躬身践行心得体会

第一篇：躬身践行心得体会

加强学习，开拓进取

争当“躬身践行，服务发展”排头兵 7月31日，行政服务中心开会总结了前段时间的工作。会上，中心领导指出了一些大家工作上的不足。通过会上的认识及会后的反思，发现自身存在如下问题：一是缺乏宗旨意识。在这半年的工作中虽然无吃、拿、卡、要等现象，但是公仆意识不强，服务意识不浓。对来访群众不热情、缺耐心。二是业务能力欠缺。虽然对窗口的大多业务也有所了解，但对于一些具体的业务还不是很熟练。三是奉献精神不强。在工作中，有“事不关己高高挂起”的心态，工作不积极、主动。

针对自身的问题，在以后的工作中我将：一是坚定思想，树立正确的人生观、思想观、价值观。自觉践行“为人民服务”的宗旨。二是加强学习，认真学习党和国家的相关法律法规，多向同事和领导交流学习，取长补短，提升业务能力。三是转变懒散的工作作风，工作中积极主动充分发扬“不讲条件、不讲报酬、不计个人得失”的“三不精神”，生活中多和办事群众交心，了解他们的难处、需求，让群众指出自己工作的不足。保持国家公务人员的蓬勃朝气和浩然正气。

总之，我将在今后的工作道路上，加强学习，开拓进取，争当“躬身践行，服务发展”排头兵。

第二篇：躬身践行-自我剖析材料

自我剖析材料

根据“躬身践行、服务发展”的要求和部署，认真对照自己平时的实际工作及思想动态，排查在政治思想、组织纪律、业务水平、为民服务宗旨方面存在的问题，并对此进行了认真剖析，找准原因，明确今后的整改方向，以便更好地开展工作。

一、存在的主要问题

1、政治素养不高。不善于运用“三个代表”重要思想和科学发展观等党的最新理论来武装自己的头脑，从政治的角度来观察、分析问题，解决问题的能力不强。

2、为民服务宗旨观念不够牢固。表现在：对待群众不能始终保持热情服务的态度，当手头工作较多时，性子就会有些急躁，态度不够和蔼，如遇到需要重复解释的问题，嗓门就会比平时高，显得没有耐心，没有调整好自己的情绪。

3、业务知识钻研不够。表现在：对待工作不够主动、积极，满足于完成上级机关和领导交给的任务，在工作上遇到难题时，不善于思考、动脑，等待领导的指示，说一步走一步，未能把工作做实、做深、做细，满足于过得去。对业务知识的学习还不够，缺乏一种孜孜以求的精神，认为自己已有的一些业务知识可以适应目前的工作。不注重业务知识的全面性，等到问题出现再想办法解决。有时由于工作的重复性，图省事，照搬照抄，沿用老方法解决问题;在工作中遇到繁琐、复杂的事情，有逃避的倾向，认为“船到桥头自然直”，坐等待办法出现，而不是自己寻找对策，缺乏一种刻苦钻研的精神。

4、工作作风不够扎实。表现在：对待工作有时抱着应付的态度，没有做到脚踏实地，总想在工作中找到捷径，最好不要花费太多的精力就可以把事情做好。对窗口的工作情况和自己负责的业务工作若明若暗，没有深入调查和全面的把握，以致很少提出针对性强的工作措施。

二、存在问题的原因

1、学习目的不够明确，对理论知识的理解与实际脱钩，没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，是学习变得形式化、教条化。

2、为群众服务意识的淡保没有牢固树立全心全意为人民服务的宗旨观念;没有深刻体会“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来到群众中去”的实质;没有坚定任何时候都要以群众满意不满意作为自己得失衡量标准，在个人利益与集体相冲突时，往往考虑个人得失较多，而忽视了群众的想法，这是工作中缺乏耐心的根本原因。“一切为了群众”是要真正做到全心全意为人民服务，拿出百分之百的热情接待每一位群众，而不是对群众使性子，群众有事问题多，这是相信我的体现，绝不能把这作为不予理睬的借口。

3、业务水平不高，不够钻研。没有深刻意识到业务水平的高低对工作和质量起决定性作用，一方面，自认为是实践经验积累丰富，不去钻研，另一方面，缺乏敬业精神，在实际工作中有时得过且过，难以胜任长远工作的需要。

第三篇：躬身践行课改理念

躬身践行课改理念不懈探求学生发展

——重庆市普通高中新课程实验研究性学习展示研讨

暨西南师大附中第八届研究性学习成果多媒体展示活动侧记

12月16日重庆市普通高中新课程实验研究性学习展示研讨在西南大学附中举行。西南师大附中张万琼校长、重庆市教科院综合实践活动教研员曹雷、市高中课改办谭兴云老师及重庆市各区县的综合实践活动教研员和教师约300人参加了此次研讨。会议由曹雷主持。上午，首先西南师大附中的李尔康老师展示了研究性学习通识培训研讨课《将问题上升为课题》，本节课注重对学生小组研讨、合作学习的训练，引导学生遵循从问题中筛选课题的原则以及课题命名的规范性。从操作实践层面展示了研究性学习选题的环节。接着西师附中的学生课题组学生分别展示了理科趋向课题《水悠悠，校青青——校园植物浇灌用水转化探究》，《城市小沼气的开发和利用研究》和文科趋向课题《我看新课改——高

一、高二学生了解新课改情况研究》，在场的老师们无不对学生的研究能力表示震惊，尤其是在高中新课改的课程结构、学习方式及评价方式方面的研究，对当前的课改具有一定的借鉴价值。课题指导老师李宗涛、宋洁也介绍了指导过程中学生心理挫折的教育、对研究性学习的认识及收获。市教科院综合实践活动教研员曹雷认为西南师大附中的高中课改站在了整个重庆市的高端，它的研究性学习为大家提供了学习的范本，同时也给了与会各位莫大的惊喜。最后西南师大附中副主任黄仕友对学校整体推进研究性学习情况——“五个一”工程作了详细介绍，构建了新课程理念下研究性学习常态化实施的具体方案，初步呈现出研究性学习的特色。下午，开展了西南师大附中第八届研究性学习成果多媒体展示活动。11个不同领域的研究课题成果相继展示，如《被落叶掩盖的事实——关于落叶对城市绿化的利弊影响研究》、《附中食堂营养餐的可行性研究》等。多数课题形成了研究成果并能根据成果提出恰当的建议，学生的问题意识、实践能力得到了发展与锻炼。研究性学习为学生的潜能发挥提供了平台，为学生的终身发展奠基。（北碚区教师进修学院刘明兰撰稿）

第四篇：躬身践行服务发展自我剖析材料（模版）

躬身践行服务发展自我剖析材料

深入开展“躬身践行﹒服务发展”活动，是我县深入贯彻党的十八大和市委四届二次全会精神，认真落实中央、市委关于转变作风的规定和孙政才书记视察丰都重要指示的一项重要举措，是我们洗涤思想尘埃，清除发展加羁绊障碍，营造更优更好发展环境的动员令，是强力推动丰都在新起点上实现新跨越的进军号。通过近阶段“躬身践行〃服务发展”的学习，我对自己有了更加深刻的了解，进一步发现了自己存在的问题和不足，现作剖析如下：

一、存在的问题和不足

（一）学习不够深入细致。平时自己虽有进行政治学习，但不够深入，往往是泛泛而学的多，为应付上级检查的多。在学业务知识与实际工作的结合上也还不够紧密，存在着学用脱节、学用“两张皮”的现象。由于学习的不深入，致使自己知识面不广，理论水平不高，业务能力不强，对养老保险最前沿知识掌握不够，对工作的指导和推动力度不大。

（二）工作作风不够扎实。一是在“快”字的体现上还不够，风风活活、雷厉风行干事的劲头还不足，工作效率还需提高；二是有时存在责任心不强，作风漂浮，标准不高，说得多，做得少，安排别人得多，自己实际操作的少，蹲办公室多，下基层少，缺少艰苦奋斗意识，缺少求真务实精神，不能脚踏实地地扑下身子干工作。

（三）在工作艺术上仍有欠缺。一是当工作成效达不到预期效果时，往往容易出现急躁情绪。二是在涉及到多方面的协调工作中，有时与领导间的交换不多，汇报不够，争取支持的力度不大；三是在平时对下属和科室的要求上，注重了“做事”，放松了“管人”。另外，对有些同志在工作上、生活上的关心还很不够。

（四）在深入群众的方面做得不好。在平时工作中，更多时候是坐在办公室办公，有人上门便接访，无人上门也很少下访，和基层参保群众沟通不多，因此一定程度上缺乏对参保群众需求全面、细致的了解和掌握。

二、产生问题的原因

产生以上问题的原因是多方面的，但归结起来，主要有以下几点：

（一）没能正确处理工作与学习的关系。在日常工作中，有时因为工作忙而忽略了学习，对科学发展观、廉洁从政、干部作风等相关规定系统化学习不够，缺乏对科学体系和精神实质的把握。对业务知识的掌握求精求深不够，学习时缺乏思考，只从字面上理解，运用理论指导实践的意识不强，没有充分把理论和实践有机联合起来。

（二）主人翁意识和服务意识不强。作为局长，全心全意为社保事业服务的宗旨观念有所淡化，没有加强世界观、人生观的进一步改造，有时产生松懈念头，认为自己工作已

经很努力了，致使对养老保险工作调研不够深入，满足于应付面上。

（三）抓队伍建设的信心和决心还不够坚定彻底。随着时间的推移和年龄的增长，自己的心态也随之变化，总感觉到说得过去就行，做事的信心和决心有所减弱。特别在抓班子带队伍方面，时而存有“老好人”思想，对有些不良现象制止不够，对有些薄弱环节疏于管理，缺乏一种强有力的“啃硬骨头”精神。

三、今后努力的方向

（一）加强学习，苦练内功。除加强政策理论学习外，特别要加强对业务、专业知识和法律法规的学习，要学书本，向同事学，更要经常深入基层，向广大人民群众学，注重学用结合，不断增强自身驾驭工作和全局的能力，成为内行，打开工作局面。

（二）勤政务实，真抓实干。要充分发扬“钉子”精神，乐于实干，耻于空谈，讲实情，说实话，干实事，求实效。要切实转变工作作风，深入基层，深入群众，开展调查研究，增强工作的针对性和实效性。

（三）严于律己，廉洁奉公。要摆正位置，以身作则，用自己的无声的行动当好全局干部职工的表率。要加强自身修养，用党纪、法规、政纪和内部制度严格规范和约束自己的言行，模范执行党的路线、方针、政策；要加强自身廉政

建设，决不利用手中的权力谋私利，利用工作之便捞好处。

（四）加强管理，带好队伍。进一步注意工作的方法和艺术，搞好制度建设，力争通过一年的“躬身践行〃服务发展”活动，打造出一支牢固树立团结意识、奉献意识、大局意识、服务意识、廉洁意识等五大意识，且作风过硬，团结协作，廉洁自律，高效率，有口碑、爱学习的社会保险队伍。

第五篇：《榜样》观后感：以“榜样”为镜 躬身践行

《榜样》观后感：以“榜样”为镜 躬身

践行

《榜样》观后感：以“榜样”为镜躬身践行

近期，中央组织部、中央电视台联合录制《榜样》专题节目播出后，在社会各阶层引起了强烈的反响，英模的事迹发人深省，鼓舞人心，催人奋进。该节目以“不忘初心、继续前进”为主题，以“向榜样看齐、做合格党员”为主线，生动了诠释中国共产党人坚定信念、忠诚担当的精神风采。

《榜样》以“不忘初心、继续前进”为主题，以“向榜样看齐、做合格党员”为主线，邀请部分今年表彰的全国优秀共产党员、优秀党务工作者、先进基层党组织代表到场，通过典型访谈、老党员现场讲述、先进事迹再现等形式，生动诠释中国共产党人坚定理想信念、为民实干担当、勤勉敬业奉献的精神风采。

我们党的根基在人民，力量也在人民。要始终树立为民服务的宗旨意识，坚持一切为了人民、一切依靠人民，自觉将为人民服务的理念内化为实际行动，躬身践行。不断增强对群众的感情和工作能力，始终把实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益作为我们工作的最终目标。作为一名合格党员要有敢于担当的精神，锐意进取，牢记宗旨，不断补足思想上的钙，才能更好地发挥先锋模范作用，把为人民造福事业推向前进。常言道,“人民是我们的衣食父母”。只有心里时刻装着人民、想着人民,才会真心服务人民,才能真正赢得人民。始终坚持“维护人民利益高于一切、关心人民疾苦重于一切、解决人民困难先于一切”,最大限度地将人民群众的愿望集中起来、智慧凝聚起来、力量发挥出来,让改革发展的成果惠及最广大人民群众。

我们党的根本宗旨是全心全意为人民服务。始终保持与人民群众的密切联系，始终保持党的先进性和纯洁性，这是我们党做好各项工作的出发点和落脚点。坚持不忘初心，继续前进，积极作为，这是每一个合格党员都应具备的基本要求。党员只有坚持根本宗旨，在思想上政治上行动上与党中央保持高度一致，才能不断强化责任感和使命感，发挥好先锋模范作用。针对当前有些党员理想信念不坚定、意识淡薄、观念不强、积极性不高和工作干劲不足等，要认真组织开展好第三阶段的学习教育，用党的先进思想和先进理念来武装头脑，进一步强化宗旨意识，充分发挥党员模范带头作用，洗涤思想上的尘埃，改进生活和工作上的不良作风，提高党员敢干事，干成事的精气神。

陈明同志21年来,一心扑在工作上,始终坚持干一行、爱一行,钻一行、精一行,用勤奋体现责任,用奉献诠释信念；杨善洲带领大家植树造林7万多亩，把昔日的荒山秃岭峰变成了生机勃勃的绿色天地，使当地恶劣的自然环境得到明显改善。他们时刻都以一个优秀共产党员的标准严格要求自己，坚持牢记宗旨，不忘初心，为我们树立了榜样，值得学习。在节目里特别当方志敏烈士的女儿方梅等嘉宾现身讲述革命前辈和本人追求真理、心怀人民的奋斗历程时，现场响起经久不息的掌声。

伟大时代呼唤伟大精神，崇高事业需要榜样引领。尤其在深入开展“两学一做”学习教育的当下，每一位共产党员更要以“榜样”为镜，工作上兢兢业业，任劳任怨，吃苦在前，甘于奉献，勇于担当，在平凡的工作中书写人生的精彩，用自己的实际行动诠释“共产党员”的深刻内涵，为实现“中国梦”而砥砺前行。