我与贺西共成长（定稿）

第一篇：我与贺西共成长（定稿）

我和贺西共发展

我叫王文颖，于2012年7月毕业于山西大同大学采矿工程系，同时取得工学学士学位。并于2012年9月分配到贺西煤矿工作。经过一个月的岗前培训后，我被分配到贺西煤矿综采一队，并工作至今。回想这一年多的工作经历，我切实感受到了贺西的发展，和我自身的提高。想到这些我感慨万千…… 记得刚来到贺西煤矿之后，面对完全和学校不同的环境、氛围，再加上恶劣的工作环境和超强度的体力工作，我一度很失望、沮丧，很多次甚至想到了放弃。但是，幸运的是在我最迷茫的时候得到了各位领导和前辈的关怀和鼓励。程乃贤队长和李刚书记经常的鼓励激励了我，工人师傅们的悉心教导和传授温暖了我。这时候的我就好像是一个刚刚姗姗学步的小孩，在大家的搀扶下慢慢走向了成长。后来的我慢慢地融入了这个大家庭中，成为了这个家庭中的一份子。这个家庭的喜乐忧伤，都牵动着我的心。

这一年我无论在思想政治还是专业技能上都有了提高：

一、思想政治方面

我做为一名党员，始终把学习作为获得新知、掌握方法、提高能力、解决问题的一条重要途径和方法，切实做到用理论武装头脑、指导实践、推动工作。思想上积极进取，把自己现有的知识用于社会实践中，在实践中也才能检验知识的有用性。所以在这工作期间给我最大的感触就是在学校学到了很多的理论知识，用于社会实践中，这样理论和实践就不会脱节，不至于在以后的学习和生活中找不到方

向。

二、工作学习方面

做为一名采矿大学毕业生，我从毕业的那天就已经做好了吃苦的准备，我深知这个专业的艰苦性，同时也明白我所学的理论知识只有经过实践的检验才能真真的运用到实践中去。所以在这一年多的下井实习中我积极探索，先后工作的岗位有清煤工、支架工、端头工、输送机司机、液压泵工和采煤司机。这样我对于综采的个个工序都有了最直观的体会，对于每个工序的工作方法和安全注意事项都铭记在心，为我以后的技术工作夯实了基础。

在2013年9月我参与了贺西煤矿34k4工作面的安装工作，在这期

间了解了综采大采高设备的安装工序，以及安装过程中的各种安全隐患，积累了相当宝贵的经验。

在2013年12月至2014年1月期间我还参与了贺西煤矿3409工作面的末采和回收工作。关于末采和回收的知识在大学的课本中介绍的比较简单，所以在这之前自己对于这方面的知识比较薄弱。通过这次亲身经历，我掌握了综采的末采回收的各个工序，以及各个工序中应该注意的安全隐患。综采大采高的末采和回收工作比较困难，工序比较多，安全隐患也比较多，要不是这样的亲身经历，从课本上很难掌握。所以谢谢这样宝贵的经历！当然，在这个过程中我也深深地感受到了末采回收工艺的落后，所以这就驱使我在以后的工作中要充分发挥主动能共性，运用自己的知识和头脑改进落后的生产工艺，为煤炭事业做出自己的贡献。

这一年多的时间里，我们贺西矿的变化有目共睹的。

记得那时第一次进入贺西时的感受，我们的矿区是那么的干净、井然有序，一下子就把我心目中矿区的那种脏、乱、差给颠覆了。再进入我们的高层公寓楼后更是震惊了我，大楼是那么的干净、优雅，即使大学时候的公寓也没有达到过这种标准……

后来进入井下工作以后，贺西矿的井下条件再次震撼了我：沿空

留巷、瓦斯抽采这些先进的技术和设备，即使在大学课本上都属于是煤矿开采的新贵，但是这些在贺西早已存在并且都已经发展成熟；34K4工作面的机械化程度高度发达，材运两巷同时布置超前支架，大大降低工人劳动强度的同时，安全系数却成倍增加。得益于这些先进的技术和设备我们贺西矿更是被评为了“山西省现代化矿井”的称号。

所有的这些都让我对我们的企业充满了自豪感，感谢贺西给予我展现自己的舞台，我会为了企业的发展贡献自己的力量。

王文颖

2014年6月11日

第二篇：舞动青春-放飞理想-我与西大共成长

舞动青春·放飞理想·我与西大共同成长

如今的九月仿佛是四月，秋天的心有着春天的思绪，骄热的阳光还有着姿彩，照耀着大地依旧黯然，金秋送爽，梦想飞扬。为热烈庆祝中华人民共和国成立63周年、欢迎2012级新同学、欢庆教师节和中秋节。由我校区主办，校区团委承办，校区各系部、各部门协办的“舞动青春·放飞理想·我与西大共同成长” ——2012年庆国庆、迎新生暨庆祝教师节、中秋节大型文艺晚会于2012年9月28日晚7时在学生活动中心3楼隆重举行。莅临本场晚会的领导及嘉宾有西南大学党委常委、副校长、荣昌校区党工委书记、管委会主任王永才教授，校区管委会副主任朱汉春副教授，校区管委会副主任、财务办主任、高级会计师李林华老师，校区综合办主任周国安副教授等校区各级党政领导和各系部党总支、团总支书记，辅导员老师等以及2012级全体同学。全场大概有1400人。

和着青春的节拍，伴着欢快的旋律，舞蹈《五月的花朵》在喜庆氛围中为本场晚会拉开了序幕。

首先，西南大学党委常委、副校长、荣昌校区党工委书记、管委会主任王永才教授为本场晚会讲话。王校长对2012级新同学的到来表示了热烈的欢迎，对为校区事业无私奉献的各级领导及教职员工表示了诚挚的谢意，对为本场晚会筹备而辛劳的老师和同学们表示了衷心的感谢。他总结了校区近几年获得的各项成就，同时放眼将来，鼓励同学们为校区的发展与辉煌拼搏奋斗，他相信校区美好的明天是掌握在我们手中的。

接着，一首铜管乐《走向复兴》带我们 进入晚会的第一篇章——欢聚西大。是呀，一个文明古国，怎在复兴，期待复兴；来自动物医学系的舞蹈《梦中梦》，体现了广大青年学生的激情的活力，与时俱进的品质。本篇章以校区学生社团联合会的cosplay《不可思议之旅行》结束。紧接着，进入第二篇，校区来自学生会的歌舞《大学纪念册》把大学生活刻画的淋漓尽致，踏进校门首先进行高效必须的军政训练，她磨练大学生意志，培养大学生纪律性，提高其综合素质；其后，又带入了大学生在校期间的生活，体现的历历在目；最后，让我们想起6月，从来都是一个让人感伤的季节，年复一年的毕业大潮中，毕业我们开始感悟挚友离别的痛楚。实习、找工作、留守还是还乡，这些现实的问题让感情变得不那么重要。他告诉新同学们大学生活来之不易应当珍惜。来自社联会的魔术《牌影》给我们带来了奇迹，全场欢之动容，是呀！只有创造，人生处处充满了奇迹，下一个就会为你喝彩的。最后，进人第三篇——茁壮成长。看水产系的舞剧《从头再来》引起了全场的共鸣。有心、就有梦想，天地之间还有真爱！晚会以来自网络与继续教育部的舞蹈《走向复兴》结束。是呀，如今的中国睁大了双眼，走向复兴，创造辉煌，期待繁荣富强的到来。

希望我们芊芊学子能做到为振兴中华而读书！

热烈祝贺本次庆国庆、欢迎2012级新同学、欢庆教师节和中秋节大型文艺晚会取得圆满成功。

校区团委·青年通讯社·记者部李本城

2012年9月28日 星期五

第三篇：我与经典共成长

我与经典共成长

麻城实验二小四

（六）班周珺

早读的时候，教室里常常会传出朗朗的读书声，那是同学们在认认真真地吟诵经典。

从入学起，我就一直坚持背经典诵读，从《唐诗三百首》到《三字经》，从宋词到《论语》。渐渐地，我才发现背诵经典诗文的好处。起初，我需要读十多遍才能把一首诗背下来，慢慢地，我发现了背诵经典诵读的技巧，读说明，读赏析大致了解意思，想象诗中描写的画面。我竟然只用读几遍就可以背下呢!《三字经》里的“子不学，非所宜。幼不学，老何为。”让我知道了“为人子女如果不用心学习是不对的;年纪小的时候，不肯用心学习，等到年纪大了，能有什么作为呢？”这个道理。在写作文时引用一两句，就使文章变得更有韵味。读诗文，用诗文，使我大脑灵活，让我变得更聪明。

小时候，我在长辈们的教导下读“春眠不觉晓，”吟宋词“千里共婵娟。”听他们讲四大名著，教会我什么是做人的道理，生活的真知。可我却总是令他们费脑筋——尽管反复解释，还是不能完全听懂。不过小时后囫囵吞枣，浮光掠影的学习也是很有用处的。小时读过的，现在记起来就快。

一句句诗铭刻在我心中，留下深深的印痕；点点滴滴淌在我心坎，像是涓涓细流滋润我的灵魂。正是“书中自有黄金屋”啊！“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”我还要多读经典，日日诵，日日记，积累多了，发挥的作用会更大，因为我相信“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”。

第四篇：我与经典共成长

我与经典共成长

书籍是人类进步的阶梯。书是人类的营养品。这两句话鼓舞着我每天坚持看书。今天，我无意的翻到了一篇文章——<<生命的药方>>。这篇文章讲了:德诺得了艾滋病,只有艾迪像往常一样跟他玩。又一次，艾迪看讲了一则消息能治艾滋病。艾迪决定带他去那个地方。他们沿小河去，不知走了多久，船破了。为了德诺的身体，他们只能回去。在医院他们经常玩装死游戏，可有一次德诺真去世了„„

当我读到了他们的钱不够时，我很不得把自己的钱给他们，巴不得让德诺得病赶快好起来。当读到德诺去世的时候，我都不敢相信自己的眼睛。

友情是人间最动人的感动。友谊是天地最感人的梁桥。所以，我们要珍惜友谊。

最后，愿友谊天长地久。

春天的花开了老师我想你你的恩泽如绵绵细雨滋润我心底夏天的蝉叫了老师我想你你的教诲似凉爽的风轻拂我耳际穿越人生的悲欢离合老师我想你走过循环往复的四季老师老师我想你我想你你是我最美好的记忆

秋天的果熟了老师我想你我看到你那慈祥的脸上荡漾着笑意冬天的雪飘了老师我想你一个青松般的身影耸立在大地穿越人生的悲欢离合老师我想你走过循环往复的四季老师老师我想你我想你你是我最美好的记忆春天的花开了夏天的蝉叫了秋天的果熟了冬天的雪飘了老师我想你想你你是我最美好的记忆

yîu

huî

ài

mù

gǔ

lì

wū

yán

（）（）（）（）

dào qiâ

bào jǐng

shuāi lǎo

cí

xiáng

（）（）（）（）

二、我能把下列词语补充完整。（6分）

（）天（）地

风（）雪（）

（）书（）画

（）（）大雨

毫不（）（）

不容（）（）

三、我会选词填空。（3分）

囫囵吞枣

牵肠挂肚

与众不同

悲欢离合 别出心裁如饥似渴

不知从什么时候开始，我喜欢上了阅读，爸爸书架上的一些文艺书籍，差不多都被我翻过了。刚开始，我读得很快，（），大有“不求甚解”的味道。慢慢的，故事中人物的命运遭遇吸引了我，他们的（）常常使我（）。我开始（）地阅读，不知不觉中，得到了丰厚的报偿。从小学三年级开始，我的作文构思就（），落笔也（）。

四、我会选择关联词填空。（5分）

不是„„而是„„

尽管„„还是„„

如果„„就„„

即使„„仍然„„

只有„„才„„

只要„„就„„

1、（）噪音这位“隐身人”难以对付，人们（）想出了许多制服它的办法。

2、（）装上“吃音玻璃”，街上的声音为40分贝时，传到房间里（）只剩下12分贝了。

3、它们在树上做窝、生活，（）树被风刮得太厉害，（）到地上来。

4、“夹丝玻璃”（）被打碎了，碎片（）藕断丝连地粘在一起。

5、鲸生活在海洋里，虽然体形像鱼，可它（）鱼类，（）哺乳动物。

五、我能读句子，按要求填写。（8分）

1、你喜爱的书就像是一个朋友，就像你的家。

书，被人们称为人类文明的“长生果”。

以上的句子中，作者分别把书比作（）、（）和（）。

关于书，你肯定也有一些自创的比喻，请大胆地把它们写出来吧！

2、松鼠不像山鼠那样，一到冬天就蛰伏不动，它们是十分警觉的。

这句话为了突出松鼠的警觉，将松鼠和山鼠（）。这种说明方法比较常见，我会照样子补写。

（1）松鼠的叫声很响亮，比（）还要尖些。

（2）鲸的嘴巴真大，（）。

第二部分

阅读积累与运用（40分）

六、我会根据课文内容填空。（16分）

1、急忙打开书，一页，两页，我像（），贪婪地读着。我很（），也很（）——这种（）的滋味。

2、读了《新型玻璃》，我知道博物馆、银行等存放重要文件或珍贵物品的建筑物可以采用（）；高层建筑为了安全起见，外部门窗可以采用（）；为了使室内有一个舒适、安静的环境，我们可以给窗子装上（）和（）。

3、《梅花魂》这篇课文引用了许多古诗名句，如“（），（）。” “（），（）。”等，表现一位身在异国的华侨老人一颗眷恋祖国的心。

4、一个人要是从小受到像把钓到的大鲈鱼放回湖中这样严格的教育的话，就会获得（）的（）和（）。

5、瞧，我会默写《泊船瓜洲》这首古诗。（4分）

七、我会读课文片断，完成练习。（8分）

父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵：它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。”

我们都说是，母亲也点点头。

父亲接下去说

所以你们要像花生

它虽然不好看

可是很有用

我说：“那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。”

父亲说：“对，这是我对你们的希望。”

1、给“体面”换一个意思相近的词语：（）。（1分）

2、给画线的第3自然段加上标点符号。（2分）

3、画线的句子中，花生的“不好看”是指（）。

“很有用”又是指（）。

它最可贵的地方是指（）。

4、对“人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人”，你是怎么理解的？（3分）

八、我来读短文，然后回答问题。（16分）

故乡

只因为我在故乡度过了人生最初的十几个年头，因而从离开它的那一刻起，思乡便成为一种病：无从治愈，无法自已。

每当深夜，皎洁的月光洒上床头，抑或昏黄的路灯将摇曳的树影投上天花板，我总要想起故乡的一切。在如泻如瀑的月光下，小伙伴们应该都已经甜甜入睡，屋子里只有轻轻的鼻息，衬托起夜晚的宁静；而我的老屋里却空无一人，月光银练般流过窗格，悄然落向闲置的床帷；田野上的小路寂无行人，只有庄稼在微拂着长大的阔叶；远处的河堤依稀可辨，桦树林传来遥远的叶动声；更遥远处，不眠人似有似无的歌声飘忽不定„„

我是那样地思念故乡，它与我少年的彷徨，青春的无奈共存着。多少个无眠的夜晚，我为它写过无数首思念的诗歌，因为它是我永远的恋人。

故乡，抽象成一种情绪在心头，就像它的天空里轻纱薄翼般的白云，久久地漂浮着，衬着天空那种忧郁的蔚蓝。久久地，直到我长大。

1、从文中找出以下词语的反义词。（2分）

摇动（）

空闲（）

忧愁（）

悄悄（）

2、联系上下文理解词语的意思。（2分）

（1）无法自己：

（2）轻纱薄翼：

3、画线的句子中的“它”指的是（）。（1分）

4、找出文中的一句比喻句写在横线上。（2分）

5、“明月千里寄乡思”，这段中作者除了写明月外还通过描述家乡的、、、、等表达自己对家乡的思念。（5分）

6、作者写过无数思念故乡的诗歌，你也背过许多思乡的诗句吧！看到明月想起“（），（）。”当秋风起时想起“（），（）。”

第三部分

快乐习作（30分）

九、快乐习作

1、根据所给的词语，串编故事：草地

大灰狼指南针小白兔

考场

晕倒

要求：想象合理，中心明确，语句通顺，并给故事取一个好听的题目。

2012-2013 学第一学期五年级语文期中测试卷

一、读拼音，写词语。（8分）jù pà（）shǒu juàn（）ān rán wú yànɡ（）

ɡǔ lì）

Zhēncáng（）qíjì（）

xiǎo xīn yì yì（）

二、比一比，再组词。（4分）

编（）钩（）侨（）尝（）促（）

篇（）钓（）轿（）赏（）捉（）滤（）废（）哺（）沮（）茅（）虑（）费（）捕（）租（）矛（）

三、把下列词语补充完整，再分类。（6分）

流（）溢（）顶（）立（）低头折（）虎（）蛇（）心（）手（）颇负盛（）含褒义的：（）含贬义的：（）

四、选择合适的词语填空。（5分）

假如„„就„„ 不是„„而是„„ 尽管„„还是„„ 1．（）这位“隐身人”难以对付，人们（）想出了许多制服它的办法。2．放学后急匆匆地从学校赶到这里，目的地可（）饭店，（）紧邻它的一家书店。3．（）你发现走这条路不能到达目的地的话，（）可以走另一条路试试。

4．花生矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能（）出它有没有果实。

5．小宁说：“花生的果实挂在枝上。”小林（）道“不对，花生的果实长在地里，所以又叫落花生。”

五、课内课外积累。（9分）1．黑发不知勤学早，（）。（颜真卿）2．（），年年相见在他乡。（袁枚）3．春风又绿江南岸，（）。（王安石）4.夏风草木熏，（）（），荷香隔岸闻。5．把下面的歇后语补充完整。姜太公钓鱼──（）

老鼠过街──（）

芝麻开花──（）

小葱拌豆腐──（）

六、句子重组。（7分）

（）当它浮到水面上来换气时，喷孔中就会喷射出美丽的水柱，远看十分壮观。

（）鲸的外形像鱼，但却用肺呼吸，身体长1.25—30米，体重可达23—136吨。

（）鲸肉可以食用，鲸油可以制成蜡烛，抹香鲸体内的龙涎香更是一种高级香料。

（）鲸的脖子很短，外观上很难看出；鲸的头顶最高处有喷孔，那是它的鼻孔。（）喷水池就是根据鲸喷水的原理发明的。

（）由于鲸全身是宝，18—19世纪人们大量捕鲸类，造成鲸的数量锐减。

（）目前，鲸已被列为国际保护动物。

七、判断（正确的打“√”，错的打“×”）。（5分）1．人类的生息离不开灰尘。（）2．《新型玻璃》一课中，作者向我们介绍了六种玻璃的用途（）

3．因为鲸是胎生的，幼鲸靠吃母鲸的奶长大，所以鲸是哺乳动物。（）4．《桂花雨》中故乡的桂花由于品种好，所以比其他地方的桂花要乡得多。（）

5．张籍的《秋思》表达了作者对家乡亲人的无限牵挂（）

八、阅读。（26分）

（一）夜深了，在一座（陈设陈列）珍贵字画的博物馆里，（突然猛然）传出了急促的报警声。警察马上赶来，抓住了一个划（huá huà）破玻璃企图盗窃展

品的犯罪嫌疑人。你也许不会相信，报警的不是值夜班看（kān kàn）守，而是被划破的玻璃！这是一种特殊的玻璃，里面有一层极细的金属丝网。金属丝网接通电源，跟自动报警器相连。犯罪嫌疑人划破玻璃，碰着了金属丝网，警报就响起来了。这种玻璃叫“夹丝网防盗玻璃”，博物馆可以采用，银行可以采用，珠宝店可 以采用，存放重要图纸、文件的建筑物也可以采用。„„„„ 在现代化的建筑中，新型玻璃正在起着重要作用。在新型玻璃的研制中，人们将会创造出更多的奇迹。1．用“√”在括号内选择正确的字词和读音。（4分）2．用“„„可以„„可以„„可以„„也可以„„”写一句话。（3 分）

3．问答：第一自然段介绍了哪种玻璃，它的特点和作用是什么？（4分）4．如果你是小发明家，你想发明的玻璃是什么样的呢（3分）

苍鹰之子在动物运动会的飞行比赛中，身手不凡。只见它在蓝天里，忽而展翅作高空盘旋；忽而又急速俯冲低空„„它精湛的技术，赢得在场观众一阵又一阵的欢呼。最后，它被评为“最佳飞行员”。第二天，苍鹰家里热闹极了白兔 黑猫青蛙都带着自己的孩子一致请求苍鹰教他们的孩子学飞行苍鹰哈哈大笑起来，说：“想让孩子学本领固然语文数学是好（hǎo hào）事，但是得（dã de děi）根据自 己的特长和志趣才行。假如当初我不根据我孩子有一幅宽大的翅膀和喜欢飞行的爱好（hǎo hào），而硬要它学游泳、跑步、跳高什么的，那不仅不会获得（dã de děi）今天这样的荣誉，相反可能会贻误它的一生。” 1．把这则寓言中缺漏的标点符号标上。（2分）2．给带点的字选择正确的读音。（4分）

3．苍鹰为什么让它的孩子学飞行而不教白兔、黑猫、青蛙的孩子学飞行。（3分）___________________________________________________ 5．这则寓言告诉我们：

_______________________________________________________________________________________________。（3分）

九、作文（30分）

选择一种物品介绍给大家，如，蔬菜、水果、玩具、文具或电器。想一想，可

以从哪些方面，按照怎样的顺序来介绍，能用上哪些说明方法。

第五篇：西贺村简介

高村乡西贺村简介

高村乡西贺村位于侯马市西侧，毗邻新绛、北临108国道，东连环乡公路，南靠侯西铁路并设有西贺站，西接大运高速公路，大西高铁从村西穿行而过。全村共有389户，1475人，耕地面积为1664亩，以种植小麦、玉米为主兼有苹果芦笋等经济作物。村庄土地肥沃、交通便利、运输业较为发达人民富裕安康。

两年来共计投入340余万元，硬化680米通村公路、硬化村内小巷14000余平米；配套了2000余米排水排污管道。投资56万元打深井5眼并配套7000米地埋管及其它附属设施，村民生产生活水平大幅提高。

在支村两委的努力下，我村先后获得了“2008年先进基层党组织”、“2009年农村救助先进村”、“2009年经济社会发展综合考评先进村”、“2010年经济社会发展综合考评先进村”、“2010年生态文明建设先进村”、“2010年人口和计划生育工作先进村”等一系列荣誉称号。

党支部书记曹建华：1993年-----1996年担任村妇女主任期间获得“双学双比女能手”“三八红旗手”荣誉称号；1996年至今但任党支部书记期间两次获得侯马市优秀人大代表称号，获得“村村通水泥路先进个人”“人口与计划生育先进工作者”“优秀妇女干部”“优秀共产党员”“劳动模范”“和谐家庭”“关心支持教育优秀党支部书记”等荣誉称号。

村委主任常通春：中共预备党员中专学历。1996年-----2002年担任村委副主任期间，多次获得上级领导的好评；2008年担任村委主任期间获得“生态文明建设先进个人”“矛盾纠纷调处先进个人”等荣誉称号。