第一篇：爱岗敬业演讲辞
尊敬的各位领导、各位同志们：
大家好。今天，我给大家演讲的题目是《爱岗敬业，平凡孕育伟大》。首先，我想问大家一个问题：你为宝钢公司的生产发展准备好了吗？也许你会说，我一个平常老百姓，在平凡的岗位上工作，我们能做什么？那些都是领导的事情。在这里，我要大声地说：你错了！在宝钢公司的生产发展过程中，在平凡普通的岗位上，我们虽然只是沧海一粟，但是，你我爱岗敬业的实际行动必将成为宝钢公司发展壮大的坚实基础，我们平凡的工作中也蕴藏着伟大。
人活在世上，总要有个人生目标，总要有个发展方向，再说得朴实点，就是要有个谋生的依托。既然把宝钢员工作为终身职业，就要把自己的理想、信念、青春、才智毫不保留地奉献给这庄严的选择。有句口号说得好：不爱岗就会下岗，不敬业就会失业！爱岗敬业说得具体点就是要做好本职工作，把一点一滴的小事做好，把一分一秒的时间抓牢。古人说：不积跬步，无以至千里，不善小事，何以成大器。从我做起，从小事做起，从现在做起，这就是敬业，这就是爱岗！
一支乐队，需要全体成员的齐心协力，否则难以演奏出余音绕梁的乐章；一枝玫瑰，需要根茎的无私奉献，否则难以散发出沁人心脾的芬芳；一座桥梁，需要桥墩的坚实支撑，否则难以确保那行人车辆的平安；而一个企业的蓬勃发展，同样需要每位员工的脚踏实地，真抓实干，需要每位员工的爱岗敬业，无私奉献。
爱岗敬业是一种精神。任何人都有追求荣誉的天性，都希望最大限度地实现人生价值。而要把这种意愿变成现实，靠的就是在自己平凡岗位上的爱岗敬业。歌德曾经说过：“你要欣赏自己的价值，就得给世界增加价值。”一般来说，条件好、工作轻松、收入高的岗位，做到敬业容易，象我们这样的钢铁企业，工作环境比较艰苦，流动性大，收入也不算高，做到爱岗敬业确实有些困难。但即便如此，我们绝大部分员工仍然在环境艰苦、劳动繁重的工作岗位上兢兢业业、任劳任怨地工作，像。。（举例）等等。我们的企业正因为有像他们这样具有崇高敬业精神的员工队伍，才能在一次次的竞争中夺得胜利，赢得荣誉，取得辉煌的业绩。试想，如果没有一线广大员工的无私奉献、爱岗敬业，我们的企业生产经营目标如何实现？如何在祖国的大江南北树立一座座丰碑？干一行，爱一行。身为青年的我们，既然选择了这份职业，无论工作环境多么艰苦恶劣，不管工作内容多么枯燥繁琐，无论自己内心曾感到些许的孤寂，我们都应当满腔激情地去面对、去担当，当每个人都把公司当成一个家的时候，你会发现自己所做的一切都会显出不同寻常的意义。
爱岗敬业也是一种态度。美国肯尼迪总统在就职演讲时曾说过“不要问美国为我们做了什么？而要问，我们为自己的国家做了什么？”是的，不要问企业为我们做了什么？而要问，我们为自己的企业做了什么？当我们接到交办工作的时候，是讨价还价能推就推，还是尽职尽责努力完成不讲任何理由？当我们在工作中遇到困难和挫折的时候，是等待观望半途而废，还是自我激励攻坚克难无往而不胜？请大家永远记住：“成功的人一定爱岗敬业，失败的人才始终在寻找客观理由”。
爱岗敬业更是一种境界。当我们将爱岗敬业当作人生追求的一种境界时，我们就会在工作上少一些计较，多一些奉献，少一些抱怨，多一些责任，少一些懒惰，多一些上进心；有了这种境界，我们就会倍加珍惜自己的工作，并抱着知足、感恩、努力的态度，把工作做得尽善尽美，从而赢得别人的尊重，取得岗位上的竞争优势。爱岗敬业还是一种美德，而美德不是一朝一夕的偶尔所成，它应水滴穿石潜移默化地贯穿于我们的日常生活中，体现在我们每一个平凡的工作日，体现在每一个普通的岗位上。如果我们人人都能成为一个爱岗敬业的人，把工作当成一种享受，把工作当成一种使命，那我们的生命会更有意义，我们的的公司会更加繁荣强大。
有不少人感到困惑迷茫，在平凡的岗位上如何实现人生价值？其实，一个人的价值取向决定人生的奋斗目标，也是人生进步的动力所在。我不想讲空泛的理论，也没有过高的奢望。我的价值观其实很简单：诚心诚意，尽职尽责，干好份内份外之事，如果我付出的努力能得到认可、肯定，我会快乐。这就是我在平凡工作岗位上无怨无悔的动力所在。也许有人会讥笑：真是胸无大志，真是鼠目寸光。我不想反驳，但也不会改变初衷。一个人的价值，靠自己追求实现，让别人评价衡量。我想，如果我们每个人都在平凡的岗位上实现好普通的价值，无数个平凡就成了伟大，无数个普通就成了非常，就能实现宝钢公司的兴旺发达，就能实现中华民族的灿烂辉煌！
一个平凡得不能再平凡的人，做着平凡得不能再平凡的事，却被千万人竞相传诵，这样的事并不少见。在茫茫的雪域高原上，有这样一位共产党员，20年
来靠双脚走过了26万公里的山路，为山村群众传递邮件。他曾与劫匪横刀对峙，他曾纵身跳入洪水急流，他曾喝着粗劣的烧酒抵御寒冷，他曾在篝火旁流着眼泪思念着远方的亲人……他就是王顺友，四川木里藏族自治县一个普普通通的乡邮员。当我们把敬意和钦佩给予了在崇山峻岭中默默奉献的王顺友时，是否也能认真地反思一下，我们自己做得怎么样？
也许，有些人会对我说的这句话感到不可思议，认为我是在说大话。但这却是我最真实的感觉。我们都听说过这样一个故事，说有人问三个砌砖工人：“你们在做什么 ？”第一个工人说：“我正在砌砖。”第二个工人说：“我正在赚钱。”第三个工人却说：“我正在建造世界上最富有特色的房子。”故事的结果就是到了最后，前两个工人还是普普通通的砌砖工人，而第三个工人却成了伟大的建筑师。人们通过这个故事，无非是想讽刺前两种人胸无大志，所以一事无成。而赞美第三种人有远大的理想，能够成就大业。但我对这个故事却另有一种看法：这个世界需要好的建筑师，同样也需要好的砌砖工人。这个世界有伟大的建筑师，同样也会有伟大的砌砖工人。伟大的工作需要人来做，平凡的工作也同样需要有人来做。
我从××年开始参加工作，到现在，已经将近×年了。×年来，无论我做什么样的工作，都始终抱着一种认认真真，扎扎实实的态度来对待，并逐渐在工作中发现了一种乐趣，体验到了一种人生的价值。虽然，这×年来，我所做的工作都很普通，很平凡，在工作中，也遇到过一些挫折和失败，经历过一些迷惘和失落，但在×年的工作实践中，我真实地体验到了“工作着是美丽的”这样一句话。（举例，写感受）
所以，即使是最平凡的工作，也会有闪光的地方，在普通的岗位上，也能创造出人生价值。法国著名的思想家卢梭曾说过这样一句话：“每一种工作都蕴藏着无穷的乐趣，只是有些人不懂得怎样去发掘他们罢了。”我们在20到50岁这段黄金时间参加工作，将人生最美好，最灿烂的年华都奉献在了工作上，我们生命的价值，很大的一部分都体现在我们的工作中，失去了工作，也就失去了展现自我价值的舞台，如果不好好工作，也就等于扼杀了我们自己的生命价值。
也许有的时候，我们无法选择自己的工作。有的时候，你所从事的工作，不是你理想的工作，是你所不喜欢的。在我们无从选择工作的时候，我们能够选择的，就是我们对待工作的态度。要想工作上有成绩，要想事业上有成就，要想实现人生的价值，就要有一种认真负责的工作态度，有一种勤劳扎实的工作作风，有一种对待工作高度敬业的精神，平凡无奇的工作同样可以变得色彩纷呈，同样可以拥有美丽的人生。
保尔曾说过：人最宝贵的是生命。生命对每个人来说只有一次。人的一生应当这样度过，回首往事，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧。
朋友们，平凡孕育伟大。如果你真正的珍惜自己的生命，就请立足于平凡，做好自己岗位上的工作吧！爱岗敬业不只是随口说出的一句空话，也不是标榜自己的一个词语，它更应该是一种默默的奉献，一种高尚的理想，一种强劲的力量。爱岗敬业，誓言无声，让我们从现在做起，践行这份誓言，闪亮你的人生。
我的演讲结束了，谢谢大家！
第二篇：教师爱岗敬业演讲辞
平凡的岗位，不懈的追求
大家上午好！
作为一名年轻教师，我没有太多的赞美，却有满腔的激情，没有太多的成绩，却有不懈的追求。在今天这个特别的日子里，我只想表达一位平凡教师的不懈追求，：一支粉笔，两袖清风，三尺讲台，四季耕耘----这就是我的教育宣言，也是我今天演讲的主题：平凡的岗位，不懈的追求。
爱岗：一支粉笔，三尺讲台，写春秋。
爱因斯坦曾说过：“我认为，对于一切来说，只有热爱才是最好的老师，他远远的超过了责任感。” 的确，一个人不论从事什么行业，必须首先热爱自己的职业。如果说学生们是一朵朵含苞待放的花蕾，教师的粉笔就是天使的魔棒，为了让他们在这片温暖的阳光里绚丽绽放，而在三尺讲台之上不断挥舞，书写春秋。
我班曾有位女生上课从不正视我的眼睛，即使最简单的问题也会略带挑衅地回答：sorry。但就是这声简单的sorry，却十分标准地道。后来和她母亲交谈之后才知道，她其实有些自闭，因为上高中之后不适应新环境，成绩一落千丈，就开始用个性将自卑包裹起来。之后有一次课堂上讲到口语表达的标准性，我就趁机请她回答问题，她照例还是那句sorry。我故作惊讶地说：这就是标准，纯正的伦敦音！全班同学请注意倾听这位同学再说一遍。那时我看到她眼睛里有道光闪了一下，她略带怀疑地却稍提音量的又说了一遍。那次之后，我循序渐进的让她领读单词，到朗读课文，再到讲解题目，她都不动声色却认真去做。几年后的一天，有个陌生号码给我发短信道：英语老师，我现在在大学的校园里大声的说着sorry，你知道我是谁吗？我一直记得你！那一刻，我是真正的惊讶了，不但惊讶于后生可畏，更多的是连我自己都差点忘却的事在学生那里竟然那样意义非凡。是啊，“聪明的孩子人人爱，爱不聪明的孩子才是教师真正的爱。”爱是一种信任，爱是一种尊重，爱是一种鞭策，爱是一种激情，爱更是一种能触及灵魂、动人心魄的教育过程。曾经听过一位同行这样形容自己“甘为渡口的一只船”，老师就是学生的渡船，把学生摆渡到幸福的彼岸。教师的爱岗，最大的目的是让学生因为自己的教育而得到幸福。对于学生一个关爱的眼神，一句信任的鼓励，都有可能唤醒他们沉睡的潜能，使他们最终达到幸福的彼岸。
敬业：两袖清风，四季耕耘为师表。
陶行知先生曾对教师的职业特征做过这样的分析：教育者应当知道教育是无名无利没有尊荣的事，纯系服务的机会，贡献的机会，而无丝毫名利尊荣可言。现代的教师为适应当前社会的迅速变化，面临许多挑战，如知识结构的更新，教学技术的改进，新型教学手段的尝试，日益难以应付的杂事„„为应付这些变化，教师必须付出代价，而付出的代价往往无法获得可见的收益。正因为如此，教师更倾向于从社会地位上而非经济地位上来获得尊严，这也是教师与其他许多职业不同的地方，教师在很大程度上是将自己的精神世界作为职业资源，并不以实际的可被清点的收益来取胜。记得在《士兵突击》中，许三多说过这样一句话：有意义就是好好活，好好活就是做有意义的事。作为一名教师，我们“吃也清淡，穿也素雅，心怀淡泊，起始于辛劳，终结于平淡”，虽然两袖清风，却可以无论何时都问心无愧的说：我的工作就是每天都在做有意义的事，我的每一天都在好好活。
品德是教师的灵魂，我国古代大教育家孔子曾说：“其身正，不令而行,其身不正,虽令不从”。教师的一言一行都对学生起着潜移默化的作用，一个品德高尚的教师带给学生的，总是比他在课堂上讲的更多。作为教师我们要在日常教学中发挥模范、表率作用，注意自己的行为举止，言谈风貌。回想我们的楷模孟二冬教授，传道，授业，解惑，他恪尽职守，完美地诠释了一名教师的神圣使命；为人，为学，为师，他身体力行，酣畅地演绎了一代学者的真实情怀。“板凳需坐十年冷，文章不著一字空”，尽管身患重病，他仍坚守自己的理想，坚守自己的追求，坚守自己的师德，坚守自己的原则，这种始终如一的坚守，让我们每一位从事教育这一行的人都心怀敬重，不断自省。
爱岗敬业，学高为师。
还记得初为人师之时，面对那一双双充满渴望的眼睛，看着那一张张稚嫩的脸庞，听着那一声声甜甜的“老师好”，我感觉到了自己心底油然而生的幸福感和责任感，我在心底默默发誓，既然选择了这一行，就不求轰轰烈烈，但求踏踏实实；不求涓滴相报，但求今生无悔。为了桃李满天下这个简单而伟大的理想，我愿意两袖清风终不悔，四季耕耘人憔悴。
如今，我更深刻意识到作为一名新时代的教师，干一行就该爱一行，更应该钻一行。我们要做的不是教书匠，而是研究者。在日常工作中，要不断反思完善自己的教学方法，更要借鉴其他老师优良的教学方式，提高自己的教学水平，才能让自己的工作达到一个新的境界，推进我们教育教学事业的发展。作为一名年轻教师，我深深感觉到自己任重而道远，需要学习的真的太多。所以两年前，我响应学校号召报读了鲁东大学教育硕士，我会认真上好每一堂课，争取顺利毕业，为研究工作打下坚实的基础，为做研究型教师交出自己的答卷。我的演讲接近尾声，此时此刻，我忍不住要在这个讲台上许下我郑重的承诺：路漫漫其修远兮，吾将上下而求索!
第三篇：计生员爱岗敬业演讲辞
计生员爱岗敬业演讲辞
文章标题：计生员爱岗敬业演讲辞
尊敬的各位领导您们好！我演讲的题目是：计生员竞聘和大比武让我的青春闪光。
我叫黄荣华，是云河镇新风村的计生员，今天有幸向各位领导讲述我在计划生育用人机制改革和计生委员大比武活动中的感受和体会，感到十分高兴。因为我在担任村计生委员之前，是一位有着10年教龄的民办教师，然而，随着教
育体制的改革，只因我的教龄差了一年而被迫下岗了。我永远忘不了1999年那个中秋节，当别人举家团圆欢乐的时候，我却离开了我所热爱的学校和可爱的孩子们。中秋的皓月呵！是那么皎
洁明亮，而我的心情却十分沉重，真不知道今后的路该怎么走，我痛苦、我彷徨。就在我整日无所事事的时候，忽然有一天，村里的大喇叭传出了村计生委员要竞聘上岗的消息，当时我的心头一震，天生不服输的性格促使我决定报名参加竞聘。当一名计生员不也是体现我能力的机会吗？想到这里，我心里的惆怅顿时一
扫而光。第二天，我便报了名。参加报名竞聘的共有９人，经过笔试、竞职演说，最后经过村民选举，我顺利地当选为村计生委员。当我接过大红的村计生委员聘书时，我的心情万分激动。这不仅仅是简单的一纸聘书，更是沉甸甸的责任与群众的期望，我深感自己责任重大。教育体制的改革，使我无奈地离开了教师队伍，计划生育用人机制的改革，又使我荣幸地走上了计生员的工作岗位。2001年，我市全面开展了村级计生委员“大比武”活动，大比武要进行“比创新、比知识、比综合、比服务、比宣讲、比管理、比敬业、比实绩”，实行千分考核，每次比武和平时工作考核都要进行打分，按累积分评出红旗手、单项能手、合格和试用期四个档次。试用期为半年，没有改进的就要被淘汰出计生员的岗位。我自认为当过教师，素质不错，但在第一次参加全市计生员大比武时，我却连个单项能手都没评上，我的心灵受到了极大的震憾，真正体会到了“天外有天、人外有人”这句话的含义。这次大比武，比出了我的差距，也比出了我的动力。回村后，我便努力学习、刻苦钻研业务知识，虚心求教，熟练掌握为群众服务的技能和技巧，按照大比武对村级计生员的要求，我踏踏实实地为群众搞好服务。去年，在一次“三查”服务中，查出我村李贵香患有子宫肌瘤，需要立即手术治疗，但她家庭贫困，拿不出治疗的费用，我和丈夫商量后，毫不犹豫地卖掉家中的一窝仔猪，凑齐了2000元钱，为她垫上了医疗费，她拉着我的手泪流满面地说：“妹子，你的大恩
大德我一辈子也忘不了哇”。
由于我的勤奋和努力，我的服务水平和业务能力逐步提高，在全市第二次大比武竞赛中，我取得了全能第三名的好成绩，并荣获了镇大比武“红旗手”的称号。受到了计生局领导的表扬和鼓励。由此我的工作劲头更足了。为了给群众搞好宣传教育服务，提高群众的接受率，我抓住农闲时间，把村民分成十个小组，晚间备课，白天讲课，由于劳累过度，发起了高烧，在一次讲课中，竞晕倒在讲台上。我为村民热心服务的敬业精神赢得了村民的爱戴和拥护，群众对我的工作越来越满意了。去年底，我村计生工作由原来处于全镇的中等水平村，一跃进入了全地区一星级服务村的行列，实现了工作的新飞跃。实践使我深刻地感到，计划生育用人机制的改革工作，给计划生育工作注入了生机和活力。也使我找到并找准了自己的位置，真正实现了我的人生价值。
萤火虫的光线尽管是那么弱小，但
它毕竟给黑夜带来一丝光亮；礼花的生命虽然是那样短暂，但它毕竟给夜空带来灿烂和辉煌。我愿用有限的生命，为广大育龄群众服务。我愿做暴风雨中的海燕，在广阔无垠的天空中，迎着计划生育综合改革的大潮，展翅飞翔，高高地飞翔！谢谢！
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第四篇：爱岗敬业埋头干,甘为人梯不畏难(演讲辞)
爱岗敬业埋头干，甘为人梯不畏难
——“学三平精神，做三平教师”主题报告
各位评委、同事，大家下午好！
我非常荣幸地代表高一年级组向大家做此次“学三平精神，做三平教师”主题报告。我此次报告的题目是“爱岗敬业埋头干，甘为人梯不畏难”。
首先，我想简单地介绍一下本届高一年级学生的一些基本情况。众所周知，本届高一年级是我校近几年来扩招规模最大、学生人数最多的一届，学生主要来自本团及周边兄弟团场。综合分析一个多学期以来学生们的各方面表现，我们发现本届高一学生存在着如下几个方面比较严重的问题与不足：学习成绩和学习能力差距较大，精神面貌和思想境界参差不齐。各种所谓的“特长生”人数较多，这些学生大多数不能正确认识学习的重要性，在纪律方面也比较自由散漫，往往成为惹事生非的“炮捻子”、扰乱正常教学秩序的“害群之马”。要将这样一群学生教育好，不但要使他们的学习成绩有所提高，更重要的是要使他们的思想境界有所提高、品行有所转变，的确不是一件容易的事。
上述问题与不足是影响本届高一年级正常发展的实际困难，但是我们分析这些困难、强调这些困难，并不是因为我们畏惧这些困难。恰恰相反，我们高一年级组全体教师在学校的领导与支持下，在年级组长的带领下，坚持“一切为了学生，为了学生的一切”的育人理念，精诚团结，恪尽职守，力挽颓势。
其次，我想介绍一下我们高一年级组教师队伍的基本情况。隶属于高一年级组以及在高一年级任课的教师共有18人，这一支算不上非常庞大的队伍却有着比较复杂的人员结构。其中有教学经验丰富、责任心极强的学校领导，有年富力强、爱岗敬业的学科教学骨干，更有一批热情似火、勤奋务实，甘为基础教育事业奉献终生的年轻教师。不论是学校领导、教学骨干，还是年轻教师，我们都只认为自己只是一名普通的教师，我们的职责是教书育人。俗话说“十年树木，百年树人”，教书易，育人难。要帮助学生培养正确的人生观、学习观和价值观不容易，要帮助一群品行较差、思想顽劣的学生“洗心革面”、“脱胎换骨”就更是难上加难。然而，尽管如此，我们的队伍中没有一个人畏惧困难，更没有一个人因畏惧困难而“撂挑子”。我们没有因为学生的成绩差而放弃任何一位学生，更没有因为学生的品行差而鄙视任何一位学生。相反，我们每时每刻都在坚持用自己的言传身教、博大胸怀去影响学生的思想，感化学生的心灵，培养学生的精神，督促学生的行为，提高学生的成绩。
再次，我想向大家介绍一下在我们高一年级组教师队伍中涌现出来的值得宣传的几位爱岗敬业、勤奋务实、教书育人的模范代表。
我要向大家介绍的第一位是数学教师方伟老师。方老师教高一（1）、（2）两个班的数学课，面对大部分学生数学基础弱、底子薄，学习兴趣低、成绩差的现实状况，他看在眼里忧在心里，时时刻刻都在想着怎样才能帮助学生提高学习兴趣，怎样才能帮助学生提高学习成绩。自本学期开学至今，特别是最近几周来，他经常利用晚自习时间给学生义务补课，帮助学生回顾以前学过的数学知识要点，帮助学生理解知识点间的联系，帮助学生提高学习数学的积极性。每逢他为学生义务补课时，教室里面座无虚席，不仅有本班的住校生、跑校生，还有其它班的学生。方老师的默默付出不仅是为了贪求学生们数学成绩一时半会儿的提高，更是为了培养大部分学生学习数学的兴趣，培养学生不怕困难、勇于挑战自我的精神。
此外，他的无私奉献深深地影响了年级组内一批青年教师的内心世界，为青年教师树立了勤奋务实的典范。在他的影响下，他的“结对子”帮扶对象、青年教师李娜也在利用晚自习时间为学生们义务补数学课。他们师徒俩“比学赶帮”的行为和热情在年级组内引起了强烈的反响，点化和感染了部分青年教师躁动而迷惘的内心，增强了青年教师务实勤奋的信念。
下来我要向大家介绍的第二位是历史教师李晓红老师。李老师是一个在学业方面扎得深、肯钻研，在教学方面求务实、重实效，在对待学生方面宽严适度、恩威并施的好老师。她教的是历史，然而她的眼光并不是仅局限在历史学科的框架内，她的案头常备有现代汉语词典、古代汉语词典、成语词典及文学作品等各方面的书籍。她在课堂上务求实效，不拘泥于某种课堂形式，因此他的课堂气氛非常轻松愉悦，深得学生喜欢。在对待学生方面她特别注重方式与技巧，在教育问题学生方面她宽严适度、恩威并施。例如，在上学期的期末考试期间，高一某班同学刘某考试作弊被发现，李老师即上前制止，刘某态度恶劣、出言不逊。考完试后，李老师把刘某唤到了办公室进行思想教育。首先向刘某指出作弊行为是不对的，其次分析了作弊行为的危害性与严重后果，起初刘某并不以为然。经过李老师很长时间苦口婆心的耐心说教之后，刘某终于认识到了作弊的思想和行为是不正确的，为自己的荒谬行径和顽劣行为留下了悔恨的泪水。
另外，我想介绍一下我们年级组一位活泼美丽的青年教师，她虽初为人师，然而她却在这平凡的岗位上做出了看似平凡但却深受学生和家长爱戴的事情。在她好几次值晚自习的时候，有几个学生突然感到身体不舒服，于是她赶紧打电话联系医生，报告值周领导，送学生上医院，为学生垫付医药费。当然，这些事是为人师者应该做份内事，我们谁遇上这样的事，都会义不容辞地去做。然而，在她——一个初出大学校门、稚气未脱的弱女子做出来，并且做得是如此的沉着干练、有条不紊，就的确显得难能可贵了。说到此，大家可能会迫不及待地想知道她是谁，她就是我校2010年特岗教师袁贝贝老师。
此外，我们高一年级组还有很多值得宣传的典型人物，如年轻干练、奋发有为的年级组长马鑫老师，对待学生如大姐般和蔼可亲的江华老师以及好几位沉着务实、朝气蓬勃的青年教师。由于时间关系，关于他们的事迹我在此不做具体的描述。但我想说的是，他们虽然来自五湖四海，然而他们的心此时此刻都凝结在六十二团；虽然他们的工作方式还存在这样或那样的问题与不足，然而他们无时无刻不在想着怎样把工作做得更好。因此，我代表他们发自内心的希望在座的各位给予他们热情的指导，毫不吝惜的把你们宝贵的经验传授给他们。
总之，我们高一年级组面临的困难是现实的，肩负的任务是沉重的。但与此同时，我们的队伍是团结的，我们的宗旨是明确的，我们的信念是坚定的：
一切为了学生，为了学生的一切。
不放弃任何一位学生，不鄙视任何一位学生。
爱岗敬业埋头干，甘为人梯不畏难。
我们会一如既往地在学校的领导和支持下排除万难、不断进取，把本届高一年管理的更加有声有色，为在三年后的高考中取得比较好的成绩打下坚实的基础。
我的演讲完毕，谢谢各位！
六十二团中学高一年级组
二零一一年四月六日（定稿）
第五篇：演讲辞
“千校万师”培训第二次演讲
尊敬的各位领导、各位同仁 大家上午好！
光阴似箭，转眼间，五天简直就是弹指一挥间。刚来时，我们很陌生，一说要走大家又很关心。快速的产生了一股浓烈的依依惜别情，真是相见恨晚啊！此时此刻，真希望时间立刻凝固，不要走。我们还想留。但朋友们，一刻也不能留，我们必须马上走。因为我们肩上的责任和使命，要求我们必须立刻行动，铸造起伟大的民族之魂。必须为祖国的未来，培养出具有健强体魂、高尚道德情操、坚强的意志、渊博的知识的接班人。只有这样我们中华民族的伟大复兴才有希望啊！
各位同仁，责任在肩上，使命在心头。我们怎样去承担责任，完成使命，这是我们今天值得反省的话题，我想作为教师，要别人有理想，首先自己要有理想；要别人守纪律，首先自己要守纪律；要别人有道德，首先自己要有道德。如果我们自己都没有理想、不守纪律、没有道德，还教别人，人家会相信你吗？那只能是异想天开，更是自欺欺人啊！
各位同仁，在座的有的是领导，有的在不久的将来也会成为领导。各位，我想问大家一句，什么是领导？我想应该这样来理解，领导就是领袖和导师。你们看一看，我们的衣服坏得最快的地方是哪两处。衣领和衣袖。因为这两处，摩擦的时间最多、动的最多，所以坏得最快。领子烂了，表示我们的头在动，爱动脑，说明有思考力。袖子烂了，表示我们不光上面在动，下面也在动，爱动手，说明具有行动力、执行力。不然怎么会叫一把手呢？而我们今天的很多领导，既不动脑，也不动手，只动嘴说话、吃饭、喝茅台。一旦动手就要钱，甚至要命。这样的领导我们喜欢吗？在座的各位领导会这样吗？我想不会的。各位同仁，领导有四种，你们是哪一种呢？“太上、下知有之，其次亲而誉之，其次畏之，再次侮之”。第一等领导是下属只知道他的名字，我们感受不到他的存在。可他像天一样，用眼去看，用心去感受。无能所知，无所不晓，他是无为而无不为的。第二等领导是对下属亲切关怀、和蔼、平易近人。人人都在背后树起大拇指赞誉他、称颂他。第三等领导是下属一见到他，话都不敢说，就像老鼠见到猫，屁滚尿流地爬起来就跑、就躲。最差的领导是下属侮辱他、骂他、甚至打他。各位领导，你们是哪一种；各位同仁，你们的领导又是哪一种呢？你们去对应吧！为什么今天我要谈领导，因为好的领导就是好的风水。领导就是我们的《易经》中的第59卦。“涣”卦，风水为“涣”，涣然如冷之将释。暖暖的春风能让坚冰消融、大地复苏，一派春意盎然的景象。各位领导，不要因为你这张冷漠无情的脸破坏了整个学校的好风水。温暖的春风是一句好话，它会使大地欣欣向荣，寒夜秋风是一句坏话，它会是使大地萧杀凄凉。
各位同仁，我希望大家要做领导就做真实的领导，不要图有虚名、祸国殃民。不要因为你一个人，就毁掉了一间学校的一座基业；而要因为有你成就了一方伟业。好的领导，就是一盏明灯，点了自己，照亮了众人。好的领导，就是星星之火，可以燎原。各位领导、各位同仁，让我们怀着梦想，用饱满的激情、坚定的信念、必胜的信心，去创千秋业，去立万世功吧！
最后送在座的男人、女人各位一句话：
男儿气壮胸中吐万丈长虹
女子眉纤额下显一弯新月 再送在座男人、女人一句话：
腹中万卷书，身外千杯酒。谢谢大家！！
遵义县第八中学：盛必洪
2012年3月23日
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