2009年灵皇地台反邪教工作计划

第一篇：2009年灵皇地台反邪教工作计划

2009年灵皇地台反邪教工作计划

灵皇地台社区2009年反邪教工作以邓小平理论和“三个代表”思想为指导，以科学发展观为统领，认真贯彻落实党的十七大、十七届三中全会精神，围绕“崇尚科学、关爱家庭、珍惜生命、反对邪教”这一主题坚持宣传和教育相结合的原则，针对防范和处理邪教工作的新情况，采取多种措施搞好全街反邪教工作。坚持教育挽救和依法打击两手并用，坚持同“法轮功”邪教组织斗争与防范处理其他邪教工作整体推行，进一步加强基础建设，推进工作创新，完善长效机制，提高工作水平，着力维护国家安全与社会和谐稳定，以优异成绩迎接新中国成立60周年。现将工作计划如下：

一、增强做好防范处理邪教工作的自觉性和主动性。要站在巩固党的执政地位，构建社会主义和谐社会的战略高度，充分认识“法轮功”等邪教组织的反动性、破坏性和危害性，准确把握斗争形势，牢固树立大局意识、政权意识、责任意识和忧患意识，切实把防范处理邪教工作列入重要议事日程，及时消除和解决重大问题。进一步健全领导责任制和工作责任制，巩固发展齐抓共管、综合治理的工作格局。

二、严厉打击各种邪教组织。要以打击和防范“法轮功”邪教组织传播“九评共产党”等反动宣传煽动活动为重点，协助上级有关部门对涉及“九评”案件的侦破。及时掌握动态，提供信息，坚持露头就打，坚决遏制，杜绝反弹。

三、抓好防范控制工作。以落实责任制为抓手，确保实现“三个零”目标。全街要加强调查摸排，切实掌握“法轮功”未转化人员、反复人员、新发现人员的情况，分层落实防控措施。严防“法轮功”邪教组织实施电视插播，干扰无线电广播等破坏活动。

四、切实做好教育转化工作。要把重心转移到巩固工作上来，在降低反复率上下功夫。进一步落实责任制，把巩固工作融入社会管理中，深入开展对“法轮功”人员的教育转化工作，因人施教，增强针对性和实效性。针对“九评”给“法轮功”人员精神和心理上带来的冲击和影响，主动出击，加强思想教育，促其分化、转化。认真总结几年来教育转化工作经验，做好刑满释放和解教人员的后续帮教工作。积极探索科学化、社会化巩固教育的新措施，紧密结合社会建设和社会管理做好巩固工作。

五、要突出重点、区别对待，有效处置用宗教名义的邪教和有害气功组织。按照“区别对待、打击重点、讲究策略、有效处置”的工作思路，坚持“有什么问题处理什么问题”的原则，区分各利冒用宗教名义的邪教组织的不同情况，分别研究采取有针对性的处置对策。防范和处理冒用宗教名义的邪教和有害气功组织问题，要坚持“教育挽救绝大多数、依法打击极少数”的基本政策，尽量缩小打击面、扩大教育面，争取人心，团结群众，最大限度地减少社会对立面，化消极因素为积极因素。

六、不断加强宣传教育和综合治理，完善防范和处理邪教工作的长效机制。一是进一步做好反邪教宣传工作。加强党内通报和教育工作，在党内进行反邪教教育。继续在社区范围内开展反邪教警示教育活动。继续做好反邪教警示教育进教材、进学校、进课堂工作。推动反邪教教育纳入社区干部培训计划。二是进一步落实“四个纳入”，把防范处理邪教工作与“建设平安瀛洲”紧紧结合起来，加大基层基础工作力度，把工作向基层组织、向经常性工作、向治本方面延伸。加强基层组织建设，将防范处理邪教工作作为基层工作内容，充分发挥第一道防线作用。开展区域性综合治理，不断厚积反邪教的社会土壤。三是充分调动社会力量，落实群防群治，进一步发挥宗教部门在宗教界的作用，鼓励其他社团组织在反邪教方面的作用。充分发挥各种人民团体的作用，构筑民间反邪教的社会组织体系，分别从政治、经济、文化、社会、法律、科学等各方面开展群众性反邪教工作。积极探索新形势下专群结合的新路子，不断扩大反邪教志愿者队伍。

七、不断加强自身建设。坚持把政治建设放在首位，巩固开展保持共产党员先进性教育活动的成果，按照“坚定信

念、绝对忠诚、把握大局、开拓进取、弘扬正气、严明纪律、高超智慧、无私贡献”的要求，不断加强经常性思想教育和管理，保证防范处理邪教工作队伍始终忠于党、忠于人民忠于祖国、忠于法律，切实履行好职责。要着眼长期斗争，系统总结几年来开展同“法轮功”邪教组织斗争的经验，认真探索新形势下防范处理邪教问题工作的新思路新举措。努力提高有效处置“法轮功”邪教组织违法犯罪活动的能力，为构建社会主义和谐社会服务的能力、用先进文化抵御邪教渗透的能力、应对境外复杂斗争局面的能力，创造性地开展工作，不断提高工作水平和斗争艺术。

灵皇地台社区

二○○九年三月十二日

第二篇：2011_2012灵地中心小学教导处工作计划

灵地中心小学教导处工作计划

(2011--2012上学期)

一.指导思想

本学期，教导处根据学校工作的总体要求，坚持“德育为首、教学为主、质量为本”的宗旨，不断加强对课堂教学的常规管理，教师的业务能力培训，学生良好学习习惯的培养，2011_2012灵地中心小学教导处工作计划。以科学、规范的管理制度为保障，形式多样的师生活动为途径，调动教师工作积极性，激发学生学习兴趣，营造和谐、健康、积极向上的校风、班风、学风，为学校整体工作的不断进步提供最有力的保障。

二、工作思路

“围绕一个中心”：以课程改革为中心，提高学校总体教学质量、均衡各学科各年级的教学质量。确保学校“争一保二不落四”的质量目标。

“突出四个重点”：一以教学过程管理的监控与指导为重点。二以创设轻负高效的课堂，全面提高教学成绩为重点。三以深化校本课程(阅读、写作)的发展，撰写研发校本课程一系列教材为重点。四以丰富学生的第二课堂，在音乐艺术组的引领下，开展器乐进课堂活动，创造灵地中心小学艺术教育的一大特色。

“促使三个提高”：一是促进课堂教学质量的提高；二是促进年轻教师教学业务素质的提高；三是促进教师队伍的专业化水平提高。

三、工作措施

★德育与少先队工作

(一)以爱国主义为主线，以新校搬迁为爱校教育契机。

1.抓住每周一升旗仪式这一形式，严格执行《国旗法》，规范升旗仪式流程，发挥优秀班主任《国旗下讲话》的作用，并做到主题鲜明。在学生中开展好：唱好国歌校歌活动.创立优秀学生升旗制度。

2.做好新校揭牌仪式活动。

开展好各年级和各班级环境布置工作。

年级板报--一年级：我是小学生了；二年级：快乐的班集体；三年级：诚信教育；四年级：爱国主义教育；五年级：生命教育；六年级：感恩教育。

班级黑板报--以“美丽新校园，文明新形象”为主题，标题自拟。

(二)切实抓好学生的养成教育，加强德育管理渠道的通畅性，提高德育工作的针对性和实效性。

1.严抓学生在校一日常规的训练。利用各种渠道加强学生对文明礼仪、卫生、学习、节俭和安全等各方面的教育，狠抓“奔跑,大声喧哗和班级(校园)卫生”，继续落实养成教育要点。

2.重点做好学生的安全教育和管理工作。各班实施点名制度，学生必须在指定区域开展适宜活动。学生去专业教室上课，必须由任课教师整队接送(低年级必须接送；中高年级接送一个月，之后由学生自己独立去专业教室上课，课代表向任课教师汇报今日学生报到情况)。

3.加强评比的监督力度，将经常性的检查督促制度化，规范化。明确少先队红领巾监督岗的职责，加强对学生执勤、检查的方法指导。同时每周对检查的情况列表反馈。

(三)抓好宣传阵地的建设工作。做好红领巾广播的工作，以养成教育的宣传为主。

每两周播出一期红领巾广播节目，主要围绕对学生好的道德行为予以激励表扬，起到以点带面的作用，每日广播主题由少先队根据学校德育重点进行临时安排。

★队伍建设

1、加强对班主任(辅导员)的培训，激发他们工作热情，提高其工作技能与技巧。加强班主任对组织及培养优秀班集体的指导，强化学生自主管理的意识。并及时总结优秀班主任的经验，以点带面，培养一批优秀的班主任。

2、加强教师专业素养的提升。针对我校目前教师结构的变化，许多老教师成了新教师，对教材的驾驭能力，对课堂的教学能力还有些生疏，不能轻车熟路，这就需要每一位教师加强学习，及时充电，了解最新教研教改信息，增强学术氛围，改变过去重实践、轻理论的现象，提高理论水平。熟练掌握教材，把握教材重难点，了解年级教学特点，多浏览教学网页，参考优秀教学设计，进行实实在在的反思，提高备课能力和课堂驾驭能力。学校教研组每周必须进行“有效课堂”的专题学习。每月开展一次理论学习活动。要求每位教师在业务学习上要做好“六勤”(勤学课、勤听课、勤研课、勤评课、勤跟课、勤反思)和“五个一”工作(每周进行一次教研活动；每次教研活动提出一个教学上的问题，并有解决问题的相应办法；每一课都有自己的教学反思；每学年上一节校级公开课或研讨课，有详案；每学期上交一篇成型的教学经验总结)。

3、在学校安排下，适时组织教师外出听课、学习、交流，扩大教师外出的范围。听课回来后要上缴资料和听课体会书面材料，并上传听课记录，安排时间在一定范围内进行汇报，工作计划《2011_2012灵地中心小学教导处工作计划》。

4、加强对新教师的指导培养。除了师徒结对工作以外，教导处组织有关负责人9、10、11三月，每月至少听新教师的2堂课。

★教学常规

教学常规管理是提升教学质量的重要保证，是学校的中心工作，是学校教育教学改革的与发展的具体实施的主要抓手。教学常规从教与学两大方面又具体涉及到制订计划、备课上课、批改作业、个别辅导、校本研修、质量监控等各块面的工作。本学期的重点在于全面落实“教学五认真”，强化教师教的常规和学生的学习素养：

1、优化有效备课这一基础：积极鼓励教师利用网络进行资料搜索、整合和利用。根据我校目前师资队伍现状，在备课中要突出教师个人的二次备课，突出自己的个性化教学风格。本学期，重点在备课的操作流程上再作细化的规定：①通读教材。②通读学科《课程标准》③重视课本上的初备课。④阅读《教师用书》。⑤阅读他人成功的案例与有用的做法。(教师手中要有一定量的参考资料)⑥独立思考，发挥自己的优势，撰写教学预案。

2、突出有效课堂这个重点：上课前要做好充分的教学准备(包括教具的准备、媒体的使用等)。要有比较科学明确的教学目标，教学过程始终体现教学目标的落实；在教学中为学生安排足够的自学自悟的时间与空间，要给学生留有足够的练习时间。

3、突破有效训练这个难点：A.各任课教师以强化学生作业、书写等习惯为重点，语文教师要狠抓写字教学(用好写字课，用好写字本，认真指导学生的书写)。保证所任班级学生作业达到整洁规范的要求，提高整体的作业质量。B.课堂上要留有充足的时间给予学生练习，要提高作业练习的效能。C.作业的布置还要注意学科间的合作与平衡。严格控制家庭书面作业量。D.作业要按时批改讲评，要有日期有评价，订正以后要有复批。学习困难生的作业坚持面批。中高年级每次作文的详批(有眉批、总评、日期、评价符号等)数量至少达三分之一，其余为略批(有日期、评价符号)。E.数学学科组教师要做好“学生作业错题”的收集、整理工作，定期对错误率高的题目进行再练习。在平时的练习反馈中，老师们要及时记录作业中共性问题，对一些特殊问题也要做认真记录，并加以分析和研究。F.建议语、数教师要针对学生实际，备好一本练习本，增加“自编题”的练习

5、严格有效辅导这个关键：对学习困难的学生要做到“低起点、小步子”，对全体学生要做到“多活动、快反馈、勤鼓励、细帮助”，分层教学，爱护后进，鼓励先进，分类推进，使各类学生均获得不同层次的成功。

6、优化有效考核评价这一手段：本学期，语、数、英三门学科仍实行单元检测质量分析制，任课教师要及时对每单元的教学内容进行检测和分析(同一年段同一学科做到三统一：进度统一，检测时间统一，评分尺度统一，检测后填写好单元检测分析表交教导处)；期中、期末仍由教导处组织抽测。各学科教师还可结合学科特点组织学生开展小型的评比奖励，做好过程评价激励，可设立单元考试满分奖、优秀作业奖、背单词优胜等奖项。

7、落实学科建设。要不断丰富学科活动，激发学生学习积极性，充分尊重和发挥学生的主体性，促进学生的个性成长，全面提升学科教学质量。

(1)语文学科。①写字教学。各年级都要关注学生的写字姿势和写字习惯，各学科的教师都要重视学生的写字。起始年级的写字教学要特别重视，一二年级语文课堂上的当堂指导和训练要加强。其他年级要好好利用写字课对写字进行专项训练，不定时开展各年级全校性的书写比赛。开辟学生写字展示专栏。建议教师开展每日课前听写活动，加强学生识字能力②作文教学方面。本学期起将完善作文训练与批改模式，本学期一年级要完成6篇写话练习，二年级要完成8篇片段练习三至六年级要完成13篇(8+5)完整的作文训练，其中至少8篇(大作文)要采取教师先详批、学生后修改、教师再复批的模式。③在四年级及以上年级，开展“提前自主学习”的模式。即要求学生在上新课的前一天，自主预习课本、作业本等学习材料，将作业本上的基本内容提前解决，为课堂教学腾出部分时间，使得课堂能更充分地挖掘语文教学的丰富内涵。④继续加强“书海求真”读书活动，要充分利用学校图书馆的资源和优秀学生刊物的资源，让每位学生从中受益。

(2)数学学科。①数学教师要加强课堂练习，及时巩固所学知识，并进一步提升质量，真正为课堂教学服务。②要继续重视学生双基的落实，低段要继续抓好口算等促进学生心智发展的教学内容，要特别关注学身解决问题能力的培养；高段要着重抓好学生的计算能力和综合运用知识的能力。本学期，将进行相关的竞赛活动。③要关注学生数学思维的训练。各年级要重视数学思维兴趣小组的活动，要做实过程，提升质量。本学期继续组织学生思维训练竞赛。

(3)英语学科。①教学要突出实效性，要面向全体，尤其要特别关注后20%的学生。要加强当堂背诵和当堂默写，一些基础知识要做到堂堂清和人人过关。学生作业布置及批改(包括作业本、特训)，要更加精细和到位。要做好日常的检测，单元检测成绩继续落实专人上交。②要研究教学质量提升的策略。拟选取某个年级，专题调研影响质量提升的关键因素。

(4)综合学科。要落实专课专用制度，要认真对待，扎实开展，全面落实课程计划，力求上出成效。各学科根据学科特点，必须要有基本要求。音乐：人人会唱本学期要学唱的歌曲，掌握相关乐理知识。美术：学生在规定时间内认真完成每次作业，教师及时批改并提出改进建议。作业纸要保存在教师身边，随时备查。微机：着力提高学生的打字水平，掌握本学期应掌握的基本技能。科学：掌握知识要点，做好每次实验。体育：合理安排每次教学活动，做到课上人人有安排，在提高学生体质体能的同时，确保学生体育课安全。

★校本(教研)培训

本学期将重点抓好教研组备课组活动，充分发挥教研组备课组的功能，更科学、规范、精细地开展教研活动，提高教研质量。

1、认真落实教研活动日工作，力求教研出成效。从第四周开始，每周三上午第一节为语文公开课，第二节为数学公开课，下午第一节为语文评课时间，第二节为数学评课时间。英语科及综合学科由任课教师自主确定，采取邀请式听课。教研活动日前，教研组要组织相关学科教师进行集体备课，确定中心发言人，要重视教法与学法的研究探讨，不得走过场，流于形式，让教师在教研活动中有所得，上课教师要认真反思。积极开展同课异构活动。学期末将对教师的教学反思进行评价与考核。

2、加强课题研究，让课题出成效。以课题为纽带，打破备课组界限，充分调动老教师的主观能动性，发挥带头作用，鼓励青年教师，积极地投入到课题研究中去，进行有效的研究。数学科要着力落实好县级课题的研究，对变动的实验教师要根据实际情况进行增补。

3、开展校本培训，提升业务能力。精心制定好我校校本培训计划，课题培训计划分语文、数学、综合、课题组四大教研组开展培训活动。在培训形式上，集中培训和分组培训及自学相结合,我校原则上每两周组织一次集中业务学习，如专题讲座、案例研讨等形式，切实提高全体教师课堂高效教学的业务能力。

4、做好校本课程的开发。语文侧重于经典诵读，阅读与写作的校本课程开发，拟办学校校报，展示优秀学生事迹，优秀作文，校园信息，以校报为阵地，宣传学校，表彰学生，构筑学校与学生、家长、社会的交流平台。编一期《童心绽放》学生作文集

5、积极做好教师教学博客的创建工作，引领教师参与网络学习。积极进行教学反思，记录教学得失。在网络上与名师、专家进行沟通交流。把网络教研当作今后学校发展的一个新的方向。

6、继续强化实施组长负责制：增强组长的角色意识，自主开展活动，有问题找组长，一级对一级负责。特别要强调备课组长的工作职责：要全面了解、协调本备课组教师的教学工作情况；对组内教师的教学情况能作出客观、公正的评价；对存在的问题要主动地采取有效措施予以解决；对组内教师按时上交上传的各种材料认真审核，统一收齐后上交教导处有关负责人。

★成人、幼儿教育工作

1、做好幼儿入园工作，开展幼儿教学研究工作，提高幼儿保教质量，为创办示范幼儿园做好准备工作。

2、积极开展扫盲工作，巩固扫盲成果。

★其它工作

1、加强体艺卫工作，促进学生全面发展。牢固树立“健康第一”思想，加强体育课外活动，积极倡导“阳光体育活动”，确保学生每天都有一小时体育锻炼活动，提高体育教学质量和运动水平，进一步加强体训队工作。要努力推进高雅艺术进校园，提高艺术课的教学质量，广泛开展学生喜闻乐见的文娱活动，丰富学生的课余生活。加强卫生知识及预防传染病知识教育，提高健康水平。

2、做好学籍管理工作。根据省、县有关学籍管理要求，做好学生的入园率、入学率、毕业率等工作，及时做好省小学学籍管理系统的录入工作及信息变动工作。

3、做好教务档案的整理及教师量化考评的相关工作。

4、做好教学安全工作，加强教师教学的监督与管理。

5、做好“义务教育标准化学校”评估验收的各项准备工作，确保评估验收顺利通过。

第三篇：地灵中学2011年下学期教导室工作计划

地灵中学2011年下学期教导室工作计划

一、基本情况

过去一学年里，在各级领导的正确领导和全体师生的共同努力下，我校较好地完成了各项教育教学任务；毕业会考创造了新的佳绩，九年级八科综合排名全县第五，毕业科目综合排名全县第十，学生一次性全部合格毕业，学校教育教学综合排名列全县13名；在成绩面前还是有许多不足，七年级全县调考，我校七科综合排名全县第19名，数学，生物排名全县倒数第一；肄业班成绩不理想，今后有待进一步努力，因而鼓舞教师斗志、当好教师勤务兵是极其必要的，地灵中学2011年下学期教导室工作计划。同时学生家长外出打工使留守少年增多、很多学生面临在家无人管的局面、给学校的教育教学管理也带来了极大的压力。本期我校共有6个班、每年级均为2个班；教职工24人、学生200人左右。

二、指导思想

以党的十七大精神为指针，认真履行党的教育方针，结合学校实际，积极推进新课程改革，搞好教研教改，发展校本教研，积极调动广大教师的能动力，继续发扬优良传统，搞好思想道德教育活动，为我校教育教学质量再创新佳绩，为我乡“两项教育督导评估”二次复检而努力。

三、主要工作和任务

1、进一步巩固“两督”、“市检合格学校”成果，严格控制辍学率；认真做好控流保学工作，加大劝学力度，充分用好“两督”、“市检合格学校”成果下的硬、软件；做好“二次复检”迎检准备工作。

2、巩固德育工作成果、进一步抓好校纪校风建设

继续在学校党支部、行政领导下，进一步与校团委、学生家长委员会、学校关心下一代委员会、教研组一道抓好德育工作；继续加强对学生的爱国主义、集体主义教育及养成教育；特别是抓好《中学生守则》、《中学生日常行为规范》的学习，认真落实《地灵中学学生纪律》；加强思想政治教育、行为习惯教育、安全教育、纪律教育和法制教育，狠刹赌博、恋爱、上网、打老虎机、偷盗等歪风，搞好校纪校规，尤其是七年级新生的入学教育。

3、全面实施素质教育，不断提高教育教学质量，将素质教育切实引入教育教学各环节，鼓励开展好各种兴趣小组活动，大力发展特长教育，使学生各尽所长。

4、深化教研教改，向40分钟要质量；切实减轻学生负担，抓好教研组工作。

5、抓好实验教学、电化教学及计算机基础教学工作，保证学生学有所用、学有所长，工作计划《地灵中学2011年下学期教导室工作计划》。

6、开展好“校本教研”工作、按不就班的开展好申报课题的研究，及时搞好阶段总结。

7、努力提高教育教学质量，争创佳绩。

四、具体措施

1、狠抓控流保学工作。开学初学校行政分工到相应班级、配合班主任做好劝学工作。控流保学工作做得如何，将作为评优、评先、晋级的一个重要依据。劝学不能仅限于形式，而应多做工作，耐心讲道理，使学生能够进得来、坐得住、学得好。

2、进一步完善教育教学管理机制，提高我校的教育教学质量。

(1)完善和落实好各项规章制度，强化管理效应。做到奖罚分明，公正廉明。

(2)进一步做好教材教育改革工作，立足学生、注重创新，决不能穿新鞋走老路。

(3)加强教学常规的管理和完善教研组的管理，对事不讲人，增强教师的责任心和危机感。

(4)经常检查教师的备课、上课和批改作业情况。坚决一课一案，同时对于原教科目，教材不改可用原教案，但要写好教学反思，杜绝无教案上课或无课后反思，作业批改一定要认真、详细；批改次数参照《地灵中学奖励性绩效工资发放方案》的规定。

(5)认真抓好教学月活动。在十月至十一月教学活动月间，以教研组为中心，组织教师上好公开课、评选好学校学科的教学能手。

(6)鼓励相互学习、加强合作学习，教师之间应取长补短，不应相互封闭自己，应形成良好的学习教研气氛。教师全期听课不少于15节、校长、教导等行政领导全期不少于20节(听音体美课总数不得超过4节)。

3、抓好图书室工作。图书是学生开拓视野、增长见识的重要工具；因此要开放好图书室、阅览室。每周二、四中午开放图书室，放晚学开放阅览室。同时做好新书上架。

4、充分发挥好教研组的职能作用。

(1)经常开展教研活动，开展好申报课题的研究，突出我校特色。

(2)广泛搜集教研信息，准确把握教学规律，尤其是学科间教师的能动交流。

5、加强对“校园之声”和《旗鼓山》(每学期两期)的组织和管理，切实办好一声一刊。

6、抓好学生第二课堂，以教研组为主，成立各学科兴趣小组。

7、训练好篮球队，开好校运会，抓好体训队，为参加县运会取得好的成绩做好准备。

8、教研组每月开展好一次以上的集体教研活动，认真组织好各学科竞赛。形成良好学习氛围，提高学生的竞争意识。

9、抓好期中、期末两次检测的质量分析。对成绩优秀的学生给予精神和物质双奖励。

10、抓好教师教案、论文的评比工作，期末评比一次，分两个等级进行奖励。同时搞好优秀教师、优秀班主任的评比，对其工作业绩充分肯定。

11、加强家、校联系。教师要多与家长接触、沟通；班主任全期应对全班学生全部家访或电访1次以上。

12、校团委每月要对学生进行一次以上集中学习，行政领导要利用课间操、升旗仪式、放晚学时间对学生进行多方面的教育。

13、加强学校的安全管理，实行校园封闭式管理，严防意外事故的发生。

14、开放好电脑室，力求提高教师利用现代科技知识的水平，同时建立、办好我校的博客圈子，加强教师间的相互学习，沟通。

五、具体安排按学校周工作安排进行。

地灵中学教导室

2011年8月31日

第四篇：反邪教工作计划

一、指导思想：

反邪教工作计划

我校认真贯彻落实上级要求，积极精心组织、统筹安排，在全校师生中开展反邪教警示教育活动。活动坚持以马克思理论和“三个代表”为指导，坚持把德育工作放在首位，以人为本，培养学生树立正确的人生观、世界观和价值观。具体形式有广播宣传、专题讲座。要通过开展此次活动，让广大师生增强法律意识，认识邪教的本质和危害，增强师生自觉同违法犯罪作斗争的信心决心。要通过开展活动，把我校反邪教教育活动提升到新的高度，从而促进学校教育教学工作的顺利进行。

二、组织领导：

为保证反邪教教育活动的顺利进行，我校成立了学校反邪教教育活动领导小组：

组 长： 于海沧 副组长：韩长亮

组 员：梁玉芬

董丹

曹吉奎

刘同亮

三、方案措施：

㈠广播宣传

学校通过红领巾广播站向全体同学宣传如何识别邪教，反邪教等知识。

㈡观看反邪教教育碟片：尽可能利用学校电脑室，组织学生观看教育碟片。

㈢知识宣传

1、揭穿各种邪教设下的骗局；

2．树立科学理念，反对邪教活动；

3．加强法律学习宣传，依法打击邪教活动；

4．充分认识邪教的危害，远离邪教。

反对邪教组织的斗争是科学与伪科学、文明与封建愚昧、正义与的斗争，也是长期复杂艰巨的政治任务。学校各班要认真加强管理，努力把我校建设成为一个示范基地。

光明小学

2014年4月

反邪教工作总结

“崇尚科学，反对邪教”在我校一直作为一项重要工作紧抓不放，近年来，在上级部门的正确领导下，我校主要围绕“思想重视，狠抓防范”开展工作，取得了一点的成效。现小结如下：

一、领导重视，组织健全。

从目前情况看，邪教的触角尚未伸到我校，但我们并未因此而放松警惕，学校领导都很重视对邪教的防范工作，学校对反邪教工作做出了精心的安排，由学校德育处具体负责日常工作，各班主任积极配合，保证了反邪教工作的有力开展。

二、加强教育，教师重视。

要做好反邪教工作，离不开广大教师的积极参与。因而，学校首先加强了对全体教师的教育，让广大教师深刻认识到邪教对社会的危害性，认识到学校开展反邪教工作的重要性，从而使教师真正在思想上认真对待，并主动投身到这项工作中。

三、开展形式多样的宣传教育活动，教育学生崇尚科学，反对邪教。

主要有：通过学校红领巾广播站向全体师生宣传邪教的危害，如何认清邪教，请他们用一个个鲜活的邪教危害社会的例子警示学生，使学生对邪教的反动本质有了深刻的感性认识，极大地增强了他们反对邪教的自觉性；在校园的醒目处、宣传栏张贴反邪教宣传品，接受正面教育，时刻不忘反邪教；利用班队活动课、社会实践课组织学生观看影像资料，多角度，多层次了解邪教的本质、邪教的目的、邪教的特征，掌握一些反对邪教的方法和本领；

四、积极开展小手拉大手活动，努力营造全社会共同反邪教的良好氛围。

我校在做好学生反邪教的同时，要求学生在家庭和社会中广泛开

展宣传工作，让家庭成员及社会人员对邪教都有清醒的认识，从而远离邪教，使邪教失去滋生的土壤。并和家长一起主动投身到社会监督中去，及时向公安机关报告相关信息，使邪教无处藏身。

总之，通过本学期的努力，我校师生对于邪教的危害有了深刻的了解，并掌握了一些关于识别邪教，反邪教的方法。

光明小学

2014年7月

第五篇：反邪教工作计划

卓尼县柳林小学小学

反邪教警示教育活动计划

为使广大学生认清邪教的危害，增强抵御邪教的免疫力，净化青少年成长环境，结合我校实际，集聚资源，整合优势，坚持以学生发展为根本，大力开展反邪教警示教育活动，特制定本工作计划：

一、指导思想

本次反邪教警示教育活动要以党的十八大精神为指导,深入学习贯彻中央和省,市关于同邪教组织斗争的方针政策和国家关于防范惩治邪教活动的法律法规,以崇尚科学,关爱家庭,珍惜生命,反对邪教为主题,通过反邪教警示教育活动,增强广大师生识别邪教,抵制邪教的能力,充分认识邪教活动的本质及危害性.防止邪教和迷信活动毒害青少年一代,进一步净化校园文化,为培养四有新人创造良好的育人环境.二、组织机构

组长： 杨虎成靳芳琴

成员： 王云赵 玲牛永刚杨淑梅王凌云蔺新隆

各班班主任

三、工作安排

1.在校园内电子屏上打上宣传标语。

2.第十周的国旗下的讲话由六1中队的辅导员老师主讲，对学生进行一次反邪教警示教育。

3.三、五、六年级在队日活动时间以年级为单位，由年级组长负责组织学生在有网的教室收看反邪教警示教育的视频。

4.第五期宣传橱窗以反邪教警示教育为主题，并要求要以文子为主，适当搭配点文子。

5.法制联络员蔺新隆老师在网上参加竞赛答题。

6.收齐、整理反邪教警示教育活动的资料和图片。

卓尼县柳林小学

2013年10月10日