九职之星大学生骨干培养心得

第一篇：九职之星大学生骨干培养心得

“九职之星”大学生骨干培养心得

尊敬的各位领导老师：

你好！首先我非常感谢学校开展这次“九职之星”大学生骨干培养学校，作为这次培养学校的培训的大学生骨干之一，我受益匪浅，也帮助我解决了在学习上、工作中的很多困难和疑惑让我更加明白了作为一名大学生骨干应该如何去做事和做人。

回顾这段时间的学习有很多的感悟，首先，这次“九职之星”大学生骨干培训班让我明确了我从中了解到了学生工作。再者，从中了解到学生干部应如何处理工作关系、人际关系和利益关系。对上级工作关系要服从，准确审计上级指示，认真理解上级意图；对同级工作关系要协作，把工作任务和集体利益挂钩；对下级的工作关系是指导，准确下达工作任务，适当提出工作方法的建议。对上级人际关系要尊重，承认领导工作地位；对同级的人际关系是谦和；对下级的人际关系是关心。最后，从中学习到学生干部要对自己准确定位，及学生干部的工作方法，学习工作要有计划性，善于依靠组织的力量。并更加深层次体会到人生的价值不是用时间去衡量的而是用深度去衡量的意义。

其次再具体活动工作当中也领悟到很多，收获了很多。一：了解到一个活动从准备阶段到活动举办阶段再到活动后期的总结的具体流程，头脑中对事情和活动的进行有一个整体的概念和详细的思路，培养了自己的大局观和从全盘考虑事情的思维。二：明白了在活动的准备阶段应该做什么，怎么做才能提高工作效率，明白准备阶段对活

动的成功举办和活动质量具有重大影响，进一步领会到“好的开始就

是成功的一半”的含义。三：更加深刻的体会到细节的重要性，细节

对活动质量的巨大影响，明白到应该更加注重活动的细节，完善活动的细节。四：进一步锻炼了我们部们的成员，进一步增强了部门的凝

聚力，也从中摸索到怎样更加有效地使部门运转、更加有效地对部门

进行管理、更加有效地发挥每个人的特点使每个人都得到锻炼的方法。

五：体会到了自己知识的匮乏和不足，尤其是网络知识方面的缺乏，在今后的学习中应进一步完善自己的知识结构和扩大自己的知识面。

还有，在具体的学生干部这个角色的定位，我也明白了作为一

个学生干部，首先是一名学生应当以学习为主，然后才是一名具有一

定领导能力和组织能力的干部，其目的是成为一个良好的老师与学生

沟通的纽带，为更好的服务学生，带领学生更好进步，营造一个良好

学习环境的服务者！相信我在此次培训中我在以后的学习和工作将会

有更好的发展，成为一名合格的学生干部！



网络0901班

邓长华

2010年3月21日

第二篇：“九职之星”大学生骨干培训心得[模版]

“九职之星”大学生骨干培训心得

春天，一个美好的季节，一个充满诗意的季节；春天，同时又意味着一个生机勃勃的开始。九江职业技术学院也不例外，在这充满活力的季节，我校高举“建设大学生素质工程”的旗帜又迈出了新的一步„„

为进一步强化大学生骨干培养工作的科学性、专业性、系统性，切实发挥大学生骨干培养工作在“青年马克思主义者培养工程”中的示范和带动作用，我校根据实际情况开设了“九职之星”大学生骨干培训班。

作为学生干部的我很荣幸参加了我校大学生骨干培训班为期一周的培训。虽然时间短暂，但无论从各位领导和老师的讲座来说，还是团队晨跑实践活动来讲，都使我受益颇多。在此，我向各位领导老师表示深深的感谢！下面是我的一些心得体会，望领导老师指导。

第一讲，刘南平书记就“学生干部的工作方法与艺术”展开了讲坛。刘书记开门见山的提出“想要变得优秀，就要不断地学习！” 每个人都有不足，只有我们多学知识，才可以让自己更充实！接着，书记谈到了学生干部角色定位，把握准自己的身份。首先我们是学生，其次是干部，我们要以“为同学服务”为宗旨领导整个团体发展。要提高自身的“四力”。凝聚力，领导力的核心；执行力，领导力的前提；自律力，领导力的关键；沟通力，领导力的保证。讲座上书记强调：不仅要学着提高自身的领导能力，而且还要学会去欣赏别人，赞美别人。让我倍受感触的是刘书记讲到老子“上善若水”的境界，他不仅教我们怎么做好一个学生干部，还以很幽默的方式教我们工作中要注意的一些细节礼仪。他讲到：“只有付出，才能杰出！”“要始终保持阳光心态。”书记好多话语使我醍醐灌顶，思想顿时觉悟。非常感谢刘书记的讲座！

第二讲是吴节军处长针对大学生干部素质开展的讲座。作为学生干部，首先必须具备大学生基本素质，其次才能真正在老师和同学间起到桥梁和纽带作用，才能成为合格的第三方面军。吴处长讲到，当代大学生自主性强，应当视野开阔，认知差异。作为学生干部，在各方面素质都应该提高，如政治方面，要有政治方向、洞察力及责任心；道德品质上，当公正办事、讲究诚信；思想作风方面，要有协作精神、创新意识、低调自我；能力素质方面，要有较强的人际交往能力、分析决策能力、组织协调能力；业务素质方面，学习成绩要逐步提高；还有心理素质，要正确对待成功、失败和挫折。要提高大学生干部素质，学校就要严格选拔，树立正确用人导向，加强教育培训和工作指导，加强管理和考核。学生干部要加强学习，树立公仆意识，民主意识，大局意识，加强实践，在学习上、工作上、生活中发挥表率作用。

第三讲的课题是“高校学干行为规范”，张志成主任从各个方面给我们做了彻底详细的分析，首先是仪表，比如着装大方，不化浓妆；开会时，要把手机调震动，开会的目的是提高办事效率，学干起到上传下达的作用，每次按时举行例会是为了加强我们的时间观念；在工作上，我们工作可能比较简单，但要注重细节，端正态度，只有把小事做好了，才能做好大事。老师授予我们的检察权、监督权、批评权我们不能滥用，要自觉做到不侵权，不越权。学生干部作为学生带头人，要有引导意识，要对学生干部加强管理，让学生干部更好的为学生服务。

第四讲由谌海燕教授生动形象的为我们讲解了高校学干如何运用心理知识开展工作。做好学生干部的工作要知己知彼，尊重同学，平等待人，每个人都希望得到认可，我们要多发现同学的优点，对人要诚实，诚恳，忠诚，诚实才会得到别人的信任。不是有句话说“心诚则灵”吗？

最后一讲，也是我们本期大学生骨干培训的重要一讲，周俊书记先后从六个方面让我们了解到活动不仅是高校学生组织生存和发展的基础，还是学生组织的动力源泉。此外周俊书记还讲解了活动的基本流程和举行活动的三个阶段：准备阶段，宣传阶段和有效开展阶段。把活动意外降低到最小，理智的处理各项任务。最后书记还特意强调要突出活动的“眼”，可见活动一定要有创意，有新鲜感，才能吸引学生的注意力。

“大骨班”一个很亲切的名字。在这里，我结识到了更多的“同事”，结交了新的朋友；在这里，我听到了政府与学校的呼唤，感受到了校园精英的进步；在这里，我懂得了“只有付出，才能杰出”的真理，觉悟了“非择人之有，是创人之无”的思想。

感谢学校，感谢各位领导老师给我们学生的精神、思想的洗礼。我们一定不辱使命！

信息工程系就业部

任小宇

第三篇：“九职之星”大学生骨干培训学习心得

“九职之星”大学生骨干培训学习心得

怀抱着年轻人的梦想和憧憬，我参加了“九职之星”大学生骨干培训班。在培训期间我与别的同学共同交流、相互学习、收获了友谊的种子，见证了成长的脚步，这让我抑制不住内心的欢欣和自豪。很感谢学校领导、老师为我们争取的这次难得的培训机会，感谢他们为我们提供的良好的学习条件、创造的优良的受训环境，感谢他们为我们的梦想插上了翅膀。

能够在短暂的大学生涯中参加“九职之星”大学生骨干培训班的培训，接受专家教授的最新理论成果的教育、经受严格的意志品格的磨砺、寻找志同道合的事业伙伴，是所有追求进步的有为九职青年的共同愿望。这也为我们开启一段新的历程，在我们成长的道路上镌刻下深深的青春记忆符号。为了夯实班级学员素质基础，增强班级成员间的向心力和凝聚力，最大限度的调动每位学员的学习积极性，这次培训班专门设计了理论学习、参观考察、素质拓展等多种形式的授课方式和活动内容，理论性与趣味性相结合。自开班以来，我认真聆听专家教授的精彩剖析，积极参与班级各项交流讨论，充分利用一切宝贵的机会于老师和其他学员交流心得、取长补短，就实际工作当中遇到的困惑和问题及时进行探讨和辩论，常常有一种柳暗花明又一村的豁然心境。回顾这一周，坦诚的讲，这是忙碌而充实的一周，也是承载着希望和收获的一周，更是思想净化和境界升华的一周。

下面，我就自己的一些学习体会作一简单地陈述和回顾。

一、理论学习

本期培训班共安排了五场报告会，帮助我们梳理了大学生骨干在团学工作中的作用和地位，让我全面认识到了一个学生干部所应具备的领导者素质和管理技能，以及作为大学生骨干的成长要求，使我充分了解了作为一个学生干部的意义。

学工委刘南平书记《关于学生干部的基本要求》的报告提出了大学生骨干要比一般大学生具备更高的标准和目标的要求，他深入浅出的讲授了大学生骨干成长的六个方面的能力素质；特别强调了学生干部要向实践学习、向书本学习的重要性；告诫我们要珍惜锻炼机会，锤炼优良品质，养成良好的生活、学习、工作习惯。刘书记的报告鼓励我们应该努力争做一名值得学生信赖、工作扎实、不怕吃苦、甘于奉献、勤于思考、善于学习的学生干部。而学工处处长吴节军则以《大学生干部的基本素质培养》为题，从领导的涵义、沟通的技巧、倾听的方式、适度的激励、工作艺术和变通、自身素质提升、领导权威的树立等七个方面深刻阐述了作为领导的基本素养和管理技能。为我们从事学生干部管理提供了行之有效的法宝，也为我们今后走向社会、步入工作管理岗位打下了扎实的基础。在理论学习中，我收益颇多。首先，在老师的指导下，我明白了如何处理好学习与工作的关系。学生干部在学校的工作无非是帮助学校组织学生参加社会实践活动、参与学校、学院、班级工作的组织与管理，学生干部既要工作又要学习，那如何处理好两者的关系呢？第一，学习不应仅仅局限于学好专业知识，还必须在从事一定社会工作的过程中，不断提高个人的思想觉悟和文化素养；不断增强分析问题、解决问题的综合能力。这样不仅不会影响专业知识的学习，还能扩展我们的知识面，调整自己的知识结构，反过来促进自己对专业课的学习。第二，工作和学习的矛盾集中在时间的分配上，其解决办法就是科学安排时间，在讲求效益上下工夫。我们的时间比其他人的更珍惜更紧迫，所以不能被动等待，要主动驾奴时间，随时抓住可利用的时间处理学习与工作的矛盾。第三，工作时要“上下请示，多方求援“。学校领导和老师的点拨、指导可让我们少走弯路。深入同学中征求意见，可以了解动态，受到启迪，同时也会得到他们的支持。第四，要讲究学习方法，苦干加巧干。学习时要心无旁骛，否则，就会顾此失彼，失者无法得到补偿。其次，我还认识到在学生工作中要掌握一定的工作方法和艺术。学生干部的工作头绪多，各种矛盾纵横交错，如果一味忙碌，眉毛胡子一把抓，其结果只能是事倍功半，要么工作平平淡淡，甚至可能怨尤丛生。学生干部除本职以外，还需要逐步学会和掌握科学的工作方法和艺术。第一，要认清和掌握抓中心工作和主要矛盾的工作方法。学生干部在具体的工作中，必定会遇到各种问题，一方面我们要矛盾的特殊性的指导方法下，区分主次矛盾，找出主要问题和矛盾，具体问题具体分析，确立工作中心和重点。另一方面，切记以主观臆断来确定主要矛盾和中心工作。否则，势必造成严重的脱离实际工作，非但不能搞好工作，反而会把问题搞糟。第三，工作计划要周密细致。学生干部在考虑工作计划时，一定要尽可能将各种有利因素不利因素都考虑到，工作要有条理。第四，作为一名合格的学生干部，不但要干好工作，还要努力争取学校的有关部门、学校领导、辅导员、班主任老师的指导和支持。他们经验丰富，从他们那里可以学到做人做事的好方法。

最后我还意识到作为学生干部要具备一定的能力和素养。学生干部的工作是组织和带领同学开展自我教育、自我服务和自我管理等各项活动，以实现促进同学成才的目标。首先，要加强思想修养，培养勤勤恳恳的实干精神。学生干部只会说，不去做，是办不成事的。要学在前，干在前，起表率作用，这是取信于同学的极其重要的一点。第二，要有创新精神。在学生中展开活动，要采取多种行之有效的方式方法，这就要求学生干部有强烈的创新意识和独到的见解。这就要求我们平时注意培养敏锐的好奇心，高度的注意力和丰富想象力。第三，增强在同学中的凝聚力。学生干部要与同学打交道，而同学的性格修养不同，不同的人就应有不同的对待。

作好学生干部，提高学生干部素质，决非一日之功，不仅需要学生干部自身在长期工作中不断磨练和摸索，不断总结和提高，也同样需要学校学生管理工作者不断给予更好的指导和培养，只有这样学生管理工作、学生队伍的建设、干部素质的提高才会沿着健康、有序、规范的方向发展。

整个理论学习阶段我所收获的不仅仅是专家教授的广博知识，同时也给我们提供了许多思考问题的角度和能力拓展的空间。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，我将带着问题学习，在学习中思考，不断创新学习形式，注重学习的效率，增强解决问题的实际能力。提高理论素养，形成具有较深刻和真实的社会认识能力，做一名对同学、对老师、对学校有帮助的学生干部。

二、参观考察

在校史馆感受学校深厚的历史文化底蕴、在科技楼领略现代科技的日新月异、在校园中观摩异彩纷呈的校园文化活动，这次参观学习，令我耳目一新，倍受鼓舞和震撼。也让我感受到了人外有人，天外有天的博大精深，过去的我，从事着引以为豪的团学活动，常常因为自己取得的一点成绩而兴奋不已，总是徜徉在自己的世界里里沾沾自喜，时常看不到自身的不足。借此机会，让我有幸能够走出去看到外面世界的广阔、了解其他同学和学长们丰富多彩的团学活动以及高效的组织结构管理模式，给了我极大的震撼，让我深刻认识到了自己的不足。同时，通过这次交流学习，我会把我看到学到的好的作法和经验运用到自身工作当中，积极尝试、大胆创新，利用学校现有的有利环境，加强合作、取长补短、资源共享。在校园文化建设，我们千万不能千篇一律，必须结合学校实际，突出特色，注重品位，走品牌化发展的路子，希望学校的所有学生干部之间多多交流、相互学习，建立长久友谊为建设模范性学校而努力奋斗。

三、素质拓展

素质拓展的训练丰富而有趣，使大家都久久不愿离开这个充满感动、震撼、鼓励和信任的地方，短短的半天训练时间里，“九职之星”大学生骨干培训班的所有学员之间的感情更深了一层，距离更近了一步。虽然，每个人脸上都带着疲倦，但没有一个人抱怨，相反，结束后的成功喜悦让我们激动，是一种敢于挑战极限的自信感动了我们、也是一种“不抛弃不放弃”的团队精神感动了我们、更是那种亲如兄弟的骨肉亲情感动了我们„„通过这次特殊训练，我们意识到了团结协作对一个团队的重要性，完成一项任务需要每一位队员为之付出艰辛的努力。只有在成功的团队里，个人价值才能得到更好的体现，集体利益与荣誉高于一切。这种精神将是我们受用一生的宝贵财富，对自己是一次挑战，对意志是一次磨练，相信在今后的学习和工作中，这种不屈不挠、团结协作、永不言败的精神会一直激励着每一位“九职之星”大学生骨干培训班的学员勇往直前。

美好的时光总是短暂的，九江职业技术学院第二期“九职之星”大学生骨干培训班顺利完成了预定的各项培训任务即将结束，但是我们永远会记得这次特殊的培训经历、永远记得这个象征光荣和使命的特殊班集体、永远记得每一位老师的谆谆教诲；永远不会忘记七天以来朝夕相处的每一位学员，你们是与我同行的战友，是我热爱的亲人。我一定坚持把短期培训与长期的自我教育、自我学习结合起来，把美好的理想转化为立足岗位扎实工作的强大动力；转化为推动学校团学工作取得的更大成绩的实际行动；转化为刻苦学习、努力成才的坚定意志。在未来的生命蓝图中，以此为动力，成为一个有智有为的青年人。

彭 优 优2010-4-20

第四篇：大学生骨干培养心得

大学生骨干培养心得

在这个春暖花开万物复苏的季节，我们九江职业技术学院为了学院学生干部管理阶层的规范化、科学化、专业化考虑，同时也为了响应国家团中央、全国学联要求在全国范围内启动实施“青年马克思主义者培养工程”的号召，我校在3月份启动了“九职之星”大学生骨干培养学校。

作为一名班长我有幸能参加“九职之星”大学生骨干培养学校的二期学员我感到非常荣幸，我们学生干部是学生工作的主力军,是学校管理者的得力助手。学校能为我们举办这样一个培训说明学校对我们学生干部工作的支持和肯定。

我们一周的学习分为：实践学习、理论学习、讨论学习、参观学习和拓展学习。厦门我就来说一下我们这一周的学习心得。

第一天：

上午8：:30在学校学术报告厅集合完毕，然后由学校领导个我们进行开班典礼叫话。典礼结束后我们休息了片刻，就由学院副院长、学工委书记刘南平给我们讲解“高校学干的工作方法与艺术”。首先刘院长就给我们一个告示“作为领导要准确自己的定位和自我位置”只有准确的定位自己的位置我们才能有能力去管理别人，才能有资格去管理别人。一个好的管理者并不是要处处亲力亲为，要充分利用好下属的能力充分调动好下属的积极性，他们进行合理的分配让他们的才能得到充分发挥，这就能让他们对你心存感激也体现出了你作为管理者的能力。其次刘院长也讲到一个领导者所应用的八种能力：策划能力、组织能力、沟通能力、表达能力、创新能力、亲和能力、意志能力、影响能力。这八种能力是我们考验一个领导者合格与否的标尺，一个好的领导者他就能熟练的运用这八种不同的能力，来使自己的领导才能更近一步。然后刘院长也给我们讲了如何来运用“非权力领导艺术”这该就涉及到许多方面了这里就不多讲了。最后刘院长也给我们讲了学生干部的工作流程和思维方法。这第一堂课给我留下了深刻的影响，为我以后的管理工作带来了不小的收获。

第二天：

今天是培训的第二天今天早上我们进行的晨跑运动以此来锻炼我们的体魄。下午4：30我们在学生厅听取了学工处处长吴节军的对“高校学干的基本素质”的课程。吴处长首先从高校学干的基本素质中的素质当中给我们解读，从中引出我们大学生的素质、干部素质、做人的素质等。同时他也给我们讲了素质的分类，有：政治素质、思想素质、业务素质、审美素质、劳技素质、身体素质。其中他把政治素质、思想素质、业务素质、审美素质、劳技素质归为社会素质这是我们最重要的素质，我们一个人能否成功关键也大多由社会素质所决定。其次他也给我们讲了关于提高学生干部素质的重要性，提高我们学生干部得素质可以让我们在以后的工作更好的开展，也能提高我们的个人威望与领导力。其次吴处长也给我们讲解了大学生干部素质和条件存在的问题。身为学生干部我们要尽量把自身的不足给找出来并改正，不能让他们影响到我们的工作和学习。最后吴处长也给我们讲了如何提高大学生的干部的素质的问题。也让我们受益匪浅啊，总之听完吴处长的这节课我们认识到作为学生干部不仅要有良好的领导能力还要有过人的个人素质。

第三天：

早上我们进行了晨跑，下午6：20我们准时在3号教学楼低下集合因为我们今天下午要去参观校史馆，今天给我们解说的是外语系的贺倩老师，参观校史馆

给我最大的感触是我们学校的发展的艰辛与辉煌。我们学校从一个小小的中专起步到现在的江西省唯一一个入选“国家示范性建设的学校”我们学校取得的成就是跨越性的，这当然与我们学校的办学宗旨是离不开的。另外一个给我感触最深的是我们学校的学长所取得的成就，他们从一个中专生起步到现在的功成名就他们所付出的也不是三言两语所能表达的。看着学长们今天的成就我们作为九专职的当代学子我们因当以他们为榜样，立足学校的发展，就像一句老话说的一样“今天我以母校为荣，明日母校以我为傲”。

第四天：

这一天我们早上照常起来跑步，下午也是4;30在学术厅听课，今天给我们授课的是学工处副处长、学工委办主任张志成老师给我们讲“高校大学生干部的为规范”。在今天的上课前刘主任把今天早上未去晨跑的学生干部给批评了我一顿。同时也教导我们作为干部要服从组织上的规定。在授课方面给我感触最深的就是吴处长说的那句学生干部的行为准则“言必行，行必果”。他说的这句课道出了我们学生干部的基本行为规范，只有“言必行，行必果”我们才能在学生当中树立威信才能领导好自己的团队。只有主要我们的工作才能完成的更出色更完美。当然吴处长讲的其他方面也很主要比如我们学生干部的着装、会议的行为方面等。

第五天：

今天还是和往常一样，今天个我们上课的是谌海燕教授她是我们学校思政部的，她今天给我们讲的是高校学干如何运用心理知识开展工作。可能是与工作原因原因有关吧谌教授特别幽默一节可大家都是在笑声中度过的，关于他所讲的我道不怎么记得了基本上也就是要我们要认清我们自己同时还有我们在这个社会中所扮演的角色等。她的这些话让我们从新认识了自己我们首先是一个学生其次才是一个干部我们来学校是来学习的。我们要在工作中吧心态摆正，同时与同学相处时也要平等对待。

第六天：

今天是我们理论课结束的一天了所以今天给我们授课的校团委副书记周俊老师是对我们收关总结的老师，他今天给我们讲的是高校学生活动策划与实施，这是非常关键的一节可，因为我们大学生特别是学生干部平时忙的最多的就是组织活动了，这是最考验一个学生干部能力的事了，所以今天的一节可大家也听的很认真，首先周书记给我们定义了学生干部的位置---是老师与学生的纽带，他也讲了组织活动是对班级同学凝聚力的提升，所以活动对我们班级的建设非常重要。其次他有给我们讲了活动的策划与实施，从周书记的讲课中我认识到我以前组织的班级活动虽然取得了不错的效果但是还有许多的不足之处，就比如说在活动的一些细节处理上我就有点马虎，总认为一点小事不会影响活动的进程的，可是现在我错了，一个好的活动不仅要有好的策划、人员的积极配合还要组织者对各项细节的把握与协调。

第七天：

原计划要在今天举行素质拓展训练的但是由于种种原因最终未能举行，真是一大遗憾啊。

以上就是我过参加这次大学生骨干培训班的心得体会，虽然只有短短的一周时间的培训，但他让我更加清楚作为一名学生干部应当具备怎样的素质与能力。在以后的工作学习中，我也会不断加强自己在各方面的素质和能力，争当做一名合格的高校学生干部，同时我也要做一名成功的领导者！

信息工程系 网络0902班 陈浩

2011年4月3日

第五篇：大学生骨干培养心得

大学生骨干学习心得

机械工程学院、模具0904班、团支书、*** 2011年3月13日，我有幸参加了学院组织的大学生骨干培养。学生干部是学生工作的主力军,是教育管理者的得力助手,做一名合格的学生干部尤为重要。能参加本次大学生骨干培训班，并作为第一期“九职之星”大学生骨干培养学校的一员，我觉得很幸运，毕竟不是每一位学生干部都能接受这样的培训，通过这次培训，真的感觉收获很多，提高很多。

第一天，我们学校刘副院长给我们讲述关于“高校学干的工作方法与艺术”，刘副院长为我们讲述了角色定位、领导力概念、提高学生干部非权力领导艺术、流程思路和方法等方面。他讲到基本方法有：1.依靠骨干分子推进工作 2.开展思想工作 3.带头示范，督促检查 4.帮助同学解决问题 5.实行目标管理 6.调查分析 7.引入竞争机制 8.重视当代科技的运用。

听了张副院长的讲述之后，我明白了作为一名学生干部要铭记，虽然我们是学生中的干部，但是我们来自于学生，做好一名优秀的称职的学生干部的前提是做一名好学生。

接下来，我们学校学工委吴副书记给我们讲了关于“高校学干的基本素质”，他讲了素质的含义及其重要意义，应具备的素质和条件！指出了我们骨干中所存在的一些主要问题“七大症状”，并提出如何提高骨干的素质：1.严格选拔树立正确用人向导 2.加强教育培训和工作指导 3.加强管理和考核，对学干要严格管理，不姑息袒护，健全学生干部考核机制，做到能者上，平着让，庸者下。并对我们要求：1.加强学习，树立三个认识——公仆认识、民主认识、大局意识 2.加强实践 3.在学习上，以学为本，处理好工作与学习的关系，在工作上，以身作则，起模范带头作用。生活上，做同学们知心朋友，与同学打成一片。

听了吴副书记的讲述后，我明白了素质修养是学生干部自我完善的需要，是有效实施干部职能的重要保证，同时也是加强干部影响力的客观要求。因此领导者素养对于我们学生干部开展学生工作来说，有着至关重要的作用。

3月15日，我们参观了校史馆，这是第一次进入校史馆，一走进去，就有老师向我们一一介绍。首先看到的是学校的校徽，老师给我们介绍了我们学校的校徽代表的含义并概述了许多关于我们学校的事情。接下来，我们所看到的照片都是历年来的资深教师，他们也是我们学校的榜样、自豪。没有他们的辛勤教育，哪里来我们学子的未来。在这里，我们要感谢他们，老师您辛苦了！紧接着我们主要看了有关学校发展的内容。最后，我们参观了学校获得的荣誉和奖杯，看到这么多的形形色色的奖杯，我想将来我们的学校会有更多的荣誉和奖杯，相信我们的学校将会更加的精彩、辉煌。

通过这次活动，我感触很深，我们学校是花了很多的心血与精力的，甚至是金钱，我想作为我们学校的一员，应该要更加努力学习好我们的专业，把基础课都学习好，这样，才不会辜负老师们的精力与心血。

后来，我们学工处张副处长给我们讲了关于“高校学干行为规范”，张副处长给同学们讲解了学生工作行为规范，学生干部应该是最优秀的学习者，最优秀的组织者和管理者。这一身份的特殊性就要求学生干部除具备较高的基本素质外，还必须讲究一定的

工作方法和工作艺术。要树立良好的人格品质、要协调和处理好人际关系，要掌握良好的交际语言艺术。

听了张处长的讲课后，我觉得自己以前做的不够好，我一定好好反思自己过去工作的不足，不断提高自己的学习能力和管理能力。每个部门的工作目标和发展规划都要靠领导组织全员来实施。领导干部要善于把本部门的目标同干部理事的实际状况结合起来，统筹兼顾。正确处理各种关系，合理组织各方力量，恰当使用各类人才，实现最终目标，取得良好效果。

接着由我们思政部谌教授给我们讲了关于“高校学干如何运用心理知识开展工作”，她首先问了我们一个问题“什么叫做学生干部？”后来她阐述到：学生干部，学干，学干，应该首先是学生，后才是干部。学生就应该以学习为主，不要为了工作找借口去逃课，到了考试没通过时，再去找关系，找老师，这些都是不可取的。我们应该在搞好自己的学习的前提下，再尽职尽责的去做好自己的工作。如果真的是为了工作而耽误了学习，那就说明你没有能力，你就应该退出，能者居上！让有能力的人来担当班干！

听到老师的阐述后，我们是不是应该沉思，我们自己当初是否也有这种情况，为了工作找借口不去上课的，是不是考试挂科了，再去找老师求情了的。相信我们自从听了谌老师的课后，这样的事情不会再有发生了，我们应该深刻的理解并做到“能者居上”！

最后，我们校团委周副书记给我们讲述了关于“高校学生的策划与实施”，他从四个方面讲到：

一、学生活动的特点、功能及类型

二、活动对高校学生组织的重要性和意义

三、学生活动方案的设计

四、学生活动的组织与实施

最后说道：我们学生干部应具有德才兼备、品学兼优；客观公正、实事求是；并应该具有创新思维。

通过与其他学员的交流，在一些问题上也引发了我在学生活动的组织和开展方面的一些思考。现在的大学生都有自己的想法，都有自己的个性，维权的意识也越来越强，都有自己的生活和学习的安排，这是好事。但从另外一个角度对学生干部，对学生活动的组织开展工作提出了更高的要求。学生活动是为学生而开展的，如果脱离了学生，开展的活动学生不愿意去参加，那么这样的学生活动就是失败的，学生干部的努力也是没有效果的。大学中如果没有了学生活动，就失去了大学的特色，失去了大学的人文气息，学生不参加就不开展这条路是走不通的，也是对学生对干部对学校对社会都没有好处的。在这点问题上，我会在今后的工作中积极思考，努力改善。同学以及其它学生干部之间的关系，正确对待得与失、名与利等问题。我想我们应该以饱满的工作热情，良好的工作态度投身到平时的工作学习中，做好我们的本职工作，既要有一颗进取心，又要保持有一颗平常心，做到有所争，有所不争，珍惜自己的岗位，创新型地开展工作，健康顺利地成长。在平时的工作中，多从基层做起，深入同学，深入研究，从而发现问题的本质所在，并积极有效的开展活动，解决问题。同时，我们也要紧密地围绕在老师的周围，分解老师的烦恼，不以干部自居，处理好师生关系，做一名真正服务于学生的学生干部。

下面是我对本次授课中所学到的内容并对自己提出一些要求。

（一）自我教育方面

1、在学习中，要求态度端正、刻苦努力，学习成绩良好，做到“0通报、0挂科、0迟到、0早退、0旷课”。维护教学秩序，自觉遵守课堂纪律，考试不作弊，在建立良好学风上发挥带头作用。

2、在工作中，要谦虚谨慎、戒骄戒躁。坚持理论与实践相结合，大胆创新、勇于进取，不断总结经验教训，提高工作水平。在建立良好工作作风上发挥带头作用。

3、在生活中，不管公共场所还是私人空间，都应有良好的个人生活习惯。在建立良好生活作风上发挥带头作用。

4、正确处理好学习、工作和生活三者关系，做到既不耽误学习又能认真负责地完成并做好工作。学习上积极进取，勤奋刻苦。一个优秀的学生干部是应该工作让自己满意，学习更要让自己满意的佼佼者。无论任何方面我们都要以身作则，学习上更应如此。

（二）自我服务方面

1、要积极维护同学的各项权益，坚持全心全意为同学服务，个人利益服从集体利益。为实现学生自我服务做出应有的贡献。时刻把学校名誉和同学利益放在第一位，决不做有损学校名誉和同学利益的事。

2、热爱本职工作，有团结协作精神。刻苦努力，不怕困难，勇于创新。切实履行学生干部职责，做到各尽其职，各负其责，保质保量及时完成学校下达的各项任务。

3、密切联系同学，深入了解同学各方面情况，善于团结同学，不做特殊学生，多讲奉献，少讲索取，把服务广大同学的要求作为自己的准则。听取对工作有益的建议。注重调查研究，组织互助互学，为同学提供力所能及的服务与帮助，切实搞好服务工作，并及时改进工作中存在的问题。及时传达院、系工作精神，认真组织、积极参加院、系各类学生活动，并在活动中发挥骨干作。

领导干部素质的培养和提高，主要还在于自身的学习、实践能力。时代在发展，科学在进步，领导干部如果不通过加强学习提高自己的政治修养和能力素质，就跟不上时代的步伐，也做不好既有的工作。领导干部一定要深入实际，在实践中加深对理论知识的理解，在实践的过程中用理论去研究、分析和总结，不断锻炼自己，提高自己。

以上就是本人通过参加这次大学生骨干培训班的部分心得体会，通过此次理论培训，我更加清楚作为一名学生干部应当具备怎样的素质与能力。在以后的工作学习中，我会不断加强自己在各方面的素质和综合能力，争当做一名合格的高校学生干部，做一名成功的领导者！

二0一一年三月二一日