机关作风整顿个人小结

第一篇：机关作风整顿个人小结

机关作风整顿个人小结

此次局党组组织开展的作风纪律整顿活动，对于我们工

作开展有着重要的现实意义和推动作用。我以此为契机，彻底解决思想松懈、纪律松弛、作风松散等问题，不断提高自身的业务水平和执法能力。

参照我局下发的《作风纪律整顿活动方案》，回顾一段时间以来的个人工作和学习情况，发现了一定的问题，剖析如下：

一、存在的主要问题

（1）、思想作风方面：忽视了日常的政治理论学习，放松了对人生观和价值观的改造，政治理论水平停滞不前，创新意识不强，没有加强对新问题、新情况的思考、研究和解决；

（2）、工作纪律方面：有时存在上班时间上网浏览与工作无关的信息和玩游戏的现象；

（3）、执法能力方面：过多应付日常工作，忽视了对条例法规的学习和掌握，导致自身的执法能力和执法水平停滞不前，对具体执法工作的开展和落实不够重视，解决棘手问题过多的采取老办法。

（4）、执法形象方面：执法形象方面存在一定程度的欠缺，如有时不着装下一线检查工作，待人接物态度不周到文明、亲切等，今后要坚决改正。

二、产生问题的原因及整改措施

产生上述问题的主要原因，一是缺乏系统的学习，直接导致理论水平和业务能力停滞不前；二是创新意识不够，工作方法因循守旧；三是对自身要求不严。

三、为了实事求是地改正缺点，下一步从以下措施入手：

（1）、学习政治理论知识，切实增强责任感和使命感，以高标准严格要求自己，工作中率先垂范，起好带头作用。

（2）、顺应时代和社会发展增强创新意识，提高政治业务水平，加强与同志们的沟通和协作，对新情况、新问题采取新思路、新举措来解决。

（3）、更好地掌握工作涉及的法律法规，做到既有业务能力又有执法水平，更加全面地做好各方面的工作。

通过此次活动，我自身的业务能力和执法水平必将大有提高，综合素质进一步增强，真正树立起文明、严格的执法人员形象，为我市安全生产工作出贡献。

第二篇：机关作风整顿第四阶段小结

机关作风整顿第四阶段小结

为认真做好我校作风整顿巩固提高阶段的工作，进一步贯彻落实上级精神。把“机关作风整顿活动”搞出实效，我校认真组织开展了巩固提高阶段的各项工作。

一、明确目标，提高认识

巩固提高阶段是对集中整顿的全面总结和完善提高，是对集中整顿前三个阶段工作的思考、再认识和再提高，是深化、巩固和延伸集中整顿成果，建立长效机制的重要阶段。为此，我校在第四阶段的工作中，重点解决了日常工作与落实科学发展观不相适应的问题，解决了与教育发展相矛盾的问题，解决了思想不纯、纪律不严和 作风不实方面的问题，确保了此次活动不走形式，取得实效。

二、严格标准，回头查找

我校在第四阶段的工作中，坚持“密切联系实际，立足教育提高，突出解决问题，务求取得实效”的原则，对前三个阶段的工作进行“回头看”，认真搞好回查。

1、查在思想、纪律、作风方面存在的问题解决了没有。

2、查制定的整改措施到位了没有。

3、查群众反映强烈的热点难点问题解决了没有，解决后向师生和群众公开公示了没有，近期不能解决问题是否进行了专题研究，是否向师生和群众作了解释，取得了他们的理解。

4、查专业教师职工深入包扶乡村，是否开展了“进千家门、让千家人、知千家情、解千家难”活动，以及在活动开展期间，是否存在流于形势的情况。

5、对于问题查找不全面、整改措施不得力、工作落实不到位等问题，要集中时间和精力，加大工作力度，务必在巩固提高阶段予以解决。

三、强化责任，注重落实

1、强化领导责任。校长、书记亲手抓，认真负责，具体指导，坚持高标准、严要求，毫不松懈、善始善终、扎扎实实抓好这一阶段工作。

2、严把重点环节。本阶段大体安排两周的时间，重点在四个环节:一要把好转段关。二要把好自查关。三要把好师生群众满意关。四要把好建立长效机制关。

3、做好舆论宣传工作。要充分运用网络、简报、等媒介，反复宣传开展集中整顿的重要意义，特别要大力宣传在集中整顿活动中涌现出的好典型、好经验、好做法以及取得的成

效。通过宣传报道，加强正面引导，调动各方面的积极因素，营造良好的整改氛围，巩固和扩大集中整顿成果。

第三篇：机关作风整顿第三阶段小结

机关作风整顿第三阶段小结

自我校开展机关作风整顿活动以来，积极按照规定组织学习，并围绕工作目标，认真对照各自的实际工作及思想动态，查找了工作、学习方面存在的问题，并对此进行认真剖析，找准原因，明确今后的整改方向，促使我校不断进步，工作取得新的进展。

一、存在的主要问题和不足

1、政治理论学习的主动性和自觉性不够。

理论学习缺乏深度和系统性，政治觉悟有待进一步提高。主要表现在：

①理论学习没有摆到相应的高度，政治水平和思想意识有待进一步提高；②学习流于表面。只是将单位组织的学习及学习笔记，做为一项任务来做，而没有将这种学习作为武装头脑，提高政治觉悟，丰富人生观、世界观的一种途径；③理论学习与现实工作相脱节，不能将理论应用于实际，以便更好地解决实际问题。

2、工作责任心，工作积极性、主动性有差距。

我校全体教职员工中，有部分人缺乏立足本职、开拓创新精神，使工作责任心和工作热情降低；满足状态，放松了对自己的更高要求，忽视角色调整和重新定位。没有清醒地意识到，岗位和角色的变化，其实是对自己提出了更高的要求。如果不能在思想政治水平、政治修养、业务素质和业务能力等多方面上一个台阶，结果只能是停滞不前，甚至是倒退。

3、工作中存在一定的保守思想。

主要表现在：①工作任务繁重，时间紧，头绪多的时候牢骚满腹、怨天尤人，在一定程度上影响了工作情绪和工作热情；②不求有功，但求无过的思想有所抬头。工作中墨守成规，不积极主动，没有放开手脚地开展工作。

4、工作作风有待进一步加强

工作满足于一般号召，指导管理不够严格，自觉不自觉的放松自己，总是流于形势，忽视结果。因此，深入联系群众，深入调查研究不够，使自己的一些工作浮在面上，与党和人民群众的要求有很大的差距。

二、针对问题制定措施

（一）加强思想教育，提高思想觉悟。要从根源上让全校教职员工明白：在新的历史条件下，新疆是祖国不可分割的一部分。而“三股势力”在新疆的一系列破坏活动，对老百姓以及国家所造成的威害是有目共睹的。因此，我们要先从思想教育入手，提高政治思想觉悟，加强民族团结，强化进取意识，大力发扬奋发有为的工作作风，确保真抓实干。始终保持昂扬向上的精神状态，充分发挥主观能动性。要牢记使命，在自己的岗位上释放出自己的最大能量，为加强民族团结、边疆稳定、实现小康而做出自己的贡献。

（二）加强制度建设，调动全校工作积极性，提高责任意识。明确分工、强调职责，对具体工作，作出具体要求。每周一召开会议，其内容主要有：

1、总结上一周工作（每名同志总结自己在上周工作中具体完成了哪些工作，还有哪些工作待完成。并由领导总结单位整体工作，对好的地方提出表扬，存在的不足进行点评）。

2、安排本周工作，对各项工作的安排，具体到人、责任到人，并提出希望。

3、开展“争在平时，比在平时，干在平时”的“比学赶帮超活动”。通过这种制度的建设，来强化全校的责任意识，调动我校的工作积极性。

综上所述，我校在第三阶段的工作中，积极组织全校教职员工，针对在第二阶段工作中，所查摆出来的问题、不足制定措施，为我校下一步各项工作的开展，奠定了基础。

第四篇：机关作风整顿第二阶段小结

“创先争优”活动第二阶段小结

在“创先争优”活动第二阶段工作中，我校党支部的精心组织，全体干部和教职工以饱满的热情和良好的精神状态，以求真务实的作风针对查找出来的突出问题，制定整改措施，坚持边整边改，边见成效，确保“创先争优”活动取得了实效。现将第二阶段工作总结如下：

一、深入动员，周密部署，组织领导有力。

根据我校“创先争先”活动领导小组的统一部署，督促对存在的问题自觉整改这一关键环节；是实现“创先争优”活动目标要求的重要节点；是促进教育事业发展的现实需要。同时，号召全体干部职工要紧密联系实际，扎扎实实地做好各项工作。

学校召开了专项会议，对第二阶段工作进行了认真的研究、分析、部署，严格按照学校制定的干部作风整顿实施意见的步聚和要求稳步推进。同时，对第一阶段的工作进行全面总结，部署了第二阶段的任务，再次强调作风集中整顿的重要性和必要性。会议要求每位同志查找问题要克服怕丢面子的畏缩心理，要认真展开排查，认真进行对照检查。要在工作态度和工作方法；纪律作风表现；违规经商的问题；教育乱收费问题、师德师风问题；不安全不稳定的因素；个人在思想作风、工作作风、学风、领导作风方面存在的突出问题等方面查找，并深入剖析产生出这些问题的根源。通过深入动员，领导干部及教职员工在思想认识上有了一个很大的提升，有力地统一到了不收到效果绝不收

兵的思想高度，找准了突出问题，为提高工作效率，提高个人高素质增强了信心和决心。

二、密切联系实际，查找问题深入。

在查找问题这个阶段中，大家从工作态度和工作方法；纪律作风表现；违规经商的问题；教育乱收费问题、师德师风问题；不安全不稳定的因素；个人在思想作风、工作作风、学风、领导作风和生活作风方面存在的突出问题，进行了认真的查找，并深刻剖析了产生这些问题的根源。大家认为，学校领导干部纪律作风总的来说还是好的，但也还存在点问题，一是自认为学校前几年取得了一些不错的成绩，于是在思想上就有些倦怠。二是学校奖惩制度不够科学和严谨，有的执行起来有问题和难度。三是有的党员干部表率作用不够，有时办事拖沓，拖泥带水。四是部分教职工学习还不够，创新意识不强，工作方法简单，只安于表面，把自己份内的事做好就可以了，存在船到桥头自然直的想法，缺少创新意识，工作作风还不够扎实，没有很好地深入实际，处理事情方法比较简单。无论是政治学习还是教育教学学习都还欠缺，从而业务工作上有所不够科学、全面。

三、强化措施，及时行动，整改方向明确。

针对查找出的问题，我们制定了以下初步整改措施：

1、坚持把党性教育放在首位，增强领导干部的政治坚定性、敏锐性和鉴别力。

2、转变工作作风，强化服务意识。以公道正派来要求自己，牢固树立“团结齐心、待人热心、工作用心、处事小心、让人放心”工作理念，办事和处理问题及时、果断、公道，努力提升领导干部在群众中 的形象，拉近领导同教职员工的距离。

3、抓好业务建设，提高干部队伍素质。提高办事水平和办事能力，做到科学、民主管理学校，做到领导与教师和谐，教师与学生和谐，学校与社会和谐，构建学校和谐新局面。

4、加强制度建设，用制度约束人，管理人，要强化考核管理。修订不适应当前工作需要的制度。

5、带领全体教职工努力完成，促进学校发展，树立学校新形象。

四、坚决彻底，多方设法，作风整顿深入。

为了使作风整顿更加深入、彻底和有效，学校还采取多种方式查找问题。

1、内部排查。召开了班子自查会。对内发放了征求意见表，干部职工相互提意见。让每个教职员工扪心自问，自己的工作达到学校和上级的要求没有，学校离让上级放心、群众满意的目标还有多远。

2、疏理意见，落实专人负责收集和疏理意见和建议。

在查找和整改问题过程中，我们严格要求，必须整改到位，务求实效。一是自查自纠具体。班子和个人结合自身实际，对所有意见和建议进行深入剖析，并写出了书面剖析材料。所有书面剖析材料都基本找准了问题，反映具体,剖析问题深入,分析具体,大胆触动了核心实质问题;整改措施明确、具体，给自己开出了对症下药,惩前毖后的“良方”。查比材料减少了空话套话，提高了质量。在深挖问题根源上，我校领导干部对问题不回避，不护短，敢于揭短，敢于亮丑，从思想、工作、作风和行为上举一反三，剖析根源，力求把问题产生的源头找准，把防止问题出现的关口前移，查找问题体现出了个性差异，具有一定的深度和高度。二是民主评议扎实。查比材料形成后，学校

领导干部，领导干部与教师之间开展了交心谈心活动，对平时存在的误解交换意见，清除隔阂，对平时未引起重视的问题坦诚指出，帮助解决，成效比较明显。

总之，学校在这次作风整顿中真抓实干。在第二阶段，我们认真查找出了存在的突出问题及具体表现，深入剖析了主要原因和根源，制定了初步整改措施。全校教职员工的纪律意识，责任意识、服务意识进一步增强，抓学习，钻业务，勤工作氛围浓厚，领导干部的战斗力得到了大大加强，整体形象进一步提升，较好地完成了第二阶段的各项工作任务，为作风整顿第三阶段的工作打下了良好基础。

第五篇：机关作风整顿第二阶段小结

“转变作风、优化环境”活动

第二阶段小结

在“转变作风、优化环境”集中整治活动第二阶段工作中，全体干部和职工以饱满的热情和良好的精神状态，以求真务实的作风针对查找出来的突出问题，制定整改措施，坚持边整边改，边见成效，确保“转变作风、优化环境”活动取得了实效。现将第二阶段工作总结如下：

一、深入动员，周密部署，组织领导有力。

根据“转变作风、优化环境”集中整治活动领导小组的统一部署，督促对存在的问题自觉整改这一关键环节；是实现“转变作风、优化环境”集中整治活动目标要求的重要节点；是促进城乡建设事业发展的现实需要。同时，号召全体干部职工要紧密联系实际，扎扎实实地做好各项工作。

召开了专项会议，对第二阶段工作进行了认真的研究、分析、部署，严格按照制定的干部作风整顿实施意见的步聚和要求稳步推进。同时，对第一阶段的工作进行全面总结，部署了第二阶段的任务，再次强调作风集中整顿的重要性和必要性。会议要求每位同志查找问题要克服怕丢面子的畏缩心理，要认真展开排查，认真进行对照检查。要在工作态度和工作方法；纪律作风表现；违规经商的问题；不安全不稳定的因素；个人在思想作风、工作作风、领导作风方面存在的突出问题等方面查找，并深入剖析产生出这些问题的根源。通过深入动员，领导干部及教职员工在思想认识上有了一个很大的提升，有力地统一到了不收到效果绝不收兵的思想高度，找准了突出问题，为提高工作效率，提高个人高素质增强了信心和决心。

二、密切联系实际，查找问题深入。

在查找问题这个阶段中，大家从工作态度和工作方法；纪律作风表现；违规经商的问题；不安全不稳定的因素；个人在思想作风、工作作风、领导作风和生活作风方面存在的突出问题，进行了认真的查找，并深刻剖析了产生这些问题的根源。大家认为，领导干部纪律作风总的来说还是好的，但也还存在点问题，一是自认为前几年取得了一些不错的成绩，于是在思想上就有些倦怠。二是奖惩制度不够科学和严谨，有的执行起来有问题和难度。三是有的党员干部表率作用不够，有时办事拖沓，拖泥带水。四是部分职工学习还不够，创新意识不强，工作方法简单，只安于表面，把自己份内的事做好就可以了，存在船到桥头自然直的想法，缺少创新意识，工作作风还不够扎实，没有很好地深入实际，处理事情方法比较简单。从而业务工作上有所不够科学、全面。

三、强化措施，及时行动，整改方向明确。

针对查找出的问题，我们制定了以下初步整改措施：

1、坚持把残联工作放在首位，增强领导干部的政治坚定性、敏锐性和鉴别力。

2、转变工作作风，强化服务意识。以公道正派来要求自己，牢固树立“团结齐心、待人热心、工作用心、处事小心、让人放心”工作理念，办事和处理问题及时、果断、公道，努力提升领导干部在群众中的形象，拉近领导同职员工的距离。

3、抓好业务建设，提高干部队伍素质。提高办事水平和办事能力，做到科学、民主，做到领导与职工和谐。

4、加强制度建设，用制度约束人，管理人，要强化考核管理。修订不适应当前工作需要的制度。

四、坚决彻底，多方设法，作风整顿深入。

为了使活动更加深入、彻底和有效，还采取多种方式查找问题。

1、内部排查。对内发放了征求意见表，干部职工相互提意见。让每个职员工扪心自问，自己的工作达到上级的要求没有，离让上级放心、残疾人满意的目标还有多远。

2、疏理意见，落实专人负责收集和疏理意见和建议。

在查找和整改问题过程中，我们严格要求，必须整改到位，务求实效。一是自查自纠具体。对所有意见和建议进行深入剖析，并写出了书面剖析材料。所有书面剖析材料都基本找准了问题，反映具体,剖析问题深入,分析具体,大胆触动了核心实质问题;整改措施明确、具体，给自己开出了对症下药,惩前毖后的“良方”。查比材料减少了空话套话，提高了质量。在深挖问题根源上，领导干部对问题不回避，不护短，敢于揭短，敢于亮丑，从思想、工作、作风和行为上举一反三，剖析根源，力求把问题产生的源头找准，把防止问题出现的关口前移，查找问题体现出了个性差异，具有一定的深度和高度。二是民主评议扎实。

总之，在这次活动中真抓实干。在第二阶段，我们认

真查找出了存在的突出问题及具体表现，深入剖析了主要原因和根源，制定了初步整改措施。全体干部职工的纪律意识，责任意识、服务意识进一步增强，抓学习，钻业务，勤工作氛围浓厚，领导干部的战斗力得到了大大加强，整体形象进一步提升，较好地完成了第二阶段的各项工作任务，为作风整顿第三阶段的工作打下了良好基础。