2013年马路镇中学师德师风工作计划

第一篇：2013年马路镇中学师德师风工作计划

马路镇中学师德师风建设工作计划

一、指导思想：

为深入学习《中小学教师职业道德规范》，有效开展“树师德正行风”师德师风建设活动，大力推进“做人民满意教师、办人民满意教育”主题实践活动，着力建设“为学、为师、为人”和谐统一的高素质教师队伍，特制定本校师德建设计划。

二、领导机构

组长：唐汝党

组员：韩小华、仇盘石、王健、熊卫军、邓献春、邓定安

李旭明、邓铁乔、刘海峰

三、任务目标

（一）教师目标

1、教师要对教师职业道德有更深入更清晰的认识。理解师德对教育教学的意义和作用，掌握县局关于加强教师职业道德建设的相关规定。

2、找出自己的不足和适合自身师德修养的方式，提高师德修养。

3、密切与学生、家长的关系，让学生、家长满意，不出现任何教学事故，为学生献爱心做好事。

4、开展学生心目中“最美教师”评选活动，争做“最美教师”。

（二）学校目标

1、每一位职工都要加入到师德师风建设活动中来。

2、各处室相应建立推进师德师风建设的有效机制。

3、不出现任何违反师德师风规定的事故，不出现因师德问题引起的学生、家长的各种形式（来电、来信、上访、媒体暴光）的不满。

4、培养挖掘、树立一批师德师风先进典型。

5、进一步加大榜样的宣传和展示，提高我校的社会声誉。

四、工作实施

从加强学习、提高认识入手，按照抓整体、树群体、扬个体的工作思路，通过自身修养、制度保障和实践活动，逐步完成任务目标。

1、从贯彻科学发展观思想的角度，充分认识师德师风建设的重要性。做到爱岗敬业、关爱学生,刻苦钻研、严谨笃学,勇于创新、奋发进取,淡泊名利、志存高远。我们理应自觉担负起传播和发展先进文化、满足人民群众的教育要求，体现教师忠诚于党和人民的教育事业,甘为人梯、乐于奉献的师德,以学生为本、以言传道、以行垂范的师道,创新发展、求真务实、精湛高超的师艺。

2、成立师德师风建设领导小组，建章立制，虚功实做，有效推进师德师风建设。学校师德师风建设工作领导小组全面领导学校师德师风建设工作。逐步建立完善的师德教风激励、考核、监督机制，突出教书育人的实绩，重点考核教师的职业道德状况、教学态度和育人效果，将师德师风建设同人事制度改革、职务评聘、评优奖励结合起来，对违反师德师风规定的要进行必要批评教育和相应处罚，情节严重并造成重大影响的要实行一票否决制同时追究责任、严肃查处。

3、提高自身修养，在实践中锤炼自我社会的转型、教育的创新，给教师素质提出了更高的要求，从以下途径促进和完善师德修养：

①、学校按计划开展“树师德，正行风”为主题的师德师风教育活动，把教师职业理想、职业道德以及心理健康融入师德师风全过程。开展学生心目中“最美教师”评选活动。

②、根据我校实际重点解决两个问题：教师的敬业精神和教师的表率作用。严禁家教家养，严禁私自收费。关爱后进生，做到关心他们，不排挤、不讽刺。

③、工会组织开展一次“我敬业、我奉献”为主题的演讲活动。落实好“五个一”活动及上级安排的相关工作。

④、开展创建“文明办公室”评比活动，办公室的卫生整理由老师轮流负责，不再分到班级。

马路镇中学

第二篇：马路镇中学师德师风责任书

马路镇中学师德师风责任书

为加强师德师风建设，不断提高教师师德修养，营造优良师德师风氛围，树立人民教师的新形象，增强教书育人的责任感，争创人民满意的教育，特与我校教师签订如下师德师风责任书：

l、热爱祖国，热爱中国共产党，拥护党的路线、方针、政策，忠诚人民的教育事业，关爱学生，爱岗敬业，为把我校办成人民满意的学校多做贡献。

2、认真学习《教育法》《教师法》《义务教育法》《未成年人保护法》《中小学教师职业道德规范》《益阳市教育系统开展师德师风建设“十倡导十不准”》等有关法律法规，做到学法、知法、懂法、守法，切实提高自身的法制意识，依法施教，依法治校。

3、全面贯彻党的教育方针，爱护学生，全面关心学生思想品德、学习、生活、健康。尊重每个学生的人格，坚持正面教育，严禁体罚与变相体罚学生，或讥讽、歧视、侮辱学生。不搞第二职业，杜绝有偿补课、家教家养。

4、关心学校，处处维护学校集体荣誉，事事为学校着想，爱护公物，关心学校一草一木。认真工作，勇挑工作重担，乐做平凡小事，努力完成本职工作。不在工作时间内从事与教育教学无关的活动，不无故迟到、早退、缺课、擅自调课或请人代课。

5、加强自身修养，说话和气，以礼待人，尊重别人，热情接待来访，言行举止文明，衣着整洁大方。在思想境界、文化修养、道德情操方面言传身教，为人师表，凡要求学生做到的，自己首先做好，事事处处做学生的表率。

6、勤奋学习，锐意进取。努力学习政治，学习业务，学习文化，提高自身政治理论水平、业务素质和综合能力，完成规定的继续教育任务，使自身整体素质不断得到提升。

7、严格遵守国家政策法令，遵守社会公共秩序，遵守学校各项规章制度，服从集体，顾全全局。不参加有损国家和人民利益的活动；不参与迷信、赌博等不健康活动；不向学生推销、代购教辅用书和其他商品；不收取学生及学生家长赠送的钱、物和有价证券。

8、加强团结，严以律己，宽以待人，从学校整体利益考虑问题，待人诚恳不虚伪，不说不利于团结的话，不散布不负责任的言论，杜绝有损于同志的言行，光明正大，坚持团结，勇于开展批评与自我批评。

9、按教学工作要求，认真制订教学计划，认真备课，认真上课，认真布置和批改作业，认真辅导学生，认真组织课外活动，认真进行考试评价。积极推进素质教育，努力减轻学生负担，全面提高教学质量。

10、教师的师德表现和师风状况纳入学校目标管理重要内容，作为教师聘任、职称评定、评先评优和考核奖惩的重要依据之一。

马路镇中学责任教师（签字）

2012年4月2日

第三篇：马路镇中学树师德正行风自查报告

马路镇中学“树师德，正行风”自查报告

通过近阶段的“树师德，正行风”活动的学习和讨论，我们马路镇中学全体教职工受益匪浅，更加认识到加强行风师德活动的重要性。我们在暑假培训班里就组织全体教职工学习县局有关“树师德，正行风”的文件精神和活动方案，校长唐汝党就此项活动召开了行政会议，做了精心设计和安排。我们的具体做法是：

一、健全机构

学校成立了以唐汝党校长为组长的师德师风领导机构，具体工作由工会、办公室负责进行。

二、健全制度

1、开学初就制订了《师德师风工作计划》《师德师风工作实施方案》，照章办事，方案力争做到全面、具体、切实可行。

2、九月十日，党支部、师德师风领导小组成员召开了师德师风专题会议，研究“树师德，正行风”教育活动的深入开展。具体部署“五个一”活动旳实施方案。将责任分解到人。

①办公室负责责任书、承诺书的起草制作任务，由工会负责检查落实。

②教师宣誓由办公室具体安排，在开学典礼上进行。

③演讲活动由办公室、工会协同制定方案，以教研组为单位进行初赛，然后在学校集中复赛，对获奖选手由学校给予奖励。

④评议活动分为党员评议、教师评议，分别进行，对照规范，自查自纠，整改落实。

三、全面动员，全体参与

中学校长唐汝党于9月28日作了“树师德，正行风”师德师风建设动员报告。在报告中，唐校长认真分析了我校师德师风现状，总结了上学期所取得的成绩和存在的问题，明确了师德师风建设中的主 要任务和目标，指出根据我校实际重点解决两个问题：教师的敬业精神和教师的表率作用。

9月8日，中心校邓智慧副校长再次做了题为《树师德 强师能 正行风 做人民满意的教师》的动员报告。在广泛动员之下，全校教师振奋精神，掀起了一个学习师德规范，做道德高尚、业务精良、勤奋工作的人民教师的热潮。

四、落实方案，脚踏实地

1、九月十四日，校长唐汝党作了师德师风辅导报告，阐述了当前形势下树立良好师德的迫切性、重要性，提出了解决我校师德师风建设中问题的方法、具体方案及做法。

2、设置举报箱，公布举报电话，接受学生、家长和社会的监督。

3、印发学习资料，引导教师深入学习。

4、撰写心得体会和周记，展示学习的心路历程，促进学习和提高。

5、开展“我敬业，我奉献”演讲大赛，提升教师思想素质。

五、创新工作，推进教育

1、将师德师风建设与课改工作紧密结合。

课改工作是我校的中心工作之一，搞好课改必须有强大的思想教育工作做前提，只有具备了良好的师德和责任感，才能完成课改工作。为了使课改工作有条不紊的展开，学校加强师德师风建设工作，使每位教育工作者具有高度的责任感、顽强的工作精神，坚持不懈的工作毅力。

2、邀请退休教师为师德师风献计献策。

10月13日，重阳佳节，学校诚邀退休教师为师德师风献计献策。老教师们联系自己丰富的教学经历，从教师与学生的不同层面提出了很好的建议。在解决当前突出的教育公平的问题上，他们阐述了个人 2 独特的见解。84岁高龄的唐尚君老师很形象的说，学校现在在升学率的重压下，采取各种措施提高学生的成绩，特别关注优生的成长，而忽视差生的发展，可以说做到了“一切为了学生”，但有的老师还没有想到要“为了一切学生”（优生、学困生一视同仁），“为了学生的一切”（文化成绩与综合素质一视同仁）。学校师德师风建设要解决教师教学理念上的偏差，不能只“一切为了学生”，要三个“一切”紧密结合。这样的教育才是公平的教育！

3、加强跟踪管理来落实教育活动。

学校采取一系列的措施进行跟踪管理，每周召开一次学生座谈会，发放一次学生问卷，问卷的内容就是教师的承诺内容，在平日上课的时候，学校领导经常深入课堂或在教室外巡视，注重观察教师的教学行为是否有违背承诺的内容。

4、利用评价机制，促进建设。

对于班主任当中存在的问题，今年主要是在考评中增加了一条分值：领导和科任教师满意程度评估，以促进那些工作中拈轻怕重，不积极肯干、工作不讲协调性的班主任教师的工作积极性。

第四篇：马路中学关工委工作计划

马路中学关心下一代工作委员会工作计划

2012年9月

我校关心下一代工作委员会根据上级文件精神，继续坚持“以人为本”全面贯彻中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，深入贯彻落实相关精神，继续认真组织离退休教师、家长代表参加有关活动，加强“五老”队伍建设，进一步加强社会、学校、家庭的联系，抓住工作重点，努力为青少年健康成长做好事，把关心下一代工作办实做好。

工作要点：

一、调整充实关工委成员，加强“五老”队伍建设，不断提高关心下一代工作水平。

1、动员和组织更多的老同志参加关心下一代工作，形成一支专兼结合、素质较高、人数众多、覆盖面广的青少年思想建设队伍，配合有关职能部门共同做好培养教育青少年的工作。充分发挥老同志政治、威望、经验等方面的优势，把青少年的需求和青少年的兴趣专长结合起来。

2、开展尊重老同志交流活动，大力宣传“五老”志愿者先进典型事例。

二、组织关心下一代工作委员积极学习，主动参加上级关工委举办的专题辅导及相关活动。

三、开展青少年主体教育或征文评选活动，以社会主义核心价值体系引领和凝聚青少年。

1、举办爱国主义读书教育活动，经典诵读等系列活动，拓宽学生视野，树立正确的人生观、世界观和价值观。

2、以重要节日为载体，发挥“五老”的优势，对学生进行党史、革命传统、长征精神、法制安全等方面教育及在学生中广泛开展以理想信念、感恩教育、点燃学习激情、科学发展观为主题的形式多样的教育活动。帮助学生树立认真负责的使命感、责任感、生命感各坚定理想信念。

3、组织开展预防青少年违法犯罪的专题调研和加强青少年道德教育、法制教育。

4、关心青少年中的弱势群体。广泛开展“老少互助”、“大手拉

小手”、“结队帮扶”等活动，协调解决贫困学生的的求学问题、孤残问题、留守儿童问题、农民工子女受教育问题、失足青年帮教问题及服刑人员子女、单亲家庭子女的教育问题等，帮助他们融入社会，体验亲情，重塑乐观自信。

四、指导学校成立家长学校、积极发挥家长学校在家庭教育、学校教育中的作用。

加强家教研究，提高办学效益

学校关工委要以家长学校为载体，成立家教辅导中心，举办家长学校培训班。采用“请进来，走出去”的办法，邀请专家进行讲座，举行经验交流会，相互学习，取长补短。同时，举行心理健康咨询活动，组织有关教师学习有关心理健康教育材料，推荐家长参加咨询活动，让家长懂点心理学的常识。同时，对各种不同的心理疾病有所了解，改变过去的教育方式，对今后开展教育工作心中有数。

月工作安排：

九月份：

制定学校关工委工作计划、完善工作制度和学习制度。要继续建立健全学校关工委组织，不断拓展和扩大关心下一代工作的队伍。同时，落实学校关工委的各项制度，真正做到让老同志为关心下一代事业献上一份光和热。

十月份：

1、配合国庆节活动，开展对学生进行革命传统教育

2、开展关爱留守儿童、孤残儿童及外来务工人员子女等教育活动及家庭教育专题理论研讨。召开关心下一代组织机构成员或“五老”队伍参加研讨会。

3、开展家长学校活动；

十一月份：

1、请法制副校长对学生进行“青少年违法犯罪、青少年道德、法制”教育。同时进行青少年“远离毒品”“禁毒防艾”教育。

2、开展青少年主体教育或征文评选活动，十二月份：

1、举办爱国主义读书教育活动，经典诵读等系列活动。

2、开展“老少互助”、“大手拉小手”、“结队帮扶”等活动。

一月份：

结合学校团委开展的元旦文艺晚会，在学生中广泛开展以理想信念、感恩教育、点燃学习激情、为主题的形式多样的教育活动。

二月份：

1、做好资料归档工作；

2、做好考核工作。

总之，新的一年我们的任务更加艰巨和光荣，学校关工委将结合学校实际和当代青少年的特点，创造性地开展工作，努力开创关心下一代工作的新局面。

马路中学关心下一代工作委员会

第五篇：长顺县马路中学2013—2014学工作计划

长顺县马路中学2013-2014学

工 作 计 划

2013-2014学年，我校将以邓小平理论、三个代表重要思想为指导，按照党十八大制定的教育方针，不断深入贯彻和落实科学发展观，继续以新课程改革为统领，深化课堂教育，优化课堂教法，将素质教育理念和德育教育落实到学校工作的每一个环节中。细化学校管理，加强校园安全，纪律教育与校园文化建设，坚持民族民间文化教育特色，全面营造和谐、向上的育人环境，提升学校办学品位，朝着“办人民满意的教育”这一目标继续前进。结合学校实际，特制定学年工作计划。

一、指导思想

坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想及党十八大精神为指引，与时俱进，开拓进取，坚持为学生的终身发展和幸福奠基的办学理念，全面贯彻党的教育方针，推进素质教育，促进学生健康成长和教师的专业发展。

二、工作目标

1、以人为本，德育为先，深化行为规范教育。

2、狠抓教学常规管理，努力提高教学质量。

3、深入开展教研活动，走“科研兴教，科研兴校”之路。

4、大力开展民族民间文化教育省级示范学校创建，丰富学校育人内涵。

5、继续加大教师继续教育培训，圆满完成中继教任务。

6、狠抓学校安全稳定。坚持以人为本，创建寄宿制管理示范校和法制教育示范校。

三、工作思路

1、抓好“一个中心”，即强化教学工作的中心地位，全面提高教育教学质量。

2、突出“两个重点”，即加强学生管理和提高教师爱岗敬业精神。

3、搞好“四项建设”，一是突出制度建设，实施精细化管理；二是打造校园文化，以日常行为规范养成为重点，细化过程管理，突出学校文化建设，推动德育工作再上新台阶；三是落实课堂教学效益活动，推动学校教学质量的提高；四是抓好特色学校创建工作，努力创建省级民族民间文化教育示范学校。

4、确保“三个稳定”，一是以安全教育，纪律管理为保障，深入落实好安全防范措施，实行领导带班制度，确保师生人身平安，保证学校安全稳定；二是加大投入，切实改善教师的工作环境，确保教育教学工作秩序稳定和教师教学热情的稳定；三是进一步改善校园文化氛围，提升师生文明素养，确保学校良好声誉的稳定。

四、主要工作及措施、要求

（一）加强学校规范管理，推动学校民主化管理进程。

1、继续完善学校各项规章制度。制定《马路中学行政人员考核办法》，对分管校长、中层干部、年级组长的考核转化为实绩的量化，进一步增强行政人员的责任心和工作水平。

2、积极推动学校民主化管理进程，加强教代会、工会等组织的民主管理，民主监督的职能。做到用制度保障战斗力，用民主增强凝聚力。

3、学校将在校长的领导下，着力打造一支务实、奉献、协作、奋进的行政团队，要求行政干部修炼执行力，做到“精”、“明”、“强”、“干”四个字。

4、教师评价考核模式进一步合理化、科学化。坚持“从起点看提高，从基础看进步，以评价促发展”，重视过程评价、日常评价、积累性评价，民主性评价，充分尊重相关处室、教研组、广大教师的评价意见。评优评先继续向一线教师倾斜，向工作量大的教师倾斜，向教学质量优、教学效益高的教师倾斜。

5、开辟有效途径，通过家长会，增强家长评校、学生评教的权能，利用“校长信箱”、“校长接待日”等方式，广泛听取校内外的意见和建议，挖掘一切可利用的教育资源，形成办学合力。

（二）加强教师队伍建设，着力打造一流师资队伍。

1、强化师德建设，切实提高师德修养。结合县教育局组织开展的师德师风建设活动和“比学赶超促跨越，创业创新创一流”解放思想大讨论活动，始终将师德建设放在教师专业发展的首位，将师德表现作为教师评估、晋升、聘用的重要考核指标和依据。定期组织全体教师认真学习相关法律法规，进一步明确教师的职责和职业要求；邀请专家来开设专题师德讲座，介绍先进典型；并积极参加市教育局组织的相关师德教育活动，不断提高广大教师的师德修养，进一步提高社区、家长、学生对教师的满意度。

2、大力开展理论培训，切实提高教师专业化程度。积极创造条件，采取“走出去、请进来”的办法，邀请相关名师、专家开专题讲座、作学术报告，尽可能多地为老师争取外出学习的机会，同时不断强化教育教学的互动、开放，定期组织开展与其他单位多层面的业务交流活动；大力开展“书香 校园”教师读书富脑行动计划，努力打造“学习型”教师团队，做好学校和教师个人高质量地订购有关专业书刊的工作，为老师们提供丰富的精神食粮，进一步丰富教师自身的专业理论积淀，不断促进教师专业化素养的提升。

3、加强班主任队伍建设。一是要要健全完善班主任培训、聘任、管理、考核等一系列制度；二是建立班主任工作档案，将工作实绩与表彰奖励、晋级晋职、提拔重用相结合；三是本将从规范班级管理体制、班级文化建设、班主任工作培训、班主任工作评价等方面入手提升班主任能力素养，四是校办每个学期召开班主任经验交流会及毕业班后期管理经验交流会。

4、完善教师个性社团组织。大力倡导教师“一专多能”，拓宽教师知识面。

（三）加强党员队伍的管理与教育，发挥党员的先锋模范作用。

1、认真学习贯彻十八大精神，不断加强思想政治工作。利用墙报、宣传橱窗等各种载体学习宣传十八大精神，营造浓厚的学习宣传氛围。

2、加强党员队伍的管理与教育。

根据上级党委的要求，认真落实好工作计划。在保证党的常规工作正常化的基础上，不断加强党员的党性意识、宗旨意识、组织意识教育。以“十星党员”标准要求党员提高自身素质,组织党员深入开展“共产党员先锋岗”活动；围绕学校中心工作，切实发挥党支部的战斗堡垒作用。

3、发挥党员的先锋模范作用。

进一步建立健全党员活动及考核记录，为党内评优工作提供可靠依据；围绕学校中心工作，结合教育教学实际，组 织党员开展丰富多彩的主题实践活动。人人争做学科带头人、服务标兵，争当模范党员，切实发挥党员的先锋模范作用，为持续提升教育教学质量立功。

4、认真做好发展党员工作。

（四）深化课堂教学改革，加强教育教学管理，不断提高教育教学质量。

1、努力转变教与学的方式。实现教师由教学活动的主宰者、指挥者真正转变成为学生学习活动的组织者、引导者、合作者，引导学生主动参与教学过程，突出学生的主体地位，努力促进教与学的方式的根本转变。充分发挥学习小组的作用，引导学生“自主学习，合作学习，探究学习”，让学生学会、会学。

2、规范教师教学常规，提高集体备课的成效。各教师认真学习《马路中学教学常规管理制度》，明确对教学活动各个环节优化的基本要求，形成良好的工作习惯和学习习惯，努力做到“五个有效”：有效备课、有效上课、有效作业(练习)、有效组织实验、有效实施评价。教导处进一步加强对教学常规的管理工作，强化教学常规的过程监控，要定期或不定期抽查听课记录、检查教（学）案与课堂教学的一致性、同步性，避免教（学）案中的形式主义，注重教（学）案中对课后作业批改后的分析、反思的检查。各教研组长能以身作则，狠抓教师课堂教学目标的科学设定与有效达成，同时要经常检查和督促本组教师的教研、备课、上课、作业批改情况。

3、积极开展课堂教学规范活动。从教师和学生两个层面规范课堂教学。首先通过组织师生学习，明确课堂教学规范；其次对照要求查摆问题；第三对照存在问题制定整改计划。力争在一个全体师生都能达到《教学常规管理制度》的要求，精心设计和实施每一个教学环节，做到教无定法，但须有规。

4、毕业班工作。面向全体学生，认真分析现状，收集有效信息，整合自身资源，努力转困促优。针对每一个学生，制定具有个性特色的《培优补差计划》，采取切实可行的措施培养优秀生、激励边缘生、转化学困生。

（五）贯彻《教育规划纲要》精神，大力推进学校德育工作。

1、通过社会主义荣辱观教育、爱国主义教育、集体主义教育、法制教育、安全教育、环境教育和养成教育等，以“热爱伟大祖国，建设美好家园”以爱国主义为核心，引导学生知荣辱、明善恶做明礼仪的合格小公民。

2、积极开展学生行为习惯养成的主题教育。由政教处牵头，年级组利用校班会组织学生学习《中学学生行为规范》，《弟子规》；由校委会确定，年级组组织实施，在全校各年级各班定期不定期开展与学生德育相关的主题班会活动，积极引导学生树立良好的习惯，从而培养优良的学风、班风和校风。

3、真正落实“育人为本，德育为先”的教育理念，以育人为工作中心，以班级文化建设为突破口，以校园文化建设、升旗仪式、主题班会、学生早操、班级文化建设等为重点，以评选、优秀学生的表彰为导向，加强校风、教风、学风建设，培养学生良好的行为习惯和学习习惯，注重学生思想体验和心智成长的过程，让学生在活动中体验，在参与中发展。

4、开展“走近学生家庭、走进学生心灵”活动，以班主任为核心带动任课教师进一步扩大家访及学生谈心层面，任课教师密切配合，做好班级管理和学生思想工作。全校上下 齐心协力，以“养成教育”为基础，力求让每位学生学会求知、学会做人。

（六）坚持走“科研兴教，科研兴校”之路，大力开展教育科研工作。

1、以课题研究为核心，深入开展教学研究。由各教研组负责，开学初将召开课题研究会，按学校拟定的课题研究的方向，制定严格可行的课题研究计划，使课题研究目的明确，方法得当，成效显著。同时，积极申报课题，通过课题实验带动，引导教师深入研究，积极合作，不断提高教研水平。

2、加大校本研修力度。全校教师都认真研究、解读各科《新课程标准》，掌握新课程标准的内容要点，理解其精神实质，明确要求，通晓各科教改方向，目标和任务。围绕“新课程背景下应该有什么样的课堂；新课程课堂教学评价策略；怎样让我们的课堂充满生机与活力；如何开展有效的课堂交流；如何建立互动、合作、和谐新型课堂秩序”等内容开展专题讲座，以此促使教师提高教育理论水平，转变教育观念，增厚文化底蕴，引领教育方式转变。进一步提升教师专业水平,构建教学新理念。

3、各教研组要充分发挥骨干教师的引领作用，学科带头人、骨干教师要带头上示范课，真正实现互相学习，互相交流，共同提高。

4、坚持教学反思，反思中有教师成功的经验，也有失败的教训。反思是提高教师课堂教学能力和水平的一种途径，我们要在学习中实践，在实践中反思，在反思中成长。

5、加强课外兴趣小组活动与竞赛辅导，教研组牵头，各年级配合，名师、骨干教师为中坚力量切实抓出成效。鼓励学生参与各级各类竞赛，使学生的特长得以发挥。

（七）优化教育结构，狠抓教师继续教育。

1、继续开展教师职业道德教育。广大教职工要认真学习《中小学职业道德修养》、《公民道德建设实施纲要》和《中小学教师礼仪规范》等相关规定。在全体教职工中开展爱事业、爱学校、爱学生师德系列教育活动。要进一步规范教职工学习制度，保证学习时间，写好学习心得。学习中要联系学校和个人实际，认真总结教育教学的经验教训，明确努力方向，达到自我教育、自我提高，明确新形势下教育教学创新工作的新任务和学校的新要求，为全面提高教育教学质量打下坚实的思想基础。努力塑造自己良好的形象，杜绝体罚或变相体罚学生、训斥学生、不经学校允许擅自收费、随便接受学生家长宴请的现象。增强为学生服务、为家长服务、为社会服务意识，提高服务质量。开展师德建设标兵评选活动。

2、鼓励教师参加各种形式的学历提高培训。

要继续支持鼓励教师参加各种形式的学历提高培训，争取全校教师达到本科学历。

3、要按上级要求，继续组织好骨干教师培训，学校要为参训教师提供经费保障，支持教师参加上级部门组织的骨干教师培训，不断提高学校教师的整体素质。

4、进一步加强计算机和多媒体教学设备和计算机课件制作培训，争取所有任课教师能够自制课件，并能够较熟练地运用现有设备辅助教学。

5、继续搞好校本培训。一要狠抓基本技能训练，提高教学艺术，包括：了解与分析学生的技能、班级日常管理技能、组织班级教育的技能、对学生进行评定的技能、普通话口语表达技能、书写规范汉字和板书的技能、教学设计的技能、电化教学技能，对学生进行科学考核的技能等等。并采取以下措施，加强技能训练：①、组织教师参加教学基本功竞赛或才艺展示，规范教学基本功标准；②、指导教师总结教育教学的典型案例；③、开展说课活动和公开课、评优课、展示课、课题研讨课、示范课的评课活动。二要进一步加强计算机和多媒体教学设备、双控闭路电视设备操作培训和计算机课件制作培训。三要认真抓好教师的继续教育工作，努力提高专任教师中本科学历者比例，积极组织教师参加省市及全国骨干教师的培训工作。四要制定名师和青年教师培养计划，多给他们提供锻炼学习的机会，以名师培养带动名校建设；加强对青年教师教育教学工作的指导，落实好拜师带徒活动，使青年教师尽快成长起来。对新调入和新分配教师进行必要的入校教育，以使他们尽快融入实验中学这个大家庭，尽快跟上学校教育教学改革的步伐。

6、学校还将继续采取“走出去，请进来”的方法，继续支持干部、教师外出参观学习，开阔眼界，或邀请名家名师来校指导，不断提高教师的教育教学水平和教科研能力。

7、新一轮基础教育课程改革，在优化课程结构、调整课程门类、更新课程内容、改革课程管理体制和考试评价制度等方面，都取得了突破性进展。要组织老师认真学习新的课程标准，积极推进课程改革，全面实施优质教育，适应未来发展，培养身心两健、知能双全、五育并举的合格人才。

(八)积极开展特色学校创建活动。

坚持“优势求生存，特色求发展”的工作思路，组织开展“民族民间文化教育”活动,制定规划，扎实推进，充分发掘和培育具有时代特色与鲜明个性的学校精神，努力争创省级民族民间文化教育示范学校”，全面提升学校文化内涵 和学生素质。

（九）细化后勤管理，服务全局。

1、加强后勤管理，提高服务工作实效。总务部门要规范和细化后勤管理的各项规章制度。本着勤俭节约的原则，要加强对水、电、办公用品的管理和学校物品采购、发放、保管等环节的管理，指定专人负责采购，专人负责保管，专人负责发放；所需物品的添置实行“申报、审批、采购、再审批”的流程，避免堆积与流失。

2、进一步加强学校固定资产管理。总务处要按照局“摸清家底、明细账目、账物相符”的要求，对学校固定资产在全面进行核实的基础上，建立新的学校资产数据库。

3、加强安全教育，深入开展“平安校园”创建活动，为广大师生创设安全的工作、学习、生活环境。本学期要切实加强安全制度建设，认真落实安全保卫措施和各项紧急预案，防火、防电、防盗、交通安全等防范意识要常宣传、常教育、常检查，坚决消除安全隐患，切实用好技防设施，加强校园值班，加强巡视管理。

4、加强食堂管理，提高服务质量。规范食堂的各项规章制度，做到责任到人，确保师生的饮食卫生、安全、可口。

（十）建立健全财务管理制度，加强财会管理。

1、建立健全财务管理制度。实行经费预算制度，发挥“民主理财小组”作用，规范经费的使用、报销等程序的审批，做到开源节流，量入为出，大力压缩非教学支出，进一步提高经费使用效益。

2、严格规范收费行为，坚决杜绝乱收费现象。继续做好贫困生助学统计与发放工作，防止人情救助现象，严禁截留和挪用；进一步收费统管。

3、建立健全校产管理制度。实施校产系统化管理，做到账目、表、卡、物四统一。

（十一）扎实做好体育艺术卫生工作，促进学生全面健康发展。

1、体育艺术教学是教育工作的一个组成部分，教务处制定详实且符合学校实际情况的体音美教师考核细则，并负责对体音美教师进行专业评估，保证体音美课程开足开好。体音美教研组要积极参与学校第二课堂教学。体育教师负责广播操和大型课间活动，组建开设足球、田径兴趣小组，一名教师负责一个兴趣小组；音乐教师承担学校各类文艺汇演活动，组建舞蹈兴趣小组；美术教师负责组建美术兴趣小组。各兴趣小组任课教师根据学生年龄特征制定训练计划，使学生特长得到发展。

2、普及卫生防治工作。各班应做好教室、寝室的打扫和保持工作，培养学生良好的卫生行为和习惯。医务室和体育教师做好学生健康卫生教育和体质监测工作，严格预防传染病，确保全体学生身心健康。

（十二）强化安全工作，构建和谐校园。

1、牢固树立“安全第一”的思想，建立安全工作责任制和责任追究制，明确学校一把手为第一责任人，逐级签订安全工作责任书，划分安全责任区，安全工作要做到“五有”即：有制度、有保安、有装备、有预案、有演练。认真排查校园治安隐患，并采取有效措施予以消除。加强对学生进行交通安全、用电安全，防溺水、防中暑等知识教育，开展禁毒知识和反邪教知识宣传教育，教育学生远离毒品，崇尚科学，反对邪教，增强学生的安全意识和自我防范意识。继续整改校园周边环境，维护正常的教学秩序。加强对学校实验 室、宿舍、教学楼，楼梯等公共场所的安全管理，确保师生安全。

2、开展法制教育，将法制教育纳入教学内容。充分发挥法制副校长的作用，上好法制课，定期或不定期举行法制报告会，不断增强全体师生的法制意识和法制观念，确保不发生任何违法行为现象的出现。

3、积极开展爱国卫生运动，认真做好各类流行性疾病的预防工作，对学生进行流行病知识、防传染病知识教育，提高学生传染疾病知识的知晓率和卫生保健意识，做健康文明小卫士。加强食堂食品卫生安全，建立食品卫生检查制度，搞好食堂饮食环境卫生的管理，防止发生食物中毒事件。

4、加强学校周边环境治理，对学校周边乱摆的摊点，危害学生身心健康的网吧、电子游戏厅等场所，定期检查，集中治理。

（十三）抓活动，求实效，努力抓好关心下一代工作。

1、思想道德教育活动。包括世界观人生观教育，理想信念教育，爱国主义教育，集体主义教育，社会主义教育等活动，做到有活动计划和活动记录。

2、开展助学活动和特殊群体的关爱活动。对因家庭困难失学和面临失学的学生开展捐助活动，要建档，有记录，并将捐助资金和人数上报上级关工委；对有不良行为的青少年实施救助，要建档立案，结成对子，制定落实帮教措施；搞好留守生调查，并落实相关的关爱措施，有档案、记录、责任状。建立健全扶贫助学的长效管理机制。建立学校学困生、贫困生档案，制定帮扶的计划，继续开展“情系灾区、奉献爱心”的扶贫助学活动，注重宣传先进典型事迹，把关爱工作落到实处。

3、关心学生的道德品质、行为习惯养成教育。严格规范每周一的升旗仪式，充分发挥每一个环节的教育作用。周广播会、班团活动课、政治课是系统进行道德教育的课程，各班要采用恰当的教育手段，良好的教学方法。充分发挥宣传栏、黑板报的宣传作用，进一步认真贯彻实施《中学生日常行为规范》。加强行为规范教育和训练，不断规范课堂礼仪、生活礼仪、社交礼仪，使学生的语言和坐立行走符合要求。在日常行为规范教育中不断提高学生自我管理、自我约束、自我服务的能力，使学生成为一名遵规守纪、讲文明、讲礼貌的合格中学学生。

4、关心学生的心理健康教育。

加强中学生心理健康课，设立心理咨询室，加强对学生生理、心理卫生教育，是保证学生健康成长的关键。本将通过讲座、报告、讨论、心理咨询等形式，对有心理障碍的学生进行调适和矫正，帮助同学解决心理上的疑点，提高同学们的自信心，进而提高同学们的心理素质，增强学习信心，不断提高学习效率，心理压力。

5、扎实开展“感恩教育”活动。以学校为主体，创建校域运行机制，运用学生行动策略，构建学生实践模式，从小培养学生孝敬亲人、尊敬师长、爱校爱家爱国的思想。

6、继续做好家长学校工作，加强家校联系。家庭教育是青年学生社会化的起点，是其他教育形式无法替代的。积极参与，认真贯彻《关于开展创建家庭教育示范乡（镇）工作的意见》，一年内成功创建县合格家长学校，两年内成功创建县示范家长学校，积极开展多形式多渠道的家学活动，加强规范管理，进一步规范“家长学校”工作的开展，使“家长学校”工作逐步走向制度化、规范化管理,提高“家长学 校”工作的有效性，努力形成一个家校共进的氛围，把“家长学校”办出水平，办出实效。

7、努力做好留守儿童工作。通过对我班留守儿童基本情况及普遍问题的调查、分析与研究，建立健全留守儿童工作档案，找到影响留守儿童健康成长的原因，有针对性地提出行之有效的措施和办法，狠抓落实，为“留守儿童”营造健康、快乐、平等、和谐的成长环境。同时，本班学生组织关爱小组，要加强关爱，形成合力，大力宣传，不断提高我班关爱留守儿童工作的水平和成效。

（十四）凝聚人心，形成合力，努力抓好学校其他工作。

1、加强工会工作，积极为教师排忧解难。强化工会民主参与、民主管理和民主监督的职能，大力推进学校民主政治建设。通过工会活动为教师的成长和学生的发展创造宽松的环境，增强全体教职工的凝聚力、战斗力。团结带领全校教职工围绕学校中心工作开展群体活动，为学校发展献计献策。

2、继续加强团委工作，深化团委工作和学校德育、教学工作的结合。一是完善团委组织管理机制，开展团员志愿者服务活动。二是深化养成教育知识竞赛及礼仪、纪律、学习、卫生四项自评、互评、家长评活动。三是继续进行理想信念教育，规范“国旗下讲话”活动，开展以爱国主义为主题的实践教育活动。四是完成学生会组织重建工作，尽快开展学生会工作。

3、加强宣传工作，形成良好的舆论环境。充分发挥宣传的舆论导向作用，加大正面宣传和舆论监督的工作力度。通过板报等媒体，宣传上级的各项政策，宣传报道学校的教育教学工作和先进典型，宣传学校丰富多彩的活动，积极营造 教育改革与发展的良好舆论环境。

4、建立一套完整的电教设备、实验仪器日常报修、日常维护、日常管理机制，实现全校的电教设备、实验仪器及时报修，并要求信息技术老师和实验室管理员及时处理报修工作。

新的学年，新的环境，新的思路，给我们带来新的机遇和挑战，也给我们提出了新的目标和要求。我们要继续强化质量立校意识和创优意识，振奋精神、团结拼搏、脚踏实际、突出教学中心，确保校园安全，狠抓常规管理，提升办学品位，确保实现2013—2014学年的奋斗目标，办好人民满意的教育，为实现教育强县不断努力！不断前进！

长顺县马路中学 2013年8月