每年一度总结如何写

第一篇：每年一度总结如何写

每年一度总结如何写

总结是对已经做过的工作进行理性的分析和思考。它要回顾的是过去做了些事，如何做的，做得怎么样。总结与计划是相辅相成的，要以计划为依据，订计划总是在总结经验的基础上进行的。其间有一条规律，就是：计划——实践——总结——再计划——再实践——再总结。

年度总结撰写前的准备 有人说过：要总结写得好，必须总结作得好；要总结作得好，必须工作做得好，立场观点对头。这应该是写总结的经验之谈。好的总结是在做好总结工作的基础上写出来的，更是人民群众在实际中干出来的。在现实生活中，有的单位干得不怎么样，但总结时却“喷香水”，这对本单位的工作失去实际意义，不应该提倡。也有的单位工作有成绩却形成不了典型经验，这种情况说明总结工作没做好。上述两种情况都是应该避免的。搞好总结，是企业管理的一项重要工作，是增强干部、职工凝聚力的一种重要手段，需要认真对待。

总结究竟应该怎样做呢？从总体上说要发动群众，自下而上做总结。工作是群众做的，总结也应该由他们来做。不应撇开群众凑集政绩，绞尽脑汁制作观点。总结过程中能量化的要量化，把定性分析和定量分析结合起来考察，从客观事实出发，防止感情用事，以免总结流于形式。

此外，搞好总结还要注意以下几点：

1、重视调查研究，熟悉情况

总结的对象是过去做过的工作或完成的某项任务，进行总结时，要通过调查研究，努力掌握全面情况和了解整个工作过程，只有这样，才能进行全面总结，避免以偏概全。

2、热爱本职工作，熟悉业务

热爱本职工作，事业心强，是做好工作的前提，也是搞好总结的基础。写总结涉及本职业务，如果对业务不熟悉，就难免言不及义。

3、坚持实事求是的原则

总结是对以往工作的评价，必须坚持实事求是的原则，就像陈云同志所说的那样，“是成绩就写成绩，是错误就写错误；是大错误就写大错误，是小错误就写小错误”。这样才能有益于现在，有益于将来。夸大成绩，报喜不报忧，违反作总结的目的，是应该摒弃的。

4、重点在出经验，找规律

总结的最终目的是得出经验，吸取教训，找出做好工作的规律。因此，总结不能停留在表面

现象的认识和客观事例的罗列上，必须从实践中归纳出规律性的结论来。

第二篇：3 月份是每年一度的学雷锋活动月

月份是每年一度的学雷锋活动月。我院为了迎接这次活动，早计划、早安排，把这一活动延伸、扩展，使学雷锋活动更有特色、更有吸引力。根据上级团组织的号召和我院的实际情况，我们安排了一系列的活动。具体情况如下第一阶段：宣传发动。

为了引导学生了解雷锋事迹，把握新时期雷锋精神的时代特征，进一步加强学习和弘扬雷锋精神的自觉性和主动性，充分利用学雷锋活动月对广大学生开展 “学雷锋，树新风”的教育。通过各班主题班会，使全体学生在思想上提高了认识。学习雷锋的光辉事迹，学习雷锋在学习上的“钉子”精神，学习雷锋遇到困难，不认输，勇往直前的精神，通过学习使雷锋精神在学生们心中重新焕发光彩。围绕学习雷锋，明确提出了活动要求：寻找身边的一个榜样，学习一种精神，争做一件好事。出一期有关学雷锋的板报 , 在此活动中大 174 班、大 191 班、大 194 班等班级表现的由为突出。通过宣传发动，同学们情绪高涨，有的到图书馆借书，了解雷锋生平；有的上网搜索，掌握学雷锋活动动态；有的找来报刊杂志，学习老一辈的题词„„同学们在活动过程中得到了锻炼，在锻炼中学会了成长。雷锋精神像春风一样拂过了同学们的心灵，播下乐于奉献 , 乐于助人的种子。

第二阶段：“学雷锋，做雷锋”，各团支部积极开展“学雷锋 ” 活动。

在院团委的组织和带领下，以班级为单位认真落实“学雷锋”活动。全院师生立足学院，开展了“学雷锋、树新风、献爱心”活动，各团支部围绕此主题轰轰烈烈地组织开展班级学雷锋活动，在校内外开展各种活动如 : 打扫善德塔、为老师清扫公寓、整理阅览室以及开展“做人为先，以雷锋为榜样”，“增强团员意识”等主题班会，自发募捐到福利院，孤儿院看望孤寡老人和孤儿，给他们送去温暖等一系列活动。大家本着向雷锋同志学习的精神，积极投入到这些活动中去，同学们以自身的行动实践了向雷锋同志学习的诺言，真正做到“人人学雷锋，个个像雷锋，处处有雷锋”。

第三阶段：激励与推广，弘扬雷锋精神。

三月份以来，我院各团支部紧紧围绕学院的中心工作，积极响应团组织的号召，积极开展“学雷锋”活动，为了使活动真正落到实处，彻底克服形式主义，各团支部都对活动进行了详细的记载和总结，并及时上交了这些材料。在此期间涌现了不少的优秀集体，他们以实际行动弘扬了雷锋精神，走进了雷锋那伟大的精神世界，真正懂得了“为人民服务”的真谛。

三月五号，“学雷锋日”已经过去，但同学们参加学习雷锋活动的热情依然积极，雷锋精神依然在我院的每个角落绽放光芒。相信通过活动，大家应该体会到，“学雷锋”的目的不是为了得到别人的赞赏与表扬，学习雷锋精神要从自己做起，从身边的小事做起，关心每个人，关心每件事，同学相处要像兄弟姐妹般相亲相爱，让生活处处都洋溢着和谐融洽的温暖气氛。

三月五日虽然已经过去，但这并不意味着学雷锋活动就此结束，并不意味着在以后的生活中将雷锋淡忘，我们应该在日常的生活当中继续发扬雷锋精神，使其成为我们生活的一部分，使其精神成为我们的一份良好的品格。那么，雷锋精神将永驻我们的校园。

第三篇：三月是每年一度的学雷锋活动月

迁陵学校“学雷锋”活动总结

三月是每年一度的学雷锋活动月。我们迁陵学校为了迎接这次活动，早计划、早安排，把这一活动延伸、扩展，使学雷锋活动更有特色、更有吸引力，现将本次活动总结如下：

一、充分利用学雷锋活动月在广大少年儿童及青年团员中开展“学习雷锋事迹，学习雷锋精神”的教育。通过各班中队、团支部的班会、团课，使全体团员在思想上提高了认识。学习雷锋的光辉事迹，学习雷锋在学习上的“钉子”精神，学习雷锋遇到困难，不认输，勇往直前的精神，通过学习使雷锋精神在学生们心中重新焕发光彩。

二、利用橱窗、板报等宣传阵地号召同学们：参加“学雷锋，送温暖”活动，弘扬“团结、友爱、互助、奉献”的雷锋精神。

三、活动安排得当。少先队及团委在制定学雷锋工作思路的时候就充分考虑到了活动的可行性。以不影响学生学习，保证学生安全为前提，活动形式和方法适合中学生、贴近社会，注重实效，使学生能在活动中受益。

四、活动集锦

活动一：唱一首雷锋歌曲。全校音乐教师教唱《学习雷锋好榜样》，通过歌曲，让学生了解雷锋，陶冶情操，受到教育。

活动二：办一期“学雷锋”为主题的黑板报。让同学们在办黑板报的过程中，加深对雷锋的了解，活动三：记一句雷锋名言。让同学们在雷锋名言中收获做人的真谛，同学们纷纷查找各种资料，收集相关名言，铭记于心或记录在册。3月19日上午志愿者小分队到公园进行了“环保游”。志愿者们有的擦洗灯柱、有的擦座椅、有的擦标示牌，更多的同学则在捡抬白色垃圾。他们不怕脏、不怕累，能为环境保护做一点贡献，他们觉的非常光荣。他们的行为受到了路人的好评。

活动四：做一件雷锋好事。让学生自己留心生活，注意细节，助人为乐。学校一时间涌现了许多小雷锋，有拾金不昧的、有助人为乐的、有捡拾垃圾的„„同时，我校少先队还组织大队部干部下到迁陵镇风筝坪敬老院，慰问孤寡老人，为他们送去了精彩的节目，并陪老人们聊天说话，给他们捶背倒茶，送去了小学生们真挚的关怀。我校

团委还带领初中生志愿者，利用课余时间来到校外，清扫杨巷老街。

这些活动加深了同学们对雷锋的认识，用自己的实际行动理解了什么是雷锋精神，更是提高了同学们的怀抱意识，在全校同学中起到了模范带头作用，同时也引起了社会热议，获得了百姓的一致好评。我校学雷锋的事迹在《团结报》及保靖电视台均有报道。

本次活动得以顺利开展，并得到老师及同学们的支持与配合，得益于以下几点：

1、准备充分。组织者要考虑全面，做好充分的调查研究，制定出可行方案。

2、纪律严格。为了保证活动圆满成功，每次活动都有严格的纪律，志愿者都按班级分成小分队，便于管理、有利于安全。

3、总结表彰及时。每次活动结束及时总结，对表现出色的志愿行进行表彰，对稍差的班级和个人及进沟通交流。

总之，学雷锋活动月虽已接近尾声，但学雷锋的活动并未结束，我校少先队及团委会继续组织开展志愿服务活动，使之坚持经常。并在活动过程中，不断改进、完善，争取做到更好。

活动剪影

第四篇：两率一度总结

千阳县南寨镇中心小学

“推进平安建设 提升‘两率一度’”活动

工 作 总 结

为进一步调动我校师生参与社会治安综合治理工作的积极性，巩固我县社会治安满意率和平安建设知晓率，推动综治工作的创新与发展，为党的十八大胜利召开营造良好舆论氛围，按照县教体局文件精神，我校从10月初至11月底在全校开展了‚推进平安建设、提升‘两率一度’‛活动。现就开展‚推进平安建设、提升‘两率一度’‛活动总结如下：

一.领导重视 措施得力

上级文件下发后，学校及时组织学习，以强力提升社会治安满意率和平安建设知晓率为目标，按照‚全员参与、全面参与‛的工作思路，迅速行动，全面动员部署，充分调动广大师生参与平安建设的主动性、积极性和创造性，营造群防群治、齐抓共管的良好氛围；学校精心组织，落实责任，突出重点，认真实施，在工作形式上求创新，在整合力量上求突破，在工作效果上下功夫，确保活动取得良好的社会效果；要着力提升平安建设知晓率，充分利用校园广播、板报、横幅条幅等形式，营造强劲的舆论氛围；扎实开展矛盾纠纷排查化解和治安防控工作，及时解决各类矛盾纠纷和人防、物防、技防中存在的突出问题，确保教育系统安全稳定。各

班班主任是第一责任人，科任教师是直接责任人。各班都高度重视这次综治宣传月活动，将其作为全面提升我校社会治安满意率和平安建设知晓率的重要手段，精心组 织，落实责任，认真实施，学校在人力、物力和财力方面提供坚强有力的保障，确保系列宣传活动取得良好的效果。

一是开展宣传教育活动。先后召开各种会议5次、向师生印发宣传标语1500份、办宣传栏专栏15面、悬挂横幅12面、入户宣讲130余次印发入户调查表1600多份、师生法制教育考试题1600多份、举办知识竞赛2次，办板报50面等方式，达到了社会治安满意率,98%，广大师生平安建设知晓率100%，学生家长知晓率达到98%以上。大力宣传了综治和平安建设工作的目的意义、重要举措，宣传平安建设工作取得的各项成果，宣讲法律法规知识、治安防范知识，提高平安建设知晓率和群众自我防范意识。

二是紧密结合实际，成立了以镇中心小学校长张发科为组长，各普小校长为成员的‚推进平安建设、提升‘两率一度’‛活动领导小组，制定了切实可行的工作方案，精心进行部署安排，明确工作重点和目标任务，积极创新工作方法，大力开展‚推进平安建设、提升‘两率一度’‛活动，确保今年‚两率‛（满意率和知晓率）稳步提升。

三是开展开展校园安全整治活动。进一步健全规章制度，完善应急预案，充实门卫力量，成立巡逻队和护校队，落实技防设施，排查消除各类安全隐患。邀请派出所所长等有关人员为师生上法制教育课，提高安全防范意识，严格遵守《食品安全法》，加强学生灶管理，确保学生用餐安全。要认真开展‚我为家人讲平安‛活动，通过小手拉大手，提高平安建设知晓率。

四是开展固定电话用户大走访活动。摸清本服务区师生固定电话、用户底数，逐户走访固定电话用户，宣传平安建设知识，对其反映的问题和生产生活中存在的困难，尽快采取措施予以解决，并做好政策宣传、解释工作。使全校师生平安建设工作的责任意识显著增强，广大师生参与平安建设的积极性显著提高，确保社会治安满意率达到95%以上，广大师生平安建设知晓率达到100%，学生家长知晓率达到95%以上在学校举行声势浩大的集中宣传活动，充分利用校园网络、电视、广播、板报、宣传栏等载体，宣传综治和平安建设工作的目的意义、重要举措。通过开展征文、知识竞赛、演讲赛等活动，在全校师生中广泛深入开展平安建设宣传，在学生中开展‚我为家人讲平安‛活动，实现平安建设宣传的‚小手拉大手‛效应。

五是结合实际，制定综治和平安建设责任书、综治及平安建设问责办法，明确责任、目标、奖惩等刚性指标。校长与班级、部室、教职工分别签订责任书，班主任与学生签订责任书，通过层层签订责任书，使全体教师及全体学生都能熟知平安建设的基本常识，做到人人皆知，不断拓展综治宣传和平安建设工作空间。

所有责任书一式二份，签字双方各留一份，签订到班级、学生的，由班级、学生张贴上墙。

六是通过移动电话进行平安建设宣传工作 采取多种形式，逐人开展宣传，切实提高他们对平安建设工作的参与度、知晓率。学校有家庭固定电话的教师的综治宣传和责任书签订工作，确保每个固定电话使用人（包括家庭成员）都能熟知综治及平安建设工作。

七是落实学校内部安全管理责任调整充实内部保卫力量，完善安全管理制度，建立健全学校安全防范工作长效机制。做好学校技防设施的日常维护，并落实专人值守，确保正常运转，保护学校财产和师生财产、人身安全。

二、加强领导，严格考核。

我校在开展‚推进平安建设、提升‘两率一度’‛活动中，校长是第一责任人，分管校长是直接责任人。全校高度重视这次活动，并将其作为全面提升我县社会治安满意率和平安建设知晓率的重要手段，精心组织，落实责任，认真实施，在人力、物力和财力方面提供坚强有力的保障，确保‚推进平安建设、提升‘两率一度’‛活动取得良好 的社会效果。由于我校把‚两率一度‛提升作为创先争优活动的重要内容，认真开展宣传教育活动，确保了全校‚两率‛有提升，不下滑。将安全工作实绩与教师绩效工资报酬挂钩，实行以奖代补。据实记录考核档案，对工作力度，大措施有力、效果明显安全责任人的给予表彰奖励，对工作不力人和事进行通报批评，对造成严重影响的严肃追究主要负责人责任。同时将‚两率一度‛纳入考核，如果‚两率一度‛年终排名在全校后10位的或全校后4位时，不能评为考核优秀

总之，我校将今后工作中将长期重视‚两率一度‛工作，并加大做好‚两率一度‛提升工作的力度，为全校师生营造一个安全、和谐、舒适的生活、学习环境而努力。

第五篇：两率一度总结

杏园逸夫小学“两率一度”工作总结

按照县教育体育局有关文件精神，从9月初至10月下旬，我校开展了“两率一度”大提升综治宣传及平安建设宣传活动。以强力提升社会治安满意率、平安建设知晓率和政法部门满意率为目标。（全体教职工及在校学生平安建设知晓率达到100%，社会治安满意率达96.1%以上，教职工家属及学生家长知晓率达到80%以上。）现从以下方面做以总结：

一、思想重视，认识到位

按照上级安排，我们坚持以党的十七大为指导，牢固树立科学发展观，坚持“安全第一，预防为主，综合治理”方针，以“平安校园”、“和谐校园”的创建和巩固为契机，以校舍安全、消防安全、交通安全、食品卫生安全、预防溺水安全和学生心理安全为重点，进一步增强师生员工的安全防范意识，坚持教育与管理、治理与建设相结合，切实维护学校师生的正常教学、教研和生活秩序，保证师生生命财产安全，营造安全、稳定、文明、健康的育人环境。全力以赴打造“平安校园”。形成“人人、事事、时时、处处，想安全，抓安全”的良好氛围。

二、加强宣传，营造氛围

学校召开专门会议、层层动员部署。实行学校领导包抓年（班）级、教职工包抓学生制度。召开了全体师生动员大会，进行部署动员，力争将全体师生都发动起来，做到人人参与，齐抓共管。充分利用广播、板报、宣传栏等载体，开展综治及平安建设宣传。印制平安建设宣传资料，向全体学生及家长发放资料进行宣传。

1、充分利用“告家长书”的渠道，对家长、学生进行安全知识教育。共印发各类安全方面的“告家长书”800多份。

2、提出学校安全工作“校内从严管理、校外宣传到位”、“安全就是质量、安全就是效益”的宣传口号。全体师生配合检查部门进行了法律知识答题。

3、各班认真上好《学生安全教育读本》，组织学生认真阅读理解，通过知识竞赛等活动，增强学生的安全知识。班主任利用早上晨会的时间，每周对学生进行两次安全教育，并做好记录。班主任每周班会课对学生进行安全教育。

4、充分利用宣传阵地，通过宣传栏、图片展览、广播、国旗下讲话、开展多种形式的宣传教育活动。如开展多次以安全为内容的国旗下讲话，对学生进行“珍爱生命，安全第一”的教育；利用国旗下演讲，对学生进行安全知识的宣传；利用宣传栏、图片展览，对学生开展食品安全知识、交通安全知识等宣传；通过征文比赛、主题班队会、家长会等向学生和家长灌输安全教育思想。

5、做到逢会必讲。专门召开了行政会议、班主任会议和全体教师会议，讨论分析当前学校安全工作的形势和任务，统一思想，提高认识。通过全方位的宣传教育，我校全体教职工“安全第一”的思想意识增强了，抓安全工作的的主动性增强了，工作效果也明显提高了。

6、结合校园及周边环境整治专项活动，大力开展综治宣传进班级活动，上好安全教育课，并在班级中开展“我为家长讲平安”活动。通过资料宣传等形式，真正使平安建设的观念家喻户晓、深入人心。

三、完善制度，落实责任

1、为了做好安全工作，学校把安全工作列入学校工作的重要议事日程。在全面调研的基础上，制定了《杏园逸夫小学“平安校园”创建活动的方案》，学校工作计划、德育工作计划以及班主任工作计划中都把安全工作列为重要内容指标。在此基础上，学校建立和健全了《重大事故报告制度》、《外出活动报批制度》等安全工作制度，以及《杏园逸夫小学突发安全事故应急工作预案》、《传染病防治应急预案》、《食物中毒应急处置预案》、《防火紧急疏散演练方案》等预案和各专用教室安全管理制度，并落实相关人员各负其责制度。

2、层层签订安全责任状，落实责任制和责任追究制。开学初，学校与与各班主任、专用教室管理员签定了管理责任书，做到人人都是安全工作者，人人是安全责任人。分解任务，明确责任，制定好相应的安全措施，严格执行责任追究制，并与考核、评职、晋级、奖金分配挂钩。

四、落实措施，杜绝事故

近期，我校狠抓交通安全、饮食卫生安全、财产设备设施安全、心理健康与自我保护安全、课内外安全、门卫安全等几方面工作措施落实。

1、学校加强学生周末安全管理，因学生多，分布广，安全隐患极大，针对这些情况，学校加强宣传，加强检查，要求班主任、值班领导加强检查，确保安全。通过告家长书等形式教育未满十二周岁的学生不得骑车上学，学校对全体学生的上学方式进行排查登记，学校、班主任做好学生与家长的思想教育，杜绝学生骑车上学。

2、组织人员对学校的校舍安全、消防安全、设施设备安全进行了认真严格的检查，对学校的用电线路重新排查,围墙及体育设施进行了整修和维护。及时更换损坏的灯。

3、在防盗、消防设施方面，学校对远程教育室安装了报警器。

4、认真开展普法教育，各班班会对学生进行法律知识宣讲，收到了良好的效果。

5、加强了课间检查。值周领导和值周教师必须进行课间巡视，关注学生课间活动动向，建立了“首发”责任制，发现有危险性的游戏及时加以制止。

6、加强对上课的管理，实行每节课点名制度。对体育课、活动课、信息技术课等课程自我检查与抽查相结合的管理办法加以监督。要求教师不得擅自离岗，否则实行一票否决。

7、关注学生的心理健康。每位教职员工关注身边孩子的行为表现、发现问题及时谈话了解，必要时与家长取得联系，及时发现学生的心理问题；同时，充分发挥心理辅导教师的作用，引导学生正确处理心理问题，使学生健康成长。

8、坚决制止放学后留学生补课的现象，放学后全校全面检查，按时放学，不留一个学生在校。严格控制外来人员进校。

9、认真做好学校食堂的安全卫生工作，对蛋奶工程严格管理，严把食品采购、人员安全等关口，严格消毒，确保饭菜卫生安全。同时，学校对全体师生预防传染病进行专题讲座，增强了学生预防传染病的意识。

10、坚持安全员每天进行检查制度，发现安全隐患，及时上报，与相关部门合作，采取措施，消除事故隐患。

通过近期“两率一度”工作的开展，各方面情况较好，形成了“多方配合、全面参与、齐抓共管”的安全工作网络和良好局面。今后，我们将在上级部门的领导下，继续努力，不断改进，使我校的“两率一度”工作再上一个新台阶！