本人政治思想和业务工作总结（大全）

第一篇：本人政治思想和业务工作总结（大全）

本人政治思想和业务工作总结

本人胡文平，于2010年加入四川省大木偶剧院工作至今，主要负责木偶角色造型和舞台美术制作工作，通过各位领导和同事的帮助，顺利的完成了领导交办的各项工作任务。现对的工作进行总结与归纳，并对新一年的工作作出展望，如有不妥之处恳请领导批评指正。

一、工作总结

1．恪尽职守，认真做好本职工作，我认真履行岗位职责，较好地完成了各项工作任务。一是坚持完成领导每天布置的工作并努力做到最好。二是认真完成每项业务工作，保证业务质量，最大限度的减少失误。

2．加强学习，努力提高自身素质坚持把加强学习作为提高自身素质的关键措施。在工作中，紧紧把握“理论联系实际”这一主线，努力把知识技能运用到工作实践当中，丰富阅历，开阔视野，使自己尽快地适应工作。积极参加公司的集体活动，认真学习规定的学习内容和篇目，坚持每项业务完成后写工作总结，认真记录工作中的得与失，使自己的业务素质有了较大提高，为自己开展各项工作提供了强大的动力支持。同时正视自己的不足并积极纠正，重点加强了塑形方面的训练，为更好完成本职工作夯实了基础。

3．积极进取，加强团队合作在工作中我不仅自己努力工作,同时也和同事相互沟通，增进了解。工作中遇到不明白的问题，我会虚心向同事求教；生活上我也经常和同事谈心,了解彼此的想法,缓解工作的压力，克服困难，共同进步。这样不仅增进了彼此之间的友谊，也大大提高了工作的效率。

4．工作中存在的不足在工作中主动性还不够，缺乏与领导有效沟通，遇事考虑尚不周全细致。语言文字功底欠缺，在业务环节还没有做到及时抓住单位工作重心，导致业务完成质量不高，虽然我努力做了一些工作，但距离单位领导的要求还有较大差距，尤其在理论水平、工作能力上还有待进一步提高，这些问题，我决心在今后的工作中努力解决，使自己更好地做好本职，服务于单位。

二、工作展望

1、进一步起强化学习意识在提高能力上下功夫，把学习作为武装和提高自己的首要任务，树立与时俱进的学习理念，养成勤于学习，乐于思考的良好习惯。结合综合部实际，多从细节考虑，紧跟领导意图，协调好内外部关系，多为领导分忧解难。继续加强对单位各种制度和业务的学习，做到全面深入的了解单位的各种制度和业务。用单位的各项制度作为自己工作的理论依据。

2、进一步强化职责意识在争创一流业绩上下功夫，树立正确的人生观和价值观，增强事业心和责任感，认真做好职责范围内和领导交办的工作任务，不好高骛远，也不庸人自扰，凡事从点滴做起，精益求精，一丝不苟，踏实肯干，求真务实。

3、进一步端正工作态度保持乐观情绪，不以物喜，不以己悲，不因一时得意而骄傲自满，也不因一时失意而妄自菲薄，保持一颗平常心，不消极埋怨，微笑面对每一天。胸装谨慎意识，外饰积极作风，工作生活谦虚谨慎，行为举止自然大方，待人接物热情诚恳。牢记：态度决定一切。

言必行，行必果。在新的工作时期，我决心百尺竿头，更进一步，立足本职，以严格要求为准则，锐意进取，为单位作出更大的贡献。最后我仍然想说：感谢领导对我的赏识和栽培，希望领导给予更多的锻炼机会，我坚信自己在新的工作时期定会马到成功，努力做一个幸福的“木偶”人。

第二篇：本人政治思想业务能力工作总结

我参加教育工作已二十二年了，回首所走过的战斗历程，追忆那历经的漫漫岁月，心中充满着胜利的喜悦，更充满了对未来的美好的憧憬，痴心不改，无怨无悔，乐把事业装心中，再苦再累也从容。冬去春来，月月年年，我时刻不忘教师应有的形象，讲政治、顾大局、守法纪、钻业务、思进取、求奉献、乐创新，为了人民的教育事业，为了山区明天的辉煌，默默耕耘，谱写出了自感欣慰的华章。其主要表现在：

一、提高政治素质，严守师德规范

无论何时何地，我对政治学习一刻也未放松，积极参与党员先进性教育活动，深入学习“三个代表”的重要思想，牢记“两个务必”，学习党政方略、教育法规、教育行政部门的相关文件，常订有《党员生活》、《恩施日报》、《半月谈》

等党报党刊，个人学习不放松，集中学习不打折扣，做到了学习有计划、有记载、有体会、有实践。通过政治学习，思想素质不断提高，心灵环保不断加强，无任何违法乱纪行为，无论何时何地都有坚定的政治立场，清醒的政治头脑，正确的政治观点，敏锐的政治洞察力，在思想上言行上和党中央保持着高度的一致。站在坚决反对邪教，崇尚科学的前列，坚信党的领导，紧跟党的路线，坚守在教书育人岗位上，忘我的工作着。

对教师职业道德我牢记在心，并严格用其规范自己的言行，用以指导教育教学工作，在班主任工作及学科教学中面向全体学生，特别是对待学习有困难的学生我牢记办人民满意教育的服务宗旨，无任何排挤、歧视、讥讽、体罚和变相体罚学生的行为，总是晓之以理，动之以情，以春天般的温暖关爱教育对象，多次给贫困生捐款捐物，看望生病学生，抚慰遇天灾人祸的学生家庭。为人师表，以身垂范，与学生始终保持着民主平等的关系。在教书育人的旅程中，自己的付出得到了教师、领导的充公肯定，在干部考核中，多次被评为优秀。

二、开拓进取 自强不息

在教书育人的耕耘、搏击中，我深深地领悟到：身居科技竞争、知识爆炸的时代，要能把握时代导向，紧跟时代脉搏，做到教育观念、教育方法、知识层次的不断更新，就得积极进取，与时俱进，我充分利用休闲时间学习《湖北教育》、《基础课程研究》、《中学化学教学》等业务书刊，把握现代教育理念，捕捉教改信息，探究符合实际的教学路子，走出校门到兄弟单位学习教学经验。200X年秋，参加了校长岗位培训，200X年通过省专业技术水平能力测试并合格，200X年继续教育学分达标，200X年11月计算机应用操作达到中级水平。200X年8月参加了省级农村教师素质提高工程中小学校长培训，测试合格被评为优秀学员。在教学中，创造性工作，积极探索适合本校实情的教学路子，并撰写出《浅谈化学教学语言》、《增强教学感染力“四法”》、《实施创新教育亟需教学思想实现“十大转变”》、《“探究性学习”要求教师具备“三项硬功”》等优秀论文，分别在全国中小学教学教改研究中心、《当代教育报》、《中国教育纵横杂志》等单位展出或相关刊物上发表。多次组织举办了镇内的化学创新教育研讨活动。近三年来，在本校主讲了化学创新教育示范课。通过学习、培训、践行，在提高自身业务素质、教学水平方面都有了长足的进步，在引领校本培训推动本校教研教改工作、实施素质教育等方面发挥了积极作用，回报须有付出，付出终有回报，近三年来，我校中考中的化学成绩足以见证。200X年9月被评为省级骨干教师。

三、坚守岗位，以校为家

二十二年来如一日，辛勤战斗在教书育人的岗位上，从不因个人所需擅自离岗，也从未因家庭琐事而请假，心中只有一个信念：享受人民的俸禄，吾当努力工作，误人子弟，伤天害理。因而严谨自律，出勤率总在98%以上，近三年达100%，特别是在繁忙的开学工作和中考前，更是超常规、超负荷的工作，尽管家中有年逾古稀的父母也无法照顾，还有临近高考的女儿也无暇关心，一门心思全力以赴投入到教育教学工作中。

四、艰辛付出，硕果累累

自从跨进教育这个大门，自信、自省、自重、自强始终伴随着我，我的工作理念是：堂堂正正做人，老老实实办事。尤其是面对家长望子成龙思想的冲击，加上中考的重压，留守生的与日俱增，我心中只有一个念头：凡是学生都有享受平等教育的权利。我呐喊，我践行，我拼搏。

在化学教学中实施素质教育、培养创新能力方面我主要从以下几个方面运作：

1、寓思想教育于教学之中，培养学生追求科学的精神。一是在教学活动中找到切入点，有机的对学生进行辩证唯物主义教育，例如：通过讲物质的燃烧、熔解、置换反应等知识，让学生领悟到内因与外因的关系，在讲解分解反应时，让学生体会到事物是发展变化的，学习氧化—还原反应时，教育学生懂得矛盾的对立和统一规律。二是激发学生的民族自豪感和自信心，通过教学让学生领略我国在化学领域的重大成就。如：讲铜的冶炼时联系我国古青铜文明于世及对世界科技进步起到的巨大作用，进而列举钱学森、韦钰等中华莘莘学子不为金钱诱惑、不畏重重阻挠，报效祖国的感人事迹，教育学生为全面建设小康社会、社会主义和谐社会做贡献。

2、在实验探索中培养学生良好的科学品质。实验操作是化学教学的重要一环，以已有的知识技能为载体，通过实验操作获得新知，在此过程中对培养学生的科学态度和科学精神起着不可替代的作用。

（1）言传身教、严格训练，培养学生的科学习惯。为了演示成功我总是课前作好充分准备，以规范熟练的操作做出示范。在学生实验中，严格要求学生遵守操作规程，按规定的试剂量、仪器进行实验，做到安全、规范、成功，同时严格要求学生将仪器、试剂摆放有序，保持桌面整洁清爽。

（2）在实验中培养学生的创新思维。课前我认真探究教材的驾驭途径，设计探索性实验，把学生引入科学探索的情景中，让其探索新知成为发现者、创造者，从而感受到成功的愉悦，激发对化学课的兴趣，寓教于乐。

3、应用科学活动培养学生能力。

（1）指导学生办化学小报、化学园地、化学魔术表演、自制仪器、做小实验、废物利用、社会调查、水土检测、兴趣小组，奖励“小科学家”，从而，拓展领域，开阔视野，发展特长，培养能力。

（2）在教学中与学生建立起民主平等的师生关系，充分体现学生为主体，教师为主导，思维为核心，能力为目的，课前让学生熟悉教材，指导中引导学生带着问题思考、探究，根据所风见、所闻、所感概括总结，课后鼓励学生反思、恰当的应用于实践。通过学导活动，使学生学得主动、灵活、轻松，知识与能力实现了有效统一。

（3）让化学教学服务于地方经济建设。本地是山区，清江乃山镇，山药、魔芋、茶叶、烤烟等乃本地特色作物，我利用课本中的酸、碱、化学肥料等知识服务于农业生产，服务于地方经济。在水土的检测中，对酸碱度、微量元素、农药的配制使用等知识，借助教材强化应用，加深认知，增强实效。

我在化学学科教学中，成绩虽不值标榜，但在清江辖区，处于领先水平是不争的事实，一切我深感无愧于心。

总之，自认为在工作中，有严谨的工作态度，求实的工作作风，积极进取的意识，无私奉献的精神，为教育事业做出了应有的贡献。在未来的教育事业征途中，立志热情更高，劲头更足，拔高标准，争先晋位，恪尽职守，再创佳绩。为了大山深处的明天，为了明天灿烂的太阳，我将奋斗不息，自重自强，以全新的理念，严谨的态度，务实的精神去谱写崭新的乐章。

200X年七月

第三篇：政治思想和业务工作总结

政治思想和业务工作总结

张建成，男，现年50岁，家住柏坪乡白渔村二社。一九七四年八月参加工作至今，工龄已达29年。****年三月被营山县职称改载领导小组评聘为小学一级教师。现对本人近几年来的政治思想和业务工作总结如下：

一． 政治思想方面

近年来，本人不断加强学习马列主义、毛泽东思想，坚持四项基本原则，坚持改革开放，认真学习邓小平关于教育理论的论著，江泽民同志“三个代表”的重要思想，党支部的“十六大”会议精神，认真学习课程改革等教育理论。高举民主与科学伟大旗帜，反对迷信，反对“法轮功”，反对霸权主义，反对一切恐怖主义，坚决维护祖国和平统一。通过学习，本人思想觉悟不断提高，在教育工作中，兢兢业业，一丝不苟，爱岗敬业，热爱学习，热爱山区教育事业，决心为山区的教育事业献出自已毕生精力。二OO一年、二OO二年被学校评为校级“优秀教师”，二OO三年被评为县级“优秀教师”。

二．业务能力方面

多年来，本人不断学习，进一步业务素质和教育教学能力，工作踏踏实实，认认真真，不断更新教育理论，认真学习课程改革等 新的教育教学理论，在教学过程中用新的理论来指导工作实践，理论与实际相结合，不断更新教学手段和方法，密切联系山区学生实际进行教学，因材施教。教学法中，注重提高学生素质，面向全体学生，不排斥差生，注意转化学生的思想。99年8月师范毕业后，自身教学能力大大提高，1999年9月---2001年8月间，根据学校安排和我村实际，我接手二级复式班教学（一年级和三年级），这两面个年级基础相当差，为改变这种面貌，我充分运用自己所学知识，认真钻研复式教学的方法和经验，又到外乡去向其它教复式班的老师请教。学习别人的方法和经验。开始一段时间还很不适应，嗓子哑了，身子垮了，有时卧床不起。但我从未泄过气，家中的农活帮不上忙了，妻子时常埋怨，子女心中责备。我顶着重重困难，踏实努力地工作。工夫不负有心人，在这两年的教学考试中，我班两个年级各科在全乡同年级中都有排在一、二名，深受群众和领导的好评。由于在村小教学突出，2001年9月被调入柏坪乡完小任教，在此期间，我不但担任小学三年级的班主任及该班的语文教学工作，还承担了小五社会，小六思品，小六自然等教学任务。对此，我信心十足，除了足额完成学校工作台外，我还经常家访，了解学生疾苦，与家长共同教育、管理学生，注重学生的全方面发展。接连被评为“优秀教师”、“师德标兵”。在搞好教学工作的同时，我积极投身教研教改。我深深地明白“以研促教、以研兴校”这个真理，只有在搞好教研教改的基础上，才能进一步搞好教育教学工作，才能推动柏坪的教育事业向前发展。我不仅积极参加学校的常规教研，还配合学校对“开放性作文研究”这一课题进行深入研究。作文改革的同时，我还积极探索其它教育教学新路子，把自己的心得体会写成文章进行交流。二00二年十二月本人所撰写的《激发作文兴趣、提高作文能力》一文在县论文评选活动中荣获二等奖。

总之，在近几年的教育教学工作中，本人始终保持严肃认真，谦虚谨慎的工作作风，同时不断进取，锐意改革，取得了比较好的成绩。

三．存在的不足

在取得成绩的同时，我也清醒地认识到自己的不足，离党的教育要求还有很大的差距。今后，我将进一步努力学习教育理论，不断丰富自己的头脑，为更好地教育教学打下坚实的基础，愿为柏坪的教育事业奉献终生。

二00三年十月三十一日

第四篇：政治思想业务工作总结

政治思想业务工作总结 四川省宣汉清溪宏文学校

胡端

我是一名初中数学教师，自参加工作以来，如今已满一年。自走上教学岗位以来，我除了着重提高自己的教学工作和业务水平，也十分重视并努力提高自身的政治思想水平。现在将我这一年的政治思想业务工作总结如下：

一、积极参加政治学习，努力提高政治素质。

我在工作中不断深入学习马克思列宁主义、毛泽东思、邓小平理论和“三个代表”重要思想；学习教育法规、教育行政部门的相关文件等等。学习的方式为个人学习和集中学习想结合。通过政治学习，思想素质不断提高，持有坚定的政治立场，和党中央保持着高度的一致，坚信党的领导，紧跟党的路线，坚守在教书育人岗位上勤勤恳恳、兢兢业业，忘我工作，争取在这个岗位上作出让领导、家长、学生和自己满意的工作成绩。

二、严守师德规范，为人师表，以身垂范。

对于教师职业道德规范我牢记在心，并严格用其规范自己的言行，指导自己的教育教学工作。在这一年的物理教学工作中面向全体学生，牢记“一切为了学生，为了学生的一切”服务宗旨，努力培养学生的整体素质。在教育教学工作中我也关爱学生，更没有歧视体罚和变相体罚学生的行为；时时谨记“身正为范，学高为师”，注意做到为人师表，以身垂范，影响和教育学生。所有这些得到了领导、同事和学生的充分认可和肯定。

三、热爱教育，爱岗敬业。

虽然我参加工作的时间比较短暂，但是自从的工作以来，我都辛勤战斗在教书育人的岗位上，不迟到、不早退，心中只有一个信念：努力工作，教书育人，桃李满天下。特别是每年下学期，期末考试钱的关键时间，更是超常规、超负荷的工作，一门心思投入到教育教学工作中来，希望多出成绩，并出好成绩。

四、积极进行教育教学研究，努力提高教学水平。

在一年的教学生涯中，我深深的领悟到：身居科技竞争、只是爆炸的时代，要能把握时代导向，紧跟时代脉搏，做到教育观念、教育方法、知识层次的不断更新，就得积极进取，与时俱进。我认真想学习《数学新课程研究》、《初中数学教学》等业务书刊，把握现代教学理念，捕捉教改 信息，探究符合现代社会发展的实际教育路子。同时走出校门到市里和周边学校参加听课研讨等教研活动，积极汲取先进教师、优秀教师的好的教学经验，一提高自身的教学能力。同时我也通过参加学校所要求学习和培训，在提高自身业务素质、教学水平方面都一了长足的进步。

五、业务工作积极努力。

1、注重对学生的思想教育，予思想教育于教学之中，培养学生追求科学的精神，培养学生辩证唯物主义观点并对学生进行爱国主义教育，以激发学生的民族自豪感和自信心。

2、在教学工作中，我认真示范、严格训练，培养学生的科学习惯和科学品质。同时也通过做实验的方式培养学生的创新思维和发散思维，把学生引入科学探索的情景中，让其探索新知成为发现者、创造者，从而感受到成功的愉悦，激发对数学学科的兴趣，寓教于乐。同时我也指导学生办数学小报、数学园地等，从而拓展领域，开阔视野，发展特长，培养了学生们把理论和实际相结合的能提，进而提高其综合素质。

由于本人在这一年的时间里不断积极地努力工作，也取得了一些成绩。例如在我校举办的赛课活动中取得较好成绩，期末考试成绩突出等等。

综上所述，我自己在教学工作中，严谨认真，积极勤恳，努力为教育事业做出自己应有的贡献。回顾过去，展望未来，在未来的的教育教学工作中我将再接再厉，更加的努力，回报党和人民。

第五篇：政治思想、业务工作总结

政治思想、业务工作总结

具总结人，邓端，男，汉族，生于1989年5月，现年23岁，2011年9月参加工作，本科文化程度。现任教于阆中市柏垭镇金鱼中心学校，一直担任体育教学工作。

一、政治思想表现

作为一名年轻的教师，我自觉加强政治学习，提高政治思想觉悟。平时，我认真学习教育战线中先进人物的事迹，时刻鞭策激励自己。

我热爱教育事业，热爱我的学生。在工作中能够求真务实、开拓进取、大胆创新、乐于奉献，努力教好每一堂课，带好每一次训练，圆满地完成本职工作。我能够师德规范严格要求自己，以身作则，时时处处做学生表率，凡是要求学生做到的，我自己首先做到。此外，我还能够尊敬领导，团结同事，积极参加学校的各种活动，遵守学校的一切规章制度。

二、教育教学能力及教学业绩

体育课教、学、练三者之间的统一。俗话说：施教之功，贵在引导。教师的教学艺术在很大程度上就是他引导水平的体现。只有教师正确而巧妙的引导，才能在学生的学习中起到“引爆”作用，实现认知、情感、行为三者的统一，获得教学最佳效果。

根据《新课程标准》的内容，结合学生的年龄特征，有针对性地进行教学，充分调动学生的学习兴趣，提高体育运动技能，培养学 生顽强拼搏的意志品质。在区优质课比赛中，我动脑筋、想办法，将教材进行分段教学，每段之间都是递进关系。同时，考虑到学生身体素质的差异，按能力分组，教学因人而异，是每位学生各需所求，各挥其能，各展其才。通过自己的精心设计，合理安排，这节课上的有声有色，效果很好，获区优质课一等奖。

学生普遍都害怕长跑50m×8这个项目。为了让学生达标，必须树立他们的信心，消除他们的恐惧心理。我给他们讲“只要功夫深，铁棒磨成针”的道理，让他们认识到凡事在于人为，坚持就是胜利。在教学设计中，我安排课课练，学生每节课准备活动中沿操场跑三圈，每位学生每周有两次练习的机会，一学期结束时，五、六年级的学生达标合格率为98%，效果明显，从而达到了锻炼身体，磨练意志，提高素质的目的。

三、出勤情况

本人从参加工作以来，工作责任心强，模范遵守学校规章制度，期期做到全勤，从未有过旷工缺勤现象。

四、考核结论

2011年9月至2012年7月，考核结论为：优秀

总结人：阆中市柏垭镇金鱼中心学校 邓端

2012年07月15日