第一篇:电教人员工作总结
工 作 总 结
岁月如流,转眼间,一个学年就要过去了。在校领导和同事们的帮助下,我顺利的完成了本学期的工作。回顾这一学年,既忙碌,又充实,有许多值得总结和反思的地方。现将本学年的工作做一个小结,借以促进提高。
一、政治思想方面:
我能关心时事,认真、细致地学习党的重要思想,以党的理论武装自己的头脑,注重学习,关注国内外最先进的时事动态,积极主动与同事交流学习经验,并始终围绕在校领导周围,拥护校领导工作,听从校领导分配,严格要求自己,认真完成每一项任务。
二、工作方面:
新的时代,新的理念,对于电教人员的工作提出了更高的要求,我从各方面严格要求自己,努力提高自己的业务水平丰富知识面,结合工作实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使工作有计划,有组织,有步骤地开展。并把一些先进的经验,融入到自己的工作当中去。圆满的完全了学校领导交给的各项工作任务。
1、电教设备的维护维修和教学软件的制作
本学期电教设备管理和维护上有较大的进步。全学期报修80次左右,较上学期略有增加,投影机的大小维修就有20次左右,课后不能及时关闭话筒电源,致使话筒电池损耗严重。话筒的损坏也较为严重,有不少是人为损坏,有的我们已经进行了处罚,处罚后有明显的改善。
本学年我们电教人员发生了变化,在工作量相同的情况下,减少了一人,我承担他的全面工作,但我没有怨言,仍在默默的工作。另外还对全校的电教设备进行了全面清理,并对教室电教设备进行了财产登记贴标。
3、电教管理
本学期认真接听班级(或各教研组)报修电话,做好维修记录、送交有关工作人员及时维修。添加的固定资产及时登记入库,继续完善固定资产的出、入手续。
二、网络方面
本学期网络中心完成工作如下:
1、进一步做好了校园网安全管理工作,对学校计算机进行全面维护,使本学期故障率明显降低。
2、查杀arp病毒,对办公室台式机及教师笔记本电脑的进行相关维修服务工作。
3、政府招标相关工作
4、网络核心设备维护
总之,一年来,我做了一定的工作,也取得了一些成绩,但距领导和同志们的要求还有不少的差距:主要是对政治理论的学习抓得还不够紧,学习的系统性和深度还不够;工作创新意识不强,创造性
开展不够。一份春华,一份秋实,未来对电教人员的素质要求更高,在今后的工作中,我将更加严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,不辜负领导和同志们对我的期望,为美好的明天奉献自己的力量。
第二篇:电教人员工作总结
岁月如流,转眼间,一个学年就要过去了。在校领导和同事们的帮助下,我顺利的完成了本学期的工作。回顾这一学年,既忙碌,又充实,有许多值得总结和反思的地方。现将本学年的工作做一个小结,借以促进提高。
一、政治思想方面:
我能关心时事,认真、细致地学习邓小平“三讲”和“xxxx”的重要思想,以“三讲”和“xxxx”理论武装自己的头脑,注重学习,关注国内外最先进的时事动态,积极主动与同事交流学习经验,并始终围绕在校领导周围,拥护校领导工作,听从校领导分配,严格要求自己,认真完成每一项任务。工作之余,已完成了本科段的学习。
二、工作方面:
新的时代,新的理念,对于电教人员的工作提出了更高的要求,我从各方面严格要求自己,努力提高自己的业务水平丰富知识面,结合工作实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使工作有计划,有组织,有步骤地开展。并把一些先进的经验,融入到自己的工作当中去。圆满的完全了学校领导交给的各项工作任务,所制作维护的学校网站荣膺盐城市“十佳网站”。
总之,一年来,我做了一定的工作,也取得了一些成绩,但距领导和同志们的要求还有不少的差距:主要是对政治理论的学习抓得还不够紧,学习的系统性和深度还不够;工作创新意识不强,创造性开展不够。
一份春华,一份秋实,未来对电教人员的素质要求更高,在今后的工作中,我将更加严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,不辜负领导和同志们对我的期望,为美好的明天奉献自己的力量。
一、电教方面
1、电教课代表管理工作
本学期电教课代表例会分别解决了计算机如何管理、电教讲台的管理要求、闭路电视接收、如何正确使用电教讲台等,并专门为高一电教课代表安排布置了,全校班级电教设备管理情况的检查任务,做到了每周检查两次每月集中上报学生工作处汇总,进行班级各项评比情况公布.各班级电教课代表基本上能够及时报修,并反映电教设备的使用情况,电教ic卡的遗失情况也有所好转,讲台的卫生情况也有所改善。
2、电教设备的维护维修和教学软件的制作
本学期设备管理和维护上有较大的进步。全学期报修280次左右,较上学期略有增加投影机的大小维修就有20次左右,话筒报修60次,课后不能及时关闭话筒电源,致使话筒电池损耗严重。话筒的损坏也较为严重,有不少是人为损坏,有的我们已经进行了处罚,处罚后有明显的改善,为保证教学我们认真做到了及时维修不隔日,当天的事当天解决。(特殊的情况除外)
随着英语考试听力的增加,演播室全学期帮助英语教研组、年级组制作了各种考试的英语听力磁带和各科的教学录象的编辑制作、软件刻录等。尤其是高三年级的听力磁带复制和播放,我们电教组更是尽心尽力,每次听力考试都认真检查线路,准备备用录音机保质保量。并修复了科学馆部分数字广播。广播室全学年按时准点完成每日正常播放。学校、各年级、教研组的大小会场、公开课、对外开放课我们都及时给予技术支持与服务。给学校的教育教学提供了有力的保障。
本学期学生广播电台工作正常,每周正常制作、播出,学生电视台也开始工作。本学期器材设备到位后较好的、正常的指导学生参与拍摄制作校园电视、和广播节目。
第三篇:电教人员2019个人工作总结
电教人员2019个人工作总结
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岁月如流,转眼间,一个学年就要过去了。在校领导和同事们的帮助下,我顺利的完成了本学期的工作。回顾这一学年,既忙碌,又充实,有许多值得总结和反思的地方。现将本学年的工作做一个小结,借以促进提高。
一、政治思想方面:
我能关心时事,认真、细致地学习邓小平“三讲”和“xxxx”的重要思想,以“三讲”和“xxxx”理论武装自己的头脑,注重学习,关注国内外最先进的时事动态,积极主动与同事交流学习经验,并始终围绕在校领导周围,拥护校领导工作,听从校领导分配,严格要求自己,认真完成每一项任务。工作之余,已完成了本科段的学习。
二、工作方面:
新的时代,新的理念,对于电教人员的工作提出了更高的要求,我从各方面严格要求自己,努力提高自己的业务水平丰富知识面,结合工作实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使工作有计划,有组织,有步骤地开展。并把一些先进的经验,融入到自己的工作当中去。圆满的完全了学校领导交给的各项工作任务,所制作维护的学校网站荣膺盐城市“十佳网站”。
总之,一年来,我做了一定的工作,也取得了一些成绩,但距领导和同志们的要求还有不少的差距:主要是对政治理论的学习抓得还不够紧,学习的系统性和深度还不够;工作创新意识不强,创造性开展不够。
一份春华,一份秋实,未来对电教人员的素质要求更高,在今后的工作中,我将更加严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,不辜负领导和同志们对我的期望,为美好的明天奉献自己的力量。
一、电教方面
1、电教课代表管理工作
本学期电教课代表例会分别解决了计算机如何管理、电教讲台的管理要求、闭路电视接收、如何正确使用电教讲台等,并专门为高一电教课代表安排布置了,全校班级电教设备管理情况的检查任务,做到了每周检查两次每月集中上报学生工作处汇总,进行班级各项评比情况公布.各班级电教课代表基本上能够及时报修,并反映电教设备的使用情况,电教ic卡的遗失情况也有所好转,讲台的卫生情况也有所改善。
2、电教设备的维护维修和教学软件的制作
本学期设备管理和维护上有较大的进步。全学期报修280次左右,较上学期略有增加投影机的大小维修就有20次左右,话筒报修60次,课后不能及时关闭话筒电源,致使话筒电池损耗严
重。话筒的损坏也较为严重,有不少是人为损坏,有的我们已经进行了处罚,处罚后有明显的改善,为保证教学我们认真做到了及时维修不隔日,当天的事当天解决。(特殊的情况除外)随着英语考试听力的增加,演播室全学期帮助英语教研组、年级组制作了各种考试的英语听力磁带和各科的教学录象的编辑制作、软件刻录等。尤其是高三年级的听力磁带复制和播放,我们电教组更是尽心尽力,每次听力考试都认真检查线路,准备备用录音机保质保量。并修复了科学馆部分数字广播。广播室全学年按时准点完成每日正常播放。学校、各年级、教研组的大小会场、公开课、对外开放课我们都及时给予技术支持与服务。给学校的教育教学提供了有力的保障。
本学期学生广播电台工作正常,每周正常制作、播出,学生电视台也开始工作。本学期器材设备到位后较好的、正常的指导学生参与拍摄制作校园电视、和广播节目。本学期我们电教人员发生了变化,在工作量相同的情况下,减少了一人,新来了电教新兵。由于不熟悉工作,刚开学时维修工作有些压力,目前新同志已基本熟悉工作,今后的维修工作将会有一定的好转。微格先后多次接待了各级领导和兄弟学校同行,受到了一致好评。微格教室本学期开课不到20节,使用频率不高在微格教室上课的教师都及时取得录像光盘。对他们开展教研活动和课堂教学分析提供了依据。另外还对全校的电教设备进行了全面清理,并对教室电教设备进行了财产登记贴标。
3、电教教材和内勤管理
本学期我们添置了自动光盘储存柜,对部分的光盘电教教材实行了电脑管理和自动查阅、借阅登记。新增电教教材210片。英语教材分发到各个班级,及时办理退补手续,不造成浪费。从电教馆采购的电教教材及时编录入库整理上架,配合购置教师课程改革所需电教教材, 教材目录上网。
认真接听班级(或各教研组)报修电话,做好维修记录、送交有关工作人员及时维修。添加的固定资产及时登记入库,继续完善固定资产的出、入手续。
二、网络方面
本学期网络中心人员进行了调整,目前网络中心三人,本学期完成工
第四篇:学校电教人员工作总结
学校电教人员工作总结
上学期,我担任四至六年级共5个班的信息技术教学工作,还有学校所有电教设备的调试、维护维修,档案整理,网络建设,教师指导等工作。回顾一学期来的工作,有收获也有欠缺。
在教学工作中,由于学生来自不同的学校,以及家庭原因,学生的计算机操作水平相差很多,给授课带来了很大的阻力。再加上一些特殊情况,有的班一学期只上过六节信息技术课,因此很多学生并没有学到多少知识,让我感到欣慰的是一些操作能力强的同学,还是能把每节课的任务完成的很好。通过上学期的工作,我发现了很多问题:每周一节信息技术课很难保证学生有足够的上机练习时间;特别是六年级,没有空余时间开展第二课堂活动,产生作品;不了解现阶段信息技术教育教学的趋势,教材不配套只凭着经验教学;最后是在自己工作中,对学生缺少耐心,有时产生急躁,急于求成的想法。在今后的教学工作中,一定要以善良的心完美每一个孩子,永远热爱我的教育工作。
电教管理工作中,上学期取得的成绩还是很大的,首先,通过平常工作和假日的加班加点,使学校的教师用机进早的投入了正常的使用。这期间的网络安装是最费时费力的,为了能让教师用机正常使用网络,以及网线的清查,我看书、网上学习,用大量的时间来询求答案。辛苦带来的是收获,在这段日子里自己也学到了很多网络建设的经验。其次,经过两个星期的学习和摸索,用FTP给学校搭建成了教学共享资源库。资源库的建立可以让学校的所有教师达到资源共享的目地,不只是在学校里共享,还可以通过Internet进行资源库访问,本学期再进行完善,进量投入使用。再有,为了配合学校对外宣传工作,如:各类迎检、六一儿童节、毕业典礼等,制作了多种宣传视频,效果不错,达到了学校领导的要求。在教师培训工作中,虽然没有进行统一培训,但是在各办公室给很多教师进行了指导,并且在等级授课那段时间里,辅助多名老师完成了课件。本学期里还做了很多工作,如:视频录制、转换、刻录;广播设备的调试;档案迎检;网络教室软件的安装;硬件的维修等等。很多工作都是边学边做的,虽然走了很多弯路,但效果是明显的,既完成了学校的工作任务,又提高了自身的专业知识。
回顾这学期工作,我基本上是比较顺利地完成了各项工作任务。当然,在工作中也出现不如人意的事。但我相信在今后的工作中,处处留心,时时注意,不断创新,一定能将教学和电教管理水平提高到一个新的高度。
第五篇:电教中心人员工作总结
2007年是顺德教育信息化推广应用年,我校紧紧围绕区教育信息化推广应用的工作目标开展工作。以教师队伍建设为中心,以信息网络建设为枢纽,以课堂教学改革为突破,建设信息技术教育师资队伍和管理队伍,积极营造良好的教学科研氛围,加快推进信息技术教育和学科课程的整合,运用信息技术培养学生的创新能力和实践能力,使我校教育教学和学校管理信息化都得到了进一步的发展。
一、加强学习,领会精神,统一思想,积极推行教学管理的信息化。
进一步开展教育理论学习活动,认真组织学习有关“教育信息化推广应用”、“信息安全等级保护定级”、“中小学校网络安全”等上级文件精神,以现代教育理念和信息化管理为指导,将重心放在教育信息化推广应用工作的开展上,通过全校师生的共同努力,学校教育教学和管理的信息化程度都得到了明显的提高。
二、进一步完善电教设备,确保教学管理信息化的正式进行
为保证全校师生教育教学信息化的需要和教育信息化推广工作的正常开展,学校十分重视校园信息化硬件设备的建设与应用,学校根据教育发展的实际需要,不断增大投入,增加和更新电教设备。今年新建了2个标准语音室,更新了2个多媒体计算机室,同时还更新了图书馆办公电脑、教室投影仪、实物投影、网络交换机及部分教师笔记本计算机等。学校已经达到:教师人人有电脑、课室室室通网络。
三、加强常规工作管理、重视信息技术培训
电教设备得到了不断的更新,而如何更新教师的信息化教育教学理念、提高教师管理水平、强化电教应用能力更显得迫切和重要。因此学校成立了信息化管理队伍,制订和完善信息中心的组织制度和管理制度,加强信息安全保护措施的落实和机房安全管理措施的实施,经常进行网络安全漏洞检测和系统升级管理,对学校网站中电子公告等交互式栏目均实行先审后发等等,为以后学校信息中心的进一步发展提供了保证。
同时学校非常重视教师的培训工作,努力更新教育教学观念,大力推进我校的教育信息化建设,提高现有技术设备的使用效益。
1、学校根据区教育局的指示精神,选派了相关管理人员和信息技术教师参加了区教育局举办的OA办公系统、人事管理系统、学籍管理系统、卫生保健管理系统、教育装备管理系统等的培训工作,认识任务的重要性和艰巨性,认真学习操作规程,并向有关领导进行工作汇报;
2、学校领导非常重视区教育信息化推广应用工作,学校按学科组,有计划地对所有教师进行了OA办公系统、即时通讯系统、安全防毒系统、校讯通系统等的使用进行了系统的培训;学校领导、教师和相关管理人员都能够比较熟练地将各系统应用于教育教学管理之中,效果很好。
3、信息中心举行了多次专题讲座,分别对其它学科教师进
行了《Word中级应用》、《Powerpoint中级应用》、《教学网站的日常管理与维护》等的培训,学校教师的信息技术水平得到了更加普及和提高,促进学校学科课程整合向更深层次、更高水平发展。
4、学校经常委派相关教师参加省市区的信息技术教研活动和电教研讨会,学习先进经验,提高专业水平和教学能力。
四、重视学科课程整合,提高课题研究水平
学校非常注重学科间的课程整合,积极开展信息技术与学科课程的整合研究,努力提高课题研究水平,切实加强对课题的过程管理与评估。英语学科组承担的全国“十一五”规划课题“多媒休与网络技术在中小学英语教学研究中的应用”正在有计划、有目标、有步骤地开展,课题研究在教学实践中将多媒体和网络技术有机地融入到英语学科教学要素之中,营造以学生为中心的信息化的教学环境,建立平等、和谐的师生关系,从而构建一种新型的基于多媒体网络环境下的教学模式。生物科组承担的市级课题“初中生物与信息技术课程整合方式的研究”,在华南师大未来教育研究中心的具体指导下,经过教学实践的探讨,取得了较好的成果。化学、语文、地理、生物等学科的网络资源库建设也在积极有序的进行之中。目前,我校各学科的教育教学都正在开始从常规电教媒体的开发和运用,逐渐向以计算机网络辅助教学为主的现代教育技术手段的使用方向转化,不断提高全校教师教育教学信息化水平。