第一篇：传统医学师承关系合同书(样板)
传统医学师承关系合同书 指导
师承
签订
公证老师人员日期日期
甲方（指导老师）：乙方（师承人员）： 姓名：姓名：
性别：性别：
出生年月：出生年月：
单位名称及地址：单位名称及地址或家庭住址：
依据《传统医学师承和确有专长人员医师资格考核考试办法》（卫生部第52号令）的有关规定，经指导老师与师承人员甲乙双方在平等自愿、协商一致的原则下，建立师承学习关系，双方订立合同如下：
一、师承教学时间：自年月日至年月日止，总计不少于1500学时（需有教学记录）
二、师承教学的地点(需为合法医疗机构)：
三、师承教学的基本目标（包括职业道德及业务水平）：
传承中医的医风、医德；掌握中医基础诊疗技术、掌握中医用药基本规律。能独立开展常见病、多发病诊疗。
四、师承教学的主要内容：
1．中医（民族医）专业基础知识与基本技能：
中医基础理论、基本诊疗技术
2．中医（民族医）学术经验：（带教老师的一到两项学术经验）
3．中医（民族医）技术专长：（带教老师的一到两项学术专长）
五、师承教学的方式方法：
一、集中教学方式，邀请名老中医以讲座的形式传授中医。
二、门诊师带徒方式，学徒跟师出门诊言传身教。
三、自学方式，学校提供复习教材，学员利用业余时间巩固中医基础知识。
六、指导老师职责：
自觉遵守国家的法律、法规，具有良好的医德医风，严谨的科学态度，爱岗敬业，为人师表，保证临床（实践）带教时间，精心组织教学，悉心传授学术经验和技术专长，按照确定的师承教学计划，保质保量的完成带教任务。
七、师承人员职责：
自觉遵守国家的法律、法规，具有良好的医德医风，严谨的科学态度，勤奋好学，尊师守纪，保证跟师学习时间。虚心刻苦学习指导老师的临床经验和技术专长，认真做好跟师笔记，及时归纳整理，并
加以研究。诚实地接受指导老师和管理部门的检查和考核，完成教学计划确定的学习任务，努力提高自身的职业道德、业务素质和水平。
八、其它：
本合同一式三份,双方签字后经县级以上公证机构公证，师承关系合同自公证之日起生效,甲乙双方各执一份，具同等法律效力，另一份由公证机构留存备案。
甲方(签字或盖章):乙方(签字或盖章):
签订日期：年月日签订日期：年月日
注：
1、签订本师承关系合同必须用钢笔（或签字笔）书写，不得使用圆珠笔。
2、本师承关系合同书应经指导老师单位所在地县级以上公证机构公证。
第二篇：传统医学师承关系合同书
传统医学师承关系合同书
指
导
老
师
师
承
人
员
签
订
日
期
公
证
日
期
甲方（指导老师）：
乙方（师承人员）：
姓名：
姓名：
性别：
性别：
出生年月：
出生年月：
单位名称及地址：
单位名称及地址或家庭住址：
依据《传统医学师承和确有专长人员医师资格考核考试办法》（卫生部第52号令）的有关规定，经指导老师与师承人员甲乙双方在平等自愿、协商一致的原则下，建立师承学习关系，双方订立合同如下：
一、师承教学时间：自
****年**月**日至
****年**月**日止，总计不少于1500学时（需有教学记录）。
二、师承教学的地点(需为合法医疗机构)：
三、师承教学的基本目标（包括职业道德及业务水平）：
四、师承教学的主要内容：
1．中医（民族医）专业基础知识与基本技能：
2．中医（民族医）学术经验：
3．中医（民族医）技术专长：
五、师承教学的方式方法：
六、指导老师职责：
自觉遵守国家的法律、法规，具有良好的医德医风，严谨的科学态度，爱岗敬业，为人师表，保证临床（实践）带教时间，精心组织教学，悉心传授学术经验和技术专长，按照确定的师承教学计划，保质保量的完成带教任务。
七、师承人员职责：
自觉遵守国家的法律、法规，具有良好的医德医风，严谨的科学态度，勤奋好学，尊师守纪，保证跟师学习时间。虚心刻苦学习指导老师的临床经验和技术专长，认真做好跟师笔记，及时归纳整理，并加以研究。诚实地接受指导老师和管理部门的检查和考核，完成教学计划确定的学习任务，努力提高自身的职业道德、业务素质和水平。
八、其它：
本合同一式三份,双方签字后经县级以上公证机构公证，师承关系合同自公证之日起生效,甲乙双方各执一份，具同等法律效力，另一份由公证机构留存备案。
甲
方(签字或盖章):
乙
方(签字或盖章):
签订日期：
****年**月**日
签订日期：
****年**月**日
注：1、签订本师承关系合同必须用钢笔（或签字笔）书写，不得使用圆珠笔。
2、本师承关系合同书应经指导老师单位所在地县级以上公证机构公证。
第三篇：传统医学师承关系合同书(样板)
传统医学师承关系合同书
指 导 师 承 签 订 公 证 老 师 人 员 日 期 日 期
甲方（指导老师）： 乙方（师承人员）： 姓名： 姓名： 性别： 性别： 出生年月： 出生年月：
单位名称及地址： 单位名称及地址或家庭住址：
依据《传统医学师承和确有专长人员医师资格考核考试办法》（卫生部第52号令）的有关规定，经指导老师与师承人员甲乙双方在平等自愿、协商一致的原则下，建立师承学习关系，双方订立合同如下：
一、师承教学时间：自 年 月 日至 年 月 日止，总计不少于1500学时（需有教学记录）
二、师承教学的地点(需为合法医疗机构)：
三、师承教学的基本目标（包括职业道德及业务水平）： 传承中医的医风、医德；掌握中医基础诊疗技术、掌握中医用药基本规律。能独立开展常见病、多发病诊疗。
四、师承教学的主要内容：
1．中医（民族医）专业基础知识与基本技能： 中医基础理论、基本诊疗技术 2．中医（民族医）学术经验：（带教老师的一到两项学术经验）
3．中医（民族医）技术专长：（带教老师的一到两项学术专长）
五、师承教学的方式方法：
一、集中教学方式，邀请名老中医以讲座的形式传授中医。
二、门诊师带徒方式，学徒跟师出门诊言传身教。
三、自学方式，学校提供复习教材，学员利用业余时间巩固中医基础知识。
六、指导老师职责：
自觉遵守国家的法律、法规，具有良好的医德医风，严谨的科学态度，爱岗敬业，为人师表，保证临床（实践）带教时间，精心组织教学，悉心传授学术经验和技术专长，按照确定的师承教学计划，保质保量的完成带教任务。
七、师承人员职责：
自觉遵守国家的法律、法规，具有良好的医德医风，严谨的科学态度，勤奋好学，尊师守纪，保证跟师学习时间。虚心刻苦学习指导老师的临床经验和技术专长，认真做好跟师笔记，及时归纳整理，并加以研究。诚实地接受指导老师和管理部门的检查和考核，完成教学计划确定的学习任务，努力提高自身的职业道德、业务素质和水平。
八、其它：
本合同一式三份,双方签字后经县级以上公证机构公证，师承关系合同自公证之日起生效,甲乙双方各执一份，具同等法律效力，另一份由公证机构留存备案。
甲 方(签字或盖章): 乙 方(签字或盖章): 签订日期： 年 月 日 签订日期： 年 月 日
注：
1、签订本师承关系合同必须用钢笔（或签字笔）书写，不得使用圆珠笔。
2、本师承关系合同书应经指导老师单位所在地县级以上公证机构公证。
第四篇：传统医学师承关系合同书
传统医学师承关系合同书
指 导 师 承 签 订 公 证 老 师 人 员 李月军 日 期 2015年12月16日 日 期
甲方（指导老师）： 乙方（师承人员）： 姓名： 姓名：李月军 性别： 性别：男
出生年月： 出生年月1970年12月16日 单位名称及地址： 单位名称及地址或家庭住址：
天津市河东区沙柳北路远翠东里8 —4-401
依据《传统医学师承和确有专长人员医师资格考核考试办法》（卫生部第52号令）的有关规定，经指导老师与师承人员甲乙双方在平等自愿、协商一致的原则下，建立师承学习关系，双方订立合同如下：
一、师承教学时间：自 2016 年 1 月 1 日至 2018 年 12月 31日止，总计不少于1500学时（需有教学记录）。
二、师承教学的地点(需为合法医疗机构)： 天津中医药大学第二附属医院
三、师承教学的基本目标（包括职业道德及业务水平）： 学习医生职业道德，树立时刻为病人着想，千方百计为病人解除痛苦的思想，学习救死扶伤的人道主义精神，在医疗实践中遵纪守法，文明服务，在搞好本职工作的同时，努力学习《中医学基础》等理论知识，虚心求教，学习中医技能，不断提高业务水平。
四、师承教学的主要内容：
1．中医（民族医）专业基础知识与基本技能： 《中医学基础理论》、《中医诊断学》、《中药学》、《方剂学》、《针灸学》、《中医妇科学》、《中医儿科学》及中医经典理论
2．中医（民族医）学术经验： 中医内科
3．中医（民族医）技术专长： 中医内科
五、师承教学的方式方法：
教师讲授，知道学生学习与学生自学相结合
六、指导老师职责：
自觉遵守国家的法律、法规，具有良好的医德医风，严谨的科学态度，爱岗敬业，为人师表，保证临床（实践）带教时间，精心组织教学，悉心传授学术经验和技术专长，按照确定的师承教学计划，保质保量的完成带教任务。
七、师承人员职责：
自觉遵守国家的法律、法规，具有良好的医德医风，严谨的科学态度，勤奋好学，尊师守纪，保证跟师学习时间。虚心刻苦学习指导老师的临床经验和技术专长，认真做好跟师笔记，及时归纳整理，并加以研究。诚实地接受指导老师和管理部门的检查和考核，完成教学计划确定的学习任务，努力提高自身的职业道德、业务素质和水平。
八、其它：
本合同一式三份,双方签字后经县级以上公证机构公证，师承关系合同自公证之日起生效,甲乙双方各执一份，具同等法律效力，另一份由公证机构留存备案。
甲 方(签字或盖章): 乙 方(签字或盖章): 签订日期： 年 月 日 签订日期： 年 月 日
注：
1、签订本师承关系合同必须用钢笔（或签字笔）书写，不得使用圆珠笔。
2、本师承关系合同书应经指导老师单位所在地县级以上公证机构公证。
指导老师（师父）方面
（1）身份证；（2）户口本；（3）最高学历证书；（4）最高学位证书；（5）执业医师资格证；（6）执业医师执业证书；（7）技术职称证书；（8）临床和教学工作的证明。
第五篇：传统医学师承关系合同书下载
篇一：传统医学师承关系合同书 传统医学师承关系合同书 指导 师承 签订 公证
老师胡 星 林人员周 立 云日期 2008-1-10 日期 2008-1-10 甲方（指导老师）： 乙方（师承人员）： 姓名：胡 星 林 姓名：周 立 云 性别： 男 性别：女
出生年月：1949年1月25日 出生年月：1974年6月 14日
单位名称及地址或家庭住址 单位名称及地址或家庭 住址：
安化县梅城镇西镇街44号安化县梅城镇河山村
依据《传统医学师承和确有专长人员医师资格考核考试办 法》（卫生部第52号令）的有关规定，经指导老师与师承人 员甲乙双方在平等自愿、协商一致的原则下，建立师承学习关 系，双方订立合同如下：
一、师承教学时间：自 2002年 1月 15日至 2005 年 1 月15日止.二、师承教学的地点：安化县第二人民医院
三、师承教学的基本目标：
学习医生职业道德，树立时刻为病人着想，千方百计为病 人解除痛苦的思想；学习救死扶伤的人道主义精神。在医疗实
践中遵纪守法，文明服务。在搞好本职工作的同时，努力学习《中医学基础》等理论知识，虚心求教，学习中医技能，不断 业务水平。
四、师承教学的主要内容：
1．中医（民族医）专业基础知识与基本技能： 《中医基础理论》、《中医诊断学》）、《针灸学》、《正
常人体解 剖学与生理学》等知识。掌握辨证施治（含病历书 写）、取穴、针法灸法操作等多种技能 2．中 医（民族医）学术经验： 中医内科
3．中医（民族医）技术专长： 中医内科
五、师承教学的方式方法：
教师讲授，指导学生学习与学生自学相结合
六、指导老师职责：
自觉遵守国家的法律、法规，具有良好的医德医风，严谨 的科学态度，爱岗敬业，为人师表，保证临床（实践）带教时 间，精心组织教学，悉心传授学术经验和技术专长，按照确定 的师承教学计划，保质保量的完成带教任务。
七、师承人员职责：
自觉遵守国家的法律、法规，具有良好的医德医风，严谨 的科学态度，勤奋好学，尊师守纪，保证跟师学习时间。虚心 刻苦学习指导老师的临床经验和技术专长，认真做好跟师笔
记，及时归纳整理，并加以研究。诚实地接受指导老师和管理部门的检查和考核，完成教学计划确定的学习任务，努力提高 自身的职业道德、业务素
本合同一式三份,双方签字后经县级以上公证机构公证，师承关系合同自公证之日起生效,甲乙双方各执一份，具有同 等法律效力，另一份由县卫生局留存备案。甲 方(签字或盖章): 章): 签订日期： 年月 日
乙 方(签字或盖 签订日期： 年月 日 指导老师师承人员签订日期
传统医学师承关系合同书篇二：范本：传统医学师承关系合同书
传统医学师承关系合同书 指导 师承 签订
公证老师 人员 日期 日期 甲方（指导老师）： 乙方（师承人员）： 姓名： 姓名： 性别： 性别：
出生年月：出生年月：
单位名称及地址：单位名称及地址或家庭住址：
依据《传统医学师承和确有专长人员医师资格考核考试办法》（卫生部第52号令）的有关规定，经指导老师与师承人员甲乙双方在平等自愿、协商一致的原则下，建立师承学习关系，双方订立合同如下：
一、师承教学时间：自 年月日至年月日止，总计不少于1500学时（需有教学记录）。
二、师承教学的地点(需为合法医疗机构)：
三、师承教学的基本目标（包括职业道德及业务水平）：
学习医生职业道德，树立时刻为病人着想，千方百计为病人解除病痛的思想，学习救死扶伤的人道主义精神，在医疗实践中遵纪守法，文明服务，在做好本职工作的同时，努力学习《中医基础理论》等理论知识，虚心求教，学习中医技能，不断推高业务水平。
四、师承教学的主要内容：
1．中医（民族医）专业基础知识与基本技能：《中医理论基础》、《中医诊断学》、《针灸学》、《生理学》等知识，掌握辩证论治（含病历书写）、取穴、针法操作等多项技能。2．中医（民族医）学术经验： 3．中医（民族医）技术专长：
五、师承教学的方式方法：
教师讲授，指导学生学习与学生自学相结合六、指导老师职责： 自觉遵守国家的法律、法规，具有良好的医德医风，严谨的科学态度，爱岗敬业，为人师表，保证临床（实践）带教时间，精心组织教学，悉心传授学术经验和技术专长，按照确定的师承教学计划，保质保量的完成带教任务。
七、师承人员职责：自觉遵守国家的法律、法规，具有良好的医德医风，严谨的科学态度，勤奋好学，尊师守纪，保证跟师学习时间。虚心刻苦学习指导老师的临床经验和技术专长，认真做好跟师笔记，及时归纳整理，并加以研究。诚实地接受指导老师和管理部门的检查和考核，完成教学计划确定的学习任务，努力提高自身的职业道德、业务素质和水平。
八、其它：
本合同一式三份,双方签字后经县级以上公证机构公证，师承关系合同自公证之日起生效,甲乙双方各执一份，具同等法律效力，另一份由公证机构留存备案。
甲 方(签字或盖章): 乙 方(签字或盖章): 签订日期： 年月日 签订日期： 年月日
注：
1、签订本师承关系合同必须用钢笔（或签字笔）书写，不得使用圆珠笔。
2、本师承关系合同书应经指导老师单位所在地县级以上公证机构公证。篇三：传统医学师承关系合同书
传统医学师承关系合同书 指导 师承 签订 公证
老师胡 星 林人员周 立 云日期 2008-1-10 日期 2008-1-10 甲方（指导老师）： 乙方（师承人员）： 姓名：胡 星 林 姓名：周 立 云 性别： 男 性别：女
出生年月：1949年1月25日 出生年月：1974年6月14日 单位名称及地址或家庭住址 单位名称及地址或家庭住址：安化县梅城镇西镇街44号安化县梅城镇河山村
依据《传统医学师承和确有专长人员医师资格考核考试办法》（卫 生部第52号令）的有关规定，经指导老师与师承人员甲乙双方在平等自愿、协商一致的原则下，建立师承学习关系，双方订立合同如下：
一、师承教学时间：自 2002年 1月 15日至 2005 年 1 月15日止.二、师承教学的地点：安化县第二人民医院
三、师承教学的基本目标：
学习医生职业道德，树立时刻为病人着想，千方百计为病人解除
痛苦的思想；学习救死扶伤的人道主义精神。在医疗实践中遵纪守法，文明服务。在搞好本职工作的同时，努力学习《中医学基础》等理论 知识，虚心求教，学习中医技能，不断业务水平。
四、师承教学的主要内容：
1．中医（民族医）专业基础知识与基本技能： 《中医基础理论》、《中医诊断学》）、《针灸学》、《正常人 体解 剖学与生理学》等知识。掌握辨证施治（含病历书写）、取穴、针法灸法操作等多种技能 2．中医（民族医）学术经 验： 中医内科
3．中医（民族医）技术专长： 中医内科
五、师承教学的方式方法：
教师讲授，指导学生学习与学生自学相结合
六、指导老师职责：
自觉遵守国家的法律、法规，具有良好的医德医风，严谨的科学 态度，爱岗敬业，为人师表，保证临床（实践）带教时间，精心组织 教学，悉心传授学术经验和技术专长，按照确定的师承教学计划，保 质保量的完成带教任务。
七、师承人员职责：
自觉遵守国家的法律、法规，具有良好的医德医风，严谨的科学 态度，勤奋好学，尊师守纪，保证跟师学习时间。虚心刻苦学习指导 老师的临床经验和技术专长，认真做好跟师笔记，及时归纳整理，并 加以研究。诚实地接受指导老师和管理部门的检查和考核，完成教学 计划确定的学习任务，努力提高自身的职业道德、业务素
本合同一式三份,双方签字后经县级以上公证机构公证，师承关 系合同自公证之日起生效,甲乙双方各执一份，具有同等法律效力，另一份由公证机构留存备案。
甲 方(签字或盖章): 乙 方(签字或盖章): 签订日期： 年月日 签订日期： 年月日
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