职员八级岗位竞聘申请书

第一篇：职员八级岗位竞聘申请书

职员八级岗位竞聘申请书

尊敬的各位领导、各位同事：

大家好！

我今天将参与八级职员管理岗位的竞聘。首先非常感谢上级领导为我们创造了这次竞聘的机会！通过此次竞聘，实现自己的人生价值，并得到领导和同事们的认可。我叫马群华，现年35岁，八级职员，大专文化程度，现正在中央广播电视大学研读土木工程专业。我于1994年参加工作，先后担任检测所检测员，质监站档案管理员等工作，现正肩负质监站办公室的各项工作。经过多年工作的锻炼，使我深深地感到市场竞争日趋激烈，成功与辛酸同在。无论在哪个岗位，我都把爱岗敬业、无私奉献作为自己的座右铭，无论干什么，都把事业放在心上，尽职尽责、埋头苦干，全身心地投入。我始终认为，干好事业靠的是对事业坚贞不移的忠诚之心，靠的是对工作一丝不苟的责任心，靠的是遇到困难不折不挠的拼搏之心。参与这次竞聘，我愿在求真务实中认识自己，在积极进取中不断追求，在拼搏奉献中实现价值，在市场竞争中完善自己。我深知办公室工作十分重要，这主要体现在以下三个方面：一是为站领导当好参谋，二是为站日常事务当好主管，三是为站职工当好后盾。具体说就是摆正位置，当好配角；胸怀全局，当好参谋；服从领导，当好助手。如果我竞聘成功，我将按照如下的工作思路进行工作：

一、以“三个服从”要求自己，以“三个适度”为原则与人相处。“三个服从”是个人服从集体，感情服从原则，主观服从客观。做到服务不欠位，主动不越位，服从不偏位，融洽不空位。“三个适度”是冷热适度，对人不认亲疏，进行等距离相处；刚柔适度，对事当断则断，不优柔寡断；粗细适度，即大事不糊涂，小事不计较。做到对同事多理解，少埋怨，多尊重，少指责，多情义，少冷漠。刺耳的话冷静听，奉承的话警惕听，反对的话分析听，批评的话虚心听，力争在服务中显示实力，在工作中形成动力，在创新中增强压力，在与人交往中凝聚合力。

二、处事原则：努力做到严格要求，严密制度，严守纪律，勤学习，勤调查，勤督办。以共同的目标团结人，以有效的管理激励人，以自身的行动带动人。努力做到大事讲原则，小事讲风格，共事讲团结，办事讲效率。我将用真情和爱心去善待我的每一个同事和服务对象，使他们的人格得到充分尊重，给他们一个宽松和谐的空间。我将用制度和岗位职责去管理各项工作，我要像圆规一样，找准自己的位置；像尺子 1

一样公正无私；像竹子一样每前进一步，小结一次。

三、工作目标是：以办公室各项工作为重点，使办公室工作管理制度化，服务优质化，参谋有效化。让办公室成为领导的喉舌，沟通的桥梁，宣传的窗口，连结服务对象的纽带。具体做好以下几点：

1.办公室担负着全站文书、档案管理、文件、接待等日常事务工作，是信息传递、落实政策、上下内外沟通的窗口，是全站各项工作起辅助作用的综合职能部门，既要承担繁忙的事务，又要参与政务，做好领导的参谋和耳目。同时，办公室的很多工作实际上就是服务工作。因此，我将以强烈的事业心和责任感来对待，不断提高自己的工作能力和工作水平。

2．加强自身修炼，不断学习，提高文化知识水平。只有不断加强各项管理制度和相关业务知识的学习，不断充实自己，才能胜任职员岗位工作。并积极主动做好日常事务工作，努力提高服务质量。

3．做好综合协助、协调工作，处理好与领导和同事的关系，确保政令畅通。我将及时地传达贯彻各类会议的决策，并且认真、科学地做好站领导之间，部门与部门之间的沟通协调工作，使大家通力合作，密切配合。在行动上与领导保持一致，在思想上与领导同步思维，支持领导、尊重领导、服从领导，维护领导的权威。同时，还要处理好和同事之间的关系。工作上要摆正自己的位置，认真落实岗位责任制；做到以诚待人、以理服人，通过沟通、协调，保证扎扎实实，井然有序的做好办公室的各项工作。

谢谢大家。

第二篇：八级职员岗位竞聘演讲

尊敬的各位领导、各位同事：

大家好！

我今天将参与八级职员管理岗位的竞聘。首先非常感谢上级领导为我们创造了这次竞聘的机会！通过此次竞聘，实现自己的人生价值，并得到领导和同事们的认可。

我叫马群华，现年35岁，八级职员，大专文化程度，现正在中央广播电视大学研读土木工程专业。我于1994年参加工作，先后担任检测所检测员，质监站档案管理员等工作，现正肩负质监站办公室的各项工作。经过多年工作的锻炼，使我深深地感到市场竞争日趋激烈，成功与辛酸同在。无论在哪个岗位，我都把爱岗敬业、无私奉献作为自己的座右铭，无论干什么，都把事业放在心上，尽职尽责、埋头苦干，全身心地投入。我始终认为，干好事业靠的是对事业坚贞不移的忠诚之心，靠的是对工作一丝不苟的责任心，靠的是遇到困难不折不挠的拼搏之心。参与这次竞聘，我愿在求真务实中认识自己，在积极进取中不断追求，在拼搏奉献中实现价值，在市场竞争中完善自己。我深知办公室工作十分重要，这主要体现在以下三个方面：一是为站领导当好参谋，二是为站日常事务当好主管，三是为站职工当好后盾。具体说就是摆正位置，当好配角；胸怀全局，当好参谋；服从领导，当好助手。如果我竞聘成功，我将按照如下的工作思路进行工作：

一、以“三个服从”要求自己，以“三个适度”为原则与 1

人相处。“三个服从”是个人服从集体，感情服从原则，主观服从客观。做到服务不欠位，主动不越位，服从不偏位，融洽不空位。“三个适度”是冷热适度，对人不认亲疏，进行等距离相处；刚柔适度，对事当断则断，不优柔寡断；粗细适度，即大事不糊涂，小事不计较。做到对同事多理解，少埋怨，多尊重，少指责，多情义，少冷漠。刺耳的话冷静听，奉承的话警惕听，反对的话分析听，批评的话虚心听，力争在服务中显示实力，在工作中形成动力，在创新中增强压力，在与人交往中凝聚合力。

二、处事原则：努力做到严格要求，严密制度，严守纪律，勤学习，勤调查，勤督办。以共同的目标团结人，以有效的管理激励人，以自身的行动带动人。努力做到大事讲原则，小事讲风格，共事讲团结，办事讲效率。我将用真情和爱心去善待我的每一个同事和服务对象，使他们的人格得到充分尊重，给他们一个宽松和谐的空间。我将用制度和岗位职责去管理各项工作，我要像圆规一样，找准自己的位置；像尺子一样公正无私；像竹子一样每前进一步，小结一次。

三、工作目标是：以办公室各项工作为重点，使办公室工作管理制度化，服务优质化，参谋有效化。让办公室成为领导的喉舌，沟通的桥梁，宣传的窗口，连结服务对象的纽带。具体做好以下几点：

1.办公室担负着全站文书、档案管理、文件、接待等日常

事务工作，是信息传递、落实政策、上下内外沟通的窗口，是全站各项工作起辅助作用的综合职能部门，既要承担繁忙的事务，又要参与政务，做好领导的参谋和耳目。同时，办公室的很多工作实际上就是服务工作。因此，我将以强烈的事业心和责任感来对待，不断提高自己的工作能力和工作水平。

2．加强自身修炼，不断学习，提高文化知识水平。只有不断加强各项管理制度和相关业务知识的学习，不断充实自己，才能胜任职员岗位工作。并积极主动做好日常事务工作，努力提高服务质量。

3．做好综合协助、协调工作，处理好与领导和同事的关系，确保政令畅通。我将及时地传达贯彻各类会议的决策，并且认真、科学地做好站领导之间，部门与部门之间的沟通协调工作，使大家通力合作，密切配合。在行动上与领导保持一致，在思想上与领导同步思维，支持领导、尊重领导、服从领导，维护领导的权威。同时，还要处理好和同事之间的关系。工作上要摆正自己的位置，认真落实岗位责任制；做到以诚待人、以理服人，通过沟通、协调，保证扎扎实实，井然有序的做好办公室的各项工作。

谢谢大家。

第三篇：八级职员竞聘演讲稿

八级职员竞聘演讲稿

尊敬的各位领导大家好：

我来自xx，今天我竞聘的是八级职员岗位，首先感谢局领导为我们创造了这次竞聘机会，通过此次竞聘我衷心的恳请能得到领导们的认可。

我叫xxx，19xx出生，20xx入党，大专文化程度，现xx工作。我于高中毕业后，xx年12月应征入伍，成为了一名光荣的消防战士。在部队服役这七年里，我爱岗敬业、尽职尽责、服从领导、团结战友，全身心的投入到保家卫国的工作当中去，由于工作出色，多次受到消防局的嘉奖，获得个人三等功二次，连续两年被评为优秀士兵。20xx年12月由于父母年岁已高，家中无人照料，申请复原，转回地方。

于20xx年8月被分配到xx工作。

自回到地方参加工作以来，我能够服从领导，听党指挥，关心和帮助同事，干好本职工作，热爱园林事业，时刻以党员的标准严格要求自己，充分发挥党员的先锋模范作用。

上述17年来不同岗位的工作，使我得到了充分的历练，我具有服从领导、听从指挥、团结协作的大局意识。严于纪己、率先垂范的纪律意识。五加二白加黑的无私奉献精神，勤严实细的工作作风。我认为我符合这个岗位的条件。请各位领导和同事们给予我支持和鼓励。

如此次竞聘成功，我会在求真务实中认识自己，在积极进取中不断追求，在拼搏奉献中实现自身存在的价值。不断提高自己的工作能力和水平。积极主动的完成各项工作任务，扎根绿色边防，为园林事业奉献无悔的一生，如竞聘不成，说明我还存在一定差距，我会努力进取，不断完善自我。

谢谢大家

竞聘人：

xxx

第四篇：小学高级教师八级岗位竞聘申请书

小学高级教师八级岗位竞聘申请书

尊敬的岗位竞聘小组领导：

本人，女，毛南族，年1月出生。年月参加工作，年大专文凭年获得小学高级教师资格。

本人热爱中国共产党，认真贯彻执行党的各项方针、政策，积极学习胡锦涛“科学发展观” 重要思想，遵守国家法律法规，具有高度的政治责任感。在教育工作中，以教书育人为天职，热爱教师，安心教育，服从领导，严于律己，遵纪守法，以身作则，为人师表，团结同志，热爱学生，勤勤恳恳做好本职工作，深受学生家长的好评。本人刻苦钻研，虚心学习，讲求实效，对每一个学生负责，符合小学八级教师条件，现申请参加小学高级教师八级岗位竞聘。如能竞聘上八级教师岗位职务，我将努力去实现我的工作目标：以“师德的楷模，育人的典范，教学的专家”为自己的奋斗目标。将儿童的成长、学校的发展作为已任，严格以小学八级教师的标准要求自己，研究教学，进一步的向专业型教师发展。

所以，为了督促自己向更高的教育目标进取，适应教育形势的发展要求，现特申请聘任小学高级教师八级岗位职务，望领导批准为谢！特此申请

第五篇：小学高级教师八级岗位竞聘演讲稿

小学高级教师八级岗位竞聘演讲稿

尊敬的各位领导、评委、老师们：

大家好！今天，我参加竞聘小学高级教师八级岗位，我相信，我的成功将来自于你们的认可与支持。1989年我毕业于河池地区宜山师范学校，毕业后分配到市一小工作至今。1999年获得小学高级教师资格。XX年获大专文凭。在这小小的三尺讲台上，我已奋斗了近23个年头，每当得知我的学生考入各级各类高等学府的时候，内心便充满了喜悦与欣慰。这是教育工作带给我的最宝贵的精神财富，它将支持我在教育的道路上走得更加稳健。

任现职以来，我先后担任学校教务处副主任、政教处主任的工作。在工作中，首先我积极参加政治学习，坚决拥护党的方针政策，坚定爱岗敬业的信念。我还坚持依法执教，团结协作；坚持廉洁从教，以身作则。对于分管的工作，我均能认认真真地完成，如坚持对班主任进行培训，XX年6月，我被选送到北京参加完教育部“国培计划——知行中国”小学班主任骨干教师培训后，就开始对全市的100名班主任进行培训，每天在电脑前督促、指导老师们学习、批改学员作业的时间不少于3个小时，经过半年的努力，终于圆满完成任务，我也因此获得省级指导老师奖。我还注意指导班会的有效开展，抓好学生的德育，管好学生的学籍，还积极组织学生参加各级比赛活动，均取得好成绩：XX年我校被评为“河池市德育先进单位”；近年来我校参加“爱国主义读书活动”讲故事比赛均获特等奖、一等奖，并代表宜州市参加河池市的比赛。其次我积极投身于课程改革实验与课题研究中，不断更新教育观念，充实专业知识，培养专业技能，努力提高教育教学能力。几年来，我参与研究并获结题的课题有：国家级课题《作文提前起步，分段大量读写》，省级课题《关于语文教学“双积累”“两结合”的研究》，地区级课题《读评写全程开放自主作文教学研究》。现在正参加着省级“诵读经典”和一个地区级的课题。为了树立新的人才观、质量观和自身职业观，在参加各类继续教育学习中，我总是学得很认真，如在参加河池地区中小学校长培训班学习期间，因为学习努力，成绩显著，成为74个人的班级中评出的5名优秀学员之一。

作为一名教师，我注意多读书、多反思、多请教，并联系自己的教学实际，构建属于自己的教学风格。教学中，我注意激发学生的学习兴趣，培养学生的创造性思维，发展学生的个性特点。课堂上，我踏实教学，关爱学生，引导学生打好坚实的学习基础。多年来所教的班级语文成绩优异，我也因此多次获奖：06年被评为“河池市小学教学质量优秀教师”，01、02、03年连续3次被评为“宜州市教学质量优秀教师”，获庆远镇教学质量优秀奖4次，00、03、04、05年所上的4个毕业班均获河池市小学阶段教学质量评估超标奖；我曾代表河池参加广西首届中小学健康教育优秀课比赛获一等奖，参加宜州市小学教师基本功大赛获个人全能一等奖。我于XX年被评选为宜州市首批语文科带头人，今年被推荐为河池市第三期“21世纪园丁工程（B类）”学员，因此每个学年均按学校的安排上校级探讨课。任职以来，我共上了5节省、地、市级公开课：曾参加广西学校体育卫生讲学团深入基层讲学，上了1节自治区级示范课《什么是毒品》。1节地区级示范课《如何保护牙齿》，我还上了2节市级探讨课：《林海》和《人间处处有真情》，1节市级送教下乡课《一定要争气》，均得到听课领导和老师的好评。

自履职小学高级教师以来，我始终不忘学习，经常钻研，善于思考，不断地丰富自己。为了总结教学经验，我积极撰写教学论文，共有36篇获奖：其中7篇获国家级一、二等奖，22篇获省级奖，7篇获地、市级奖。论文《利用字理识字，提高识字效率》发表在《河池教研》上。我不但自己写，还很注重指导学生写作，近年来共有25篇学生作文分别发表在《广西少年报》、《作文周报》、《河池日报》上，我也多次荣获各类征文比赛指导老师奖。

工作中，我严于律己，宽以待人，以身作则、为人师表，与老师们团结协作，努力做学生喜欢、家长信任、学校放心的教师，因此，我被评为“宜州市十佳教师”1次，镇级“优秀教师”3次。

基于以上原因，我认为自己完全能胜任小学高级教师八级岗位的工作。如果我竞聘成功，我将有创造性地履行好小学高级教师八级岗位职责：继续遵守教师职业道德，服从学校工作安排。承担规定的教学任务，努力使教育教学实绩在同学科教师中处于领先水平，并指导一名下一级职务的青年教师。我还要勇于承担教研、教改任务，积极参与课题研究，保证聘用期内每年至少有一篇教学论文在《河池教育》上发表或获省级奖。如果竞聘不上，我会把今天作为我下一次冲击的起点！服从学校工作安排，坚定“堂堂正正做人，踏踏实实工作，快快乐乐生活”的人生信念！我的演讲完毕，谢谢大家！