物信系心健部第一学期部门工作总结

第一篇：物信系心健部第一学期部门工作总结

物理与信息工程系学生分会心理健康部

2013-2014学年第一学期部门工作总结

为了更好地发挥心理健康教育部分的作用，更有效地开展各项工作，我部在学生会指导下进行了一系列的调整和改革，主要有：

1、成员调整：开学初，公道调整部分职员。设置部长一名，副部长一名，同时吸收大一新鲜气力，在招新中，吸收了四名优秀干事。我部职员配置更加公道，工作效率得到了极大的进步。

2、完善制度：为了使我部工作规范化、制度化，我部结合自己实际并吸收兄弟院校心理健康部的工作制度和规范，制定了适合自己的一套心理健康规章制度，使部分职能更加明确，分工更加公道。

同时，开展心理健康教育活动是我部的主要任务。这学期，我部通过调整和健全心理健康体制。开展全体大一新生心理健康教育讲座、心理健康专干培训讲座、全体新生心理普查和“超级作品 我心我秀”等活动，形成了良好的心理健康教育体制，并增强了全院学生对心理健康的熟悉，对形成健康心理起到重大的作用。为了更好的把握每一个学生的心理状况，我部在校学生会的指导下，每班选出一名心理委员，每宿舍选出一名心理健康专干。对每一个学生心理状况的把握具体到班，具体到宿舍，具体到个人，起到了良好的作用。

这学期里，我部经常召开部分例会，向心理专干传达心理健康知识，再由专干传达到心理委员和心理健康委员，逐层传达和学习，广大学生共同学习心理健康知识，明确自己的心理状况。并结合自我实践开展心理交流，互通彼此心理情况。为了丰富我院学生的课余生活，培养健康、积极向上的心理，我部结合事实，开展了一系列比较有影响力体育活动，并取得比较好的效果。我部也积极配合学院搞好运动会。在11月份举办的校运动会上，我部积极配合学生会工作，分配职员做好学生和教职工运动员的服务工作，使运动员能有好的状态投进到比赛中并取得了较好的成绩。同时，我系还进行了“超级作品 我心我秀”和心理情景剧剧本征集活动做到了心理健康知识的广泛宣传。

为形成一个团结向上的学生会，我部在搞好本职工作的同时积极配合学生会其它部分搞好工作，在我系 “物信之光”科普文化艺术节的系类活动，我部都进行了积极的配合。

综观我部这一学期的学生会工作，可以看出我们部的工作已经更加完善、成熟，各部分之间的协作更加密切，真正体现了“服务同学”的宗旨。同时，我部成员团结一心，有信心，也有能力在以后的工作更上一个台阶。

物理与信息工程系学生分会心理健康部

2013年12月25日

第二篇：物信系心健部第一学期部门工作计划

物理与信息工程系学生分会心理健康部

2013-2014学年第一学期部门工作计划

金秋九月，硕果累累，新的学期开始了，新生的到来让校园气氛更添一份色彩。伴随着新生的到来，我们部门新学期的工作也随之开始。在本学期，我们部门将继续发扬“取其精华，弃其糟粕”的精神，不断地完善，吸取以前的经验与教训，使工作做好，让老师无后顾之忧，让同学们身心舒适。这不仅仅是我们的心愿，更是广大老师们的心愿。正是这一点，驱动着我们不断地做得更好，更加完善。

在新的学期里，我们为了能更好的完成我们的工作内容，更好的配合好老师的工作特定了如下工作计划：

在九月份，我们部门将完成本系部的“三级”网络体系的更新；配合好老师做好新生的适应工作，宣传心理健康意识，设法创造一种人人重视心理健康、自觉维护心理健康的良好局面；另外，还要做好十月份心理健康干部的换届筹备工作并开始计划并筹备2013级新生心理健康普测等工作。心理健康稿件的收集以及上交至院部，做到心理健康知识的普及，希望越来越多的同学能重视心理健康这一块。

在十月份，我们部门将会进行指导心理健康换届工作并从中选出优秀的新生干部为以后的工作打下坚实的基础；2013年新生心理普测培训及筹备工作并在本月底按计划实施2013年新生心理普测；另外，开始计划筹备系部心理情景剧比赛及相关工作，向本系部广大同学征集心理情景剧剧本，提高学生对心理健康工作的积极性。最后计划并筹备开展心理专干培训讲座以及针对本系部学生心理健康知识

讲座。

在十一月，对2012 新生心理普测进行数据统计及重度学生名册整理；下寝走访重度心理问题学生，收集其详细信息，做好心理档案，并将结果反馈给学院；开展心理专干培训讲座以及对本系部学生的心理健康知识讲座；进行部门内部理论学习和案例研讨，加强部门的工作配合能力；继续征集心理情景剧比赛的剧本并从中选出优秀作品；计划筹备本系部的心理情景剧大赛；

在十二月份，将对重度心理问题学生进行各种形式的的心理辅导；与其他系部开展系部之间的部门交流活动，比如就学生的心理问题进行信息交流会、学生素质拓展活动等；继续计划筹备本系部心理情景剧大赛以及相关活动；做好本部门本学期的工作总结以及心理工作者个人的工作总结。

在一月份，做好考试前学生因考试综合症的调节工作，使学生可以正常发挥取得好的成绩；整理2013年下学期问题学生心理谈话记录以及2013年下学期问题学生心理档案；做好2013年全年的工作总结并开展部门内部的工作研讨会。

总的来说，我们本学期以坚持防治结合、预防为主的原则来开展工作。并加强制度的建设，严格落实周报制，保持信息畅通、规范操作程序、提高工作效率、优化服务质量，加强心理委员队伍的建设、努力提高心理委员的业务能力。同学们的身心健康才是对我们工作最大的赞美，我们希望用我们的微薄之力为心理健康工作而努力，让全体同学感受到我们部门的关爱。还是那句老话，同学们身心健康是我们最大的心愿。我们本学期将围绕“服务于人”的精神进行各项活动开展，以坚持防治结合、预防为主的原则来工作。并加强制度的建设，严格落实周报制，保持信息畅通、规范操作程序、提高工作效率、优化服务质量，加强心理委员队伍的建设、努力提高心理委员的业务能力。同学们的身心健康才是对我们工作最大的赞美，我们希望用我们的微薄之力为心理健康工作而努力，让全体同学感受到我们部门的关爱。

物理与信息工程系学生分会

心理健康部

2013年9月17日

第三篇：第一学期部门工作总结（模版）

团委宣传部工作总结

10学年第一学期，忙碌、紧凑而不失节奏的一学期。机遇与挑战并存，汗水见证成长。相信在这半年里我们团委宣传部每一位，包括我们两位部长以及四名干事，一个学期的相互了解与共同努力，在团宣这一方土地有所付出后，更是有所得。

团委学生会2010—2011学年第一学期工作

这一学期，团委宣传部主要负责三个主题活动，前后分别为：10月下旬开展的“我与我的大学”主题征文活动、11月下旬至12月上旬的“博雅殿堂”好书征集活动及11月上（中）旬与宣传部一起举办的“祝福‘邮’记”新年贺卡（明信片）设计赛（此活动现在已处于评选阶段）。

1、“我与我的大学”主题征文活动（活动目的：歌颂青春亮丽，体悟大学生活）

征文活动时间正好撞上校运会期间，事先考虑过参赛同学人数不够理想的状况，但是部门从策划到发放征稿启事再到最后的优秀文章的评选，从解答同学疑问到联系评委老师，都不敢懈怠。值得高兴的是，这次活动无论在投稿数量还是稿子质量上，都还是令人满意的。同学们通过文字表达了自己对大学的看法与在大学的所得所感，体现了活动所要达到的目标。最后，通过几位中文系老师的认真评选，共评出一等奖2名，二等奖3个，三等奖4个。

2、“博雅殿堂”好书征集活动（活动目的：了解同学们读书近况，迎合我院“百篇必读书目”特

色活动，达到好书共享的效果）

活动参赛者具体落实到08至10级每位同学，将自己喜欢的好书配以文字介绍，由班级打包上传进行评比，院领导及团委老师、辅导员及几位中文系老师都对活动评比提出了自己的建议和看法。最后在师生一致推荐下选出15本推荐书目，并评出本次活动参赛先进班级和个人，先进班级等奖项直接与班级团日活动评比挂钩。书目评比结果也上传至学院网站，供同学阅读参考。

3、“祝福‘邮’记”新年贺卡（明信片）设计赛（活动目的：锻炼创新能力，拉近你我距离）活动中。。

活动流程：

⑴ 前期工作主要由团委宣传部负责，包括制定活动策划并发放活动通知；

⑵ 由团委宣传部进行初步整理和参赛选手信息汇总

⑶ 后期工作：整理好的各班上交作品，送至宣传部，由宣传部干部干事进行审评； ⑷ 公布获奖名单

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运动会期间宣传工作

由于上届校运会因一些原因未正常举办，所以本次31届校运会是我们这届团学部长进入大学来第一次经历的运动会，存在一定陌生感。这对我们每个部门在校运会期间的分管工作，都是个挑战。

校运会期间，我们团委宣传部主要负责稿件的收发。合理分配部门和干事进行审稿投稿，通过看台手写稿和邮箱两个收稿平台，及时进行分类整理，下载—审稿—分类—发送—统计。那几天，气温较低，但是大家都坚持要做好宣传工作。将统计后的稿子送至校编辑部，同时每日编排一期学院校运会快讯，及时将我院比赛成绩和各班投稿数量反映给每位同学。

功夫不负有心人。同学们积极的投稿和有关部门同学认真的宣传工作，都得到了校团委的认可。我院荣获道德风尚奖。

其他

团委宣传部除了主要负责新闻报道平时学院活动外，还为例如十佳歌手、演讲比赛等学院大型活动提供主持稿参考，并适时、及时对学院先进老师或先进学生进行采访报道。让同学们在最短时间内了解活动近况和相关信息。

反思与展望

回顾将近一个学期的工作，获得一定成绩的同时也发现不足之处。通过部门内部反映和其他师生反映，对我部门下学期工作提出要求与展望：

① 加强与其他部门的合作，继续讲宣传工作做大做强。

② 进一步丰富活动形式，让更多的同学乐于参与其中。

③ 对新闻宣传工作的“时效性”仍需加强重视，保热度，稿优质。

④ 加大与干事交流的次数，及时对其工作进行点评，并以其对部门工作的看法和建议

作为参考，改善工作效率。

⑤ 鼓励部门干事和其他同学积极挖掘身边的新闻事件和新闻人物，提高宣传灵活度。

最后，一个学期新闻宣传工作的正常进行，离不开老师和同学们的支持，还有团委宣传部的每一位，谢谢~

（朱柯珂）

第四篇：网信部2005——2006学年第一学期工作小结

网信部2005——2006学年第一学期工作小结

一、工作基本情况

本学期，网信部工作依原计划分为新闻、网站、院刊、内务以及学期中接手的信息员五部分。下面就各部分工作分别做进度介绍。

（一）新闻

负责人：巩珊珊

干事：4名，负责部分新闻的采访，以及部分新闻稿的编写

截止至今日，本学期共发新闻稿23篇，其中团学联工作新闻17篇，社团新闻2篇，班级新闻2篇，邓研会新闻1篇，office hour新闻一篇。

（二）网站

负责人：郭闻铭 干事：4名

网站的基本框架已经完成，预计下学期可以投入使用。

（三）院刊

负责人：罗琛岑 干事：11名，各有分工

完成了新生指南、成立了院刊编辑部、新一期院刊预计学期末出炉。

（四）内务

负责人：巩珊珊 干事：2名

主要是负责会议通知，内部文件指定，以及干事生日等工作。

(五)信息员

负责人：巩珊珊

每周一12：00之前发一份学生思想动态到校团委调研部，并做问卷调查一次。

二、经验 1．作为宣传部门，很好的起到了宣传的作用，尤其是本学期新闻稿的发布，所有投出的稿件都被录用，登在新闻网、青年网等网站。而即将投入使用的网站则将成为外语学院对外宣传的又一个窗口，成为同学与组织间相互联系的纽带。院刊是院唯一的一本刊物，院刊的质量也直接关系外语学院在外界和在学生中间的影响。

2．在干事培养方面，部门内部根据工作性质分成四组，即新闻、网站、院刊、内务组。每组干事人数按工作量进行了合理的分配，使得人力资源得到最大效率的运用。本学期各组并未选组长，而是由部长或副部长直接负责。一是因为干事还需要锻炼，二是因为大家处在同一位置上不会挫伤部分干事的积极性，而鼓励积极和有能力的干事可以通过团校推优等方式达到目的，三是因为也可以让部长和副部长之间有更多的交流，因为网信部的大部分工作都属于常规工作，没有大型的活动，所以部长和干事之间的联系并不是很多，部长直接负责一到两个组有利于建立好的上下级关系。

三、不足

相对于经验来说，不足更值得关注。总结如下：

1．部分组的工作效率还是有待提高。如网站，本计划在这学期能够投入使用的，但是由于一些原因一直处在建设和修改中，未能即使起到应起的作用。2．干事得到的锻炼不够。因为工作性质的原因，基本上几个组的工作都是很常规的工作，需要耐心和细心，一些干事耐不住就会对自己的本职工作失去兴趣。3．部门内部联系还不够紧密。上下级之间的联系不够，尤其是网站一组，因为网站一直没有建好，这一组大部分干事除了特殊任务都处于闲置状态，部门里又没有什么空余的任务。

再则各个组之间的联系也闲不够。因为部门内部没有统一时间的例会，而人数多导致开会时间的冲突，也是联系不够的一个原因。

总体上来说，本学期网信的工作职能还是充分的体现了，任务也算基本完成。在下学期的工作中，针对以上提高的问题我们将积极的改进。

网信部

巩珊珊

第五篇：第一学期学校部门工作总结（精选）

我们带着太多美好的憧憬来到二十一世纪。20XX年，注定是不平凡的一年。站在二十一世纪的第一个十年总结、展望点上，有太多的事件值得回顾，有太多的经验值得总结，还有太多的关于下一个十年的蓝图值得勾画。因此，20XX至20XX学年的第一学期，必然是一个值得认真审视与梳理的一学期。这是一个忙碌、辛苦同时又充满变数与戏剧色彩的一学期。

一、公办招聘：苦了，累了---你后悔了吗？

冻结两年的公办学校（宝安、龙岗为主）今年暑假解冻了。原在册的公办代课教师已分批解决了转正问题，这对于民办学校来说是一个致命的冲击。果不其然，8月24日上班伊始，教师们走马灯似的开始到教学处请假，开始还遮遮掩掩，后来干脆直接摊开底牌，“校长，我去某某地面试，想向您请假多少多少时间”，大有不成功则成仁的豪迈。一时间人心惶惶，整个学校一个中心话题：公办学校招聘了，去，还是留！结果要比想象的好，但现实要比预期艰辛的多！前前后后一共走了十来人，走了的也就走了，我们称为显性流失。要命的是走不了的，整天都在琢磨：我为会么没走了呢？我怎么才能走呢?我们称为隐性流失，它比前者更具破坏性----消极怠工，还影响军心。这一现象直到十月底，最后一位接岗的新教师到位，或者说是福田民办教育扶持办法出台前才稍有转机。这一段时间，学校管理的中心工作是招聘，教学处的中心工作是安排代课。严格意义上讲，直到现在我们还缺编二人。由于教师不足，每个人的工作量都无形中加重，工作量一重，身体吃不消，生病，又要另外请人代课，形成恶性循环。这样，一时间，一看到教学处陈春华干事拿着代课单，我们的老师都本能地想躲起来。有些老师叫道：我今天已经有六七节课了，还不算早读和补习，还要不要人活。更有一段时间，老师们的见面问候已悄然改成：你今天代课了吗？

都说三十年河东，三十年河西。在我们感到山穷水尽疑无路的时候，突然又现柳暗花明的又一村：董事会表态了，加！政府（上到国家，下到省市区）一系列关于民办学校发展的政策与措施先后出台了，扶！党温暖和煦的阳光普照到民办学校和民办教师的头上，沐浴着久违的甘露，我们似乎看到了一缕希望！没走的你，后悔吗？

二、建校十周年：见证成长，分享喜悦---敢问路在何方？

今年是建校第十周年，十年一倥偬。昔时以200人起家的保税区小学现已发展成为拥有在校学生5000多人、在册教职员工600多人的博雅教育集团，昔日连买菜、接送学生都要亲力亲为的姚老板现在已是麾下拥有三校十园的集团老总。一批团结在他旗下的有志于民办教育事业的教育同仁们也走过了青涩，走出了困惑，走向了成熟。十年磨一剑，在取得集团和个人发展的同时，我们也打造了以“质量过硬，习惯良好”为特色的优质民办教育，为社会提供了数万个优质学位，满足了广大家长、学生对优质教育的渴望。在十年庆功会上，姚董事长更是阔绰出手，一次性派发红包60多万，感恩回馈教师。在我们共同举杯分享收获的成果与丰收的喜悦之时，我们还是或多或少有一丝的遗憾，如果，在这样的一个场合，姚董能不失时机地再详尽地描绘一下接下来的十年，我们集团、学校的发展蓝图，勾勒一下十年后我们每位教师工作、生活的环境和状态，我想，我们的教师的干劲或许会更足、更大！

三、感动校园人物：撑起保税区小学的脊梁---谁偷了我们的幸福？

本学期，按学校的部署，校办、德育处牵头，进行了四次六人次的感动校园人物评选。他们分别是：李彦、宋锋林、李黎、燕华平、刘艳、徐海明。应该说，这是一次艰难的评选。不是说他们的事迹的不突出，而是突出的人或事太多，我们最终只能通过他们六人作为代表，代表几种精神：默默坚守、无私奉献、敢于突破。这是广大保税区小学教师写照，也是保税区精神的提纯。以他们为代表的一批这样的优秀员工是保税区小学的财富，是保税区小学的脊梁，是他们共同撑起了保税区学现在的一片蓝天。在随后由德育处举办的师德演讲比赛中，我们的老师又对这种精神进行了深入的挖掘，讲述一批在平凡的工作背后的故事，引起了广大教师共鸣，也引起了我们更多的深思：多好的教师啊！难道教师只能和奉献、牺牲划等号吗？在育了别人的苗的时候一定就得荒了自家的田吗？老师也是人，我们也有七情六欲，我们也有天伦之乐，有没有一种平衡，家校两不误？是谁偷走了我们的幸福？

四、课改：走上专业发展之路---你智慧了吗？

沿着“学法、学力、学习”的课改布局之路，本学期，我们进入课改攻坚期----学力训练期。学力训练我们又分为三步走，闭门修炼、同伴观摩研讨、经验交流分享。一路走来，我们且行、且思、且交流，渐渐地，我们尝到了钻研的乐趣，体味到思考的价值，我们不再一味埋头苦干，学习、思考、实践成了我们不自主的习惯，一不小心，我们走上了专业发展的道路，久违的教育理想重新唤醒，沉睡了多年的教育理念、教育技能、教育知识书籍被我们重新拾起，教育智慧成了我们的自觉追求。

课改之初，我们有过这样一个朴素的愿望，希望通过课改，让我们的学生学会学习，热爱学习；让我们的教师能从繁重的教学负担中解放出来，进行效益教学，做智慧的老师。学而知不足，随着课改的深入，我们更加清醒地认识到，关于智慧，我们还在路上！

五、校园文化艺术节：有梦想就有未来---离乐园还有多远？

12月31日，学校举行了第五届校园文化艺术节闭幕及总结表彰大会，对一学期以来的艺术节进行了简单而又全面的总结，对取得的成绩以展演的形式进行了呈现。这是一场极具震憾力的展演，我们学生的爱好之广泛，才艺水准之高超，对艺术追求之执着，让我们着实赞叹、佩服！像器乐、声乐、舞蹈、朗读、武术、绘画、科技制作、摄影等等，让我们看到了一个更全面、更多元的学生，这是一个个鲜活的生命，他们对生命充满激情与渴望，他们从小都有自已的理想与梦（这要比我们现在很多成人都强）。一个有理想的人，一个会做梦的人，一定有一个美好的未来！

任校长在总结讲话中说：让我们的校园变成学生的乐园！什么是乐园？乐园就是能实现自已愿望的地方，能够自由游戏，张扬自己个性的地方！但我们的孩子有多少这样的自由？我们有多少综合科被“好心”的主课老师截留？我们有多少俱乐部流于形式？乐园，我们离你到底还有多远？

六、早操路队：提振士气，凝聚人心---拷问评价的公正？

这学期，我们从体育组老师身上看到了一股劲，一股精益求精，把工作做到最好的认真劲。从接到改革早操通知的第一天起，他们一直没有放弃过努力，直到学期末，他们还在不断地调整，从入场顺序，到环节衔接，到音乐的选择，到操场站位，到评价办法，一改再改，而且他们不是一个人，是一个团队----以曹玉龙老师为牵头的体育组在并肩作战。本学期，早操的改变有目共睹，它极大地提振了学生的精气神。更为重要的是，在前面提到的开学初教师人心涣散的时候，学生的这种精神状态有力地传染给了我们的教师，给灰霾的天空增添一丝亮丽！从运动会后教师聚会时纵情宣泄心中的抑郁的表情不难感受到，天将放晴了！如果说是早操挽救了开学初持续的颓废，凝聚了即将涣散的人心一点也不为过！把这学期的贡献奖授予体育组一点也不为过！

但不可否认，直到现在，早操的评价方式还没有调整到最合理状态。全靠学生的评价是有失公允的。由此推开，考量一下我们方方面面的评价是否都存在这样的问题呢？显而易见，我们的管理、教学、德育在评价内容、方式上都还存在诸多问题，轻则成了改革的羁绊，重则严重挫伤了教师、学生工作、学习的积极性。现行评价机制到了非改革不可的时候了。

七、感恩主题实践：教育就是一瞬间心灵的感动---为什么是个意外的收获？

今年的秋游----社会实践活动我们改变了活动的形式（中高年级），在溪涌社会实践基地开展了一次以“感恩与责任”为主题的教育活动，反响很大，收获很大。短短的两个小时，全体师生都流下了感动的泪水。蓦然间我们发现，教育，其实很简单，就是心灵在一瞬间的感动。在每个人内心深处，都有一块最柔弱的地方，那就是人性中最宝贵的东西----善良。教育就是要唤醒这个沉睡的人性。事后，很多老师都感慨，这可能是孩子在我们学校六年中最深刻的记忆。听到这话，身为教育工作者的我们是否有点悲哀？我们六年的苦口婆心尽抵不上短短的两个小时。难道是我们的教育内容抑或是教育方式方法出问题了？更为重要的是，这只是一次意外，意外的收获。如果没有这次意外，我们甚至连反思的自觉和意识还不会有。因为我们从不怀疑我们的良苦用心。

八、招生:对不起，学位已满---插班生为什么越来越少？

过硬的办学质量，优良的师资队伍，科学的招生宣传策略，使保税区小学近年来树立了正面的社会形象，在家长中建立了良好的口碑。本学期，我校在校学生人数达到861人，突破历史顶峰，再创新高。各年级各班人数都达到饱和状态。今年的招生更是出现喜人形势，在已完成预订的招生计划后，一年级、准一年级一度出现排号现象，最多排到一百多号。面对一拨接一拨慕名而来的家长，我们招生办的老师说的最多的一句话就是：对不起，学位已满。礼貌中透出一份自豪与自信。几年的努力，我们终于实现了由学生挑学校到学校挑学生的转变。不过，细心的招生办人员也发现了一个不好的苗头：从前年开始，春秋两季二至六年级的插班生报名越来越少，逐年递减的趋势已经形成（07年96人，08年72人，09年47人，10年46人，寒假目前只有20预报名，三至六年级还无人咨询）。为什么？这一问题招办的同志在思考，我们每一位教师也值得认真思考。

九、改善教师待遇：幸福保税，首善之举---不幸福的教师能培养出幸福的学生吗?

董事会今年明确表态：从20XX年9月份起，以后每年拨出100万用于改善教师福利待遇。我们算过一笔帐，如果这笔资金到位，我们每位老师每月将有800至2500元的收入增加，再加上政府扶持部分，我们教师的生存状态将有极大的改善。

深圳是个特别现实的地方。20XX年末，几家社会机构做的一个评估，把深圳人按拥有财富的多少分为七等，其中10至30万为穷人，10万以下为贫困人。显然，我们的教师大多数是穷人或贫困人。而现在政府把民办学校的定位在高端、精英的办学方向上。穷人、贫困人能承担得起精英的培训重任吗？换句话，不幸福的教师能培育出幸福的学生吗？改善教师待遇不仅仅是在促进教师发展，也是在促进学生发展，促进学校发展。

十、民办高端发展计划：特色化、品牌化、国际化---你准备好了吗？

解读《国家中长期教育改革和发展纲要》、《深圳民办教育促进办法》和福田区一系列民办教育扶持政策与措施，我们不难发现，民办教育必将引领教育的发展潮流与发展方向，民办学校必将打破公办学校垄断办学的格局，特色化、品牌化、国际化的高端民办办学策略已成定局。沉寂已久的民办教育的第二个春天悄然来临。民办学校大有希望，民办教师大有希望，民办教育大有希望。但与之相适应的一定是特色化、品牌化、国际化的教师，你准备好了吗？

提醒教师的三点思考：

1.学校文化，做为引领教师自动、自主发展的无形力量。我们该如何规划打造，你有什么好的建议？

2.教学改革，我们已成功迈出坚实的一步，但仅仅是第一步。如何巩固、扩大业已形成的课改成果，形成教育合力，实现教育的最优化和效益化？

3.教育科研，学校发展的有力推手，改革的源动力。常言道，思想有多远，我们就能走多远。从某种意义上讲，我们这次改革能否成功，我们能走多远，关键取决于我们的科研能力有多强。你又能为学校的科研出多少力？