工作中你难以和同事

第一篇：工作中你难以和同事

1工作中你难以和同事、上司相处，你该怎么办？

回答提示：①我会服从领导的指挥，配合同事的工作。②我会从自身找原因，仔细分析是不是 自己工作做得不好让领导不满意，同事看不惯。还要看看是不是为人处世方面做得不好，如果 是这样的话我会努力改正。③如果我找不到原因，我会找机会跟他们沟通，请他们指出我的不 足，有问题就及时改正。④作为优秀的员工，应该时刻以大局为重，即使在一段时间内，领导 和同事对我不理解，我也会做好本职工作，虚心向他们学习，我相信，他们会看见我在努力，总有一天会对我微笑的。

2就你申请的这个职位，你认为你还欠缺什么？

回答提示：企业喜欢问求职者弱点，但精明的求职者一般不直接回答。他们希望看到这样的求 职者：继续重复自己的优势，然后说：“对于这个职位和我的能力来说，我相信自己是可以胜 任的，只是缺乏经验，这个问题我想我可以进入单位以后以最短的时间来解决，我的学习能力 很强，我相信可以很快融入单位的工作环境，进入工作状态。”企业喜欢能够巧妙地躲过难题 的求职者。

3最能概括你自己的三个词是什么？

回答提示：我经常用的三个词是：适应能力强，有责任心和做事有始终，结合具体例子向主考 官解释，4你觉得你个性上最大的优点是什么？

回答提示：沉着冷静、条理清楚、立场坚定、顽强向上、乐于助人和关心他人、适应能力和幽 默感、乐观和友爱。

5对这项工作，你有哪些可预见的困难？

答：工作中出现出现一些困难是正常的，也是难免的，但是只要有坚忍不拔的毅力、勤奋的学习态度和良好的合作精神以及事前充分而周密的准备，任何困难都是可以客服的。

6你怎样能够开展这份工作？

答：作为一名毕业不久的大学生，我还是缺少一些社会实践经验，所以我需要向身边的领导及同事们学习，其次要认真学习及了解单位的政策方针和主要职责，再者就是加强业务知识学习，努力增强自己的自主能动性及协调沟通能力来开展我的各项工作。

第二篇：工作中你是几段

工作中你是几段

在我们的日常工作中，多数人都在认真做事并且每天忙碌。但是，有大部分的工作却没有达到预期效果。同一个事情交到10个人手上，就会有10种不同的结果。下面一个案例摘自《请给我结果》一书。

总经理要求秘书安排次日上午九点开一个会议。不同秘书的做法如下：

一段秘书：发通知——用电子邮件或在黑板上发个会议通知，然后准备相关会议用品，并参加会议。

二段秘书：抓落实——发通知后，再打一通电话与参会的人确认，确保每个人被及时通知到。

三段秘书：重检查——发通知，落实到人后，第二天在会前30分钟提醒与会者参会，确定有没有变动，对临时有急事不能参加会议的人，立即汇报给总经理，保证总经理在会前知悉缺席情况，也给总经理确定缺席的人是否必须参加会议留下时间。

四段秘书：勤准备——测试可能用到的投影、电脑、相机等工具是否工作正常，并在会议室门上贴上小条：此会议室明天几点到几点有会议。

五段秘书：细准备——预先了解会议的性质是什么？总裁的议题是什么？然后给与会者发去与这个议题相关的资料，供他们参考。

六段秘书：做记录——在会议过程中详细做好会议记录、会后整理好会议纪要给总经理，然后请示总经理是否发给参加会议的人员，或者其他人员。

七段秘书：定责任——将会议上确定的各项任务，一对一地落实到相关责任人，然后经当事人确认后，形成书面备忘录，交给总经理与当事人一人一份。

八段秘书：报结果——根据任务备忘录，定期跟踪各项任务的完成情况，并及时将结果汇报总经理。九段秘书：做流程——把上述过程做成标准化的“会议”流程，让任何一个秘书都可以根据这个流程，把会议服务的结果做到九段，形成不依赖于任何人的会议服务体系。

从以上案例可以看出，按照九段秘书不同的做法，我们的工作可以得到九种不同的结果。

因为对于工作理解的不同，对待工作态度的不同，造成了工作执行力的不同，也就使得整个工作取得的成果产生了不同。

九段秘书的不同做法，绝对值得大家仔细思考，并和自己的工作方式进行对照。每个人思考一下：我在工作中是几段。

工作中，我们是在应付任务，还是追求价值结果。

其实很多工作，不是我们办不到，是因为我们没有执著地办到。有时候员工会有疑惑：我这么努力，“圆满”地完成了任务，为什么领导还是不满意？关键就在于，我们没有把工作重点放到结果上，只是为“完成任务”。大家似乎都在工作，但企业却拿不到结果。

做到第九段的秘书是标杆。我们要以“九段秘书”为标准，面对工作任务，思想与公司保持一致的同时，还要有清晰的思路，积极主动的态度，周密详尽的准备，高效率的执行。

如果我们每个员工，从一段做到九段，自己的职业生涯也会实现质的飞跃。

每一项工作，要给自己结果，而不是完成任务。在每次工作的结果中，向“九段秘书”看齐！

第三篇：日常生活工作中教师难免会与同事发生冲突

▲日常生活工作中教师难免会与同事发生冲突，通过学习您认为今后应如何与同事改进关系？

处理好个人与个人，个人与集体的关系是教师职业道德中的一项重要内容，作为一名合格的教育工作者一定要学会和同事建立融洽的同事关系，与同事互相协作，互相团结，步调一致，形成良好的集体，才有利于教育目的的实现。

日常交往中，我们不妨注意把握以下几个方面，来建立融洽的同事关系。

一、认识自己，了解他人，有效沟通

孙子曰：知己知彼，百战不殆。不知己而知彼，一胜一负。不知己不知彼，每战必殆。因此，要与同事和谐相处，既要认识自己，又要了解他人。只要认识了自己，也了解了他人，尊重彼此个性，就能达到平衡，形成和谐相融的工作环境。

人与人相处不和谐，原因大都是缺乏沟通和沟通不畅造成的，或者是沟通了但无效造成的。沟通是一种双向互动且产生行为的过程，以心换心、彼此尊重、相互妥协，才能产生心灵的共鸣，眼中闪现的才是永远的光芒和欣赏。否则，以自我为中心画圆，将越来越走向孤独，与同事们格格不入。一句话，只有自己行别人都不行，只有自己对别人都不对。如果这种心境不加以改变，这种人不是淘汰团队，而是被团队淘汰。

二、尊重他人，尊重自己，谦虚坦诚

“如果你希望别人如何对待你，你首先要如何对待他人”。——这是一条最为基本的原则，尊重他人就是尊重你自己。

在学校里，不论是大型活动，还是日常教学，老师们都会遇到许多需要相互协同完成的事。这时，不要自作主张，而要多和同事商量，以取得她们在实施行动中的配合。如常说“这件事，你们看怎么办好？”“大家看这样做行不行？”，以确定你的行动不使他人为难。遇事常与同事商量，不自傲，不自卑，相互尊重，易达成工作中的协作。

同事之间由于工作关系走在一起而形成利益共同体，因此要有集体观念，遇事以大局为重。对外时，要有“团队意识”，同事之间要多补台少拆台。不要在外人面前对同事品头论足、挑毛病、攻击和指责，更不能为自身的利益而损害同事和集体的利益。

与同事相处中要学会谦虚坦诚，真诚待人，遇到问题时一定要先站在别人的立场上为对方想一想，这样一来，常常可以将矛盾湮灭在摇篮中。世间会有君子就一定会有小人，所以我们所说的坦诚并不等于完全无所保留、和盘托出。尤其是对于并不十分了解的同事，最好还是有所保留，切勿把自己所有的私生活都告诉对方。

三、平等相处，宽容忍让，学会道歉

同事之间由于经历、立场等方面的差异，对同一个问题，往往会产生不同的看法，引起一些争论，一不小心就容易伤和气。因此，与同事有意见分歧时：一是不要过分争论。客观上，人接受新观点需要一个过程，主观上往往还伴有“好面子”、“好争强夺胜”心理，彼此之间谁也难服谁，此时如果过分争论，就容易激化矛盾而影响团结；二是不要一味“以和为贵”。即使涉及到原则问题也不坚持、不争论，而是随波逐流，刻意掩盖矛盾。面对问题，特别是在发生分歧时要努力寻找共同点，争取求大同存小异。如不同意同事的意见，可阐述理由，正面论述，切不可语带讥讽，好为人师。如有人常爱说：“真奇怪，你怎么会有这样的想法”，这样的话语常表达出对他人智能的怀疑与讥讽，会伤害他人感情，难以赢得合作。

同事之间出现的一些磕磕碰碰，如果不及时妥善处理，就会形成大矛盾。俗话讲，冤家宜解不宜结。在与同事发生矛盾时，要主动忍让，从自身找原因，换位为他人多想想，避免矛盾激化。如果已经形成矛盾，自己又的确不对，要放下架子，学会道歉，以诚感人。退一步海阔天空，如有一方主动打破僵局，就会发现彼此之间并没有什么大不了的隔阂。

▲

1、当前部分学校的领导和教师认为学校的中心工作就是教学，进行教师心理健康教育会影响其他工作，没有必要强调教师心理健康教育问题，你是否同意这一观点？分析说明。

【1．教师的心理健康是从事教育工作的必要条件。教师既是学生行为的榜样，又是学生心中的楷模，也可以说，教师对学生的影响是在日常生活、学习过程中潜移默化进行的。教师一旦出现某些心理健康问题，作为被教育者的学生，就不可避免会受到直接的影响。因为教师如果出现心理健康问题，首先就会直接影响到正常的教学工作，使教学工作不能顺利地进行；其次会间接地影响到学生接受知识、掌握知识的水平，从而影响到教学效果。可见，教师的心理健康水平是从事教育工作的必要条件。

2．教师的心理健康会间接影响学生认知能力的发展。如果教师的心理健康有问题，就会直接影响到正常的教学工作，直接影响到教师作为学生学习指导者的角色职责，从而间接影响学生认知能力的发展。

3．教师的心理健康是学生人格和心理发展的需要。学生在自身发展的过程中，总是要承受来自环境和成长带来的压力与矛盾。这些困惑、不解、矛盾、压力，难免会使学生产生一定的心理冲突，有时甚至会因无法排解一些积郁在心的困惑而加剧心理冲突，出现某些心理障碍。这时，教师应随时随地帮助学生排忧解难、消除疑惑，最终达到维护学生的心理健康和促进学生健康人格形成的目标。从这一层面上也可以看出，教师的心理健康是学生人格和心理健康发展的需要。同时，教师对学生的态度也是影响学生心理发展的重要因素。】

【1．有利于生理健康。心理健康与生理健康关系极为密切。一方面，一个人的生理健康水平会影响心理健康水平。人的躯体性疾病、生理缺陷会给人的心理特点和心理状态带来负面影响，使人产生焦虑、忧愁、烦恼、抑郁等不良情绪，影响人的情感、意志、性格，乃至人际关系的和谐。另一方面，心理健康水平也影响生理健康水平。只有健康的心理才能培养健康的身体。例如，乐观、愉快、自信、平和的心态有助于提高人的免疫能力，使人有效地抵抗疾病的侵袭，从而促进身体健康。而心理上的不健康，如长期的过度焦虑、忧虑、烦恼、抑郁、愤怒，会导致生理上的异常或病变，引发心身疾病。心身疾病是心理因素在疾病起因中占较大成份的疾病，或者说是主要由心理—社会因素引起、与情绪有关而呈现身体症状的躯体疾病。人是一个生理和心理紧密结合的有机整体，精神和躯体在同一生命进程中共同起着作用。那些与情绪联系密切、由植物神经系统支配的器官系统更易患这种疾病。

2．有利于工作效率的提高。教师的心理健康水平较高会使其在智力、情感、意志等方面机能都得到正常发挥，从而有助于提高工作的效率。心理健康的人能客观地评价、自如地应对客观环境，其心理倾向和行为与社会现实的要求之间的关系基本上协调。个体与环境能取得积极的平衡，就能以正确的态度和方法来对待矛盾和处理问题，也能以平和的心态对待生活中的挫折，一般不会因偶尔的失败而丧失信心，其工作和学习效率必然优于心理不健康的人。

3．有利于学生心理的健康发展。教师的心理健康问题还不仅仅是个人的事情，它也影响着学生的心理健康水平。教师是学生心目中的重要人物，是学生认同的楷模，在师生日常接触中，最能发挥潜移默化的作用。而且，心理健康的教师能通过教学历程影响学生，使学生的心理也健康发展。教师心理不健康就不能正确理解学生的行为，更无法巧妙地处理学生问题，轻则影响师生关系，重则可能伤害学生心灵。因此，为了更好地教育学生，教师自己首先必须是心理健康的人。】

第四篇：如果你与工作中的同事发生了误会,你会采用什么方式和途径解决？

如果你与工作中的同事发生了误会，你会采用什么方式和途径解决？

如果你与工作中的同事发生了误会，你会采用什么方式和途径解决？

【试题类别】 人际关系类试题

【能力考核】 沟通能力

【答题主线】 反省+沟通

【参考答案】 我是个容易相处的人，与同事之间很少产生误会。如果我在工作中和同事发生了误会，我将采取以下方式和途径来解决：

首先，我不会因为和同事之间的误会而影响了工作。我会以工作为重，我想同事也是这样的人。

其次，我会先从自己身上找原因，如果是因为我工作中太自我，不能听取同事的合理建议和意见，我会积极调整自己的心态，有事情多与同事商量，发扬民主。如果是我工作方法不妥当，我会改正我的工作作风。如果是我平时沟通不讲究方式方法，我会更加注意自己的沟通技巧。

再次，如果是我和同事对工作的认识不一致而导致误会，我会及时和同事进行沟通，我们都是希望把工作做好，我们的目标是共同的，只是工作的方式不一致。所以我相信经过及时沟通，大家都可以了解对方的想法和工作思路，彼此取长补短，不仅能消除误会，而且会把工作做得更好。

最后，我会经常和同事交流，在平时的工作学习中相互帮助，共同进步，防止误会发生。同时我会多参加单位集体性活动，增进和同事之间的私人感情。

总之，和同事之间产生误会并不可怕，只要我们能够以工作为重，与同事真诚对待，主动沟通，我想误会一定能够化解。

【专家个性化答题点睛】 人际关系处理是公务员日常工作与生活中会面临的问题，能够有效地与领导搞好关系、与同事和睦相处，与下级打成一片是一名公职人员必须具备的素质。处理和同事之间的关系要注意真诚，多包容、多理解、多关心、多沟通，与同事有矛盾要先自我反省，这样才能有效地处理和同事的误解、误会、矛盾等。

第五篇：同事生日祝福语：愿你工作顺利

1、曙光初现，幸福在你身边;艳阳高照，微笑在你心间;日落西山，欢乐随你一天。关心你的朋友在这一天衷心祝你快乐到永远生日快乐!

2、在你生日这天，舞出欢乐的节拍，祈望你心灵深处芳草永绿，愿属于你的这一天是最美丽的，最温馨的，最浪漫的，最难忘的……

3、公司全体同事祝你生日快乐!愿所有的快乐、所有的幸福、所有的温馨、所有的好运都永远围绕在你的身边。

4、祝我漂亮的、热情奔放的、健康自信的、充满活力的朋友，生日快乐!愿你用你的欢声笑语，热诚地感染你的伙伴们!这是人生旅程的又一个起点，愿你能够坚持不懈地跑下去，迎接你的必将是那美好的充满无穷魅力的未来!

5、青春和天才携手同行，无疑是世间最美好的景象。而这两者你都具备了，今天，愿你的青春和才智，为你带来一个更美好的明天!生日快乐!

6、让阳光普照你所有的日子，让花朵开满你人生的旅途。岁月的年轮像那正在旋转着的黑色唱片，在我们每一个人的内心深处，播放着那美丽的旧日情曲。愿你往后的人生依然充满着欢愉和成功!

7、留不住的时光、年龄的递增赋予你的是成熟;而留得住的只有在这张温馨的卡片上，涂抹得不标准的诗行，带去我诚挚的祝福!

8、今天，用意想不到的甜蜜和幸福的礼物开始，像花儿绽开一样，奥妙难测。在你自己的喜庆日子里，我深情地思念你。愿生活中最美好的友谊、爱情和幸福都属于你……永远属于你。

9、愿你是清新的海风，鼓起白色的船帆;愿你是坚固的大船，剪开蓝色的波澜。生活的海在你前方微笑，望你乘风破浪，将彩色的人生拥抱，祝你工作顺利!生日快乐!

10、时针嘀嘀哒哒地走了一圈又一圈，终于走到了你来到人世的这一天，我衷心祝愿你那美丽动人的大眼睛里，永远流露出幸福与美满。