第一篇：2010—2011学年第一学期部门工作总结
2010—2011学年第一学期部门工作总结
本学期的工作已圆满结束，在团委书记及处长的带领下，我部门围绕着工作计划及院方任务，开展了一系列实实在在的工作，虽然这工作的过程中由于时间划分的失误，造成工作计划中的开展活动方面做了调整，但从总体上来说，我们还是较好地完成了本学期学校工作部署和学期初制定的工作计划。
回顾这一学期的工作，我们的工作涉及面还是挺广，主要有：
一、部门的建设
根据事先的计划，我们开展了部门纳新，吸收了一批拥有一定工作执行力、团队协作能力的10级新生，填充到我们的队伍中。在这些新活力注入我们部门后，我们部门认真的组织了开展多项的新干事培训计划。首先，我们工作例会中多次的强调部门的管理制度及在日常工作过程中的应该注意的事项。其次，在初期的实际工作中我们还实行老干事与新干事间，“一带二”的引导模式，做到随时随地的问答。最后，在学期的中后期，我们负责人还利用课余时间对大一新生做了一期名为《一名合格学生干部的塑造》的干部培训，从多角度的去分析，从而那他们学会日常工作中与生活中的自律。
二、日常工作
在这学期里，我们的日常工作内容主要有，1.团员信息的录入、汇总，以及电子信息的整理入档。
2.各部门的采购及报销。
3.参与和监督学生会的工作
4.负责编写、打印、公示两委会的通知与公告
5.部分设施、物品的保存
6.值班工作
除了完成上述部门的工作职责外，我们部门还在工作的闲余中，参与了图书馆的图书整理、码放工作。在工作过程中也观察出了每位新干事的工作态度和责任意识。
三、校内活动
1、九月份，组织开展了“感恩教师节”活动。活动的开展使得同学们更具有了一颗感恩的心，增进了师生间的感情。事后取得了处长和广大师生的肯定，同时部门负责人也这在第一次的实战中得到锻炼。
11月份，成功举办“党团知识竞赛”，活动的三个阶段我们都协同组织部认真的去执行，最终终于在月末圆满的落下帷幕。活动给学生们提供了展示自我锻炼自我的平台，同时在这过程中活动内容也在无形之中对同学们进行了政治思想的教育。
12月份，在欢乐中“团委e家——水果主题晚会”完美的谢幕，在学期的泪水与汗水后，我们举办了属于我们的晚会，安慰大家也增加了团队的凝聚力。
在总结经验成绩的同时，我们也清楚认识到部门存在很多不足之处：
1.组织中的部分干事接受学习的参与率不高。在一些活动中，总有一小部分的干事积极性不高，但主动性不够。我们将继续加强思想政治教育，不断提高团员青年的素质。对于没有更正的同学我们将予“劝其退部”处理
2.活动开展前的宣传力度不够大，有些活动的信息只有部分学生清楚，总的来说，我们部门能积极配合学校开展各项工作，在工作中不断总结、提高，为我校团工作建设做出了应有的贡献，取得了较好的成绩和效果，为我校创建良好的校风、学风添砖加瓦。
院团委学生会办公室
二〇一〇年十二月三十一日
第二篇：第一学期部门工作总结（模版）
团委宣传部工作总结
10学年第一学期，忙碌、紧凑而不失节奏的一学期。机遇与挑战并存，汗水见证成长。相信在这半年里我们团委宣传部每一位，包括我们两位部长以及四名干事，一个学期的相互了解与共同努力，在团宣这一方土地有所付出后，更是有所得。
团委学生会2010—2011学年第一学期工作
这一学期，团委宣传部主要负责三个主题活动，前后分别为：10月下旬开展的“我与我的大学”主题征文活动、11月下旬至12月上旬的“博雅殿堂”好书征集活动及11月上（中）旬与宣传部一起举办的“祝福‘邮’记”新年贺卡（明信片）设计赛（此活动现在已处于评选阶段）。
1、“我与我的大学”主题征文活动（活动目的：歌颂青春亮丽，体悟大学生活）
征文活动时间正好撞上校运会期间，事先考虑过参赛同学人数不够理想的状况，但是部门从策划到发放征稿启事再到最后的优秀文章的评选，从解答同学疑问到联系评委老师，都不敢懈怠。值得高兴的是，这次活动无论在投稿数量还是稿子质量上，都还是令人满意的。同学们通过文字表达了自己对大学的看法与在大学的所得所感，体现了活动所要达到的目标。最后，通过几位中文系老师的认真评选，共评出一等奖2名，二等奖3个，三等奖4个。
2、“博雅殿堂”好书征集活动（活动目的：了解同学们读书近况，迎合我院“百篇必读书目”特
色活动，达到好书共享的效果）
活动参赛者具体落实到08至10级每位同学，将自己喜欢的好书配以文字介绍，由班级打包上传进行评比，院领导及团委老师、辅导员及几位中文系老师都对活动评比提出了自己的建议和看法。最后在师生一致推荐下选出15本推荐书目，并评出本次活动参赛先进班级和个人，先进班级等奖项直接与班级团日活动评比挂钩。书目评比结果也上传至学院网站，供同学阅读参考。
3、“祝福‘邮’记”新年贺卡（明信片）设计赛（活动目的：锻炼创新能力，拉近你我距离）活动中。。
活动流程：
⑴ 前期工作主要由团委宣传部负责，包括制定活动策划并发放活动通知；
⑵ 由团委宣传部进行初步整理和参赛选手信息汇总
⑶ 后期工作：整理好的各班上交作品，送至宣传部，由宣传部干部干事进行审评； ⑷ 公布获奖名单
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运动会期间宣传工作
由于上届校运会因一些原因未正常举办，所以本次31届校运会是我们这届团学部长进入大学来第一次经历的运动会，存在一定陌生感。这对我们每个部门在校运会期间的分管工作，都是个挑战。
校运会期间，我们团委宣传部主要负责稿件的收发。合理分配部门和干事进行审稿投稿，通过看台手写稿和邮箱两个收稿平台，及时进行分类整理，下载—审稿—分类—发送—统计。那几天，气温较低，但是大家都坚持要做好宣传工作。将统计后的稿子送至校编辑部，同时每日编排一期学院校运会快讯，及时将我院比赛成绩和各班投稿数量反映给每位同学。
功夫不负有心人。同学们积极的投稿和有关部门同学认真的宣传工作，都得到了校团委的认可。我院荣获道德风尚奖。
其他
团委宣传部除了主要负责新闻报道平时学院活动外，还为例如十佳歌手、演讲比赛等学院大型活动提供主持稿参考，并适时、及时对学院先进老师或先进学生进行采访报道。让同学们在最短时间内了解活动近况和相关信息。
反思与展望
回顾将近一个学期的工作，获得一定成绩的同时也发现不足之处。通过部门内部反映和其他师生反映，对我部门下学期工作提出要求与展望：
① 加强与其他部门的合作，继续讲宣传工作做大做强。
② 进一步丰富活动形式，让更多的同学乐于参与其中。
③ 对新闻宣传工作的“时效性”仍需加强重视，保热度，稿优质。
④ 加大与干事交流的次数，及时对其工作进行点评，并以其对部门工作的看法和建议
作为参考，改善工作效率。
⑤ 鼓励部门干事和其他同学积极挖掘身边的新闻事件和新闻人物，提高宣传灵活度。
最后，一个学期新闻宣传工作的正常进行，离不开老师和同学们的支持，还有团委宣传部的每一位，谢谢~
（朱柯珂）
第三篇：第一学期学校部门工作总结（精选）
我们带着太多美好的憧憬来到二十一世纪。20XX年，注定是不平凡的一年。站在二十一世纪的第一个十年总结、展望点上，有太多的事件值得回顾，有太多的经验值得总结，还有太多的关于下一个十年的蓝图值得勾画。因此，20XX至20XX学年的第一学期，必然是一个值得认真审视与梳理的一学期。这是一个忙碌、辛苦同时又充满变数与戏剧色彩的一学期。
一、公办招聘：苦了，累了---你后悔了吗？
冻结两年的公办学校（宝安、龙岗为主）今年暑假解冻了。原在册的公办代课教师已分批解决了转正问题，这对于民办学校来说是一个致命的冲击。果不其然，8月24日上班伊始，教师们走马灯似的开始到教学处请假，开始还遮遮掩掩，后来干脆直接摊开底牌，“校长，我去某某地面试，想向您请假多少多少时间”，大有不成功则成仁的豪迈。一时间人心惶惶，整个学校一个中心话题：公办学校招聘了，去，还是留！结果要比想象的好，但现实要比预期艰辛的多！前前后后一共走了十来人，走了的也就走了，我们称为显性流失。要命的是走不了的，整天都在琢磨：我为会么没走了呢？我怎么才能走呢?我们称为隐性流失，它比前者更具破坏性----消极怠工，还影响军心。这一现象直到十月底，最后一位接岗的新教师到位，或者说是福田民办教育扶持办法出台前才稍有转机。这一段时间，学校管理的中心工作是招聘，教学处的中心工作是安排代课。严格意义上讲，直到现在我们还缺编二人。由于教师不足，每个人的工作量都无形中加重，工作量一重，身体吃不消，生病，又要另外请人代课，形成恶性循环。这样，一时间，一看到教学处陈春华干事拿着代课单，我们的老师都本能地想躲起来。有些老师叫道：我今天已经有六七节课了，还不算早读和补习，还要不要人活。更有一段时间，老师们的见面问候已悄然改成：你今天代课了吗？
都说三十年河东，三十年河西。在我们感到山穷水尽疑无路的时候，突然又现柳暗花明的又一村：董事会表态了，加！政府（上到国家，下到省市区）一系列关于民办学校发展的政策与措施先后出台了，扶！党温暖和煦的阳光普照到民办学校和民办教师的头上，沐浴着久违的甘露，我们似乎看到了一缕希望！没走的你，后悔吗？
二、建校十周年：见证成长，分享喜悦---敢问路在何方？
今年是建校第十周年，十年一倥偬。昔时以200人起家的保税区小学现已发展成为拥有在校学生5000多人、在册教职员工600多人的博雅教育集团，昔日连买菜、接送学生都要亲力亲为的姚老板现在已是麾下拥有三校十园的集团老总。一批团结在他旗下的有志于民办教育事业的教育同仁们也走过了青涩，走出了困惑，走向了成熟。十年磨一剑，在取得集团和个人发展的同时，我们也打造了以“质量过硬，习惯良好”为特色的优质民办教育，为社会提供了数万个优质学位，满足了广大家长、学生对优质教育的渴望。在十年庆功会上，姚董事长更是阔绰出手，一次性派发红包60多万，感恩回馈教师。在我们共同举杯分享收获的成果与丰收的喜悦之时，我们还是或多或少有一丝的遗憾，如果，在这样的一个场合，姚董能不失时机地再详尽地描绘一下接下来的十年，我们集团、学校的发展蓝图，勾勒一下十年后我们每位教师工作、生活的环境和状态，我想，我们的教师的干劲或许会更足、更大！
三、感动校园人物：撑起保税区小学的脊梁---谁偷了我们的幸福？
本学期，按学校的部署，校办、德育处牵头，进行了四次六人次的感动校园人物评选。他们分别是：李彦、宋锋林、李黎、燕华平、刘艳、徐海明。应该说，这是一次艰难的评选。不是说他们的事迹的不突出，而是突出的人或事太多，我们最终只能通过他们六人作为代表，代表几种精神：默默坚守、无私奉献、敢于突破。这是广大保税区小学教师写照，也是保税区精神的提纯。以他们为代表的一批这样的优秀员工是保税区小学的财富，是保税区小学的脊梁，是他们共同撑起了保税区学现在的一片蓝天。在随后由德育处举办的师德演讲比赛中，我们的老师又对这种精神进行了深入的挖掘，讲述一批在平凡的工作背后的故事，引起了广大教师共鸣，也引起了我们更多的深思：多好的教师啊！难道教师只能和奉献、牺牲划等号吗？在育了别人的苗的时候一定就得荒了自家的田吗？老师也是人，我们也有七情六欲，我们也有天伦之乐，有没有一种平衡，家校两不误？是谁偷走了我们的幸福？
四、课改：走上专业发展之路---你智慧了吗？
沿着“学法、学力、学习”的课改布局之路，本学期，我们进入课改攻坚期----学力训练期。学力训练我们又分为三步走，闭门修炼、同伴观摩研讨、经验交流分享。一路走来，我们且行、且思、且交流，渐渐地，我们尝到了钻研的乐趣，体味到思考的价值，我们不再一味埋头苦干，学习、思考、实践成了我们不自主的习惯，一不小心，我们走上了专业发展的道路，久违的教育理想重新唤醒，沉睡了多年的教育理念、教育技能、教育知识书籍被我们重新拾起，教育智慧成了我们的自觉追求。
课改之初，我们有过这样一个朴素的愿望，希望通过课改，让我们的学生学会学习，热爱学习；让我们的教师能从繁重的教学负担中解放出来，进行效益教学，做智慧的老师。学而知不足，随着课改的深入，我们更加清醒地认识到，关于智慧，我们还在路上！
五、校园文化艺术节：有梦想就有未来---离乐园还有多远？
12月31日，学校举行了第五届校园文化艺术节闭幕及总结表彰大会，对一学期以来的艺术节进行了简单而又全面的总结，对取得的成绩以展演的形式进行了呈现。这是一场极具震憾力的展演，我们学生的爱好之广泛，才艺水准之高超，对艺术追求之执着，让我们着实赞叹、佩服！像器乐、声乐、舞蹈、朗读、武术、绘画、科技制作、摄影等等，让我们看到了一个更全面、更多元的学生，这是一个个鲜活的生命，他们对生命充满激情与渴望，他们从小都有自已的理想与梦（这要比我们现在很多成人都强）。一个有理想的人，一个会做梦的人，一定有一个美好的未来！
任校长在总结讲话中说：让我们的校园变成学生的乐园！什么是乐园？乐园就是能实现自已愿望的地方，能够自由游戏，张扬自己个性的地方！但我们的孩子有多少这样的自由？我们有多少综合科被“好心”的主课老师截留？我们有多少俱乐部流于形式？乐园，我们离你到底还有多远？
六、早操路队：提振士气，凝聚人心---拷问评价的公正？
这学期，我们从体育组老师身上看到了一股劲，一股精益求精，把工作做到最好的认真劲。从接到改革早操通知的第一天起，他们一直没有放弃过努力，直到学期末，他们还在不断地调整，从入场顺序，到环节衔接，到音乐的选择，到操场站位，到评价办法，一改再改，而且他们不是一个人，是一个团队----以曹玉龙老师为牵头的体育组在并肩作战。本学期，早操的改变有目共睹，它极大地提振了学生的精气神。更为重要的是，在前面提到的开学初教师人心涣散的时候，学生的这种精神状态有力地传染给了我们的教师，给灰霾的天空增添一丝亮丽！从运动会后教师聚会时纵情宣泄心中的抑郁的表情不难感受到，天将放晴了！如果说是早操挽救了开学初持续的颓废，凝聚了即将涣散的人心一点也不为过！把这学期的贡献奖授予体育组一点也不为过！
但不可否认，直到现在，早操的评价方式还没有调整到最合理状态。全靠学生的评价是有失公允的。由此推开，考量一下我们方方面面的评价是否都存在这样的问题呢？显而易见，我们的管理、教学、德育在评价内容、方式上都还存在诸多问题，轻则成了改革的羁绊，重则严重挫伤了教师、学生工作、学习的积极性。现行评价机制到了非改革不可的时候了。
七、感恩主题实践：教育就是一瞬间心灵的感动---为什么是个意外的收获？
今年的秋游----社会实践活动我们改变了活动的形式（中高年级），在溪涌社会实践基地开展了一次以“感恩与责任”为主题的教育活动，反响很大，收获很大。短短的两个小时，全体师生都流下了感动的泪水。蓦然间我们发现，教育，其实很简单，就是心灵在一瞬间的感动。在每个人内心深处，都有一块最柔弱的地方，那就是人性中最宝贵的东西----善良。教育就是要唤醒这个沉睡的人性。事后，很多老师都感慨，这可能是孩子在我们学校六年中最深刻的记忆。听到这话，身为教育工作者的我们是否有点悲哀？我们六年的苦口婆心尽抵不上短短的两个小时。难道是我们的教育内容抑或是教育方式方法出问题了？更为重要的是，这只是一次意外，意外的收获。如果没有这次意外，我们甚至连反思的自觉和意识还不会有。因为我们从不怀疑我们的良苦用心。
八、招生:对不起，学位已满---插班生为什么越来越少？
过硬的办学质量，优良的师资队伍，科学的招生宣传策略，使保税区小学近年来树立了正面的社会形象，在家长中建立了良好的口碑。本学期，我校在校学生人数达到861人，突破历史顶峰，再创新高。各年级各班人数都达到饱和状态。今年的招生更是出现喜人形势，在已完成预订的招生计划后，一年级、准一年级一度出现排号现象，最多排到一百多号。面对一拨接一拨慕名而来的家长，我们招生办的老师说的最多的一句话就是：对不起，学位已满。礼貌中透出一份自豪与自信。几年的努力，我们终于实现了由学生挑学校到学校挑学生的转变。不过，细心的招生办人员也发现了一个不好的苗头：从前年开始，春秋两季二至六年级的插班生报名越来越少，逐年递减的趋势已经形成（07年96人，08年72人，09年47人，10年46人，寒假目前只有20预报名，三至六年级还无人咨询）。为什么？这一问题招办的同志在思考，我们每一位教师也值得认真思考。
九、改善教师待遇：幸福保税，首善之举---不幸福的教师能培养出幸福的学生吗?
董事会今年明确表态：从20XX年9月份起，以后每年拨出100万用于改善教师福利待遇。我们算过一笔帐，如果这笔资金到位，我们每位老师每月将有800至2500元的收入增加，再加上政府扶持部分，我们教师的生存状态将有极大的改善。
深圳是个特别现实的地方。20XX年末，几家社会机构做的一个评估，把深圳人按拥有财富的多少分为七等，其中10至30万为穷人，10万以下为贫困人。显然，我们的教师大多数是穷人或贫困人。而现在政府把民办学校的定位在高端、精英的办学方向上。穷人、贫困人能承担得起精英的培训重任吗？换句话，不幸福的教师能培育出幸福的学生吗？改善教师待遇不仅仅是在促进教师发展，也是在促进学生发展，促进学校发展。
十、民办高端发展计划：特色化、品牌化、国际化---你准备好了吗？
解读《国家中长期教育改革和发展纲要》、《深圳民办教育促进办法》和福田区一系列民办教育扶持政策与措施，我们不难发现，民办教育必将引领教育的发展潮流与发展方向，民办学校必将打破公办学校垄断办学的格局，特色化、品牌化、国际化的高端民办办学策略已成定局。沉寂已久的民办教育的第二个春天悄然来临。民办学校大有希望，民办教师大有希望，民办教育大有希望。但与之相适应的一定是特色化、品牌化、国际化的教师，你准备好了吗？
提醒教师的三点思考：
1.学校文化，做为引领教师自动、自主发展的无形力量。我们该如何规划打造，你有什么好的建议？
2.教学改革，我们已成功迈出坚实的一步，但仅仅是第一步。如何巩固、扩大业已形成的课改成果，形成教育合力，实现教育的最优化和效益化？
3.教育科研，学校发展的有力推手，改革的源动力。常言道，思想有多远，我们就能走多远。从某种意义上讲，我们这次改革能否成功，我们能走多远，关键取决于我们的科研能力有多强。你又能为学校的科研出多少力？
第四篇：小学2018——2019学年第一学期总务部门工作总结
小学2018——2019学年第一学期总务部门工作总结
紧张而有序的一个学期又过去了，回顾这一学期，按照本校本学期总务工作计划和本校实际情况，在学校领导和全体教职员工的支持与配合下，通过总务部门全体同志的共同努力，我们克服困难，有计划、有步骤地完成了各项工作任务，确保了学校教育教学工作顺利开展。一学期来，我们始终本着“全心全意地为教育教学服务、为师生服务”的宗旨，努力做好各项后勤保障工作，现将本学期总务工作作如下总结：
一、注重自身修养，努力提高服务意识。
后勤工作是学校其他工作得以正常开展的前提，做好它事关重大，但同时它又是琐碎的、繁杂的。我们总务部门人员在努力工作的同时，不断学习，不断提高自身的思想素质和业务素质，努力提高服务意识，基本上做到了能吃苦，能耐劳，能奉献，能战斗，有力保障了学校正常工作的开展。
二、统筹安排，坚持做好后勤服务常规工作
新校区的建设已基本结束，设备的添置与调试也已陆续到位。下学期将投入使用，总务部门的人员需要兼顾两个校区的工作，原本不多的人手就显得更加地紧张。为了有效而且是高效的完成我们的工作，随时为学校的各种活动做好后勤保障工作，确保学校工作有条不紊的进行，我们对一些常规性的检查和维修做到有计划，有意识、超前性的安排好，能够按照工作流程落实；对于突发的事件，我们分轻重缓急，部门所有同志都能做到分工不分家，能通力合作地开展工作，确保工作到位。
１.总务部门竭尽全力开展工作，开学时的簿本与教材的发放与调整；所需各种教学用品的发放；清洁工具的发放等，总务部门克服了人手紧张的困难，保证了开学工作的正常进行。
2.总务部门工作人员时刻关注学校工作群，一有维修信息就及时响应。定期与不定期相结合，对学校的校舍、体育器材、电器等情况进行安全检查工作，发现问题及时维修。经常加班加点，修理和维护教学设备以及电气线路，保证校内各种教学设备能够正常使用，保证了教育教学的正常进行。
3.定期对食堂的工作进行检查，发现问题及时与食堂相关负责人进行沟通。
4.严格按照学校的分工安排，及时做好各项专题活动的后勤保障工作。
三、加强校产管理，清查现有校产，为新校区的搬迁做好准备
严格执行财务制度。规范资金使用，做到勤俭节约，把钱花在刀刃上，严格执行财务制度，使有限的资金能够发挥最大的效用。进一步完善购物、保管、维护、使用等财产保管制度，严格采办手续，做到制度健全，职责分明。同时要抓好库存物品的管理，减少库存数量，避免积压资金。对办公用品的发放实行登记，减少浪费。
从下学期开始学校将要进行校产的陆续搬迁工作，因此，本学期在继续强化实施固定资产及专用器材计算机软件管理办法的基础上，对现有校产进行进一步清查和核实，完成校产的已报废清单和待报废清单。
四、安全工作常抓不懈，牢固树立安全意识
无论何时，我们的工作重点都离不开安全。
在党支部校长室的关心和
领导下，我们强化了“一岗双责”责任制的落实，对教师和学生的安全教育常抓不懈。
为了更好地保障校园内部安全，我们严格要求门卫，外来人员进入校园必须在登记后由学校相关人员领进校园，包括家长都必须和老师取得联系后由相关老师领进学校。我们还制作了新的告示牌，将学校的规定讲清说明，让家长一目了然，使之理解和支持学校的工作。
我们还根据上级的要求对周边环境进行了进一步的排查和摸底，对规定距离内的相关场所以及流动摊贩及时上报有关部门，并在相关部门的帮助下，改善和规范了校园周边环境，营造了一个良好的教育教学氛围。
学校每月一次进行紧急疏散演练、反恐防暴演练和楼层的紧急疏散演练，全体师生得到了锻炼，掌握了一定的自救自护只是，总务部门针对暴露出来的一些问题进行了总结，使全体师生对如何正确疏散有了更进一步的认识。
回顾一学期的工作，我们紧紧围绕学校的中心工作，规范总务管理，坚持勤俭节约的原则，把“务实、高效”的工作作风落实到实处，在各室的紧密配合及全体老师的大力支持下，总务处全体人员齐心协力、同心同德，充分体现了良好的团队精神，以为全校师生教育教学、生活、后勤服务为已任，尽心尽力为教育教学保驾护航。在以后的工作中，我们将进一步以高度的事业性和责任感，主动开展各项工作，为学校整体工作的顺利完成做出我们最大的努力和贡献。
第五篇：2012-2013年第一学期部门工作总结
2012-2013学年第一学期工作总结
时间总是在不经意从指缝间溜走，紧紧抓住的是一片片零散的回忆。慢慢地将记忆拼凑，恍然发现曾经发生的竟是那么多，全在得与失之间，不由得细细回味一番。进入大二，许多都发生了转变，我也从中领悟并成长着。跟大一不同的是，我不再是师兄师姐眼中的新干，而是肩负上部长的称号带领新干将部门的工作进行到底。当然，还缺少不了我的好伙伴—一君，在大家的合力协助下，文秘部的工作得到了改善与发展。一个巴掌拍不响，集体的智慧和力量是不可忽视的。在2012-2013学年第一学期中，在部门干部的配合下，我主要进行了以下工作，下面进行总结与反思：
一，常规工作在认真安排下指导部门新干着手实行。
在会议上，通常听到常规工作照常进行，我在想难道每一次的工作都像之前一样开展么，不同时期开展的工作多多少少在某种程度上还是不同的。在这个学期中，对于一些简单常规的部门工作我慢慢移交给新干着手。比如，部门月报表、计划、总结的撰写，团报团刊征订表的制定、发放，团费报销，发送通知等。在这个过程中，我能够耐心地认真地指导新干进行工作，同时会给予帮助。对于新干犯的错误悉心引导其改正并从自己身上找原因。对于自己做得不够好的地方，积极反思，争取能带好新干，真正教到她们实实在在的工作经验，分享工作心得避免犯同样的错误。对于存在的不足，认真思考，常规工作更需要细心地完成。
二，统筹开展第三届学习文化节开幕式。
在学习部，社会实践部和我部门还有邓老师，秘书团，主席团等等工作人员的共同努力下，第三届学习文化节开幕式暨三下乡表彰大会顺利开展。其中，经过了多次方案的修改、多次商讨才决定将文化节开幕式和表彰大会结合在一起举行。尽管这个过程充满了艰辛，但让我感受更多的是大家的合作，老师的坚持。金无足赤，人无完人。再好的活动也是存在不足的。从我个人来讲，一些细节的问题还没能很好地注意到，比如新干在征订文件时没按照要求，细节就是魔鬼。想要做到更好就要注重每个流程，每个细节。另外，这次活动中没有拉到赞助也是个不足之处。当时由于缺乏经验，也没有人同行所以就没有下定决心去拉赞助。但更多的是自己的退缩，当老师在开会时说道现在的干部越来越没有冲劲，唯唯诺诺时，我犹如醍醐灌顶。多点常识，何尝不好，最可怕的是，练尝试的勇气都没有。
三、创新开展粉笔字工程。
为了更好地给新生指导粉笔字，我们第一次开始面向全校招聘粉笔字老师，提供了粉笔字指南，还制订了一套评分细则。相比之前，粉笔字小老师能够按照规定时间给学生上课，尤其是有些老师下课后还积极地一笔一划授课给学生，这让我很欣慰。另外，每个月我们都会公布各班的粉笔字成绩还公示了优秀学员的粉笔字照片，这也是一大突破。但在进行的过程中发现了其中存在的不足，由于授课课时十分有限，学员能学到的知识少之又少；在检查过程中发现极大多数的学员积极性并不高，为了应付检查随便写上几行字的不在少数；对于
优秀学员没能及时奖励，不利于其积极性的提高；个别粉笔字小老师发过来照片没有代表性，起不到示范的作用。面对存在的不足，我们需要想出可行的解决方法，把它运用在工作中，这样才会有发展的空间而不是一筹莫展。在下个学期的粉笔字工程中，加强与粉笔字老师的沟通并且监督好他们的工作，部门干部需要抽空现场挺老师授课并及时给予反馈，肯定其工作并提出不足。其次，在收集粉笔字照片的时候，提前收集并挑选合格照片，对于不符合要求的需要重发知道收集好照片为止。另外，制定好奖励政策，对于表现出色的老师和粉笔字学员在第四届文化节中进行奖励。
四、协助秘书团做好工作。
1、协助秘书团做好会议的准备工作。在每次召开团委例会前，我部门提前预定好课室并提前做好通知确保会议的正常开展。在会议上，做好各干部的签到工作，维护会议秩序，做好会议记录。
2、协助秘书团做好上传下达的工作。当有需要及时通知各干部，团支书时，我部门干部及时发送通知，做好通知收到的共工作，确保信息传达无误。
3、协助秘书团做好团费报销工作。收集好报销单，确定无误后及时登记，分类整理并及时报销给各干部。
4、收集各五大机构、各部门、团支部的微博，增加沟通的平台，扩大宣传的渠道，让彼此的联系更加紧密，让工作也可以在轻松的方式下进行，更加民主，方便地进行工作。
回顾第一学期的工作，工作量不算大但有工作时压力挺大的。有
做的好的地方也存在不足。对于做得出彩的地方继续保持，不足之处积极改正。在接下来的工作中，要提前做好准备，做好计划，要有未雨绸缪的思想。抓细节，做实事，创亮点，体现出干部该有的良好素质。
文秘部部长：苏怡怡
二〇一三年一月二十日
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