第一篇:南台镇控辍保学责任书(定稿)
南台镇控辍保学责任书
为了切实做好我镇中小学控辍保学工作,进一步巩固提高我镇“普九”成果,全面提高“两基”工作水平,现依据《中华人民共和国义务教育法》第一章第五条“各级人民政府及其有关部门应当履行本法规定的各项职责,保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利”,特制定控辍保学责任书如下:
一、责任主体:
各村委会是辖区控辍保学工作第一责任人,各中小学是本校控辍保学的主要责任人,各有关部门是控辍保学的直接责任人,科任教师是间接责任人。
二、工作目标:
坚持义务教育阶段适龄儿童、少年入学“一个都不能少”的基本原则,依法实施九年义务教育,千方百计降低辍学率,保障适龄儿童、少年全部接受义务教育,动员和组织社会力量和群众参与控辍保学工作,提高我镇义务教育工作水平。
三、工作指标:
辖区内适龄儿童入学率达到100%,辍学率为0;适龄少年入学率达到99%以上,辍学率控制在1%以内。
四、工作任务:
1、组织宣传《义务教育法》、《未成年人保护法》等教育法律法规和政策文件,并做好贯彻落实工作。
2、组织开展春、秋两季控辍保学宣传月活动,积极营造控辍保学工作氛围。每年3月、9月为“控辍保学月”。
3、强化控辍保学制度建设,建立控辍保学长效机制,夯实依法控辍工作基础。
4、明确辖区相关单位控辍责任,建立乡村、学校、司法联控保学工作机制。
5、进一步拓宽思路,创新形式,采取扶贫控辍、教学控辍、劝学控辍、强制控辍等措施,加大依法控辍工作力度。
6、积极做好“两免一补”工作,认真落实减免政策,关注留守儿童生活学习,为义务教育实施创造优质环境。
7、各村要与镇派出所和相关单位联系,经常开展校园周边环境整顿活动,优化育人环境,确保师生人身财产安全。
8、建立镇政府、学校、村组控辍保学三线责任制,落实奖罚措施,强化控辍保学政府行为。
五、保障措施:
1、建立控辍保学责任追究工作机制,对不积极实施辖区控辍保学工作,造成学生流失严重,辍学率超过国家警戒标准的要坚决实施年度综合考评一票否决。
2、建立控辍保学奖罚制度。在控辍保学工作中,对做出成绩的单位和个人,镇政府要进行表彰奖励;对工作不力,造成责任事故的责任人和相关单位负责人要实行问责追究。
南台镇人民政府(章)镇长
村 民 委 员 会(章)村主任
学校(章)校长:
年月日
第二篇:南台一中控辍保学责任书2
南台一中控辍保学责任书
为了进一步宣传贯彻党的教育方针,确保适龄青少年更好地接受九年义务教育,使学生进得来,留得住,学得好,不流失,学校特与各班主任签订以下工作责任状:
1、建立控辍保学承包责任制:学校――班主任――科任教师,层层落实,责任到人。
2、坚持依法控辍,做好走访动员工作,组织全体采取电话、上门等形式进行走访,保证每学期对每个学生普访一次,对于重点学生争取家访二到三次。
3、关心后进生,树立转化一个学困生与培养一个优生同等重要,留住一个易辍生与毕业一个合格生同等重要的思想。教师不得体罚或变相体罚学生,不歧视后进生,切实关心学习困难学生和行为偏差学生。
4、要以学生为主体,尊重爱护学生,建立民主平等和谐师生关系。教师要加强与学生的交流和沟通,培养良好的师生感情,密切关注学生的学习、生活以及思想状况,通过心灵的互动带动情感的形成,努力实现“一个都不少”的目标。
5、提高课堂教学艺术。充分利用课程改革的契机,转变教育观念,树立“留住一个学生,就是留住一个希望”,“成长比成才更重要”的思想。教师要不断促进自己的专业成长,潜心研究,精心设计,努力提高课堂教学效果,改进教学方法,增强教学情趣,活跃课堂教学的氛围,让学生在乐中学,感到学中有乐。同时,发挥并培养激发学生的学习兴趣,切实减轻学生过重的课业负担,真正使学生“进得来”、“留的住”、“学得好”。
6、采取多种措施做好复学学生的巩固工作,如:师生结对子,生生结对子。教师因材施教,向学生倾注一份爱心,使他们学有所成,避免两次辍学,顺利完成规定年限的义务教育,把辍学率控制到最低标准。
7、建立控辍保学奖罚措施:奖励控辍保学成绩突出的班主任和教师,对每学期无辍学班级的班主任及科任教师给予适当的奖励;对控辍保学不到位的造成学生流失的与教师年终考核挂钩,扣除一定比例。
学校责任人(签名):
时间:
****年**月**日
班主任(签名):
时间:
****年**月**日
第三篇:镇中学控辍保学责任书
四道河子镇中心学校控辍保学责任书
为进一步贯彻《中华人民共和国义务教育法》,巩固普及义务教育成果,提高义务教育质量,维护广大适龄少年儿童依法接受义务教育的权利,确保每个孩子都有学上,我校与各班主任签订如下责任书。
1、学校每学期定期组织教职工学习义务教育法等法规,明确学校校长是控辍保学第一负责人,明确班主任、任课教师及其学校所有人员都有控辍的重要职责,层层签订目标责任书。
2、依法保证所有适龄儿童按时入学。学校不得以任何理由拒绝本学区范围内的适龄儿童少年入学;维护残疾人合法利益,保证有学习能力的各类适龄儿童少年入学,最大程度满足残疾学生接受教育的需求;严格学籍管理制度,加强学籍管理,严格履行学生入学、转学、休学、复学、借读、毕业等手续。
3、严格执行辍学报告制度,建立汇报制度。对学生无故不到校上课,班主任应及时进行家访,一周之内连续三次仍未到校应向校长汇报,由校长再次家访动员。家访要填写《学生辍学家访记录单》。校长动员无效时,要向乡镇政府主管领导报告,提交政府解决。
4、切实解决“特困生”辍学问题。学校要积极主动向村、镇政府反映特困生情况,调查了解特困生的学生、表现及家庭情况,帮助“特困生”完成学业。同时对外来务工人员子女在条件允许情况下,应积极接受,不得刁难或拒绝接受。
5、学校一律平行分班,均衡配备各科任教师,严禁分设重点班与非重点班(或实验班与普通班)。严禁以考试成绩给学生排名次、排座位,严禁强行或变相强行让贫困生退学、转学或休学。因教师教育教学行为导致学生辍学的,要依法进行严肃处理。
6、我校成立控辍保学工作领导小组,由专人负责执行,如有辍学情况应及时上报乡镇政府和县教育局,并及时形成书面材料向乡镇政府和县教育局汇报学校的控学工作。
7、责任目标:小学适龄儿童入学率达到100%(农村99%以上,牧区98%以上),巩固率达到94%以上,初中入学率达到100%(农牧区98%以上),巩固率达到96%以上;三类残疾适龄儿童入学率达到80%以上。
8、责任制的完成情况将作为考核班主任工作的重要依据,控辍目标不明确、措施不得力等行为造成辍学率超标的单位,当年不得评为各类先进,实行“一票否决制”,对辍学情况严重的班级将追究班主任的责任。
第四篇:控辍保学责任书2013
高坝店镇第一初级中学控辍保学责任书
为进一步贯彻《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规,落实上级控辍保学工作精神,切实控制我校学生辍学,根据我校的实际情况,我们特定一下控辍保学工作方法。
一、指导思想
依法实施九年义务教育,保障适龄少年接受义务教育,控制学生辍学,全面推进素质教育。学校要加强多控辍保学工作的领导,动员和组织社会、家庭、学生等各方面的力量,共同参与控辍保学工作,齐抓共管,常抓不懈,一定把我校控辍保学率控制在2%以下。
二、工作指标
根据我校的今年工作实际情况,2012至2013学全校的辍学率必须控制砸在2%以下,其中,七年级的辍学率要控制在零,八年级、九年级的辍学率要控制在2%以下。
三、主要措施
(一)提高认识、依法控辍
1、学校根据《义务教育法》制定了《高坝店镇第一初级中学控辍保学方案》和相关制度,明确规定了教师、学生家长或监护人的控辍保学责任,按规定的司法程序,依法进行教育和处罚,建立起完备、有效的控辍方案和制度。
2、每年9月和3月要有组织、有计划的开展“控辍月”活动,认真宣传《义务教育法》及其细则,《禁止使用童工规定》等有关规定,杜绝学生务农、务工、经商行为的发展。
(二)管理辍学,措施保学
1、控辍保学工作是学校的实施义务教育的中心工作。今年,我校继续实行“全员班主任制”,层层签订控辍目标分解量化到每一位任课教师。
2、为了准确掌握辍学情况,学校要求各班辍学上报不过夜,各班学习委员每天都要向学校汇报情况,学校也随时检查、量化评比。
3、为了更好的促进控辍保学工作,学校采取奖惩制度,各班完成了控辍保学目标,则该班的每位任课教师年终考核加10分,不能完成控辍保学目标,则该班每位教师扣10分。
4、学校要建立规范的学籍档案,建立规范的修退学、转出、转入手续,对各班辍学情况,学校每月都要作出详细统计,进行量化评比。
5、学校同样实行控辍考核“一票否决”制度,对辍学率超过50%的班级,该班的任课教师年终考核一票否决,不能评为各级各类优秀教师,不能评优秀班主任及先进班级。
(三)教改控辍,兴趣导学
1、提高教师的业务水平和工作能力,在备课和讲课上下工夫,在育人的艺术上下工夫,以丰富的知识、高超的育人艺术把学生吸引到课堂上来,以知识、艺术、真情实感全方位控辍,以此保住学生、2、全面贯彻党的教育方针,加强学校的德育工作减轻学生的学习负担,鼓励学生发展特长,开展丰富多彩的课外活动,不断增强学校的吸引力,同时还要重视建立新型的师生关系,不断增强教师和学生、学生和学生之间的亲和力、凝聚力。
(四)情感控辍,以情劝学
学校要求教师与学生结“帮扶”对子,传授知识有耐心,生活情感有爱心,控辍保学有恒心,做好“双困生”思想工作,用真心爱护辍学生,关心辍学生,经常家访,及时掌握“双困生”的思想动态,解决“双困生”的各种困难,让他们安心的上学,以真情实感把“双困生”留住。
(五)扶贫控辍,帮困助学
学校要加强收费管理,坚决制止乱收费,切实减轻学生的经济负担,对经济困难的学生免收学杂费。多渠道筹措资金,经济扶贫控辍,动员社会力量,援助贫困生。高坝店镇第一初级中学
班主任签字:
2012年9月1日
第五篇:控辍保学责任书
控辍保学责任书
为了进一步贯彻党和国家的教育方针,扎实推进素质教育,保障学生接受完整的九年义务教育,使学生进得来,留得住,学得好,不流失,确保完成政府控辍保学工作指标,学校与全校教师签订《控辍保学责任书》。内容如下:
一、工作指标:
确保我校学生辍学率控制在2%以内。
二、具体措施 :
(一)班主任:
1、班主任要把控辍保学工作作为班级工作的重中之重,加强班级管理,提高班级凝聚力。
2、全面关心爱护学生,做好“学困生、后进生”的帮扶工作,并作好帮扶过程记录,备查。
3、做好学生的家访工作,每学期对本班的学生进行家访,作好家访记录,备查。
(二)任科教师
1、全体任科教师配合班主任,做好学生的帮扶工作,并作好工作记录,备查。
2、要不断改进教育教学方法,以鼓励、表扬、信任代替批评、讽刺、惩罚学生。
3、要尊重学生,关心爱护学生,培养学生形成良好的学习生活习惯,提高学习成绩,增强学习自信心。
4、各科教师要根据学科特点,活跃课堂气氛,增强学科吸引力,提高学生学习兴趣。
5、如因任课教师教育方法不当,造成学生辍学的,该任课教师应负全责。
校长签字:教师签字:
中学
2014年月日