解放思想大讨论活动自我剖析材料

第一篇：解放思想大讨论活动自我剖析材料

解放思想大讨论活动自我剖析材料

根据县委“解放思想、深化改革、扩大开放、科学发展”大讨论活动实施方案的有关要求，按照镇党委党组统一安排和部署，认真对照解放思想大讨论活动五个方面的工作重点，结合个人思想和工作实际，坚持边学边改，学改结合的原则，对自身存在的问题进行了认真查找，并针对查找出来的问题进行了自我剖析。通过这次解放思想大讨论活动，使我对自身存在的问题看得更加明显，主要表现在以下几个方面：

一、存在的主要问题及表现

（一）精神状态方面。主要表现在以下几个方面：一是工作上只注意单一性地抓本职工作，工作思路和工作方法还缺乏灵活性，有领导安排什么工作就干什么工作的现象。在工作中认为干好自己的份内事，处理好日常工作，完成好自己的本职业务，管理好自己不出事，就算是履行好自己的岗位职责了，而没有在如何提高自己的工作能力和工作标准上下功夫，没有在如何正确引导其他人员提高工作能力和参与管理日常事务上动脑筋。比如，在安排布置工作上就存在哪个同志好

1用工作安排就多一些，对不能较好地开展工作的其他同志就采取听之任之的态度，没有从业务上去具体指导，没有从根本上去解决问题，使工作不能较好地形成整体合力，不能有效合理地去开展好各项工作。由于在工作中出现把关不严的问题，有可能会影响在人民群众中的形象，影响在人民群众中的威信和地位。二是工作上主动向领导汇报情况、汇报思想还不够，与其他人员交换情况、交换意见相对较少，与其他部门人员之间还缺乏一定的思想交流和沟通，相互学习、相互尊重、相互关心、相互协调等方面也还做得不够，从而形成领导检查指导了解工作难，单位之间，同事与同事之间思想交流不够及时，工作上形成各自为政，相互不够理解、不够信任、不够协调配合。三是对工作检查督促和抓制度的落实还不够，考虑自身利益和家庭利益相对较多，主动关心他人相对较少，在工作上还不同程度地带有一定的个人主观倾向意识，接收新思想、新观念不够，形成思想封闭，创新意识不强。有时容易受到其他外界因素的影响，缺乏进取和变革的精神，由于自己所接收的新思想、新观念不够，改革创新意识不强，就形成思想跟不上新形势，工作跟不上新要求。

（二）能力素质方面。学习新的理论知识和业务知识不够全面完整，理论基础相对较弱，缺乏大胆地探索新鲜事物、挖掘新的领域、开拓新的视野的勇气和精神，所掌握的知识还满足不了实际工作需要，在考虑问题时还带有一定的主观性和片面性，大局意识不强。主要表现在以下三个方面：一是在学习上自我要求还不够严格，理解和领会所学理论文章的实质还不够深入、不够全面、不够规范，学习有浮在表

面上的现象，没有正确地把学习理论知识与实际工作需要有机地结合，在学用结合上运用和把握得还不够好。二是在学习上还有满足于现状的思想倾象，进取意识还不够强，既便在学习中，也还存在坐不住、听不进、静不下心来的现象，对学习笔记的整理、记录把握不住重点，写心得反映不出自己的真实思想和体会，文章抓不做中心内容，学习上以工作忙，事情多，没有时间学习为自己找借口找理由，形成学习抓得还不够紧，理论水平提高慢。三是理论联系实际不够，学习的目的虽然明确，但实际学习时导致学习归学习，理论和实际相脱节，没有很好地把理论与实际工作相联系起来。

（三）严于律已方面。在对加强自身管理和约束上要求得还不够严格，带头执行政策法规意识和落实制度方面还不够强。主要表现在：怕得最人，当好好人。坚持制度不够好，对工作人员不在位的现象也不敢大胆管理。这些现象都是怕得罪人的一种表现，都是当老好人你好我好大家好的一种不良倾象。

（四）开展民主风气方面。主要是开展批评与自我批评方面做得还不够，民主参与意识还不够强。具体表现在：没有正常开展好与其他人员的交心、谈心活动，开展批评与自我批评时还不够大胆，谈到问题时绕着走，避不开时也只谈涉及表面和大众化的问题，怕说了后得罪人，给自己带来麻烦，不利于工作的开展。自我批评时怕指出自己的缺点后对自己今后的工作不利。

二、存在问题的主要根源

剖析自身存在的这些问题，有着诸多方面的思想根源，其中有客观的因素，但更重要的是主观因素造成的。主要表现在三个方面：一是学习积极性不足，理论水平还达不到时代要求。提高马列主义的思想理论水平是对党员干部的基本要求，思想理论水平的高低，决定着一名党员干部的政治素质、理论修养和工作水平。自己学习的自觉性不高，主动性不强，满足于一知半解，在系统学、深入学、广泛学和联系实际学方面还不够。正是因为有这样问题根源，才使自己在思想修养上做的还不够，在工作的开拓进取上以其他同志相比也就还存在着很大的差距，这是自身存在诸多问题和差距的一个重要根源。二是全心全意为人民服务的宗旨意识不够强。始终保持高度的敬业精神，勤勤恳恳、任劳任怨、尽心尽力地做好所担负的工作，并以人民群众满意作为改进工作、提高素质的标准，是对我们财政工作人员特别是处在经济工作第一线人员的一项基本要求。但是，自己的这种观念树立的并不完全牢靠，在工作上、学习上、作风上还不能高标准、严要求，在提高自己工作能力，改进工作作风的紧迫感和责任心还不够坚强，离上级业务部门和镇领导及同志们的要求还有较大差距。三是创新意识不够。还习惯于用老办法、老经验、老眼光来处理工作，不善于打破老框框、老套路，在管理方面胆子还不够大，创新意识和其他同志相比还有差距，思想还不够解放，工作思路还不够开阔。

三、整改措施及今后努力方向

这次解放思想大讨论活动让我受益匪浅，使我清醒地认识到自己与各位领导和同志相比还存在着许多差距，在找出自己存在问题和不足的同时，也使我清醒地明白自己无论在思想建设、工作作风、理论水平、知识结构上都与上级的要求还有很大差距。为使自己今后的工作标准能得到进一步提高，理论水平得到进一步增强，作风纪律能得到进一步加强，就今后的工作制定以下整改措施及努力方向：

（一）要注重加强政治理论的学习，努力提高自身理论水平和业务技能，从而克服理论水平不高，工作作风不实的现象。一是要进一步加强对党的十七大报告和“三个代表”重要思想的学习，始终把握坚定正确的政治方向，始终坚持与上级党组织保持高度一致，不断提高自身政治素质和理论水平。二是要进一步加强对业务知识的学习，努力提高自身工作标准和工作质量，团结和带领全体人员，在镇党委、政府的统一领导下，扎实认真地开展好各项工作。

（二）要加强自身党性修养的锻炼，用一个党员干部的标准严格要求自己，做到不该说的话不说，不该做的事不做，服从大局，勤奋工作，踏实做人，时刻用干部遵章守纪的各项规定警示自己，用国家公务员法的各项规定和要求来约束和规范自己，进一步强化廉政意识，锻炼意志品质，提高思想境界，自觉接受监督，保持高尚的道德情操，增强筑牢拒腐防变的能力，真正达到思想上有明显进步，政治上有明显提高，作风上有明显转变，纪律上有明显增强。

（三）要注重改进工作思路和工作方法，认真履行好自己的岗位职责，带头学习新知识，吸收新思想，克服知识不全面，思想观念陈旧和工作方法不够灵活的现象，克服遇事不冷静，易急燥的情绪，主动理顺与单位之间的工作关系，发挥好自己的长处，提高工作标准，树立为基层服务的思想。

（四）要摆正位置，端正工作姿态，树立良好的工作作风和民主风气。做到遇事多请示多汇报，尊重领导，团结同志，严于律已，坚持原则，带头执行各项规章制度，持之以恒抓好各项制度的落实。

腾越镇财政所：钟思权

2008-8-16

第二篇：解放思想大讨论活动自我剖析材料

解放思想大讨论活动自我剖析材料

这次全市开展的解放思想大讨论活动，是市委贯彻省十次党代会精神，着力推进xx科学发展、跨越发展的重大举措。要加快科学发展，首先必须在思想观念上求突破。在影响和制约科学发展的诸多因素中，思想的制约是最主要的制约，观念的束缚是最大的束缚。当前，国内外形势发生了深刻变化，面对新的形势和任务，面对前所未有的机遇和挑战，如果不加大力度推进新一轮的思想大解放、观念大更新，就不可能对新情况、新问题有更加深入的研究和把握，也就不可能制定切实可行的符合xx实际的措施。

说起解放思想，怎样解放思想，一些领导干部可以说是“体会深、感触多、办法多”。但是，一旦落实起来，又成了“行动上的矮子”。这就是典型的专做“评论家式的干部”。“坚决破除坐而论道、知行不一的不良习气。”“五破五立”中这一“破”“破”得好，因为，群众思想的解放首先基于领导干部的思想解放，没有领导干部的思想解放就没有一般干部的思想解放。看看我们周边，有的干部不做“实干家”，专做“评论家”，自己不干事，对干事的人还指指点点，说三道四；有的干部不比干劲，只赛斗劲，喜欢煽风点火。凡此种种，不仅影响了同志之间的感情，挫伤了一部分同志干事的积极性，最严重的是会阻碍一方经济的发展。解放思想，牢固树立真抓实干、求效得果的务实理念，其核心是要促进xx经济社会的全面健康发展。省委提出的“五破五立”，正是指导我市创新发展的重要精神。

那么，如何营造真抓实干、求效得果的良好氛围呢？我认为：

一是要发挥舆论引导作用。

通过广泛宣传各级各部门解放思想的好经验、好做法，推动解放思想大讨论活动的开展，激发广大干部群众的积极性和创造性，促进全市经济社会又好又快发展。

二是要发挥舆论监督作用。

就是要通过新闻媒体对各单位的解放思想大讨论活动进行全程报道、深入报道。同时，对在实际工作中存在的“两张皮”、空对空、图形式、走过场的单位，新闻媒体要对其进行曝光，真正发挥舆论监督作用，达到“挤水捞干”的效果。

三是要发挥督促整改作用。

通过对正反典型的报道，督促各单位深入开展大揭摆、大讨论、大整改，切实解决制约经济社会发展的突出问题。并采取明察暗访的形式对整改情况进行督察，督促其加快整改步伐，确保解放思想大讨论活动取得实效。

第三篇：解放思想大讨论活动自我剖析材料

“一心一意抓转型凝心聚力谋跨越”解放思想大讨论

自我剖析材料

县委农工办李杰

按照《中共筠连县委筠连县人民政府关于在全县开展以“一心一意抓转型、凝心聚力谋跨越”为主题的解放思想大讨论活动的实施意见》的有关要求，我积极参加思想解放大讨论活动，结合“八破八立”、“三不论”、“四个一”深入开展自我剖析，查找自身工作、生活、学习中存在的问题和不足，分析问题根源，弥补不足，使自己经过学习、反思，进一步武装了头脑，更新了观念，振奋了精神，政治素质有了进一步的提高。作为一名基层共产党员和机关工作者，我认为自己必须要从思想上、行动上坚定不移、坚持不懈地按照党的要求，加强党性修养，牢记党的宗旨，带好头，干好事，从根本上转变思想作风推动农办工作上台阶。

一、存在问题和不足

深入学习上有差距。我虽进行了政治和业务学习，但总感觉到在学习的深入性和系统性上还有很大不足，偶尔存在放松的现象，致使自己在农办工作中对新知识、新思维掌握还不够多，了解还不够透，对持续发展战略的认识不足。轻视理论学习和与业务有关的学点，其他的很少关注，在理论学习上心浮气躁，认为太空洞，深不进去，致使理论素养跟

不上，把握形势、了解大局不够透彻。总体缺乏深学苦读的恒心忍劲，缺乏把学习当作一种责任、一种境界的自觉行动。工作作风上有差距。工作中高标准、严要求、高质量的意识还不够强，有的工作有时只求过得去、不求过得硬，甚至放低标准。有时做事情、干工作只从自身业务或本部门业务出发，对县委办公室作出的一些关系全局的重大决策理解不透，尽管也按领导要求完成了要做的工作，但落实的不够彻底。我深感到，在深入基层调研方面做得还很不够，还没有能做到经常深入实际，对基层情况的掌握还不够细、不够实、不够多，在决策分析时还欠缺第一手资料。

自身建设上有差距。虽然注重加强了自身建设，注重了各种场合严格要求自己、管住自己，但有时也有随大流的思想。平时基本做到遵纪守法，没有出现违法乱纪的问题。工作循规蹈矩，按部就班，不力求全面发展，缺乏主动性和创造性，满足于应付本职，只求完成任务，不求精益求精。以上以上在思想、纪律、作风等方面存在的问题，分析造成的原因，尽管是多方面的，但说到底还是自己学的不深，探索的不积极，自己的党性观念和党性修养有差距。通过学习、查摆、谈心交流和同志们的帮助查出的我自身存在的问题，这些问题为我及时敲响了警钟，我要正视与党员标准的差距，审视自我，反思自我，解剖自我，提高自我，让自己进一步增强责任感。

二、整改措施和努力方向

通过这次开展解放思想转变观念大讨论活动，我认真反思了自己的不足，决心边学边改，立查立纠。在今后的工作中，认真把握好以下几个方面：

1、用新思想、新观念重新审视自我、反思自我、解剖自我、提高自我，进一步增强责任感、压力感，增加荣誉感、自豪感，切实转变思想观念，保持和巩固农业农村工作改革创新所取得的成果。

2、加强政治理论知识的学习，努力提高自身政治素质和工作能力。通过进一步的学习，树立正确的世界观、人生观、价值观，不断发扬艰苦奋斗的优良作风。

3、加强农业农村业务知识的学习。努力学xxx省、市的涉农政策及各项规章制度，规范管理，严格落实考核制度以及上级下达的各项指示，深刻理解、坚决执行，扎实认真完成领导交办工作。在干好本职工作的同时抽出时间学习业务知识，增强和全面提高自已的业务素质，提高工作效率不断改进工作方法和工作作风。

第四篇：解放思想大讨论自我剖析材料

xxxx年在局党委的领导下，我们电教仪器站开展了解放思想的大讨论活动。通过集中学习和自学，坚持边学边改，学改结合，针对工作实际，认真查找存在的突出问题，并思想深处挖根源，找原因，我们有了很大提高，发现了一些问题。现将活动以来的自查报告如下：

（一）以思想观念新突破促进教育事业大发展

在思想解放程度不够方面，要着重解决存在的三个问题。一是不敢解放思想的问题，主要表现为紧迫感、责任感不够；二是不愿解放思想的问题，主要表现为有不思进取，小进即满的现象。三是不会解放思想的问题，缺乏在竞争中求生存、图发展的能力。要在思想观念更新的基础上，实现我区教育教学再上新台阶。

要通过大讨论活动努力实现“三个明显”目标。一是广大党员干部的忧患意识、机遇意识、发展意识、竞争意识、开放意识、大局意识明显增强。二是改革创新、奋勇争先、敢创一流、踏实苦干的氛围明显形成。三是思路清晰，措施有力，协调得当，落实到位，新一轮的发展热潮明显呈现。

（二）以思想作风大转变促进教育事业大发展

一戒“满”。必须居安思危，用辩证分析的方法看待已有的成绩，做到既要看到成绩，又要看到缺点和错误；既要看到顺利的条件，又要看到困难的条件；始终保持清醒头脑，决不可安于现状，固步自封，停滞不前。工作上应该把标准定的高一些，坚持高起点定位，高标准

要求，树立永不自满的意识，不断学习提高，以适应新的形势、新的要求。

二戒“惰”。一是头脑不能懒惰，要善于思考和正确判断事物的轻重缓急；二是眼睛不能懒惰，要注重多读书、多看报，特别是要加强对时事政治和工作必须掌握的知识的学习，使自己的知识能够适应工作的需要；三是口不能懒惰，该向上级请示汇报的事情，要及时请示汇报，不能自做主张，该问明白的事情，要问明白，不可不懂装懂；四是手不能懒惰，要养成动笔的好习惯；五是脚不能懒惰，注重深入实际调查研究，掌握第一手材料。

三戒“粗”。工作繁忙，时间紧迫，容易犯“粗”的毛病。在年复一年、日复一日的常规管理工作中，容易因“顺”而“粗”，犯经验主义的错误。

四戒“浮”。要树立实事求是的思想作风，树立正确的人生观、价值观和政绩观。说实话，办实事，求实效。戒“浮”，要端正心态，堂堂正正做人，踏踏实实做事。

开展继续解放思想大讨论，就是要冲破旧观念、旧框框的束缚，鼓励改革创新精神，褒奖开拓进取意识，以改革求进步，以创新促发展，各项建设才能实现新突破。解放思想需要无私无畏，只要是对党的事业有利、看准了就大胆地试、大胆地闯、大胆地干，要有那么一股敢为人先、敢开风气的锐气，一股迎难而上、知难而进的勇气。

通过继续解放思想大讨论活动，大力弘扬求真务实的精神，坚持讲实话、出实招、办实事、求实效，做到一本经念到底，一件事抓出头，不摆花架子，不搞形式主义，不做表面文章；要深入实际调查研究，掌握第一手材料，进行科学决策；要狠抓落实，定下来的事情就雷厉风行地干起来，一抓到底；用实实在在的业绩，一步一个脚印地推动各项事业发展进步。

第五篇：解放思想大讨论自我剖析材料

解放思想大讨论个人整改材料

印台区方泉小学 高 龙

解放思想是科学发展观的精髓，是党的思想路线的本质要求，是发展中国特色社会主义事业的一大法宝，也是我们应对前进道路上各种新情况新问题、扫除障碍、引领发展的前提条件。今年以来，关于进一步解放思想，加快发展的讨论活动正在全国范围内如火如荼地开展，区教育局安排的“大学习、大讨论、大解放、大发展”活动也进入了一个新的阶段。

在这次活动中，自己严格按照区教育局党委的安排部署，认真学习，积极参加讨论活动，坚持学习、工作两不误，写学习笔记，撰写心得体会。同时积极联系自己的工作实际，深刻反思，认真剖析自身在思想、学习、工作和生活等方面存在的不足，深挖根源，剖析原因，并按照上级的要求努力修正错误，积极主动整改，力争通过大讨论活动的深入开展，使自己在工作能力上、个人素质上有一个明显的提升。

一、存在的突出问题

通过认真学习，并结合自己的实际情况进行认真反思，自己觉得在以下几个方面还存在比较突出的问题。

1、学习意识不够强，学习自觉性不够高。

学习是我们掌握知识、开阔眼界、提高本领的重要手段和方法，我们所处的时代和面临的形势与任务都要求我们把学习放在突出的位置，胡锦涛总书记在十七大报告中也提出要“建立全民学习、终身学习的学习型社会”，就是希望我们大党员干部始终以先进的理念来指导我们的学习和工作，增强工作的创新性。现在，党中央又再次提出要继续解放思想，更新观念，创新思路，这就要求我们必须要加强学习，否则，解放思想就是空谈。

反思自己这些年来的学习状况，我觉得自己对于学习的重视程度明显不够。首先是对学习的认识不够，没有树立正确的学习观念，没有充分认识到学习对于自身发展和今后工作的重要性，不仅政治学习有所放松，连业务学习有时也抛诸脑后。“书到用时方恨少”，有时候就不得不临时抱佛脚，现学现用。二是学习的自觉性不强。学习贵在坚持，贵在积累，自己没有能够从工作需要出发，有计划的、长期的自觉学习，学习比较被动，集中学习多，日常自学少，浏览的多，认真思考少，做学习笔记少。三是学习的系统性不够，存在着只求过得去、不图过得硬的思想，不注意讲求学习方法，不能够带着问题去学习，学习内容比较零碎，不够系统，不能触类旁通，举一反三。在准确系统地把握理论的精神实质上有较大差距。四是在学习中理论联系实际不够。学习显得表面化，对实际工作中存在的问题没有从理论高度进行深入分析研究，所学理论对于工作的指导作用不明显。

2、思想作风不过硬，思想敏锐性不够强。

学习的目的在于改变我们的思想，更新我们的思想观念，使我们始终能保持高度清醒的头脑，沿着正确的方形前进。这就要求我们必须要保持过硬的思想作风，具有敏锐的思想认识能力。在这方面自己主要存在以下三个方面的问题。一是缺乏应有的政治敏锐性和洞察力，不善于运用邓小平理论和“三个代表”重要思想来武装自己的头脑，不会从讲政治的角度来观察问题、分析问题。遇到问题常常就事论事，不能站在更高的思想高度来认识问题，致使对一些问题的重要性认识不足，在解决问题时重视不够，在实际效果方面大打折扣。二是存在只看表面，不看本质的惯性思维，有时对事物的理解上不够深刻、全面。没有从深层次上去挖掘其根源，在处理学校管理工作中的问题时，有时提出的对策不是考虑不周全就是治标不治本。三是一定程度上还存在着享乐主义的倾向。在具体工作中，不想碰硬，满足于做完就行，不求数量与质量有机地结合，虽然能够完成工作，有只求一般标准，标尺不高，干些工作就有满足感的倾向，在破解难题、创新方法和措施上有差距。

3、工作主动性不强，创造性不够。

思想认识提高的程度最终要通过具体工作体现出来，由于思想认识的不到位，自己在工作中还存在着工作主动性不强，创造性不够的问题。自己在工作中深入年级、班级不够，和一线教师缺乏深入的交流和沟通，对于他们的思想状况、工作状况，他们的愿望和要求以及他们在工作中遇到的问题和困难了解不够，对他们的创造性工作没有给与高度的关注和支持。在制定工作计划时，有时候单从学校工作的全局或自己的主观愿望出发，没有认真倾听他们的意见和建议，没能充分体现教师们的要求。在执行计划的过程中对教师面临的实际困难考虑不够，理解不够，没有能够设身处地为他们着想，积极的出主意、想办法，帮助解决。

自己主管学校的教育教学工作，每天都要安排、检查、处理许多具体的业务工作，有时还要应对各种检查，组织开展一些政治性活动，接待家长或和学生谈话，工作头绪多，每天几乎都是忙忙碌碌。尤其是遇到像“两基”验收、“普实”这样的大型活动时，常常还要加班熬夜。在面对这些纷繁复杂的工作时，自己的创新精神显得不够，不能够有效总结他人的经验，寻求有效的解决途径，在苦干中巧干，创造性的去工作，造成自己经常处于疲于应付的状况。时间久了，自己有时还会产生畏难和厌烦情绪，对工作的热情减弱，积极主动性降低，惰性增长。

4、工作作风还不够扎实，工作效率还不够高。

科学发展观要靠科学求实的态度和真抓实干的作风来贯彻落实。在日常工作中，不仅要解放思想，大胆创新，认真做好决策部署，更要在工作落实上狠下功夫，大兴实干之风。当前，我们许多同志在工作作风方面还存在着浮躁情绪，不能扑下身子，扎扎实实做好工作，有的上有政策，下有对策；有的是工作中一般号召多，具体措施少，安排部署多、检查督促少；有的是以会议落实会议，以文件执行文件，以讲话贯彻讲话。这些现象在我自己身上也或多或少的有所体现。自己分管的工作头绪多，既要做好安排部署，还要去做许多具体工作，经常忙于应付，因此，有些工作自己就不能做到认真完成，有些工作自己只是在会上对大家泛泛的讲一讲，并没有认真的采取措施去落实，有时虽然也采取了一些措施，但检查督促不够，没有认真落到实处。对于学校工作中存在的实际问题，缺乏深入的思考和研究，没有从源头上去解决，措施有时不够得力，致使一些问题依然长期存在，有时工作还存在拖拉现象，时间观念不够强，效率意识不够高。

二、存在问题的原因

认真剖析自己学习、思想、工作中存在各种问题的原因，我觉得主要有以下几个方面：

1、不注重理论政治学习。从表面上看，自己也在读书学习，也费了不少功夫，但就是未能掌握科学理论的精神实质和科学体系。而且是业务学习多，政治理论学习少，政治理论学习缺乏深度，对现代理论知识学习缺乏系统，流于一知半解，影响了理论水平的提高；政治思想教育缺乏实践性，缺乏严格的党性锻炼，思想与实践脱节，从而理论水平不高。

2、不注重思想意识的解放。没有真正领会“只有思想上解放了才能在行动上体现”这一道理，因而造成了不注重思想意识的解放，在学习上特别是政治理论学习上不积极、不主动、不深刻、不广泛、不透彻。对新形势下的要求和标准认识不到位，总认为把自己的事情做好、把自己管好就是一名合格的干部，从而带来工作责任的弱化。安于现状，不求有功但求无过，缺少开拓精神、创新精神。

3、作风不实，实干精神差。有些事情只是停留在思想认识上，不愿意扎扎实实扑下身子去做，存在怕苦怕累思想，或者得过且过，流于应付。对于一些事情自己明知道不对或者不符合规定，不愿大胆提出，不愿意下功夫去改进去纠正，存在怕得罪人的好人主义思想致使工作缺少干劲，实效性差。

三、今后改进的措施

1、要不断加强学习，提高理论修养。要把学习作为增强个人修养，提高工作能力的一项长期的重要任务来完成。要坚持长期学习，认真学习党的路线方针政策，深刻领会精神实质，积极探讨理论内涵，提高理论素养，增强政治的敏锐性。同时也要学业务知识，学习实际技能。要讲求学习方法，提高学习效率，还要理论联系实际，着力于解决工作中的实际问题。要把学习的体会和成果转化为谋划工作的思路、促进工作的措施、干好工作的本领，不断谋求新发展，创造新业绩。

2、继续解放思想，增强服务意识。在今后的工作中，继续解放思想，放下包袱，大胆工作，勇于实践，敢于创新，充分发挥主观能动性，牢固树立全心全意为人民服务的思想。要切实把教职工的利益放在心头，加强和教职工的交流与沟通，充分了解教职工的愿望和要求，对教职工在工作中遇到的困难要给以充分的理解和支持，真心实意为教职工办实事、做好事、解难事。要多干打基础和利长远的事，多进行调查研究，多听取教职工的意见和建议，坚持“没有调查就没有发言权”的原则，深入基层，掌握工作实际，分析存在问题，研究解决方案，探讨工作方法，总结工作经验，形成有效指导工作的理论，切切实实做一些有利于学校长远发展，有利于调动教职工积极性，有利于提高学校教育教学质量的工作。

3、工作要富有激情，要增强主动性和创造性。工作缺乏动力，积极性不高，主动性不强，源于对工作缺乏热情和激情。因此，在今后的工作中，自己要克服惰性思想，要把自己所从事的工作不仅仅是当作一种职业，更要当作一项事业，要以高度的热情和责任心投入到其中。要改变工作中四平八稳、暮气沉沉的精神状态，多思考，多想办法，多付诸行动，要敢为人先，大胆创新，使自己的工作有活力，有效率。

4、增强奉献意识，努力发挥表率作用。要把心思多集中在怎样做好工作，怎样促进学校发展，怎样为教职工解决实际问题上，不看重个人利益和待遇，不计较个人得失，多研究些问题，多做些实际工作。要以一个党员领导干部的标准严格要求自己，多讲奉献，多比贡献，用真诚的付出和出色的业绩来赢得组织的认可和群众的信任，充分发挥应有的表率作用。

5、强化实干意识，提高工作效率。要认真深入基层做好调研工作，认真做好决策部署，决策要科学合理，措施要具体得力，要勤督促，勤检查，勤指导，确保各项工作落到实处。要增强时间观念，效率观念，积极主动的完成各项工作任务，努力改变工作拖沓，效率低下的工作作风。

这次解放思想大讨论活动，对我来说，是一次用新思想、新观念重新审视自我，反思自我，解剖自我，提高自我的大好机会，我要清醒地认识自己存在的问题，认真反思，积极整改亲爱，在工作中进一步解放思想、更新观念，进一步提高自己素质，改变自己的工作作风，使自己在工作学习、思想认识有一个新跨越，工作上取得新的成绩。

二〇〇八年十一月五日