第一篇：薛静竞聘报告1
竞聘方案
尊敬的各位领导、各位同仁：
大家好！首先感谢领导提供了这样一个机会，也感谢同事们在工作中对我的信任和支持。我叫薛静，现在集团人力资源部工作。每一次竞聘不仅是一次展示自我、认识自己的机遇，更是一次相互学习、相互交流的机会。今天我竞聘的岗位是外销经理，现将本人的简历介绍如下：
一、1995年—2004年在铁西石油公司任安钢大道加油站副站长。几年中，我同其他同志一道，与司机朋友打成一片。虽然承受了生活和工作的诸多不便，但励炼了意志，丰富了知识，为我以后的工作打下了良好的基础。
二、2004年—2009年在安阳中油销售公司任第六加油站站长。成为安阳中油第一任女站长，一方面加强业务知识的学习，另一方面注重培养自己的实际工作能力。并在2006年被安排到营销中心任客户经理，负责成品油大客户的销售及管理工作。面对更为繁重的工作任务，尽自己最大之能，无丝毫懈怠之心。除了完成好本职工作外，做到分工不分家，协助经理和其他同志做了一些力所能及的组织协调工作和具体事务。
三、2009年至今进入贞元集团。曾在瑞能公司销售二部任区域销售经理，成为瑞能公司的第一位女业务经理。主要负责液化气和二甲醚的销售工作，在工作期间连续完成销售任务，并成功的打开了山东的二甲醚销售市场。2010年我因所学的专业系人力资源管理方面被调到集团人力资源招聘小组工作，离开我了热爱的销售工作转为现在的招聘工作。
回首十年来的工作，我清楚地认识到，要成为一名合格的经理不容易，做为一个部门的负责人，不仅要有实干精神，还要善于谋略;不仅要熟悉本部门的业务，还需要有广博的知识;不仅要有高超的组织管理水平，而且还需要有良好的人际沟通能力。我之所以要竞聘这个岗位，是因为我觉得我完全有能力胜任这项工作。因为我认为自己具备以下几个方面的有利条件：
一、我有搞好服务的自觉意识和良好的相容心态。办公室工作，使我深刻体会到服务领导、服务机关的重要性。
二、本人具有正直的人品、良好的修养以及完善的工作作风。做为领导，必须先做好人。一个领导无能，最多是件次品，而一个品德不好的领导，则是危险品。
三、具有丰富的工作经验。我在铁西石油公司和安阳中油工作过，对油气其本身性能非常了解，并担任过加油站经理，对基层客户了解较多，目前的市场营销其实主要就是关系营销，我对油气相关知识比较熟悉，我坚信在努力之下，肯定能协调好与各客户之间的关系，把公司的外销工作向纵深方向发展。
四、我有饱满的工作热情。我将用百分之百的热情投入到工作当中去，让公司的业绩更上一层楼。
如果能够得到领导和同志们的信任，在这次竞聘中我能有幸当选的话，我将会从以下四个方面着手工作：
第一、开拓发展。我们要从发展入手，拓宽销售渠道，加大宣传力度。制定详细的销售计划。根据公司汽源积极开发新的外部大型工商业用气客户，保证外销任务顺利完成。
第二、制定科学化的客户档案系统，真正的做到科学的客户管理工作，维护客户的利益。
第三、提升服务。树立以客户为中心，全心全意为客户服务的经营理念。提高销售人员的服务意识，改变服务观念，提升公司形象。
第四、加强管理。没有科学的管理企业就不会有生机，不会有活力。因此，要切实加强公司内部管理，进一步完善规章制度和培训计划，加强纪律监督，定期组织学习和培训，提高所有销售人员业务能力。
空谈误事，实干兴邦。我虽然没有什么豪言壮语，也没有什么搏大精深的施政纲领。但我深知事业如山，同时我也清楚自己还有不适应这个职位的另一面。但我相信有在座的各位领导、各位同事的帮助、支持和配合，我有信心、有能力出色地做好这项工作，当好一名称职的外销经理。
坦诚地说，我关注竞聘结果，渴望参与成功。但我更重视参与的过程，因为对于我来说，参与的过程有时可能比结果更为重要。我想无论竞聘成功与否，都不会改变我对事业的执著，更不会改变我对在座各位的尊重与热爱。最后，祝愿我们公司明天会更好!
谢谢大家!
薛静
第二篇：薛静怡《家乡的美丽瞬间》
家乡的美丽瞬间
最美丽的心灵是纯净的，最美丽的语言是温暖的，最美丽的瞬间是永恒的。
——题记
迷人的风景
“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。”眨眼间家乡的春天来啦，花儿换上亮丽的裙子，小草探出了头，在大地妈妈的怀抱中摇摆着身子，跳着轻快的舞蹈，清清的河水，蜿蜒而过，河边的柳树发芽了，在春风中尽情地舒展着自己的腰肢；盛夏时分，池中的一朵朵荷花盈盈而立，正如周敦颐诗中所写：“出淤泥而不染，濯清涟而不妖。”一阵阵花香浮来，沁人心脾；当秋风吹过家乡的麦田，一棵棵饱满的麦子，在秋阳的映射下，闪着金灿灿的光。爷爷和爸爸望着丰收的大地，乐得合不拢嘴，淳朴的笑容中满满的都是喜悦和希望；北风穿过千唐志斋的松柏，那一座座石碑，仿佛在向我们诉说着那一段段历史……
平凡的美丽
瞧！一位老奶奶跌倒了，一位扎着马尾辫，一蹦一跳正准备上学的小学生看到了，赶忙把她扶起来，当这位小学生把老奶奶扶起来的那一刹那，助人为乐在她身上绽放。虽然这只是生活中的一瞬间，但在这些平凡的一瞬间中，我们或看到了乐于助人，或看到了无私奉献，或看到了善良，或看到了单纯，或看到了心灵最深处的美。这些生活中的瞬间，虽平凡却绽放着美丽。
微笑的脸庞
早晨，迎着朝阳去上学时，家乡的人们迈着轻松的步伐，唠着家长里短，脸庞上满溢着笑容，那灿烂的笑容，就像是照片一样定格在我的脑海中，留下的是浓浓的和谐与幸福。
我珍惜我家乡的每一个瞬间，而且满怀虔诚与希望。我爱我的家乡！
第三篇：开题报告薛[定稿]
《新课程背景下课堂教学组织形式研究》开题报告
一、课题研究背景
美国教育学实验家沃什伯恩说：“把能力非常不同的儿童铸在同一个模子里强制教学，不仅没有效果，而且是有害的，甚至是残酷的”，现在，这种“残酷”的教育制度在我国正发生一场如火如荼的改革。这次改革是实施素质教育的核心，集中反映了社会发展的需求，集中体现了教育的价值取向，并要求建立起于此相适应的教学组织形式。但与课程改革迅速推进形成鲜明对照的是课堂教学组织形式改革仍严重滞后，实践中存在许多亟待解决的问题。如：广大教师仍感到新课程倡导的理念难以把握；新教材的改革设计难以适应；传统的教法不能适应新课程；教学方式与学习方式的变革很难立即跟上课程改革要求，课堂教学如何贯彻三维目标?怎样才能在课堂让师生产生互动？如何在课堂上体现探究精神、主体精神和创新精神？等等。大家知道，真正的改革应该发生在课堂。如何能在课堂教学层面给予教师实实在在的帮助，使他们能尽快地、准确地把握新课程改革的脉搏，使教学走上以学生发展为本的道路，切实提高课堂教学质量和效益，为学生终身发展打下坚实基础，是当前学校迫切需要解决的问题，已经成为中学历史教师开展教育科研的重点，更成为一线教师关注的焦点。
二、课题研究的目标
本课题为了准确、全面、系统地落实课改精神,在新课程背景下初中历史课堂教学组织形式的研究,研究体现新课标,即目标体现知 1
识和技能,过程和方法,情感与态度价值观,使教学与学生实际相结合,与社会相联系,结合学科特点,研究出易推广、好操作的历史课堂教学模式.通过对现行以书本知识为本位、教师为中心以及传授灌输为主要特征的课堂教学模式的根本性变革，逐步减少教学的强制性和划一性，增强教学的选择性和开放性；构建以学习者为中心，以学生自主活动为基础的新型教学过程，大力推进教学活动由教向学的转变，使教学活动真正建立在学生自主活动、主动探索的基础上，进而形成有利于学生主体精神、创新意识、创造能力健康发展的宽松的教学环境和新的教学体系；加强现代教育技术在历史学科教学中的运用，探索在信息技术支撑下的网络教学以及多媒体辅助教学在课堂教学中的效果，为我省和我市初中历史新课程的实验, 提供基于一线研究的教育教学经验的一系列操作方案。
三、课题研究意义
每一个中学历史工作者，都有责任立足一线教学，通过对初中历史常见教学活动及常见课型的课堂教学组织的研究，可以就教育教学工作中出现的具体问题开展探索，符合初中教学实际，能切实解决具体教学问题的教学设计理论，对提高教学的质量和效益、减轻学生学习负担有重要意义。
在历史学科构建新课程背景下，一般课堂教学设计理论的基础上，对初中课程、教材改革也有积极的影响。对初中各学科教学研究有示范作用，能有效地促进教师的专业化发展和教学能力的提高，从而为我省和我市的初中历史新课程的实施提供一定的经验。
四、研究的主要途径
转变教育教学方式，打造高效课堂。本课题旨在探索积极有效的课堂教学操作策略及课堂教学模式，确立有效课堂教学目标及评价体系。经过课题组全体成员的研讨，我们确定以下途径：
（1）理论学习
参加课题研究的教师要积极学习、构建新课程有效教学行动理念，以确保课题研究中有正确的理论做指导。
（2）小组研讨
参加课题研究的教师根据教育理论并结合课堂教学实际，及时发现教学中存在的问题，交由小组进行研讨。
（3）教学设计
在构建新课程背景下，根据学校提倡的“三三制”模式，并结合历史学科的特点，设计出符合初中历史教学实际、能切实解决具体教学问题的教学设计模式。
（4）同课异构
参加课题研究的教师每两人讲授同一课题的公开课，录像作为今后的研讨资料。
（5）评课研讨
通过向学生问卷调查，收集教学效果评价信息，重放录像资料进行分析研讨，评出每堂课的优、缺点，并撰写案例分析，提出新的研究方案，开始下一轮的研究。
上述环节是一个循序渐进过程，是课题组教师不断提高的过程，也是由低级到高级不断发展的过程。课题组教师在这一过程中要及时总结经验，不断修正行为，加强理论学习和实践研究，努力提高课题研究的水平。
五、研究的主要方法
作为一线教师，我们需要把更多的精力投入到一线教学中去，更多的是解决实践中出现的各种亟待解决的问题以及总结实践经验，所以通过行动研究法去解决实际问题和总结经验是开展课题的有效手段。
本课题研究，以行动研究法为主，同时在研究中辅之以文献借鉴、调查研究、对比研究和经验总结法，确保本课题得以高效的实施。
六、课题研究的步骤
2011.9-2011.12完成课题申报
2012.1-2012.2课题开题，召开课题组会议，落实课题分工 2012．3-2012.7实施课题研究，总结阶段成果。
2012.7-2012.9课题结题
七、完成本课题前期研究情况的概述
确立课题以来，课题小组全体成员信心十足，满怀热情的投入到课题研究中。经过缜密的商榷、讨论，课题组制订了完整的课题研究计划和方案，确定了课题研究的基本方法，搜集了课堂教学案例和相关文献资料，学习了大量国内外有关的研究成果，调查校内教师在新课程背景下的课堂教学组织形式及其成效。开始初步实施课题研究。
在研究过程中，先组织课题研究成员，以自学和集体研讨相结合的形式，认真学习现代教育理论，总结远程教育中培训的一些先进教学组织形式。学习有关文献，举办与本课题相关的公开课和理论讲座。课题研究组具备了一定的理论基础和实践经验之后，在我校历史教研活动中进行“课堂教学组织形式”的专题讲座。
课题组给小组成员提供多种形式的理论学习。自由学习，从学校图书室借阅《历史研究》、《史学月刊》、《中国史研究》、《近代史研究》等报刊杂志在业余时间阅读。集中学习，每周在固定时间和地点课题组成员交流一周来的学习心得，确定专人发言，总结研究成果。通过各种方式的学习，各个成员弄懂原理、明确方向、科学施教、不断总结，以脚踏实地、严肃认真的科学态度和科学精神进行研究与实验，使研究初见成效。
在课题研究准备阶段，我们重点对课题组成员进行了培训。组织课题研究组成员学习《初中历史课程标准》、学习《新课程改革纲要》，同时开展了教师讲座培训、专家指导培训、网络资源和课件制作培训。经过培训和学习，教师的教育观念得到更新，教科研意识和教科研能力得到了提高，为他们从教书型向科研型转变做好了准备。
回顾一段来的工作，我们感到，在课题指导组、学校领导的关心指导下，在老师们的共同努力下，课题的研究已有了良好的开端，并已取得初步成效，在今后的工作中，我们要脚踏实地，勇于实践，积极探索，及时总结经验，制定下一步工作的计划，使课题的实验研究工作卓有成效的开展下去，努力提高我校历史学科的教育科研水平.八、完成本课题研究任务的保障措施
（1）建立课题研究组织：建立以校长为组长的领导小组，协调行政、后勤部门的工作，提供人力、物力、财力和政策上的保证，经常检查督促课题研究工作。
（2）建立研究小组：建立以中青年骨干教师为主的课题研究小组，对主研人员进行分工和落实责任。
（3）建立学习制度——定期组织教师学习与课题相关的教育理论，心理学知识、教育思想、提高认识，转变观念，做好资料的搜集整理，及时研讨存在的问题，修改完善方案，为以后的研究提供理论指导。
（4）建立交流制度——定期组织教师围绕课题研究进行学术交流。
（5）建立顾问指导小组：定期向顾问指导小组汇报研究工作的进展情况，定期请专家指导，保证研究沿着正确的方向进行。
（6）加强研究的管理制度：由组长和副组长具体分工，核实研究组在每个阶段的工作实施情况及成效。保证每个阶段的课题研究按质按量的完成。
（7）我校拥有丰富的图书资料、先进的网络设施；教师每人一台电脑，为课题组调查处理材料提供了方便。
第四篇：孙静--竞聘店长演讲稿
尊敬的各位领导，各位评委，亲爱的同仁们：
大家好！
首先，感谢公司给我这样一个学习和提高的机会，同时感谢领导和同事对我的支持、信任和鼓励，我由衷的感谢您们（鞠躬）。
我来自于乞丐皇帝朱重八的家乡----安徽，今年正值青春年华二十六载有余，现任96店前厅主任一职，2009年11月加入望湘园任副主任一职，2010年1月因工作需要调入96店工作，同年7月晋升主任一职。
在公司的精心培养，关心和信任下，我茁壮成长，在职期间本着企业：以人为本，人尽其才的理念，通过自身有限的力量，带教出了两个主任（金伟，刘国微，）六个部长（刘振中，吴礼锋，孔丽娜，王红秀，周婷，李佳，）。
96店作为公司的示范门店，各项工作狠抓落实，六T工作一直赢得公司领导的一致好评。随着公司进入资本运作发展状态，新店的开张日益迅猛，我店积极响应公司号召，高举入驻世博，挺进北京，花开惠南的光荣旗帜，为新店输送了大批优秀人才，推行个性化服务理念，门店积极推广与落实，高度强化员工思想素质，从而使大众点评网上分数，形成曲线式的转变，本七月，我店全体员工在现任何区的带领下，众致城成，一鼓作气，打破了沉睡半年之久的日高和月高，从而上升到新的台阶，新的起点。
本人有着较强的组织和沟通能力，有着崇高的团队意识，遇事沉着冷静，在大事大非面前立场坚定，旗帜鲜明，积极响应公司号召，服从命令，听从管理，严于律己，坚决完成公司赋予的各项任务。由于年轻在平时的工作管理经验上有些薄弱，男人的弱点细心度不够，身体的原因过于笨拙，灵活度有待提高，应多看些类似于管理有关书籍不断进取，从而不断提高完善自我。
一店之长类似于一家之主，作为店长操控着整个门店的营运及日常管理性工作，前厅后厨各部门一脉相承，息息相关，好比自行车的链条，环环相扣，任何一个环节脱节，就会影响整个大局。
随着改革开放的深入，时代在发展，社会在进步，我国正处于一个社会转型期，社会各层矛盾不断凸显，具体管理方式上也存在着不同程度的臃肿繁复和脱节，所以我认为紧跟时代步伐，认清社会发展方向，把握经济发展脉搏，对于管理一个企业来说，显得尤为重要，那么解放思想，开拓创新，不拘泥，不迂腐，深入实践科学发展观的理论精神，正是科学管理的出发点和落脚点，一个企业的口碑和信誉是通过时间的积累和锤炼，我认为如果将企业比作一棵大树，那么精良的品质，诚信的作风，便是这棵树的根基，当品质得不到保障，那么整个企业也就是无本之木。
一个企业如何能够受人尊重？受人尊重的企业需要具备什么样的条件？这个问题值得每一个企业人做深入思考。俗语有言，商场如战场，在战场上只有仁人义士才会受到敌人的尊重，将这一道理引申到我们企业人身上，就是说，我们的成功是在市场经济的规律中，靠科学的管理，严谨的态度，创新的理念，良性的竞争与合作的前提下得来的。在商海中做一名君子，以德服人，并不只是空话。巨轮的远行离不开水的托举，企业的成功离不开社会的支持，企业在回报社会的同时，也为自己树立了一个优秀形象。汶川地震时，众多企业或以独立，或以商会的形式纷纷向灾区捐款，捐物，他们付出的是有限的资本，但得到的却是无限的尊重。儒家思想的核心精髓：“仁与义”，讲到这里，我不禁想到了某公司员工的跳楼事件，如果单单以资本来衡量一个企业的成败，那么此公司或许是成功的，但是如果综合各方面的观点来对其评价的话，那么它无疑是商海中最大的输家，如果连自己的员工都不在爱自己的企业，那这一企业还有何生存空间可言？企业本身就是一个大家庭，每个人都是这个整体中不可缺少的一部分，企业对员工的体贴，所换回的将是每一个员工爱岗如家的工作态度，我相信对于一个企业来说，这才是谋求长远发展的最佳状态。
综上所述，企业在面对竞争时的磊落，将得到对手的尊重；无私的奉献与回报，将得到社会的尊重；关切企业的每一份子，将得到员工的尊重。这样的一个企业，才称得上是受尊重的企业，这样的一个企业必然做大做强，最终成为不可逾越的标杆。
在我眼里诚信，高效，严谨，创新，沉稳是望湘园人的五种品质（诚信是根本，高效是要求，严谨是保证，创新是策略，沉稳是态度）。
作为一个有着优良品质的望湘园人，心里早就有了一个三年规划，历练所有的过程、，事业上取得成功、思想变得成熟、伴随企业一起成长将是我三年不变的目标。
如果我这次竞岗失败了，但是失败并不可怕，失败并不意味着结束，我不会在这次失败的面前自暴自弃，不会将此次失利的阴影带入今后的学习，工作，生活中。为了感谢领导和同事对我的信任和支持，为了回报望湘园对我的培养，我将把这份感谢与感恩化作动力，将自己的全部智慧与力量奉献给望湘园，勤奋敬业，激情逐梦，在做大做强的企业道路上执著前进，努力做到最好。
再次感谢各位尊敬的领导、评委及各位亲爱的伙伴（各鞠躬一次）！我的演讲完毕谢谢！
96店前厅主任 孙静
第五篇：王静推荐报告
关于推荐王静同志晋升为小学高级教师的报告
王静，女，大专学历，1982年3月出生，1999年8月参加教育工作。2006年6月被聘任为小学一级教师，毕业后一直在我乡任教，任现职以来一直担任小学语文、科学、美术、品德与社会等学科教学及班主任工作。
该同志具有坚实的教育理论基础和专业知识，能完成规定的教学工作量和教学任务，有较强的教学能力和丰富的教学实践经验，是该学科公认的教学骨干，多次承担过乡校教学观摩课、示范课任务；能够因材施教，注重培养学生的学习兴趣、培养学生的创新精神和实践能力。所带的班级具有良好的班风、学风，取得了较好的成效，多次被评为优秀班主任；能够积极参与教学研究，并在其中发挥组织领导和骨干作用。
该同志完全符合小学高级教师任职评审条件，所有材料、证件经展示后真实无误。由教师个人申报、自我总结述职、公开展示、民主评议、考评小组考核，同意推荐该同志为小学高级教师。
石界河乡中心学校
2013年11月2日
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