2012-2013下学期工作计划要点

第一篇：2012-2013下学期工作计划要点

2012—2013学年度第二学期工作计划

本学期的工作计划如下：

一、教学与科研方面

1、备好每一节课，认真准备课件，不断完善教案和讲稿。

2、探索新的教学方法，活化课堂。

3、积极听取本部门以及学院其他部门教师的课，取长补短，加快自我成长。

4、及时完成已开课题中自己的工作，保证课题按时完成；积极向院报、院学报投稿。

二、日常工作

1、做好部门的文件、材料存档工作。

2、及时为办公室领取所需的工作用品。

3、领取部门的报刊杂志。

三、校园活动

1、做好第四届525大学生心理健康周活动。

2、完成2012级学生心理档案工作。

第二篇：高二下学期工作计划要点

务实求真，进入准高三状态

高二年级下学期工作计划要点

一、加强教师队伍建设，打造团结和谐协作高效的年级团队。

1、继续通过各种形式，如年级大会、考试分析大会、经验交流会等形式，开展学习，加强教师的思想教育，加大经验交流，形成教师的阳光思维：

爱岗敬业，爱校如家；爱生如子，家校情深；工作第一，奉献为乐；团结协作，和睦共事；大局为重，服从安排；遵守纪律，廉洁从教；凡事多找主观，多想方法，远离抱怨，远离埋怨。

2、通过“课堂比教学”活动，推动年级课改之路，树立不断学习、修身学习的理念，全面提高课堂教学效益。

二、抓好教学常规，力求务实高效。

1、全体教师要强化质量意识，强化学法指导和教法创新，把提高教学质量放在提高课堂效率上，放在作业练习的精心设计上，放在培优补差上。要充分认识到有质量就有地位，将自身的发展与学校的命运紧密结合在一起。

2、加强各备课组建设，年级对各备课组活动进行深入了解和指导。

A、充分发挥备课组长的作用，实行备课组长负责制，严格落实每周一大集备、每天一小集备的备课制度，加强自备—集备—再自备的个性化教学。

B、各组要围绕高考目标和学生实际研究教学，制定相关的教学计划，认真开展听课、评课活动。加强课堂评价实用性，要立足于业务水平的提高，立足于课堂效率的提高。要统一思想、统一认识、统一进度，资源共享，共同钻研探讨，交流方法，研究如何提高效率，如何应对高考。

3、落实常规教学过程

一是积极营造快乐高效课堂，树立科学施教意识，向课堂要质量，彻底消灭“管教不管学”的不良观念。

启迪激趣—提倡互动—质疑交流—多维关注

二是加强学法指导，提高学习效率。

课堂中要渗透学法指导，指导学生如何系统地整理掌握知识结构，把握重难点，合理有效地安排时间，正确使用资料，排除干扰，全心投入。

三是因材施教，缩短师生间的距离。

教师要了解学生，多接触学生，多与学生谈心，多征求学生意见和建议。多关心学生的成长，及时发现教学中存在的问题，真切地帮助学生去解决学习中存在的问题。四是精讲精练。

A、强化训练：课堂上要做当堂训练，当堂检测，做到堂堂清。

每天巩固所学知识，提优辅差，做到天天清。

每周系统回顾梳理，错题再测，做到周周清。

B、研究作业：杜绝成题照搬，要先做一遍，做后再选，题量适中，消除试题满天飞，忌抢占学生时间，要保证学生有改错题、补弱科的时间。

设计有效的作业——师先做，难度合适，总量合理。

探索分层作业——紧抓学生学习能力层次和教学要求层次来分层设计。

五是勤复习，勤总结，勤检测。

六是抓好教学常规检查工作，抓课堂笔记和纠错订正等常规环节。

人人有笔记、科科有笔记、课课有笔记，还有订错本和错题再测练习专页。

4、着眼高考，关注亮点，培优补差，形成特色。

一是要研究班情。优生如何，差生如何，中等生如何突破，强势学科如何，弱势学科又将如何。

二是班主任要将学生包干到本班教师，由各班任课教师查漏补缺。

三是班主任要定期不定期召开各种形式的会议，如优生师生座谈会、学科联系会等来研究班情，研究学生，及时指导，激发学生内驱力。

5、实施精品亮点攻坚战略，推进实验班教学工作。

组织阳光班、实验班部分教师，研究品牌工作推进措施，打造年级亮点和品牌。

三、狠抓班级管理，净化班风，浓厚学风，营造准高三氛围

继续抓了班纪和班风教育，良好的班风和学风是顺利完成学习任务和学生健康成长的前提条件，班风建设的终极目标是学生良好品行和学习能力的和谐发展，形成一股团结向上的内在力量。

一是各班要抓好班干队伍建设和落实好班规和寝室公约。

二是积极倡导“自主勤学”，继续加强年级和班主任督学，使学生更好地利用时间，使年级内竞争向上、你追我赶的风气，成为促进年级学习工作上台阶的强大推动力。

总目标：从严从细科学管理班级，树立良好的班风学习。

关心爱护每位学生，形成团结和谐的班集体。

具体：

1、抓好周一晚讲、周二班团和每月黑板板宣传工作，做好班级思想工作。

2、严格班主任值班流程，加强各班内部情况的自查自纠工作。

3、严抓特殊时间段和特殊地点的管理。

早上到班、操前读督读、三饭后与自习的督勤，饭堂、寝室、厕所巡查。体育课和商店的抽查，课间厕所、放学后的教室时间、下自习楼梯口的观察。

4、推进“谈心交心”工作。利用期末考试、假期亲情感恩等环节与学生分批分人开展谈心活动，并及时修订家校联系电话，落实电话家访。

5、严格请假制度，做好人头控制工作。

6、加强学生法制教育、安全教育、心理健康教育。

及时调整心态——培养自信与远大理想——专题课题。

第三篇：班主任下学期工作计划要点

班主任下学期工作计划要点有哪些?作为班主任只有深切进修，赓续反思，更新观念，提高素质，才干把握爱的艺术用睿智的双眼捕捉孩子身上的闪光点。一起来看看班主任下学期工作计划要点5篇，欢迎查阅!

班主任下学期工作计划要点1

一、班级情况分析

幼儿情况分析：我班现有幼儿38名，其中男生19名，女生19名。从能力上看，经过中班一学年的学习，班上每一位孩子都在各自的水平上得到了较大的发展。主要表现为以下几方面：对园内开展的各种活动充满兴趣，有较为明显地求知欲望;对一日生活中的各环节常规、内容，形成了一定的行为习惯。在语言方面，幼儿对早期阅读、认读常见汉字的萌芽了兴趣;在艺术方面，幼儿在绘画、手工的技能、唱歌、舞蹈、节奏等方面取得较好发展，更有个别幼儿在大肌肉动作、对体育器械的均有较为出色地发展。但同时也发现许多不足之处，如：游戏的活动规则末真正渗入幼儿的思想、行为中，幼儿做事、工作时不能较好的遵守活动要求，活动中规则意识较差;其生活、学习习惯欠佳;语言活动在形式内容上不够丰富、多样;数学活动开展不够，尚未全面落实到幼儿的活动中。因此，本学期重点：在常规中充分发挥游戏教育的优势，结合我班实际情况全面幼促进儿发展。目前本班存在不足之处，由于年龄特征和成人的宠爱包办等，个别孩子在生活自理能力和卫生习惯上与能力强的幼儿存在很大的差异，有部分孩子比较胆小、不够大胆自信。

家长情况分析：在平时的接触与家访中我们了解到，家长的文化层次普遍很高，不仅在对孩子的教育上舍得投资，而且都寄予了很大期望。但工作的繁忙有不得不把孩子交给老人、保姆，势必对孩子的了解减少，并出现教育子女中教育观念的偏差。

班内成员分析：我班三位老师，我作为班主任，工作经验已有10多年，工作认真，能够勇于承担班里的各项工作，协调来自园里、班里、家长的各种教育信息和要求，小周老师虽参加工作不久，但对待工作热情高，思想活跃，教态端正，能被幼儿接受和喜欢。保育员大周老师工作热情很高，耐心、细致，保育工作做得很到位，熟悉幼儿的健康保健知识，对孩子的生活护理有较强的操作能力，是孩子们喜欢和家长们放心的好老师，工作中我们三人齐心协力，共同努力。

二、幼儿发展目标

(一)、健康领域目标：

1、有节奏有精神地走，能灵活地向变速走。

2、听信号变队形，做早操。

3、知道换牙的卫生常识。

4、跑步姿势正确，会变速跑，躲闪跑和接力跑，会肩上挥臂投掷近距离目标。5、养成正确的书写姿势。

6、能迅速有序的穿脱衣服，较熟练的整理床铺和自己的物品。

7、认识常见的安全标识，主动遵守社会基本规则，能主动维护公共场所卫生。

8、掌握安全使用生活用品，游戏材料和体育器械的方法。

(二)、社会领域目标：

1、初步了解集体与个人的关系，懂得错误的行为会给他人和集体产生不良影响。

2、认识解放军，初步理解战争、和平与人类生活的关系。

3、主动参加节日活动，感受浓厚的亲情，友情与民俗氛围。

4、尊敬长辈、关心同伴，主动照顾体贴他人。

5、了解社会中的多种规则，知道集体荣誉需要每个成员共同努力才能获得。

6、认识社会生活中常见的标识，符号，具有学习兴趣。

7、能正确地对待自己和他人的优缺点，并勇于承认和改正错误。

8、有初步的竞争意识，学会正确处理竞争与合作的关系。

(三)、语言领域目标：

1、认真倾听他人讲话，懂得轮流发言的规则。

2、运用普通话与他人进行交流，学习正确使用声调和语调。

3、能有表情的朗颂诗歌，辨别声调和语调的不同，体会其情感的含义。

4、在集体生活中，能积极主动回答教师的体问，能用描述性语言，连贯，完整，有序地讲述图片的内容或生活中发生的事情。

5、能与同伴进行协商，讨论，具有初步的语言评价能力和概括能力。

6、能有表情的讲述故事，具有一定的必编、续编、创编的技能。

(四)、科学领域目标：

1、能以自我为中心辨别左右方向，体会空间方位的相对性。

2、感知闪电等自然界变化，能做简单的天气记录。

3、运用多种器官有目的、有顺序，较完整地观察事物带本质的特征

4、、在成人的指导下，能通过科学小实验或查阅资料来解答疑问。

5、了解浮沉现象，初步认识自然资源与人类的关系，了解保护自然资源组成知识。

6、寻找各种事物之间的联系及变化规律，初步形成类的概念并进行多维分类。

7、了解阳光、空气、水等对人类的作用及危害。

8、学习正确书写数字。

(五)、艺术领域目标：

音乐：

1、学习用自然的声音较有表情的唱歌，能完整地唱几首歌，2、喜欢模仿创编歌曲和动作。

3、喜欢随着音乐的节奏和情绪模仿动作、跳舞的做游戏。喜欢用打击乐器的身体动作来表达音乐节奏。

美术：

1、绘画：继续用各种线条和简单形状表现物体的主要特征。尝试使用各种绘画方式作画。

2、泥工：鼓励幼儿按照自己的意愿大胆塑造物体的主要特征。引导幼儿学习独立取放泥工材料、工具。

3、手工制作：鼓励幼儿利用自然物或废旧材料，按照自己的意愿和想象大胆表现。

尝试用各种材料、工具、方法进行拼装、拆卸、制作。

三、卫生保健

抓好班级日常的保育工作，做到认真仔细。细心照顾幼儿每日的饮食起居，继续鼓励幼儿做一些力所能及的事情，使幼儿的自理能力有所提高。帮助幼儿获得科学的健康知识及安全知识，使其身心得到健康、和谐的发展。

1.督促生活老师搞好班级卫生，每天做好清洁、消毒、通风工作;预防传染病的发生;

2.严格执行幼儿的一日活动作息制度，合理地安排好幼儿的一日生活;整理好室内外的环境布置，为幼儿创设一个清洁舒适、健康安全的生活学习环境。

3.同时加强幼儿的卫生教育。重点强调个人卫生：不能把脏东西放入嘴里，以防病由口入。

4.加强幼儿自理能力的培养，如扣纽扣、穿裤子和鞋子、整理游戏材料等。

5.在日常生活中特别关照年龄偏小和体弱幼儿，发现问题及时处理。使幼儿能够健康茁壮成长。

6.做好幼儿的服药登记工作并做好记录。关注每位幼儿的身体状况，发现异常急时处理。

四、环境创设

《纲要》中明确指出：环境是重要的教育资源，应通过环境的创设和利用，有效的促进幼儿的发展。幼儿园的空间、设施、活动材料和常规要求等有利于引发、支持幼儿的游戏和各种探索活动，有利于引发、支持幼儿与环境之间的相互作用。同时，还强调：充分利用自然环境和社区教育资源，扩展幼儿生活和学习的空间。随着《纲要》的贯彻落实，以及我园《创设与教育环境相适应环境的研究》方案的实施，我们在活动室环境资源的创设和利用方面进行了有益的尝试。我们认识到环境不再是美化、绿化、儿童化等外在的装饰，而是教师为幼儿准备的，满足幼儿发展需要的、有利于幼儿体、智、德、美、劳诸方面发展的物质的、精神的环境，开始创设环境教育幼儿，使幼儿在积极主动与环境交互中得到身心和谐发展。

物质环境：

(1)以人为本，注重幼儿全面发展，师生互动、家园互动、生生互动，继续积极探索适合小班幼儿参与的环境创设形式，创设以美术创新为特色的环境。

(2)根据主题、教学内容、季节更换墙饰，创设开放性的环境，如主题日记，涂鸦站，展示角等，使之切切实实成为教育幼儿的重要手段。

心理环境：

1、树立正确的儿童观、教育观，以一种平和的心态对待幼儿成长的问题，发展中的问题。深入了解幼儿的内心世界，形成尊重、信任、友爱、和谐的气氛，建立真正平等的师生关系。

2、教师要学会包容，学会谅解，客观公正地对待每一个幼儿，以一种适宜的方式，引导幼儿自主、自愿、自觉地去克服自身的不足，获得主动发展。

五、安全工作

我们始终都要把安全工作放在首要。

1.加强日常活动中的安全管理。重视幼儿一日活动中各个环节的安全管理工作，如晨间安全检查、午睡间和户外游戏的巡视，保证幼儿一日活动不脱离老师的视线。

2.在日常活动中穿插安全教育、加强幼儿的安全意识、帮助幼儿掌握一些自我保护技能。

3.提高自己的责任心，细心排除一切不安全因素。我们要让幼儿在安全的环境下快乐成长。

六、家长工作

1、进一步开展家长委员会，鼓励更多的家长参与到家长委员会，商讨户外亲子活动。协助班级做好各项工作，协调家长间、家长与幼儿园的关系，成为幼儿园与家长联系的桥梁。

2、开展一次家长会，重点介绍我班的特色、幼儿的一日生活、本班幼儿普遍的发展水平及存在的一些问题。鼓励家长提出合理化意见，主动参与到幼儿的教育中来。举行户外亲子活动。

3、开展半日观摩活动，使家长切身体会到幼儿在园的一日生活。了解教师工作情况，增强与教师的相互理解，增进情感联系。

4、开展家长义工活动，多鼓励家长热心参与到我班组织的活动中来，为我班的教学活动添砖加瓦。

5、定期与家长沟通。利用早晚家长接送幼儿的短暂时间与家长接触，了解和介绍幼儿在园情况，相互沟通提出建议等。

6、做好幼儿的成长档案，向家长介绍每一阶段的教学内容及需要家长的配合。每月书写幼儿在园的情况，使家长了解近阶段幼儿在园的表现。

七、班级特色

(1)继续深入开展科学认读课题活动，举行我是认字高手比赛

(2)开展特色活动拍球比赛

(3)开展幼儿卡拉OK赛

(4)开展拼图比赛

(5)开展跳绳比赛

八、具体工作安排

九月份：

1、布置班级环境，做好开学准备工作

2、布置新的家园联系栏内容

3、商讨第一主题的各项计划和成长档案

4、商讨年级组特色活动及各班特色活动

5、学习新操节

十月份：

1、商讨家长会内容，召开家长会

2、年级组一课三研(美术)

3、根据主题创设班级环境

4、鼓励家长带孩子外出找一找美丽的秋天

5、商讨成长档案内容

6。准备家长半日活动

十一月份：

1、更换家园联系栏，推出我是小记者栏目

2、介绍秋季防病的文章、做法

3、特色活动拼图比赛的宣传与开展

4、开展家长半日活动

5、开展亲子运动会

6、特色活动拍球比赛的宣传与开展

十二月份：

3、开展天冷我不怕的活动，和家长一起鼓励幼儿按时入园，坚持锻炼

4、做好迎新年环境布置准备

3、特色活动跳绳比赛的宣传与开展

一月份：

1、召开庆迎新年联欢会，鼓励家长踊跃参加

2、更换家园联系栏内容，推出宝贝在成长栏目

3、特色活动我是认字小高手的宣传与开展

4、请家长为孩子安排丰富的寒假生活、注意孩子在假期中的安全

5、幼儿期末发展情况反馈

在班级管理上我们将通过不断地完善，充分利用这一学期的时间，让我们的孩子学会生活、学会学习、学会做人!

班主任下学期工作计划要点2

正所谓凡事“预则立，不预则废”，良好工作的展开，首先要有一个全面、合理的工作计划，有鉴于此，特制订以下计划：

一、班级基本情况和目标：

我班共有学生55人，本班学生来自全国各地，他们当中有些学生学习成绩不够理想，但思想纯朴，进取心强。本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范，在弘扬正气，进行美丽心灵教育，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风的同时，配合学校做好各项工作，为学生能完成自己的高三目标而努力。

二、总指导思想：

1，发挥年轻优势和学生多交流，诱导他们的思想向积极向上的方向发展。

2，既是老师又是朋友的师生关系

3，争取使每位学生学有所长学有所成。

三、工作重点：

1，抓好学生的行为习惯教育与学习习惯

进入初三，班主任既要要注意学生行为习惯的教育，更要重点关注学习，要把培养他们良好的学习习惯和生活习惯放在首位。具体要求如下：早起早睡，讲究卫生，勤洗衣裤，不乱丢果皮纸屑。尊敬老师，团结同学，互相帮助，助人为乐。爱护公共财物和公共卫生。积极参与学校活动，对不按要求做的同学给予纪律处分，对做得好的同学和小组给予表扬和鼓励。并从严要求，决不手软。学习习惯的培养体现在：每天早上6：50进教室早读，晚6：00进教室晚自习。作业必须及时上交。要求课前预习，课后复习等。同时抓好课间操和眼保健操

2、落实常规，创造性地开展工作，提高班主任工作效率，要做到：

第一、全面衡量、重点突出。

从学生的个性发展和班级管理的整体需要，确定班会的主题、内容、形式。切忌头疼医头，脚痛医脚，形式单一、内容乏味。要认识学生、了解学生，走到学生心里去，确定能打动学生心灵的主题、解决班级必须解决的问题，采取一切有益于班级管理，有益于学生健康发展的形式，让班会“活”起来。

第二、有的放矢、一事一议。

①、要目标明确，心中有数，做什么，达到什么目的，班主任心中要有一个全盘规划。

②、内容饱满，准备充分，班主任要认真做好会前的组织工作。

③、一课一题，在有限的时间里，突出主题，注意力集中。

④、操作简便，切不可烦琐复杂，增加工作难度。

第三、相信学生，放手发动学生，让学生在班会的舞台上唱主角。

第四、做好周末文体活动。周末文体活动是增强班级凝聚力，丰富学生业余生活的一个重要内容，本学期，本班将根据学校要求，结合班级的实际情况，丰富多彩的开展周末文体活动。—

四、具体措施：

1、抓好班级各项常规，杜绝迟到旷课现象，抓好课堂纪律，提高学习效率。本学期将重点抓好上课说话、睡觉这两项大问题，营造一个良好的课堂氛围。

2、提高黑板板报质量，营造良好的学习氛围，构建良好的班级文化。根据学校的要求，确定板报主题。

3、利用班级刊物对学生进行思想教育，发挥学生的主观能动性，激励学生。

4、通过组织班级活动培养学生的集体观念，增强班级凝聚力。

5、定期开展学习活动，培养学生良好的学习态度和方法。

6、开展有益的周末文体活动，促使学生的身心健康发展。

7、组织学生积极参与学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成绩。

8、定期与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导解决学生的问题。

以上这些，只是本人关于未来班级工作的一点设想，如有与学校工作计划相冲突之处，以学校计划为准。

班主任下学期工作计划要点3

新一届高一学生即将入学，为使高一的新生们尽快适应高中的学习和生活，尽快步入稳定的学习阶段，在各方面能得到全面发展，充分展示自己的才能，特制定计划如下。

一、思想建设：

1.高一是青少年身心发育的一个重要阶段，在这个阶段学生极易产生一些心理问题，作为班主任，首要的任务就是要想方设法缩短与学生之间的距离，与学生之间建立起融洽的师生关系，为学生排忧解难，让每一位学生都能沐浴在阳光下快乐成长。对出现心理异常的学生，给予更多的关心和指导，对全体学生进行心理上的辅导、教育，引导学生心理的健康发展。

2.要做好学生从初中到高一这个过度阶段的适应问题。班主任要善于并用心观察，发现学生存在的问题，及时解决问题，善于用一切方法来激励先进的学生，带动后进学生，力争不让任何一个学生掉队。

3.大力配合学校政教处、团委会组织开展的各项有益活动。开好每周的主题班会，班干部组织，集体参与，进行爱国主义教育，团队协作意识的培养。

二、组织建设：

在班级干部任免中，采用民主集中制、自我推荐、班主任任命的方式进行，使一部分热心为大家服务，并有一定的领导能力的学生走上班干的岗位，发挥他们的带头作用，锻炼学生的自我管理能力。工作计划

三、制度建设：

以《中学生守则》、《中学生日常行为规范》及校规校纪为依据，根据本班学生的特点实际情况，放手让学生自己制定本班的班规班纪。

四、学习方法：

积极探索素质教育的新途径，配合各任课老师，开展各课兴趣小组，培养学生浓厚的学习兴趣，提高整体水平，使本班形成良好的班风，促进班级浓厚的学风。

班主任下学期工作计划要点4

抓好德育工作是班主任工作的重要任务，班主任的工作是神圣而又光荣的，新学期已经开始，接合本班的实际，制定班级工作计划如下：

一、加强班风建设

认真贯彻落实《中学生日常行为规范》和《中学生守则》，从学生的行为举止抓起，从言行抓起，严格要求，规范学生的行为，使学生不断完善自我，养成文明习惯。在上学期的基础上，针对本班的薄弱环节，制订可行的班级管理细则，健全班干队伍，进一步培养班干的独立工作能力，实行班长轮值制度，以形成一股正确的舆论导向，加强学生的自我管理能力，强化学生的集体责任感和集体荣誉感，使学生学有目标，行动有准则。以促进我为人人，人人为我的良好局面形成。

二、培养良好的学习习惯和学习方法

引导同学寻找自己的精神支柱，所谓精神支柱，也就是学习的动力的来源，学习的方向盘。学习要有远大的目标，这样，才能做到“我要学”，根除“要我学”的不良心理，要经常关注学生心理，多找学生谈心，树立学生的自信心，对未来充满希望，力求进取。

开展好学生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育，把学生培养观具有健全人格、美好心灵，具有创新精神和实践能力的学生。培养学生良好的行为规范，弘扬正气。加强对学生的心理辅导，把一些有可能影响学生学习的因素减少到最少，由于我们本身的经验并不丰富，同时我们班的学生跟同年级的同学相比，他们也有共同之处，那么为了能够让他们学得更好、考得更好，我们也就只有一个办法：笨鸟先飞。对每一次考试成绩做好跟踪，及时找学生谈心，了解其思想学习情况。

加强学生自我管理，建立互助学习小组，由学习委员带头，课代表、组长为骨干，全面负责班级学习工作;开展学习竞赛活动;开展“学习结对，共同提高”的互帮互助学习活动;

加强师生对话，让学生走近老师、了解老师、激发热爱老师的热情，让老师走近学生，指导学生竖立更远大的理想、提供更科学地学习的方法、养成更好地生活态度。

在重视尖子生培养的同时，重点关注中下生。因为中下生是本班的主要群体，从他们的学习兴趣、学习计划、学习方法等方面加以辅导，进而培养他们良好的学习习惯，及时发现他们身上的闪光点，及时表扬，及时鼓励，使树立他们的自信心。深入学生实际，加强与差生的联系，多找他们谈心，寻找影响他们学习的主要障碍，及时的帮助他们排除这些因素。在班内开展学法交流，增强竞争意识和忧患意识，运用鼓励和期待，督促学生人人思进，个个向上，以形成不甘落后，你追我赶的学习局面。

三.加强班干部队伍建设

组建班委会，团支部，发挥班级骨干在班级管理及学习方面的带头作用。构建学生自我教育和发展的平台。班委会实行班长负责制，负责班级及宿舍的日常管理，力求在纪律，卫生，学习等方面成为班主任在班级管理方面的得力助手。团支部主要负责落实校团委的工作安排，并在班级的团组织建设，组织学校不同阶段活动及学生思想动向等方面展开活动。丰富同学们的课余生活，宣传班级的好人好事，提升学生的素养，提高学生门的思想认识。建立一支工作能力强、实践经验足的常务班级干部队伍，为了让更多的同学得到锤炼，实行值日班干部负责制加强班级管理岗位责任制。把班级工作分成若干小组，每个小组专人负责，使学生的实践能力、社会责任感得到提高.四、组织有益的活动，丰富学生的生活

班级的各项教育活动必须有一个主题，围绕着主题可以让学生们在课余时间进行准备，这个准备过程本身就已经是一个受教育的过程。在各种活动的过程中，充分发挥集体教育的功能，让学生们自我教育，互相教育。班风的形成必然要经历“导向”，“形成”和“巩固”的过程，因此活动的内容要多样化，经常化。力求使班级在最短的时间内形成“团结向上，心理健康，学习勤奋，全面发展”的班集体。

五、具体活动安排：

九月份：

1、带领学生认真学习我校各项规章制度,加强对学生的养成教育。

2、学生组织“树立工贸人意识,塑造工贸人形象”主题班会。

3、指导开好“庆祝教师节迎中秋佳节”活动。

4、庆佳节黑板报出刊.4,学习新校训,学唱校歌。

5、收看卫生健康知识讲座。

6、了解学生假期生活,找重点学生谈话。

7、举办“师爱是我精彩人生的风帆”庆祝教师节作文竞赛.十月份：

1、向学生进行安全教育,听取法制教育报告。

2、学法交流黑板报出刊。

3、“感悟亲情”主题班会。

4、运动会动员。

5、分次公布单元测试情况，鞭策学生不断前进。

6、参加学校运动会。

7、举行“感悟亲情“作文竞赛.十一月份：

1、本班仪容,仪表大检查。

2、组织参加演讲比赛。

3、收看心理健康教育座。

4、加强安全教育。

5。、班级读书活动小结。

十二月份：

1、班级学习专刊出刊。

2、观摩主题班会。

3、参加艺术节活动。

4、建立班级网页.5,庆元旦班级文娱活动课。

元月份：

1、加强法制安全教育。

2、本班学习误区诊断班会。

3、期末考试动员会。

班主任下学期工作计划要点5

自从大学毕业后，我就开始了自己的教师生涯，这一当就是十几年，而且以后的岁月一直要工作下去，因为我热爱教师这一工作。

由于我自从毕业后就担任班主任，现在也已经积累了很多的经验，每个学期我都会制定一份新的合理的工作计划，让自己在一个学期里有很好的工作日程，一个学期的工作才会有条不紊。

班级管理要科学化，育人工作要高效化，这是每个有事业心的班主任所追求的目标。首先，班主任要高度认识德育工作的重要意义，它是激发自己努力工作的内驱力。其次，班主任要认识到“德育为首”的重要性。再次，德育作用于集体、集体又作用于德育，决不是“单打一”，而应是“合打一”。这样想，这样做，才能取得德育的效应。特制订班主任工作计划如下：

一、思想情况

1、家访要多一些，争取更多的家长的理解与支持。要让他们明白家庭教育的重要性，要让家长们与我们既同心，又同步。学生在学校的表现上还可以，但在家里就不行了。以前之所以消极，部分学生不懂事是其一，部分家长不支持也是其一。一定要通过家长，让学生在家也养成良好的学习习惯。

2、长期的沟通了解本班的部分学生相对比较调皮、较缺上进心，自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话、借话或做小动作。所以班上学生比较活跃，班上的纪律不是太好。首先要我调整好心态，使自己情绪稳定，充满激情、爱心地投入到工作中去。要增加耐心，减少冲动。多与学生私下谈心交流，珍惜学生对自己的依赖。

二、工作目标

1.争取期末被评为先进班级体。

2.全班团结一致，遵守学校规章制度。

3.形成勤奋好学，积极向上的班风，学习成绩有明显进步。

4.差生的转化效果好，思想觉悟明显提高。

三、主要工作

1、第一周召开班委会议，明确具体分工，并听取班干部的班级建设计划，使班委工作正式运作。

2、第二周调整部分学生座位，使学习小组达到最优化组合，均衡力量，建立帮扶。

3、及时调整值日安排表，加强值日组长职责，确保各块卫生干净整洁。

4、及时进行班风校纪的教育，以常规管理为载体，规范学生的各项管理要求，重申学校各方面的要求，防患未然。

5、开展礼仪教育和人文素质教育从学生的吃穿住行等方面入手，养成良好的习惯，同时进一步优化人文素质环境，增强集体凝聚力。

6、开展法制监督员值日活动。让每一位同学成为沟通老师和学生的纽带，带头做好老师布置的各项工作。特别是在一些师生之间、同学之间的矛盾化解上起到桥梁和纽带的作用。

7、继续做好后进生工作，稳定、激发同学们的集体主义观念和积极上进的学习自觉性。

8、继续开展写周记、日记活动，征求同学们的意见，及时把握学生的心理状态，做到和学生时刻保持心灵上的沟通。

9、以学习委员为核心，以各科课代表为主的自习课和午间自主学习活动，开发学生的学习自主性和创造力。

10、充分利用课余时间办好黑板报和学生的手抄报活动。

11、制定适合班级实际情况的各项管理制度，进一步约束同学们的思想行为。

12、尝试实施班干部轮换制度。

13、倡导在班级工作和学习中大力实行《中学生一日常规活动》，培养竞争意识，开发创造力。

14、严格请假制度，坚决杜绝私自外出和随意缺课现象的发生。

15、力加强安全教育，时时处处讲安全，以防为主，同家长经常取得联系，防止各类事故的发生。

16、充分利用考试的杠杆作用，每次考试结束要求每一位学生写出考试的得与失，查找经验与不足，并列出整改计划和下次考试的目标。

17、开展心理健康教育，增强学生的心理品质，摆正学生的同学交往观念，确保主要精力放到学习上。

总之，希望在上一学期的基础之上，在全体同学的努力之下，我的班级能在各方面都更上一层楼。

同时，班主任不应充当班集体的“保姆”，而应是班级德育工作的组织者。这样班主任应当力争是学生的朋友，同时是各科任老师德育的伙伴，学校领导的参谋。自己在班级管理过程中不断学习，沟通与外界的联系，跟上改革与发展的脚步，树立信心，鼓足勇气，以更好地开展班级管理工作。

班主任的工作就是这样，虽然比较繁琐，但是却很有意义，看着自己的学生一天天的长大，心里也是感到很欣慰。孩子们的今天就是我们祖国的明天，照顾好他们就是照顾好我们祖国的未来。我一定更要坚持更好的努力下去，将孩子们的带好，我相信我会做到的。

第四篇：2010—2011学下学期学校工作计划要点2011-2-15

2011—2012学下学期学校工作计划要点

一、指导思想

在学校领导班子的带领下，全面贯彻教育方针，全面推进素质教育，按照“规范办学，狠抓质量，突出特色”的发展思路，以实现学校规范化办学为切入点，以加强队伍建设和提升教学质量为工作重心，坚持不懈、聚精会神地继续抓好校风建设、队伍建设、教学质量提升这三项重点工作，全面实现“规范、特色、优质”的办学目标，推进学校事业全面、和谐、持续、快速发展，为把实验中学建设成一所以人为本、特色见长、优质发展真正的国家级名校而努力奋斗。

二、主要工作及措施

在更具挑战性的新的学期，要认真贯彻学校工作的指导思想，求真务实，团结奋斗，促进学校事业的和谐发展，开创学校工作新局面。

为了卓有成效地实现上述工作目标，本学期要重点抓好以下几方面工作：

（一）转变教育思想，提升队伍素质

1、加强干部队伍建设

班子成员要以身作则，坚持学习，在政治、思想和行动上与党工委保持一致；在学校管理中坚持原则，团结协作，勇于创新，敢于负责，清正廉洁，勤奋敬业，严格管理，注重细节，讲究方法，以德才服人，以工作立身，发挥作用。树立勤奋进取、务实高效的工作作风，做到团结协作，增强服务意识，提高管理效能，克服困难，埋头苦干，圆满地完成各自分担的工作任务，在各方面为全校教职员工作出表率。

2、提升教师队伍素质

提升教师队伍素质，一是要以师德建设为重点，要求全校教职员严守职业道德，发扬实验中学的优良传统，争做师德高尚、为人称道的优秀教师和先进职员，共同创造敬岗爱业、奋发向上、和谐发展的良好校园氛围；同时，加强对教师师德的全面考核，多渠道了解学生、家长、社会对教师的师德评价考核，将考核结果作为教师评聘的重要依据。二是进一步减轻教师工作上、心理上的负担，加强教师心理疏导工作。转变观念，增强班科任全体教师责任意识，坚持“走出去、请进来”的原则，并充分利用网上资源，充分利用本校的名师资源，加强教师培训；三是提高教师的言行举止的文明程度。树立优良教风，增强教职员工的事业心、责任感，以保证教育教学工作扎实、有序、高效的开展。四是开展校园读书活动月，拉动社区家长读书的热情，为实现国家中长期教育发展规划纲要中的目标，做出我们的贡献。

3、提高班主任队伍业务水平

班主任工作是学校教育教学管理的基础，班主任队伍是学校教育教学管理的骨干力量。班主任素质的高下，在很大程度上关系到学生的成长，关系到学校教育教学工作的效益，关系到学校的声誉和发展。新学期里，学校学校领导、政教主任定期安排对班主任队伍在师德修养、教育思想、管理方法等方面的培训，要有计划、有措施、有实效、有针对性搞好培训工作，一是提升担当班主任工作的热情、兴趣、主动性、积极性，二是提升做班主任工作的技能、管理学生、处理问题的水平。三是特别要抓好青年教师班主任的培养工作，打造出一批名师队伍。

（二）狠抓教学，大面积提升教学质量

1、加强校本研训活动，提升教师业务水平

一是要有针对性地制定计划，抓好落实，扎实有效地开展教研活动，充分发挥学科带头人的专家引领作用。二是要结合教学实际，加强集备，开展对新课程改背景下的教学理念、教学方法和复习备考的研讨，充分发挥备课组的专业指导作用；三是要以专业知识水平、教学基本技能、教育教学方法为重点，通过理论学习、实践体验等多种形式，抓紧教师的业务培训，要抓典型，树名师，要把一批课、一批教师推向全市、全省，促进教师业务素质的迅速提升；四是要组织好省、市、区有关部门开展的各种教研活动和教师继续教育工作以及教师的自学。

要针对我校青年教师、新教师比例偏高的实际情况，抓好青年教师岗位培训。要坚持“以老带新，以新促老”的良性互动原则，发挥骨干教师的传帮带作用，通过专题讲座、观摩研讨、课题研究、考核评比等形式多样的研 修活动，帮助青年教师实现 “一年成手，三年能手，五年高手，八年名手”的目标，力争在短时间内成长为胜任各年级教育教学任务的合格教师和骨干教师。教师公开课计划，每周安排三节课。每学年一节课，学期初定计划。上课地点在公开课教室，争取每节课都录像，自己回头从看。青年教师的教案检查重点看教学反思。

2、以抓课堂教学为核心，提高教学效益

教学管理要扎实，教师的教风要朴实，学生的学风要踏实，一个“实”字，是提高教学质量的根本保证，一定要把教学工作做实、做细。要针对课程改革、中考招生改革和我校教学实际，狠抓教学常规，弘扬优良教风，稳定教学秩序，优化教学过程，提高教学质量。备课组要形成浓厚的学习研讨气氛，要紧扣备课、上课、批改各教学环节，搞好备课、研讨，务求实效。任课教师特别是初三教师，要做到“四个一”：上的每一节课都要达到对80%的学生有效益，选每一个题都要贴近中考题，安排的每一次考试要科学，尤其是讲评好每一次考试卷，让每个学生都能把考过的题以满分“带进考场”。尖子生的培养即时辅导教师的事更是原来班科任的责任和义务，需要大家共同努力。七八年级按原来的考核人数计算，考评方案除了看优秀率、及格率最主要的要看进步幅度。加强学风建设，一要抓学习态度，二要教给学习方法。要严格要求学生在学习上做到“勤奋、踏实、动手” 六个字，养成良好的学习自学习惯和刻苦、勤奋的学习态度。命题要保证质量，讲求信度、效度，注意把握命题方向；每次考试，备课组和任课教师要作出试卷分析，利用集备时间讨论改进教学的具体措施。

3、做好科研课题研究

科研要真正地为提升教育、教学质量服务，每个人都要有科研意识，主动参与，落到实处。尤其是本学期以前没完成的课题（学生自主化管理、学案导学）继续调查、收集、整理、归纳信息。新确定的课题要是实在在地研究。有语文的阅读能力培养、化学的

（三）、增强德育工作实效性，强化学生管理，要围绕学校工作中心，更新教育理念和管理思想，树立人人都是教育者，管理者的思想意识。只要是学校的员工，那么就有对学生教育管理的责任与义务。而对学生的教育管理又不要分对象（几年级的学生）、不要分时间、不要分场所。讲求工作的针对性、实效性，认真完善、落实各项规章制度，注意从抓学生日常行为规范等五种习惯入手，重点抓好乱抛垃圾，走廊里聚堆喧哗、疯闹、说脏话、骂人等不良行为的纠正。对吸烟、男女同学交往过密、打架等严重违纪行为加大管理的力度，净化校园环境，维护学校形象。增加政教干事人数。充分利用好中午的德育活动时间。开展德育讲座，并加强针对性，不断丰富教育内容和形式，认真组织各项德育活动和综合实践活动，促进学生全面、主动、和谐、健康地发展，为学生终身发展奠定基础。

要加强学生干部培训，充分利用好学生干部。充分发挥政教处、团委、学生会、班主任和科任教师的德育效能，提高德育工作水平，努力使我校德育工作再上新台阶。

（四）改善环境，做好保障服务

1、进一步提升总务生活处、办公室、工会等部门和教辅人员的保障服务工作水准

总务后勤部门、生活处和教辅人员要增强服务意识，提高服务水准。要体现好综合协调，做到上通下达得体，贯彻领导意图到位，保障学校中心工作能够顺利有序地开展。

在物价指数继续上涨的情况下，努力改善教师、学生的伙食。做到安全、卫生、搭配合理。

工会安排好教师的体育活动。每位教师也要保证每天阳光体育活动一节课。加强教师参加大课间操、体育活动的考核。目的使教师形成自觉地锻炼习惯。同时学校领导会更多的关心教师个人身体、家庭大事小情，真正体验享受在实验中学工作的幸福感。

要采取得力措施，进一步加强舍务管理，适当提高宿舍管理人员及兼职的宿舍管理教师的待遇。

做好扶贫帮困工作，成立扶贫帮困领导小组，成立专门办公室，建立长期扶贫帮困制度。让贫困的孩子及家长体验到学校和老师的关怀与温暖。做好教师职称改革工作，校聘教师应聘指导工作。

2、搞好基本建设，进一步改善校园环境

本学期做好3个基建工程。一是扩建操场，体育健身设施重新安置工程；二是校园绿化工程；校园无大树没底蕴。三是校园文化建设工程。以责任、感恩、启迪、弟子规、学校的历史进程、感动中国的人物为主题内容做校园文化建设，让学校的每一面墙会说话，实现自然景观与人文内涵的完美结合，努力打造整洁优美、底蕴丰厚的校园环境。

协调相关部门，充分利用社会各方资源，增加学校硬件设施建设，努力达到教育强区的评估标准。

3、加强财务管理，保障学校正常运转和可持续发展。

要加强财务管理，坚持计划理财。坚持勤俭办学方针，节约开支，把钱花在刀刃上。坚持购物申报制度，增加学期初集中批量采购制，降低办公用品和各种设施设备的损耗，逐步实现无纸话办公。严格落实节水、节电管理措施。

（五）、加强体育、艺术、卫生保健防疫工作

结合体育教学，开展丰富多彩的校园文体活动；提升大课间的质量，使得大课间成为学校的一道风景线；继续开展青少年阳光体育一小时活动；把第八节的体育活动落到实处，从初一开始就要有意识地加强学生的中考体育项目的训练。每月都开展以学年为单位的单项体育比赛活动，通过活动提升班级的凝聚力，班团队的竞争意识。采取得力措施，搞好体育特长生的培训指导，结合音乐美术的教学，开展丰富多彩的艺术教育活动。按计划进行一校三队训练，坚持实验中学每天二首歌制度，每月更换一次歌曲，下午上课的歌曲班级自己确定每周更换一次。九年级组建美术特长班，为部分美术特长生进入高中以及进入大学做好基础准备工作。当然也是为具有艺术特长的学生及家长负责。

做好日常的卫生保洁工作，坚持每天三次小扫，一周一次大扫除。做好卫生习惯培养，提升讲卫生意识。做好卫生防疫工作。进一步加强食堂卫生 管理。

（六）、加强安全保卫工作，保证师生人身安全和学校财产不受损失 要加强安全教育，增强防范意识，防止交通事故和意外伤害事故的发生。要加强用电安全检查，做好防火、防盗工作，注重用电安全，防止出现突发性事故；要加强对安全保卫工作的领导，提高更值人员素质，坚持保安人员不间断巡查制度，坚持领导值班值宿制度，经常督促检查，落实责任，力争做到未雨绸缪，防患于未然确保安全保卫工作万无一失。

（七）、做好下学期招生工作。做好迎接开发区争创教育强区的检查评估工作。

各位领导、老师们，新学期的工作任务十分艰巨，必须精心组织，认真落实。学校各条线、各部门要依据这个计划要点制订本部门工作计划，计划要切实，实施要落实，完成行动要准时。

希望全体干部、教师要增强责任意识和忧患意识，做到敬业、勤业、精业，团结拼搏，增强主人翁意识，以更积极的工作态度、更扎实的工作作风、更科学的工作方法，全面落实学校的各项工作计划和工作要求，开创学校工作新局面，共同促进学校办学水平和育人质量再上新台阶，2012年让我们实验中学更精彩。

2012年2月20日

第五篇：、学期末工作计划和下学期工作要点

本学期工作总结、学期末工作计划和下学期工作要点

董清海

各位同仁：

大家下午好！

今年4月11日学院安排我做党建工作、宣传工作、学生工作以来，我能够按照学院的要求认真履行岗位职责，完成了学院交给的一些任务和工作，这些任务和工作的完成离不开各位领导和老师们的支持和帮助，特别是各位党务工作者、各位负责宣传工作的老师、各位负责百度贴吧管理的老师和各位政治辅导员的大力支持和热心帮助，在此表示我最衷心的感谢和最诚挚的敬意！同时，也借此向各位同仁做个汇报！

一、工作总结

（一）党建工作方面

1、开学初，根据泉州教育工委的文件要求，我院党支部和党员开展了创先争优活动情况群众民主评议活动；

2、配合祝院长，于开学初向泉州市教育工委递交了“关于成立中共泉州泰山航海职业学院委员会的请示”，2012年3月7日收到泉州市教育工委“关于同意成立中共泉州泰山航海职业学院委员会的批复”。并对党委成立的筹备工作进程进行了跟踪；

3、布置各党支部书记组织学习泉州市统战会议精神；

4、根据《中共泉州市委教育工委关于印发＜市直教育系统开展“下基层、解民忧、办实事、促发展”活动的实施方案＞的通知》（泉委教综[2012]8号）精神，结合我院工作实际和办学特色，制定我院开展“下基层、解民忧、办实事、促发展”活动实施方案，并加以实施。主要活动有：（1）赵院长提出的设立“教师学生谈心室”，每周确定周一晚上7:30—9:30在1301教室开展教师学生谈心活动。由院领导、资深教授、副教授，有多年工作经验的船长、轮机长，在教学中取得好成绩的好老师接待学生来访，倾听学生的意见、建议和要求，与学生交流学习、生活、就业、职业生涯规划、成长成才经历等，畅通师生的沟通渠道，增进师生的互相了解；（2）祝炳发副院长、书记提出开展的为我院教职工子女庆“六一”儿童节茶话会活动；(3)陈副院长提出的建立院领导分工联系系、部制度。学院领导和所挂联的系部、分管部门开展结对帮扶，帮助系部、教师解决一些业务上、工作上、思想上和生活上的实际困难。

5、完成“民办高校党建和思想政治工作基本情况信息表”，并报送省委教育工委；

6、组织我院党务干部第一次参加泉州市教育工委组织工作例会，并将有关精神和要求及时贯彻执行，按时按量完成各项党务日常工作，逐步规范党务工作；

7、举办我院第六期党校培训班，共有 65名学员参加了培训并如期结业。

8、认真贯彻落实“中共福建省委教育工作委员会福建省教育厅关于认真学习贯彻《高等学校教师职业道德规范》的通知”精神。

（1）布置学院各系、部、处、室、办、中心等职能部门组织学习“高等学校教师职业道德规范”，并做好学习记录上交院办；

（2）在1#教学楼2楼的宣传栏将“高等学校教师职业道德规范”的24字要求“爱国守法敬业爱生教书育人严谨治学服务社会为人师表” 张贴上墙，进一步营造了“高等学校教师职业道德规范”的宣传教育氛围；

（3）指导团委会、学生会组织开展了“首届泉州泰山航海职业学院‘我心中的魅力老师’

评选活动”，5月11日启动评选活动，6月27日结束活动。最后李明灿、郝鹭捷、潘淑珍、郭塬鑫、刘国喜、陈燕、林杰民、陈燕胜、吴广华、刘森彬等被评为我院首届十佳‘我心中的魅力老师’（按得票顺序排列）；此项活动为我们树立了师德典范，增进了师生相互了解，有助于在校园内形成良好的师生互动氛围；

9、启动了“泰山大讲堂”，为学生的成长成才搭建了一个与专家、教授、成功人士等面对面交流的平台，并由董事会高级顾问黄水源先生为大讲堂上了第一堂课，取得了良好的教育效果；

10、按照上级党委的要求，完成了党务公开栏的设置工作和党员活动室的布置工作；

11、发展了15个党员（其中学生党支部11个，教师党支部3个，机关党支部1个）。转正了4个预备党员，还有1个预备党员的转正问题已经党支部和党总支研究同意转正，并报送泉州市教育工委，正等待审批；

12、完成首届毕业生党员的党组织关系的转接手续；

13、举办“爱学校赞家乡颂党情迎盛会”庆七.一主题教育系列活动

（1）举办 “我为学院添光彩” 教师体育活动。主要的活动有：一是举办首届“庆五一迎五四”师生越野比赛。这次越野赛老师学生同台竞技，师生之间的沟通、交流和互动是第一位的，比赛是第二位的；二是我院教职工男子篮球队、男子足球队，通过“走出去”和“请进来”的方式，先后与我院第二届班级足球联赛前三名足球队、闽南理工学院教工足球队、石狮六中教工足球队、晋江南侨中学教工足球队和闽南理工学院教工篮球队、泉州纺织服装学院教工篮球队、石狮八中教工篮球队等进行了主场和客场的友谊赛；

这些活动在一定程度上丰富了教职工的文化生活，营造了校园文化氛围，增强了教职工对泰山这个大家庭的热爱和认同。

（2）举行庆祝中国共产党成立91周年活动：一是6月28日下午4:30在2201教室举办庆祝中国共产党成立91周年大会暨新党员宣誓和优秀共产党员表彰活动。共有10名新党员参加宣誓，王茂安、黄建伟、黄武川、刘森彬、黄玲玲、吴载颖等6名共产党员受到表彰。这是我院成立党组织以来第一次举行庆祝建党大会活动、第一次新党员宣誓活动、第一次评选表彰优秀共产党员活动。石狮电视台、石狮新闻网进行了跟踪报道；二是教师党支部开展“石狮党史党情、地方特色文化”学习考察活动；通过这个活动，教师党支部党员老师第一次了解了石狮的党史党情、石狮革命烈士的英雄事迹，感受了石狮地方特色文化，培养了爱校、爱乡、爱国的感情；

（二）宣传工作方面

1、学院网站建设工作：在学院宣传工作务虚会上进行了专题发言，制定了“2012年泉州泰山航海职业学院网站建设工作具体执行方案”，并狠抓落实。在院办特别是张婉薇老师的积极配合下，先是向全院教师征集学院网站建设意见，随后把征集到的意见进行汇总，形成“学院网站建设工作具体执行方案”和“泉州泰山航海职业学院网站管理制度（初稿）”，接着召开全体通讯员会议，将学院网站建设任务分解到有关责任部门和责任人，并给以两周的完成时限；同时要求每个通讯员严格执行“泉州泰山航海职业学院网站管理制度（初稿）”。两周之后，又召开全体通讯员会议，检查对照各个责任部门和责任人任务完成情况。应该说学院网站建设扎实有效地推进，现在网站所有栏目除了“校训诠释”、“校徽诠释”外都充实了相关内容，并进行了及时的更新和维护。

“学院简介”也重新进行了修订。收集整理“泰山石化集团有限公司简介”，并上传我院网站首页的“集团资讯”栏目；

2、学院对外形象宣传工作：（1）在院长的领导下，在全体制作小组特别是张婉薇老师的努力下，完成了学院宣传片的制作，这是学院形象宣传特别对外招生宣传的重要窗口，大大加强了学院对外的宣传力度。本人全程参与宣传片的制作过程，主要工作是参与讨论、修改宣传片脚本内容，召开宣传片拍摄协调会，制定宣传片拍摄计划，同时做好拍摄过程中的各项协调工作；

（2）我院新闻稿共被石狮日报录用4篇，石狮电视台录用2篇，石狮新闻网录用2篇，东南早报录用1篇，泉州晚报录用2篇，泉州市教育局网站录用9篇，《泉州市教育工委信息》录用10篇，福建省教育厅网站录用4篇。加大了学院对外宣传的力度，扩大了学院在社会上的知名度和美誉度；

3、百度贴吧管理工作：召开学院百度贴吧管理工作会议，研究应对贴吧问题，制定了“泉州泰山航海职业学院百度贴吧管理方案”，并于5月7日开始执行该方案。百度贴吧的管理也落到了实处，由张婉微负责制订了管理规则和出现负面帖子的应急方案，实施值班制度，到目前为止，贴吧管理得较好，基本未出现特别负面的帖子，此项工作关系重大，仍然不能松懈；

（三）团学工作方面

1、举行泉州泰山航海学院代表团参加2012年厦门国际马拉松赛总结表彰大会；

2、主持召开学生工作专题会，并形成了工作计划，细化到每周，同时通过召开每周一次的学生工作例会来推进团学工作的落实；

3、根据泉州市团委、文明委，石狮市团委、文明委的部署，结合我院实际，开展“学习雷锋月”活动。主要活动有：一是到石狮市参加“学雷锋文明交通宣传活动”；二是到石狮市参加“‘学雷锋见行动—擦亮城市窗口’大型主题活动”；三是在校内开展开展“种下一片新绿，共建美好校园”植树活动；

4、举办纪念中国共青团成立90周年、“五四”运动93周年暨泉州泰山航海职业学院第二届校园文化艺术节活动。

（1）泉州泰山航海职业学院第二届校园文化艺术节内容包括：①第三届“泰山杯”足球挑战赛；②铭记感恩、畅想青春”校园朗诵大赛；③ “第三届辩论赛；④举办第三届大学生服务市场；⑤ “我们正年轻”五.四晚会；⑥组队参加第三届石狮“高校杯”乒乓球赛；⑦组队参加仰恩大学乒乓球邀请赛，获团体第八名，单打第八名；

（2）开展优秀共青团员、共青团干部、团支部评选、表彰活动；

（3）开展“弘扬五四精神”主题团日活动；

（4）开展“学雷锋我们身边的好榜样”评选活动；

5、开展一系列安全教育活动，主要有：（1）开展预防地震发生、消防设施使用等基本常识的普及教育活动；（2）开展预防不良行为的心理健康、各种流行传染病等的教育活动；（3）进行安全用电专项大检查；（4）举办消防安全教育图片展；（5）举办火灾逃生演练；（6）开展“525”心理健康教育周活动。活动内容主要有：征文征画比赛；播放心理电影；召开“缘来一家人”主题班会；“甩掉烦恼”歌词接龙大比拼等；

6、举办首届简历制作大赛，经过初赛、复赛、决赛，共决出特等奖1人，一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名。参赛选手不但锻炼了设计策划能力，而且锻炼了语言表达能力、应变能力和心理素质。也让比赛现场的观众欣赏了模拟应聘的精彩“表演”！

7、开展5-15全国助残日—祥芝镇敬老院献爱心活动；

8、举办第三届英语朗诵比赛；

9、强化学生日常管理工作，下大力气狠抓学生上课出勤工作，及时遏制部分专业、年级旷课严重的现象；

10、评选了2012届优秀毕业生并在毕业典礼上进行表彰；

11、完成首届毕业生团组织关系的转接手续；

12、根据省里的文件要求，在学生中组织评选省级先进个人活动；

13、社团建设工作有了新进展。6月27日下午，我院举行计生协会成立大会暨“结对帮学”活动启动仪式，之后，原泉州市人大副主任、泉州市计生协会常务副会长周子澄在教学楼2202室为我院学生做了“生育关怀.青春健康教育进校园”为主题的精彩报告会。这是石狮市首个高校成立计生协会，是我院社团建设工作中的一件大事！下学期，我院20名学生将到结对的10名古浮小学的计生独女户家中为小朋友进行帮学助教活动。成立计生协会是高校新形势新任务的要求，是新形式下加强大学生社会实践工作的需要，这将有力的推进我院社团建设工作的开展；

二、放假前工作任务、暑假工作要求和下学期初工作要点

（一）党建工作方面

1、下学期初开展党委成立相关筹备工作：（1）向泉州市委教育工委递交“中共泉州泰山航海职业学院第一次党员大会筹备工作领导小组及其工作机构成员名单”；（2）根据泉州市委教育工委的要求有计划有步骤推进党委成立工作；

2、在2012级新生入学教育期间，大力宣传党的知识，让新生尽早认识党，引导新生积极向党组织靠拢，做到尽早选苗、尽早培养、尽早教育，把学生党员发展工作的关口前移；

（二）宣传工作方面

1、与中国移动洽谈合作在校园内增设4块室外宣传栏和1块电子显示屏，并及时发布宣传内容或者定期更新宣传内容，以增强校园文化氛围；

2、在1#教学楼三楼、四楼、五楼、六楼，2#教学楼各个楼层中部增设一块公告栏，以便及时公告学院的通知、规定等；

3、进一步做好学院网站的建设、更新、维护工作；

4、下大力气对百度贴吧进行有效管理，尽量避免负面帖子的出现，为招生营造良好的宣传氛围；

5、继续向有关媒体报送新闻稿，力争被各种媒体录用的新闻稿大大增加；

（三）团学工作方面

1、部署期末和暑假学生安全教育工作。制定“学生处关于做好暑假期间学生安全工作的通知”和“暑假安全指南”，要求各辅导员做好期末温书迎考期间和暑假学生的安全教育工作，提高学生安全防范意识，特别是要做好学生的人身安全、财产安全、交通安全、饮食安全、政治安全、心理安全等方面的教育引导工作，防范各种诈骗现象的发生，以保证学生顺利参加期末考试；同时要求学生放假离校前能按照学院的部署做好宿舍、教室的各项安全防范措施，保证放假时文明安全离校和下学期开学时安全返校；

2、放假前制定“暑期留校学生管理办法”，做好留校学生名单汇总、住宿安排、安全教育管理等工作；

3、放假前做好老生部分宿舍调整工作，以便掌握下学期新生住宿安排的主动权；

4、放假前做好新作息时间意见征求；

5、放假前做好新辅导员岗前培训安排，办好相关的手续；

6、8月25日之前联系省军区，落实新生军训的前期准备工作；

7、8月25日之前制定“新生入学教育方案”。同时，做好下学期新生入学的各项准备工作，包括新生报到和新生入学教育工作等。特别是要在放假前做好迎新志愿者名单落实和暑假结束时提前返校以及与迎新有关的培训工作；

8、放假前做好老生缴费通知发放，并做好按时按要求缴费的教育工作；

9、8月25日之前完成学生手册修订（含五年专学生相关管理办法）；

10、做好下学期老生入学报到的各项准备工作；

11、做好下学期辅导员分工工作；

12、利用假期，到兄弟院校学习取经，制定辅导员和班主任的工作职责，从下学期开始确实发挥班主任在学生教育、学生管理和学生服务中的作用；