议程安排
(一)主持人:分管学生工作的学校党委副书记。
(二)介绍校领导。
(三)典礼内容
1、主持人宣布毕业典礼开始,奏《国歌》。
2、领导讲话。学校党委书记讲话。
3、代表发言。①毕业生代表发言;②在校生代表发言;③教师代表发言;
4、宣布表彰。分管教学工作的副校长和分管研究生工作的副校长分别宣读表彰文件。
5、表彰授奖。校领导颁奖:“优秀毕业生”、“优秀研究生”、“优秀博士硕士研究生学位论文”等。
6、颁发毕业证书和学位证书。校长向博士研究生颁发毕业证书,授予学位;向硕士研究生代表(一个硕士点1名)颁发毕业证书,授予学位;向本科生代表(一个学院1名)颁发毕业证书,授予学位;向专科生代表(一个专业1名)颁发毕业证书。
7、主持人宣布毕业典礼结束。
8、全体校领导与毕业生代表合影留念。
备注:
1、本方案为学校目前正在使用的方案;
2、儋州校区按本方案要求举行毕业典礼,城西校区派代表参加海甸校区的典礼。