执行力提升年”活动总结

第一篇：执行力提升年”活动总结

禹州市司法局

关于开展“执行力提升年”活动总结

为深入学习借鉴先进发展经验，进一步加强我市司法行政队伍执行力建设，提升局属各部门贯彻落实市委、市政府重大决策的执行力，按照市委、市政府《关于在全市各级领导班子中开展“学邳州、找差距、提升执行力”主题活动的实施意见》和市活动办《关于制定“学邳州、找差距、提升执行力”主题活动实施方案的通知》的要求，以“保平安、促发展、抓保障、争示范”为总体思路，结合我市司法行政工作实际，现将我局开展活动情况总结汇报如下：

首先，我局根据文件精神迅速组织全体干警集中学习，成立了以局长为组长，班子成员为副组长，各科室、处、所负责人为成员的领导小组。通过近阶段学习我们认识到，开展“学邳州、找差距、提升执行力”活动，以科学发展观为指导，教育广大干警深入学习借鉴邳州先进经验，认清发展形势、增强责任意识，着力解决思想、作风和工作等方面存在的突出问题。紧紧围绕市委十一届十二次全会确立的“保平安、保发展、抓保障、争示范”的总体发展思路，突出抓好安全稳定、项目建设、城乡发展、民生改善、文化繁荣五项重点工作，不断强化基层组织建设、提升执行力、发展环 1

境优化。充分发挥司法行政工作的职能作用，把市委、市政府中心工作与司法行政工作有机结合起来，真抓实干，推动全市经济社会快速、持续、健康、协调发展。

其次，局广大干警参照邳州经验，结合我市司法行政工作发展实际，围绕安全稳定、项目建设、城乡发展、民生改善、文化繁荣五项重点工作，大力开展“五查找五提升”活动。重点坚持做好了以下几个方面的工作：

1、立足司法行政职能，服务经济建设。整合律师、公

证、基层法律服务、法制宣传等司法行政资源，找准结合点、切入点和着力点，努力为经济平稳较快发展服务。我们大力深化了专项法律服务活动，组织律师、公证员等专业法律服务团队，为重点领域、重点工程和重点项目提供专项法律服务。加强企业法律顾问工作，为企业转型升级、自主创新、节能减排等提供法律服务。把服务“三农”放在突出位置，积极为发展农村经济、增加农民收入，落实惠农政策、深化农村改革提供法律服务，还加强了法律援助工作，深化“法律援助便民服务”主题活动，落实十项便民措施，不断扩大法律援助覆盖面，努力满足困难群众的法律需求。

2、发挥第一道防线作用，努力预防化解社会矛盾。我们还组织司法所工作人员和人民调解员经常到村组，深入开展矛盾纠纷排查化解工作，把矛盾纠纷化解在基层、解决在萌芽状态。要组织开展排查化解矛盾专项攻坚活动，集中力量，化解一批多年积累的矛盾，消除陈年积怨。长期建立行业性、专业性的人民调解组织，发展专业化、社会化人民调解员队伍，努力化解医疗纠纷、食品安全、交通事故、物业管理等方面的矛盾纠纷。把加强人民调解制度化、规范化、法制化建设、司法调解的衔接配合，发挥人民调解在社会矛盾纠纷调解工作体系中的基础作用。充分发挥律师和法律援助工作者的专业优势，组织和引导他们参与疑难复杂矛盾纠纷的调解，协助党委政府和有关部门处理信访问题和群体性事件。切实履行好公证工作的现场监督、证据保全等职责，有效预防和减少矛盾纠纷。继续开展法制宣传教育，深入宣传宪法与经济社会发展、社会和谐稳定、群众生产生活密切相关的法律法规，在全社会树立依法办事观念，引导群众依法有序表达利益诉求。

3、进一步加强基础基层建设，全面提升基层司法行政工作水平。我们不断坚持加强司法所规范化建设，以规范化建设为载体，全面加强司法所组织机构、干部队伍、业务能力建设，进一步健全管理体制、完善管理制度，全面提高司法所在司法行政工作中的应用水平。坚持为基层服务，工作重心下移，充实一线力量，财力、物力向基层倾斜，关心爱护基层干警。

4、努力改进工作方式，进一步加强刑释解教人员管理。除了搞好教育改造和职业技能培训，加强对刑释解教人员的教育，还帮助他们解决就业、就学、生活等实际困难，促进他们顺利融入社会。并且严格执行各项管控措施，防止脱管失控，防止重新违法犯罪；做好帮困扶贫工作，为他们回归社会创造条件。

5、进一步加强队伍建设，造就高素质的司法行政队伍。我局继续广泛深入开展社会主义法治理念教育、职业道德教育、纪律作风教育，确保广大干警和法律服务工作者始终坚持“三个至上”，切实做到“四个在心中”。还要深化主题教育实践活动，着力抓好律师“中国特色社会主义法律工作者”主题教育实践活动，让广大干警和法律服务工作者受教育、得锻炼。认真学习贯彻党的十七届四中全会精神，全面加强司法行政系统的建设；大力加强律师行业党的建设，强化律师队伍思想、作风、制度和反腐倡廉建设。

通过这次活动，我局全体干警面貌焕然一新，各阶层干部执行力都有了新的提高，但这还远远不够。总之，在今后的工作中，我们要围绕加强干部作风建设进一步提高执行力的精神要求，通过调查问卷、召开座谈会、专题民主生活会、开展民主评议等方式，广泛征求社会各届的意见，查找剖析班子和个人执行力建设方面的突出问题。局监察室要不定期

对工作中查摆出的问题，认真制定整改落实方案，明确责任，明确措施，明确时限，使执行力责任具体化。各科室处所要精心组织、认真实施，真正使这次活动取得实实在在的效果。领导小组办公室将抽调专人，对局属各科室处所的活动开展情况进行督查指导。对岗位不重视、措施不得力，讨论不认真、成效不明显的，通报批评；对工作中涌现出的好做法、好经验，及时总结、及时推广，要把干部作风建设纳入工作目标，与其他重要工作一起部署、一起检查、一起考核，抓好各项制度措施的落实。

2010年11月25日

第二篇：执行力提升年活动总结

“执行力” 建设年活动总结

2012年5月至今，我校按照按照县教育局《关于开展“执行力建设年”工作的实施意见》文件精神和学校《“执行力”建设年”工作实施意方案》工作部署，在执行力提升方面，主要做了以下工作：

一、为了提升我校干部和教师队伍的执行力，学校每星期组织全体教职工开展师德校本培训，学习了教育局下发的文件，学习了《国家中长期教育改革和发展规划纲要》等。通过师德校本培训，增强了我校教师的政治素质和师德水平，提高了我校干部和教师队伍队伍的执行力。

二、为贯彻教育局《“执行力建设年”实施意见》精神，按照学校《“执行力建设年”实施方案》工作安排，我校校设计了《提高执行力征求意见表》并发放到教师、家长、社会，广泛征求意见和建议。学校对指出的问题和建议进行了认真梳理，公开了《党支部承诺书》，大大地提高了我校的执行力和工作效率。

三、为了切实提高执行力，我校广泛征求意见。学校设置了征求意见箱、公布了举报电话和邮箱、发放征求意见表、组织社会测评及走访服务对象等多种形式，广泛征求服务对象、上级主管部门、业务联系紧密部门的意见和建议。学校认真梳理了反馈的意见和建议，并根据反馈的意见和建议，结合我校工作岗位实际，公开个人服务承诺。

四、开展了案例剖析。我校挖掘了本校事关执行力建设的正反典型案例，深入开展剖析活动，大张旗鼓地宣扬正面典型，严肃认真地惩戒反面典型。通过这一举措，提高了教职工的执行力。

五、为切实贯彻教育局“执行力提升年”和“教育新突破”的精神，实现我校教学质量新突破，加强教学改革，认真学习和贯彻《以学定教》，组织教师开展了校本培训、学科教研、听课评课活动，提高了教师的业务素质和教学能力，对实现我校的教学质量新突破奠定了基础。

六、为了提高德育队伍的执行力，为了深入贯彻落实中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和教育部《关于进一步加强中小学班主任工作的意见》、《中小学班主任工作规定》，强化了班主任的育人意识，提高班主任的专业素质及技能。

2012年11月22日

第三篇：执行力提升年活动总结

2011

“执行力提升年”活动工作总结

根据市局党委《关于印发<教育局直属学校（单位）开展“执行力年”活动的实施方案>的通知》文件精神和《关于做好“执行力提升年”活动总结考评阶段工作的通知》文件要求，我单位精心组织安排了相关工作，结合我单位实际，认真展开相关工作的自检自查活动，全面促进行政效能提升。现将2011 “执行力提升年”活动情况总结如下：

一、精心组织，加强领导

为促进行政效能提升活动的顺利开展，台(馆)采取多种措施开展工作。一是成立了促进行政效能提升，加强执行力建设活动领导小组。某某同志任组长，某某同志任副组长，台(馆)各部门负责人为成员，负责安排部署、组织实施“执行力提升年”活动的各项工作。二是制定了进一步深化台（馆）提升行政效能活动实施方案。方案明确了我单位开展“执行力提升年”活动的目标任务、活动范围和方法步骤。通过开展集中教育活动，进一步增强全单位广大党员干部的发展意识、大局意识、公仆意识、责任意识、效能意识、执行意识，切实解决工作中存在的执行力不强、工作效率不高、工作作风不实等问题，促进行政效能提升，推动工作落实，为加快发展营造良好环境。

二、学习动员，宣传教育

5月10日，台（馆）召开全体职工动员大会，对“执行力提升年”活动进行安排部署。在学习动员阶段，认真组织学习“执行力年”活动的实施方案》，开展“执行力提升”学习讨论活动。通过学习，引导干部充分认识“执行力提升”的重要性，增强了提升行政效能的自觉性和责任感，真正树立接受任务不讲条件、执行任务不找借口、完成任务追求圆满的刚性化执行理念；真正树立求真务实、一丝不苟、紧盯细节、一抓到底的精细化执行理念。

单位按照市委 “干部素质提升年”工作的要求，切实加强领导干部行政效能建设，围绕提高执行力，着力解决工作效率、服务质量等方面存在的问题。从单位实际出发，坚持理论联系实际，密切联系群众，建立了党员领导干部与党员干部、职工谈话谈心制度。今年召开了五次党内外群众（包括离退休同志）座谈会及讨论会，并对相关工作发放了调查问卷表，广泛征求对新政效能工作、业务工作的意见和建议，针对存在的问题有整改措施并认真整改，切实解决好干部、职工工作和生活中的困难和实际问题。

三、自检自查，整改提高

台（馆）全体职工在学习的基础上，围绕“愿不愿执行”、“会不会执行”、“执行快不快”、“效果好不好”四方面开展对照检查，认真剖析在执行力方面存在的突出问题。通过发放征求意见表、设立征求意见箱、个人书面自查等多种形式，认真检查在效能提升中存在的问题。通过各种形式咨询,共查出工作激情不高，干事创业精神不足；工作作风不够扎实，工作不深入；执行工作纪律不严，大局观念不强；工作效率低，服务质量不高等四个方面的问题。

针对自检自查的问题，结合党政目标考核相关反馈意见,台（馆）班子认真分析,拟定了整改措施，确保整改实效，促进行政效能提升。一是明确全年工作重点，按教育局党委要求，台(馆)各部门都制定了全年工作要点，明确了全年工作目标，做到工作有的放失。二是加强

学习，严格按照集中学习制度，强化组织和管理，着力推动学习方式和载体创新，重点学习党的路线、方针政策、国家法律法规，强化业务学习，引导全体职工切实增强学习的系统性、针对性和实效性，提高干部职工服务发展的能力。营造浓厚的读书学习氛围，使职工开阔视野、学习知识、提高能力、增长才干。三是严格落实政务公开、服务承诺、首问负责、限时办结和责任追究五项制度，逐步形成以制度管人管事，推进各项工作高标准完成。四是落实岗位责任制。各部门将工作任务分解细化到每一个人，并将各项制度、各部门职责统一汇编印制发放，切实提高工作效率，杜绝推诿扯皮等现象的发生。五是严格工作纪律，务求工作实效。各部门进行不定时抽查，看是否存在上班迟到、早退、脱岗，工作时间上网聊天、打游戏等现象，一经发现，提出警告批评，连续两次以上被警告批评的，年终取消评优评先资格。六是完善健全督办查办工作责任追求机制。严格按照“交办、催办、督办、查办”工作制度要求，落实交办、承办、会办、催办、查办的“五办”流程，确保市教育局和上级部门交办的各项工作落到实处。强化执行力的监督机制，定期不定期将重要工作的目标要求、完成时限、进展情况公开公示，充分发挥舆论监督和群众监督的积极作用。

四、下一步打算

一是加强思想引导，树立先进的执行理念。要开展思想教育活动，引导干部职工切实增强执行意识，树立执行的思想自觉，培育执行文化，勉励和鞭策台（馆）队伍把执行作为责任和使命，自觉做到接受任务不讲条件，不找借口。

二是强化干部教育工作。有针对、有重点地加强对台（馆）职工

综合能力的培训，做到形式多样，内容详实，以提高记者编辑的职业操守，增强自主学习能力，打造学习型团队。

三是进一步加大执行力度。建立严格的执行机制，深入探索融执行内容、执行流程、执行监督、执行评价于一体的执行机制，确保高效到位。

第四篇：执行力提升年活动心得体会

当前，不同程度存在着的不执行、慢执行、虚执行、乱执行等问题，严重损害了机关形象，影响了经济社会快速发展。要积极应对日益激烈的区域竞争，实现“跨越赶超、苏北争先”目标，迫切需要一支作风硬、素质高、能力强的干部队伍。为此，泗洪县决定开展“执行力提升年”活动，并制定《关于在全县开展“执行力提升年”活动的实施意见》，对活动的开展进行了全面部署。

此次活动分四个阶段：4月23日至5月10日为学习教育阶段。各乡镇、各部门于4月26日前分别召开机关工作人员会议，传达市、县会议精神。此间，开展机关干部政治理论、政策法规、业务技能等方面学习，深入开展解放思想大讨论，全县副科级以上干部人人撰写心得体会，县软建办、督查室对各乡镇、各部门活动开展情况进行督查；5月11日至5月31日为查找问题阶段。针对全市机关作风建设大会通报、明查暗访专题片所反映的问题，特别是新出台的“六条禁令”，责成各乡镇、各部门一一进行对照、认真排查、挖深挖透存在的问题。各单位召开民主生活会，重点围绕懒、散、浮、庸、馋开展“五查”活动，各乡镇、各部门“一把手”通过电视向社会作出公开承诺；6月1日至6月15日为整改落实阶段。针对存在的问题制订整改方案，限时整改到位；对苗头性、倾向性问题，切实拿出针对性措施，确保及时克服。同时，结合政（行）风评议，深入开展上级领导对机关领导班子成员逐个点评、本机关内部干部职工互评、人大代表及社会各界对机关单位广泛参评“三评”活动；6月16日至12月31日为总结考评及长效管理阶段。对“执行力提升年”活动开展情况进行认真总结，并建立和完善相关制度。

在坚持把制度建设作为推进机关作风转变的重要抓手和有效途径的同时，着重强化对机关及其工作人员不良行政行为的责任追究，确保机关作风建设有章可循。根据全市会议要求，结合当前机关作风建设中出现的新情况、新问题，该县修订出台了《关于进一步强化对机关工作人员不良行为责任追究的暂行规定》，列出国家机关及其工作人员种种不良行为，明确追究细则。规定凡出现不良行为之一的，情节较轻、影响较小的，停职待岗3至6个月；情节较重、影响较大的，责令引咎辞职或免职；情节特别严重、造成重大损失或严重后果的，对直接责任人予以辞退。

通过深入开展“执行力提升年”活动，力求达到机关作风有明显改善、对各项政策执行力有明显提高、机关工作效率有明显提升、机关干部素质和履职能力有明显提升、机关干部开拓创新意识和能力有明显提升、机关工作群众满意度有明显提升等六个方面新成效。

第五篇：执行力提升年活动心得体会

执行力提升年活动心得体会

通过开展深化作风建设提高执行力活动，使我认识到什么是执行力，简单的定义是：按质按量、不折不扣的完成工作。对待工作，不找任何借口，要时时刻刻、事事处处体现出诚实、负责、敬业的精神。结合到我们平时工作中，我认为要提高自己的执行力，必须解决好执行的问题，把执行变为自动自发自觉的行动，下面就此谈一点个人在此学习中的认识。

一、努力提升业务素质和解决问题的能力，做到加强学习，更新观念，对待日常工作，不要总找借口，要从自身出发，不断加强学习更新观念，不断分析认识提高自己，改变不执行不作为的不良习惯，自动自发的做好本职工作，我们在执行某些任务时，总会遇到一些问题，而对待问题有两种选择：一种不怕问题，想方设法解决问题，千方百计消灭问题，结果是圆满完成任务，一种是面对问题，一筹莫展，不思进取，结果是问题依然存在，任务也不会完成，反思对待问题的两种选择和两个结果，我们会不由自主的问到，同是一项工作，为什么有的人能够做的很好，有的人却做不到呢？关键是一个思想观念认识的问题，我们常说，观念决定思路，思路决定出路，观念转、大地宽，观念的力量是无穷的，观念转变，思想解放具有“核裂变”效应，能够产生推动发展的不竭动力，只有转变观念，解放思想，才能始终保持快速发展，才能始终充满蓬勃旺盛的精力，我们要认识到，任何一个事物的发展，不仅仅是战略决策等等，更重要的是各级人员的执行能力。

二、提高执行力就要做到面对困难、勇往直前，唯物辩证法认为，任何事物的发展都不是一帆风顺的，以工作实际出发，加快知识更新，优化知识结构，不断丰富和做好本职工作的知识武装和知识储备，做到学以致用，用有所成，在发现问题中主动思考，最终把学习体会和工作成果转化为谋划工作、解决问题，世上无难事，只怕有心人。

三、认识的高度决定执行的力度，对上级的指示和下达的工作任务，认识不到位，不能很好地领悟领导的意图和工作的重要性，就会消极懈怠，马虎应对，甚而随意降低执行的标准和要求，认识到位，是我们提升执行力的原动力，只有把思想切实统一到上级的决策高度上来，才能不折不扣、善始善终地执行各项指令，在工作中放不开手脚，凡事都要等到万事俱备，有十足把握才敢去做，怕有闪失，怕犯错误，怕负责任，前怕狼后怕虎，顾虑重重，忧心忡忡，在等待观望中失去良机，最后什么都没做成，什么也没做好。

四、提高执行力就要做到诚实做人，认真做事。我们常说，诚诚实实做人，认认真真做事，做人要有一个做人的标准，做事也要有一个做事的原则，但具体到实际工作中，常常是有制度，有措施，也有违章，究其原因，就是一个态度问题，一个责任感强不强的问题，一个做人是否诚实，做事是否认真的问题，联系到我们平时，对待每一位前来办事的人员，要用一颗感恩的心，像对待自己的父母一样对待，这样才会有一种良好的心态，才会有一种积极向上的工作态度，诚实认真地执行好领导的每一项决策，要时刻牢记执行工作，没有任何借口，要视服从为美德，工作中无小事，工作就意味着责任，无论在任何岗位，无论做什么工作，都要怀着热情，带着情感去做，而且要竭尽全力，尽职尽责地做好。

通过执行力教育，本人受到很深的启发和教育，通过执行力的学教活动，我深深地懂得了在日常工作中，一定要认真履行各项规章制度，严格遵守职业道德。在今后的工作中，本人将不断提高执行力和学习各项规章制度、法律法规，自觉遵守职业道德，用规章制度来约束自己，规范自己的行为。工作中，努力学习新业务、新知识，积极参加各类政治业务学习，在不断提高自身文化素质的同时，苦练基本功，提高自身的业务素质，为西山安监事业发展贡献自己的力量。

二○一一年五月二十五日