校长开学工作报告

第一篇：校长开学工作报告

校长开学工作报告

（根据会议记录整理）

一、存在的突出问题。

（一）德育工作

1.《班主任考评方案》还不够完善，在具体操作时存在着人情照顾的现象。

2.德育活动零打碎敲，不成系统，未能收到预期的教育效果。

3.抓学生常规不能持之以恒，有时紧时松的现象，学生行为习惯未能真正养成。学校环境，特别是公共区域的卫生存在脏乱差的现象。

（二）教学工作

1.重教不重学，课堂教学效率不高。管理部门自教学检查方面，也是查教不查学，只查教师教的质量，而忽略检查学社学习过程的质量。

2.教研活动对教学的提高作用发挥不够，存在着教研活动表面化、形式化。

3.集体备课的实效性有待提高，有个别教师出现教考分离的现象。

4.考后分析、诊断不到位。

（三）教学质量上不够稳定，起伏较大，有的学科居中不上，难以提升。各年级具体问题是：

1.初三年级整体较好，但特优群体不够壮大。全县前50名目前只有5人，力求扩大到8人以上。

2.初二年级英语、物理下滑明显，其优势缩短，实验班提优工作需要加强，提优拔尖还未安排到位。不少老师兼教实验班和民办班，只有一次备课，课堂教学造成两头不落实，效果不好。

3.初一年级没有优势学科，而且不够稳定，特别是优生段不够理想，期末考试590以上人数不及实中的一半。

二、新学期新举措

本学期工作队枫叶学校的发展至关重要，特别是今年中考必须再创辉煌，我们必须同心同德、齐心协力、全力以赴，打好攻坚战。具体做到：

（一）.狠抓常规管理，促进校风纯正。抓学习纪律、抓校园卫生（尤其是公共区域、功能室等的卫生）、抓校园文化，营造良好的育人环境。

（二）.狠抓教学管理，促进质量提升。本学期将加大过程性检查、考评的力度，使“六认真”检查常态化，过程性奖惩正常化，加大推门听课、巡课、点查的力度。各年级具体做到：

1.初三年级抓两头，促中间。

①抓好前40名冲锋班的各项工作，力争全县前50名中能有8人以上。

②抓好前200名学科超市班的各项工作。努力扩大金中一档线人数。

③民办班抓稳定、抓基础，确保中心工作不受干扰，为全校平均分做贡献。同时做好提优工作，力争对全校金中一档人数能有所补充。

2.初二年级：

①继续保持前一阶段行之有效的成功做法，充分用好时间的“边角料”，坚持数学午练。②加强提优力度，可以考虑学科超市计划。

③注重分层要求，实验班和民办班要有明显的梯度。

3.初一年级

①狠抓常规，促进行为习惯的养成，提高学生学习的兴趣。

②树立目标意识，计划意识，对全年、甚至三年工作要有通盘考虑，对薄弱学科要下功夫，增强工作主动性。

③做好保优工作、促优工作，寻找质量的增长点。

4.高中部

①高三年级狠抓小科生的文化补习，同时抓好稳定工作。

②高二年级全力冲刺水平测试，让学生了解水平测试对他们的重要意义。

③高一年级抓常规、抓基础。

（三）抓教师队伍建设，促进教师素质进一步提高。

学校要想可持续发展、科学发展必须改变耗时低效的工作状况，必须要加大教师培训的力度，切实提高教师素质。分管教学的同志要早拿计划，并认真组织实施，力求在形式上有创新，内容上有实效。这是校长室本学期关注的重点工作之一，务必落到实处。

第二篇：08校长开学工作报告

转变观念、强化管理、增强服务、团结协作

努力开创我校教育教学新局面

2008年下学期教职工全会讲话稿

尊敬的各位老师：

大家好！

正值举世瞩目的第二十九届北京奥运会胜利落幕之际，我们又迎来了新的学期，在此，我代表学校支部，行政、工会对来我校工作的老师表示热烈的欢迎，对辛勤工作为学校发展劳心劳力的全体教职工表示诚挚的问候，对荣调高升的老师表示真心的感谢。

在今天的会上，我讲的题目是《转变观念、强化管理、增强服务、团结协作——努力开创我校教育教学新局面》。讲两个方面的内容：一是对上期工作的简要回顾，二是粗线条部署安排一下本学期工作。

一、上学期工作的简要回顾

过去的一个学期，我校在上级主管部门的具体指导下,在全体教职工的共同努力下,学校各方面工作取得了较好的成绩。

1、我校的办学得到了上级的充分肯定与重视。省级督学徐国青 率队，县政协组队先后来我校视察、调研，充分肯定了我校在软件、硬件设施滞后的情况下，在教育教学，特别是质量上取得的不俗成绩，对我校质量立校、特色兴校的办学思路和办精品学校的做法赞赏有加，为我校的健康发展赢得了契机。

2、教学设施不断改善。上期，学校借督导评估东风争取到了上 级主管部门的支持，多方筹集资金完成了对旧教学楼的维修、改造；多媒体教室正式投入运营，极大地满足了学生的求学需要，亦使教师的教学手段日趋丰富与现代化；学生公寓亦已提上议事日程。

3、狠抓了教学质量的提高。08年高考，我校又创丰收教研教改稳步推进，大家都知道，是张瑞敏的铁锤砸示了世界品牌——海尔，说明了质量是企业的生命线，对学校而言，质量同样是生命线。十二中良好的社会声誉是源于质量而非其他。基于此，夏校长在大会小会上反复强调质量的重要性，学校始终把抓质量作为学校工作的主旋律，一是配备了专门抓质量的邻导班子，由主管教学的副校长唐太安负责，安排了刘文革、唐太安、谭向阳为三个年级分管教学的责任人。二是狠抓了教学日常管理，教导处分三次检查教师的日常工作，并进行了情况通报，同时加强了对教学流程的监控，学校领导，教导处成员通过巡视，及时发现了课堂教学的效率，学校行政人员还深入课堂听课，及时地了解了教学情况。二是加大了师资培训力度，学校在经费紧张的情况下，组织高三任课教师，到兄弟学校交流取经，组织了实施新课改的高一部分老师到外地学习交流。四是积极组织教研教改，共组织教研活动10余次，并接受了县教师资源中心的教学视导，视导组成员对我校教师的工作能力予以充分肯定。五是认真组织各种考试，部署严谨，效果显著。高

三、高二的月考，成绩有统计，有分析，更好地促进了学生的学习，教师的教学。

08年高考，我校又创丰收。完成了学校的既定目标，一、二上 线人数达30人，一、二、三本上线人数达131人，理科英语最高分 达128分。08届高三毕业班老师尽了心，努了力，特别是艺术班的夏艳红老师对工作兢兢业业，恪尽职守，值得表扬。

4、德育活动切合了我校实际，顺应了学生心理发展需要，取得了较好的效果。一是学校专门制定了德育工作计划，并要求各班有相 应计划，计划针对性强，实效性强，二是学校和班级围绕德育专题开展了大量富有学校、班级特色的活动。学校、团委因地制宜、充分利用广播、黑板报、新闻角、周会课对学生进行了广泛的思想教育，还通过业余党校、社会实践、筑牢学生思想长城。五月汶川大地震，举国哀悼，全校师生在悲痛之余，在学校，团委的组织下，积极开展赈灾募捐，共计捐款

班级德育活动也有声有色，如

5、安全工作常抓不懈，做到了制度健全，责任明确，管理到位，全期无重大安全事故、无重违纪事件发生，校园整体平安。学校设有安全领导小组，制定了相应制度，具体实施上，学校与相关班级鉴订安全责任状，每天有老师安全值日，晚上有专人值守，每次月假做到了定人定点护送，还加强了安全隐患的检查力度。

6、各部门、年级组，社团工作责任明确，组织有方，协调有力，保证了学校的正常运转。学校党支部发挥了先锋模范作用，开办业余党校、发展了学生党员两名，工会组织召开了职代会等工作；促进了校务公开。教导处工作积极主动，常规检查，新课改，迎接教学视导，组织各种考试均严谨有序，学生工作处组织学生形象检查、纪律卫生评比，查处违纪事件有条不紊，养成教育卓有成效。后勤处工作扎实，开源节流，保证了学校正常运转及教师待遇按时发放，食堂管理有起色。团委发挥了德育主阵地作用，各项活动针对性强，效果显著。办公室协调有序，信息反馈及时。各年级组在夏胜祥老师，黄鹏老师、李国贤老师的精心组织下，确保了各年级的稳定，抓出了实效。文学社编辑出版了《山魂》杂志，组织的新闻报道及专题黑板报颇受好评，体育俱乐部活动组织有序，学生参与热情高，极大丰富了师生的业余生活，图书室、实验室、教研组工作，为配合学校的发展亦功不可设。

7、招生工作基本实现预期目标。08年因为初中毕来生锐减及一些外部因素。形势相当严峻，学校积极应对，领导和老师们迎难而上，群策群力、走村串户，现已招

人，预计开学后还有部分学生要来

老师们，成绩是显著的，但也不能忽视存在的问题，主要表现在：一是上班时间打牌现象依然存在，二是个别老师危机意识不强，敬业精神差，三是师德师风有待加强，希望新的学期里，老师们有则改之，无则加勉。

二、本期工作的简要设想

2008年是我县的“教育质量年”为使学校工作更上台阶，本期 将突出抓好以下几个方面。

1、构建好我校的教师精神

老师们既然选择了教师这一职业，选择了十二中，也就意味着选择了教师职业状态下的生存方式，所以，希望各位老师能摆正位置，调整心态，进一步明确育人目标加强师德师风建设，践行教师行为准则，我们要倡导“三个第一，三个为先。即：工作第一，表率为先；团结第一，大局为先；奉献第一，事业为先。要确立五种意识：居安 思危的忧患意；团结协作的团队意识；敬业务实的责任意识；创新求变的时代意识；质量立校，特色兴校的精品意识。

2、抓牢一个中心：以教学质量为中心

老师们，质量是十二中的立校之本，虽然几年以来，我校均是高考达标单位，但这都是过去式了，老师们不能啃老本，而要认清我们面临的现实。一是生源锐减，二是生源质量不高。怎么办？这就需要发扬我校的教师精神，这就需要老师们“只为成功找方法，不为失败找借口”魄力。为了不断提高我校的教学质量，我在这里强调几点：一是要明确质量目标：2009年高考一二本上线人数要达40人，纯文化生5—10人，一次性毕业率达80﹪。二是明确办学思路，坚决走十二中的兴校之路，音、体、美、影视传媒等专业要想办法，下力气，争取上台阶，打出品牌效应。三是加强管理，管理的效应，不论是学校管理，年级组管理，学生管理，班级管理，教学管理，后勤管理，都要有新思维、新举措，而不能一味因循守旧，要使管理能为质量这一中心更好地服务。四是进一步完善评价体制，不能做多做少一个样，绩优绩劣一个样。教导处要着手制定好《安化十二中质量评价方案》。五是抓好教研教改，教研教改要为教学服务，为质量服务，要在培养学生能力，提高效率上搞教研教改，不能图形式，走过场。六是加强师资培养，教师要顺应时代发展要求不断超越自我，要做学习型，学者型，领路型老师。七是加强信息收集力度，搞好校际交流。要使我们的教学与时代同步，与发展同步。

3、实现两个转变 古人讲：“世易时移，变法亦易”，就是强调要与时代同步与发展同步，同样，学校教育教学也应与时代要求相适应，与学生身心发展相适应。首先，老师们要有观念上的转变，这个转变既是社会发展的要求。没有生源，就没有教学对象，从这个角度而言，我们要有服务学生的观念。当然这种服务主要体现在育人目标上，即我们要挖掘学生身上蕴藏的不同才能，并为这些不同才能的施展提供学习环境，进行相应技能训练，提供好后勤保障，这也是我们特色兴校办学思路的一个要求。切忌用老眼光看学生，用成绩这一尺度来衡量学生。第二是教育教学方法的转变，世上没有完全相同的树叶，学生性格是各异的，身心发展需要是各异的，教学、教育过程中还是希望老师们记住我前面讲的一句话：“只为成功找方法，不为失败找借口”。前几天，我看了一篇文章，说的是天津大学一个学生经常用脚踢门，一天，一位姓戚的老师看见他又在用脚踢门，戚老师问他为什么用脚踢门，他还振振有辞：我的手脚功能是一样的，戚老师不愠不恼地对他说：那好，以后你进我办公室倒立着进来。这位学生经老师这么一说不但意识到了错误，而且还向老师道了歉。由此可见，好的方法意味着成功了一半，我相信在座的老师都能够为成功找方法的人，而不是为失败找借口的人。

4、力求三个突破

一是质量上要有突破。这个突破主要指两个方面，特长生的培训质量上要有突破，要走在兄弟学校前列，同时文化成绩要有突破，要使学生弱项不弱，长项更强，特别是特长生，专业成绩能上线的，文 化成绩不能拖后腿。

二是制度建设和管理上要有突破，制度建设与管理目的就是有序、高效，要为学校质量这一中心服务，各部门、各位老师要集思广益，使制度更加合理健全，使管理人性、高效。

三是德育活动要有突破，要使我校德育活动更具十二中特色，更切合十二中实际，要能够使德育活动更好地为十二中发展服务，为培养学生健全健康的人格服务，为更着眼于学生未来成长服务。

5、做到四个确保

一、校园平安。安全重于泰山，这一方面不能有闪失，有侥幸心理，要做到制度上的保障，管理上的保障，人员到位的保障。

二、确保学生思想稳定，做到少流失，甚至不流失学生。

三、确保教学质量稳步提升，督导评估合格通过。

四、确保我校办学基本上学生满意，家长满意，社会满意，老师满意，这就要求各部门要运转协调、高效，各位老师各尽所能，团结协作。

老师们，十二中的兴衰成败，取决于在座的各位，我希望全体教职工齐心协力，为开创我校教育教学工作新局面而不断努力。

第三篇：校长开学工作报告发言稿

校长开学工作报告发言稿

校长开学工作报告发言稿2007-03-01 23:48:0

2戮力同心 负重奋进 推进我校跨越发展

各位老师、各位职工：

上午好，暑假的余热尚未褪去，新的学期已经来临，在此，我谨代表校长室对兢兢业业、辛勤耕耘的全体教职工表示新学期的问候！对今年刚刚加盟我校的新教师表示热烈的欢迎，新的学年，新的开始，新的起点，在新的学年里，我们洪外的教师队伍必须有新的面貌，教育教学必须有新的突破，学校发展必须有新的跨越。

同志们，本学年我校高中部将创建三星级高中，我校的高考也有实力完成本质性突破。所以说，今年是学校发展

和我们自身发展更为关键的一个学年，机遇与挑战并存。我们必须以科学发展观指导学校全局工作，以办全县人民满意的教育为宗旨，继续围绕“质量立校、科研兴校、依法治校、改革活校”的办学思想，进一步提高教育教学质量，完善学校管理机制，推行人本管理理念，狠抓教学常规管理，落实备战中的中、高考措施，强化教研教改工作，加强教师队伍建设，加快青年教师培养步伐，发扬团队精神，全力确保2007年升学考试质量更上新台阶。戮力同心，推进我校跨越发展。为此，我们将重点抓好以下几方面的工作：

一、统一思想，明确目标，坚定实现跨越发展的必胜信心。

新学年的奋斗目标：初中办精品，高中创三星，质量上台阶，管理争一流。全校广大 教职工必须以此为共同奋斗目标，并要在以下几方面统一思想，坚定实现跨越发展的必胜信心！

1、经过几年的努力，我们已经具

备实现跨越发展的良好基础。

几年来我校教育教学成绩不断提高，高中部从高考本科达线1人到27人，初中部从四个教学班到四十二个教学班，06年中考，我校在生源基础远远落后于兄弟学校的情况下，取得了良好的成绩，各个分数段的优生数都有了长足的进步，并且夺得了洪泽县中考状元；高考本科达线人数逐年增长，今年达到了27人，超额完成了市、县下达的本科指标。初中部非毕业年级的成绩一直位于全县前列，高中部在不断进步。教师队伍从建校时的7人到今天的183人；学校由一座教学楼到占地158亩拥有建筑面积万平方米。

2、经过几年的努力，我们也创造了实现跨越发展的良好环境。

《民办教育促进法》的出台为民办学校的发展提供了法律支撑，县委县政府的政策支持，教育主管部门的关心帮助，社会各界的广泛认同为我校的发展提供了发展的土壤。所有这些说明我们

实现跨越式发展已经指日可待。

3、我们一直拥有着实现跨越发展的坚强后盾。

洪泽外国语中学的发展最得天独厚的条件是有西安翻译学院做为坚强的后盾，西安翻译学院在洪外的硬件建设上每年都在不断的投入，目前投入资金已达七千万，随着体育馆的建成，投入资金将达到一个亿，为我校实现跨越式发展奠定了硬件设施基础。西译还为洪外提供了一批优秀的教师。壮大了洪外的师资力量，这些教师正随着洪外的壮大而不断成熟。

我们拥有着实现跨越发展的大量有利条件，但与此同时，我们也面临着严峻的挑战

1、信心不足

2、质量不够高

3、队伍不够稳

4、管理不够严

要在激烈的竞争中实现跨越，全校上下，全体师生特别是广大教师，必须

化挑战为机遇，变压力为动力，戮力同心，负重奋进，努力把我校建成质量一流，师资一流，管理一流，设施一流 的名牌学校。

二、突出重点，狠抓关键，全面落实跨越发展的各项措施。

1、教书先育人，以高尚的师德影响学生

教师的道德品质和人格，对学生的成长至关重要。加强师德建设，有利于教师形象的树立、教育风气的纯化、社会舆论的褒奖，也关系到我校长远发展。新学期，我校将进一步加强师德建设，建立健全各项制度，广泛开展“师德论坛”、演讲比赛、师德建设承诺等，引导教师自觉做到“学为人师、行为世范”，忠实履行教书育人职责，“教师无小节，处处皆楷模”，以德修身，以身立教，敬业爱岗，热爱学生。确立处处皆教育、事事皆教育、时时皆教育的观念。

2、教学再用心，以刻苦的工作提高质量

新学期里希望我们的老师能心无旁骛，用心钻研教育教学理论，提高教育教学质量，做科研型教师。发扬“无私奉献、拼搏奋斗”的洪外精神，能把大部分的时间、精力和全部的智慧都倾注到教学中去，对学生“全身心投入，全方位服务，全天候跟踪”，走进教室，走进宿舍，走进学生的内心世界，和学生交朋友，构建平等、和谐的新型师生关系。从思想、生活和学习上关心、爱护、鼓励学生，辅导学习，疏导心理，指导生活，以高尚的人格魅力影响学生，以无私的奉献精神感染学生，以优质的服务去满足学生。用自己对教育的执著、对学校的忠诚、对学生的关爱演绎洪外教育发展的新篇章。

3、管理重规范，以制度的约束提高效率

新学期我校将进一步采取措施，提高教育教学质量。进一步建立健全各项管理制度。我校将针对教育教学、队伍建设、后勤管理、校风校纪等方面存在 的问题，研究制定出洪外各项工作的规章制度，实行量化管理，逐步构建具有校本特色的考核机制、制约机制和激励机制，并狠抓落实，务求实效。进一步加大年级组管理力度，年级主任全部有教导处正、副主任兼职。将赋予年级主任更大的权限，由年级主任初定奖惩的人员和末位淘汰的对象，由年级主任确定教师奖励的档次，让校长出思想、处室拿思路、年级抓流程。并进一步完善以年级组为单位的管理模式，更有效地克服条条分割的弊端，让全年级整体优化打硬仗。变以人管人为用制度管人，办公室将加大对各部门的督查力度，提高执行力度，以期提高学校管理的效益。

4、跨越靠创新，以改革的举措推进发展

首先是教学管理上的创新，本学期我校撤消教务处和学生处，设立教导处，这样更有利于集中力量管理，便于学校教学、德育的全面管理，可以把教学工作和班主任工作有机统一起来。

其次是激励机制的创新，本学期我校将调整教师工资结构，加大奖惩力度，真正起到奖勤罚懒的作用。

最后加强学校人力资源的开发与管理，针对高中部分学科教师紧缺的情况，请求县教育局能在全县范围内选派部分紧缺学科的教师，以公派形式到我校支教，我们还将高薪聘请学校管理专家，努力提升学校管理整体水平。也将外出招聘素质好的应届本科毕业生来我校任教。进一步增强我校的发展后劲。建立人才库，储备学校的后备力量。

三、以人为本，奖惩分明，形成推进跨越发展的强大合力

1、以人为本，多管齐下，着力打造奋发进取的教师队伍

学校的发展实际是人的发展，学校的优秀实际是教师的优秀，本学期我校将采取多种形式提高教师的业务素质。

首先完善以校为本的教研活动制度，促使学校发展和教师发展，努力使学校成为学习型组织。在教研方式上重

点开展听课、对话、交流、互动，在教研形式上重点采取多种力量介入、建立伙伴关系、开展校际互动、名师示范引路，提高骨干教师队伍建设，走内涵发展之路。建立骨干教师的双向培养机制，积极做好各级各类骨干教师的选拔和推荐工作，进一步落实骨干教师的职责和权利，铺好路子，压上担子，为他们的继续发展创造条件。

其次加强青年教师队伍建设，青年教师素质的高低、能力的强弱，是我校实现跨越式发展的一个决定性因素，我们将积极参与各级各类的优秀课、优秀教案、优秀论文、优秀课题、优秀课件的评比活动，使青年教师在参与各项活动中得到更多的锻炼，鼓励冒尖、打造奋发进取的良好环境。引导青年教师确立强烈的竞争意识及奋发进取的精神。

再次开展以继续教育为重点的校本培训活动。采取请进来走出去的方法，加强网站建设，强化信息报道，收集教

育信息，学习新鲜经验。以新课程、新知识、新技术、新方法为重点，加大对全体教师的业务素质和教育教学能力的全员培训，转变教师的教学观念，促进教师课堂教学方式、方法和手段的转变，不断提高教师驾驭课堂教学的能力和实施素质教育的水平。通过案例培训、专题讲座、听课评课、教育研讨等方式，提高班级管理能力，提高教师教育艺术水平。

最后 要充分发挥教学科研在教育改革与发展中的作用，尤其发挥特色建设和课改实验的重要作用。教育科研要“亲近教师、走进课堂、关注学生”，做到“工作科学化，课题问题化，活动经常化，参与个性化”。倡导开展特色化的教科研活动，解决课改中出现的新情况、新问题。坚持以课题带动课改、以课题提升课改。通过以上措施打造出洪外奋发进取的教师队伍。

2、奖惩分明，优胜劣汰，努力形成争先创优的浓烈氛围。

进一步完善结构工资制、考核奖惩制，对于品德优良、业务精湛、工作勤奋、实绩突出的教师予以重奖，对于品行一般、业务平平、工作马虎、教无成绩的教师予以适当处罚，坚持做到赏罚分明，奖惩兑现，在评优、晋级等方面优先考虑教学成绩优秀，工作态度认真的老师，充分调动现有教师的工作积极性、主动性、创造性。同时，千方百计地筹措资金，全面提高现有在校教师的工资待遇，适当拉开我校教师与公办学校教师的工资差距，进一步稳定教师队伍。

同志们，本学期我们要全校一盘棋，全校工作都要为一线的教育教学工作服务，后勤要做好教学的保障工作。今年是我们困难与光荣同在，相信洪外这面精神大旗，有西翻做为坚强后盾，有上级部门和社会各界的支持和关心，有业已存在的良好的发展基础，有全体教职工的戮力同心 负重奋进，洪泽外国语中学一定能实现跨越发展！

谢谢大家！

第四篇：2013年校长开学工作报告

2013年春季开学工作报告

尊敬的全体教职工:

大家新年好！

金龙摆尾辞旧岁，银蛇昂首迎新春。春华秋实，岁月如梭，度过了轻松、愉快的寒假生活，我们又满怀喜悦地重返校园，又见到了可亲、可敬、可爱的同志们，我们又将满怀信心地迎接新的一年。在这里，首先让我代表学校党支部、校委会对大家回到学校，又将继续在一起战斗表示深深的祝福和良好的祝愿：祝大家在新的一年里工作顺利，身体健康，万事如意。

回顾2012年，阳光在雨后。

过去的一年既是我们播洒汗水和心血的一年，又是我们工作取得丰硕成果的一年；过去的一年，我们既是在忧心忡忡下度过（我们的学校管理、后勤工作管理、课堂教学改革都在摸索中遇到茫然，什么是符合我校实际的最佳模式让人费解，上对领导及家长，下对学生如何交代？），又是在稳稳当当中迈进（以上的问题在我们大家的共同努力下逐一得到落实，且结果令人满意、鼓舞人心）。著名的教育专家李希贵老师一直推崇这样的一句话：“不要像一般的人一样生活，否则你只能成为一般的人”。同样这句话对于上学期的我们亦如此，学期中，我们每位老师认真做好每一件不一般的事，倾心付出每一份不一般的辛劳。让我们的家园——中学变得如此不一般。在这里，向所有的辛勤耕耘、无私奉献的老师们表示我最诚挚的感谢。正是这

一切让我更坚信，没有做不到的，只有想不到的。

展望2013年，辉煌在前途。

学校刚刚过去的精彩半晌还在牵动着我们的血液在翻腾，但新的征程又如初升的朝阳召唤着我们忘记过去，展露新辉。只要我们团结合作，开拓创新，我们学校的明天一定会更美好。

工作思路：强化一种理念：以生为本；常记一种意识：常规管理；提升一种水准：师德水平;突出一个基础：安全稳定；达到一个目的：质量提升;形成一个氛围：和谐文明。

工作目标：

1、队伍建设：加强教师队伍建设，强化“以德立教”、“以身立教”意识，力争培养一支敬业爱岗，乐于奉献，和谐向上的教师队伍，形成一个具有规范行为举止的仁义之师。

“父母给我姓名，自己打造品牌”。魏书生说，“做教师，就要爱这个职业。如果不爱它，就趁早离开它；如果离不开它，就趁早爱它。”魏书生认为，一个人是否快乐，主要不取决于他在什么岗位，而取决于他爱不爱自己的岗位。

爱岗敬业其实要求的是一种职业态度。衡量一个教师的工作，无非有三个维度：工作态度，工作能力，工作成效。其中，工作态度最重要，工作成效最能说明问题。

2、教学工作：全面、有效实施《中小学教学常规管理要求》，规范课程设置，确立教学的优先地位，各学段的质量检测合格率、优秀

率均应有具体的奋斗目标。特别要提出表扬的是以下教师，在乡统考中获得第一名：老师任教的122、123班的语文；老师任教的121班语文；老师任教的119、120班语文；老师任教的118班化学；我任教的118班政治也获得第一名。

魏书生提出的比的方法是：

机遇和差的比；干劲和足的比；待遇和低的比；生活和过去比；道德和高尚的比；将来和强的比；目前和接近的比。

我们提倡干劲和足的比，那么人们经常议论究竟是多干吃亏还是少干吃亏，下面就用一个寓言故事来回答吧：

两匹马各拉一车，前面的马走的很好，后面的常常停下来。于是，人们把后面的一辆车上的货物挪到前面一辆上去，等后面的那辆车上的东西卸完了，后面的马轻松前进，并对前面那匹马说“你辛苦吧，你流汗吧，你越是努力，人家就越折腾你。”

来到驿站，主人说：“既然只用一匹马拉车,我养两匹马干什么?不如好好喂一匹马，把另一匹马宰掉，总还能拿到一张马皮吧!”

3、德育工作：确立一种意识：以学生为主体；抓住两条主线：养成教育，班级管理。

一是，一如既往开展“好习惯伴我行”活动，在已有基础上进一步提升活动的后劲，确保学生好习惯更上一个台阶。本主要通过各种竞赛活动促进学生好习惯的发展与提高。2013年，以活动为载体，深入落实“好习惯伴我行”主题活动。

二是，开展“拥抱美好”的美好意识教育，使学生从小形成美好人生，美好生活，美好环境，美好世界，美好未来的良好意识。

三是，充分发挥榜样的引领作用，打造全方位的教育平台。

4、学校管理：加强制度化管理，继续推进“平安校园、文明校园、整洁校园、和谐校园”建设，确保师生及学校的安全与稳定。

①安全工作确保一方平安。

安全重于泰山，安全事关大局稳定，事关千家万户的幸福。要加强对学生的安全教育。

②精细管理促进学校发展。

1）日常管理讲密度。

日常工作是茶饭工夫，天天如此，但需持之以恒。计划要切合校情班情，备课要能运用到课堂。要课前认真写备课，课后认真写反思。及时批改学生作业，不但要批改，还要点评，对学困生尽量做到面批面改。

2）监督机制讲力度。

在加大监督机制力度的同时注重人本关怀，既有监督的强度，又要有监督的透明度；在注重人本关怀的同时，又不放松原则。对奖励性绩效工资方案和工勤制度进行完善，使之做到更公平，更公正，又更具有人性化。

3）办学行为讲强度。

全体教师要明确办学宗旨，规范办学行为，遵循教育规律，不随意调课，不随意占用其他课程，使学生能得到丰盈的知识，终身受益。

4）师资结构讲精度。

教导处要对教师专业水平和人文素养作一个彻底的评估，下半年对教师人员安排作科学的调整，充分挖掘教师中潜在的优势，把每位教师放在自己最合适的岗位，做到人尽其才，才尽其能。

③文化建设彰显学校魅力。

1）继续推进“五种文化”建设即：班级文化、校园文化、家乡文化、节日文化和园艺文化，形成独具风格的文化氛围。力争五年时间整体形成书香园林校园的风格与魅力，科学规划校园文化布局。

2）打造班级魅力，营造班级活力，从本学年开始各班都有自己特色鲜明的口号。以口号振奋精神，增强班级活力；以口号凝聚人心，增强班级感召力。在大型的集会场合首先喊响自己班级的口号。

3）以活动推进校园文化发展。充分利用寒暑假，引导学生开展社会实践活动，深入社会，了解社会。充分利用节日庆祝活动，营造一个充满喜气，充满祥和的节日氛围，使学生更进一步了解节日深厚的文化底蕴。

龙岁才舒千里目，蛇年更上一层楼。今年是全面贯彻落实党的十八精神的开局年，借得东风好扬帆，在新的一年里祝全体教职工工作、学习两不误，娱乐、健康双丰收。

第五篇：校长工作报告

科学谋划 扎实推进

努力开创学校“十二五”发展新局面

——在第五届教职工代表大会上的工作报告

曾晴川

（2011年5月22日）

各位代表、同志们：

我校第五届教职工代表大会在在座各位的关心支持下，经过全体教职工的共同努力，今天隆重开幕了。现在，我代表学校向本次大会作工作报告，请各位代表予以审议，并请列席代表提出宝贵意见。

一、工作回顾（2004—2010）

过去的七年是不平凡的七年，也是学校在艰难中不断探索、谋求稳健发展的七年。学校全体师生员工始终坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以服务为宗旨，以就业为导向，以提高教育教学质量为重点，以技师学院筹建为契机，转变观念，精诚团结，共同拼搏，圆满地完成了各项目标任务，取得了较好的工作成绩。

（一）抓学习，强素质，凝聚合力

努力提高领导班子和职工队伍的全面素质，是依法治校，推动学校不断发展的根本保证。七年来，我们首先切实 加强了领导班子的自身建设，坚持了一月一次的中心组学习，特别是通过开展党员先进性教育活动、科学发展观活动和创先争优活动，加强了领导班子成员的政治理论修养，提高了政治理论水平，增强了班子的向心力和凝聚力，较好的发挥了党委班子的整体功能。学校在加强领导班子学习的同时，也更加重视干部职工的政治学习和思想教育。通过开展两周一次的全校职工政治学习，并结合学校实际，围绕学校发展目标，开展了教风、学风、机关工作作风整顿活动，有效转变了工作作风，提高了工作效率。

通过狠抓政治理论学习，有效地激发了广大干部职工的内在动力，唤起了他们以校为家的主人翁意识，使之以更加开阔的视野和扎实的工作作风投身于职教事业，有效地推动了学校的各项工作。

（二）开拓进取，扎实工作，各项工作稳步推进

1、技师学院的筹建进一步推进。在市委、政府的高度重视和亲切关怀下，2007年学校成功申办技师学院，2008年筹建工作正式启动，2010年我们完成了与广电的置换，目前征地拆迁工作正在紧锣密鼓进行，筹建的各项工作已全面铺开。

2、行政管理进一步加强。第一，继续推行“国重贯标”，进一步完善了各项管理制度。第二，内部管理日趋规范。继续实行“校务公开制”、“责任追究制”，逐步形成了“凡事 有准则，凡事有程序，凡事有监督，凡事有负责”的工作氛围，构建了“集体决策，分块负责，层级落实”的管理模式。第三，日常管理常抓不懈。继续校领导每日值班制度、听课制度。坚持日考勤，月考核，校级领导、职能部门经常深入各部门、教室、宿舍、食堂了解情况，检查工作，发现问题及时处理。

3、教学质量稳中有升。我们始终坚持以教学为中心，以提高教学质量为重点，强化教学管理，提升教师素质，教学质量稳中有升，取得了一定的效果。第一，狠抓课堂教学环节。以抓课堂教学质量为重点，加大教学常规督查力度，形成了多部门联动，逐日下班督查教育教学情况的工作机制。第二，组织教师开展系列教学教研活动，以教研促教改。开展了教师板书比赛、青年教师教学比武活动、和青年教师汇报课活动。举办了以及学生广泛参与，师生同台竞技的三届技能节活动。推进教学改革向纵深发展，使教师在相关学习中得到共同提高。第三，加强师资队伍建设，提高教师业务素质。一是过去几年学校先后选派了近百名教师参加了省劳动厅、省教育厅举办的教师业务培训班；二是组织新进教师进行了上岗培训；三是制订并实施了《教师“传帮带”制度》；四是加大教师引进力度，学校先后引进了2名具有高级职称的教师、4名具有硕士学位的研究生来校任教，并通过公开招考录用了24名专业教师；五是鼓励职工岗位成才，提高学历层次。

目前学校教师本科学历120人，研究生学历5人，正高职称2人，副高职称58人。省级专业带头人2 人，省技术能手 1人，2 名省职业技能鉴定专家委员会委员。2009年谢学民老师被评为全国职教工作先进个人，2009年刘湘军老师被评为“娄底市优秀教师”，2010年我院张太平、谭丰潮两位同志被评为省厅级“优秀教育工作者”，2010年我院王历容、唐杰两位教师被评为省厅级“优秀教师”，近几年，学院教师参编、主审教材和讲义3套，在省部级以上刊物发表或获奖的论文百余篇，编论文集多部。

2004姚芳、邓柏祥同学荣获“全国数控技能大赛湖南选拔赛数控车学生组优胜奖”，2006年周勇、喻卫星同学荣获“第二届全国数控技能大赛湖南选拔赛数控车学生组优秀奖”，2006年梁钜新同学荣获“第二届全国数控技能大赛湖南选拔赛数控铣学生组优秀奖”，2010年5名学生参加了全国技工院校第三届技能大赛湖南赛区选拔赛，所有参赛学生全部获奖，其中：李波、袁晔两同学双双荣获一等奖；2007年-2010年我校先后共有62名毕业学生被天津工程技术师范大学录取；2010年90名会计电算化专业的学生参加了全国会计专业从业资格证考试，47人顺利过关并获证。

4、学生管理稳步推进：突出重点，抓学生的思想教育和常规管理。第一，通过入学教育，对学生进行人生理想、专业思想和法纪法规等专题教育。第二，以“业余党校、团校”为阵地，对广大团员青年进行了党团知识、爱国主义、集体主义、理想信息教育，以提高青年学生的思想政治素质。学校近五年内先后利用业余党、团校共培训学员近2000余人次，其中有200多名学生递交了入团申请书，发展新团员180多名，100多名学生递交了入党申请书，先后有10人加入了中国共产党。第三，以特色主题教育为载体，深化青年学生的思想政治教育，帮助学生明确奋斗目标，树立正确的就业观，引导学生健康成长。第四，抓制度建设，实现以制度管人。逐步完善了学生管理的各项规章制度，出台了《学生手册》，《学生常规管理制度》、《学生操行评分细则》、《班主任管理考核办法》等制度并抓好落实。第五，抓常规管理，营造良好的学风。加强对学生的日常管理，建立教管处、班主任、任课教师、学生干部、宿管员“五位一体”的学生管理体制，严格实施“查课堂、查寝室、查自习、查卫生、查早操、查班风”的六查制度，取得了较好的管理效果。

5、招生就业工作正常开展：多方位出招，应对招生困境；更新理念，以就业带动招生。

招生是学校的大事也是难事，七年来学校面对招生困境，先后采取了全员招生，积极开展校企、校际联合办学，全面拓展短训业务、积极开展各类培训，积极探索和高级中 学联合办学，以单独招生带动和拓宽高中生源市场，以及努力开辟外省生源市场等多种招生形式。农村劳动力培训、创业培训和高技能人才培训，七年共培训各类人员 人，共招收各类新生 人。

学校始终坚持“一切为了学生，为了学生一切，为了一切学生’’的服务理念，贯彻就业走在招生前的工作思路，以良好的就业形势带动招生工作。近几年先后与中联重科、湖南国际影视会展（中心）酒店、深圳三洋华强激光电子有限公司、金华特种汽车有限公司、广东科龙电器、三一泵送事业部、三一娄底中心公司签订了校企合作协议，与松下系统网络科技（珠海）有限公司、中山广盛运动器材等十多家企业达成了联合办学意向，毕业生的平均就业安置率达95%，七年共安置毕业学生 人。

6、服务意识得到提升。多年来各部门始终坚持“一切服务于教学中心的宗旨”，认真履职。校工会积极维护职工的合法权益，积极参与民主管理、民主治校。计财处通过多种方式，千方百计筹措资金，开源节流，确保了学校各项工作的正常运转。后勤服务不断改进，有效地提升了后勤管理和服务能力，保证了教学和生活的正常进行。安全保卫工作得到了进一步加强。安全、有序、文明、和谐的校园环境基本形成，服务于教学、服务于师生的服务意识有了明显提升。

7、办学条件进一步改善。2004-2010年学校在办学经费 十分紧张的情况下，共投入近万元用于改善学校的基础设施和教学硬件设施，确保了教育教学工作的顺利开展，为技师学院的成功申办奠定了坚实的基础。

在肯定成绩的同时，我们也应看到工作中存在的不足，还面临着不少困难和问题。一是办学经费不足，建设经费短缺，严重制约了学校的进步与发展。二是教学工作量的扩张与质的提升之间的矛盾值得关注。尤其是面对技师学院的评估，怎样在保持办学规模继续扩大的同时，进一步提高办学质量，丰富办学内涵，彰显办学特色，是我们必须正视的一个紧要问题。三是师资队伍总量不足，结构不合理，如何提高素质，加强建设的任务十分迫切。四是内部管理体制和机制有待进一步加强和完善。面对这些问题，我们要高度重视，科学分析，采取有效措施，认真加以解决。

二、工作思路（2011-2015）

2011年是十二五规划的开局之年，今后的五年是学校建设和发展的关键年。我们要以技师学院筹建为契机，紧紧围绕“ 加强内涵建设，推进创新发展，办好技师学院，实现新的跨越”的总体目标，着力做好以下几方面的工作：

（一）突出教学中心，提升教育质量，推进内涵发展

1.抓好教学常规管理，提高教学质量 一是继续完善落实各项《教学管理制度》，在规范“教学流程”的基础上，通过系列开展教学活动实现教学质量的全面提升。二是要根据各科专业特点，做好课程设置与教学管理。开展特色专业学科创建活动，努力形成有特色的学科品牌，三是开展对教师的综合评估。评估结果与教师职称晋升、评优评先相结合。四是加强日常管理，进一步落实工作规范化要求。

2.加快教研教改的步伐，提高教学效益

一是抓好实训教学改革。充分利用现有教学设备，按60%的课时比例开齐开足实训课程；积极推行模块式教学培养学生动手能力；认真探索产劳结合的教学模式，实现学生与岗位的无缝对接。二是大胆改革教学内容。按照专业需要和学生接受能力开设课程和选择教学内容，同时学生职业指导、素质培养和思想品德教育要占一定比例；三是加强校本课程、精品课程建设和专业建设。四是加强教学研究工作，努力做到教研工作规范化、制度化。五是广泛开展教学比武和 技能竞赛活动，并建立相应的奖励制度，努力打造名师队伍。六是完善考核考试制度，逐步实行教考分离，建立以学期为单位的学生技能考核制度，在条件成熟时设立学校技能节。

（二）加强教师队伍建设，夯实学校发展的基石 1.切实加强师德建设。积极引导教师加强师德修养，努力培养一批思想素质好、业务能力强、深受广大家长和学生喜欢的名师队伍。

2.切实加强教师业务培训。一是通过以老带新，新进教师跟班听课、跟班实习制度，从制度上鼓励教师一专多能和向双师型教师转化。二是采取走出去、请进来的办法，搞好教师的业务进修，逐步改变教师学科结构不适应教学需要的现状。三是制定教师继续教育方案。在教师中开展现代化教学手段的应用能力的培训。

3、建立职称评聘分开制度，打破职称终身制。4．进一步充实教师队伍，努力解决实训教师紧缺的问题。要采取从应届大学生毕业生中进一批、从现有年轻教师中转一批、从企业及相关单位调一批、到企业聘一批、从优秀毕业生中适当选拔等办法，尽量解决教师紧缺问题，努力减少外聘教师。

5、建立教师业绩与经济待遇直接挂钩制度。明确教师的主体地位，适当提高一线教师经济待遇。

（三）突出招生工作重点，做好毕业生的安置工作 1.进一步树立“抓招生促安置，以安置带招生”的指导思想。突出招生工作的重要地位，全体教职工要充分认识职 教发展的有利大环境和学校面临的大挑战，积极谋划并参与学校的招生工作，充分利用现有的现代化通讯网络平台，积极传播学校信息，做好学校招生工宣传。

2.全面提升就业安置质量。出口优才能入口畅，一是要在巩固原有就业基地的基础上，积极寻找新的合作企业，把校企合作工作做活，拓宽学生就业门路，为学生提供优质就业保障。二是在努力提高学生就业率、就业稳定率和工资收入等方面的同时，要进一步加强对口就业工作，努力提高学生对口就业率。三是进一步完善就业跟踪服务和就业信息管理，使优质就业成为我校的一张名片。

（四）加大职业技能鉴定和培训工作力度，提高办学效益

进一步规范、加强各项管理制度建设，拓宽培训渠道。利用学校的师资和设备优势开展社会培训，多层次、多形式的开展培训工作，提高培训竞争能力和效益，力争2011-2015年完成各类培训任务 人次，创经济效益 万元。同时，要加大毕业班“双证”考核力度，把技能鉴定的具体规范贯彻到教学过程中，让我校的毕业生成为既有一定理论知识又有较强技能水平，既有学历文凭又有职业资格证书的知识技能人才。

（五）加强内部管理，提高依法治校，确保技师学院筹建工作顺利通过评估。

1、以改革为契机，进一步完善管理制度，严明各项工作纪律，用制度来规范行为。明确各岗位、各部门职责，理顺关系，做到各司其职，各行其权，各尽其能，按照技师学院的标准建立一套符合实情、切实可行的管理新体系，确保顺利通过省人力资源和社会保障厅组织的专家对我校技师学院筹建有关工作的评估。

2、提高学校民主管理水平。大力推行校务公开扩大教职工的知情权。坚持和完善教代会制度。坚持大宗物品采购招投标制，自觉接受监督。

“潮平两岸阔，风正一帆悬”。各位代表、同志们，2011年是中国共产党建党90周年，是我校全面贯彻党的“十七大四、五中”全会精神，落实“十二五”规划的开局之年，是我们提高质量管理年，是技师学院筹建的关键年，更是我们凝聚人心奋力拼搏之年。学校今后的各项工作任务更加繁重，其中重中之重的工作是加强内部管理，提高教育教学质量，办好技师学院。这些工作的完成，必将促进学校新的发展，必将为学校迎来新的机遇和挑战，也必将为我们更高奋斗目标的实现奠定更加坚实的基础。各位代表，同志们，天时人事相催，冬至阳春又了，让我们同心同德，再接再厉奋 发图强，以更加高昂的斗志，更加富有成效的工作，为铸就娄底技校新的辉煌，为创造娄底技校更加美好的明天而奋斗！

谢谢大家！