关于交一份后学生时代的成绩单（推荐阅读）

第一篇：关于交一份后学生时代的成绩单

毕业七年：

交一份后学生时代的成绩单

■林特特

编前：

社会就像一台显微镜，把学校里人和人的细微差别，瞬间放大了无数倍。

有人在学生时代并不出众，可进入社会之后却崭露头角；有人在学校里很优秀，但在职场中的发展却不那么顺利；也有人毕业后抱着“金饭碗”暗自庆幸，却始终徘徊在起点，碌碌无为。

为什么在学校里大家都差不多，进入社会以后，境遇差别会越来越大呢？除了自身努力之外，会不会还有一些其他的原因，影响着我们的生命轨迹？

七年前的7月2日，A市某大学21号楼308室一片喧哗。宿舍里满是大包小包，被褥裹成卷，脸盆套脸盆、衣架叠衣架。

谭小朵、齐小蕾、王小蓓正依依惜别。

四年来，她们三个是最亲密的朋友，临近分别，所有温暖的记忆如潮水般涌现，化作散伙饭上的泪如雨倾。

三个姑娘对自己的未来都有清晰的打算——谭小朵备战考研，齐小蕾去英国留学，王小蓓将在一家杂志社工作。

转眼七年。

同校同系同室，她们从同一起点出发，如今，境遇却不尽相同。

人生无从安排

毕业后，谭小朵没找工作。

大学时代，她是班长，大部分时间花在各种活动上，谈恋爱后，心又被男友瓜分了大半。如果说，四年来，谭小朵最大的收获是什么，她会自豪地告诉你，一群好朋友，一分纯真的爱情。

谭小朵的专业是中文。

大小考试，临时抱佛脚，专业课一直难不倒她。但英语讲究的是长线功夫，所以直至大四，谭小朵的四级也没过，更别说考研过线了。再接着，公务员考试，谭小朵做了分母，但男友刘泉超水平发挥，于千万人中脱颖而出，高中上海某热门部门的热门职位。

这时，找工作已到白热化阶段，刘泉建议谭小朵干脆别工作，来年考去上海，谭小朵思来想去，决定接受刘泉的建议。机场安检处，刘泉挥手喊：“小朵！我等着你啊！”谭小朵的眼角有些湿。

全职考研，时间很满，心里却很虚。

谭小朵每次去母校上自习，进校门时，头皮都会硬几秒——怕门卫抽查学生证；看书时，她会情不自禁地想，要是考不上呢？该怎么办？她的精神压力越来越大。

来年的考试，谭小朵毫无意外，又落榜了。她原以为刘泉会安慰她，刘泉却吞吐着，“处长很器重我，给我介绍了他的侄女„„”

失业、失学、失恋，谭小朵几近崩溃，她觉得自己一无是处，从能力到眼光。

她出去走走，整个A市都让她想到和刘泉在一起的日子；她想去上海，问个明白，又怕自取其辱；她想工作，但最好的就业时机已错过，她每天都在查招聘信息，却一无所获，直至有一天，父亲对她说，有个老朋友在广州开公司，缺个做人事工作的。

谭小朵坐上南下的火车。这一去，客舍似家家似寄。

异乡的夜总是难捱，谭小朵习惯用加班打发多余的时间和精力，更何况心底有个声音总轻轻说，“一定要给爸爸争气。”“一定要有些事让我觉得自己不是太糟糕。”

从一无所知到熟悉人事工作，考到人力资源的各种相关证书，再到离开父亲朋友的公司，去更好的单位，谭小朵只用了两年。

谭小朵还在广州的一所大学读了人力资源专业的在职研究生。换了三家公司，职位越换越高，这时的谭小朵，向前来咨询的新同事熟练讲解各种保险和福利时，已俨然资深业内人士。

谭小朵不再是那个傻呵呵抱着文艺学课本，第一时间跑到阶梯教室为男友占座的单纯女孩了。有时，想到曾经的爱情和对生活的想法，她会觉得那时的她和现在完全是两个人。

谭小朵蜜月旅行时，上海是其中一站。

那晚，漫步外滩，微风徐来，新婚夫妇把臂同行。谭小朵突然感慨，大四之前，我一直以为我会在A市生活一辈子。后来追风考研、考公务员，男朋友也去了上海，我又以为，我的人生将在上海重新开始。没想到，一个人做什么工作，在哪个城市生活，和谁结婚，都和最初想象的不一样，我们的人生不过是一个又一个偶然的组合，无从安排。有时我甚至清楚地感觉身后有一只命运的手把我往前推，我抗拒不了命运，唯一能做的是顺其势，尽全力。

“决定”决定了生活

齐小蕾是富家女。

大学时代，她的吃穿用度，一经亮相，便引起围观。大四时，别人为就业、升学，急得焦头烂额，她却悠闲自得，路，早就铺好了。她要去英国留学了。

一年学语言，一年读硕士，回国后，齐小蕾又被安排到父亲的公司上班。父亲让她从文员做起，但公司重要的事情，如出国办个推介活动啊，和老外谈判啊，父亲总要把齐小蕾带在身边。

起初新鲜，久而久之，齐小蕾便有些厌倦。

她的专业是中文，可父亲做的生意却是服装，来往的人张嘴闭嘴不是贸易就是汇率，她觉得毫无意思。对工作内容不感兴趣、工作环境也没啥吸引力。比如，人人都知道齐小蕾是皇太女，她一进办公室，众人就从八卦闲扯迅速转变为勤奋卖力工作——同事们累，齐小蕾也累，自始至终，她都觉得孤独，在公司，她没有朋友。

偶尔，齐小蕾会怀念大四在某中学实习时的点点滴滴。

那时，齐小蕾的课讲得生动活泼，课堂上此起彼伏的笑声总让她的心飞扬到最高点。较之现在冷气十足的办公室，紧紧裹着腿的薄丝袜，贴满标识的文件夹，学生们争相回答提问时“老师，老师！”的呼喊，一个比一个举得高的手臂更让齐小蕾觉得有吸引力，起码有人气啊。

一日，齐小蕾参与公司在人才市场的招聘。

快要收摊时，齐小蕾四处转转，无意间发现某双语学校在招教师。齐小蕾心一动，回到本公司摊位时，同事们见到她来，习惯性急忙收声，埋头做事，这让齐小蕾又坚定了自己的想法。

连夜写简历，第二天，齐小蕾将简历投给了某双语学校。

该学校不缺语文老师，但齐小蕾的留学经历，被他们看中，接着便是面试、试讲、正式聘用。对于齐小蕾来说，一切都像做梦。

纸包不住火，齐爸爸拿到齐小蕾的辞职报告时，他大声斥责齐小蕾“胡闹”，“你在那里也干不了几天！”“你辜负了我的栽培！”齐小蕾的情绪被齐爸爸的怒气煽动，她一急，索性喊道：“你是栽培我，但你从来不问我乐意不乐意，从来不管我想要什么样的工作和生活！”

齐小蕾和某双语学校签了三年约。仿佛与父亲“也干不了几天”赌气，三年之后，她又续签了。齐小蕾捧回当地“教坛新星”证书时，回到家里，满面春风。齐爸爸轻哼一声，表示“这又有什么用？”直至，一次，齐爸爸与客户吃饭，随意聊些家常。客户突然发现齐小蕾就是自己孩子的老师，对齐爸爸肃然起敬，对齐小蕾赞不绝口，齐爸爸颇有些自得。那晚，他对齐小蕾说，“以后爸爸不说你辜负我的栽培了”，齐小蕾刚备完课，她冲父亲一笑，“一个人的决定决定她的生活，我这辈子只为自己做过一次主，幸运的是，我做对了。”

我始终在起点

七年来，王小蓓没挪过窝，自然，这窝在外人眼里是个好窝。

毕业时，王小蓓被视为幸运儿，万金油专业、外地、女生，竟签约一个对口的杂志社，不但解决了户口，还解决了事业编制，“说不定还能分房呢！”大家纷纷表示羡慕。

王小蓓满心欢喜去上班。工作很快就上手了。每天就是泡杯茶，主任扔给她一摞稿，她就看那摞稿，闲来无事，她上网看八卦，在某论坛做坛主，她觉得这样的工作真叫“享清福”。

同学聚会，王小蓓总有意无意透露出事业单位的自豪与安心，仿佛整个社会在竞争，偏偏与她无关；大家一谈起薪酬，王小蓓就更得意了，她所在的杂志社挂靠某实权部门，福利、待遇比同期毕业的同学高出好几个档次。

好单位让王小蓓保持着优越感。

但，渐渐地，她发觉当初毕业时工作不怎么好的同学，反而有股冲劲，有人跳槽了，有人转行了，有人获奖了，有人升职了。倒是王小蓓的生活毫无变化，这让她的优越感如旧家具上的油漆日渐斑驳。即便在同单位，王小蓓也觉得她有点跟不上了。

同样做编辑，一起去的同事中，林森已开始独立策划选题。一开始，选题会上林森被打击的头破血流，王小蓓有些想笑，钱不多拿一分，还要动许多脑筋做策划，这回被否定了吧？丢人了吧？可一次、两次、三四次，林森策划并撰写的专题终于上了封面，王小蓓心里又有些不舒服了。

同样做编辑，比王小蓓晚一年进单位的陆露一边编稿，一边写稿。“不就想多挣点稿费吗？”王小蓓暗暗嘲笑，可那天她在报刊亭随手翻翻，就看到好几本杂志上都有陆露的笔名，心里又有点嫉妒，有点惊讶——怎么人人都在折腾啊！

几年了，王小蓓的日子和刚来杂志社时一样。不同的是，今年杂志社事业转企业，精简人员，重组机构，一时间人人自危。

空降了一个新领导，新领导提拔林森做了新编辑室主任。

陆露辞职了，跳槽去一家业内著名的杂志。

王小蓓有些茫然，昔日的优越感、安全感，被一次改制摧毁得烟消云散。而新领导话里话外，都让她心慌，是啊，领导当然希望有个又能采、又能写、又能编的多面手。

王小蓓想起，几年前，同事刘姐劝她的话，“小蓓啊，你要有危机意识。”“无论在什么地方，不做核心业务，都永无出头之日”。

当时，刘姐意味深长，王小蓓却觉得她瞎操心，她充耳不闻，过她的小日子，这一刻却惆怅了——她的起点比一般人都好，但她一直没跑，几年了，人人都跑出去老远，只有她还在原点。

第二篇：交一份后学生时代的成绩单 “决定”决定了生活

交一份后学生时代的成绩单 “决定”决定了生活

社会就像一台显微镜，把学校里人和人的细微差别，瞬间放大了无数倍。

有人在学生时代并不出众，可进入社会之后却崭露头角；有人在学校里很优秀，但在职场中的发展却不那么顺利；也有人毕业后抱着“金饭碗”暗自庆幸，却始终徘徊在起点，碌碌无为。

为什么在学校里大家都差不多，进入社会以后，境遇差别会越来越大呢？除了自身努力之外，会不会还有一些其他的原因，影响着我们的生命轨迹？

七年前的7月2日，A市某大学21号楼308室一片喧哗。宿舍里满是大包小包，被褥裹成卷，脸盆套脸盆、衣架叠衣架。

谭小朵、齐小蕾、王小蓓正依依惜别。

四年来，她们三个是最亲密的朋友，临近分别，所有温暖的记忆如潮水般涌现，化作散伙饭上的泪如雨倾。

三个姑娘对自己的未来都有清晰的打算——谭小朵备战考研，齐小蕾去英国留学，王小蓓将在一家杂志社工作。

转眼七年。

同校同系同室，她们从同一起点出发，如今，境遇却不尽相同。

人生无从安排

毕业后，谭小朵没找工作。

大学时代，她是班长，大部分时间花在各种活动上，谈恋爱后，心又被男友瓜分了大半。如果说，四年来，谭小朵最大的收获是什么，她会自豪地告诉你，一群好朋友，一分纯真的爱情。

谭小朵的专业是中文。

大小考试，临时抱佛脚，专业课一直难不倒她。但英语讲究的是长线功夫，所以直至大四，谭小朵的四级也没过，更别说考研过线了。再接着，公务员考试，谭小朵做了分母，但男友刘泉超水平发挥，于千万人中脱颖而出，高中上海某热门部门的热门职位。

这时，找工作已到白热化阶段，刘泉建议谭小朵干脆别工作，来年考去上海，谭小朵思来想去，决定接受刘泉的建议。机场安检处，刘泉挥手喊：“小朵！我等着你啊！”谭小朵的眼角有些湿。

全职考研，时间很满，心里却很虚。

谭小朵每次去母校上自习，进校门时，头皮都会硬几秒——怕门卫抽查学生证；看书时，她会情不自禁地想，要是考不上呢？该怎么办？她的精神压力越来越大。

来年的考试，谭小朵毫无意外，又落榜了。她原以为刘泉会安慰她，刘泉却吞吐着，“处长很器重我，给我介绍了他的侄女„„”

失业、失学、失恋，谭小朵几近崩溃，她觉得自己一无是处，从能力到眼光。

她出去走走，整个A市都让她想到和刘泉在一起的日子；她想去上海，问个明白，又怕自取其辱；她想工作，但最好的就业时机已错过，她每天都在查招聘信息，却一无所获，直至有一天，父亲对她说，有个老朋友在广州开公司，缺个做人事工作的。谭小朵坐上南下的火车。这一去，客舍似家家似寄。

异乡的夜总是难捱，谭小朵习惯用加班打发多余的时间和精力，更何况心底有个声音总轻轻说，“一定要给爸爸争气。”“一定要有些事让我觉得自己不是太糟糕。”

从一无所知到熟悉人事工作，考到人力资源的各种相关证书，再到离开父亲朋友的公司，去更好的单位，谭小朵只用了两年。

谭小朵还在广州的一所大学读了人力资源专业的在职研究生。换了三家公司，职位越换

越高，这时的谭小朵，向前来咨询的新同事熟练讲解各种保险和福利时，已俨然资深业内人士。

谭小朵不再是那个傻呵呵抱着文艺学课本，第一时间跑到阶梯教室为男友占座的单纯女孩了。有时，想到曾经的爱情和对生活的想法，她会觉得那时的她和现在完全是两个人。

谭小朵蜜月旅行时，上海是其中一站。

那晚，漫步外滩，微风徐来，新婚夫妇把臂同行。谭小朵突然感慨，大四之前，我一直以为我会在A市生活一辈子。后来追风考研、考公务员，男朋友也去了上海，我又以为，我的人生将在上海重新开始。没想到，一个人做什么工作，在哪个城市生活，和谁结婚，都和最初想象的不一样，我们的人生不过是一个又一个偶然的组合，无从安排。有时我甚至清楚地感觉身后有一只命运的手把我往前推，我抗拒不了命运，唯一能做的是顺其势，尽全力。

“决定”决定了生活

齐小蕾是富家女。

大学时代，她的吃穿用度，一经亮相，便引起围观。大四时，别人为就业、升学，急得焦头烂额，她却悠闲自得，路，早就铺好了。她要去英国留学了。

一年学语言，一年读硕士，回国后，齐小蕾又被安排到父亲的公司上班。父亲让她从文员做起，但公司重要的事情，如出国办个推介活动啊，和老外谈判啊，父亲总要把齐小蕾带在身边。

起初新鲜，久而久之，齐小蕾便有些厌倦。

她的专业是中文，可父亲做的生意却是服装，来往的人张嘴闭嘴不是贸易就是汇率，她觉得毫无意思。对工作内容不感兴趣、工作环境也没啥吸引力。比如，人人都知道齐小蕾是皇太女，她一进办公室，众人就从八卦闲扯迅速转变为勤奋卖力工作——同事们累，齐小蕾也累，自始至终，她都觉得孤独，在公司，她没有朋友。

偶尔，齐小蕾会怀念大四在某中学实习时的点点滴滴。

那时，齐小蕾的课讲得生动活泼，课堂上此起彼伏的笑声总让她的心飞扬到最高点。较之现在冷气十足的办公室，紧紧裹着腿的薄丝袜，贴满标识的文件夹，学生们争相回答提问时“老师，老师！”的呼喊，一个比一个举得高的手臂更让齐小蕾觉得有吸引力，起码有人气啊。

一日，齐小蕾参与公司在人才市场的招聘。

快要收摊时，齐小蕾四处转转，无意间发现某双语学校在招教师。齐小蕾心一动，回到本公司摊位时，同事们见到她来，习惯性急忙收声，埋头做事，这让齐小蕾又坚定了自己的想法。

连夜写简历，第二天，齐小蕾将简历投给了某双语学校。

该学校不缺语文老师，但齐小蕾的留学经历，被他们看中，接着便是面试、试讲、正式聘用。

对于齐小蕾来说，一切都像做梦。

纸包不住火，齐爸爸拿到齐小蕾的辞职报告时，他大声斥责齐小蕾“胡闹”，“你在那里也干不了几天！”“你辜负了我的栽培！”齐小蕾的情绪被齐爸爸的怒气煽动，她一急，索性喊道：“你是栽培我，但你从来不问我乐意不乐意，从来不管我想要什么样的工作和生活！”

齐小蕾和某双语学校签了三年约。仿佛与父亲“也干不了几天”赌气，三年之后，她又续签了。

齐小蕾捧回当地“教坛新星”证书时，回到家里，满面春风。齐爸爸轻哼一声，表示“这又有什么用？”直至，一次，齐爸爸与客户吃饭，随意聊些家常。客户突然发现齐小蕾就是自己孩子的老师，对齐爸爸肃然起敬，对齐小蕾赞不绝口，齐爸爸颇有些自得。那晚，他对齐小蕾说，“以后爸爸不说你辜负我的栽培了”，齐小蕾刚备完课，她冲父亲一笑，“一个人的决定决定她的生活，我这辈子只为自己做过一次主，幸运的是，我做对了。”

我始终在起点

七年来，王小蓓没挪过窝，自然，这窝在外人眼里是个好窝。

毕业时，王小蓓被视为幸运儿，万金油专业、外地、女生，竟签约一个对口的杂志社，不但解决了户口，还解决了事业编制，“说不定还能分房呢！”大家纷纷表示羡慕。

王小蓓满心欢喜去上班。工作很快就上手了。每天就是泡杯茶，主任扔给她一摞稿，她就看那摞稿，闲来无事，她上网看八卦，在某论坛做坛主，她觉得这样的工作真叫“享清福”。

同学聚会，王小蓓总有意无意透露出事业单位的自豪与安心，仿佛整个社会在竞争，偏偏与她无关；大家一谈起薪酬，王小蓓就更得意了，她所在的杂志社挂靠某实权部门，福利、待遇比同期毕业的同学高出好几个档次。

好单位让王小蓓保持着优越感。

但，渐渐地，她发觉当初毕业时工作不怎么好的同学，反而有股冲劲，有人跳槽了，有人转行了，有人获奖了，有人升职了。倒是王小蓓的生活毫无变化，这让她的优越感如旧家具上的油漆日渐斑驳。

即便在同单位，王小蓓也觉得她有点跟不上了。

同样做编辑，一起去的同事中，林森已开始独立策划选题。一开始，选题会上林森被打击的头破血流，王小蓓有些想笑，钱不多拿一分，还要动许多脑筋做策划，这回被否定了吧？丢人了吧？可一次、两次、三四次，林森策划并撰写的专题终于上了封面，王小蓓心里又有些不舒服了。

同样做编辑，比王小蓓晚一年进单位的陆露一边编稿，一边写稿。“不就想多挣点稿费吗？”王小蓓暗暗嘲笑，可那天她在报刊亭随手翻翻，就看到好几本杂志上都有陆露的笔名，心里又有点嫉妒，有点惊讶——怎么人人都在折腾啊！

几年了，王小蓓的日子和刚来杂志社时一样。不同的是，今年杂志社事业转企业，精简人员，重组机构，一时间人人自危。

空降了一个新领导，新领导提拔林森做了新编辑室主任。

陆露辞职了，跳槽去一家业内著名的杂志。

王小蓓有些茫然，昔日的优越感、安全感，被一次改制摧毁得烟消云散。而新领导话里话外，都让她心慌，是啊，领导当然希望有个又能采、又能写、又能编的多面手。

王小蓓想起，几年前，同事刘姐劝她的话，“小蓓啊，你要有危机意识。”“无论在什么地方，不做核心业务，都永无出头之日”。

当时，刘姐意味深长，王小蓓却觉得她瞎操心，她充耳不闻，过她的小日子，这一刻却惆怅了——她的起点比一般人都好，但她一直没跑，几年了，人人都跑出去老远，只有她还在原点。

主动选择掌控生命轨迹发展潜能尊重内心需要

■中国心理学会注册执业心理师 王丽荣

三个姑娘的故事，相信在现实生活中大家都会有同感。明明在学生时代大家不相上下，但是毕了业，进入社会几年之后，往往会发现大家的情况很不相同。

几年或十几年之后，同学们的差距越来越大，让人感慨十年河东，十年河西。而这种感慨，其实包含了很多感受：失落、不平衡、不甘心、自豪或者自卑、嫉妒等。

那怎么在学校里大家都差不了多少，进入社会发展差别会越来越大呢？其实，学校和社会本来就不同，而每个人的性格特点、信念、经历、价值观等等又各不相同，如此复杂的因素造就了人生的不同走向。

学校里奉行的是整齐划一的制度、要求和评价标准，在这些比较简单的标准下，每个人

都带着独特的个性和特点。虽然学校也会尽力为学生提供不同的锻炼场合和实践条件，但仍然无法为每个人的发展提供充足的实际条件。学校就像一个容器，一个包罗万象的母亲，里面孕育着无数的可能性。

而社会却是复杂多彩的：职场有无数种分工，每种职位又有高低不同的等级；每种行业又会随着时间而有发展变化等等。而每种职业的进行、发展都需要多种不同的素质和能力——社会就像一个舞台，为独特个性提供了发展的空间和机会。

社会会给人很多不同的机会或限制，这其中的个人会根据自己不同的情况、期望、意愿去选择——我们通过选择掌控自己的道路，塑造自己的人生。

齐小蕾是个典型的代表，她敢于做决定，决定自己的人生，舍弃了优越的家境和顺遂的道路，甘愿当一名教师，虽然清贫，却让她能感受到人生的意义和价值。

而在现实中，人的发展方向有时不单单取决于自己的决定，很多时候和性格、先前经历也有很大关系。谭小朵在大学时代中顺风顺水，无忧无虑，可谁曾想到，这种生活有天会被残酷的现实打碎。经历了伤心、窘迫、自卑、焦虑后，她选择离开家乡南下工作。我想如果没有之前的起落，她不会有这样的决定，也不会在不到两年的时间里跳槽、考证、考研，努力发展自己——刚毕业时处境最差的她，经过几年，俨然成了一位职场资深人士。

王小蓓的情况和小朵正好相反，最开始她是大家羡慕的对象，可优越的环境却使她失去了前进的动力，到现在没有进步没有成长。

很多时候，人的境遇是与社会紧紧联系在一起的，而同时，我们又在做着自己的决定，在无数的可能性、不确定中做着选择，把控自己。而选择背后往往反映了人的价值观、兴趣点等，与人深层的心理动力有关。而这，其实是造成人们“不同”的最根本原因。

谭小朵和王小蓓的故事同样说明了这一点。以前只是跟风的谭小朵，因偶然进入了人力资源行业，她能在这个行业做下去，做得好，这本身就是她的选择。而王小蓓，在毕业当初被大家羡慕，而至今日，却发现自己还在原点，是环境限制了她吗？显然不是，是她选择了不思进取，不去“折腾”，以至造成了现在的困境。

因此，天生其实就不同的我们，在社会的客观条件下做着自己的选择。“内因是事物变化的根本，外因是条件”，虽然我们会越来越不同，但我相信每个人都希望自己的人生能够越来越成功——真正的成功是尊重自己内心深层的心理需要，去做适合的事情，发展自己的潜能；成功的人生也是一个过程，有起有伏，有张有弛，重要的是不放弃自己。

下一个七年，或许每个人对自己的规划发展能够更积极、更自觉，更适合自己；相信那个时候的“不同”，不是一般意义上发展好坏的不同，而是各有所长、各显风采的“不同”。

第三篇：回忆学生时代

回忆学生时代

一个星期六的早晨，太阳刚露出半边脸我就开始出发了-----回老家参加朋友儿子的婚宴。

在朋友的家里，朋友邀我拜见一位尊贵的客人——原佛罗中学物理教师肖本辛老师。肖老师已年近八旬，但依然神采奕奕，动作以及思维敏捷；寒暄间，我问老师：“记得我否”，老师说已不记得。于是我说：“我是佛罗中学79届学生，当年老师曾在我的物理作业上批阅‘有创见’呢？”这时，肖老师立刻说出了我的名字，同时，一连串的说出我们班多名同学的名字。老师说他1986年已调动到海口教师进修学校，1998年退休，儿女均已有好的工作，现子孙三代住一起，正享天伦之乐呢！

见到肖老师，勾起了我对三十多年前学生时代的回忆。79届是佛罗中学最后一届高中毕业生，也是恢复高考的第三届考生，当时同学们学习的目的很明确，那就是考上大学跳出农门。为了实现考上大学跳出农门的愿望，同学们各个都在拼着劲儿攻坚。那时候（小学至初中阶段)由于受特殊年代的影响，耽误了我们大好的学习时光，高二那年，同学们既要把初一至高二的全部课程修完，又要温习功课迎接高考。为了考出高分，同学们都在发扬头悬梁、锥刺股的学习精神；当时许多老师都是高中教高中，中师教高中，教学质量可想而知。为了提高自己的教学水平，很多老师也都在挑灯夜战。

改革开放初年，农村的物质生活极为贫乏，一盆虾酱或扁豆酱就是一家人的菜肴，一年到头难得吃上一块肉。学习和生活条件虽然艰难，但我们从不会气馁，同学之间相互关心、相互帮助、相互鼓励，成绩好的同学乐于为成绩差点的同学解疑答难。学习虽辛苦，但在课间、课余时间同学们时常会寻找一些学习的乐趣，比如：哼一段琼剧、来一句笑话，或进行一场辩论会等等，大家都在想办法去放松一下紧张的学习气氛。

离开母校已经三十三年了，我们也步入了天命之年。毕业之后，同学们有从政、从教、从商、行医、务农等行业，但不管是从事任何行业，大家都有所建树和收获。参加工作这些年来，有些虽然没有很大的成就，但都过着自己恬淡平静的生活；有的子女找到好的工作；有的子孙满堂一家其乐融融。

很感谢上天让我们有缘在1979年相会！让我们有缘共同学习、共同生活、共同奋斗，结成了永恒的同学情谊！今天，我们虽然天各一方，但彼此都在关心与想念着；今后，希望我们多联系、多相聚！

在此，祝愿同学们健康、快乐、平安、并一路过好！

第四篇：毛泽东学生时代

毛泽东学生时代

孩儿立志出乡关，学不成名誓不还。埋骨何须桑梓地，人生无处不青山。”这是少年毛泽东离开韶山时挥就的励志诗。他在未出韶山期间曾有许多故事，从中可以看到少年毛泽东的身上所体现的一些可贵品质和独特的性格。

斗智

在上私塾的几年中，毛泽东对同学团结友爱，礼让为先。放学之后在回家的路上，有些同学总喜欢抢头，他却从容不迫地慢慢走。毛泽东对人很有礼貌，但对于无理取闹的人力主制服。他常常对人说：“逢恶就莫怪，逢善就莫欺。”

一天，毛泽东从韶山到外婆家去。当他走到一个山谷的时候，突然有一个人双手插腰拦住了去路，原来是当地一个姓赵的富豪子弟。毛泽东早就听说，这个人经常在穷人面前舞文弄墨，以富欺贫。赵某横在路上，傲慢地说：“我知道你是文家的外甥，今天要考考你，能答得出，我就放你过去，若答不出，哼！你就别想回去！”赵某接着说：“百家姓里的„赵钱孙李‟分开如何解释，合起来是什么意思？”毛泽东稍加思索便说：“赵公元帅的„赵‟，有钱无钱的„钱‟，有理无理与„李‟同音。大宋天子赵匡胤说过，有钱龟孙不讲理！”赵某听后满脸通红，又恼怒又尴尬，只得让他过去。

受苦人的朋友

有一家姓毛的农民，是毛泽东家的邻居。他把猪卖给了毛泽东的父亲，过了六七天，父亲叫毛泽东去把猪赶回来。这时候猪价已经涨了。毛泽东到了卖主家里，卖主叹道：“你父亲定了我的猪，猪价就涨了。我们时运不好，我又喂了十多天，现在我是太吃亏了。该倒霉，要不，我得多卖三四块钱！”通情达理的毛泽东便说：“那我不赶猪了，你把定钱还给我。你拿去卖给别人，可以多卖几块钱！”于是，他便退掉了这桩买卖，空着手回到了家里。父亲生气地说：“下次再不让你去做生意了！”

少年毛泽东不仅关心、同情贫苦农民，还非常富于正义感，敢于打抱不平。有一年，村里有一个叫毛承文的贫苦农民，几次带领穷人“吃大户”、“闹平粜”，并揭发了封建族长在修祠堂时贪污公款的丑行。族长恼羞成怒，勾结地主，给他扣上了破坏族规的罪名，押进祠堂，准备毒打。村里顿时轰动起来。毛泽东跟着乡亲们涌进了祠堂，挤在前面站着，心中忿忿不平。那位老朽的族长宣布毛承文的“罪状”后，把惊堂木一拍，便喊：“打！”许多小孩吓跑了，而毛泽东却毫不惧怕，大喊一声：“不能打！”乡亲们也跟着吼了起来。

族长见毛泽东是村里较为富裕的毛顺生的儿子，又是个有学识的人，加之众怒难犯，便迟疑起来。毛泽东放低语调，却仍然十分坚定地说：“你要打人可以，总要说出个道理来!”乡亲们和他一起据理驳斥。族长理屈词穷，又见人们怒目而视，害怕把事情闹大不好收拾，不得不释放了毛承文。

“牛司令”

毛泽东少年时代和同伴放牛时，经常在山坡上玩耍，一玩起来往往就误了放牛，要么是到了时间牛还没有吃饱，要么是牛跑到人家的田里去啃庄稼。怎样才能既保证放好牛，又让大家

玩得痛快？毛泽东和大家商量了一个办法。他把同伴们组织起来分成三班：一班看牛，不让它们吃了庄稼；一班割草；一班去采野果子。每天轮班，今天看牛的，明天割草，后天去采野果子。这样，各人都有自己的工作。

快到晌午的时候，大家都回到了原来聚会的地方。看牛的孩子们，让牛吃得滚圆滚圆的；割草的孩子们，都装满了一大篓子；采野果子的孩子们，从山里带回来大堆大堆美味的野果……这时候，毛泽东就把草和果子拿来，合理地分给每个人。有时不够分了，他就少分一点。而有剩余的草，他就用绳拴起吊在树枝上，谁能跳起来抓着就归谁。和毛泽东一起，不仅能放好牛，而且玩得痛快，因此，小伙伴都乐意同毛泽东一起放牛，称他为“牛司令”。

1917年11月，桂系军阀谭浩明的军队大败湖南督军傅良佐的军队。消息传来，傅率城内的残兵败将仓皇出逃。其时，谭军主力尚在衡山、湘乡一带，不能即刻赶到长沙。

因此，傅军的逃离使长沙突然成了一个无政府世界。战局动荡不定，市民惊恐万分。中旬，战事逼近长沙，轰隆隆的炮声不时传来，傅军溃兵随处可见。一时间，有关战事的谣言纷起，闹得人们惶恐不安……湖南一师位于长沙南郊，正是溃军北撤的必经之路。为了躲避溃军进校占屋，打劫抢掠，伤及学生，学校决定全体师生暂到城东五里的阿弥岭躲避一段时日。毛泽东得知消息后，匆匆赶到校长室，恳切希望校长不要“弃校”。毛泽东说：外面战事混乱，外出躲避恐怕凶多吉少。学校一旦空虚，乱兵便会擅入打劫。因此，“离校不如护校”，只有利用学校墙高宅深的优势，加上学生护卫，“方可保自身和学校无虞”。校方权衡再三，觉得毛泽东说的在理，决定采纳他的意见。

于是，被师生们誉为“足智多谋、浑身是胆”的毛泽东，协助校方，领导全校“学生志愿军”立即投入到紧张的“护校”行动中……

首先，毛泽东将学校内所有的体育尖子组织、招集在一起，并委以带头护校的重责。接着，他号召同学们将教室里的桌椅板凳搬出来，堵住所有通向外界的校门，并在院内构筑壁垒，准备作战。同时他还采取从前湖南农民护院的老办法，率领学生们将竹片削成十分锐利的锋尖，插在校园围墙上，并布置学生在各个通道处“持枪”站岗，且“昼夜巡逻，警卫非常。”而这些学生手中的武器，不过是些普通农具和上操用的木枪、棍棒而已。

两天以后，有些零星溃兵开始进城，并踯躅于长沙街头。但当他们经过一师门前时，见大门紧闭，并有威严的“学生军”放哨巡逻，便没敢擅入骚扰。毛泽东获悉这一情况后断定：这批前线溃军，目前尚不知长沙城内的虚实，所以不敢贸然四处乱闯。同时，毛泽东又探得情况，还有近4000溃兵正在距学校南几里地的猴子石观望徘徊，并到附近农家抢饭吃。这消息顿时使全校师生陷入紧张慌乱中。

毛泽东决定乔装打扮，亲自到猴子石附近探听实情。回来后，根据探得的情况，他分析：这些既惊慌又疲惫的溃兵，尽管知道傅良佐已率部逃走，却不知道桂军尚未进城，正如惊弓之鸟。一旦他们知道长沙只是一座“空城”，便会大胆闯入，奸淫掳掠，为所欲为，长沙市民和一师校园便会遭受一场浩劫。因此，毛泽东认为，必须趁溃兵惊魂未定，设法将他们赶走，否则后果将不堪设想。于是，毛泽东向校方提出紧急建议：“主动出击”，组织学生志愿军截击溃兵，宁可冒天大的危险，也要缴了他们的械，赶走这支溃军，以确保长沙城和学校的绝对安全。

这是个既大胆又很冒险的设想！该设想得到校方及全体师生的一致拥护和支持。

经过一番周密筹划，毛泽东的设想很快便开始实施了……

毛泽东首先组织起一支由百余名健壮胆大的同学参加的志愿军，作好出发准备。

并简单交待了“作战意图”，即：手持自制木枪等“武器”，兵分三路潜出学校，悄悄埋伏在猴子石附近的几个山头上，以形成对溃兵的包围之势。而后，他持学校公函前去南区警察局借人，请求他们派员增援。

吃罢晚饭，第一师范的100余名学生志愿军一律穿上平日操练时的军装，同“借来”的20余名荷枪实弹的警察一道，整齐地集合在操场上。月夜朦胧，真假莫辨。远远望去，还真象一支全副武装的正规军呢。

毛泽东站在操场中央，在作了简短的战斗动员后，即命令队伍按照预定的计划和部署，分头进发……毛泽东亲率一支南路军，由妙高峰下去，穿过铁路，迂回到北洋溃军正面，准备阻拦其进路。其他两路则分别包抄溃军的后路和东路，警察则扼守学校背后的制高点——妙高峰山头。沿途上，又有一些学生发动起来的农民和工人夜校的学员，手持农具、木棒、铜锣和大鼓等，陆续加入到队伍中来。

夜深人静。各路队伍已“各就各位”，这时突然发现：在与湘江平行的粤汉铁路上，影影绰绰的溃兵犹如一条大黑蛇，正惶惶不安地向北蠕动。当这支溃军进入到学生和警察等潜伏的地域不远时，毛泽东立即命令埋伏在山头上的警察鸣枪三响。霎时间，只见写有“桂”字、“湘”字和“粤”字的灯笼，一起点燃。漫山遍野，灯火通明。随后，毛泽东又令警察放了一阵排枪，其余持木枪的同学则在洋油桶里大放爆竹。远处，则军号阵阵，锣鼓喧天。一场“激战”就这样打响了。

稍顷，毛泽东命令停止打枪，并让几个同学用桂林话一遍遍高喊：“傅良佐逃走了，桂军已经进城了！……你们被包围了，赶快投降吧！……只要你们放下武器，就放你们回家！……”

桂军溃兵被这漫山突如其来的枪声、炮声、锣鼓声、呼喊声镇住了，顿时乱作一团。

由于不知城内虚实，因此未敢轻举妄动。毛泽东摸透了溃军的心态，趁势急派代表前去交涉。不一会，只见溃军队伍中纷纷举出了白衬衣，表示愿意投降缴械。

毛泽东速派人将他们引到一师的前坪，命令他们放下武器，随后又令他们全体后退十步。3000余人竟都遵令行事。全校师生见状，个个又惊又喜。当晚，在安排好溃军的食宿后，一师师生倾巢出动，一齐前来收拾枪支。他们扛的扛，抬的抬，将缴获的武器全部运进学校，堆了满满一礼堂。

次日天一亮，毛泽东等又向长沙商会筹集遣散溃兵回家所需的经费。因商会惧怕溃军久留可能危害其利益，因此十分情愿地捐出了一大笔款项。

毛泽东给溃兵每人分发五至七元大洋，并亲自将他们送上开往武汉的火车，就这样“兵不血刃”地遣散了这支队伍。

学校保住了，长沙城也避免了一场溃军的骚扰。毛泽东机智果敢，不伤一人，率一群“秀才”缴了数十倍于己的“武士”的枪，堪称中外战争史上的奇迹！事后，一师的师生乃至长沙的警察，都对年仅24岁毛泽东的胆识和应变能力深表赞赏，称他是“一身是胆”！并取外号叫他“毛奇”。

事实上，胆量与奇谋、敢打与必胜是相伴而行的。毛泽东决非是一介武夫。当时，他的同班同学邹蕴真曾经问他：“万一当时败军开枪还击，岂不甚危？”毛泽东不假思索，当即有理有据地回答道：“败军若有意劫城，当晚必将发动，否则必是疲惫胆虚，不敢通过长沙城关北归，只得闲守于此，故知一呼必从，情势然也。”言语中充满自信。

多年后，毛泽东在与友人闲谈时言及此事，笑道：要说搞军事，恐怕那才真是第一次哩！然而，就是其平生所搞“第一次”军事行动，却充分显示出他日后作为一个伟大统帅所具有的超凡“天赋”！

第五篇：成绩单

办理时间：每周一和周四下午，期末考试期间停止办理。办理时间：每周一和周四下午，期末考试期间停止办理。下午 办理程序：、在校生到院 打印中文成绩单并签名盖章 按英文成绩单模板格式对照中文成绩单的顺序自行翻译（原则上任何课程不得删减）然后到教务处盖章。到院(系 打印中文成绩单并签名盖章，然后到教务处盖章 办理程序：

1、在校生到院 系)打印中文成绩单并签名盖章，按英文成绩单模板格式对照中文成绩单的顺序自行翻译（原则上任何课程不得删减）然后到教务处盖章。，2、2001 年(含 2001 年)以前毕业生到校档案室复印中文成绩单并加盖档案室章，按英文成绩单模板格式对照中文成绩单的顺序自行翻译，然后到教务处盖章。以前毕业生到校档案室复印中文成绩单并加盖档案室章、含 以前毕业生到校档案室复印中文成绩单并加盖档案室章，按英文成绩单模板格式对照中文成绩单的顺序自行翻译，然后到教务处盖章。3、2002 年以后的毕业生可在教务处打印中文成绩单，按英文成绩单模板格式对照中文成绩单的顺序自行翻译，然后到教务处盖章。、年以后的毕业生可在教务处打印中文成绩单，按英文成绩单模板格式对照中文成绩单的顺序自行翻译，然后到教务处盖章。可在教务处打印中文成绩单 备注：、英文成绩单每学期行数自行增减 增行只要把鼠标移到行末回车）不要留空行；、若英文课程名称一行打不下，请把下一行的线擦掉两行并一行。，不要留空行 备注：

1、英文成绩单每学期行数自行增减（增行只要把鼠标移到行末回车）不要留空行；

2、若英文课程名称一行打不下，请把下一行的线擦掉两行并一行。，3、、读书活动 Extra-curricular Reading 暑期社会实践 Summer Work Placements 学年论文 End-of-year Dissertation 专业实习Professional Practice 其余课程英文名称见 本 《 科教学一览》 考核成绩与学分积点互换关系表见《学生手册》 以上看完后请删除，考核成绩与学分积点互换关系表见 科教学一览》 考核成绩与学分积点互换关系表见《学生手册》(以上看完后请删除。以上看完后请删除)

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