关于做好年中总结的通知2（定稿）

第一篇：关于做好年中总结的通知2（定稿）

关于做好年终总结的通知

各部门、车间管理人员：

2014年已经过去了一半的时间，为了总结这半年来的工作经验，回顾自己的得失更好的完成下半年的工作目标和任务，现将做好个人年中总结工作的提纲发给您，请您认真总结，并为公司发展踊跃献言献策。书面材料完成后，于2014年7月5日前交冯总或崔总，不得马虎从事，不得延误时间。（您的总结材料供总经理、常务副总掌握，绝不外传）

附个人总结提纲：

1、半年来做了哪些工作，取得了哪些成绩。

2、自身存在哪些不足（从思想政治表现、品德素质修养、职业道德、专业知识、工作能力、管理能力、工作态度、勤奋敬业等多个方面去总结）

3、面对自己的不足，你准备如何去提升自己，弥补不足。

4、在工作中发现哪些公司和部门车间层面上的问题和不足，公司制度上的漏洞，公司在安全生产、环境保护、产品质量、节约生产成本等方面还有什么可以改进的地方，提出您宝贵的建议。

5、自己本职工作和部门车间工作中还有什么可以提升的空间，如何去提升。

6、您下半年度的工作计划和重心。

本次年中总结将作为年底考核的一个依据，您上半年的不足在下半年中有没有得到改善，管理水平有没有得到提高将是考核的重点。

人事行政部

2014.6.25

第二篇：关于做好2008年中小学班主任队伍建设的通知

关于做好2008年中小学班主任队伍建设的通知

各县区教育局，胜利教育管理中心，济军生产基地教育处，市直各中小学：

为进一步加强中小学班主任队伍建设，引导广大中小学班主任注重工作细节，激发班主任工作的积极性和主动性，省教育厅师范处转发了教育部基础教育司《关于做好2008年中小学班主任队伍建设的通知》（教基司函„2008‟22号），面向全省中小学班主任教师征集班主任工作案例。现将有关工作通知如下：

一、各单位要高度重视这次案例征集活动，积极鼓励中小学班主任教师参加，要将案例征集过程作为班主任教师业务总结、提炼和反思的过程，作为加强班主任专业能力建设的过程，提升班主任教师的业务能力和工作水平，不断提高班主任队伍的整体素质。

二、请各单位于6月15日前将所征集到的稿件打印1份统一送市教育局师训办。电子版稿件各县区教育局、胜利教育管理中心、济军生产基地教育处以辖区为单位，市直中小学以校为单位压缩至一个文件夹邮送市教育局师训办。

三、严禁剽窃他人班主任工作案例，经核实为剽窃他人案例的班主任教师，进行全市通报批评。

联系电话：8332241。邮箱：shixunban@163.com

附件：关于做好2008年中小学班主任队伍建设的通知

二○○八年五月九日

附件

教基司函„2008‟22号

关于做好2008年中小学班主任队伍建设的通知

各省、自治区、直辖市教育厅（教委）、新疆生产建设兵团教育局：

今年推动贯彻落实《教育部关于进一步加强中小学班主任工作的意见》（教基„2006‟13号）的工作载体，主要是通过面向全国中小学班主任，以“班主任话细节”为主题，征集班主任工作案例，引导广大中小学班主任注重工作细节，把对学生的教育引导融入到日常班主任工作中。在此基础上初步形成国家级班主任培训新的教学体系。现就有关工作通知如下：

一、以“班主任话细节”案例征集内容和要求为参照，重点指导中小学抓班主任工作的细节。案例征集的内容和要求是：请中小学班主任选择在校一天必须做的，如早上迎接学生、课间10分钟和课间操的引导、安排午餐、与学生交流、课后活动、放学扫除等；一学期必须做的，如开学第一次讲话、安排座位、选班团队干部、班团队会、集体外出活动、评选先进，填写学生成长手册、与任课教师沟通、开家长会、与家长沟通等；接送一个班级必须做的，如第一次与学生见面、记住每一个学生名字、入队

入团、离别赠言等，写出具体情节。这其中无论是班级的日常教育管理，还是解决具体问题；无论是常规的教育引导，还是处理突发事件；无论是面对全体，还是针对个体；都要写出在细节处理过程中的观察、情感、言行、神情、思考和感悟。要通过这些引导，让中小学班主任了解并体会到班主任工作中的德育主要体现在细节中，在细节的潜移默化中注重和体现了教育和引导，才能在班主任工作中真正落实了“育人为本，德育为先”的要求。

二、通过多种形式倡导和支持中小学班主任参加“班主任话细节”案例征集活动。3月3日的中国教育报刊登了“班主任话细节”征文启事（见附件）。各地要高度重视这次案例征集活动，鼓励和支持本地区中小学班主任教师参加，并对优秀案例加以推荐。要将案例征集过程作为班主任教师业务总结、提炼和反思的过程，作为加强班主任专业能力建设的过程，从而不断提高班主任队伍的整体素质，提升班主任的荣誉感，扩大班主任的影响力。我们将从优秀案例作者中遴选出今年全国中小学班主任培训的主讲教师人选，并获进入“中小学班主任国家级培训案例”证书，和专家一起共同承担国家级培训任务。3月至今年教师节将在中国教育报和班主任杂志选登部分来稿。9月对优秀来稿和组织单位予以表彰。在中国教师研修网“班主任工作话细节”征文活动专栏中刊出全部来稿。

附：“班主任话细节”征文启事

教育部基础教育司

二○○八年三月二十日

“班主任话细节”征文启事

主办：教育部基础教育司、中国教育报

承办：中国教师研修网协办：班主任杂志社

全国中小学约有444万个教学班，约有450万教师担任班主任工作，影响着2.3亿中小学生。从教育事业看，贯彻党的教育方针、培育中国特色社会主义事业合格建设者和接班人的任务，都要通过每一位班主任面向每一个学生教书育人来实现。从一个人的成长看，班主任在中小学阶段对人的成长影响非常大，是中小学生学习做人做事最具影响力的指导者。

如果您是中小学班主任，请您选择每一天、每一学期、每一次接送一个班的一个工作细节，以故事的形式记录下来。每一天：早上迎接学生、课间10分钟和课间操的引导、安排午餐、与学生交流、课后活动、放学扫除；每一学期：开学第一次讲话、安排座位、选班干部、班会、集体外出活动、评选先进，填写学生成长手册、与任课教师沟通、开家长会、与家长沟通；每一次接送

一个班：第一次与学生见面、记住每一个学生名字、了解每一个学生的情况和特点、形成班级的舆论氛围、入队入团、离别赠言……这其中无论是班级的日常教育管理，还是解决具体问题；无论是常规的教育引导，还是处理突发事件；无论是面对全体，还是针对个体。请写出您在细节处理过程中的观察、情感、言行、神情、思考和感悟。

来稿请发往bianjibu@teacherclub.com.cn或直接登录中国教师研修网征文活动专区“投稿箱”，也可邮寄至北京西城区黄寺大街23号北广大厦1018号中国教师研修网编辑部，来稿请注明“征文”。欢迎以地市、区县教育局、学校为单位集体参加。来稿内容要真实（使用化名请注明），字数在1000字左右。3月至今年教师节将在本栏目中选登部分来稿，在中国教师研修网“班主任话细节”征文活动专栏中展评全部来稿。9月对优秀来稿和组织单位予以表彰。

第三篇：155关于做好2018年中小学暑假工作的通知

莱西市教育体育局办公室

西教办发„2018‟155号

关于做好2018年中小学暑假工作的通知

各中小学：

为使广大师生度过一个安全、健康、文明、快乐的暑假，根据上级通知精神，结合我市实际，现就2018年全市中小学暑假工作有关事宜通知如下：

一、时间安排

1.义务教育阶段：2018年7月7日（星期六）暑假开始，9月1日（星期六）学生报到，9月3日（星期一）正式开学。

2.高中教育阶段：自2018年7月14日（星期六）暑假开始，9月1日（星期六）学生报到，9月3日（星期一）正式开学。

二、工作要求

（一）做好师生及学校安全工作

1.加强师生安全教育。各学校要充分认识做好假期安全教育

科学整合，做到合理适量，确保学生有足够的休息时间；提倡向学生布置阅读、研究性学习、实践性学习、科普活动等形式的暑假作业；要主动与家长沟通，及时了解学生假期间的学习生活情况，指导家长做好学生假期的教育工作。

3.按时组织参加暑假培训活动。各单位要利用假期时间，积极组织干部教师参加各级教育部门举办的校长和教师培训，切实保证培训人数和培训效果，进一步提高学校管理者和教师实施素质教育的水平。要安排专人做好2018年秋季中小学教材的接收和分拣工作，确保学生“课前到书，人手一册”。

4.加大对违规办学行为的督查力度。暑假期间，各级教育主管部门将加大对中小学办学行为的督查力度，对查出问题的单位和相关人员，要按照有关规定严肃处理。

（三）科学指导安排学生的假期生活

各中小学校要深入学习宣传党的十九大精神，以社会主义核心价值观为引领安排好学生精神文化生活。要立足于丰富假期生活、促进学生健康成长、增强实践能力、培养创新精神，为学生提供系统科学的假期生活指导，开展主题鲜明、形式多样的主题教育，引导学生培育和践行社会主义核心价值观。

要积极倡导学生利用假期开展社会实践、社会调查、文明旅游宣传、社会志愿服务等主题鲜明、贴近群众的假期活动，培养学生的社会担当和责任意识。各中小学要充分利用各类未成年人校外活动场所及社会课堂等公共资源优势，创造条件向服务区域

内的中小学生开放学校的图书、艺术、体育场馆和实验室等教育设施，为学生提供内容丰富的活动项目，为学生自主探究和实践活动提供帮助。各学校要积极倡导绿色健康文明的社会新风尚，教育和引导中小学生在假期自觉坚持体育锻炼，积极开展内涵丰富、健康向上的文体活动。

有关学校要按照青岛市中学生军校管理委员会军训工作的整体部署要求，坚持“安全第一”的原则，积极稳妥地完成学生军训任务，确保学生安全，确保军训效果。

（四）做好留守儿童关爱工作

各单位要严格落实教体局《关于加强留守儿童教育关爱工作的通知》要求，争取当地政府对假期间留守儿童工作的支持。积极参加由当地政府牵头召开的留守儿童工作联席会议，共同研究解决假期间留守儿童工作中存在的问题，形成关爱留守儿童的整体联动机制。假期间，要主动与在外务工的留守儿童父母进行交流，告知监护人切实履行自己的职责和义务。留守儿童比较集中的学校要建立“留守儿童之家”，以“托管”服务的形式，开辟专门场所，配置相应的书桌、图书、通讯、活动器材等设施设备，安排专人管理，专门接纳留守儿童来“留守儿童之家”进行文体活动、作业整理、思想交流等自主活动，让留守儿童在节假日也有家的温暖，享受亲人般的关怀和照顾；也可以与村、居合作，在村里和社区建立“留守儿童之家”，邀请热心人士担任管理人员，照顾生活，指导学习，监管安全。

第四篇：关于做好2011年中央预算内水保的通知

关于加快完成2011年中央预算内投资小流域水土流失综合治理项目建设任务 的紧急通知

各有关市（州）及扩权县水务局（水保办）：

今年9月8日，省发改委 省水利厅以《关于转下达水土保持工程2011年中央预算内投资计划的通知》（川发改投资[2011]1081号文），下达了2011年水土保持项目资金计划及建设任务。各项目县组织编报了实施方案，报省水利厅审查后，省发改委进行了批复。根据水利部《关于加快完成2011年中央水利投资建设任务的紧急通知》（水规[2011]54号）和省水利厅的工作要求，各项目县必须在2012年3月底前全面完成建设任务。为切实加快完成小流域水土流失综合治理项目建设任务，现将有关事项通知如下：

一、加强组织领导

各项目县（区）水务（水利）部门要向党委、政府领导做好汇报，切实加强领导，落实责任，精心组织，确保工程顺利实施。各项目县（区）要充分发挥水土保持委员会或水土保持工作领导小组的领导和协调作用，政府主要领导要及时研究解决工程建设中遇到的问题，统筹安排好相关生态项目，实施项目整合，合力打造水土流失综合治理示范工程。要落实承诺的配套资金和工作经费。工程建设要实行严格的目标责任制，县与乡、乡与村层层签订目标责任书，明确目标责任。

二、完善施工设计

各项水土保持措施要落实到图班地块。坡改梯、经果林要集中连片、规模治理。坡面水系工程主要布设在坡改梯和经果林示范片，要完成坡改梯和经果林示范片1：2000的平面技施设计图。塘堰整治和谷坊等沟道治理工程要逐个进行技施设计。

三、加强建设管理

（一）加强部门协调配合。各项目县要认真组织学习国家发改委 水利部印发的《水土保持工程建设管理办法》（2011年7月修订）和省发改委 省水利厅《关于印发〈四川省中央预算内投资水土保持工程竣工验收办法（暂行）〉的通知》等文件，加强与发改等部门的密切配合，按照职能分工，切实担负起水土保持工程的建设管理责任。

（二）严格资金计划管理。各地要严格按下达的资金计划和批复的实施方案进行建设，不得擅自变更项目建设地点、资金计划及主要建设任务。如建设任务确需调整，必须按规定向省发改委履行报批手续，否则检查验收时实行“一票否决”。

（三）推行工程建设公示制度。工程实施前，要把建设任务、投资规模、所需群众投劳数量等事项在项目区以宣传牌或其他形式进行公示，接受群众和社会监督，保障项目区群众的知情权、参与权、表达权、监督权。工程竣工后，应将完成的建设任务、投资投劳、产权确认等情况在项目区进行公示。

（四）严格施工组织管理。由于水土保持措施多样，且属补助性质，补助标准不高，不得将整个水土保持项目进行招投标。对水土保持苗木和草种，应通过政府采购后，分发到项目区群众统一组织栽种。对于技术含量较高的石坎坡改梯、坡面水系和谷坊等工程，可按工程投资额度确定招投方式，选择有资质、信誉度高的专业施工队伍组织实施。各项目县（区）要按照《国家发展改革委水利部关于改进中央补助地方小型水利项目投资管理方式的通知》和新修订的《水土保持工程管理办法》的规定，鼓励采取受益村组织自主建设管理模式。工程建设要鼓励群众投劳，采取一事一议，与项目区群众签订投工投劳承诺书，群众能自己承担的土坎坡改梯、封禁治理等建设任务，应尽可能组织当地群众实施，使其从工程建设中得到更多实惠。

（五）实行工程监理制。根据工程监理的有关规定，对符合工程监理条件的，要选择有水土保持工程施工专业监理资质的监理单位进行工程监理，签定监理合同书，明确监理任务。监理人员要包片蹲点，深入现场进行监督检查，严格施工程序，严把工程质量关，并出具工程监理报告。

（六）实行产权确认制度。建立健全治理成果管护制度，各项措施实施之前明确治理成果归属、管理责任、管护资金和管理办法；按照“谁治理、谁受益”的原则，制定相关政策，工程竣工后，及时移交产权，制定管护卡（证）。

（七）加强安全生产监管。工程建设中要制定安全生产管理制度及办法。加强爆破材料的管理。蓄水池和整治的塘堰要有安全警示标志。对施工过程中出现重大安全事故的，在检查验收时实行“一票否决”。

（八）加强检查指导。各市（州）要加强对各项目县（区）的督促检查和技术指导。在项目建设过程中，市（州）水保部门至少要到现场实地指导一次。各项目县（区）水土保持技术人员要常驻施工现场，对施工队伍或群众进行现场技术指导。

（九）严格项目资金管理。各项目县（区）要严格按照有关财务、会计制度进行资金管理，制定资金管理制度，设立项目专帐，实行专人管理，财务报账手续要齐全，财务档案管理要规范，做到专款专用。中央资金必须全部用于工程建设，对于前期工作、工程监理和项目管理等“独立费用”只能在地方配套资金中解决。实行财政资金县级报账制，并按工程进度拨款。工程完工后要及时进行财务决算，完成资金审计报告。

（十）做好档案资料整编。各项目县（区）要做好工程建设资料的收集，分类整理，完成工程竣工资料汇编。工程竣工后，要完成1：10000小流域措施竣工图，同时，对坡改梯、经果林示范片面积在50亩以上图斑，要完成1：2000的竣工图。

四、加强宣传和信息报送工作

各地要切实加强宣传工作，落实专人负责，制定宣传计划并认真组织实施。结合水土保持国策宣传活动，充分利用各种媒体、各种手段，以群众喜闻乐见的形式搞好宣传发动，大力宣传水土保持工程建设情况、成效和典型经验，营造浓厚的水土保持舆论氛围，引导全社会关心和支持工程建设。各项目县（区）要按照四川省水土保持局《关于下达2011年水土保持重点治理项目宣传任务的通知》（川水保函[2011]134号）的要求，在工程竣工前完成省上下达的宣传任务。同时，各项目县要做好工程建设和治理前后对比图片的拍摄，制作专题图片集。

各地要做好经验总结，按时上报有关统计报表、信息。及时将工程进度、投资完成、建设管理、工程效益、存在问题、建议等情况报送省（市）水保主管部门。总结报告要内容翔实，有典型事例，报表数据准确。

五、切实加快工程建设进度

各地要认真学习水土保持工程建设和管理的有关文件和要求，制定工作计划，倒排工期。由于今年实施方案批复较晚，各项目县（区）要采取措施，加快工作进度。具体要求为：今年12月30日前动工建设，并完成封禁治理措施的实施，主要内容是制定乡规民约、宣传群众和制作封禁碑记等；在2012年3月30日前全面完成坡改梯、坡面水系工程、作业道路、水保林、经果林、保土耕作等措施的建设任务；在2012年5月30日前完成自查验收任务，并上报申请省级竣工验收的文件。

二〇一一年十一月三十日

第五篇：关于认真做好2010 年中小学寒假工作的通知

关于认真做好2010 年中小学寒假工作的通知

两镇、四办教育办公室、区属各学校：

中小学寒假将至，为使广大师生度过一个丰富多彩、健康文明、愉快安全的假期，根据济教基字„2010‟6 号文件精神，就2010 年寒假工作提出如下要求，请各单位认真贯彻执行。

一、放假时间

根据中小学教育教学计划和省教育厅、市教育局放假时间安排，2009—2010 学寒假放假时间为：

2010 年1 月31 日（腊月十七日）开始，至2 月28 日（正月十五日）结束，3 月1 日（星期一）组织学生报到并正式开学。

中小学教师与学生同时放假。

二、工作安排

（一）假前工作

1.各中小学要按照课程计划要求，认真安排教育教学工作。根据省教育厅和市教育局规定：鉴于2009 至2010 学年春季学期时间较短，不足20 周，无法完成国家课程方案和省定课程计划规定的教育教学任务，决定延长该学期一周教学时间，即义务教育阶段2010 年暑假时间为7 周，放假时间为7 月11 日至9 月1 日。望各学校根据实际合理安排教育教学计划。

2.各校要按照《关于进一步减轻中小学生过重课业负担的意见（济教行字）［2008］6 号》文件要求，严格控制考试方式、科目和次数。在义务教育阶段，不得组织以县区或学区为单位的期末统考或联考，不得对学生的期末考试成绩排队，不得以学生的成绩作为评优、评先的唯一依据，期末考试成绩不能在放假前告知学生的，一律在假

期开学后告知，不得在假期中以取考试成绩单为名通知学生到校。要合理安排作业量，切实减轻学生的作业负担。义务教育阶段学校除省厅规定的《假期生活指导》外，小学一、二年级不得布臵书面作业，其他年级可根据学生实际布臵适量作业，要着眼于培养学生的探究能力和实践能力，布臵一些能够激发兴趣、开阔视野、锻炼意志的开放性作业，同时要引导学生广泛开展基于兴趣与爱好的学科拓展教育活动和丰富多彩的读书成长、自然观察、社会考查、科学探究、参观游学等自主学习活动。

3.各学校要采取多种形式，组织新课程实施情况的座谈、讨论，认真总结课程改革，引导教师在总结中对如何“教好、教会”学生以及如何让学生“学好、学会”进行反思，在反思中求提高求发展。一方面要引导教师利用寒假期间学习反思，提高教育教学能力；另一方面要关心教师的生活和健康，减轻教师的负担，让广大教师度过一个轻松、愉快、富有意义的假期。

4.寒假开始前，各校要采取校、班会，致家长一封信等多种形式

加强对中小学生的安全教育、遵纪守法教育，按照市教育局《关于做好学校寒假期间甲型H1NA 流感防控工作的通知》（体卫字[2010]1 号）文件要求全面做好甲型H1N1 的防控工作，提高学生的法制意识和安全防范意识，预防学生违法犯罪和各种事故的发生。学校要根据实际，对全体学生进行一次以预防交通、火灾、食物中毒、触电、传染病、燃放烟花爆竹及冰上安全事故和反邪教、非法传销及防止被盗、被抢、被诈骗案件发生的安全专题教育，强化学生安全意识和提高自防自救能力。要教育学生不要到人员过于集中的地方去，尤其不要去疫情较 2

重的地区，平时更要防范于未然，养成良好的生活工作习惯，把戴口罩、洗手、消毒等变成自己的生活习惯，同时尽可能维持正常的生活规律，加强体育锻炼，增强防范意识，让自己尽可能的远离病源。同时，各中小学校要集中对学校重点部位进行一次安全检查，全面排查安全隐患。寒假期间要周密安排领导及相关人员值班，保证校舍安全，并严防火灾、煤气中毒等事故发生。

各学校要认真查找安全方面存在的漏洞和事故隐患，特别把校舍、食堂、实验室、图书室、校办公厂、校车、锅炉、取暖煤炉、燃气、电气、体育器械、易燃易爆危险化学品及人员密集场所等重点部位作为检查重点，查火灾隐患、查消防器材、查人员疏散通道、查值班制度、查安保力量、查防范措施、查责任落实等，排查要高标准、严要求、横到边、纵到底、无缝隙。对发现的隐患和问题，列出清单，落实措施，立即整改，消除隐患。

5.要进一步加强和改进未成年人思想道德建设工作，在学生中开展以弘扬和培育民族精神、诚信教育、法制教育、生命教育等为主要内容的思想道德教育，学校要通过家长会、致家长公开信等形式，指导学生学会安排好自己的假期生活，积极参加家务和社会公益性劳动，学会合理适度消费，不乱花钱、不吸烟、不喝酒、远离毒品，不接触淫秽、凶杀等不良的影视作品，不进营业性电子游戏厅、舞厅、社会网吧，反对和抵制封建迷信活动。

（二）假期工作

1.继续开展“万名教师访万家”家访活动，家校携手共同促进学生健康成长。寒假期间，学校要组织广大教师（特别是班主任教师）

深入学生家庭，了解学生的生活和成长环境，与家长共同探讨帮助学生成长的方法和途径，同时征求家长对学校教育教学工作的意见和建议。学校要对教师家访工作提出明确要求，并填写“万名教师访万家”活动情况汇总表（见附件1），开学视导时由视导小组带回。同时，义务教育阶段学校要积极做好假期控辍保学工作。

2.按照《槐荫区教育局小手拉大手“放飞梦想”绿色手机文化创作传播活动实施方案》文件精神，积极做好各项活动，假期将在青年教师、中小学生、学生家长中征集优秀手机短信，并开展一系列相关活动，引导青少年朋友树立健康的人生情感、良好的生活态度、高尚的道德品质，打造积极向上、充满活力的绿色手机文化，有效抵制不良手机文化的传播，为广大青少年健康成长创造良好的社会文化环境，望各学校要将此文件精神贯彻到每一位学生，并鼓励学生积极参与该活动（具体内容详见附件

2、附件3）。

3.寒假中适逢中国的传统节日——春节，教育部1 月15 日发出通知，要求全国各级各类学校，于春节期间组织学生参与“给祖**亲拜大年”活动。此次活动的时间为1 月10 日至2 月19 日，活动将通过中国文明网、央视网等媒体，以图片和文字形式向学生征集春节吉祥物、春联、拜年短信、各地民俗，特别是如何“给祖**亲拜大年”的好创意。活动还将以中国文明网、央视网为主体，推出网上活动平台，各学校要高度重视此次活动，认真部署安排，因地制宜地做好宣传组织，鼓励学生通过多种形式向祖**亲拜年，体现出自己的特色。中央文明办专门设立了“给祖**亲拜大年”春节系列征集活动的网站，网址为：http://hxd.wenming.cn/dbn/index.htm，此外，登录中国教育新闻网也可查询此次活动。

4．为迎接第25届全国青少年科技创新大赛，假期中教师及学生进行参赛科技创新作品的制作，开学初学校做好科技创新作品的初评及报送工作。第25届全国青少年科技创新大赛的主题为：体验〃创新〃成长。大赛分为青少年和科技辅导员两个板块，活动内容包括竞赛活动和展示活动两个系列。竞赛活动包括学生科技创新成果竞赛、科技辅导员科技创新成果竞赛；展示活动包括少年儿童科学幻想绘画比赛、多幅智力七巧板、青少年科技实践活动比赛等。3月8日各校将参赛作品上报教育科（具体内容详见附件4）。

5.要充分利用假期，鼓励学生利用各种学习及活动设施，通过加文体活动、研究性学习、社区服务等综合实践活动，提高学生的社会实践能力。按照教育部的有关规定，学校图书馆(室)、实验室、计算机室及各种文体活动场地、设施设备都要有计划地向学生开放。要积极采取措施，为学生参加各种有益活动创造条件，要组织开展多种多样的体育锻炼和文体竞赛活动，学校在放假前要指导学生做好假期健身运动和锻炼计划，同时做好艺体专业训练队的假期训练工作。

6.积极开展“送温暖”、“手拉手”走访帮扶活动。寒假春节期间，要做好老干部、老教师等优抚对象和优秀教师、劳动模范及离退休教师的优抚慰问工作，学校要有计划组织学生慰问革命伤残军人、老红军等，开展拥军优属活动；要走访贫困学生和家庭困难的教职工，学校干部、党团员教师每人至少与一名家庭困难学生建立结对帮扶关系，有针对性地进行物质资助、心理辅导和文化补习等，帮助家庭困难的学生增强自信，为控辍保学构建和谐校园、和谐社会发挥积极的作用。各学校继续组织开展科学发展观活动，认真完成整改阶段的各项工作，做好整个活动的满意率测评和总结。

7.进一步规范学校办学行为，要切实保证学生假期自主支配权、师生的合法休息权，严禁假期组织集体上课和统一安排自习。放假期间，严格静校，学校不得以任何借口在假期组织学生集体到校上课补课和统一组织自习，不得收费上课和有偿补课，不得参与、动员、组织学生参加社会上面向在校学生的各类复习班和培训班。禁止学校在假期联合或将校舍租借给社会力量办学机构用于开办补习班、培训班。禁止国办学校在职教师从事有偿家教，对进行有偿家教的教师，特别是特级教师、各级名师、教学能手等，给予撤销荣誉称号、直至撤销相应教师职务的处罚。严禁学校组织教师在假期以“自愿”、“集中备课”、“培训”等名义变相要求教师返校，如确需组织教师返校，需上报上级教育行政部门批准后方可进行。假期中市、区教育局会根据情况对学校办学行为进行检查，对违规办学行为，一经发现将严肃处理。

8.加强学校安全工作。各学校针对节假日期间工作的特点，制定处臵火灾、交通、煤气中毒、治安事件、房屋倒塌、自然灾害等突发事件等安全预案，确保完备的预案体系，一旦突发事件发生时能及时妥善处臵。

各学校进一步健全值班制度，完善人防、物防、技防措施，健全防范网络，严密防范控制，坚决堵塞一切防范漏洞。充实值班力量，严格落实责任主体，从严从紧抓好值班工作。严格落实学校领导带班制度，24小时值班制度，确保信息联络畅通，加大夜间巡查力度，认真做好巡查记录，严防各类安全事故的发生。对各种突发事件和异常情况，及时启动应急预案，组织力量及时妥善处理，并按规定及时、如实上报，不得隐瞒不报或迟报、漏报。

做好思想稳定和安全教育工作。各单位要积极做好寒假期间师生的安全稳定工作，确保广大师生度过一个欢乐祥和的春节。若遇降雪，学校应组织人员及时清扫校园和所负责的路面；各校组织的大型集体活动必须报教育行政部门批准，并确保外出集体活动有校级领导带队，同时，学校要与学生及家长签定协议，落实安全责任，确保活动安全。假期中如遇紧急情况，要及时逐级上报，不得延误。区教育局值班电话：81255538。

9、各学校要于假期内认真筹划下学期工作安排，确立工作思路。开学后，根据区教育局以及科室学年工作安排制定切实可行的工作计划，并上交区教育局办公室及相关科室。

三、组织领导

各学校要认真做好假期前各项工作安排，成立假期工作领导小组，实行目标责任制，明确分工，责任到人。要研究制定假期工作计划，建立教师、学生通讯联络网，及时沟通掌握学生在家中的情况；学校要在假期前主动与社区联系，统筹安排好学生的社区实践活动，为学

生的社区实践活动创造必要的条件。各学校在放假前将值班安排表分别报区教育局办公室和安全科。寒假结束后，假期安全工作总结和寒假工作总结于开学视导时由视导小组带回分别交给安全科和教育科。

附件：

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二Ｏ一Ｏ年一月二十二日