老凤祥店三月份工作总结(共5篇)

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第一篇:老凤祥店三月份工作总结

老凤祥店三月份工作总结

时间过得很快,不只不觉2014年三月已经接近尾声。在同事以及领导的齐心协力下,这个月的任务相继完成。本月的工作总结有以下几点。

工作态度和勤奋敬业方面

热爱自己的本职工作,能够正确认真的对待每一项工作,工作投入,热心为大家服务,认真遵守工作纪录,保证按时出勤,出勤率高,有效利用工作时间,坚守工作岗位。

工作质量 成绩,效益和贡献

保质量的 完成工作,工作效率高,同时在工作中学习了很多东西,也锻炼了自己,经过不懈的努力,使工作业绩有所提高。

工作中的经验

销售是一门艺术,作为一名珠宝销售员,讲求语言的技巧,让顾客买到满意的珠宝是应该时刻考虑到的。

1.以良好的精神状态准备迎接顾客的到来。

2.适时的接待顾客。

3充分的展示珠宝饰品。

4.利用顾客所提的疑问,抓住机会尽可能的介绍珠宝知识。

5.想办法促进成交。

6.售后服务。

希望各位同事,在以后的日子里加倍努力,把店里的生意越做越好,把自己的品牌越做越强大。加油。

第二篇:加宜和平板式店三月份工作总结

三月份工作总结

自从进入三月份以来整个月的客流量明显增多,而且商场也针对3.15消费者日搞了一些促销活动吸引了很多顾客,看着顾客一点点的增多大家的工作热情也随着升温,依附着公司3.15的促销活动,我们店很好的完成了销售任务。一.数据分析:

从数据上看艾茉莉产品还是一路领先占比29.2%自我接手2加宜店艾茉莉系列销售业绩一直保持平稳,但为了更好的提升业绩我想在4月份再把一些滞销的产品样品做出销售腾出空间上展更多的奥斯汀产品,因为奥斯汀产品价格比艾茉莉产品要高些利于提高销售业绩,也经过我一段时间的观察双拼色的奥斯汀产品在我们商场还是能拥有部分市场的,从本月销售额31841元看算是开了一个好头。由于我们商场里白色韩式.白色新古典的家具很多所以我想要用奥斯汀系列试着开辟一个市场,推陈出新刺激顾客眼球,力求给顾客新鲜感带动购买欲。印象系列应该是提升的24.6%近三分之一是年后产品调整摆位后一个不错的回馈,月初我店对展厅的床品.地毯做了全面清洗,这些辅助工作让印象产品显得更加精神。摩卡产品虽然销量一直都不太理想但是这个月的成绩也很突出,我想这也是跟我在店内交流会上对导购员销售心理的引导有一定关系,大家一致都认为摩卡在我们店摆放不起眼效果不突出连自己的兴趣都吸引不了,所以在引导顾客购买时讲解的也很含糊这就造成了业绩低迷,但通过大家一起开会交流有了新的认知后,大家喜欢了给顾客介绍时就不一样了。

值得一提的是现代沙发和艾茉莉沙发在本月也完成的比较不错达到了19.2%主要是以新款沙发为主导促销款销售不错SF1005,还有S310沙发10套,我建议在5.1活动时再把S310沙发搞一次特价销售,因为5.1期间购买的顾客以年轻结婚者居多,S310沙发的颜色很吸引人,本月销售的10套都是未改色的标准沙发,如能搞特价的话我想是能抓住很多客源的。软床是我们最最薄弱的环节,在摆场方面我一直觉得效果不理想,不能给人高档漂亮的感觉,没有冲击力。还有是我展厅现在人员配比一直短缺从3.15期间看最明显展厅大人手不够,因此更不可能固定人来盯住软床就造成每月成交量极少的现象,还有就是我们没有专业点的软床销售说辞,虽我多次安排店员到别的商场去学习.考察但效果都不很理想,我想是否能给我店调一名销售过软床的人员我们也好学习一下,顺便找原因,看看到底是人的问题还是产品问题,也好知道劲该怎么使。人员方面:

由于二月份业绩不是很好严重影响了其他店员的工作积极性和热情,通过上月末总结会大家及时交流.谈心从第一周开始大家明显的工作热情高涨,从周销售额上体现突出,因此我个人认为细心观察每位店员的心理活动是我日常工作必不可少的,因为它跟销售是密不可分的。为了更好的完成销售任务我们执行了年初制定的奖惩制度,收益匪浅啊!日常工作:

1.主要是以抓住订单为主,培养大家新的工作习惯从被动变主动,这月的业绩就是我们回报。2.加强店面卫生,店员的仪表仪容的提高。每天以最佳的状态迎接顾客。3.把签单后的合同电脑化,录入电脑存档便于查找。四.区域分析:

通过数据统计这一阶段中新小区客源较少在我展厅购货群体里新小区几乎没有,我想在4月份里能与公司联合到红桥和北辰.西青附近下小区发放宣传彩页为5.1销售高峰期做好前期工作。

五.竞争对手:

这个月我重点关注了一下“东方百盛”她们在本月没有开展力度较大的促销活动,只是在标价基础上打九折,如购买数额大的话导购员可以申请优惠大概2%-3%,他们还推出满额有礼的活动,以赠品为主电饭煲.微波炉等。由于我们品牌从元旦开始有部分产品停产,像印象系列的三趟门衣柜等,本来我们的趟门衣柜就比其他厂家少,我希望我们能在我们原有的趟门衣柜门板基础上做些改进.多几个花样,这样也好和竞争对手多一些竞争。六.工作计划:

1.做好新一个月的任务分解,让大家每天有目标的工作。2.为备战5.1新一轮的促销活动,做好准备工作。

3.开展新客户培养的工作,收集种子顾客的资料,做好每期活动的宣传,给顾客发短信通知新活动内容。

4.招聘新员工为5月份销售高峰做好准备。

5.增加一项店内员工季度奖励,对连续三个月业绩销售第一者奖励200元(突出表现奖)6.多抽时间到南欧店帮助把店内的工作更细化,与李姐沟通交流我工作的新思路,看是否也能运用到南欧店。

虽然今年时间紧任务重,但是我们已经开了一个好头,因此我们要坚持下去,踏踏实实地走好每一步!!王颖

2011 3 31

第三篇:三月份工作总结

三月份工作总结

三月份,我部门响应团总支的号召,积极参加了学雷锋校园大清扫和植树节植树活动,其中,在植树过程中我部门不仅超额完成即定任务,还帮助其他部门,发展了部门友谊。现将具体总结归结如下:

一、校园大清扫。3月7日,在团总支的号召下,我部积极组织本部人员参加了校园大清扫活动。在大清扫期间,同学们不怕苦不怕累,把散落在校园死角的各种垃圾一一清除,让校园焕然一新。同学们都表示,往后还要参加此类有意义的活动。

二、植树活动。3月16——17日,我部积极组织本部人员参加了植树活动。16日进行的挖坑活动中,本部人员不怕辛苦,把既定的坑任务完成,还帮助其他兄弟部门进行挖坑,发展了部门友谊。17日的植树活动,本部人员依然不怕苦不怕累,超额完成植树任务。为我们的校园绿化也尽了微薄之力。

三月份本部门的工作虽然十分简单,却十分具有意义。希望本部人员日后还能积极参加此类活动。多做一些有意义的事,为学校的建设尽自己的一份力。

电气与信息工程系

团总支学生会

心理部

2009年3月28日

第四篇:三月份工作总结

三月份工作总结

一、教育教学方面:

1、老师能根据中班孩子的年龄特点进行丰富多彩的各科教学,特别是以多种形式对孩子们的动手动脑能力,如撕纸、折纸、点画、游戏等组织教学,还进行主题教学,充分发挥了幼儿的主动性、积极性,让幼儿在环境中学到更多的知识,掌握更多的技能。主助教老师既分工又合作,改变以往的教学模式,以游戏的形式为主大大提高了孩子们的学习兴趣。

2、文明礼仪教育是今年的重点。我们早教班多次召开班会,以多种形式对孩子们进行文明礼仪教育,从孩子们的一日活动随时教育他们讲文明讲礼貌。

3、能够知道饭前便后要洗手,洗手时学着儿歌《洗手歌》,垃圾要扔到垃圾桶里;知道掉到地上的东西不能吃;不要用脏手揉眼睛;不可以将脏物和手放到嘴里

二、安全方面:

切实加强对孩子们的安全教育,我们把安全教育放在了首位,因为我觉得对于早教班的幼儿而言,他们还不知道如何避开危险,自控能力差,做事有冲动性,对危险或有害事物缺少经验,在活动中容易发生事故,受到伤害。因此在一日活动中,我时刻关注着幼儿的安全,如在每天的户外活动中,更是加强观察,在排除安全隐患的同时也注意个别提醒及时制止危险行为的发生。

三、家长工作:

及时向家长反映幼儿在园的异常情况,做好个别教育;定期更换家长园地,向家长宣传保教小窍门和教学内容;定期家访或电话访问,及时与家长沟通;让家长了解幼儿在园的情况,以便进行有针对性的教育等等,最大限度地做到家园同步教育好孩子。

工作中我深深的体会到了,作为教师不能简单的凭借年龄来判断幼儿的发展水平和实际经验,因为每一个判断,都应该从自己班上的儿童的具体实际情况出发,注意针对幼儿的个别差异进行指导。这样,我想一位教师的教学水平好与否也是可以从这里体现出来的。虽然,在这一年中,我进步,成长了许多,但仍有许多不足之处。如在如何更有效的组织管理好幼儿的一日生活各个环节上,仍缺乏很多的经验与技巧。如何做到收、放自如,是我今后努力的目标。

幼儿园的生活总是那样令人回味无穷:孩子的纯真与质朴常会唤出我们的美好童心,使我们能用这颗心去理解他们,走进他们的世界。在珍惜幼儿园提供学习机会的同时,我也将努力汲取更多幼教新知,让自己永远处于一湾活水、碧水之中。

望着渐渐长大的孩子们,看到他们的进步,让我感受到一种自豪感和成就感!

中四班

第五篇:三月份工作总结

三月份工作总结

1、营造积极向上的班级氛围

根据学生的年龄特点,努力营造平等、团结、和谐、进取的班级氛围。让学生在明确本学期班级目标,明确个人目标的同时,放手让学生参与班级管理,以此培养学生的组织能力、管理能力及责任心,使每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与意识,给学生提供显示才华的机会,在潜移默化中使学生逐渐形成自理自治能力,体现学生的主体地位,发掘创新精神。

2、组办丰富多彩的班级活动

确定好本学期各项活动及主题,组织和指导学生开展主题班队活动。活动之前制定好计划,明确活动要求,设计好活动并扎扎实实地组织实施,力求取得主题教育的最大效应,用活动来加强对学生思想品德教育和创新精神与实践能力的培养,促进学生全面发展。

3、指导培养小干部

精心培养小干部,帮助小干部树立威信;鼓励小干部大胆工作,指点他们工作方法;严格要求小干部在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面起模范带头作用;培养干部团结协作的精神,通过干部这个小集体,建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心。(注:班干部每周开一次总结交流会,会议的重点找出问题及解决问题,会议做记录,期末评优秀班干时参用。)

“养成教育”工作小结

首先,我班认真学习了“干干净净迎接每一天”的养成教”活动方案,把贯彻实施“养成教育”摆在首要位置,深入细致地开展了养成教育工作。下面就我班在日常行为规范中养成教育工作总结如下:

一、养成教育,始于细节

“千教万教,教人求真,千学万学,学做真人”。这是著名教育家陶行知关于德育教育根本任务的基本阐述。求真的核心是习惯养成,求真的起点是求细做小。就是从小处着眼,从细节入手,实抓细节教育。让每个学生,心如明镜,勤扫小屋;关注生活中的每一细节,做好身边的任何一件小事;追求细心、细行和细德。

二、养成教育,成于细节

小学阶段是学生养成良好学习习惯的重要时期。著名的教育学家叶圣陶曾说过:“什么是教育?简单一句话,就是养成良好的习惯。”良好的学习习惯对小学生来说能为终身学习打下良好的基础,使人终身受益。我围绕求真目标,实抓细节养成。

“辅导差生”不是老师的“专利”

一次,其中两个同学的作业全错,我很恼火,想狠狠训他们一顿。上课铃响了,“我该怎么办?可不能伤了孩子!”我压住火,但脸色不好看,走进教室,学生们立刻鸦雀无声,等我发话。

“这次的作业大家做得不错!许多同学都得‘A’,还加了‘☆’,有的还加了两个‘☆’。”同学们变得放松些。“不过,老师有点难过,也不知道该怎么办?”我接着说,“老师这儿有两本作业,”我举起作业本,“没做对一题!全错!”同学们“啊!”的一声,乱了起来,有的东张西望、有的乱猜、有的若无其事、有的盯着我。“周文宇!杨凯!”“站起来!”我压在心里的火想冒出来,我按捺住。我大声问:“谁愿意帮助他们?”同学们纷纷举手,连叫“我!我!”。

“周文宇,你想让谁当你的小老师?”我问。周文宇红着脸,咬着嘴唇,眼圈里好像有泪,回头看了看,说:“陈欣。”陈欣顿时笑了,脸红了红,或许是如愿以偿的激动吧!“杨凯,你呢?”同学们热情又高涨起来。杨凯环顾四周说:“张颖。” 张颖平时就乐于助人,这次她也很高兴。同学们安静下来,我说:“我们大家都来作证明,看看陈欣和张颖谁教得好,再比一比周文宇和杨凯他们俩谁进步快!”就这样,建立了他们“一帮一”的关系。当天的作业,果然没有出错,第二天仍没有出错。第三天上课时,我用了近3分钟的时间,特别表扬了他们,看得出他们四个人都很高兴。过了一周,举行了一次小测验,结果周文宇和杨凯两人,不但正确率高,而且速度还快了许多,真是大有进步!于是,总结时,我又大力表扬了他们。

给学生提供卫生的精神食粮

张友渔写的《三只小老鼠的惊奇之旅》中,一只小老鼠(绿油油)说的:“同样是磨牙,我们可以把木头磨成一件漂亮的艺术品;同样是过日子,我们也可以把日子过得更精彩一些。”这句话使我感受颇多。是啊,同样是教书,我们也可以把书教的快乐一点。做到“快乐”,我想除了教学方式灵活多样外,教学内容也是很重要的因素。一次我上到“综合性学习:遨游汉字王国”时让学生们开展活动,学生在交流查找到的笑话时,整个教室里笑声不断,下课铃响,他们好像都没听到。我说下课,可全班同学异口同声地叫“老师——”,都不让我下课。因为他们还想继续开展活动,还沉浸在笑声当中,还享受着笑话给他们带来的快乐,居然强烈地请求我下一节也上语文课,这在我十几年的教学生活中是少有的,我在想,我作为小学语文教师兼班主任,我有责任给学生提供卫生的精神食粮,尽力避免让学生触及一些带有负面影响的书籍,帮助他们提高免疫力,自觉抵制不健康内容的侵蚀,让学生的心灵保留一方净土。我把充满童真、童趣,富于欢愉变幻的经典童话故事、神话故事介绍给学生,让他们在故事中找到乐趣,提高学生综合素质,增强班级的凝聚力。

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