山东经济学院志愿服务西部计划就业服务工作优秀典型事...

第一篇：山东经济学院志愿服务西部计划就业服务工作优秀典型事...

山东经济学院志愿服务西部计划就业服务工作优秀典型事迹材料

不悔青春，扎根西部

—记山东经济学院“西部计划”优秀志愿者

西部计划自2003年实施以来，我校共有33名学生参加西部计划。目前，他们中有些人已在资源丰富，天地广阔的祖国西部扎根发芽，茁壮成长，并与当地特殊的人文环境融为一体。这不仅充分展现了山经学子投身西部、扎根基层的良好精神风貌和青年大学生胸怀祖国、奉献社会的高尚理想追求，而且为当地的经济发展和社会工作做出了一定的贡献。西部计划是一项崇高而伟大的事业，虽然条件艰苦一些，但是到西部去，到基层去，到祖国和人民最需要的地方去，既符合祖国和人民的需要，又有利于个人的成长。现在我校服务期满的大学生在新的岗位上都已显现出良好的成长势头，为个人以后的长足发展奠定了坚实的基础，涌现出一批工作业绩突出的先进个人和一个个感人事迹。这段感人的西部志愿服务经历是一幅美丽的画卷，一笔宝贵的财富。它书写了当代青年为祖国繁荣富强、民族伟大复兴不懈奋斗的崭新的一页。

孙正艳，女，1981年1月出生于山东省莱阳市的一个普通的农村家庭，艰苦的农村生活以及淳朴善良的民风造就了我勤劳、乐观、向上的品格。

2000年9月，我进入山东经济学院法学院，开始接受正规的法学教育。在老师和同学们的帮助下迅速成长，积极参加学校组织的各种志愿服务活动，人生观和价值观进一步成熟，逐步确立起奋发成才，回报社会的人生目标。

2004年7月，在选择就业去向时，我义无返顾地报名参加了共青团中央大学生志愿服务西部计划。经过培训，我被分配至威海市环翠区羊亭镇从事农村党员干部现代远程教育工作站。为了普及远程教育，我宁愿披星戴月。到达服务单位后，我迅速实现角色转变，适应工作环境；虚心学习，做好理论与实践相结合；扑下身子努力工作，一心一意为群众办实事；深入田间地头，与当地群众打成一片。在不到1个月的时间里，我就走遍了全镇38个村，为以后的工作打下了坚实的基础。

在远程教育工作上,我善于思考,勇于创新，不断尝试新的工作方法。我把组织大家一起学和手把手教授结合起来，不断变换辅导方式，调动他们的学习积极性。我通过了解，把他们的空闲时间进行登记，编排了学习日程表和培训进度表，在不影响他们生产的前提下，分人按进度地教他们学会设备操作。经过我细心地

宣传教育，现在镇里大部分村管理员都能够熟练得接收和播放远教节目，有的还会“网上冲浪”，随意在网上查找自己需要的致富信息。目前，我所负责的廒上村蔬菜协会会员由原来的30多户发展到90余户，全村大棚蔬菜面积由过去的不足100亩，扩大到400多亩，蔬菜亩平均纯收入从不足2000元增加到5000多元。

教计算机难，机器坏了修理更难，尤其对于我这个半道出家的管理员。但是我没有坐以待毙，机器坏了我就及早地和厂家联系，带他们到村里修，跟着技术人员学习计算机维修等方面的知识。由于远教设备复杂而且零部件又比较缜密，所以一时半会儿检测不出是哪里的毛病。有个村我曾先后跑了5趟，连续换了五块卫星数据接收卡，才使信号的强度和质量达到了标准。经过这一番实践，我自己也掌握了一些设备故障的排除方法。

我刚来到乡镇就赶上了多年不遇的洪水灾害，人民群众的生命和财产受到巨大的威胁。我来不及多想就和值班的同事奔赴水灾现场，和王家夼的村民一起与洪水作斗争。有一天，镇政府楼上拉响了紧急集合的铃声，原来是我镇港头村山上起火了，这是我来到羊亭镇的第二起山火，也是烧的最厉害的一次。我操起一件扑火工具，跳上车就跟着同事一起火速往山上赶。经过几个小时的连续奋战，火势才基本上被控制住。经历了这几件事，同事们也慢慢地了解了我，认可了我，有的开玩笑说：“志愿者就是在危险时刻冲到最前面的人呀！„„”

我所在的政工办公室经常是人手不够，特别是报道组的任务常常是没有什么预见性的，拍片子的任务随时都可能下来。于是我主动学习使用摄像机拍片子，在人手不够的时候，扛着摄像机下去拍片。因为摄像机是老式的大机器，非常笨重，一天下来常常累得腰酸背痛。

基层工作任务重、工作累，我时刻以志愿服务精神勉励自己，并把全国优秀志愿者徐本禹作为自己学习的榜样，严于律己，乐助他人。繁重的业务工作使我迅速地成长成熟，成为西部计划志愿者队伍中的优秀一员，先后被授予威海市环翠区远程教育先进工作者、威海市优秀志愿者和中国青年志愿服务铜奖等荣誉。

2005年8月，志愿服务结束之后，由于工作需要我选择了继续留在羊亭镇从事远程教育工作，并志愿与千百同仁一起，把远程教育教之花撒满神州大地。

施学勇，男，德州市人，法学院2000级本科2班学生。作为一名生在山东，长在山东的大学生，2004年夏天，我心怀满腔激情与爱心，毅然踏上了西去的列车，到相对落后的边疆参加志愿服务。

作为一名受过四年法学专业教育的毕业生，我铭记恩师的谆谆教诲和一名法律人的责任，决心扎根西部，献身西部法律事业。根据服务计划，我被分配至新疆阿勒泰地区福海县人民检察院反贪局工作，所在的科室主要负责反贪污贿赂、渎职侵权检察和职务犯罪预防工作。由于刚刚毕业，没有办案资格，我主要协助办案人员办理案件并负责书记员和内勤两项工作。刚开始工作的时候，我记录的速度比较慢，很多时候需要别人来等自己，心里很着急。而一着急，出的错误也就多了。后来我自己静下心，认真思考这个问题，最后我决定记录时以质量为中心，平时加强速度锻炼，逐渐提高速度。经过我的努力，现在我已经能够较好的完成一个书记员的任务了。在做好书记员的同时，我还要成为一个好的科室内勤，这同样需要实践经验。一开始，我干的也不怎么好，经常丢三落四。有一次我在填写报表时一个数据填错了，导致全院的数据、地区的数据全部出现了错误，科室领导出于对我的关心和照顾，承担了全部责任。这件事情发生后，我对自己进行了深刻的反思，我觉得出现错误的主要原因是我的心态没有摆正，我在查摆了自己思想上的问题后，开始对手上的工作重视起来，开始踏踏实实的学习内勤工作，对每一件“小事”都认认真真，丝毫不敢轻视与怠慢。慢慢得我总结了一些经验，比如把每季度、每月、每周必须完成的工作详细列出来，作好计划；把领导交代的任务随时记录在记事本上，注明注意事项和截止时间，进行合理安排；把每天的日常工作固定化、格式化。做到这些后，我发现节省了大量的时间和精力，并且能更好的完成工作任务。

为了让我更快的成熟起来，早日成为一名合格的检察官，在做好书记员和内勤工作的同时，领导也开始让我参与一些案件的侦查。通过自己学习业务书籍，虚心向领导及同事请教，每一次行动前都列出详细的侦查计划、制定讯问提纲，几个案子办下来，我对有关案件的程序和每个步骤的详细要求，已经有了很好的把握，对案件的侦查重点和侦查方向也有了自己的看法。虽然不是非常准确，但是每次都有一定的进步，得到了大家的肯定。现在我看自己几个月前的侦查计划，对其中的漏洞和缺点已经可以自己改正了。平时，我从严要求自己，严格遵守检察工作守则、办案纪律、及相关法律程序，充分利用自己大学期间所学到的专业知识对每一个案子进行认真仔细的分析，在案件讨论会上，虚心向有经验的同事学习。在办案过程中，我注意学习询问证人的方法和技巧，学习在面对各种犯罪嫌疑人时应该用什么样的态度，学习在调查证据时应该注意的问题，学习一切有必要学习的知识，来提高自己的能力，丰富自己的经验，充实自己。

此外，作为一名法律专业的毕业生，我还承担了为县级各个单位宣讲法制教育课的任务。在福海志愿服务的日子里，我克服气候、环境、心态上的种种不适应，努力完成了从东部到西部，从学生到工作人员，从学校到社会的转变。认真践行志愿服务的精神，严于律己，乐助他人。由于当地基层检察院人员较少，我在保质保量完成上级领导安排的各项工作任务的同时，还经常到公诉科、民行科、控申科等部门协助工作。虽然任务重、工作累，但我时刻以志愿服务精神勉励自己，用自己淳朴真诚的品质鼓舞自己。在志愿服务的同时，我倡导成立了大学生志愿者助学基金会，向全县各个单位发出倡议，动员更多的人来关注贫困儿童，先后捐助小学、初中贫困学生11人。作为志愿者，我经常组织同事们走访慰问困难户，把自己的生命和基层群众紧紧地联系在了一起。西部的艰苦环境给了我第二次生命，大量的业务工作也让我迅速地成长。

2005年7月，我参加了新疆维吾尔自治区法检系统的招录考试，被克拉玛依市人民检察院录取，经考察培训后分配到该院反贪污贿赂局工作。该单位是一个先进的集体，屡立战功。我希望能在这里向先进学习，用自己的青春才华为西部法制建设作出积极贡献。

第二篇：2010年大学生志愿服务西部计划、山东计划实施方案

山东水利职业学院2010年大学生志愿服务西部计划、山东计划实施方案

各系（部、中心）团总支：

为鼓励和引导广大毕业生到西部去、到基层去、到祖国最需要的地方去锻炼成才、贡献力量，深化大学生志愿服务西部计划（以下简称“西部计划”）实践育人、服务基层、推动就业、倡树新风、促进和谐的工作内涵，进一步健全西部计划工作机制、推动西部计划健康科学发展，加强西部计划品牌建设，根据全国大学生志愿服务西部计划项目管理办公室《2010年大学生志愿服务西部计划实施方案》及共青团山东省委《关于做好2010年大学生志愿者服务山东计划工作的通知》要求，特制定我院2010年大学生志愿服务西部计划、山东计划实施方案。

一、工作内容

按照公开招募、自愿报名、组织选拔、集中派遣的方式，选派优秀应届毕业生到西部地区从事为期1-3年的志愿服务工作及到山东从事为期1—2年的山东计划。继续实施支教、支医、支农、基层青年工作、新疆双语教学、灾后重建、全国农村党员干部现代远程教育、西部基层检察院、西部基层法律援助、西部基层人民法院、西部农村平安建设和开发性金融等专项行动。

二、宣传口号

新西部、新生活、新成长

三、工作步骤

（一）宣传发动

各系（部、中心）要利用各种形式和载体，广泛宣传发动，引导广大毕业生到西部、到基层、到祖国最需要的地方去锻炼成长、建功立业。学院项目办将印发《山东水利职业学院2010年大学生志愿服务西部计划、山东计划志愿者招募说明书》，举办“招募宣传发动周”，向广大毕业生宣传西部计划及山东计划的相关情况。各系（部、中心）要在5月15日前切实做好以下宣传发动工作： 1.主题团会。举办一次西部计划、山东计划主题团会，向全体毕业生讲解西部计划的相关情况，以各种途径宣传发动。

2.网络工具。利用QQ群等方式为每一位2010届毕业生的发送《山东水利职业学院2010年大学生志愿服务西部计划、山东计划志愿者招募说明书》、《山东水利职业学院2010年大学生志愿服务西部计划、山东计划实施方案》等内容在内的西部计划、山东计划志愿者招募宣传资料，并定期向报名者发送相关信息；

3.条幅海报。在学院教学楼、公寓、操场悬挂西部计划宣传条幅、张贴宣传海报； 4.网络宣传。在学院网页发布西部计划、山东计划招募信息和招募宣传片，链接西部计划、山东计划志愿者报名系统网址；

（二）报名 1.报名时间

5月16日至5月26日 2.报名方式

网络报名。报名学生可登陆西部计划网站（xibu.youth.cn）和中国志愿者网站(www.xiexiebang.com/），学校项目办咨询电话为8170114。

学生工作处 团委

二〇一〇年五月十二日

2010年大学生志愿服务西部计划问答

一、什么是西部计划？

答：根据国务院常务会议精神，从2003年开始，团中央、教育部、财政部、人力资源和社会保障部共同组织实施西部计划，按照公开招募、自愿报名、组织选拔、集中派遣的方式，每年招募一定数量的普通高等学校应届毕业生，到中西部贫困县的乡镇一级从事志愿服务工作。志愿者服务期满后，鼓励扎根基层，或者自主择业和流动就业，并在升学、就业方面给予一定政策支持。

二、报名参加西部计划需要哪些基本条件？

答：西部计划面向教育部《全国普通高校名单》中所列高校（可在xibu.youth.cn查询）的应届毕业生和在读研究生招募。报名志愿者的学分总绩点（或学业成绩）排名在本院系同年级学生总数前70%之内，获得毕业证书并具有真实有效居民身份证，身体健康，具有志愿精神。在此基础上，在选拔志愿者时，本科及本科以上学历优先。优秀学生干部和有志愿服务经历者优先。西部急需的农、林、水、医、师、金融、法学类专业者优先。入学前户籍所在地在西部地区者优先。已录取为研究生的应届高校毕业生和在读研究生优先。参加基层青年工作专项行动的志愿者应累计有1个月以上基层工作、志愿服务经历或者曾获校级及以上表彰奖励、担任过各级团学组织主要负责人。

三、西部计划服务期有多长时间？

答：西部计划服务期为1-3年。西部计划志愿者首次签约期为1年或3年。签约1年的志愿者在服务期满后可以于下一3月提出延期服务申请，经服务县项目办同意并报服务省项目办，全国项目办根据下一服务岗位计划和各专项行动岗位要求，确定延期志愿者名单。

四、参加西部计划专业上有限制吗？

答：西部计划包括支教、支医、支农、基层青年工作、新疆双语教学、全国农村党员干部现代远程教育（简称农村现代远程教育）、西部基层检察院、西部基层法律援助、西部基层人民法院、开发性金融、西部农村平安建设、灾后重建（原抗震救灾）等12个专项行动。基层检察院、基层法律援助、基层法院要求法律相关专业，开发性金融要求经济类专业，支医专项行动需要医学类专业，支农需要农业、林业相关专业，支教、新疆双语教学专项行动优先考虑师范类学生。其它专项行动没有特定的要求。

五、参加西部计划身体方面有哪些要求？

答：身体健康，通过本校毕业体检和西部计划体检项目。体检标准参照修订后的《公务员录用体检通用标准（试用）》执行。

六、2010年西部计划何时报名？

答：5月6日至5月26日。

七、怎么报名参加西部计划？

答：登陆西部计划网站（xibu.youth.cn）和中国志愿者网站(www.xiexiebang.com）和中国志愿者网站(www.xiexiebang.com查询）的应届毕业生和在读研究生均可报名参加西部计划。不在《名单》范围内的高校应届毕业生及在校生、往届生、部队院校毕业生、海外留学毕业生暂时不在招募范围之内。

二

十六、报名表提交成功以后，还可以修改信息吗？

答：报名表提交成功后，在高校项目办审核前，报名者可以修改报名信息。如果报名信息已经通过高校项目办审核，则报名信息不能再修改了。确需修改的，需联系学校项目办将审核状态调整为“待审核”状态，报名者修改信息后重新等待审核。

二十七、报名者可以自己选择服务地吗？

答：西部计划实行按需选拔、对口支援的方式进行招募。报名结束后，服务地和服务岗位将被分配至各高校项目办，报名者届时可与高校项目办联系，查看具体服务岗位信息。

二

十八、大学生志愿者如何才能享受到考研加分的政策？

答：志愿者服务期满2年且考核合格的，3年内报考研究生，初试总分加10分。同等条件下优先录取。每年教育部将在硕士研究生招生报名前，公布西部计划服务期满考核合格的全国项目和地方项目志愿者名单。

二

十九、大学生志愿者服务期满后，组织单位安排就业岗位吗？

答：考虑到参加西部计划的大学生都是志愿者，所以主办单位不承诺志愿者服务期满后的就业保障，鼓励志愿者在服务期满后扎根基层或自主择业、流动就业。但是我们将努力为服务期满的西部计划志愿者提供就业服务和帮助。

第三篇：西部计划志愿服务工作总结

西部计划志愿服务工作总结

转眼间，半年即将过去，而我的支教生活已过去了五个多月，从在校学生变成支教教师，这是不一样的生活，至今我仍然激动不已。回首这五个月的支教生活，感触最深的是***团委、县团委、学校领导对我的无限关怀和帮助，在领导的关怀和帮助下，自己也成长和进步了许多。在我心中：西部是一种梦想，志愿是一种精神，服务是一种理念。我也一直本着这样的精神和理念，在自己的岗位上兢兢业业，勤勤恳恳，努力做好组织和领导分配给我的各项工作任务。现将我这五个多月的工作和生活情况做如下汇报：

一、投身**中学教育事业，努力完成各项工作任务

1、协助副校长开展各类教学教研活动（1）德育精品，安排录制

根据县教科局文件安排，于9月初在我校开展各学科“学科德育精品课程”和“育人精彩瞬间”的摄像和关盘制作工作，期间我就各教研室积极确定各学科教师名单，组织协调上课时间、班级、地点、点评教师，制定“**中学‘学科德育精品课程’录像安排表”，使我校顺利完成录制工作。（2）师徒结对，真情帮扶

9月19日，根据学校工作安排，我协助****副校长组织召开了援疆教师与**中学青年教师结对子工作会议。确定我校每位援疆教师与**中学的两位青年教师结对，要求我校六位援疆教师对**中学的十二位工作在两年以内的教师在备课、上课、听课、辅导、批改、教研等进行全面指导、帮助，明确双方的工作要求和考核要求。目前结对正常稳定，帮扶落到实处，效果有所显现。（3）加强培训，建设师资

根据上级教育行政部门关于教师培训的有关规定，针对我校青年教师比重大的特点，我协助***副校长制定“***县第**中学学教师培训计划”。教师培训坚持集中培训与分教研组活动相结合、专题培训与自主学习相结合。通过培训进一步增强我校教师终身学习意识、自我发展意识、加强我校教师师德师风建设，提高教师教育教学能力，自觉更新教育理念，调整教学思路，改变教学模式与方法，提升广大教师从事教学工作的能力与水平，努力建设一支师德高尚、爱岗敬业、业务精良的高素质的师资队伍。（4）金秋十月，组织教研

为了更好地推进学校的教学教研工作，发挥援疆教师和**中学老教师对青年教师的传帮带作用，让青年教师尽快成长，我们举办了*****中学金秋十月教研节活动。国庆前我们做好了活动的筹备和安排。活动分三个层面进行。一是援疆教师与**中学老教师先开示范课，十位教师涵盖了八大学科，全校大多数教师都积极听课，课后评课交流；二是**中学十二位青年教师开汇报课，全校大多数教师也积极听课，课后评课交流；三是我们胡洁元教师作了关于小课题研究和教学论文写作的辅导讲座，全体教师积极参加，感到颇有启发。通过举办活动，搭建平台，活跃了学校的教学研讨氛围，激发了教师们开展教学工作的热情。（5）期中考试，从无到有

在**中学，我和***副校长就我校教学考试进行了了解，得知我校以前期中考试是教师个人定内容、定时间、各自为政的随意性较大的考试方式。为此我和副校长商量对过去的考试方式进行改革，不再是单独考试，改为统一命题、同一时间、统一组织的考试方式。学校统一安排各年级、各班级、各学科的考试，监考统一安排，阅卷流水作业，考后要求及时统计分析并在教学上要有整改措施，切实重视教学质量。我们的建议得到了学校的肯定。11月初，我校完成各年级、各学科期中考试，试后积极组织教师进行试卷分析，为我校教学质量的量化、提高提供了依据。

（6）月考制度，推进出卷

为了完善我校考试制度，提高教育教学质量，提高教师的命题能力，我和傅校长商量决定建立月考制度。而月考的关键在于出卷，为此我协助傅校长制订了“*****中学各年级教师命题出卷的工作要求”，要求各任课教师从11月开始，每月月底出一份试卷，月初用于考试，教务处建立试题库。（7）五优评选，积极申报

12月初，为贯彻落实**教科发【****】****号文件要求，进一步提升我校的教育教学的发展水平，培养和造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍，为*****中学教育教学发展提供坚实的队伍保障，根据学校学期初工作部署，经学校行政研究决定开展***县**中学“教学系列五评选”评选活动。为确保评选工作顺利进行，我协助傅校长制定“***县**中学‘教学系列五评选’评选方案”，要求符合条件的教师积极申报。

2、积极参与学校管理，为学校建设建言献策

在**中学的这五个多月，我积极主动为**中学管理提出了一些切合实际的合理化建议。学校的日常管理主动参与，尽心尽力。小到周工作安排，大到管理制度的修改、重要活动的组织。（1）行政管理从职能分工开始

学校管理千头万絮，但只要各行政岗位分工到位、职责明确，学校教师和各部门就会团结一心，学校工作就会蒸蒸日上。在我来*****中学后不久，就参与制定了“2012-2013学年*****中学学校领导班子分工一览表”，在此中，我的主要分工是“协助***校长开展各项工作，主管学校报刊杂志收发工作”。这五个月以来，我勤恳做好分管内工作，另外还努力完成校长、书记交待的各项其它工作。（2）教学管理从周工作行事历入手

为了增强工作的计划性，针对性，前瞻性，傅校长建议每周五安排好下周的工作计划，把各处室、各教研组的工作计划、工作任务集中打印一张周工作安排表，要求对照计划安排，完成各项工作任务。而我主要负责在周五收集汇总各处室、各教研组的周工作计划，统计成表后下发给学校各领导、各教研室。通过周工作行事历的逐步开展，使我校教学管理工作逐渐清晰化、条理化，为我校教学管理的提升打下坚实的基础。（3）日常管理从点滴做起

学校的管理重在日常的落实，而落实的关键在于从自我做起。比如说日常管理中的小交警值班我就参与其中，虽然每半个月就有一天要在户外学校周边重要路口值班，天气也越来越冷，但看到师生们安全无虑地行走在街道上，我的内心就感到无比的满足。又比如我校“进班跟班、齐抓共管”工作中，我就分管了七年级二班和七年级三班，加强了我校班级的日常管理。

3、主管学校收发工作，使学校收发工作仅仅有条（1）日报刊收发，遍及各处室

我校定制了人民日报、中国教育报、新疆日报、新疆经济报（维汉两版）和阿克苏日报（维汉两版），每天我都及时将收的报纸分成七份，下发给校长室、书记室、副校长室和4个教研室。（2）文件收发，快速及时

学校是一个文件收发较为频繁的地方，而为了相关文件精神的尽快落实，我必须快速领回我校文件，并及时将所收文件转发给相关校领导和有关部门。其中我跑的最多的地方就是县教科局和县委。（3）包裹收发，准确到位

我一直都认为每一个包裹、每一份信件都包含师生们的期待和家人的温暖，有时我抱着一堆包裹在教学楼里穿梭时很累，但当我把一个个包裹递到师生们手中时，他们脸上洋溢的幸福笑容温暖了我，让我觉得再累也值得。（4）订阅杂志，促进教学

针对我校各处室尚未订阅杂志的情况，我积极建言，利用学校公费给各处室各订阅两本教学专业相关杂志，从而丰富我校教师的业余时间、提高他们的专业发展水平。为此我从邮局找来了报刊杂志订阅目录和订阅清单，积极组织各处室筛选专业相关杂志21册。

4、分管学校团委工作，组织开展各项活动

自分管团委工作以来，先后组织开展了男生宿舍卫生评比活动、新疆三史知识竞赛、喜迎十八大黑板报比赛、11月法制教育宣传月宣传活动、艾滋病日宣传活动、纪念12.9活动77周年暨表彰优秀团员大会和组织学生参观县青少年宫等活动。

二、紧密围绕在***县团委的领导下，积极参加县团委组织的各类志愿活动

在县团委领导下，我积极参加各种志愿活动，并一直严格要求自己，努力学习，提高自己的综合素质，以便能够更好的服务于他人，服务于社会，配合县团委开展了一系列的志愿者服务活动。自从加入到志愿者这个大集体以来，我就一直坚持以“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神开展各种志愿活动，一直是志愿者服务活动的参与者，亲自参与了多次志愿服务活动，受到了团队上下的一致好评。

在县团委组织我们志愿者团队到福利院看望慰问孤寡老人和孤儿时，积极与老人们交流，与小孩们做游戏，能给他们带来微笑是我那一刻最深的愿望。

为给予农民工子女更多的社会关爱，我还积极建议县团委组织志愿者和我校农民工子女结对子，给他们提供我们力所能及的课外辅导和经济上的帮助。

在阿克苏文化科技卫生三下乡来到***之际，我还积极投身志愿者服务小分队中，为***县盖孜力乡农牧民和小孩送去各类文化科技卫生用品。

三、参加公益活动，传播志愿精神

青春的列车，一直向前驶去，我不能选择停留，但我可以播下希望的种子，让它在我所经之处茁壮成长，能成为一把遮天大伞，为需要的人遮光挡雨。我追求的并不多，只希望能够尽我的微薄之力，让爱我的人和我爱的人永远快乐着，只因为，我是中国青年志愿者。也许，我微弱的力量改变不了什么，但是，只要我努力，就会发现世界在我手中会变得越来越美好的；也许，我能够做的的确很少，但是我只要做了本应做的那一份，发扬传播志愿精神，我发现我所获得的并不只是付出的那么多。

在业余时间，我还积极加入县福利院孤儿晚自习辅导志愿者队伍，成为了“一小时家教”的一名辅导教师。每天晚上10：00-11：00辅导福利院的孩子写作业，跟他们聊天谈心，督促孩子好好学习，争做一个对社会有用的人。在来第一天的时候，福利院领导就坦诚相告：这些学生大多是孤儿，也有留守儿童，各年级学生都有，学生基础差，学风也不好。但是我仍乐意地接受了任务，跟孩子细心沟通交流，做孩子的好伙伴。看到那一双双渴求知识的眼睛，一种强烈的责任感就会涌上心头：既然来了，就要做好；既然来了，就要做到最好。有什么理由不尽自己全部的力量去关爱这些孩子呢？又有什么理由剥夺这些孩子获得知识的权力呢？所以，我一直用自己最大的热情和最认真的态度去工作。有不懂的地方就去请教其他教师，努力学习经验，为的就是不让孩子们失望，不给教师这个身份抹黑。

四、工作中存在的问题和不足

学校的工作是繁琐的，而且很多时候会重复，但通过基层工作的锻炼，工作能力会在不知不觉中得到提高。我经常写信息、报告，每次写的时候首先要学习别人写作的格式、框架、语言的运用方式，然后再结合自身的实际来写，通过不断的实践锻炼，公文写作水平有所提高，以后我将更加努力。

同时，我也在工作过程中清醒的认识到自己的不足：对社会认识还很片面、考虑事情不够全面、处理事情不够成熟、工作过程缺乏亮点等等，在以后的工作过程中要虚心学习，不断进步，运用所学的知识，更好的开展工作，更好的推动***县**中学的发展。

志愿者：**** ***年**月**日

第四篇：大学生志愿服务西部计划

大学生志愿服务西部计划

 活动名称：大学生志愿服务西部计划

 活动目的：

高校毕业生是国家宝贵的人才资源。实施大学生志愿服务西部计划，有利于开辟高校毕业生健康成长的新途径，有利于推动西部地区的经济社会发展。各级党委、政府和有关部门一定要从全局和战略的高度重视这项工作，总结成功经验，完善政策措施，健全工作机制，引导和鼓励更多的高校毕业生到西部、到基层、到祖国最需要的地方去，磨炼意志，增长才干，为实现全面建设小康社会的宏伟目标贡献自己的智慧和力量。 启动仪式：

1启动时间：2011年春季 ○

2启动地点：北华大学北校区 ○

3参与人员：学院各级领导、各部门学生干部、志愿服务西部计划大学生代表 ○

4启动流程：到场领导嘉宾以及各位代表在活动条幅上签名。○

领导发表启动仪式讲话

学生代表发表演讲

由领导和学生共同剪裁，宣布启动仪式开始

 学习过程：

由学院相关人员对参与志愿服务西部的大学生进行综合培训。全面介绍西部计划概况，引导志愿者进学习，包括:

西部计划概况、西部计划专项行动、灾后重建志愿服务行动、基层青年工作专项行动、新疆双语教学专项行动、支教专项行动、支医专项行动、支农专项行动、全国农村党员干部现代远程教育工作志愿服务行动、西部基层人民法院志愿服务行动、西部基层检察院志愿服务行动、西部基层法律援助志愿服务行动、日常管理、考核评估与评选表彰、就业服务等内容的全面学习。

 校园调查：对同学进行大学生志愿服务西部校园调查，调查文件详见附材料。 大学生志愿服务西部计划总结：

实施西部计划是党中央、国务院作出的一项重大决策，是服务人才强国战略、西部大开发战略和科教兴国战略的重要举措，有利于引导大学生到艰苦地方去、到基层去、到祖国和人民最需要的地方去建功立业；有利于促进西部地区经济社

会全面发展；有利于培养造就一批既有现代科学文化知识，又有基层工作经验和强烈社会责任感的优秀青年人才队伍。

附材料：

大学生志愿服务西部计划调查问卷

亲爱的志愿者朋友：

您好！为了客观地了解志愿服务西部志愿者真实的思想、生活和工作状况，及时向有关部门反映实际情况并评估、调整相关政策，促进该计划的顺利实施，发挥其应有的社会作用，我们特组织了此次调查。请您按照实际情况填写，我们尊重您的个人隐私，保证对您的相关严格保密。

谢谢您的支持与配合！

北华大学“大学生志愿服务西部计划“课题调查小组

调查时间：2011年春季

调查地点：吉林省吉林市(地区)

您的个人情况：

A.性别：(1)(1)□男(2)□女

B.政治面貌：(2)(1)□中共党员(2)□共青团员(3)□民主党派(4)□群众

C.学历：(限选一项)(2)

(1)□大专(2)□大学本科(3)□硕士研究生或以上

D.您的家庭月人均收入：(限选一项)(3)

(1)□500元以下(2)□501-1000元(3)□1001-1500元(4)□1501-2000元

(5)□2001-2500元(6)□2501-3000元(7)□3001-4000元(8)□4001元以上 E.上大学之前，您来自：(限选一项)(1)□城市(2)□农村

F.您的家乡位于：

_ _ __(省、直辖市、自治区)

G.您毕业的大学位于：

______(省、直辖市、自治区)____ _____(市、地、州)

1、在您看来，国家实施“大学生西部计划的”最主要目的是：

A．为大学生提供锻炼的机会B.暂缓大学生就业压力

C.让大学生扎根西部，为西部输送人才D.为大学生提供一个参与社会实践的平台 E．促进中西部交流F.影响西部的观念，带动西部的发展 G.其它

2、您志愿去西部参加服务的最主要原因是：

A.锻炼自己、增加阅历B.响应国家扎根西部的号召

C.没找到工作，先找个地方干着D.服务期满后有一系列优惠政策 E.一时冲动F.去西部游玩

G.想为西部做点事情（如帮助西部贫困学生）H.其它

3、您认为您的服务单位实际上志愿者。

A.人才奇缺，非常需要B.可要可不要

C.人员过多，完全不需要D不了解

4、您认为您的服务单位

A.为志愿者提供了很大的锻炼空间B.会主动给志愿者一定的机会

C.对志愿者不太放心，一般不会主动让自愿者参与重要工作

D.完全不给志愿者发挥的余地，因为

5、您觉得自己服务西部的初衷：

A.完全实现了B.基本算达成愿望了C.有得有失，说不清楚

D.失去的比得到的多E.只能说浪费了一年大好青春

6、您认为您的服务能给当地产生的影响？

A.非常积极B.比较积极C.没有影响D.比较消极E.非常消极 原因是：

7、您对自己在服务西部期间的表现：

A.非常满意B.比较满意C.基本满意D.比较不满意E.很不满意

8、您觉得自己在服务西部期间：（多项选择）

A.各方面能力均得到了锻炼B.人际关系得到了锻炼C.组织协调能力有了提高

D.学会了脚踏实地E.培养了吃苦耐劳的品质F.没什么收获

G.其他

9.在服务西部期间，您经常：（情绪及心理状态）

A.工作忙，劲头十足B.事情不多，但还算充实

C.每天只例行公事而已D.没事可做，得过且过

E.十分无聊，几乎想逃跑

10.在服务西部期间，您经常感到：

A.情绪高昂B.心情不错C.感觉一般

D.比较失落E.十分孤独

11、在服务西部期间，您共获过几次奖励？

A.3次及以上B.2次C.1次D.0次E.受过批评

12、去西部服务与您个人的职业生涯规划是否有冲突？

A.我没有具体的职业生涯规划，所以说不上冲不冲突

B.服务西部是我暂缓工作（学习）压力的权宜之计，所以不冲突

C.服务西部是我人生规划里重要的一件事

D.服务西部与我原来的规划冲突比较大

13、您在西部从事的工作与您之前希望从事的工作之间：

A.跟预想的差距很大，很失望B.有点差距，不过还能接受

C．和想象中的差不多D.比原来期望的还要满意

14、您同意下列说法吗？（请在相应的空格内填上数字，如您对A题表示非常同意，就在A题相对应的方框内填上5，以此类推）

5非常同意 4比较同意 3说不清楚 2不太同意 1很不同意

A.我对不是自己想做的事总是提不起劲

B.志愿者服务西部应该从小事做起

C.同事工作不积极，自己也没必要太认真

D.领导交办的任务，必须无条件完成E.志愿者在西部打打杂，是在浪费青春

F.如果自己工作不忙，我会主动帮助同事

15、在决心来服务西部之前，您对可能遇见的困难：

A.有了充分的思想准备

B.稍微准备

C.大概有点了解

D.没有概念

16、在服务西部期间，您觉得下列人员对您的态度如何？（请在相应的空格内填上数字，5表示非常欢迎，4表示比较欢迎，以此类推）

5非常欢迎 4比较欢迎 3说不清楚 2不太欢迎 1很不欢迎

A.当地政府

B.单位领导

C.单位同事

D.当地居民

17、您觉得当地人对您来支援西部的看法是：

A.找不到工作，被迫来西部B.来西部捞取政治资本

C.来帮助西部D.来西部玩

18、您家里对您支援西部的态度是：

A.一直非常支持B.一般支持C.勉强同意

D.一开始反对，后来支持E.一直反对

19、在您服务西部期间，遇到急难情况时，曾经得到的经济支持和解决实际问题的帮助来源有：

1）无任何来源

2）下列来源（可选多项）

A、家人；B.单位领导或同事；C.原就读学校；D.服务地团委或项目办E.同学或朋友

20、您在西部的吃饭问题如何解决？C

A.全在单位吃B.自己做C.上班时间单位吃，周末没处吃

D.在同事家吃

21、您遇到烦恼时的：

A.从不向任何人倾诉B.只会和关系极为密切的1-2个人说说

C.如果朋友主动询问您会说出来D.主动说出问题，以获得支持和理解

22、您成为西部志愿者的过程：

A.相当漫长，经过学校多轮选拔面试

B．还算顺利，但也经历了学校的三四轮面试

C.相当顺利，报名后学校大致说明了下相关情况就通过了

D.非常顺利，只要报名就可以了

23.当您的利益受到损害时，团组织能否代表和维护您的利益？

A．完全能B.多数时候能C.偶尔能

D.不能E.说不清

24、您在服务期的哪个时段开始着手找工作？

A.服务期的第1-3个月B.服务期的第4-6个月

C.服务期的第7-12个月D.服务期结束后才开始找

25、服务期结束后，您首选的就业方向是：(限选一项)

A.留在西部继续发展B.考研C.考公务员

D.到东部沿海城市另寻发展E.其他女朋友所在地暂时找份工作（请注明）

26、您在服务西部期间的就业信息来源主要是：（可多选）

A.亲朋好友B.网络信息C.服务地团组织D.服务单位

E.高校项目办F.其他（请注明）

27、您觉得团组织在志愿者管理方面还有哪些不足之处？

28、作为过来人，您最想对在岗的志愿者说什么？

再次感谢您的支持与帮助！祝您工作、生活愉快！

第五篇：西部计划志愿服务总结

西部计划志愿服务总结

回顾近一年来的服务工作，作为一名西部计划志愿者，我从何官屯镇人民政府被借调到何官屯派出所工作。在何官屯派出所我秉承吃苦耐劳、艰苦奉献的精神，以“肯干、实干、能干”的品质投入到工作中去。在工作中，我努力发挥自己的才干，努力地去完成各项工作，努力践行志愿者精神，恪尽职守。下面，我将我这一年来的工作和学习总结如下：

一、不断学习，不断进步，努力夯实理论基础。

1、认真学习党的各项基本理论。作为一名共产党员，在这一年中，我不断的深入学习科学发展观，十七大精神，党的路线、方针、政策，认真学习区委区政府、区公安局的各项工作部署，增强工作的主动性。

2、不断丰富岗位业务知识。派出所内勤工作本身就是一项业务繁杂且具有保密性质的工作，再加上自己缺少实践经验，就必须要全面地熟悉派出所内勤工作和相关的保密条例，才能做好本职工作。我不断通过学习相关理论知识，查阅工作资料，向同事请教等多种途径加强学习。在做好本职工作的同时，积极配合派出所开展其他各项工作，并且注重学习历史、文化、科学、法律知识，扩大知识面，提高整体综合素质。

3、不断累积基层工作经验。我坚信“笨鸟先飞”，在工作中采用边学边干，边干边学的办法，向领导、向同事学习、向群众学习。在工作中，向领导、同事学习，学习他们先进的工作方式、方法，注重细节的精神，做到有人引路；在工作过程中，通过不断地学习，解决各种矛盾，克服各种困难，增加工作经验；向群众学习，学习群众朴实的精神，实效的方法和经验。

二、强化自我，努力实现自我价值。

一年的志愿服务生活，使我感受到了人生的价值所在。每个人都有自己的人生目标和价值，在工作、学习和生活中，我们要要摆正位

置，认准角色定位，面对现实，一步一个脚印，并不断提高自身的素质和能力，将人生目标进行远景规划，结合自身实际，一步一步努力去实现，将自己变成一个对社会有用的人，实现自我价值。

作为当代大学生志愿到欠发达地区的基层去服务、锻炼既是一种挑战，又是一种难得的机遇。在工作中，我们既能学到很多知识，扩大知识面，又能学到很多先进的工作经验，还能学习到很多做人的道理，丰富自己的人生阅历。

最后感谢各级领导对我的关心和帮助，我将继续秉承志愿服务精神，把在某艰苦奋斗的优良作风带回去，继续努力学习，不断完善自己，充实自己，不断经历磨练考验，积极适应社会竞争与挑战，坚实走好人生道路每一步。