第一篇:作风转变年自查自纠报告
作风转变年自查自纠报告
自全乡开展作风转变年集中教育整顿活动以来,自身能够按照乡党委、政府的计划和安排,积极参与到这次活动中,并在认真学习的同时,围绕作风转变年活动的具体要求,对照自己平时的实际工作及思想动态,认真查摆了在思想作风、工作态度等方面存在的问题,并对其成因以及危害进行更深层次的剖析,以期达到自我教育、自我提高、自我完善目的。
一、存在的问题
通过今年开展的各项活动,如“访民生,知民情,解民事”走访活动和“夯实基础管理,落实工作责任”教育活动,我各方面的能力都得到了提升,但是也仍然存在一些突出的问题,主要有以下几个方面:
1、学习不够深入。由于多方面的原因,自己在学习上的问题表现为一方面对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等一些理论的学习未能做到深刻领会,没有掌握其精髓、灵魂,没有做到时时、事事用这些理论来武装自己的头脑。另一方面,对涉及自己工作所需专业知识掌握不全面,运用不熟悉,导致自己开展工作不能得心应手。第三,没有充分把所学理论知识运用于实践,没有做到活学活用,导致自己的工作水平提高缓慢。
2、工作缺乏较强的内动力,存在工作乏力现象。面对复杂的工作事务,自己思想上存在做多做少一个样的不良思想,主要问题表现
在:工作任务的完成缺乏坚强的意志和毅力,不愿意去多做事、多管事,对自己分管的工作有督促检查不严的表现,有怕得罪人的想法,工作缺乏主动性,缺乏较强的内动力,即便任务完成了,有些时候也是单位领导的催促和外部环境的驱使。
3、存在纪律松懈的现象,没有严格按照规章制度要求自己。
二、存在问题的原因
经过剖析,自己感到存在这些问题的原因是多方面的。一是对学习的要求不够高,学习的范围较窄,系统性、深入性不强,从而使得学习的效果不明显。二是认识上有待提高。
三、整改措施和努力方向
针对自己在工作中存在种种问题,我将在以后的工作中,认真反思,加以改进,时时开展自我批评,严格要求自己,坚持不为私心所扰,不为名利所累,不为物欲所动;行动上要增强奉献意识,不计得失,尽力尽心干好每一项工作,做到不抱怨、不计较、不拈轻怕重,待人宽,对己严,勇于奉献,扎实做好每一项工作,提高自己综合素质。具体做到以下几点:
1、加强学习,提高自身素质。自觉学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想,深刻理解共产主义理论与时俱进的理论品质。并将学习和工作实践相结合,理论指导实践,提高自身的政治和思想文化素质。
2、在强化服务意识上下功夫。作为一名大学生村官,我将进一步树立服务意识,扎根基层,服务农民。保持保量的完成乡领导交给的各项工作任务,加强与各位村官同志的思想交流,做到相互帮助、相互尊重、相互信任、以诚相待。
3、增强创新意识,工作争强当先。与时俱进,开拓创新,进一步更新观念,大胆工作,工作中勤于思考,多发现问题,多想办法,转变作风,扎实工作,不断增强责任感、使命感,大力弘扬求真务实的精神和作风,紧贴中心任务和本职工作。
4、加强道德素质修养,树立文明形象。实践共产主义文明新风,敬业爱岗,甘于奉献,有强烈的事业心和责任感,作风扎实,勤奋工作,做实践职业道德的模范。
5、经常反思,保持良好的工作作风。按照“学有所思、思有所悟、悟有所行、行有所果”的思想和忠诚党的事业,力争成为一名合格的大学生村官。
总之,今后我将在各位领导的帮助支持下,在作风转变年活动中,继续查摆自己在各方面存在的不足和问题,进一步提高思想认识,转变工作作风,改正不足,提高自己,真正使自己的思想得到进一步净化、工作得到进一步提高、作风得到进一步改进、行为得到进一步规范,努力把自己的工作干好。
2013年7月1日
第二篇:国土资源转变作风个人自查自纠报告
国土资源转变作风个人自查自纠报告
全市
作风转变暨环境创优
集中教育活动开展以来,我作国土局下属单位xx国土所负责人,在按照局委统一部署,抓好所
作风转变暨环境创优
集中教育活动的同时,我坚持以身作则,带头学习、带头查摆、带头整改,现将我个人的自查情况报告如下:
一、查摆措施
按照集中教育活动深入查摆、解决问题阶段任务要求,对照个人思想、工作实际,端正态度,抱着把问题查准查透的思想,采取多种措施深入开展查摆。
以学习促查摆。一是深入学习活动教材,学习党的理论著作,学习国家有关法规政策,学习段喜中书记在全市领导干部大会、作风转变暨环境创优
动员大会讲话精神,对照自己的思想工作实际进行反思,在思想观念方面有了新的认识。
广泛征求意见和建议。一是开展广泛的谈心活动,与班子成员谈,谈工作、谈理念、谈思路,通过广泛的谈心活动,进一步找到了自身存在的不足,学习了其他同志的优点,了解了大家的想法,增进了队伍凝聚力。征集了一些意见和建议,对进一步完善自我、改进工作发挥了积极作用。三是开门查摆,向职工发放意见表,征求意见的和建议,对推动活动深入开展发挥了积极的作用。
接受案例教育和警示教育。对近年来中午禁酒、婚丧喜庆事宜大操大办等十三件涉工作以及干部作风方面的典型案例进行了深入学习,做到了警钟长鸣。
认真汇总梳理。对于各方面征求到的意见,我进行了认真汇总和梳理,结合个人的自我查摆和日常工作中发现的问题,主要有五个方面的问题。
二、存在的突出问题
在思想观念方面:
创新性工作措施还不够,在工作中有时还受到思维定式影响,突破旧框框、旧体制、旧机制的力度不够。
在工作作风方面:
一是抓工作不够具体,安排多,检查少,奖惩激励机制不够健全,存在抓落实不到位的现象。
二是整个部门的工作效率、服务水平有待提高,队伍存在工作不主动、不负责任、推诿扯皮和不作为、慢作为等现象。在抓班子、带队伍方面:
忙于会议和日常工作事务,和班子成员交流少,和同志们谈心少,对整个队伍的思想、组织建设抓的不紧,盯得不死。特别是对个别职工思想作风不扎实、整个队伍中个别干部年龄偏大等群众集中反映的问题缺乏工作力度。
在工作推进方面:
面对新形势,一些程序的制定和落实进度较慢。需要在便民、快捷上下功夫。
在廉洁自律方面:
有时对自己要求不够严格,有时有公车私用现象,有时招待标准过高,有时有吃请、请吃现象。
三、整改计划
针对这些问题,我建立了个人整改台账,明确了整改时限,制定了整改措施,下一步将逐项抓好落实。
加强学习,树立创新意识。一是加强政治理论学习,拓展视野、拓展思路,拓展能力,为创新工作夯实基矗二是加强调研,进一步掌握全所基本情况,摸清基本情况和底数。三是注意面临的新形势分析工作中存在的问题,及时提出有针对性、预见性的办法和应对措施。
建立完善制度,规范机关管理。一是建立工作台帐,用台帐督导工作。二是建立督导机制、完善考核机制。认真解决工作中效率不高、服务不到位等问题。三是建立工作责任制,公开服务承诺。四是完善政务、财务等方面的制度。靠制度推动工作,创新思维方式,建立领导机制、工作机制、督导机制。
第三篇:作风转变年
“作风转变年”活动查摆问题及整改措施
(高速路政处一支部)
高速路政处一支部根据市局《关于深入开展“作风转变年”活动的方案》,按照全市“作风转变年”转段的工作部署,结合路政工作实际,及时召开“作风转变年”查摆问题阶段专题民主生活会议,开展批评与自我批评,广泛征求意见,针对当前党员干部职工中存在的六个方面的问题,采取七项措施着重加以解决。检查出来的主要问题及整改措施报告如下:
一、存在的主要问题
在广泛征求意见的基础上,重点从文明执法、服务车主、内部管理、路政形象等方面查找存在的突出问题,主要表现在如下几个方面:
一是针对思想观念方面。解决理想信念淡薄,不思进取,无所作为,缺乏主动学习的意识,眼界不宽,小进即满,一味追求个人物质利益,只讲待遇不比奉献,缺乏事业心和责任心,工作敷衍塞责,得过且过,为车户服务的意识淡薄,存在实事不会办、难事不愿办、急事拖着办、好事办不好的问题。
二是针对组织纪律方面。组织纪律涣散,政令不通,少 数干部职工纪律意识不强、在工作中推诿扯皮、阳奉阴违,甚至直接不服从工作安排,无视组织纪律,岗位纪律松弛,爱岗不敬业,不能严格要求自己,存在着上班迟到早退、擅离职守,着装及仪表不规范,自由散漫等问题。
三是针对学习氛围方面。思想上不求上进,个别干部职工认为知识够用了,对学习失去兴趣,安于现状、追求享乐、玩物丧志,迷失了正确的方向;对自己岗位不熟悉,一知半解,又不注重自身的业务学习,工作标准不高,干事不尽心尽力缺乏责任心,工作中经常出现差错,对单位组织的政治学习敷衍了事,得过且过。
四是针对制度落实方面。岗位考核落实不到位,做“老好人”,不敢抓不敢管,怕得罪人,考核蜻蜓点水,怕事、避事,躲责任,本来有权有责,尽份内的职责,秉公办事理所当然,却不能理直气壮,致使岗位考核走过场,没有充分调动干部职工的积极性;少数干部职工无视单位的各项规章制度,我行我素,自由散漫,严重影响了单位形象的问题。
五是针对工作效能方面。少数干部职工爱岗不敬业,工作中不求上进,在职不作为,干事不尽心尽力的问题;干部工作作风浮漂,推诿扯皮,工作不扎实、不深入,心浮气躁,办事效能低,服务差,作风官僚,弄虚作假等问题。
六是针对廉政建设方面。有令不行、有禁不止、有规不循,廉洁意识不强,不能严格要求自己,制度落实不到位、不严 格,部分干部职工观念淡薄,在路政执法等方面仍然存在着不规范执法问题。
二、下一步整改措施
为着重解决以上六个方面问题采取以下七项措施
一是加强政治理论和业务学习。制定具体、详细学习计划,加强理想宗旨和路政职业道德教育,开展干部职工思想状况调查分析和谈心交流活动,认真开展领导干部职工事业心、进取心、责任心“三心”教育活动;本着“干什么、学什么、缺什么、补什么”的原则,加强岗位练兵和技能培训,强化对干部职工的学习培训,支部组织集中学习时间每月不少于1天,各中队根据本队需求,确定培训内容和培训方式,每月集中学习时间不少于1天。
二是增强创新意识。解放思想,破除安于现状、墨守成规陋习,按照年初工作会议要求,在全队开展“四讲四看”活动,即“讲激情、比创业,讲服务、比奉献,讲执行、比效率,讲清正、比形象”,在全队形成“风正、气顺、劲足、和谐”的良好气氛。
三是推进机制创新。进一步完善目标管理考核办法,加强制度建设,完善考勤管理办法,提高服务效能,强化责任管理和责任追究,把干部职工的“责、权、利”与制度有机结合,充分调动干部的积极性和创造性,努力提高服务水平。四是强化服务意识。防止和克服形式主义、官僚主义的倾向,把真心真意为干部职工和车户服务作为工作的出发点和落脚点。围绕中心工作,领导干部率先垂范,深入调查研究,听民意,解民忧,实实在在为车主、为群众多办好事、多做实事,解决在实际工作和生活中遇到的各种难题;全面提升服务效能。
五是狠抓工作落实。着重对“懒、散、庸、拖、贪、推”等“职业病”进行有效治理,认真落实“一线工作法”,促使领导在一线指挥、干部在一线工作、问题在一线解决、成绩在一线,实实在在地为车户做实事。对群众关注的突出问题,要实施重点监督,抓整改、抓落实、抓责任追究,敢于较真碰硬。
六是开展“创先争优”活动。将精神文明创建活动与改进工作作风紧密结合起来。以我处面临省级精神文明单位创建这一契机,把精神文明单位创建作为作风建设的一个重要载体,查找薄弱环节,以更高标准、更高目标进一步深化精神文明创建,激发路政人员做好本职工作的积极性和主动性;以创先争优为主要内容,在各中队和党员中开展形式多样的“技能比武”、“岗位能手”竞赛活动,形成“比学习、比业务”的良好氛围。
七是培育廉政文化。在廉政教育引导基础上,加大党纪条规和警示教育力度,完善和健全制度,形成靠制度管权、靠制度办事、靠制度管人的规范廉洁从政的机制;加强监督检查,重点对不廉洁行为、办事拖沓、效能低下的人和事进行告诫和责任追究。
二0一二年五月十六日 5
第四篇:作风转变年
“作风转变年”心得体会
我镇今年初开展了“作风转变年”的活动推进大会,通过这次推进大会,使我进一步认识到开展转变干部作风建设,首先要解决态度问题、认识问题。作为一名普通的志愿者,首先要形成良好积极的心态,树立和弘扬服务人民、开拓创新、顾全大局、真抓实干、务求实效、艰苦奋斗的作风,也就是要端正思
想,树立和落实科学发展观。
然后是要增强工作责任感,提高责任心。责任感就是事业心,对事业的热爱,对事业孜孜以求的精神,会使一个人对这一事业牵肠挂肚,会想方设法地去做好这一工作。对于我现在就职于我镇计生部门,从事计划生育有关事项,要不断学习计生方面的政策法规,坚持依法行政,打造公平计生,严格执行人口和计划生育相关法律、法规,认真履职尽责,做到文明执法、公正执法,工作上更加敬业,尽职尽责,恪尽职守,注重细节。
最后是要有激情,干实事,持久保持良好的作风。性格决定习惯,习惯决定命运。作风问题就是人的性格和内在修养问题,有好的作风就有好的工作习惯,人人有好的工作习惯,我们的工作效率就会提高,工作效率提高了,才会更好的为人民服务,为人民提供便利。
这次转变干部作风建设活动犹如春风化雨,作为一名计生部门的志愿者,我将积极配合计生部门做好各项工作,按时按质完成计生办主任及党委政府领导交给的各项工作任务,努力将2012年计生工作更上一个新台阶。
第五篇:作风转变年
小学教师改变作风提高效能公开承诺书
为进一步转变教师工作作风,增强服务意识,促进我校又好又快发展,以全面提高工作效率,提升服务质量为目标努力办好让人民满意的教育,我向社会和家长郑重承诺:
1、依法执教。自觉遵守有关法律法规,宣传先进文化,不发表、不传播有害学生身心健康的思想和违背国家法律法规的任何言论。
2、爱岗敬业。热爱学校,把教育作为一份提升学生和自己的神圣事业。不迟到、不早退、不旷课。不说任何损害学校名誉的话,不做任何有失师表形象的事。
3、改变作风。工作不拖拉、不推诿、不懈怠与同事团结。服务学生、服务家长,积极完成上级各部门和学校交办的各项工作任务,创造性开展工作。
4、廉洁从教。坚决遵守教师职业道德规范,严格执行教师职业道德“十不准”。不训斥家长,不向学生家长索要、变相索要财物或接受学生家长的宴请,不向学生推销教辅资料及其它商品,不从事有偿家教,自觉维护教师形象。
5、热爱学生。尊重学生人格,了解学生的需求,保护学生的合法权益,关注学生安全和身心健康,重视学生之间的个性差异,做学生的知心朋友。不歧视、侮辱、体罚或变相体罚学生。
6、尊重家长。认真听取家长的意见建议,坚持家访,讲究方法,妥善处理学校、教师、家长、学生之间的各种问题和矛盾。
7、严谨治学。积极参加教研教改,探索有效的教育教学方法,向课堂教学要质量。
8、为人师表。着装大方,谈吐文明,举止得体,作风正派。不在上课时间使用通讯工具。反对迷信,拒绝邪教。不参黄涉赌。
9、坚持学习。以学者型教师为自身进取目标,树立终身学习观念。在全面学习、提高整体文化素养的基础上,坚持学习教育名著、原著,提高教育理论水平,不断更新教育理念。
承诺人:XXX
2013年4月16日