第一篇：分析检查阶段工作总结
按照旗委深入学习实践科学发展观活动的要求，在旗、镇两级指导检查组的具体指导下，阳光社区结合工作实际，周密部署，扎实推进，认真做好分析检查阶段的各项工作，取得了初步成效。
一、精心准备，召开组织生活会
分析检查阶段工作最核心的环节之一就是开好专题民主生活会和组织生活会，按照“重在总结经验教训、重在完善发展思路”的目标要求，正确处理正面教育为主与敢于触及问题的关系，发扬民主，查找问题，广泛听取群众意见，继续深入学习，扎实打好分析检查阶段工作的思想基础。为切实做好这一阶段工作，阳光社区于11月7日召开了专题组织生活会，使全体党员干部深刻认识做好分析检查阶段工作的重要意义，进一步明确了分析检查阶段的目标任务、方法步骤和具体要求。组织党员进一步加强理论学习，观看深入学习实践科学发展观宣传教育片，进一步提高了对科学发展观的重大意义、科学内涵、精神实质和根本要求的认识。通过学习教育活动，为做好分析检查阶段工作奠定了扎实的思想基础。
二、认真分析，撰写分析检查报告
以撰写分析检查报告为重点，认真做好分析检查阶段各项工作。我们坚持高起点、高标准搞好分析检查工作，努力使撰写分析检查报告的过程成为深化认识、破解难题和推进工作的过程。一是广泛征求意见和建议。社区党支部通过开展谈心交流、召开征求意见会、发放征求意见表等方式广泛征求意见和建议，将征求到的意见和建议梳理汇总，提交给班子成员对照检查，为撰写分析检查报告作好准备。二是切实找准问题，明确努力方向。社区认真组织召开了党员专题组织生活会，进一步查找问题，剖析原因，理清发展思路，明确了贯彻落实科学发展观的努力方向。三是反复研讨修改，不断完善分析总结报告。初稿完成后，经过反复修改，几易其稿。召开社区征求意见座谈会听取修改意见，对分析检查报告进行修改完善并上报镇深入学习实践科学发展观活动领导小组审示。
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三、下一步工作打算
按照镇党委的统一部署，从11月下旬起，深入学习实践科学发展观活动要转入整改阶段。阳光社区将在巩固和发展前两阶段工作成果的基础上，继续高标准、严要求做好第三阶段的各项工作。
第一，要高度重视整改落实阶段的工作。整改落实阶段是整个学习实践活动最为关键的一个环节，既是集中时间、集中力量进行整改提高的阶段，也是整个学习实践活动抓落实、抓深化、看效果、看收获的阶段，这个阶段的工作质量决定着学习实践活动的成败。从实际出发，进一步加大工作力度，扎扎实实做好第三阶段各项工作。
第二，要集中解决好突出问题。要进一步明确科学发展的工作思路、工作方向和工作方法，选准突破口和切入点。要把整改措施进一步细化，区别轻重缓急，列出整改时间表。对具备整改条件的问题，马上进行整改；对通过努力能够解决的问题，限期进行整改；对那些应该解决但由于客观条件所限一时解决不了的问题，要创造条件，制定规划，待条件成熟时，及时解决，并向群众解释清楚。解决问题要突出重点，集中力量解决几个影响和制约科学发展的突出问题，多办几件人民群众迫切希望办的、看得见、摸得着、促进科学发展的实事。
第三，要继续加强工作责任感。领导干部和广大党员都要增强工作责任感，不要放松思想，放松工作，要继续保持前段时间的工作和学习热情，增强责任感，把学习实践科学发展观活动不断引向深入，切实做到思想统一，工作落实。
阳光社区党支部
第二篇：业务检查分析总结
业务检查分析总结
业务检查分析总结
本次对40名专任教师进行了业务检查，内容包括教案、作业批改记录等两项内容。
从检查情况看既有许多值得学习和借鉴的优点，也存在一定程度的不足。具体情况如下。优点表现在以下几个方面：
1、绝大多数教师都能够按照学校要求备课，制作教案，按照新课程标准来准备图片、挂图、教具、幻灯片等必要的课程资源。
2、大部分教师特别是年轻教师都能够积极参与教研活动，主动参加备课、听课、评课、说课活动，抓住一切机会来学习，以充实自己。
3、多数教师制作教案详细，书写工整，环节齐全；设计思想新颖，充分体现了新课程改革的思路。教学资源准备充分，利用合理，生动形象，体现出直观教学。
4、多数教师听课时能够详细记录，认真分析，与主讲人交换意见诚恳、符合教学规律和实际情况。
5、吕明志、林跃臣等教师的教学问题手册记录工整，问题提出具有典型性，有探究价值，有讨论深度；解决问题的方法符合教学规律，思路清晰，切实可行。
6、多数教师都能够针对学生实际情况布置作业，量比较适中，难易适度，有一定的梯度，并及时批改。检查中存在的问题有以下几个方面：
1、个别教师教案设计简单，可操作性不强，内容空泛，不能用于指导教学。主要是因为教师对制作教案的认识不够，应付了事，为作教案而作教案。
2、有个别教师不会制作教案，把教案写成课堂教学实录形式，如同流水帐一般。
3、有的教师教案无教学后记，或后记内容简单，没有实在的价值。
4、个别教师教案内容少，只有“标题”，没有内容。如只有“导入”而没有导入的具体内容；只有小结，而无小结的内容。
5、个别教师不参加教研活动，也不听课，听课记录完全是抄作的。作记录只是为了完成任务，而不是为了学习。希望这样的教师认真对待工作，不要敷衍应付。
6、教学问题手册内容普遍少，内容缺少典型性，或问题肤浅，没有讨论价值，或根本就不是教学问题，而是知识性问题。这些老师没有真正思考和研究教学，不善于捕捉问题，总觉得没什么好写的。
7、个别教师作业次数少，面批次数不够。有的教师根本就不批，学生作业交上后往一旁一放，置之不理。解决办法：
1、要增强检查的力度，按照教学制度要求进行检查和考核，加强指导性检查，坚持经常。利用业务学习时间对教师进行业务辅导，开展教学问题讨论活动，使教师会写教案，熟悉教案制作的一般方法，了解教学问题手册要解决的问题是什么。
2、教研活动的开展要扎实进行，按照学期初计划来安排，并要注重过程管理，努力使同学科教师都参与。
3、组织教师观看名校名师的观模课，学习其长处，找自己的不足。组织教师参加市县各级教学活动，亲身感受他们的教学风格。大山乡中学 2005年5月16日
第三篇：分析检查阶段总结（范文模版）
深入学习实践科学发展观活动 分析检查阶段工作总结
市物价局
（二○○九年六月二十四日）
我局深入学习实践科学发展观活动分析检查阶段的有关工作从5月上旬开始，至6月底结束。整个分析检查阶段严格按照市委的规定，在市委第11指导检查组的指导下，积极抓好各个环节的落实，目前已顺利完成了各项任务，现将工作情况总结报告如下：
一、广泛征求意见。为切实找准我局领导班子和领导干部在贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题，高质量地开好局领导班子专题民主生活会，从5月初开始，我局相继召开了16家重点服务对象征求意见座谈会、老干座谈会、基层单位代表和副科以上干部座谈会，认真向局属各单位、各县（市、区）物价局及市直有关单位进行了广泛的征求意见活动。共征求意见建议126条（梳理为26条），涉及思想认识、科学跨越、改善民生、体制机制、组织保障等方面的意见。这些意见建议肯定了我局领导班子工作: 一是团结协作；二是严于律己；三是作风过硬；四是廉洁奉公。没有反映明显的问题,主要是对工作方式、方法改进的建议。局学习实践科学世界观活动办公室及时将收集的反馈情况进行汇总梳理，并向领导班子成员进行了通报。
,结合自, 曹丽珍创新的会议，证明了物价局班子是团结、务实、和谐、有活力、有魄力的班子。同时，局机关各党支部也紧紧围绕学习实践科学发展和吸取郴州系列腐败案深刻教训、树立为民务实良好形象方面召开了较高质量的组织生活会。
二、完善分析检查报告
我局的领导班子成员对分析检查报告的质量非常重视，对报告的内容反复斟酌，反复修改，不断完善，最后形成了报市委的班子分析检查报告。一是回顾工作“实”。我局的领导班子分析检查报告对近几年来的工作情况实事求是地进行了回顾，局党组一班人在市委、市政府的坚强领导下，始终高举邓小平理论和“三个代表”重要思想伟大旗帜，创造性地贯彻落实科学发展观，坚定不移地贯彻执行党的路线、方针、政策，自觉维护班子团结，积极贯彻落实科学发展观，注重提高个人修养，不断升华思想境界，高度重视工作创新，坚持服务发展全局，以饱满昂扬的精神状态，认真履行工作职责，指导和抓好全市价格工作，为加快富民强市、促进又好又快发展作出了积极的努力。二是问题找得“准”。在充分肯定取得的成绩的同时,分析检查报告对存在的主要问题及原因也进行了深刻和比较符合实际的分析。虽然局党组班子成员近年来在贯彻落实科学发展观等方面总的情况是好的，但是由于思想认识、能力水平、体制机制等各种因素制约，对照科学发展观的要求也还不同程度地存在一些差距和不足，特别是与市委解放思想的要求还存有差距，主要有以下几个方面：
七是全面加强作风建设，着力增强服务意识；八是坚持清廉从政，着力树立良好形象；九是加强系统建设，着力增强整体合力。
三、扎实组织评议。按照规定,我局于6月12日将领导班子分析检查报告印发局机关及二级机构征求意见。6月17日我局印制了”市物价局领导班子分析检查报告评议表”,组织对全局局机关和各二级机构的50名干部职工不记名投票。发放的50张评议表全部收回（废票1张）,被调查对象全部表示满意。评议后，领导班子的分析检查报告和评议结果向全局干部职工进行了公布，评议过程真正成为了上下交流、取得共识的过程。
第四篇：业务检查分析总结
业务检查分析总结
本次对48名专任教师进行了业务检查，内容包括教案、听课记录、教学问题手册、业务学习笔记、作业批改记录等5大项。
从检查情况看既有许多值得学习和借鉴的优点，也一定程度的存在着不足。具体情况如下。优点表现在以下几个方面：
1、绝大多数教师都能够按照学校要求超前一周备课，制作教案，按照新课程标准来准备图片、挂图、教具、幻灯片等必要的课程资源。
2、大部分教师特别是年轻教师都能够积极参与教研活动，主动参加备课、听课、评课、说课活动，抓住一切机会来学习，以充实自己。
3、多数教师制作教案详细，书写工整，环节齐全；设计思想新颖，充分体现了新课程改革的思路。教学资源准备充分，利用合理，生动形象，体现出直观教学。
4、多数教师听课时能够详细记录，认真分析，与主讲人交换意见诚恳、符合教学规律和实际情况。
5、吕明志、林跃臣等教师的教学问题手册记录工整，问题提出具有典型性，有探究价值，有讨论深度；解决问题的方法符合教学规律，思路清晰，切实可行。
6、多数教师都能够针对学生实际情况布置作业，量比较适中，难易适度，有一定的梯度，并及时批改。
检查中存在的问题有以下几个方面：
1、个别教师教案设计简单，可操作性不强，内容空泛，不能用于指导教学。主要是因为教师对制作教案的认识不够，应付了事，为作教案而作教案。
2、有个别教师不会制作教案，把教案写成课堂教学实录形式，如同流水帐一般。
3、有的教师教案无教学后记，或后记内容简单，没有实在的价值。
4、个别教师教案内容少，只有“标题”，没有内容。如只有“导入”而没有导入的具体内容；只有小结，而无小结的内容。
5、个别教师不参加教研活动，也不听课，听课记录完全是抄作的。作记录只是为了完成任务，而不是为了学习。希望这样的教师认真对待工作，不要敷衍应付。
6、教学问题手册内容普遍少，内容缺少典型性，或问题肤浅，没有讨论价值，或根本就不是教学问题，而是知识性问题。这些老师没有真正思考和研究教学，不善于捕捉问题，总觉得没什么好写的。
7、个别教师作业次数少，面批次数不够。有的教师根本就不批，学生作业交上后往一旁一放，置之不理。
解决办法：
1、要增强检查的力度，按照教学制度要求进行检查和考核，加强指导性检查，坚持经常。利用业务学习时间对教师进行业务辅导，开展教学问题讨论活动，使教师会写教案，熟悉教案制作的一般方法，了解教学问题手册要解决的问题是什么。
2、教研活动的开展要扎实进行，按照学期初计划来安排，并要注重过程管理，努力使同学科教师都参与。
3、组织教师观看名校名师的观模课，学习其长处，找自己的不足。组织教师参加市县各级教学活动，亲身感受他们的教学风格。
大山乡中学
2005年5月16日
第五篇：分析检查阶段总结
市行政服务中心
关于学习实践活动分析检查阶段工作情况的总结
市委学习实践活动领导小组办公室：
分析检查阶段是把认识成果转化为实践成果的关键阶段。中心党组以深入查找领导班子和个人在贯彻落实科学发展观、党性修养和作风建设方面存在的突出问题为重点,狠抓各项工作落实，“规定动作”完成到位，“自选动作”创特色。现将有关情况总结如下：
一、精心制定分析检查阶段工作计划
根据学习实践活动的总体部署，市委学习实践活动领导小组对第二阶段工作的有关要求，结合中心工作实际，制定下发了《市行政服务中心学习实践活动分析检查阶段工作计划》。
二、按期召开转段动员大会
5月18日，组织全体党员召开学习实践活动转段动员大会，市政府副秘书长、中心党组书记、主任徐崇斌同志作了动员讲话，对学习调研阶段的工作情况进行了全面总结，安排部署了分析检查阶段的工作，提出了四个方面的要求：
1、切实做到领导干部带头分析检查。领导干部要带头开展批评与自我批评，带头开门纳谏，带头起草分析检查报告，带头组织好群众评议，率先垂范，继续以实际行动为广
大党员干部作出表率。各窗口、科室、中心负责的同志要切实负起责任，紧密结合本部门实际，精心组织好每项活动，努力营造有利于党员敞开心扉交流思想，开展批评与自我批评，学习、领会、实践科学发展观的环境和氛围，确保分析检查阶段任务圆满完成，务求取得实效。
2、认真查找存在的突出问题。在查摆问题时，要对照科学发展观的本质要求，认真查找在运用科学发展观武装头脑、指导实践、推动工作方面存在的问题；认真查找体制机制和制度建设、破解发展难题、创新发展模式、推动科学发展等方面存在的突出问题；认真查找在党性党风党纪、服务群众、服务企业和项目建设等方面存在的突出问题，切实做到找准问题、分析原因、理清思路、明确方向。
3、加强对各环节工作的督导。要严格按照规定的程序，坚持进度服从质量的原则，扎实开展各个环节的工作。中心学习实践活动领导小组办公室要切实负起责任，加强对各窗口、科室和中心分析检查各环节的督促指导，精心组织好每项活动。要采取召开座谈会、书面评议、走访评议等方式，认真组织群众评议，并认真梳理群众评议中提出的正确意见，确保督促有力、指导有方、检查到位。
4、进一步突出实践特色。要坚持边学边改、边查边改，认真做好解决突出问题、创新体制机制等各项工作。要正确处理开展学习实践活动与做好当前各项工作的关系，坚持统
筹兼顾，精心谋划，合理安排，分类指导，妥善处理工学矛盾，真正做到“两手抓、两不误、两促进”。
三、按照“三开三不开”要求，认真做好民主生活会的各项准备工作
1、广泛征求意见。在学习调研、边学边改的基础上，中心采取召开征求意见座谈会、设置征求意见箱、发放征求意见表、问卷调查、上门征求意见等多种形式，广泛征求服务对象、窗口部门与窗口工作人员的意见和建议。一是主动走访了江北工业园、港口集团等4家企业，就企业在项目建设、生产经营中遇到的困难，窗口部门落实“两集中一代办”改革和创新服务机制、提高办事效率等方面的问题进行了深入的调研。二是召开座谈会5次。4月14日、15日，召集中心有关窗口负责人和新冶钢改造项目四家搬迁企业（湖北鑫强汽车零部件制造有限公司、黄石兴鑫钢渣有限公司、大兴电器有限公司、鑫泰交运有限公司）负责人，就四家企业的行政审批手续办理情况进行了座谈，并向市政府有关领导提交了《关于新冶钢改造项目四家搬迁企业行政审批手续办理情况的调查报告》。组织召开窗口工作人员座谈会3次。三是向社会发放征求意见表300余份，向窗口部门和市直有关部门发放征求意见函50份，征求到原汁原味的意见及建议48条。其中，服务对象提出的意见和建议16条，窗口工作人员提的意见和建议24条，窗口部门提出的意见和建议8
条。对征求到的48条意见和建议进行合理性分析，合理的意见和建议46条，不合理意见和建议2条，我们对收集的合理意见和建议认真梳理归类，共9条，其中：服务对象对窗口部门和窗口的意见和建议4条，窗口部门和窗口工作人员对中心管理层的意见和建议5条，对这9条意见和建议，通过自身工作近期准备整改或正在整改的有5条，需要市委市政府强有力领导和窗口部门配合支持解决有的2条，远期整改的2条。
2、确定民主生活会的主题。根据市委学习实践活动办公室的有关要求，中心党组专题民主生活会的主题为：围绕深入贯彻落实科学发展观，全面实施“三大战略”，深化“两集中一代办”改革工作，认真查找领导班子在行政审批（服务）体制机制创新，服务项目建设，服务基层和窗口工作等方面存在的问题，破解中心发展难题，全面提升中心科学服务水平。
3、认真组织集中学习。按市委的要求，民主生活会召开前，我们集中半天时间重点学习了中央、省、市委关于学习实践科学发展观和党的作风建设的有关文件，特别是胡锦涛同志在中纪委三次全会上的重要讲话和全会工作报告，《关于党政机关厉行节约若干问题的通知》（中办发[2009]11号）、《关于坚决制止公款出国（境）旅游的通知》（中办发[2009]12号）、《关于切实改进中央领导同志到地方
考察调研接待工作的规定》（中办发[2009]13号）等有关厉行节约、反对浪费的规定和要求，省委、省政府关于在全省开展“作风建设年”活动的有关文件和领导讲话，以及市委书记王建鸣、市长杨晓波同志关于深入学习科学发展观的专题辅导报告。通过学习，加深了班子成员对科学发展观的历史地位、时代背景、科学内涵、精神实质、根本要求的理解，进一步打牢了思想基础。
4、加强思想交流，开展谈心交心。会前，中心党组主要负责人与班子成员、中心机关中层干部、下属两个中心负责人分别进行了交心谈心，认真听取了他们的意见和建议，交流了思想，形成了共识。
5、认真撰写发言提纲。中心班子成员结合群众的意见，认真查找问题和不足，剖析了原因，撰写了个人发言提纲，提出了整改打算。
四、对照主题，召开领导班子专题民主生活会和党员组织生活会，认真查找存在的突出问题
1、经请示同意，中心党组于6月8日下午召开了领导班子专题民主生活会，市委学习实践活动第四检查指导组何显棠组长一行3人亲临指导党组民主生活会，我们还邀请了市人大常委胡劲松同志参加会议，市政府采购中心、市招投标交易服务中心和中心机关综合科、检查督办科4名负责人列席了会议。中心党组班子三位成员对照民主生活会的主
题，结合征求到的意见和建议，认真开展批评与自我批评，深入查找了领导班子和个人在贯彻落实科学发展观、党性修养和作风建设方面存在的突出问题，剖析了存在问题的原因，制定了整改措施。通过召开党组专题民主生活会，取得了三个方面的收获。一是每位党组成员进一步深化了对科学发展观的理解和认识，打牢了思想基础和理论基础；二是每位党组成员按照科学发展观的要求，联系自己思想、工作实际，结合征求到的意见和建议，找准了不符合、不适应科学发展观要求和症结和原因，达到了统一思想，形成共识的目的；三是进一步理清了中心工作思路，明确了今后的努力方向。
2、三个支部于6月6日前分别召开了党员组织生活会。中心党组成员分别参加了所在支部的党员组织生活会，并带头作了发言，每名党员都撰写了党性分析材料，查找了在思想、学习、工作、纪律、作风等方面存在的问题，分析了原因，制定了整改措施。通过党性分析评议，进一步增强了广大党员的宗旨意识、发展理念和服务意识，营造了学理论、比服务的良好氛围。
3、市委学习实践活动第四指导检查组组长何显棠对中心党组民主生活会给予了充分肯定。他认为，为开好民主生活会，中心党组做了大量的准备工作，召开了多层次的座谈会，征求了各方面的意见，并对意见和建议进行了分析综合归
类，班子成员开展了交心谈心，撰写了发言提纲。三位班子成员分别交流了思想，查找了问题，诚恳地开展了批评与自我批评，明确了改进措施，主题很突出，完全符合市委的要求，中心党组专题民主生活会开得非常成功。
五、形成有质量的领导班子贯彻落实科学发展情况的分析检查报告，并采取多种形式组织对分析检查报告的群众评议。
1、组织专班根据中心近年来贯彻落实科学发展观的实际情况，征求到的意见和建议，撰写了领导班子分析检查报告。分析检查报告客观地反映了近年来行政服务工作服务科学发展的探索与取得的成效，以及领导班子在如何推进中心科学发展上达成的四个方面的共识，深入查找了在服务科学发展方面存在的主要问题，深刻剖析了存在问题的主客观原因，提出了解决问题的思路和措施。
2、初稿形成后，广泛听取了各方面的意见，进行了充分讨论，反复修改与完善，并报市委学习实践活动第四指导检查组审定。
3、认真组织对分析检查报告的群众评议。我们采取会议评议、服务对象现场评议二种方式，组织窗口单位、窗口工作人员以及部分熟悉中心工作的服务对象、人大代表、政协委员对分析检查报告进行了评议。共发放评议表96份，满意93份，基本满意3份，满意率达97%。同时根据评议过
程中群众提出的意见和建议，我们对领导班子分析检查报告进行了进一步修改和完善。
二〇〇九年六月十六日
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